精選我們的成長(zhǎng)作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我們的成長(zhǎng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我們的成長(zhǎng)作文 篇1
天陰沉沉,時(shí)不時(shí)落下幾滴小雨,打擾了正在看書(shū)的我。我忽然想起陽(yáng)臺(tái)上還有一盆花呢,于是急忙去搬花。當(dāng)我打開(kāi)門,眼前的一幕讓我十分驚訝,一棵野草長(zhǎng)在小花邊,在風(fēng)中搖曳,我決定不去破壞它,因?yàn)樯嗫少F,也不知道它是怎樣活下來(lái)的。
我不禁對(duì)著野草沉思,回憶到以前,那時(shí)的我也如野草一般,隨時(shí)都可能被“風(fēng)”吹走,但始終有一個(gè)人,給予我寬厚的肩膀和溫暖的懷抱,這就是我的母親。
那天天氣晴朗,我和小伙伴們?cè)诓莸厣湘覒蜃分穑髅牡年?yáng)光照在我身上,十分愜意;可惜天公不作美,天空上忽然烏云密布,這是下雨的`前奏,在旁看我的母親見(jiàn)狀,大步走來(lái),拉著我的手,跑向家中,老天似乎算準(zhǔn)了似的,我們一跑,暴雨就來(lái)了,那豆大的雨點(diǎn)滴在我身上,既冰又疼。母親和我都被驚得手足無(wú)措,但她很快反應(yīng)過(guò)來(lái),一把抱起我,用衣服遮住我的頭,繼續(xù)狂奔;回到家中,母親和我都濕透了,像兩只“落湯雞”。我猛地打了個(gè)噴嚏,由于我從小體質(zhì)偏弱,很快我便迷迷糊糊躺沙發(fā)上睡著了,額頭發(fā)熱,卻手腳冰涼。
母親給我量了一下體溫——38.5度,她決定送我去醫(yī)院;可是外面狂風(fēng)暴雨,樹(shù)枝在空中舞蹈,樹(shù)葉隨著風(fēng)雨飄向遠(yuǎn)方,落向地面。這時(shí)爸爸還未回家,但我病情已刻不容緩,她決定將我抱在胸前,用外套給我披上,并用小雨衣將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),她一手撐著雨傘一手抱著我。雖然外面雨很大,但我在母親懷中十分溫暖,絲毫沒(méi)感到寒冷。
母親為了我加快步伐,但雨點(diǎn)卻越來(lái)越多“打”在她臉上,等到了醫(yī)院,我一看,母親滿是血絲的眼睛上布滿雨水,頭發(fā)已經(jīng)濕漉漉,她剛換的衣服又一次濕了,但她毫無(wú)怨言,還問(wèn)我冷嗎,我搖搖頭后腦袋又控制不住倒在母親的肩上。因?yàn)橼s到及時(shí),我的燒很快被控制,但母親卻為我染上了風(fēng)寒,將近一個(gè)月才痊愈。
窗外,雨繼續(xù)下著,我把那盆帶有野草的花放在窗臺(tái)前,還為野草和花施了一些肥,花和草和諧地站立在一起,像一對(duì)母子,花用它的花朵為草遮風(fēng)擋雨。母親,您就像那一朵飽經(jīng)風(fēng)霜的花朵用它那堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨黄髁恋奶炜铡?/p>
母親,是您在我幼時(shí)為我撐起一把傘,讓我走出陰暗;是您用您的身體換來(lái)孩子的幸福健康;是您憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力,帶領(lǐng)孩子成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)路上,有您的陪伴,是我最大的動(dòng)力。
我們的成長(zhǎng)作文 篇2
感恩--與我們共成長(zhǎng)
門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽。
就像歌中所唱的一樣,爸爸媽媽把一生的所有精力都無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,從赤著腳蹣跚走路的小嬰兒,到學(xué)會(huì)牙牙語(yǔ)的小孩子,再到背著書(shū)包去上學(xué)的少年,我們?cè)诼L(zhǎng)大,可爸爸媽媽烏黑的頭發(fā)中鉆出的幾根白發(fā),卻依舊泄漏了父母越來(lái)越老的足跡。
而我們呢,不但沒(méi)有及時(shí)體諒他們,反而用叛逆性的.說(shuō)話直沖父母,幼稚的心靈里還以為自己有多么了不起。當(dāng)我們理解他們時(shí),才能明白,他們的良心用苦。當(dāng)我們理解他們時(shí),才會(huì)珍惜,才會(huì)感恩。
雪中的梅花依舊綻放,挺立著光華夙愿,天際下的璀璨,漸漸刻入我心。一滴一點(diǎn),溶化我心。只因那份恩,感恩。我感恩爸爸,他給予我生命,在我受挫折時(shí),鼓勵(lì)我。他給了我一個(gè)溫暖的家,和一個(gè)結(jié)實(shí)的后盾,這足以讓我無(wú)比安心。爸爸,您是女兒心中的靠山,是我迷失方向時(shí)的指南針;爸爸,您是女兒心中的樂(lè)天派,您無(wú)論我做錯(cuò)了什么,都會(huì)用搞笑的語(yǔ)言提醒我;爸爸,你撐起了整個(gè)家,謝謝您,一切盡在不言中。
我感恩媽媽,她是我親愛(ài)的姐姐。雖然嚴(yán)厲,但她處處都為我著想。媽媽,您總是將快樂(lè)的一面展現(xiàn)在我眼前,卻把心事留給自己。媽媽,您因?yàn)樯习喽砩虾芡砘貋?lái),但您依舊例行檢查我作業(yè),帶著黑眼圈,我很多次笑自己無(wú)能,沒(méi)辦法幫您。媽媽,我愛(ài)您,感謝有您。
滴水穿石的力量如此渺小,天長(zhǎng)日久,再渺小的力量也能穿石,讓我們從現(xiàn)在起,用自己滴水的力量去真心報(bào)答父母,他們?yōu)槲覀冏龅锰啵冻鎏啵屛覀円矐阎环N愛(ài)與恩的心情去為他們付出。讓我們與感恩共同成長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)感恩文化,做個(gè)學(xué)會(huì)感恩的學(xué)生!
我們的成長(zhǎng)作文 篇3
生活的世界寬廣無(wú)邊、深邃而偉大。在它的包圍下,我們的成長(zhǎng)并不能那樣無(wú)拘無(wú)束。而又是哪樣的世界是我夢(mèng)寐以求的呢?
天空是蔚藍(lán)的,一團(tuán)團(tuán)跟棉花糖似的白云在空中似動(dòng)非動(dòng)的飄著。它雖然身處萬(wàn)丈高空,卻不能依自己的意愿向四周奔去,而是必須跟著團(tuán)體隨風(fēng)飄蕩。
草地是綠油油的,在它上面的是一群群自由奔跑的羊群和雞鴨。我想它們夠自由了吧。再看看。哎喲!不夠空間急轉(zhuǎn)彎,差點(diǎn)撞到柵欄了。
我們想要的是那樣一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大牧場(chǎng)。有羊,有牛,有狗。在這里我看不到城市里排放出來(lái)的廢棄,找不到一堆堆的白色垃圾,聽(tīng)不到一兩輛高級(jí)轎車駛過(guò)去時(shí)發(fā)出的吵雜的聲音,而是呼吸著來(lái)自大自然的新鮮空氣。
現(xiàn)如今,我們的成長(zhǎng)環(huán)境卻截然不同。
我總是在抱怨這座城市有多不好,不滿足現(xiàn)在的生活環(huán)境。但是有很多人,他們向往這樣的城市生活卻不知道城市堆積著多少的污穢。為了這個(gè)目標(biāo),又有多少人在這個(gè)城市各個(gè)角落努力著。我卻已在反抗那已吧我的生命牢牢綁住的幸福生活。
成長(zhǎng)的路程是迷茫的。
幸福的大門已為我大方的敞開(kāi)。只要我再懂事已點(diǎn),學(xué)會(huì)滿足這里,就可以為成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路添一分清晰。
一切要從實(shí)際出發(fā)。雖說(shuō)人生需要目標(biāo)和理想,樹(shù)立正確的世界觀,提高自身能力,嚴(yán)格要求自己。看在那之前,是否要先健康成長(zhǎng)?這樣才有足夠的能力去追求目標(biāo),一步一步的`實(shí)現(xiàn)理想。看現(xiàn)在,我認(rèn)為我的天空不夠藍(lán),眼前的草地不夠廣闊,我的牧場(chǎng)不夠大……我有許多的不滿足,是因?yàn)槲疫未有個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境來(lái)供完全成長(zhǎng)。
有誰(shuí)能來(lái)告訴我,眼前的藍(lán)天已經(jīng)夠藍(lán),草坪已經(jīng)夠廣了,我們的環(huán)境也已改善了……
我們的成長(zhǎng)作文 篇4
有人說(shuō),青春是狂熱的,涅槃的,是一個(gè)造夢(mèng)的時(shí)代;也有人說(shuō),青春是冰冷的,殘酷的,是一個(gè)碎夢(mèng)的時(shí)代;而我說(shuō),青春是伴隨的,泥濘的,是一個(gè)醒夢(mèng)的時(shí)代。
歲月像流水卷動(dòng)河沙一樣,把我們的生命牽引著,朝前滾滾而去。日落或者月影,是我們記憶里的遠(yuǎn)遠(yuǎn)村燈。而青春便是其中一盞,也是最亮的一盞。而越是明亮的燈泡,壽命就越短。
我們畏懼泥濘,就像飛蛾畏懼熾熱。然而我們并沒(méi)有那么“傻”,飛蛾用生命擁抱火焰,我們卻用生命逃離泥濘。最終我們找到了歸宿,我們蜷縮在回憶的深處,一遍又一遍地觀看自己的過(guò)去,任憑外邊風(fēng)吹雨打。回憶是如此真實(shí),真實(shí)到讓人們忘了一切都只是自己的幻想。童年里,似乎天永遠(yuǎn)是晴的,不許陰天不許下雨;花永遠(yuǎn)是開(kāi)的,不許凋謝不許落瓣;腳下的路永遠(yuǎn)是順的,不許曲折不許泥濘。這是一種虛假的美好,它是溫?zé)岬模釢模屓孙枬M發(fā)脹的情緒,它把我們的人生拖向漫長(zhǎng)。回憶便從每一人的眼睛里往外跑,有些沒(méi)有跑出來(lái),就停留在皮膚下面,擠成一堆皺紋。回看青春,早已化作一滴淚蒸干在空中。泥濘中掙扎的青春,如流沙中嘶叫的野馬,無(wú)法拯救,唯有淹沒(méi)。
沒(méi)有成功的青春不完整,沒(méi)有泥濘的青春更是一種殘缺;沒(méi)有努力的青春不完美,沒(méi)有陪伴的青春更是一種墮落。
童年里,我們歡笑著,笑得肚子疼,笑得下巴脫臼,我們就這樣笑到流淚。千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋的美好時(shí)代過(guò)去了,我們都是走鋼索的人。青春,最重要的是夢(mèng),最美好的卻是與你一起追夢(mèng)的人。是的,我們都是走鋼索的人,但彼此的幫助使我走得平穩(wěn)。我們畏懼交友,并不是因?yàn)椴欢萌绾闻c人相處,而是因?yàn)椴桓以儆米约簼M滿的感情做賭注。我們畏懼青春的競(jìng)爭(zhēng)與暴脾氣,畏懼青春特有的.眼淚。于是我們流下更多的眼淚,并失去了為你拭去眼淚的人。
當(dāng)彩虹出現(xiàn)的時(shí)候,人們停下來(lái)欣賞、贊嘆;當(dāng)迷人的色彩最終散去的時(shí)候,人們又重新步履匆匆地開(kāi)始追逐風(fēng)中獵獵作響的欲望旗幟沒(méi)有人回首沒(méi)有人駐足。而青春正相反,人們?cè)谇啻簳r(shí)為欲望忙碌,在結(jié)束時(shí)尋覓青春。
雨天,我們躲在屋檐下,聽(tīng)雨聲滴答,盼雨后彩虹。當(dāng)我們需要的是一把傘而不是享受雨水的時(shí)候,青春也就隨之消失了。我以為我們要找的是把鎖,其實(shí)我們我們要找的是那串丟失的鑰匙。那串鑰匙是冒雨奔跑后鞋底殘留的泥濘,是避雨屋檐下的他或她,那串鑰匙叫青春,被歲月帶走的青春。
我們的成長(zhǎng)作文 篇5
人生,就如同一棵樹(shù),從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),這一過(guò)程中總難免要遇到諸多的風(fēng)雨,但只要有媽媽的相隨相伴,我的成長(zhǎng)路上就充滿陽(yáng)光。
記得那是我剛要上初中的前幾天,我背著媽媽跟著一位朋友去學(xué)騎車。正當(dāng)我滿心歡喜的時(shí)候,車轟然倒地。鮮紅的血液一滴滴地往下滴,疼痛感迅速地席卷全身,左手漸漸疼得失去了知覺(jué),倒在地上的自行車輪子還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。朋友連忙將我從地上扶起,我還有點(diǎn)驚魂未定。朋友就先用面巾紙將我左手的傷口包住,血將紙也染紅了。
到家時(shí),媽媽滿臉心疼地責(zé)罵道:“怎么搞的?都叫你別騎自行車了,你怎么還騎?摔成這樣,明天還要去學(xué)校軍訓(xùn),你說(shuō)怎么辦!”媽媽一邊數(shù)落著,一邊將我送往診所。
醫(yī)生用蘸了消毒液的棉簽在我的傷口上擦拭了幾下,火辣辣的感覺(jué)蔓延全身。為了讓傷口中的沙子被清洗掉,我只得咬牙忍著,并用手緊緊地抓住媽媽的手臂。之后我才發(fā)現(xiàn),等傷口處理完,媽媽的手臂已被我那鋒利的指甲給抓破了,隱隱滲出了血絲。而媽媽的眼中,除了焦急,除了關(guān)愛(ài),再也找不到一絲的責(zé)備。
潔白的紗布纏繞了一圈又一圈,疼痛感隨之遞增。但是,媽媽那纖柔的手指輕撫著我的頭發(fā),就仿如一劑鎮(zhèn)痛的`良藥。我偎在媽媽的懷里,默默地享受著心中的那一縷甘甜。
在成長(zhǎng)的歷程中總會(huì)有諸多的風(fēng)風(fēng)雨雨,而媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),就如同一縷柔和的陽(yáng)光,伴隨著我這株幼苗茁壯成長(zhǎng)。
我們的成長(zhǎng)作文 篇6
大人總是認(rèn)為每個(gè)小孩都很喜歡撒謊,而且小孩認(rèn)為每一個(gè)大人都很愛(ài)面子,總是喜歡跟別人比較。
每一個(gè)剛出生的小孩都天真無(wú)邪,他們的`夢(mèng)想是只要每天愈過(guò)愈快樂(lè)就可以了;但大人的夢(mèng)想就跟小孩不一樣,很多大人的夢(mèng),就是讓自己有很多錢。有一些大人很愛(ài)問(wèn),同學(xué)家有沒(méi)有錢?功課好不好?但我覺(jué)得只要你想跟做朋友,不管功課好不好、家里有沒(méi)有錢那都不重要,還是可以和他做朋友。
很多大人都想回到童年時(shí)光,這樣就不需要忍受工作壓力,也不需要去打工扶養(yǎng)小孩;也有很多小孩想要趕快長(zhǎng)大成為大人,因?yàn)檫@樣就不需要上學(xué),也不會(huì)再被爸爸媽媽教訓(xùn),小孩都只想不被爸爸媽媽管,都沒(méi)想大人還要上班,大人也只想不需要工作,但小孩也要上學(xué),所以大人和小孩都很辛苦。
大人也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小孩,他們的想法也曾經(jīng)跟我們一樣,但他們現(xiàn)在后悔也不能再回頭,但小孩沒(méi)當(dāng)過(guò)大人,他們還可以當(dāng)大人,但他們長(zhǎng)大成為大人的時(shí)候會(huì)不會(huì)跟大人一樣后悔了呢?
我們的成長(zhǎng)作文 篇7
寫過(guò)幾次心得了,以前感覺(jué)像是完成任務(wù),這次還是真的覺(jué)得有些話想說(shuō)。
演講,真的能讓人從中學(xué)到不少東西。以前總覺(jué)得要上臺(tái)演講是需要很大的才能和勇氣的,那也許是我一生都無(wú)法做到的,可經(jīng)過(guò)這次,我發(fā)現(xiàn)它并不是想像中的那么難。它只是讓我們每個(gè)人去展現(xiàn)自己的一個(gè)平臺(tái),只要你有足夠的勇氣你也能行。演講得好與壞好壞是另外一個(gè)問(wèn)題,只要我有勇氣站在臺(tái)上,至少說(shuō)明我是自信的,這對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的。就算是一次不好的演講,對(duì)別人或許沒(méi)有一點(diǎn)好處,可對(duì)我自己的收獲卻是很多的。當(dāng)然我有一天一定會(huì)有勇氣站在臺(tái)上去做一次演講的,至于精不精彩那是后話了。不過(guò)我還是會(huì)努力的,盡量讓別人能在我的演講中或多或少的得到一點(diǎn)東西。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上的豪言壯語(yǔ),下了一個(gè)又上來(lái)一個(gè)。突然讓我想到了人生。像是我們每個(gè)人的人生一樣,來(lái)到這個(gè)世上,活了一回,又悄無(wú)聲息地逝去。其實(shí)人生就像一出戲,我們每個(gè)人都有自己不同的角色,在不同的場(chǎng)合,帶著不同的面具,演著好看或者不好看的'戲。有時(shí)候演給自己看,但更多的時(shí)候是演給自己看的。
心有多大舞臺(tái)就有多大。有時(shí)候會(huì)這樣激情地去激勵(lì)自己,但有時(shí)候也覺(jué)得這樣會(huì)很累。在人生態(tài)度面前我還沒(méi)有定論。想著去努力地付出,希望能獲得自己的輝煌,但又怕付出了得不到回報(bào)。有時(shí)又想著淡淡地過(guò)著平靜的生活,但又心有不甘。突然發(fā)現(xiàn)演講其實(shí)代表了一種很好的人生態(tài)度,當(dāng)你上臺(tái)之后,你就沒(méi)有理由退縮,而是應(yīng)該盡力地很自己最好的一面展現(xiàn)也來(lái),那之后的結(jié)果就不應(yīng)該去想得太多。其實(shí)人生也應(yīng)該這樣,既然已經(jīng)來(lái)來(lái)到這個(gè)世上,我們就應(yīng)該勇敢地把自己的戲演好,對(duì)得起忠于自己的觀眾,更是對(duì)得起自己!
大學(xué),這個(gè)絢麗的舞臺(tái)給我們提供了很多追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部就是這樣一個(gè)媒介,如果你們能夠披荊斬棘,堅(jiān)持到底,定能在人生這個(gè)大舞臺(tái)上掌控自己的方向。為夢(mèng)想而執(zhí)著追求,為夢(mèng)想而披風(fēng)破浪,為夢(mèng)想而厚積薄發(fā),打造全新的自己吧!
我們的成長(zhǎng)作文 篇8
大街上雖然到處是人,校園里也熱鬧無(wú)比,我卻感到很茫然、無(wú)助、孤寂。但自從認(rèn)識(shí)了他后,我便有了全新的希望,因?yàn)槲覔碛辛擞颜x。
從小到大,我的性格總是和別的同學(xué)不一樣,內(nèi)向、怕事、孤僻。我常常一個(gè)人默默地行走于校園,對(duì)任何事情都不關(guān)心,更別說(shuō)和別人玩或參加什么活動(dòng)。直到他的出現(xiàn)……
他是這學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來(lái)的插班生,個(gè)子高,長(zhǎng)得瘦,蠻帥氣的,氣質(zhì)也不錯(cuò)。好像是上天特意的安排,第一次考試他便取得我們?nèi)嗟谝幻某煽?jī),令許多人羨慕。
我常在心里想,如果和這樣的同學(xué)交朋友那該多好啊,可我不敢接近他。不久,我發(fā)覺(jué)他也在留意我,自信的目光經(jīng)常往我這邊掃來(lái)。一天中午,他突然走過(guò)來(lái)搭著我的肩膀說(shuō):“老兄,別總是多愁善感的,仿佛老天對(duì)不起你似的。其實(shí),老天對(duì)每個(gè)人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況,今天特意來(lái)和你談?wù)勑摹!蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税桑憧次疫能有救嗎?”他笑著說(shuō):“別對(duì)自己那么不自信,只要敞開(kāi)心扉,用虔誠(chéng)的眼光注視前方,不是沒(méi)有希望,希望就在拐彎處,只看你自己去不去追求而已嘛。”我會(huì)心地笑了,一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時(shí),我覺(jué)得草是那樣的綠,花是那樣的美……
從此,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起談心,很快就成了形影不離的朋友。在學(xué)習(xí)上互幫互助,一同進(jìn)取,我的成績(jī)也大大提高。我很感謝他,是他影響了我,讓我找回希望,知道下一步應(yīng)該怎么走,我從來(lái)沒(méi)這么肯定過(guò)自己,因?yàn)槲艺一亓俗晕摇?/p>
成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折的',也是痛苦的,我們千萬(wàn)莫讓成長(zhǎng)的花朵蒙上自我封閉的灰塵,敞開(kāi)心扉,讓友誼的和煦春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀!
我們的成長(zhǎng)作文 篇9
健康,是我一直以來(lái)的好伙伴。他和我可以說(shuō)是形影不離,一直陪伴著我成長(zhǎng)。如今面對(duì)疫情,健康就更要得到重視了。
健康,是大家一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化,是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的`健康,為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道,為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣,是保證身體健康的基礎(chǔ),我做到了不貪食、不偏食,少吃零食,一日三餐葷素都吃,多吃水果多喝水等,使得我精力充沛、活力四射。“生命在于運(yùn)動(dòng)”多運(yùn)動(dòng)是身體健康的保證。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)使我體魄健壯。爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō):“心理健康和身體健康同樣的重要。”只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難,遇到困難不屈服。我天天同父母交流學(xué)習(xí)、生活等各方面的問(wèn)題,讓他們給我解惑答難。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使我養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的性格,保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦,讓我在成長(zhǎng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。不僅要做到身體健康和身心健康,還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容,還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩(shī)宋詞、四大名著等各種書(shū)籍。
身體的健康、心理的健康和文化的健康,始終陪伴著著我成長(zhǎng),不斷讓我在成功的道路上奮勇前進(jìn)。
我們的成長(zhǎng)作文 篇10
或許某個(gè)地方,讓你牽腸掛肚,或許某個(gè)地方,讓你魂?duì)繅?mèng)繞;或許某個(gè)地方,是你心的歸宿,夢(mèng)的啟航。
年年歲歲花相似,夢(mèng)斷夢(mèng)回她依在。當(dāng)年艷若流光的花海,今朝依舊是良辰美景。她不曾改變,可我卻已長(zhǎng)大。彼時(shí)已是暮春,紅云憔悴,我踏著腳步,緩緩走進(jìn)這兒時(shí)的花園。夕陽(yáng)的余暉灑在青瓦上,在紅磚上映出斑駁陸離的影,打開(kāi)心扉,發(fā)現(xiàn)這兒時(shí)不能發(fā)現(xiàn)的美。“人說(shuō)道,大觀園,四季如春,我眼中,卻只是一座愁城,看風(fēng)過(guò)后,落紅成陣。”暮春這時(shí),眼前景頗似話中景。看那棵粗碩的梧桐,兒時(shí),常在樹(shù)旁,唱著歡快的歌謠,追著蝴蝶在花叢中愈跑愈遠(yuǎn)……梧桐樹(shù)還在,可人呢?倚靠在樹(shù)下,唱起兒時(shí)的歌謠,歌聲里,童年是隨著那只蝴蝶越飛越遠(yuǎn)了。起身,繼續(xù)行走在花叢,偶見(jiàn)一塊斷磚,兒時(shí)常在下面捉鼠婦,蹲下身去,翻開(kāi)斷磚,鼠女依在,可我對(duì)它們毫無(wú)興趣。墻角那棵玫瑰,似乎長(zhǎng)高了許多,可依舊搖曳在風(fēng)中,淡淡清香撲鼻而來(lái),還記兒時(shí)為見(jiàn)到了一樹(shù)芳華而歡呼活躍,邀來(lái)伙伴一起觀賞。花叢中,兒時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,玩著玩著便成長(zhǎng)了……
青春,似水的流年,那些童真的校園生活,總是不經(jīng)意浮過(guò)你的腦海,然后留下清澈的回憶。古老的教學(xué)樓依舊矗立在這片知識(shí)沃土上,風(fēng)景依舊,人兒遍跡天涯,幾多回憶,幾多愁。走進(jìn)以往的.教室,依晰又看到了老師在他的三尺舞臺(tái)揮舞著人生畫(huà)筆,神采飛揚(yáng)的講著,講著講著,鬢角被染成了白色,可臺(tái)下的學(xué)生卻不知所蹤。拉回現(xiàn)實(shí),教室的某個(gè)角落是否還帖著你獲獎(jiǎng)的作文,你還是會(huì)不禁上揚(yáng)嘴角。常記某一同學(xué)偶然一句話,引得全班哄堂大笑。過(guò)往的無(wú)憂,可真好。漫步花園中,可還記得曾為哪株花施肥,希望它能艷過(guò)百花。
操場(chǎng)上,那個(gè)女孩是否還在揮汗如雨,一步跑向那勝利的終點(diǎn)。走進(jìn)寢室,還是一樣的陳設(shè),還記得我們?cè)谶@里一起肆無(wú)忌憚的大笑,一起交換彼此的秘密,一起想家想到痛苦流涕。還記得某個(gè)女同學(xué)因臉上長(zhǎng)痘而愁眉苦臉,而我們卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。多美好的時(shí)光,就這樣匆匆走過(guò),而校園野外的我們,也愈行愈遠(yuǎn)……
年幼的心總是在充滿快樂(lè)和溫馨的時(shí)光中徜徉,那里,有我們迷戀著的百花園,也有我們朝夕相處的趣生園,那些美麗的記憶總是在一次又一次的重溫中越發(fā)彌香,那年后的笑靨如花,越發(fā)難忘。
我們的成長(zhǎng)樂(lè)園,每每想起,都禁不住陣陣暗香襲來(lái)。
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