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小樹的成長作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小樹的成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小樹的成長作文 篇1
嗨!真快!一轉(zhuǎn)眼我都升入六年級了!
像往常一樣,我又來到了那棵小樹的面前。這棵小樹在我們教學(xué)樓的后面,小樹在我一年級的時(shí)候也就四五十厘米高,只有四五個(gè)枝叉,我升一年級,它就多長幾十厘米,多開一個(gè)枝叉。到如今,它已經(jīng)兩米多高,十幾個(gè)枝叉,。我跟我的好朋友經(jīng)常在那里玩捉迷藏、藏東西……我也常把給她的信,卷在一起,放在樹旁,她總會(huì)心有靈犀的把信取走。第二天,小樹旁總會(huì)有著她的回信。小樹旁的.時(shí)光,總是很歡樂。
有時(shí)候在學(xué)校里不開心或難過,我放學(xué)了,都會(huì)去小樹旁訴說心里的委屈。記得有一次,同學(xué)的橡皮丟了,我剛好買的新橡皮和他的一樣,他就冤枉我,說是我偷的。我向他解釋,他就是不信。不知是誰向外傳,大家都來指責(zé)我,我十分委屈,難過極了。后來,他們在地上找到了橡皮,可卻沒有向我道歉。放學(xué)后,我傷心地跑到小樹旁,難過地對小樹說:“他們太欺負(fù)人了!如果當(dāng)初真的是冤枉人了,明白真相后,難道不應(yīng)該道歉嗎?”坐在旁邊的臺階上,風(fēng)吹過來,吹過我的臉龐,落下一片葉子,落到在我的手中,仿佛跑到我面前,安慰我說:“不要傷心了,物以類聚,人以群分。我們真的沒有偷東西,光明正大。”我想可能真的就是這樣,或許遺忘就是這件事最好的處理方式吧。我摸了摸那片葉子對小樹說:“謝謝你,我的好朋友!”小樹似乎能聽懂我的心思,默默陪伴著我。
有時(shí)候我考了好成績,放學(xué)后也會(huì)迫不及待的向小樹分享我的喜悅。我把它當(dāng)做好朋友,一起互相鼓勵(lì),一起成長。
小樹,我想對你說:“我已經(jīng)六年級了,只能陪你最后一年,希望以后你能長成參天大樹,希望我成績越來越好!”
小樹的成長作文 篇2
老師說,我們是祖國的花朵;媽媽說,我是未來的棟梁;我自己說,我是正在茁壯成長的小樹苗。媽媽告訴我,小樹苗要長成棟梁,需要在成長的過程中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,朝著正確的方向一直努力,才能最終成為參天大樹。
我想成為參天大樹,所以我一直在努力做最好的自己。
在學(xué)校,我是老師得力的“小助手”,收作業(yè)、批同步,很認(rèn)真很負(fù)責(zé)!我是熱心的“小老師”,幫同學(xué)講習(xí)題、改錯(cuò)題,很耐心不嫌煩!我還是勤勞的“小蜜蜂”,打掃衛(wèi)生不怕臟、不怕累,很吃苦耐勞!所以,我有很多好朋友,一起學(xué)習(xí),一起嬉戲打鬧,度過快樂的`每一天。
在家里,我是自己的“小主人”,掌管自己的生活起居、學(xué)習(xí)娛樂,不用媽媽為我操心。最近一段時(shí)間,媽媽在準(zhǔn)備一個(gè)考試,復(fù)習(xí)很緊張,我把自己的生活安排得有滋有味,井井有條,讓媽媽能夠安心備考。每天放學(xué)后,我自己坐公交車回家,把學(xué)校的作業(yè)寫完之后,再積累十幾個(gè)不容易認(rèn)或?qū)懙淖郑瑸闈h字聽寫大賽做準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,我會(huì)看兩集自己喜歡的電視劇,每天兩集哦,雖然很想多看,但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗戶,還是忍痛割愛,細(xì)水長流吧;看完電視劇,休息一下眼睛,做做手工,我用奶奶送給我的金色盒子做了一臺屬于我自己的“筆記本電腦”,很有成就感的;眼睛休息夠了,再拿出我心愛的的圖書,滋養(yǎng)一下我的大腦,我還會(huì)把喜歡的內(nèi)容做成剪報(bào),樂在其中。怎么樣,我把自己的生活安排得很不錯(cuò)吧?
我是茁壯成長的小樹苗,我想長成參天大樹,成為祖國的棟梁,我會(huì)一直嚴(yán)格要求自己,努力做最好的自己,為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!
小樹的成長作文 篇3
20xx年4月7日的清晨,淅淅瀝瀝的小雨沒有打消大家的熱情,泡桐樹小學(xué)20xx屆一年級4班的小泡娃和家長滿懷期待,來到了四川奇霖園林海棗培育科技園。今天,小泡娃們要各自種下一棵桂花樹,六年的小學(xué)時(shí)光,讓小樹和我們一起茁壯成長。
為了這次活動(dòng),周彬老師、家委會(huì)的成員、柯星宇同學(xué)的父母在前期做了很多精心的準(zhǔn)備。大家明白,今天不僅僅是讓孩子們種下一棵小樹,也是滿懷一份美好的期待,給孩子們留下一份寶貴的記憶。
真心希望,六年后當(dāng)大家故地重游時(shí),能看到掛有每個(gè)孩子名字標(biāo)牌的小樹已經(jīng)枝繁葉茂,花香滿園。
初春的田野充滿生機(jī),一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。真沒想到平時(shí)在家里備受疼愛的小泡娃們挽起衣袖、拿起鐵鍬、拎上水桶時(shí)還有模有樣:他們有的忙著扶住樹苗,有的忙著挖土,有的忙著培土,還有的忙著澆水……家長們也擔(dān)任起了“技術(shù)指導(dǎo)”,和孩子一起體會(huì)植樹的快樂。看著孩子們留下的汗水和身上的泥印,家長們更多的是感動(dòng)很欣慰,“彬彬有禮屋”的孩子已經(jīng)從剛上小學(xué)時(shí)的稚嫩變得更加自信、自立、有擔(dān)當(dāng)。
種完小樹,周彬老師帶領(lǐng)孩子們背起了一首溫暖的`小詩《我和小樹一起長》:“我種下一棵小樹苗。陽光照著我,小鳥伴著我,風(fēng)兒搖著我,雨兒潤著我,我和小樹一起長。 春天,吹綠了小樹,它嫩綠的枝條召喚我去上學(xué)校;夏天,曬壯了小樹,它茂密的大傘下是我學(xué)習(xí)的天堂;秋天,染紅了小樹,它飛舞的葉子變成我的書簽;冬天,練就了小樹,它勇敢地挺起胸膛,要我做一個(gè)能干的娃娃。春、夏、秋、冬,我和小樹一起長,春、夏、秋、冬,我和小樹都長大。我要種下更多的小樹,讓更多的娃娃和它一起長……”
春風(fēng)化雨,愿它滋潤著一棵棵小樹,也滋潤著萌動(dòng)在孩子心間的一抹抹綠意…….
小樹的成長作文 篇4
在三月里,有一個(gè)重要的日子,你知道是什么日子嗎?對!就是植樹節(jié)。那天,我們班每個(gè)人都帶了土和祝愿卡,在老師和幾個(gè)同學(xué)把小樹搬到事先挖好的坑里,大家把自己帶來的土倒進(jìn)坑、把祝愿卡掛在小樹——大家都希望小樹能夠茁壯成長。
一開始,小樹的葉子嫩綠嫩綠的,長得很茂盛。過了幾天,下了雨,小樹的.葉子都掉了。只剩下了幾片,葉子枯黃了,但同學(xué)們每天都會(huì)去澆水,小樹一天天變好了,從高處看,小樹就像一個(gè)小孩子:從低處看,又像一個(gè)士兵。在大家的精心呵護(hù)下,小樹開始茁壯地成長,又恢復(fù)了以前的樣子。小樹的枝葉茂盛,枝干粗壯,把其他班的樹跟我們班比,我們班的樹是最好的了。
有一次,我們?nèi)菜盐覀儼嗪蛣e的班的樹都澆了,不小心把我們的衣服搞濕了,同學(xué)們都相互幫忙抬水,不僅讓小樹茁壯成長,還讓我們的友誼加深了!
通過這件事,我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。我希望小樹無論是碰到暴風(fēng)驟雨還是似火驕陽,都有堅(jiān)忍不拔的精神,能夠茁壯成長。
小樹的成長作文 篇5
在我很小的時(shí)候,父母就外出工作,我一直跟著爺爺生活。爺爺今年已經(jīng)63歲了,他濃眉大眼,長得特別英俊,但頭發(fā)稀疏還有不少白發(fā),我想肯定有幾根白發(fā)是被我氣出來的。爺爺對我特別好,經(jīng)常為我準(zhǔn)備豐盛的菜肴,而自己卻整天兩個(gè)大白饅頭就著咸菜吃。
爺爺是地道的農(nóng)民,每天都會(huì)扛著鋤頭去田地里勞作。小時(shí)候我總是跟在爺爺身后去田地里玩耍。在田地里,爺爺忙著鋤地,我不是在追蝴蝶,就是在溪邊捉魚。
有一天,爺爺給我一棵小樹苗,讓我自己去種。他說等小樹苗長大了,我就會(huì)有收獲。我二話不說,拿著鏟子,去挖了個(gè)又深又小的坑,把小樹苗插進(jìn)去,把土填上之后,就立馬給它澆了點(diǎn)水。之后,我怕小樹苗不牢固,就拿了些石頭,學(xué)爺爺?shù)臉幼樱旁谛涿缗赃叾阎恼樟稀C刻欤叶加H自給它澆水,風(fēng)來了,我在前面擋著;雨來了,我就拿傘遮著。
春天,小樹苗要遭受蟲子的侵咬;夏天,它要遭受毒辣太陽的炙烤;秋天,它要遭受秋風(fēng)的吹襲;冬天,它要遭受寒霜的'擊打。但不管環(huán)境怎樣惡劣,小樹苗卻在慢慢長大,一年比一年茁壯。經(jīng)歷了種種考驗(yàn)之后,小樹苗變成了一棵參天大樹。從那么幼小的樹苗,長成了那么高大的樹,真是太神奇了!
小樹苗長成大樹,我也從小孩變成少年。其實(shí)人和小樹苗一樣,只有經(jīng)歷困難與挫折,內(nèi)心才會(huì)變得剛強(qiáng),才會(huì)有足夠的勇氣去面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
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