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成長(zhǎng)的味道作文

時(shí)間:2022-12-09 13:10:41 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的味道作文合集15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的味道作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的味道作文合集15篇

成長(zhǎng)的味道作文1

  還記得兒提時(shí),最神圣的心愿莫過(guò)于快快長(zhǎng)大,這似乎也成了孩子們的一種共識(shí)。常常口中哼著“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉”,可見那種急迫非同一般。

  在孩子的眼中,“長(zhǎng)大”的概念通常是具體的,它可以是有自我支配的時(shí)間,能像父母一樣有“說(shuō)話”權(quán)而不用處處被人說(shuō)“不”,似乎,長(zhǎng)大就是一件最美好的事,長(zhǎng)大的人自然也就是最幸福的人!為了盡快實(shí)現(xiàn)這一“理想境界”,我們會(huì)作出種種努力和嘗試,辟如要求當(dāng)一天家里的小主人,安排全家的“生辰大計(jì)”,盡管結(jié)果總是一團(tuán)糟卻絲毫不影響我們盼望長(zhǎng)大的心情,還大呼過(guò)癮,只是苦了家長(zhǎng)在收拾殘局之余頻頻搖頭。

  當(dāng)然,處于“敏感”時(shí)期的我們也排斥種種“不公平”的待遇,更忌諱句句有所“不敬”的言語(yǔ)。甚至于某一天當(dāng)眾被人親昵地叫了一聲“小丫頭”都要?dú)獾煤妥约旱亩亲舆^(guò)不去:三天吃不下飯。至于變得越來(lái)越接近“長(zhǎng)大”時(shí),果然發(fā)現(xiàn)生活中的確有許多需要我們自己去把握并獨(dú)立解決的問(wèn)題,心情反而并不輕松。曾經(jīng)天真地把大樹的遮蔭作用給輕易地忽略,殊不知就是那份不求回報(bào)的'幫助才使我們從容地走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。一旦自動(dòng)擯棄那份依賴,就意味著需要付出更大的勇氣和決心。

  想到遠(yuǎn)方的道路步滿荊棘,熱情立即冷卻下來(lái),不由自主地想到了退縮,又變得不想長(zhǎng)大了,你只得承認(rèn):人都是善變的動(dòng)物。如果說(shuō)古猿進(jìn)化到人類是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,那么改變初衷只在瞬息之間。然而事事并非隨心所欲,即使你想退卻,時(shí)光卻并不因此而倒流、凝滯,你唯一的出路就是不斷適應(yīng)成長(zhǎng)的需要,從而達(dá)到提高自己的目的。

  “天生麗質(zhì)?我只相信不斷地自我完善!”秀發(fā)尚且如此,人的成長(zhǎng)又何嘗不應(yīng)如此呢?盡管成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的,但為了品嘗其中充滿誘惑的味道,我們還是樂(lè)此不疲;就算大部分是苦澀、酸楚的,也是挺開胃的,有益身體健康哦!那些不敢輕易長(zhǎng)石成長(zhǎng)味道的,一定是身體孱弱的吧。

  青春是綠色的河,心兒是永遠(yuǎn)的太陽(yáng),眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽(yáng)光、大海,我們就足以迎接成長(zhǎng)的挑戰(zhàn),不是嗎?

成長(zhǎng)的味道作文2

  對(duì)于一個(gè)老家在鄉(xiāng)村的,像我,泥土自是多,每逢六七月中旬時(shí),家鄉(xiāng)中那群藏在泥土中的小蓮藕,也便相繼成熟了。

  蓮藕成熟之際,我便約上自己的好伙伴,去將那藏在泥土中的蓮藕“公之于目”。以多年在鄉(xiāng)下挖蓮藕的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我,精壯的泥土一般藏在濕潤(rùn)的泥土中,不出所料,沒(méi)過(guò)多久便收獲滿滿,看著那一根根連根拔起,甚至還夾雜些新鮮的`泥土氣息的“戰(zhàn)利品”,我們臉上都洋溢著幸福的笑容。

  日暮時(shí)分,滿載而歸的我踏著夕陽(yáng)回到家中。

  “奶奶,我回來(lái)嘍,看我挖了好些蓮藕!”內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)的我卻被這一籃沉重的蓮藕壓的只能像個(gè)老太太般緩慢的行走。“好嘛,奶奶給你做藕粉吃。“得到我期盼的答復(fù)后,心滿意足的將那沉甸甸的蓮藕托付給奶奶,奶奶接過(guò)后便慢悠悠的走去廚房。

  我悠閑的坐在沙發(fā)上看電視,似過(guò)了很久,又好像只過(guò)了一會(huì)兒,陣陣清香飄入鼻腔,我立馬起身去廚房,悄咪咪的探出頭。抬眼瞧去,陽(yáng)光灑落在廚房,給廚房增添了一抹金黃,披上一層薄紗。只見夕陽(yáng)穿過(guò)樹梢,灑落在奶奶的肩上,太陽(yáng)落到一半,云層還嵌著金色的邊,被稀釋過(guò)的夕陽(yáng)輕薄又透亮,全部落入她眼中。這一幕與父親所描述的年輕時(shí)的奶奶重合上了,腦海中竟浮現(xiàn)出一首詩(shī),“白發(fā)戴花君莫笑,歲月從不敗美人”

  看著奶奶的身影看出了神,但奶奶也注意到我了,招手示意我進(jìn)去,讓我品嘗藕粉。我用勺子挑起一勺送入嘴中,晶瑩剔透,表層還撒了一些桂花,軟糯軟糯的藕粉夾著桂花香一起在口中暈開,一大口吞咽下去,心滿意足,令人情不自禁的繼續(xù)吃。

  “好吃!”我心滿意足的對(duì)奶奶說(shuō),奶奶聽后眼睛彎成一道月牙,溫柔的回道,“好吃就多吃點(diǎn)。”奶奶既然這么說(shuō)了,我也便沒(méi)客氣了,大口大口吃起,時(shí)不時(shí)還來(lái)一句“好吃!”奶奶也慣著我,隨便讓我吃,還揚(yáng)言說(shuō)不夠她再做。

  如今離鄉(xiāng)多年,在城市中已尋不到那夾雜著桂花香的藕粉了。但奶奶在夕陽(yáng)下的那一抹身影隨著那一碗藕粉,一同記入心中,伴隨著我成長(zhǎng),至今難以忘懷。

成長(zhǎng)的味道作文3

  時(shí)光似水流年,從一個(gè)小生命降臨人世到青春的腳步給、紛至沓來(lái),已過(guò)了16個(gè)春夏秋冬了,在成長(zhǎng)過(guò)程中的酸、甜、苦、辣仍歷歷在目,是的!我擁有過(guò)美好的快樂(lè)。我擁有過(guò)苦痛和焦慮,我體驗(yàn)過(guò)興奮和刺激,我也銜過(guò)一枚青橄欖……

  記得是剛跨入中學(xué)大門的時(shí)候,由于升學(xué)考試的“馬失前蹄”,造成了我的“千古恨”。那一段時(shí)間,我仿佛在大海中漂浮,漫無(wú)目的,也不知方向,往事不堪回首。然而,我的好朋友同樣“出師不利”,卻如以前一樣像快樂(lè)的小鳥一般飛翔。有一次,她來(lái)找我,只輕聲細(xì)語(yǔ)在說(shuō)了這么一句:“一時(shí)失敗并非一世失敗!”我咀嚼著這一句有韻味又包含著一些哲理的話。的確!我要振作!下次會(huì)更好,不是嗎?

  于是,我和她在時(shí)光的夾縫中不斷奮斗……

  某一年的酷暑,無(wú)情的太陽(yáng)烘烤著大地,我和她坐在窗前——絲毫沒(méi)有微風(fēng)吹拂的窗前——做著習(xí)題,汗水也仿佛湊熱鬧般不停地往下流,什么“心靜自然涼”的鬼話全站在一邊去吧!我實(shí)在坐不住了,只想去吃根棒冰,吹吹涼風(fēng)。我對(duì)她說(shuō):“嘿!我們休息一會(huì)兒吧!反正時(shí)間還早呢!”她轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪了一眼說(shuō):“要成功不許失敗的是你!妄想成功不愿奮斗的也是你!你以為你只要祈禱一下,天上就有塊陷餅可以掉下來(lái)嗎?她氣呼呼地說(shuō)完話,拿起書本就回家去了。從來(lái)就不愛生氣的她,從來(lái)就不會(huì)跟我發(fā)火的'她,第一次對(duì)著我“開炮”!我內(nèi)疚羞愧不已,決定要加倍努力,畢竟“鍥而不舍,金石可鏤。鍥而舍之,朽木不折”!

  經(jīng)過(guò)不斷地努力,終于,我的成績(jī)不斷上升,在班隊(duì)選舉會(huì)上,由于老師和同學(xué)們的器重?fù)碜o(hù),我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職,這是多少汗水和辛勞澆灌而成的榮譽(yù)呀!隨著同學(xué)們的掌聲雷動(dòng),我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。長(zhǎng)久以來(lái),我的嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的,澀澀的,終于,我學(xué)到了隱藏在其中的絲絲甘甜。回家后,我立即把這個(gè)消息告訴了她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,莞爾地笑了,我要感激她,是她教會(huì)發(fā)了什么叫奮斗,什么叫成功,我也真正了解了什么叫真正的朋友。

  流光里,紅了櫻桃,綠了芭焦,我們笑得燦爛。因?yàn)槲覀冎溃舜松哪骋黄轮校幸粋(gè)美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃爍……

成長(zhǎng)的味道作文4

  成長(zhǎng),是什么味道呢?是巧克力味?還是蛋糕味?成長(zhǎng)的味道,就像一顆五彩糖果,有各種各樣不同的味道,會(huì)給你帶來(lái)全新的感受!

  記得二年級(jí)的時(shí)候,第一次看見電子琴,不禁叫了一聲。因?yàn)樗悄敲疵利悾诎椎那冁I交錯(cuò)著,一長(zhǎng)一短,一上一下,雖然它沒(méi)有鋼琴那么高貴優(yōu)雅,但我仍然被它給吸引住了。這是,音樂(lè)老師開始彈奏了,修長(zhǎng)的手指在黑白的琴鍵上來(lái)回跳躍,像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈,樂(lè)在其中。一曲終了,我還在陶醉中,并下了一個(gè)決心:我一定要進(jìn)校電子琴隊(duì)學(xué)習(xí)電子琴!

  不久,我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了校電子琴隊(duì)。我驕傲的站在琴前,擺著像老師那樣的姿勢(shì),彈了下去。可音卻感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力。又彈了兩下,還是難聽至極。我不禁有些著急,額頭開始冒汗,每次我一彈出這種“美妙的音樂(lè)”周圍的學(xué)長(zhǎng)們都會(huì)看我一眼。和她們彈的曲子一比,我彈的簡(jiǎn)直是老牛拉破車。后來(lái),我連動(dòng)都不敢動(dòng)了,絲毫沒(méi)有猶豫放棄了學(xué)琴,退出了琴隊(duì)。

  光陰似箭,日月如梭。一年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了一歲,也長(zhǎng)高了不少。一天,我打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了以前買的電子琴,它在箱子里呆了很久很久,心里不知怎的,覺(jué)得很對(duì)不起它。要不再?gòu)椧幌略囋嚢桑瑧阎@樣的念頭,我把沉睡已久的它喚醒了,還有我心中對(duì)電子琴的向往,也隨之喚醒了……

  我忐忑的坐在電子琴前,擦去上面厚厚的灰塵,電子琴仿佛變得煥然一新。充滿信心的把譜子放在譜架上,看準(zhǔn)了五線譜,隨便就彈。這次音倒是沒(méi)有錯(cuò),但是卻忘記看是幾分音符了。好不容易勉強(qiáng)彈出了一句,可下一個(gè)音跨度比較大,手指沒(méi)有及時(shí)換指而彈不過(guò)去了,就這樣,一個(gè)音一個(gè)音勉強(qiáng)彈完了一半,但也花了半個(gè)多小時(shí)的'時(shí)間。我揉了揉因?yàn)樘珜W⒍蓾碾p眼,心中又打起了退堂鼓。原來(lái)彈琴?zèng)]有我想象的那么簡(jiǎn)單,要不就不學(xué)了?這么難,為什么要為難自己?我的食指已經(jīng)移到了關(guān)閉鍵,可在一瞬間停止了。不,這不是為難,這相信自己,為什么別人做得到,我卻不行?這是不可能的!于是,我擦掉汗珠,繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)初為什么要放棄,要拼搏才會(huì)成功啊!不會(huì)的,也可以去問(wèn)老師啊!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)像小時(shí)那么怯懦了!

  之后的日子很苦,別人在玩,我在練習(xí),一有時(shí)間就練習(xí)。終于在四年級(jí)的暑假,我獲得了山東省電子琴大賽的金獎(jiǎng)。

  當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我體會(huì)到了成長(zhǎng)的味道,是奇妙的,是苦的,是甜的……現(xiàn)在,我也在成長(zhǎng),有時(shí),成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的變化都會(huì)讓我大吃一驚,但,我們自己也需要去努力拼搏,只有這樣,你才能感到那奇妙的成長(zhǎng)的味道……

成長(zhǎng)的味道作文5

  成長(zhǎng)的味道,有因成功時(shí)得到禮物而快樂(lè)的甜,也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上,一路上留下了許多金黃色的深深的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中,隨波逐流,無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘,也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。

  記得在我小學(xué)一年級(jí),快上美術(shù)課時(shí),我看到同學(xué)座位里有好東西,就想看一看,我偷偷的把手伸進(jìn)同學(xué)座位里,左摸摸,右摸摸,摸到了一個(gè)盒狀的東西,馬上把手往回一縮,那個(gè)盒子就進(jìn)了我的口袋,我快速跑到我的座位上,心虛地坐下來(lái),把那個(gè)盒子掏出來(lái),才知道原來(lái)是一盒橡皮泥,那時(shí)爸爸都給我買了好幾盒了。我本想看一看就把它放回去,可是我怎么也“舍不得”它,別人的東西就是比自己的好,總想留住它,直到上課鈴響了。一個(gè)同學(xué)站起來(lái),著急的說(shuō):“老師我的橡皮泥不見了。”我的心都快要跳出來(lái)了。

  可以想像課堂上我是怎樣熬過(guò)來(lái)的。下課鈴一響,同學(xué)們一擁而出,奔向了操場(chǎng),屋子里只剩下我一個(gè)人,我忐忑不安地坐在座位上,那種生怕被同學(xué)和老師發(fā)現(xiàn)的恐懼心情,是從未有過(guò)的。我覺(jué)得我和一個(gè)賊沒(méi)有什么兩樣,先偷了別人的東西,隨后以最快的速度跑掉,這就是一個(gè)小偷的做法。不行我要做回自己(我內(nèi)心做著斗爭(zhēng))。我拿起了筆寫下一段話,連同橡皮泥一起放在那位同學(xué)的座位里,但愿他能看到這張字條,并且能原諒我。信步走出了教室,飛奔操場(chǎng)準(zhǔn)備下一堂體育課。體育課上,我的心情平靜了許多,真的很安心。下課了,我們都回到了教室,那位同學(xué)高興了起來(lái),因?yàn)樗业搅酥粚儆谒臇|西,并且看見了那張字條,我也為他失而復(fù)得感到高興,我終于解脫了。

  到現(xiàn)在,我還清清楚楚地記得那張紙條上的內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)彛覄?dòng)了你的橡皮泥,因?yàn)槟愕南鹌つ嗪芎每矗芴貏e,和我的不一樣,也很xian mu 。我向你保證以后再也不會(huì)這么做了,原諒我吧!

  現(xiàn)在想想,覺(jué)得小時(shí)候的我真傻,竟然會(huì)做出那種事,但是現(xiàn)在不會(huì)了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,不再是小時(shí)候那個(gè)年少無(wú)知的我了。我終于體會(huì)到了成長(zhǎng)的味道,那種甜和酸摻雜在一起的味道,真是世界上絕無(wú)僅有的了。

  也通過(guò)這件事,使我從幼稚走向成熟,知道什么該做,什么不該做,收起自己的天真與幼稚。所以我要將它們鎖進(jìn)我的`日記,放進(jìn)我記憶寶庫(kù)的最深層。我也長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)什么是誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)什么是冷靜,粉色的童年固然美麗,但金色的未來(lái)更令我向往,為了將來(lái)的理想,我只能大踏步地走下去,我會(huì)從容地面對(duì)坎坷,面對(duì)誘惑。因?yàn)槲倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。

  成長(zhǎng)的路上,有許多辛酸,也有許多痛楚,我一定會(huì)挺直腰桿,堅(jiān)定地走下去,讓深深的腳錢延續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)。

  成長(zhǎng)的味道有很多,也有待我慢慢地去嘗試。

成長(zhǎng)的味道作文6

  我不想長(zhǎng)大,可是在這宇宙亙古不變的規(guī)律面前,我沒(méi)得選擇。所以我只能在人生的道路之上,嘗遍成長(zhǎng)的味道。

  成長(zhǎng)的味道是酸

  對(duì)于剛剛過(guò)完生日的我來(lái)說(shuō),覺(jué)得自己很失敗,我原來(lái)一直以為我人緣挺好的。可是生日,你真的能驗(yàn)證友誼,在班上只有兩個(gè)人對(duì)我說(shuō)了生日快樂(lè),還是兩個(gè)人男生。想想原來(lái)在初中,每一次過(guò)生日都會(huì)有很多人對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè),桌子上也會(huì)堆滿禮物。也許知道現(xiàn)在我才懂得這樣一句話“不是高中同學(xué)不好,而是初中同學(xué)可以依靠。”也許這就是所謂的成長(zhǎng)的味道,可是這樣的味道我再也不想嘗了。

  成長(zhǎng)的味道是酸,它讓我告訴我誰(shuí)是真正的`朋友。

  成長(zhǎng)的味道是甜

  嘗過(guò)酸,我也當(dāng)然嘗過(guò)甜。今年十一,我終于履行了我的諾言,時(shí)隔一年多,我和我的初中朋友再次相聚。重逢的我們十分開心,相互問(wèn)彼此的狀況。也許,是成長(zhǎng)讓我們更懂得友誼的珍貴,那兩天我很開心,很久未見的我們依舊親密無(wú)比,依舊還是彼此最好的朋友,我仿佛懂了“初中,那是我們回不去的從前,但當(dāng)站在那時(shí),我們還是彼此那個(gè)美好的少年”這一句話。是的,在成長(zhǎng)面前,在時(shí)光面前,我們的友誼不會(huì)散。成長(zhǎng)的味道是擁有友誼的甜。

  成長(zhǎng)的味道是甜,它讓我明白友誼的珍貴。

  成長(zhǎng)的味道是苦

  “不埋頭,豈能抬頭”,“用汗水點(diǎn)燃希望,用信念成就夢(mèng)想”……這些話是我們的老班用來(lái)激勵(lì)我們的話。身為學(xué)生的我,學(xué)習(xí)的過(guò)程就是成長(zhǎng)的過(guò)程,進(jìn)入高二已經(jīng)幾個(gè)月的我們,壓力不斷增加,老班曾說(shuō)過(guò):“高二,我們得努力。”我想,我離高三也不遠(yuǎn)了,想我讀書十幾年就為了高考,只差一哆嗦了,為何不能吃點(diǎn)苦。為了自己的將來(lái)。

  成長(zhǎng)的味道就是苦,我們背負(fù)了很多的希望,在這苦的道路上前行,因?yàn)槲沂冀K相信:“吃得苦中苦,方為人上人。”

  成長(zhǎng)的味道是苦,它使我懂得只有努力,才能成功。

  成長(zhǎng)的味道是辣

  成長(zhǎng)的味道是辣,它充滿著激情,讓我心潮澎湃。17歲的我經(jīng)歷著人生的雨季。我可以為了我的成長(zhǎng)而奮斗,那就是我的大學(xué),也許很好笑,因?yàn)槲覜](méi)有某所明確的大學(xué)目標(biāo),但沒(méi)關(guān)系,我會(huì)全力以赴走出屬于自己的路,我相信,一切都會(huì)水到渠成,我努力了,我付出了,定然會(huì)有收獲。我確信:我的地盤我做主。

  成長(zhǎng)的味道是辣,如果有得選,我愿意品嘗這辣味,一直走下去。

  年紀(jì)正當(dāng)年少,歲月正直青蔥。我愿攜著這酸甜苦辣,陪我一起成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的味道作文7

  成長(zhǎng)的道路多姿多彩。我欣喜有一個(gè)快樂(lè)的童年,但成長(zhǎng)也有殘酷的,所以我說(shuō),成長(zhǎng)的道路就像一個(gè)調(diào)味盒,酸甜苦辣聚集其中。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這酸甜苦辣。

  酸

  以前,我家養(yǎng)了一只小狗,小狗全身的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,又黃又滑,漂亮極了,我叫它小黃。小黃整天和我一起玩,成了我的好朋友。有一天,我們出去喂鴿子,回來(lái)后小黃看見了床底下有個(gè)蘋果片,走過(guò)去,先聞了聞,之后舔了幾下,一會(huì)小黃倒在地上,口吐白沫,叫了幾聲之后就不動(dòng)了:原來(lái)蘋果片上有老鼠藥是用來(lái)毒死老鼠的,我看見小黃死了,心里很傷心,難過(guò)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)但沒(méi)有哭出來(lái),我把小購(gòu)買在院子外面的土堆里,每天看到土堆,心里就酸酸的`。兩年后的一天,我看見路邊有一只小狗和小黃長(zhǎng)的很像,想到可愛的小黃我當(dāng)著所有人的面痛苦起來(lái),那時(shí)是我最心酸的時(shí)候,幾天之后我的眼睛已經(jīng)哭腫了。

  甜

  暑假前的期末考試,我的三門主課都考出了優(yōu)秀的成績(jī)。我滿心歡喜的回到家,一進(jìn)門我故意裝著不高興,媽媽問(wèn):“考了幾分啊?”我說(shuō):“數(shù)學(xué)8分、語(yǔ)文9分、英語(yǔ)10分”媽媽高興的臉馬上陰森下來(lái)說(shuō):“考了這幾分還有臉回家,”我連忙說(shuō):“不要?jiǎng)託猓灰蔽疫沒(méi)說(shuō)完呢?語(yǔ)、數(shù)、外各加90分,”媽媽聽了臉馬上陰轉(zhuǎn)晴,看看我的卷子,大聲地說(shuō):“今天我高興,下館子走。”吃著媽媽招待的飯菜,我心里甜蜜極了。

  苦

  星期一那天我們?nèi)疑蠈W(xué)的上學(xué),上班的上班,家中只有小狗西西,晚上回來(lái),我一看家中亂亂的拖鞋東一只西一只,沙發(fā)巾散落在一地,衛(wèi)生間地上全是水,這是爸爸媽媽下班回來(lái),一看這情景,就發(fā)火爸爸媽媽認(rèn)為是我弄的,我做過(guò)去之后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你太不像話了,”“不······不是我。”我慌張地說(shuō):“西西弄得,”媽媽不信,非要我收拾干凈,我只好照辦,但心里真是難過(guò)兩天之后媽媽看見小狗又叼拖鞋才知道錯(cuò)怪了對(duì)我說(shuō):“兒子,我錯(cuò)怪你了。”我眼里有著晶瑩的淚水。心里想:“你知道兒子被冤枉時(shí)心里有多么苦嗎?”

  辣

  那是一個(gè)炎熱的暑假,一天我和小伙伴玩的滿頭大汗,我急急忙忙的跑回家喝水,我到了家,問(wèn)爸爸哪杯是水,爸爸指向黃杯子,我不管三七二十一,一大口喝了了起來(lái),一大口下肚啊!太辣了,我張開大嘴巴。生氣的眼神望著爸爸,爸爸頓時(shí)明白了連聲說(shuō):“對(duì)不起、對(duì)不起。”我這才原諒了爸爸的過(guò)錯(cuò)。

  生活中有陽(yáng)光明媚,也有陰雨霏霏;有酸甜,也有苦辣。無(wú)論如何,這些都是我們的人生財(cái)富,值得珍視。健康,漂亮,獲得,成功,助人,目標(biāo)明確,心態(tài)樂(lè)觀等等都是甜,反之則是苦。生活中的滋味往往不是單一的,酸甜苦辣交織在一起,甜中有苦,苦中有甜,先甜后苦,先苦后甜,以甜為苦,以苦為甜等等,不一而足。總之,生活的酸甜苦辣,經(jīng)歷感受不同,感受我已經(jīng)讀五年級(jí)了,在學(xué)習(xí)中體會(huì)到酸甜苦辣四種味道。

成長(zhǎng)的味道作文8

  事隨風(fēng),青春似水,在成長(zhǎng)的路上,我們失去著,同時(shí)又獲取著。——題記

  有人說(shuō),有一種滋味,叫做品苦茶的滋味;有一種滋味,叫做與不戀之人愛戀。我說(shuō),有一種滋味,叫做成長(zhǎng)的滋味。

  成長(zhǎng)的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。

  酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。

  苦,當(dāng)熱騰騰的咖啡一下喝到口中,咽下去,濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉,進(jìn)而彌散到心靈深處,那種滋昧真的如同現(xiàn)在的日子:雖苦但卻領(lǐng)略了生活,在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的百態(tài),尋找自己未來(lái)的夢(mèng)!真正讓我認(rèn)為這兩種事物具有相通之處的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才會(huì)蕩漾于心中;學(xué)習(xí),用心體會(huì),用心感悟,用心交流,鮮花才會(huì)在泥濘的道路上綻放!

  有人說(shuō)初三的滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在開往中考列車上的同學(xué)總是夸大自己的痛苦,為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉,早日成熟呢?失去的天真回不來(lái),得到的成熟揮不去,初三的軌跡就是這樣清晰而有痕!

  也許初三的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的,但這一切不可阻擋我們跋涉的'腳步,充滿夢(mèng)想和激情的我們,內(nèi)心渴求成功的火焰在熊熊燃燒,最后時(shí)刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對(duì)初三,我們只有戰(zhàn)斗在風(fēng)口浪尖才能感受到最愜意的快感!

  辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

  甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?這時(shí),才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時(shí)此刻從我嘴里說(shuō)出,沒(méi)有任何站著說(shuō)話不腰疼的味道。當(dāng)經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后,我嘗到了最終的滋味——甜,比蜜糖還要濃的甜。或許,這就是成長(zhǎng)真正,也是最本質(zhì)的滋味——甜。

  成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了。。。。。。

成長(zhǎng)的味道作文9

  隨著棒棒糖一圈圈纏繞的香甜,不知不覺(jué)我已度過(guò)了十三個(gè)年頭。用媽媽的話說(shuō),我已經(jīng)是一個(gè)小大姑娘了。

  十歲的時(shí)候,剛剛嘗到棒棒糖的尖端,正是那肆無(wú)忌憚的季節(jié),遇到什么事都藏不住,一天到晚嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。一會(huì)兒抱著毛線球在地下打滾。一會(huì)兒又把毛線球丟在一邊,逗小貓玩去了。幸虧媽媽有耐心教育我,否則你要被煩死了。無(wú)憂無(wú)慮,優(yōu)哉游哉。傷心時(shí)哭一陣,高興時(shí)開懷大笑,不在乎自己是否漂亮,開心就好。也不喜歡與別人攀比。十歲,是棒棒糖的尖稍,甜甜的。

  伴隨著十歲的幼稚和童真,我當(dāng)著秋千來(lái)到了未知的十一歲,這時(shí)的棒棒糖儼然吃到了一半,漸漸變得寡言少語(yǔ),遇到開心的事還是忍不住開懷大笑,還是會(huì)變成那個(gè)又瘋又傻的小丫頭。十一歲,腦子中總是裝著數(shù)不完的大問(wèn)號(hào),對(duì)任何事情都感興趣。甚至為了一個(gè)鳥蛋不惜費(fèi)上半天功夫,拿下來(lái)卻懊喪的喊著:“什么都沒(méi)有!”自己的身上卻青一塊紫一塊。十一歲,酸酸的。

  十二歲時(shí),日記本和抽屜上不知什么時(shí)候加了把鎖,心中裝上了小小的秘密,和父母無(wú)話不談的我變得寡言少語(yǔ),回家后只有冷冷的一句:“我要吃飯”,自己在房間里用各式各樣的衣服打扮起來(lái),對(duì)于衣服,百般挑剔。這個(gè)一看,太小,這個(gè)倒太大了,可是又感覺(jué)追趕不上潮流,好不容易遇上一個(gè)既合適又趕潮流的,你又說(shuō)不喜歡,沒(méi)有任何理由,就是會(huì)撅著小嘴,嚷著不喜歡。

  十三歲時(shí),臉上的青春痘已經(jīng)召示我要成年了,好麻,好辣,我也會(huì)有些成年的舉動(dòng)。對(duì)著鏡子這么照照,那么照照。十三歲,我擁有了屬于自己的第一支化妝品——姐姐剩下的口紅。發(fā)現(xiàn)有個(gè)痘痘,似乎發(fā)生了九級(jí)地震,就用盡吃奶得勁把它消滅掉,但是往往事與愿違,不僅那個(gè)豆豆和原先一樣,而且邊上也紅了一大片。這時(shí)只能坐在自己精心布置的`小床上,無(wú)奈的說(shuō):“沒(méi)辦法,看來(lái)這個(gè)痘痘注定要跟著我了。”“青春美麗豆”多逗人的名字。剛剛還愁眉苦臉,轉(zhuǎn)眼間嘴里卻喊著:“我有青春美麗無(wú)敵痘我怕誰(shuí)。”這就是十三歲:無(wú)賴,不羈。味道正如棒棒糖的最后一抹甜中帶著點(diǎn)酸。

  我喜歡十三歲的味道,不為別的,就為我自己身處十三歲。說(shuō)不定到十四歲后,我就喜歡十四歲了呢。哦!我正身處十三歲,我喜歡。

  教師評(píng)語(yǔ):本文以棒棒糖為線索,寫出了成長(zhǎng)的味道甜中帶酸,酸中帶甜酸酸甜甜。語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活情趣.思路清晰,節(jié)奏明快。

成長(zhǎng)的味道作文10

  青春是一首詩(shī),是一首豪情奔放的詩(shī);青春是一場(chǎng)戲,是一場(chǎng)有聲有色的戲;青春是一朵花,是一朵含苞欲放的花;青春是一縷陽(yáng)光,照亮我們的豆蔻年華;青春也是一盞明燈,引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向……青春的昂揚(yáng),帶給我們無(wú)盡的力量,是我們能夠在人生的大洋中,追夢(mèng)遠(yuǎn)航。在這美好的旅途中,我們將擁有許多人生美好的感情。有人說(shuō):“青春是朵素潔的曇花,來(lái)不及鋪張,來(lái)不及遐思,甚至來(lái)不及彌補(bǔ),就那么匆匆地凋謝了,如同匆匆那年的青春,匆匆地離去”。青春百樣,五味陳雜。

  溫暖·幸福

  在不知不覺(jué)中,歲月的書又悄然翻過(guò)一頁(yè)。

  浮華青春,我們還年少,成長(zhǎng)路上染綠的草坪走過(guò)了,泥濘曲折的險(xiǎn)阻也跨過(guò)了。生活于二十一世紀(jì)的我們是幸福的,享受著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的待遇。青春,讓我們與眾不同;青春,浮華年傷。

  當(dāng)我們踏上青春的大道時(shí),可知,我們的父母,早已在人生大道漸行漸遠(yuǎn)。是的,父母給予了我們太多太多,一時(shí)無(wú)法言喻。他們用青春譜寫出了華麗的'篇章,這就是親情的無(wú)私,也是我們所能品嘗到的青春的味道。它滿載溫暖,洋溢著暖暖的幸福,滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心。

  辛酸·苦澀

  青春之路是多彩的。在這美麗的旅途中,我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ),也有過(guò)夢(mèng)想渴望。

  成長(zhǎng)中充滿了太多的辛酸與苦澀。當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)時(shí),生活中早已經(jīng)歷太多的悲歡離合;當(dāng)我們追逐夢(mèng)想之時(shí),面對(duì)路途中的艱難險(xiǎn)阻,我們已然迷茫;當(dāng)我們嘗試著做好一件事情時(shí),屢次的失敗刺痛了我們的心靈。生活中的種種,在成長(zhǎng)的道路上,充滿了挑戰(zhàn)。青春便是使我們蛻變的機(jī)器,經(jīng)歷青春的苦楚,我們將蛻變?yōu)楦油昝赖娜恕G啻旱奈兜溃瑵M載著辛酸與苦澀,刺痛著每一個(gè)人的心靈。

  喜悅·甘甜

  青春之路固然辛酸與苦澀,但帶給我們的,終有喜悅與甘甜。

  青春的精彩在于拼搏與奮斗,為了自己的夢(mèng)想也努力。小溪匯入江河、江河流向大海,路途注定是不平凡的旅行。努力的跨過(guò)大河大山,去觀望最美的日出。生命因拼搏而過(guò)得充實(shí),充實(shí)中滿是喜悅,而成功過(guò)后則滿是甘甜。這就是我們青春,痛并快樂(lè)著。

  青春正在悄然流逝,而我們也正被歲月所磨礪著,它帶給我們太多,數(shù)不勝數(shù)。

  青春的味道,猶如一杯茶的味道。那么清醇,那么幽香。每每品嘗一口,總會(huì)是又苦又澀,然而之后總會(huì)留下那么一絲甘甜與一抹幽香,令人琢磨不透。青春百樣,五味陳雜。

成長(zhǎng)的味道作文11

  綠蔭下,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話還需再說(shuō)一次;街燈下,不小心跌倒,以后再也不會(huì)在此摔跤。

  一氣之下就離開了家,外面很冷卻感覺(jué)不到,漫無(wú)目的地向前走,繞了一圈又回到原點(diǎn)。抬頭望著自家的窗,依然熟悉卻不想回去,伸手看著表,此時(shí)的時(shí)間過(guò)得好慢,一分鐘也要艱難地在心里煎熬。肩上還背著一個(gè)大書包,那是生氣時(shí)把東西統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)去,卻壓得肩生疼。仔細(xì)查找,鑰匙怎么沒(méi)找到?那是因?yàn)槌鲩T時(shí)太急切,一時(shí)想不到。好想回去拿,可是做不到。坐在草坪上,望行人來(lái)來(lái)往往,那腳踏車的聲響很清脆,很美好。肚子好餓,該怎么辦?黃昏下,那紛紛亮起的街燈,是成長(zhǎng)的味道。

  看一本書看得入迷就看了通宵。第二天想睡覺(jué),還要整理那亂糟糟的書包,找到了前幾天翻箱倒柜都找不到的練習(xí)卷就高興地去了學(xué)校。課間又想睡覺(jué),可惡的上課鈴怎么響得那么早!哎,課本又找不到,這課,又怎么上得了?隨便掏了一本書,包了書皮,老師沒(méi)察覺(jué)到。慶幸地笑了笑,是成長(zhǎng)的味道。

  一改以前的壞習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真地上課,考試成績(jī)真的很好!出乎意料,看著自己的名字在“表?yè)P(yáng)”一欄顯出,心里很自豪。雖然我知道,像我這種人做事總堅(jiān)持不了,得意忘形后又松懈了,很有可能又被刷掉。在回家的路上,告訴自己一定要下決心,爭(zhēng)取更好。拉了拉書包,奮力地往前跑,把一切汗水和辛勞都努力換取自己的目標(biāo),是成長(zhǎng)的味道。

  每一滴成長(zhǎng)的露珠折射出奇異絕美的色彩,成長(zhǎng)的'味道,是拐彎處滿園花的芬芳。

  還會(huì)記得曾經(jīng)的自己,當(dāng)初的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),失去了多少,得到了多少。青蘋果的清香,成長(zhǎng)的味道,很酸很甜很美好。

  還記得小時(shí)候曾對(duì)母親說(shuō):“跌倒了,我還需要你的幫助;無(wú)助時(shí),我還需要拉著你的手,要你拉著我的手一步一步地走,要你給我依靠。”

  不經(jīng)意間抬起頭,眼角的淚痕,嘴角的笑,天很藍(lán),我知道;我的幻想在云里,柔和的陽(yáng)光還照著屋角,沙漏的聲響,葉片的輕搖,記憶中搖曳的風(fēng)鈴,海風(fēng)的輕嘯——這些,我都知道。

  成長(zhǎng)的足跡或深或淺,我要自己獨(dú)立地踏上這條道路去體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道。因?yàn)槟赣H對(duì)我說(shuō):“你瞧,那只風(fēng)箏飛得多高,它剛剛飛起的時(shí)候,勇敢地體驗(yàn)了成長(zhǎng)的味道。”

成長(zhǎng)的味道作文12

  纖細(xì)而素白的手指撥動(dòng)琴弦,悅耳的音律流出,勾勒出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子,讓人心曠神怡,仿佛置身于白發(fā)漁樵、月色如墨的意境之中……琴聲戛然而止,我停止了演奏,那環(huán)繞耳邊的余音似乎在追溯我彈琴的點(diǎn)滴過(guò)往。

  “滴答,滴答……”古老的時(shí)鐘不停地逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),時(shí)間倒流回到了三年前。尤記得那是仲夏的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫無(wú)目地散步在路上。忽然,一串音符飄進(jìn)了耳中,我和媽媽循聲而去,只見一個(gè)露天舞臺(tái)上,一位明眸皓齒的大姐姐端坐在一臺(tái)檀木的長(zhǎng)琴前彈琴。那時(shí)的我并不懂音樂(lè),只覺(jué)得這首曲子很好聽,讓人的心情一下子就變好了。媽媽看著我直勾勾地盯著人家彈琴,不禁“撲哧”一下笑出聲來(lái):“囡囡也想成為像舞臺(tái)上的小姐姐一樣的人嗎?”話音剛落,我就眼里放光:“想!”

  于是,我就到了一個(gè)琴行,了解到了那臺(tái)長(zhǎng)琴名為古琴,那里的老師和上次那個(gè)大姐姐一樣,能讓這21條線一樣的東西發(fā)出那么好聽的'聲音,我暗下決心:我也要像老師一樣,彈出美妙的聲音。可漸漸時(shí)間久了,當(dāng)時(shí)立下的目標(biāo)就漸漸變味了,一天天都是練重復(fù)的曲子,枯燥乏味,而且那雙“十指不沾陽(yáng)春水”的手也起了許多繭子——我想放棄了。那時(shí)的我就是這么對(duì)媽媽說(shuō)的。仍記得那時(shí)媽媽微怔,然后又說(shuō)了一句話:“一個(gè)人學(xué)才藝要三年,讀書上學(xué)要十六年,有些人練字練了一輩子,你才多久,僅僅幾個(gè)月,就哭天喊地,你以后碰到更艱辛的事情,你該怎么辦?任何事都需要時(shí)間,你該長(zhǎng)大了,該明白了。”說(shuō)罷,便轉(zhuǎn)身離去,獨(dú)留我一個(gè)人呆立在原地。

  我終是沒(méi)有放棄,即使是在夏天會(huì)熱得大汗淋漓,在冬天會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖,課余時(shí)間,琴弦上總會(huì)出現(xiàn)我的小手,就這樣輪回了三個(gè)春秋。

  而今,我終于成為了我所想成為的人,我終是熬過(guò)來(lái)了。當(dāng)我的手微觸琴弦,心上的喜悅與激動(dòng)充斥了我的大腦,一串串動(dòng)人的音符傾瀉而出,我飄入了一個(gè)詩(shī)情畫意的世界:氤氳的霧靄讓眼前的一切變得朦朧,撥開迷霧,赫然而入目的是泛舟波上,漁舟唱晚,水波瀲滟,無(wú)邊無(wú)際的夜空下,如水的月光浸濕了深秋桂林,河水婆娑了河滂的小草,讓人如癡如醉……

  成長(zhǎng),一個(gè)浸潤(rùn)了渴望、努力、快樂(lè),苦難的詞眼,讓人百感交集,無(wú)法準(zhǔn)確說(shuō)出它的味道,但帶給我們的感覺(jué)是真實(shí)存在的。正在閱讀的讀者啊,你們眼中的成長(zhǎng)是什么味道呢?

成長(zhǎng)的味道作文13

  成長(zhǎng)的味道,有因成功時(shí)得到禮物而快樂(lè)的甜,也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上,一路上留下了許多金黃色的深深的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中,隨波逐流,無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘,也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡……

  成長(zhǎng)的味道向稻子,像葡萄,醞釀著醇厚的香甜。

  又開始削蘋果。小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像我成長(zhǎng)的道路一樣。

  當(dāng)我很小的時(shí)候,曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著,笑著,興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),只有長(zhǎng)大了,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

  可后來(lái)我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來(lái),在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我是多么想長(zhǎng)大!看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長(zhǎng)的味道,原來(lái)就和淚一樣苦澀。

  從此不再去碰蘋果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升了一個(gè)年級(jí),心里想著:現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒(méi)有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我,卻在那個(gè)蘋果核里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……

  現(xiàn)在,我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會(huì)不聽我的話,削出的蘋果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái),蘋果也可以大致保留原來(lái)的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí),總能換來(lái)她的微笑。我又笑了,想著:成長(zhǎng)的味道,原來(lái)和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。

  回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著,其實(shí),在我成長(zhǎng)的`道路中,又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊!手中的蘋果只削了一半,接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣,我不知道;我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我更不知道。或許,會(huì)有珍重!

  成長(zhǎng)的味道,應(yīng)該是咖啡的味道吧,淡淡的苦澀中有著絲絲的甜蜜。

  成長(zhǎng)的味道,應(yīng)該是綠茶的味道吧,淡淡的清香留在記憶中。

  成長(zhǎng)的味道,應(yīng)該是白開水的味道吧,平平淡淡卻最真實(shí)的味道。

  成長(zhǎng)的味道,是一種說(shuō)不出的味道,只有我們自己去慢慢品味。

成長(zhǎng)的味道作文14

  “眼一睜一閉,一天就過(guò)去了。”時(shí)間在不經(jīng)意間消逝,我也在不經(jīng)意間長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大了,在不經(jīng)意間,我甚至還沒(méi)品嘗出那成長(zhǎng)的滋味,也許是成長(zhǎng)的滋味太淡太淡。

  的確,成長(zhǎng)的滋味太淡,淡得像陽(yáng)光灑在身上,不知不覺(jué);像滴水匯入大海,波瀾不驚;像時(shí)光流逝,悄無(wú)聲息。每一天都是索然無(wú)味,除了睡覺(jué),就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

  我淡然地看待生活,生活卻給了我另一番苦澀的滋味。

  學(xué)習(xí)的重壓,父母的期待,自己的追求無(wú)不給我?guī)?lái)了巨大的負(fù)擔(dān)。當(dāng)我苦苦支撐這些壓力的時(shí)候,我似乎懂了,生活不再平淡,成長(zhǎng)也并不容易。原來(lái)成長(zhǎng)的滋味還總是伴隨著那難以覺(jué)察的苦澀。

  大清早,睡眼朦朧地醒來(lái),在匆忙與慌亂中起床,為了及時(shí)到校而疲于奔命,我緊跟著太陽(yáng)剛剛留下的足跡,奔走在上學(xué)的路上,一天的勞苦便就此開始。直到教室的窗外泛起點(diǎn)點(diǎn)的星光與那皎潔的月色,我才能背著書包走向回家的路。

  走在路燈閃爍的路上,沒(méi)有放學(xué)的輕松喜悅,沒(méi)有學(xué)習(xí)的快樂(lè),有的只是滿身的疲憊和一天學(xué)習(xí)后殘留的緊張,心中升起淡淡的失意與無(wú)奈。為了學(xué)有所成,我默默地告訴自己必須好好付出。即使成長(zhǎng)像那苦口的良藥,及時(shí)成長(zhǎng)必須起早貪黑,我也不能放棄。

  當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,不經(jīng)意中竟發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的苦澀背后所深藏的那沁人心脾的甘甜。

  生活固然平凡,成長(zhǎng)固然苦澀,可是家庭的溫暖,校園的.快樂(lè),那生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴包含了無(wú)盡的溫暖,不經(jīng)意間溢滿了我的成長(zhǎng)之路。

  兒時(shí)便記得,寒冷時(shí)為我添衣加被的是父母;傷痛時(shí)為我擔(dān)心憂愁的是父母,哭泣時(shí)為我想盡辦法哄我開心的還是父母。只要我歡笑,父母便開心;只要我需要,父母就會(huì)盡可能的給予。說(shuō)實(shí)話,被父母關(guān)懷很幸福,被父母支持很開心,被父母牽掛很甜蜜。有此親情,成長(zhǎng)的滋味自然甜到心底,怎么能感受不到?

  上學(xué)時(shí)便知道,同學(xué)就是伙伴,伙伴就是朋友。上課時(shí)和我一起認(rèn)真聽講,下課是和我一起嬉戲打鬧,饑餓時(shí)和我一起分享那一小袋餅干,困擾時(shí)互相傾訴,累了就互相扶持。有如此友情,成長(zhǎng)的快樂(lè)伴隨左右,我怎能不體味?

  成長(zhǎng)的路上固然平淡無(wú)奇,難免會(huì)有苦澀傷痛,但是有了親人與朋友的陪伴,生活著就快樂(lè)著。攜快樂(lè)同行,好好享受成長(zhǎng)中的每一種滋味吧!那都是財(cái)富啊!

成長(zhǎng)的味道作文15

  成長(zhǎng)使我們擁有了許多,也使我們失去了許多,其中充滿著五味雜陳,對(duì)于這些我們謂之曰“成長(zhǎng)的味道”——題記

  人生百味,每一種味道都是由一種或多種的感情發(fā)酵而來(lái)的,每一種味道都是如此的美味,讓人驚訝,讓人難以自拔,讓人流連忘返,但是在這人生百味中,成長(zhǎng)的味道獨(dú)具一格,脫穎而出,一入口便讓人深陷其中,使味蕾在沉思與現(xiàn)實(shí)的不停翻滾。難忘,這種味道......

  隨著天氣的一天天的好轉(zhuǎn),氣溫的一天天的回升,少年們心中的那抹沖動(dòng)與不羈也一天天的膨脹,如一只渴望出籠的小獸,在籠子中不停的翻滾,渴望著有朝一日能重新回到天地間自由奔馳。終于在心中的小獸的一再要求之下我們拂去時(shí)間的塵埃,從記憶深處再一次拾起了那無(wú)法忘懷的,我們謂之曰“足球”的東西。

  在體育課上,我們終于回歸了那沉寂已久的“球壇”。一樣的場(chǎng)地,一樣的足球,一樣的少年,再一聲開始的歡呼聲后,大家躍躍欲試。在一次次沉穩(wěn)得帶球,傳球以及沖鋒間,我隱隱看見了當(dāng)年我們一起在球場(chǎng)上揮灑汗水的日子,可是不知為何,總覺(jué)得相較起當(dāng)年總少了一些東西,以至于看到的只是一抹影子而不是現(xiàn)實(shí)。隨著球場(chǎng)上的你來(lái)我往,揮汗如雨,原來(lái)僅僅是陰沉的天空此時(shí)也變得烏黑了,最后竟突發(fā)奇想的下起了小雨,不過(guò)好在這小雨并未澆滅大家心頭的那把充斥著熱血與激情的烈火,大家依舊在雨中狂奔,摔倒了站起來(lái),拍拍衣服又繼續(xù)戰(zhàn)斗,。再一次次的進(jìn)球后想象中的那種歡呼,卻并未出現(xiàn),那種大聲抱怨也并未出現(xiàn),有的只是一抹不帶任何感情的`微笑,以及一聲聲平靜的“加油”慢慢的雨越下越大,下課鈴也響起,我們只能散去,一個(gè)個(gè)低著頭想著教室前進(jìn),望著身邊的小伙伴們,總覺(jué)得少了些什么。

  獨(dú)自一個(gè)人站在了雨中任憑小雨砸落在我的皮膚上,無(wú)動(dòng)于衷,靜靜的觀望著空無(wú)一人的球場(chǎng),感受著雨點(diǎn)在我的身體上跳躍,下意識(shí)的仰起了頭面對(duì)這廣闊的天空,然后,張開了嘴,雨一滴一滴的滴入嘴中,那原本無(wú)味的雨滴,竟在口腔中散發(fā)出了一抹怪異的味道,甜甜的當(dāng)其中又帶著一絲絲充滿著無(wú)賴的苦澀,一時(shí),我懂了,徹底的嘗懂了這份名為成長(zhǎng)的味道。

  難忘,這份味道......

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