關于成長的小學作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關于成長的小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于成長的小學作文1
成長是你品、我品、他品的人生歲月,酸甜苦辣,多滋多味,仔細品品,噢,原來別有一番滋滋哧在心頭,成長是一種幸福。
羽翼漸豐的幼鷹,帶著對廣闊蒼穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的雙翼自由自在地飛翔;剛出生的小牛犢不愿再跪在柔軟的草地上,帶著對奔騰渴望,努力地,使出全身的力量——成功了,它穩穩地直立起小小的.身子,一聲奶氣的:哞“是向世界宣告:我長大了!飛翔是幼鷹的幸福,騰躍是牛犢的成長。于是,我說,成長是一種幸福。
從呱呱墜地到咿咿呀呀的學語,成長始終伴我左右。會奶聲奶氣地喊媽媽時,溫馨的笑聲蕩漾在母親的臉頰;會自己穿衣服了,爸爸舒心地說一聲:“乘女兒,長大了!”直到會自己捧著厚厚的字典查閱不認識的生字,直到笨手笨腳地把咸得不可入口的土豆絲端上飯桌,我都能聽到從母親、父親口中說出:乘女兒,長大了!我長大了,能讓日夜操勞的母親開心地笑,能讓整日奔波的父親歇一會兒了。母親的微笑是她的幸福,父親喘息的平緩便是的成功。于是,我說:成長是一種幸福。
自小就不愿喝牛奶,童年的理論是不愿和牛寶寶爭一個好媽媽:自小看到別人摘花就心疼,天真的理論是花會疼;自小就不明白天上為什么會掉下小水點,魚兒為什么在水里卻不會嗆死……自小就愛揣摩世上的一切,滿腦子充滿稀奇古怪的問號,于是,便會摟著爸爸的脖子問為什么,纏著放學回來的小姐姐問為什么……隨著時間的推移,我自己從書中讀到這些知識時,當我用自己日漸理智的思維學會分析時,我解答了一個個小時候的難題,我沒了幼時的困惑,從而明白了許多科學知識,知曉了答案后是一種舒心愉悅的幸福,日漸理智的思維便是成長,于是,我說:成長是一種幸福。
關于成長的小學作文2
成長是一條茫茫無邊的大海,那海中的貝殼就是一個個成長的故事。
“今天我們補習班要測試上周的學習內容!”老師一句話,讓同學們一下緊張起來。我心想:槽糕,我根本沒有復習呀!還好,老師留了10分鐘的復習時間。這時,我靈機一動,趕緊打起了小抄。
考試時間到了,我掃了一眼卷子,發現好幾道試題,都在我的小抄上。我十分慶幸自己的“機靈”,得意地揮筆就抄。幾道難題順利“攻克”,眼看著勝利在望,這時我隱約感覺有人盯著我看,抬頭一看,是同桌一名文靜的女生。我示意她別告訴老師,又繼續抄了起來。她小聲對我說:“這可是自己騙自己呀,就算得了好成績,又有什么用呢?”簡單的一句話,卻讓我臉紅得發燙,恨不得鉆進地縫。那位女生看出了我的尷尬,輕碰了下我的胳膊,調皮地眨眨眼睛說:“現在重新做,還來得及哦!”那溫柔的語氣,堅定了我改正錯誤的決心。我問老師重新要了試卷,又開始寫了起來,不同剛才的是,這次,我把小抄撕了。是的',不管考得怎樣,只要考出自己的真實成績就好,考的好了,不要驕傲。考得不好了,下一次繼續加油!
不出所料,這份試卷上面有不少的大紅叉,分數也并不理想。但我卻認為它是我人生中交出的最好的試卷,因為它是我成長道路上的瑰寶,它教會了我踏實學習,誠實做人的道理!
關于成長的小學作文3
八年前,爸爸媽媽在外打工,我跟著奶奶住在鄉下。在那個矮小的木房子里,到了夜晚,奶奶就給我講故事,白天,我就跟著許多小朋友做一些微不足道的小事,比如在墻角過家家,在院子里跳皮筋。
六歲那年,爸媽回來了,我的寧靜的生活亮起了水花。我們住進了縣城,在那里,我結識了許多朋友,我們在一起捉迷藏,穿花衣,一天到晚咯咯笑著,很熱鬧的。也就是那年,媽媽生了個小弟弟,我的生活多了一些變化,照顧弟弟,成了我的一份責任。
八歲時,爸爸把我送去學拉丁舞。在那個寬闊陰暗的大廳里,在有節奏的.音樂聲中,我們穿著黃色的裙子,排得整整齊齊,在老師的指導下,抬手,踢腿,旋轉,那種感覺真是奇妙。
后來,舅舅搬來了他鐘愛的電子琴,擺在我家的小客廳里,并且手把手地教我彈琴。我的小手笨拙地在琴鍵上跳動,琴兒發出叮叮咚咚的響聲,像家鄉的山泉一樣好聽。慢慢的,我的曲子流利了,會彈一些簡單的歌曲,還會嘗試著在同學面前賣弄。
弟弟像呆頭鳥似的,只會叉開手掌壓琴鍵,壓得琴兒哼哼作響,他憨厚得好笑,于是,有時,我便會笑著捉弄他,不過,現在他長大了,會大聲同我爭執。
弟弟大了,我也長高了。現在,我讀六年級了,玩的時間少了,功課的壓力重了,但是,我仍然覺得,我的生活充滿了五彩光。
關于成長的小學作文4
如果把自己的成長做成一個檔案的話,我想里面肯定記錄著我成長過程中的酸甜苦辣,就好像街上老爺爺賣的糖葫蘆一樣。外面看上去漂亮,其實里面有很多酸值得你去體會。
那是我第一次認識到心靈美的重要性。
學校為了鼓勵我們進行創新,于是決定舉辦一次“飛行大賽”從小就喜歡飛機模型的我怎么能錯過這次機會,于是我就和朋友自告奮勇參加了這次比賽。
之后我就全身心的.投入這個比賽了,不管是吃飯還是做作業我的腦海里都在想如何把飛機折的更漂亮。經過一段時間的努力下我終于折出來一架非常漂亮的飛機。
我相信它一定飛得很遠,超過其它飛機,得到第一名。我不禁想到了我勝利時威風的樣子,得意極了。伙伴們向我投來羨慕的目光,紛紛向我學折飛機。我正好可以好好地嘲笑其他選手,讓他們知道我的厲害……
“喂,走啦,比賽去了!”不知什么時候,朋友們已經站在我的面前。我瞅了一眼他們的飛機,哼!太難看了,肯定飛不了多遠!我們來到“戰場”上,使出全身力氣往前扔。不比不知道,一比嚇一跳,我的飛機竟然飛不出去!而其它飛機都飛出了一米之外!很顯然,這場比賽我是倒數第一。
通過這件事,我明白了一個道理:外表漂亮的物品并不一定實用。我們做人也要一樣,外貌美并不重要,心靈美才是最重要的!
關于成長的小學作文5
我有時候總在想著長大,卻不知成長并不是用來想的,那是用行為來證明的。
坐在窗前的我,望著窗外浠淋淋的雨,眼前何時變得模糊?手中溫熱的咖啡漸漸退去了溫度。空氣中香醇的味道越來越淡。腦中卻異常清醒,不知是咖啡的作用還是心事的刺激。
“為什么?憑什么我不可以回老家玩?”我沖著母親怒吼著。“不可以就是不可以。女孩子家不要好喜歡出去玩,像個女孩好不好。老家沒什么好玩的。”母親嚴厲而又耐心地給我講著。“不理你了,討厭死了。”“嘔”的一聲,門可憐地呻吟著。我一下子撲到床上,大哭特哭了起來。心曾幾何時這么痛過?眼角的`痛楚很快席卷了全身。“扣、扣”兩聲清脆的敲門聲在耳邊響起。見我沒理,門外的聲音遲疑了一下。當我準備好了母親的道歉時,門外卻了無聲息。這時我的心情更是氣憤。我在床上翻來覆去,最后,任無聊的種子從胸口發芽。我投降了,“我氣誰呢,自己吃虧。”我自言自語道,腳步自然地向門口邁去。“咦?這是什么?”我撿起了地上的紙條:“女兒啊,老媽不是不讓你去,那里又不方便,你還暈車,路很遠又很陡。你會不行的。你在家陪媽媽去逛逛街買買菜行不?”我足足盯著紙條十幾分鐘,腦子中深深的自責著,為什么啊,我竟然這樣對待這個對我如此好的母親。眼角又一次模糊,伸手打開門,這一次也打開了我的心門。
耳邊依舊下著雨,天也不迷蒙了。心中想著:我并不希望自己的成長道路一帆風順,時時的浪花洶涌何嘗不是好事呢?在苦澀中醞釀芳香,在快樂中尋找痛苦,這使我的成長道路更豐富多彩。在我兩鬢須白時,坐在搖椅上還可以靜靜回味。
關于成長的小學作文6
生活似乎總在重復的演變上完學就是放假,放假前總是會有一次結業典禮,對我來說,每年似乎都是這樣,沒什么變化,這個暑假前也是如此,迎來的又是一次結業典禮。
我來到學校,看見了我們班的同學,幾天沒見,今日又重逢大家都有一點隱隱的興奮,都在和好朋友說著話。
緊接著結業典禮就開始了,在晨會時老師發下了一張張成績單,我拿起了自己的成績單,認真的看了起來,我的目光停在了成績單的右下角,那是老師寫給我地話,上面寫著許許多多的話,有夸獎的有批評的,讀完這段話,我感到心暖暖的,同時也久久不能平靜,這段話不僅總概括了我這學期的'表現又展現了老師對學生的那份愛,我細細的享受著這片刻的幸福……
結業典禮過后媽媽來接我了,她看了成績單,又聽了我各科的成績點了點頭表示滿意接著又對我說:“兒子,過完這暑假你就是五年級的學生了,我相信你一定會變得不一樣,變得好,變得懂事能體會父母的辛苦和老師對你的關心!”我聽了似懂非懂的點了點頭。
回到家回顧這次結業典禮和以前的似乎一樣,可我怎么卻覺得和以前有點不同,這是怎么回事,這使我又想起了媽媽的話,長大了變的不一樣了。難道是我長大了?我還是有一點疑惑。
生活似乎總在重復演變,但我們自己不會,雖然過的生活一樣,但我們卻會感到有所不同,那是因為,我們時時刻刻都在成長 。
關于成長的小學作文7
習慣了早起,習慣了散步,我漫步在羊腸小道間,風吹過我的臉頰,已是秋天,風把落葉吹得打起了滾。雖是秋天,但依然一片綠色,只是少數已經凋零。
突然,有一陣“歡笑”聲向我傳來,這些笑聲中夾雜著一些聲音:“哈哈,快打快打......全打下來.....”我抬頭望去,只見一個男生爬到了樹上,坐在以根長滿了未成熟果兒的樹枝上,下面則是一根根向果子打去的竹竿。我自然咽不下這口氣,上去和他們爭論,可是寡不敵眾,被他們奚落了一番。
這是,我想起了7年前我們的小區,記得那時還是一個植物的.天堂:高大的樹木,嫩綠的青草,鮮紅的玫瑰,可愛的方木從......甚至,還有一棵參天古木。再回想起古代時我們的國家,森林有很多,隨處可見的珍貴動物,一口口可以喝水的井......沙塵暴,大洪水很少有,人類于是這樣安居樂業:上完私塾,兒童放起了風箏(兒童散學歸來早,忙趁東風防紙鳶),春天到了,小小的園子關不住春天(春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來),那時有大片大片紅楓林(停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花)。
可是現在古木被搬走了,成了游樂場;很多植物連根拔起,做成停車場;小草隨意踐踏,花兒隨意采摘,珍貴動物日益減少,河水變得渾濁......
我繼續走著,迎著夕陽消失在地平線。
關于成長的小學作文8
我曾做過一個夢,那夢中下著傾盆大雨,我連忙跑回了家,全身濕漉漉的。過了一會兒,雨停了,我的衣服也干了,我驚訝地發現,我的面前出現了一道美麗的彩虹。夢醒時,我仿佛看到了生活的點點滴滴,這里有歡笑、淚水和煩惱。
煩惱的事有許許多多,我也不例外。
那時學校要排一個慶祝建黨90周年的'文藝聯歡會,老師要求每一個人都準備一個節目,這可把我難住了。我哪會有節目,背一首詩吧又不精彩,唱首歌吧又不會,這可怎么辦呀?我左右為難,可又不能不表演,只好去現學一首歌了,可真是煩呀!
我來到音樂教室,希望音樂老師可以教我一首紅歌。老師向我介紹了一首中等難度的歌《紅領巾飄起來》,這首不錯,就學它了。這歌可真長呀,學了老半天才學會了,老師跟我說:“你回家一定要好好練習呀!”
第二天,我和同學們一起來到希望劇場,我準備了一會兒,覺得萬無一失了就休息了一會兒,真不知道同學們都唱些什么歌。聯歡會開始了,我是3號,不一會兒,該我上場了,我還是有點兒緊張,心里像揣了一只小鹿一樣怦怦直跳,但是我還是努力地使自己平靜下來,心想:“一定要穩住,一定要為班級爭光”。最后,我高亢激昂地唱完了這首歌,獲得了臺下陣陣雷鳴般的掌聲。原來,煩惱也很容易克服的。
正如我剛才所說,人的一生有許許多多的煩惱,關鍵看你怎樣正確對待它,它就會變成一道美麗的彩虹,這就是人生的酸甜苦辣,沒有酸苦辣,哪來的甜呢?
關于成長的小學作文9
我的成長故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認識到了自己的錯誤,甜使我感受到了成功的喜悅,苦使我印像深刻,辣使我受到了不同尋常的教育。
酸
有一次單元考試過后,我拿著98分的卷子回家給媽媽看,沒想到媽媽卻說:“你怎么這么粗心!這2分不該丟呀,你看人家***考得多好啊!下次給我拿個100分回來!”我心里酸酸的,因為我好不容易考了98分,卻得到了這樣的結果,我以后再也不粗心了。
苦和甜
上三年級的'時候,我學上了鋼琴,一開始,我覺得很有趣,于是練得非常的認真,可是沒過多久,我就體會到了練琴的辛苦,每天至少要練二至三小時的鋼琴,有時候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了,我覺得很累,可媽媽老是以“只要學了就不放棄”為借口來逼我練琴,我都快煩死了,可是我是沒有白費努力,終于,在一次比賽中,我拿了獎,那滋味,太棒了!
辣
有一次,我背英語單詞,結果媽媽抽背的時候,我背錯了好幾個,媽媽說:“背成這樣還讓我抽背?快去背!”我不情愿地去背了,結果第二次抽背的時候,我又錯了好幾個,媽媽是個急性子,她非常憤怒的說:“你是不是成心想讓我生氣?”我說:“不是”,媽媽說:“好小子,還敢跟我犟嘴?”說完,她就把我K了一頓,我明白了,以后背英語單詞的時候不能粗心,要把心靜下來。
酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長,使我的童年意義非凡。
關于成長的小學作文10
每個人成長的背后,都有屬于自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來裝點的我們的童年。
我是一個很膽小的'人,在夜里就算有路燈也不敢呆久了。
有一天晚上,老師找媽媽去談話。媽媽遞給我一根跳繩,叫我在樓下等她。于是我拿著跳繩來到樓下,由于當時已經九點過了,我有點害怕,不過幸好有我頭頂上方有一盞路燈。我想我邊跳邊等媽媽,她肯定一會兒就下來了。跳了一會,忽然聽見小路兩旁發出“嘩嘩”的聲音,我頓時嚇得手心都出汗了。我警覺地轉過身去,周圍一片寂靜,大樹像妖怪一樣張牙舞爪,再仔細看原來是風吹拂竹葉的聲音。“嚇死我了。”我自言自語道。可是,我另一個聲音又對自己說:“向語盈,語文課上你不是才學了破除迷信這個單元嗎?不許害怕!”
我又拿起繩跳了一會,忽然晃見一道黑影從我頭上閃過,霎時感到背脊發涼,我神經質地抬頭一看,原來是一只飛蛾,由于是晚上,加上燈光的原因,所以顯現出一個很大的影子。
“沒事,是我自己太敏感了。”我自我安慰道。接著我又繼續跳,跳著跳著,遠遠地我發現一個黑影向我慢慢靠近,該不是“鬼”吧!
緊張的氣氛向我襲來,我不禁打了一個寒顫。轉念一想,前兩次都是我的錯覺,這次多半也是錯覺。于是我使勁揉揉眼,那黑影越來越近,唉,發現原來是一個保安叔叔在夜巡。我大大地松了一口氣,世界上那會有鬼啊!全是自己嚇自己嘛!
從那以后我再也不相信世間有真正的鬼了。只要自己心中沒有鬼,也就無所謂鬼了。鬼都是自己胡亂瞎想出來的。現在想起這事還覺得自己很幼稚呢!也許,這也是一個人的成長過程。
關于成長的小學作文11
“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長大,進入了青春期。
不知什么時候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品,期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了,兩個星期過去了……我等了好久,但痘痘依然未見有起色。哎!青春真煩!
放假了,回到家希望自己獨立,自己的事情自己做,有時父母的`問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了,遇到一點挫折或困難(如生病)竟有強烈的想家意識,思念父母,有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪,我希望獨立擔又很依賴父母。我想,這應該是成長的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了,脾氣越來越差。往往,與父母討論或商量一些事時,當我不同意時便會頂起嘴來,媽媽常常說我:“哎!長大了,脾氣越來越倔強,真拿你沒辦法!”經過一論爭吵后,我總想到自己錯了。這樣一來,和父母的關系沒有以前那么親密了。
升中學以來,我長高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過三兩件,但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了,我想這趟又花不少錢了!
每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗。有的為自己的學業不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈,我想,這應該就是成長的煩惱。
關于成長的小學作文12
在我的成長當中,我經歷過許多事,比如:驕傲的事,困難的事等等。但讓我最難忘的一件事就是傻事了。
有一次,我和媽媽去商場逛街,媽媽給我買了一盆向日葵,媽媽對我說:“植物可由你來照顧啦!”我聽到媽媽說的這句話,開心得不得了,連忙叫好。到了中午,開始澆水了。我先把托盤拿出來,放到水龍頭下,我正要開始澆水的時候,心想:媽媽說過,人多喝水會快快長大,如果我把托盤里放半盤水,那不是長得太慢了。如果 我把托盤里放一盤水,那向日葵不就可以快快生長啦!想到這,我就迫不及待地打開水龍頭,裝了滿滿的一盤水進去。到了第二日,我正要去看一看我的向日葵的時候,發現它已經枯萎了,我很傷心,就大哭起來。媽媽聽到了我的哭聲,連忙跑過來,還以為發生了什么大事。她看見我在哭,就問我:“怎么了?”“我……我的'向日葵死了。”媽媽也不知道怎么事,發現托盤里全是水,就問:“托盤里怎么全是水?”“你不是說過人喝水會快快地長高嗎!那植物多喝水也不是會快快地長大嗎!”“哈哈!其實人和植物不一樣。植物的水放多了,根會爛,它們多喝水可是會爛根的。給它們澆水要適量。”啊!“我這才恍然大悟。
從這件事當中,我領悟到了一個道理:照顧植物要象媽媽照顧孩子那樣精心呵護,要用適當的方法去照顧它們。
關于成長的小學作文13
踏入綿外剛剛兩個月,在這個溫暖的集體,我沐浴著溫暖的陽光,快樂地成長。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來,同學們像快樂的小鳥一樣飛出教室跑向操場!這節是體育課,邱老師說要和我們比賽打羽毛球,同學們興奮得手舞足蹈。邱老師單槍匹馬應戰我們十人組合,看到他勢單力薄,我們相視一笑,信心滿滿,似乎早已勝券在握。首先上場的是體育委員——王紫霓,只見她面帶微笑,非常自信。邱老師開始發球,只見他左手輕輕一揚,右手一揮,“啪”的一聲,球飛到了王紫霓的`頭頂,王紫霓縱身一跳,竟然把球回了過去,同學們都為她鼓掌,邱老師也為她豎起大拇指。在后邊的征戰中,王紫霓逐漸沒有力氣,還是1:3輸給邱老師。
我是第六個上場的,看到同學們打得那么精彩,我很緊張。邱老師微笑著給我發了一個短球,我以為接得著,便快速向前跑去,沒想到腳下一滑,摔了一跤,不過好像一點也不疼。我笑笑說,邱老師再發一個,邱老師豎起大拇指說:“真勇敢”。同學們也不斷為我加油,我心里樂滋滋的。邱老師笑著說:“準備好了嗎,怡然,來了哦?”剛說完,只聽“嗖”的一聲,羽毛球從我頭上飛過去,我驚呆了!邱老師說:“快向后退,球拍向前,用力……”在他的指揮下,我終于接過去了,我們還連打了三個回合,同學們都為我鼓掌。雖然最后我們十人組合仍以失敗告終,但這節體育課是我上過最難忘、最快樂的一節體育課!
老師的微笑讓我感受到校園生活的快樂,老師給予的信任、鼓勵讓我快樂成長。
關于成長的小學作文14
在我們青少年的成長歷程中,勢必會遇到一些危險。即使你在爸爸媽媽的精心呵護下,也得經得住生活的考驗。我的成長路途中也是如此……
有一次暑假,我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次,我看到有一兩個十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣,想:“你們能跳,憑什么我不能跳。”那時候,我都忘了自己只是個十一歲的少年罷了。結果,我蹲下去感到了一絲恐懼,可是還是毫不猶豫地跳了下去。“哇!”我大叫一聲,一塊堅硬的“盾牌”憑借強大的沖力挫傷了我的右腳。頓時疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了,馬上去叫外婆,我那時已是疼痛不已,可我仍然頑固地爬上三樓。經過一段時間的休養后,我完全好了,又開始了快樂的生活。
由此可見,學會生存,學會自我保護是多么重要,成長中我們需要獨立,但也不可能隨意冒險。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……
我在生活的體驗中感覺到了傷痛,從傷痛中學會了獨立。所以,我們要學會生存自理、自我保護。我在此給大家一個忠告:如果你身處優越家庭,困難都有家人鼎力相助,我勸你應該學學魯濱孫在荒島上不怕困難、獨立生存的'精神;如果你生活在一般家庭,困難勉強能應付,我認為你可以加強自己的防范意識;如果你被貧困所煩擾,卻在困難中學會獨立,我認為你有了獨立的力量和成熟的歲數,可以分擔家庭的重任。無論什么時候,我們都要學會自我生存!
關于成長的小學作文15
成長,意味著我們將要長大;成長,意味著我們將要懂事;成長,意味著我們無知的童年將要結束。時間大轉盤一轉,把我們那群無知的頑童變成了日思夜想的大哥哥,大姐姐。
棉花糖班的低年級,雖然遙遠卻依舊那么香甜。咬一口,一股說不出的甜意沁入心田。一群群可愛的頑童,在擺著小屁墩兒盡情地玩耍著。“啊哈,我捉住你了!你捉!”“不算!不算!”“就算就算!”一群小孩在為輸贏爭吵著。有個小孩還哭了……有時還經常做一些既可氣又可笑的傻事來……薄荷糖般的中年級,像薄荷一樣神情氣爽;雖然略帶澀意,卻依舊那么美妙。雖然不像以前一樣傻里傻氣的,但幼稚的.童心終究沒變。那時候,我們學會了玩彈珠,跳皮筋,扔飛鏢。每天都懷著一種幸福的成就感走進校園。有時候,仍然會做些傻事來。笑聲,歡樂聲縈繞在我們身邊……每每想起一張張快樂的笑臉,想著當初自己是多么地天真可愛,有一種說不出的童心。
咖啡味的高年級,香氣十足,苦中還帶著幾分濃濃的澀意。嘗一口,一絲咖啡滑入口中,只有細心地,慢慢地品嘗,才能品嘗到里頭的絲絲甜意,使人回味無窮。六年級大部分的時間都沉浸于題海之中,我們沒有大部分的時間去玩耍了,臉上的笑容也漸漸淡去,那顆幼稚的童心早已成熟,那種天真無瑕的氣息也漸漸淡去了。六年級的我們,用成熟代替了青澀,至少不會像以前哪么傻里傻氣,我們漸漸地變得成熟,搞怪……當春雨代替東風;當成熟代替青澀,在時光中徘徊的你,是否還記得我熟悉的身影?
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