閱讀伴我成長作文（精選28篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的閱讀伴我成長作文8篇，歡迎大家分享。

　　閱讀伴我成長作文 1

　　我是個小書蟲。在我的家里有一個大大的書房，書架上擺滿了各種各樣我愛看的書。爸爸為了讓家里能放下更多的書，在房間的門后，甚至是我和弟弟的雙層床邊也都做了書架。我家也被學校評為書香家庭。

　　與書結緣是在幼兒園大班的時侯。有一天，姑姑送給我一本《烏鴉喝水》，那時我剛學拼音，我便一個個的拼讀書中的句子，然后把這個故事講給家人聽。從此以后，我便愛上了閱讀。

　　每當爸爸買回來新書，我總是廢寢忘食，甚至想一口氣把買來的書都讀完，就連上廁所也是愛捧著書看。有一次，快吃飯了，媽媽叫了我好多聲都沒人應。最后發現我坐在馬桶上看著書，竟然連她叫我都沒聽到。她開玩笑的說，我正要打110找警察貼尋人啟事呢！

　　在我的家里，有一套這樣的書《愛是不自私》《原來我是這么棒》《媽媽不是我的傭人》《寫作業不用靠媽媽》《再見拖拉》《上不補習班的第一名》書中的故事讓我懂得了如何自律，學會分享，養成好習慣，做事情有計劃性。對我的.成長幫助很大。

　　“書籍是人類進步的階梯”，著名的作家高爾基曾經說過這樣一句話，確實如此，在書本的海洋中暢游，對我來說不僅僅是一次次身臨其境的體驗，更猶如一泓清泉，蕩滌我心靈的塵埃。

　　如今閱讀是我生活中的一部分有了它，我的童年才會充滿著五彩繽紛；有了它，我的成長才會更加的豐富多彩。

　　閱讀伴我成長作文 2

　　母親孕育了我，當我躺在母親的臂彎中，書本就陪伴著我，成為位如此真摯、如此快樂的玩伴。我的知識源于書本，我的智慧來自閱讀。

　　小時候，我在微風撫過的楊柳枝下，坐在小小的板凳上，耳邊是母親諄諄教誨，眼前是本本新穎的圖畫故事書。在我的世界里，書里的人兒隨著紙頁的翻動跳躍在我的面前。講述著他們的次冒險：徒手攀上座高山；次喜悅：溫馨的小屋里堆滿了各式各樣的糖果甜滋滋地沁入心底；次憤怒；次煩悶……那時的我體會不了主人公的內心，只在閱讀書籍，翻閱圖片時“沒心沒肺”地歡笑。每天晚上，我總是在母親的小故事中進入夢鄉。

　　幼稚園的大門為我打開，我還 只是擁有“閱讀”這個唯的朋友。我漸漸懂得拼音，我開始會讀拼音版的故事書，更加深刻的感受到讀書的樂趣。他不僅僅教會我知識，還 教會我為人處事的道理以及首首晦澀難懂的古詩詞。書不僅增加我們的智慧，還 能陶冶情操……幼稚園中，有善良和藹的老師指導我們閱讀，活潑可愛的新同學同伴我閱讀。老師是指引者，讓我在閱讀的世界里有了新目標、新方向，在晦澀難懂的古詩中體會到人生哲理和作者內心豐富色彩。同學是陪伴者，我們起開心閱讀，快樂成長。我把天中的大部分時間，花在陪伴閱讀的過程里。

　　閱讀伴我跨進小學，那時的我有了許多不樣的'朋友，我們都愛閱讀，從圖畫故事書到古詩詞百首到小說、散文。我們的心隨著手中所捧的書的改變而改變，我們不會因為父母不送我們來到校門而傷心大哭，不會因為弟弟妹妹多吃了我們塊餅干而抱怨生氣，不會因為他人手中的個玩具而嫉妒……閱讀讓我們成長，閱讀陪伴我們學習，閱讀讓我感受到人生奧秘。閱讀是寶，當我迷茫，彷徨時，閱讀猶如耀眼的燭光，指引我前進，幫我排憂解難。

　　漸漸地，我們已經不再滿足小小的閱讀天地。轉而進入更大的，更廣闊的世界，是充滿豐富色彩，豐富知識的初中，我們更加成熟了，當然，閱讀的時間自然就少了。但是，我們與同學相處，師生交流的過程中里為了閱讀而奮斗，為了閱讀而付出，這個過程使我的體驗到了小時候故事中主人公興奮、喜悅、煩惱的花樣心理！讓知識的浪花滋潤你的心田，讓動人的箴言樹立起你的人生目標，讓閱讀成為我們的營養品。

　　我相信，閱讀會直陪伴著我！就像伊薩克巴羅所說的：“個愛書的人，他必定不致缺少個忠實的朋友，個良好的老師，個可愛的伴侶，個優婉的安慰者。”閱讀會成為我生的摯友！我們手中的讀物就像我們的年齡、心理樣，逐漸更替。

　　閱讀伴我成長作文 3

　　兒時的我，書是我最好的伙伴。那時，在大人的眼里我就是個傻小子。除了媽媽，大人們都喜歡糾正我拿書的姿勢，嘴巴里還念叨著“又拿反了。”我也只會悄悄地告訴媽媽我拿反書的秘密：媽媽你看，帽子倒過來看像一條小船，它可以帶我去航海嗎?媽媽你看，天空倒過來看像大海，你說，它們倆為什么要穿情侶衫?......那時的'我，一直很迷茫：倒過來看書，又能看到另一個五彩繽紛的世界，為什么不可以這樣?

　　上了小學，書還是我最好的伙伴。校園里，那朗朗的書聲，猶如動人的音符令我陶醉。書房內，那行行的文字，猶如陽光和雨露滋養著我的心靈。

　　那一年，我有了自己的書柜。書架上，有美麗動人的童話故事，有驚心動魄的科幻小說，有耐人尋味的歷史書籍。我如同一條書蟲如饑似渴地啃著它們。走進書的世界，我仿佛縮小了身體，和愛麗絲一起跌入樹洞，開始驚險刺激的旅程。我仿佛和一群孩子一樣，被綠刺猬咬了一口，也變成了一只瘋狂的綠刺猬。我又仿佛與商鞅在一起變法，與七十二賢共聽孔子的教誨。我還仿佛與蘇秦一起懸梁刺股，與張儀一起游說九國，與霍去病一起征戰匈奴，與韓信一起背水一戰......

　　如果有人問我，為什么喜歡讀書?我都會用《顏氏家訓》的一句話來回答：“夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。 ”多讀書能開啟心智和眼界，豐富頭腦，明白事理，以作為處世為人的依據和根本。《三尺巷》的故事讓我學會了寬容，《肯定自己》讓我學會了自信，《假如給我三天光明》讓我學會珍惜和保護健康。

　　世界再喧鬧，有書我就能靜下心來。因為讀一本好的書，就像在和一個高尚的人談話。它能幫助我增長知識，提高修養，化解憂愁，甚至能蕩滌靈魂。

　　如果說成功是一扇大門，那閱讀就是打開這扇大門的金鑰匙。從童年到少年，我一直握著這把金鑰匙努力前行，我相信它會伴我一路成長，到達成功的彼岸。

　　閱讀伴我成長作文 4

　　成長，有身體的成長和精神的成長，而一個人精神的成長斷斷離不開書籍的供養。寒假，偶然翻開《成長是一個勇敢的漂流》這本書，在書中仿佛看到了我，還有我的母親。

　　書中講述了在作者六歲的時候，由父親為他發蒙，讀的是《三字經》，第一天上的`課是“人之初，性本善；性相近，習相遠。”而作者卻朗誦了“半天”。第二天上課，讓他背“孟子見梁惠王”，背錯了一字，會打一下手板。不知那是打了多少下。作者失聲痛哭，而旁邊的母親也在偷偷地哭。母親并沒有絲毫祖護之意，且勉強著、硬著頭皮說“打得好！”，“打得好”這三個字可見母親是多么心疼，而又多么希望他的兒子上進啊。為了讓他的兒子成為有用之人。才違心地說“打得好”！他的母親是多么愛他，可為了望子成龍，不得不嚴格管教！背完后，母親含著淚把他抱在懷里，吻了吻他的額頭，輕輕地把被子蓋上。

　　由此，我想到我自己，我的母親也很愛我，我干什么都不會去阻攔。偏偏在學習上，嚴格管教。字跡要工整，練成又快又好的程度。不會的詞、字，自己去查找。意思不懂，自己看著去理解。數學題不會的，自己要多動腦，多思考。直到真的不會，才會指導我一兩步。當時我就想：母親，你還愛我嗎？讀了這本書后，我知道了母親對我的愛比天還高，比海還深，無法用語言描述。母愛也無處不在，失落時，給我帶來希望；傷心時，給我帶來安慰；饑渴時，給我帶來甘露。她表達愛的方式不同，有時是溫柔的，有時是嚴苛的。起初，我會因為她的要求嚴格而心懷不滿。而現在，我懂得了“誰言寸草心，報得三春暉。”我想對她說：“我愛您！”

　　作者八歲時，一個萬籟俱寂的夜里，母親深夜為他做鞋。他找借口起床陪母親一會兒，母親都不讓，要他回去睡。作者只聽到嘀嗒的鐘聲和可以微微聞得到母親的呼吸。多么感人的一幕，多么心酸的一幕。為了照顧年幼的孩子，媽媽經常不能好好休息，眼睛里布滿了血絲。世上有一種愛，博大無私，它--最平凡的母愛。

　　我的母親為了我，很辛苦、很疲倦。早上，比我起得還早，為了給我做飯，睡不上個好覺。她有自己的工作，還要忙著家務活。晚上，還要想著全家人一天要吃的飯菜，去街上購買。回到家里，還要坐下來聽我講校園里發生的有趣的事。她就一天到晚這樣忙碌著，眼睛疲勞的都睜不開，也要給我檢查作業。要問什么人最辛苦？當然是母親。也許只有母親是永遠不知疲倦的。這篇文章讓我懂得了母親是多么勞累。母愛無痕，就像太陽，走到何處，都能感受到她的溫暖。成功時，你有很多的朋友夸獎你；失敗時，只有父母知道你心里有多苦。母愛是無私、偉大、崇高的。是她獻給了我光和熱，讓我茁壯成長。學會感恩，孝敬父母。我們有太多理由去回報父母了。謝謝這本書，它讓我懂得了愛的珍貴，讓我一下子成長了許多，理解了父母的愛，懂得了他們的心。

　　閱讀伴我成長作文 5

　　把書比作一塊金子，其實沒有那么貴重。把書看成一個普通的物件，它卻擁有無限的知識。名人說書籍是人類進步的階梯，普通人說書籍是全世界的營養品。不過，他們都不能說到我的心坎上。讓我說，我也無法用語言表達。我唯一對書的認知就是他讓我成長，飛快的成長！

　　在我迷茫的時候，我會想起《假如給我三天光明》，告誡身體健全的我們，要珍惜生命；當我很痛苦時，我會想起《青銅葵花》，我們應當正視痛苦、尊敬痛苦；生氣的時候，我會想起《秘密花園》，讓我們快樂起來。我們無法改變世界，但至少能改變自己。記得我上一二年級的時候，總覺得書是累贅，讀書非常浪費時間，到了三四年級，讀的書多一點了，細品，很有趣。現在我發現每本書都有特色。《西游記》師徒四人長途跋涉，堅持不懈；《小英雄雨來》年紀小智慧大；《海底兩萬里》，奇幻中蘊含著道理。

　　讀到青銅葵花》時，我開始反省自我。

　　書的封面有一個清秀的女孩，手握葵花，不算太引人注目，而翻到第一章，不知是優美的句子，還是一見鐘情，我卻總也放不下來，它吸引著我讀下去。時鐘從七跑到八，從八跑到九，偶爾有媽媽的`呼喚聲，我也置之不理。終于讀完了，可心卻久久無法平靜。一幕幕場景浮現于腦中：蝗蟲災難、雪天賣鞋、捕捉野鴨……這個家真是太窮了，青銅太有責任心了，葵花太懂事了——而此時的我們吃香喝辣，有一個溫馨的家，怎能不發奮圖強，不認真學習？想到這兒，鼻子酸酸的，卻哭不出來。

　　是啊！我們不能不好好的認真地、踏實地做好眼下自己該做的事，因為我們的依賴太多太多。

　　一切認知，一切成長，來源于書籍的力量！

　　閱讀伴我成長作文 6

　　我的人生離不開閱讀，因為它陪伴了我成長……

　　童年的時候，我很慶幸沒有被各類補習班所占領，但我的確和別的孩子不同。他們的童年多姿多彩，玩大過天，而我的絕大部分時間卻都是靠坐在大書架邊，捧著父母送給我的故事書讀得津津有味。

　　沒錯，我的閱讀之旅便是從童年開始的。

　　由灰姑娘到睡美人，由三根羽毛到魔鬼的三根金發……我已經記不清我看過多少故事。僅知道當時的父母事業剛剛起步，時常飛往各地出差，唯一印象深刻的就是這四個故事。因為它們是媽媽每周六回家都會給我講的睡前故事，它們來源于難得的相處時光。

　　上了小學的我擁有了一整套的百科全書，我如饑似渴地讀著，疑問于恐龍滅絕的真相，疑問于人類的來源，疑問于地外文明是否存在。不得不說，閱讀真的讓我受益匪淺。童年時所瀏覽的故事書使小學時代的我想象力十分豐富，不僅可以在一個小時內寫出作文，并且還大受贊譽。那個時候的爸爸媽媽開心極了，緊接著又給我買了許多的圖畫書。看著書架一格格地填滿，他們卻始終沒有停下奔波工作的腳步。

　　初中到了，我開始陷入了青春叛逆期，開始在那個時期跟父母對抗。當時的我用零花錢購買了一疊又一疊的網絡小說，存放于課桌下，暗格里，床頭邊……我沉迷于它所構造的世界。成績大幅度下降，曾獲贊譽的作文題材被網絡小說代替的種種行為最后還是引起了父母的注意。他們終于停下來了，而代價卻是讓我虛度了最該學習的`初二……

　　吶，現在的我已經上了高中。我不再喜歡故事書，不再喜歡枯燥的百科全書，也不再沉淪于網絡小說，它們全都好似回憶一般被我存放在了那個古檀色的大書架上，接受著時光的洗禮。就在上個星期，我竟鬼使神差地買回幾本魯迅的著作，不知這會不會是我閱讀之旅的下一個起點，但我知道，閱讀一直在伴我成長，猶如爸爸媽媽拼命工作的初衷只是想讓我快樂成長！

　　閱讀雖好，有你們的陪伴卻更為重要。

　　閱讀伴我成長作文 7

　　書香四溢，提書共暢杯，古有圣人“胸藏文墨徐若谷，腹有詩書氣自華”，今存世人“讀書使人修身養性，增知廣見”。對于熱愛閱讀的人來說，閱讀的力量可以穿透靈魂，在書香筆墨中感悟世界。

　　我兒時的其中一個“小伙伴”，就是圖書，記憶中媽媽翻著一頁一頁的故事書，用溫暖的嗓音給我讀著書里一個又一個故事，在媽媽的聲音中，一幅幅神奇的畫面，在我眼前不斷的展開，我著迷的聽著，那一張張的書頁，仿佛是一雙潔白的手，給我捧出了五彩斑斕的世界，在這個世界中，我了解到我從來不知道的事情和知識。閱讀，打開了我對知識探索的窗，那窗邊攀滿了青青的藤蔓，開滿了星星點點的小花，伸向遠方，吸引著我，讓我走進各色的書中世界。

　　長大后，我上學了，閱讀成為了我習慣的事情，我已經不需要媽媽再為我解讀，一本本書，就是一把把鑰匙，能打開不同的大門，通往不同的山峰，每當我得到一本好書，那心情就好像是干涸的土地，迎來了一場甘霖一樣的欣喜。那一個個文字，就是一滴滴雨露，我貪婪的吸收著，享受著閱讀帶來的快樂。像曹文軒的《草房子》那20世紀60年代初江南水鄉動人動情的童年故事，不幸少年與厄運拼搏的悲愴與優雅，書里的詩情畫意又染著點點淡色的憂傷；《動物遠征隊》里動物們的家園在面臨毀滅時，那互助互愛，共渡難關的友情使我熱淚盈眶；《莫泊桑小說集》里描繪普法戰爭眾生相、可悲可憐的公務員群相，道貌岸然的上層人物和低層人民的對比，使人笑中含著苦澀和悲傷；《朝花夕拾》多角度的反映了魯迅先生的少年時期的生活，揭露了半封建半殖民地社會的種種丑惡，雖然都是在追憶往事，實則影射、譏諷當時的社會現實好的書，太多太多，像天上的星星，每一個都閃著獨一無二的光。

　　你要問我最愛的書是什么，那我就會神秘的一笑，是的，神秘的一笑，自然是有著秘密的書，那就是《福爾摩斯探案集》，當我第一次讀到這本書的時候，我深深地被書里福爾摩斯那超強的邏輯推理的能力所折服，一個個如迷宮一樣的案件，他總是能在層層的抽絲剝繭之后發現關鍵的.缺口，從而擊潰犯罪者所布下的完美迷局。我屏息的看著，大氣也不敢喘，生怕忽略每一個細節，腦筋也隨著不斷的閱讀，飛快的轉著，使我仿佛置身于19世紀的霧都之中。這本書，讓我學會了，任何事情都不能看表面，而要認真仔細推敲，不能忽略任何看似無用的小小細節，比如在學習中，我計算方面就經常粗心大意，有的時候加號看成減號，3看成5，在經常發現犯此類錯誤之后，我就在想，如果是福爾摩斯如果也犯這種錯誤，那可就成不了神探了，后來我便認真仔細的讀題審題，這類的錯誤，也終于灰溜溜的離我而去了。

　　我愛所有的好書，就像所有的花兒都愛著陽光，每當我沉浸在閱讀的海洋里，那一頁頁紙，就是載著我的小舟；每當我沉浸在閱讀的海洋里，那一句句話，就是指路的水手；每當我沉浸在閱讀的海洋里，那一個個字，就是引航的明燈。讀書人是美麗的，美在人生；讀書人是豐富的，豐富在內涵。我與閱讀相互為伴，相信人生之路也必將開滿鮮花，陽光燦爛。

　　閱讀伴我成長作文 8

　　飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。

　　——題記

　　在我的世界里，書已成為不可缺少的一部分。

　　小時候，美妙的童話使我流連忘返。我在昏暗的房間里偷看王后的惡毒，我在圍滿玫瑰花的房子里窺視睡美人的容顏，我在凄涼的街道里注視賣火柴的小女孩的凄慘。

　　長大了，古風古韻的唐詩宋詞更是韻味十足。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……我讀懂了抱負、執著、愛國！暢游在詩的海洋，邀明月之滿懷，游洛陽聽笛聲，看落紅化為春泥，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。

　　小說，又是另外一片天地。

　　讀《三國演義》，我體會到了諸葛亮的神機妙算；讀《水滸傳》，我體會到了武松的英勇無畏；讀《紅樓夢》，我體會到了林黛玉的柔情似水；讀《西游記》，我體會到了孫悟空的.倔強頑皮。讀高爾基的《童年》，我在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到了善良，在冷酷無情中看到了人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

　　富有詩意的散文，卻是一道獨特的風景。

　　倚窗而坐，捧著朱自清的散文集，讓散文優美的文字敲擊我的心扉。夜里孤燈伴影，獨品香茗，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，與羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心一起品味人生的感悟……

　　品味人生的同時，我體會到了書給予我的動力，是書，開啟了我的智慧大門，帶我環游了世界。

　　讀百科全書，品百味人生。

　　閱讀伴我成長作文 9

　　我是一個“書癡”。書，就像一位伙伴，默默地陪伴著我；書，又像一位導師，無聲地指導著我；書，更像一塊磁石，深深地吸引著我。我愛閱讀，因為它為我打開了知識金庫的大門。

　　一遇到情節精彩而又有意義的書，我一準第一時間撲向它，心無旁騖、津津有味地埋頭而讀，那可是頭等大事哦！手中的其他事情呀，你們就乖乖地靠邊站吧！跟著主人公一起歡笑，一起流淚，徜徉在他們的`世界里，多愜意呀！

　　悄悄地告訴你，以前我有一個壞習慣——上個廁所也要帶書去看，有時還會霸占衛生間一個多小時呢！為此我可沒少挨媽媽的罵。一次，《不生病的智慧》告訴我，上廁所看書會造成極其嚴重的后果，我立即和這個壞習慣說“bye-bye”了。

　　要是心情不好了，我會拿起《淘氣包馬小跳》系列叢書。因為聚精會神地徜徉在淘氣包馬小跳的世界里，我會被馬小跳的搞怪逗笑，壞心情自然被拋到九霄云外去了；我也會被馬小跳的堅持不懈感動，水滴石穿的精神自然是我努力的方向......翻看這套書，媽媽經常說我走火入魔了，因為我時常會對著這本書傻笑，自娛自樂，好像已經跟它心靈相通了呢！

　　一位偉人說過：“人離開書，如同離開空氣一樣不能生活。”是的，書，就是我的精神食糧！它是夏天的一池清泉，在炎炎夏日里給予我涼爽；它是秋天里的一片果園，在颯颯秋風里給予我收獲；它是寒冬里的一縷陽光，在冽冽寒風給予我溫暖。

　　成長的路上有書相伴，真好！

　　閱讀伴我成長作文 10

　　冰心奶奶曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”，高爾基也曾說“書籍是人類進步的階梯”。對于我們這些在學業上剛剛起步的少年來說，書籍更是良師益友。

　　在我剛記事的時候，媽媽便給我買了第一本書。那時候我還小，還未識字，只是純粹被書本里五彩繽紛的插畫吸引而已。媽媽卻一直很耐心地教我讀書識字，每天晚上睡覺前都會給我講書本里的小故事。

　　久而久之，我也慢慢在書本里學會了一些道理：要像丑小鴨那樣堅持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢直率……

　　隨著年齡的增長，我步入了小學。開始看一些有拼音的書本，《十萬個為什么》《探索宇宙的奧妙》等等，這剛好能夠滿足我的好奇心，讓我可以在書本里尋找一個個“為什么”的答案。

　　每天做完作業，我都會抱著書本不肯放手，盡情地徜徉在知識的海洋里。記得有一次，我在看楊紅櫻老師的作品《非常女生》，看著看著就忘記了時間，連上課鈴聲都沒聽到。也因此，我被老師狠狠地批評了一頓，差點連書都被沒收掉。

　　一轉眼，我已經12歲了，思想也成熟了許多，我開始看一些有深刻寓意的書籍。比如《童年》，這本書讓我了解到封建社會的殘酷，人們生活的'艱辛，人與人之間的明爭暗斗……

　　書正如我們成長的階梯，嫩竹變滄桑的見證！是書令我開闊了眼界、增長了知識，是書為我指引方向，讓我不再迷失。所以，我愛書，書是我成長的伙伴。

　　閱讀伴我成長作文 11

　　就在我準備上學時，媽媽給了我個禮物。原來是一本童話書，她就是《鼴鼠媽媽講故事》。拿到這本書時，我很高興可是發現書里邊有好多我不認識的漢字，但是我看書里邊有好多好看、鮮艷的圖片，我猜想里面的內容肯定很豐富。媽媽還對我說：“它可以幫助你認識更多的漢字。”剛開始我和媽媽一起指著字讀，媽媽一個字一個字的幫我認識，這讓我認識了好多新生字，還讓我明白了許多字和詞語的意思。

　　隨著我認識的漢字越來越多，我可以自己去閱讀它了。通過它里面一個又一個有趣的小故事讓我懂得了許多道理。“乖乖兔找朋友”，讓我懂得了世界上沒有人是十全十美的，都有自己的缺點和優點。“勇敢吧，朋友”，讓我懂得了要有有一顆克服困難，勇往直前的心我晚上睡不著覺時，我總是拿起它讀一讀，就能幫助我安然入睡，我總是把它放在床頭邊上。

　　有一天，老師讓我們上臺給同學們介紹一本書，我一開始不知道從哪里尋找這本書，一想到要上臺也有點緊張。媽媽提醒我：“你最喜歡的`書是什么呢？”我一下就想到了我床頭邊上的那本書，想到了它教給我的“勇敢”。到了第二天我雖然還是有點緊張，但我還是勇敢的站到了講臺上，把它介紹給同學們，得到了同學們的掌聲，我高興極了。

　　這本書陪伴了我很多年，雖然它的圖片顏色不如以前鮮艷了，但我還是愛不釋手，時不時得總要讀一讀它。

　　閱讀伴我成長作文 12

　　如果有人問我，你是誰？我會笑著告訴他我是個“小書蟲”，因為我的最大愛好就是看書，我已經看了好多好多的書。

　　每一位同學都有自己喜歡看的書，同樣我也有自己喜歡的書。你們是不是很想知道我愛看的書是哪本呢？好，我就告訴你們吧，我最喜歡看的書是《那個騎輪箱來的蜜兒》，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，書的大概內容是：孟小喬是一個小學五年級的學生，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個愿意到他家做保姆的女人。這個神秘又能給人帶來驚喜的女人叫蜜兒，蜜兒的出現使孟小喬家的生活變得神奇而又活躍起來，蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶他到樹林里結識了一個十分會玩的小人精，到了期末寫評語的時侯，蜜兒讓老師戴上了優點放大鏡，結果平時愛挑毛病的老師，給每一位同學都寫上了一段優美的評語。

　　書中還提到了《出租時間的孩子》的故事，這個故事講述了一個12歲的'孩子，他把自己的時間出租給了蜜兒，共出租了5次，自己變成了一個62歲的小老頭，后來他后悔了，當他再一次見到蜜兒的時候，蜜兒決定把時間還給他，面對著失而復得的寶貴時間，他非常珍惜，他決定立即去上學，好好珍惜時間。這個故事讓我知道了，時間是寶貴的。

　　我愛閱讀。因為書帶給了我知識，給了我一個五彩的童年。

　　閱讀伴我成長作文 13

　　人的成長離不開書，讀書會讓人領悟到人生的真諦，當我在成長的道路上遇到挫折時，迷惑時，書就像一盞燈，給我指引前進的方向。當我被別人誤解時，書會告訴我：勇敢的.去走你的路，別在意別人去講什么，說什么。

　　劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚！”。英國作家尤安·艾肯也在《走遍天下書為侶》中說道“如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以把它讀上一百遍，最終可以把它背下來。”閱讀不僅僅是讀一排排被框在田字格里的文字，而是一種享受，一種心曠神怡的感覺。

　　我一個人靜靜讀書的時候，仿佛整個人都走進書里了，當我讀《西游記》時看到了唐僧西天取經的畫面，對孫悟空崇拜不已。當我讀《三國演義》時，看到了諸葛亮草船借箭，火燒赤壁時，對諸葛亮的才智拍案叫絕。當書中的畫面一點點出現在我的眼前時，我便沉醉其中，無法自拔。

　　文學書籍不僅陶冶了我們的性情，還提高了我的寫作水平，其中包含的深刻道理也讓我終身受益。閱讀一直伴我成長，給我帶來了無限快樂，在我成長的道路上留下了一個個深刻的足跡。

　　夜深了，路上的霓虹燈不停閃爍著，一切事物都已沉睡，我坐在床山，看著書，慢慢地，我微閉上眼睛，淡淡的書香伴著我安然入睡。

　　讀一本好書，就像與一個高尚的人交朋友。閱讀在我的成長中是一件必不可失的東西。它讓我在人生的道路中充滿歡聲笑語！

　　閱讀伴我成長作文 14

　　快樂閱讀伴我成長，這句的確是實話，從小到大，書是我生活中必不可少的東西；書，是我生活中的一部分；書，帶給了我無窮的快樂。

　　在我幼小的時候，媽媽便給我講《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》，在我稚嫩的心靈中，每一個精彩的故事都是那么有趣，那么精彩那么生動。在我跨入美麗的校園的時候，《快樂作文》、《綠葉險蹤》、《淘氣包的日記》進入了我的視野，我的課外生活又豐富了起來。漸漸地，《紅樓夢》、《西游記》及其他一些名著又和我交成了形影不離的“好朋友”了，我用從課外書上學到的修辭手法運用到作文上，使我的作文水平大大提升，得到了作文比賽的二、三等獎，不僅得到了獎，還得到了豐富的識知視野，時不時的，還可以在家里當當小老師呢！快樂的閱讀，最重要的是快樂，只要快樂的讀文章，理解的道理就會更深刻，更透徹。

　　眨眼時光飛逝，我漸漸長大，我的知識面也不斷的增長，我也不斷領悟到快樂的閱讀真正的道理，享受著快樂的`閱讀帶給我的好處。快樂閱讀，伴著我們成長！讓我們行動起來，向“寶書”們發起進攻吧！不要擔心你的學習好與不好，只要你是快樂的，就會書海里補一補你的“身子”吧！希望你的知識面越來越好！越來越廣！最后的的提醒：要選自己有益的書，而務必不能對自己無益的書千萬不要選！否則反而害了自己！

　　快樂閱讀，伴著我成長！讓我們一起來閱讀，體會其中的最深刻的道理吧！

　　閱讀伴我成長作文 15

　　“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言，在我眼里書籍是一把鑰匙，打開我們通往智慧的大門，開闊了我們的視野！

　　書籍就像一首越來越優美的舞曲，當你沉浸其中就會無法自拔！現在，我們的生活已經與書籍緊密相連，若是一天不看書，就無法生出存。

　　在一年級的時候，我的媽媽為了讓我認識更多的漢字，給我買了我人生中第一本書《安徒生童話》是他，改變了我的個人修養和品質。《賣火柴的小女孩》讓我知道了當時社會的黑暗；《安斯的禮物》讓我知道了理想和現實的差距，高貴的外表并不一定有一顆高貴的心，《藏著并不等于遺忘》讓我知道有些東西看時早被遺忘，實際上只是被藏在了內心深處而已，比如曾經感情上受到傷害，比如曾經某人對你有思，終有一天會有回報。一本書中也有許多樂趣，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》，有人覺得它沒有圖片，就隨意地翻了幾頁，就不看了，里面有一位奧斯特洛夫斯基，你可別小看他。他可是一個特別偉大的人，他雖然失去了腿和手臂，但他不放棄，找到了自己。

　　閱讀，讓我們發現平常很難發現的東西，比如夢想，當我們看到書籍上的.一個個偉大的夢想成真時我都羨慕無比，想要成真自己的夢想就要閱讀，更要從書籍上吸取知識！

　　書籍是夢想的曙光，它能夠創造夢想，在書中你可以找到你想不到的樂趣！讓我們愛上讀書，愛上閱讀，在書中暢游吧！

　　閱讀伴我成長作文 16

　　高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”

　　書，是我們成長過程中最好的伙伴。在書的世界里，插上翅膀的我們，在書的世界里自由飛翔，懂得了各種我們不知道的知識：自然知識，科學知識，童話故事等。

　　當我們很小的時候，爸爸媽媽就給我們講睡前故事，有《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》《小紅帽》等這些讓我百聽不厭，難以忘懷的故事。

　　從一年級開始，老師就教我們怎樣讀拼音。媽媽還為我買了帶有拼音的書籍，讓我可以看看拼音活得知識。這不僅使我的拼音大有長進，并把基礎知識學的牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。

　　當我煩惱的時候，書會幫我驅走它；當我不高興的.時候，書會給我們帶來快樂；當我覺得生活煩躁的時候，書會讓我感受到生活是多么的美好。

　　翻開書，黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個字仿佛都有了生命，就像振的翅膀的小精靈，飛來飛去。細細品味一下，便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀，當然，我是這樣認為的。

　　直到現在，我的漢字已經積累了許多，可以看一些厚的書籍了。我的說多得可以說五個箱子都不夠裝了呢！有好多類型的書呢，有青少年讀物，寓言故事，漫畫等各樣格式的書。還有，我會經常攢零花錢，去書店買我喜歡的書，還會去看書，可是，一看就是好幾個小時。

　　讀書伴我成長，一刻也沒停止。書里有一句話是這樣的：“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學不完。”也經常會有人說：“活到老，學到老。”

　　閱讀使我快樂！

　　閱讀伴我成長作文 17

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。我也這么認為的，因此閱讀一直伴著我長大。

　　從我剛能聽懂話起，就喜歡媽媽給我讀故事書，一遍一遍百聽不厭。但是，媽媽也很忙，有時候故事讀到精彩地方的時候，媽媽要去忙工作上的事情了。我急于想聽下去，又在媽媽的閱讀中慢慢開始了認字，于是就試著翻開書本自己艱難地讀起來。一天天過去了，我讀得越來越來流暢。

　　學會自己閱讀之后，我就開始讀更多的書籍，從繪本到小說，從童話到名著，幾乎都涉獵過。但這時候的我還不太明白閱讀的真正作用，只是覺得看書很好玩，直到一件事的發生……

　　那天，我做完作業從房間走出來，看見媽媽正看著一扇門，我好奇地走過去瞧了瞧，發現門上貼滿了我小時候亂貼的`貼紙。這么多的貼紙貼在門上，很影響美觀。于是，媽媽便想到把這些貼紙撕掉。可是，這些貼紙時間長了，很難撕掉。怎么辦？正當我們發愁的時候，我突然想到了在《快樂科學》上讀到的一個方法：把護手霜涂在貼紙上就能輕松撕掉貼紙。于是，我照做了，果然，沒一會兒，貼紙就被撕掉了。我的心里可高興了。原來閱讀不僅可以帶給我快樂，還可以教會我很多的知識和技能。

　　現在，我依然沒有懈怠，不停地閱讀，我讀得書越來越深奧，四大名著、《朝花夕拾》、《簡·愛》……這些書我都開始看了。望著我書架上越來越厚的書，我頗有自豪感。我真感謝這個一直陪伴著我成長的伙伴——閱讀。它一直伴我成長，給我的生活添加了許多色彩。

　　閱讀伴我成長作文 18

　　高爾基有句名言說得好：書籍是人類進步的階梯。是啊，書是人類勞動與智慧的結晶。從我上幼兒園開始，爸爸就帶我去圖書館和新華書店看書，一直到現在，使我養成了良好的閱讀習慣。在這個過程中，我體會到了閱讀的許多好處。

　　閱讀可以豐富我們的知識。我買了許多好書，有《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》等等。家里的書柜里裝滿了書。為了讓我讀更多的書，爸爸幫我在圖書館辦了一張借書卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游。光陰似箭，經常一看就是半天，還覺得時間不夠用，意猶未盡。平時在家里，一有空閑時間我就拿起書來閱讀，既豐富詞匯量，又能提高寫作水平。

　　閱讀也能豐富我們的精神世界，使我們懂得做人的道理。我的理想是好好讀書，將來成為一名科學家，做一個堅強的人，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾那樣，他那種在困難面前，勇往直前，永不放棄的.精神，時刻激勵著我在失敗時重新站起來繼續努力。

　　閱讀還能帶給我們快樂。茶余飯后一拿起一本《幽默笑話大全》，我都會笑得合不攏嘴，讓我得到無窮的樂趣。閱讀還能陶冶人的情懷，使人溫文爾雅，具有書卷氣。

　　總而言之，書籍給了我們太多的思考、智慧和感悟，也給我們帶來了無窮無盡的快樂。我愛閱讀，它將陪伴我一起健康成長。堅持多讀書，讀好書，長大成為一個對社會有用的人。

　　閱讀伴我成長作文 19

　　若時光不老，愿你一直在。

　　——題記

　　六歲時，第一次見到你。你身著彩衣，給我以靚麗，你帶我走進夢幻的童話世界，講述著一個又一個故事。從那時起，我便著迷。我為人魚公主化為泡沫而傷心，為皇帝的愚昧而嘆息，為白雪公主的幸福結尾而開心。我置身在你給我營造的世界中，只有品欣，享受著無盡的快樂。

　　十歲時，你早已經換了格調，那沉著的色彩，給人以深沉的氣息。你帶我認識在孤島中勇敢冒險的魯濱遜，在小人國，大人國游歷的格列佛。穿越歷史，你帶我了解訪游中國元朝的馬可波羅，去感受，體驗那些驚險刺激的歷程，甚至一起一伏的波動都引領著我的情緒。因為你，我學會了嘈雜中捕捉寧靜。

　　十三歲時，你開始不停的變換。不僅能夠讓我遨游在文學的世界里，而且能滿足我對你知識的汲取。我體驗著《簡愛》不服于現實，勇于抗爭，并且敢于向羅切實特先生表達自己的`愛意的魄力，感悟著，《水滸》一百零八好漢的壯志情懷，品味著黛玉、寶玉的凄美愛情。因為你，讓我了解了人情世故的變遷和現實的無奈。

　　人生沒有且走且行，也不能無所求的盲目前行。成長不是大步跨越，也不是悠悠等待。

　　是你——書籍，帶我領略人生，讓我學會在人生坎坷路上踱步；是你——書籍帶我領會時光，讓我學會在明媚的光陰中留住最美；是你——書籍，帶我領悟生命，讓我學會在短暫的生命歷程中學會愛與被愛。

　　時光空蕩，讓書籍填滿時光。

　　人生無常，讓閱讀伴我成長。

　　閱讀伴我成長作文 20

　　從小到大，閱讀陪伴我度過了無數的時光。王國維說求索真理的人是衣帶漸寬終不悔，那對我來說，即使因為讀書得了高度近視，也沒有什么好后悔的。因為書中的世界是我從其他途徑當中看不到的，閱讀的快樂也不能代替生活中其他的樂趣。

　　小的時候因為網絡不發達，讀到的幾乎都是紙制讀物，而那些紙質讀物的審核都是比較嚴格的，所以我讀到的幾乎都是一些主流的正能量書籍，極少數才能讀到一些偏離這些方向的內容。還記得是在小學的時候買到過一本書，名字叫做《媽媽的心有多高》，講述了一位母親把孩子培養成名校學生的心路歷程，因為這位母親是殘疾人，她的故事也就變得分外獨特，成為了出版的題材。

　　那時候天真的以為所有的父母都會像書里一樣愛孩子，覺得只有自己才是那個倒霉的人，直到很久以后才知道所謂理想的父母實在是少而又少。

　　大概是到了初中的時候我發現，并不是所有的書籍都像思想品德課本上那樣去歌頌正能量，也開始接觸到了一些揭露社會陰暗面的內容。我一直都相信凝視著深淵的`人，才知道通往天堂的路，如果一個人永遠都是仰望星空，而不看腳下的泥濘，那么他的終生也只能在泥坑里面打滾。

　　閱讀開闊了我的眼界。讓我體會到自己不曾見識的人情冷暖也讓我在茫茫塵世當中找到了知音，即使那些都是來自于幾千公里之外的陌生國度或者是相聚了上百年的人，但是書籍就是有這樣的魅力，它能夠穿越時空，讓人們的思想碰撞出火花。

　　閱讀伴我成長作文 21

　　在自己小的時候，課外書可不像現在的孩子那樣多，那個時候家長們都視課外書為洪水猛獸，認為看那些閑書會影響孩子們的學習，于是學校老師沒收，家里家長都不讓看能夠擁有一本課外讀物，真的是一件特別開心的事情。

　　記憶中自己人生的第一本課外讀物時沒有封面的，因為封面已經該扯的不知道丟哪去了，也不知道這個說法從何而來。只記得自己如獲珍寶般的看了一遍又一遍，現在想一想故事的內容大概是格林童話之類的吧。

　　里面有三只小豬的故事，有大南瓜的'故事，也有三個兄弟的故事，那一個又一個的故事讓人流連忘返。

　　再后來家里有老爸的一些武俠小說，讓自己也看的特別的起勁。又或者無意間獲得一本言情小說，也能夠讓自己看得廢寢忘食。

　　這個掃一下小時候看的書都比較雜，基本上都是有什么看什么，無論什么樣的書都能夠讓自己看得入迷。再后來好一點，學校有的專門的圖書館，學校外面也有小書屋可以租書看，一本書五毛錢倒也不貴，看一晚上第二天就可以還了。

　　現在想想那個時候真的是看過太多的書，只不過沒有正確的引導，看的大都是一些言情小說之類的。

　　反倒是現在看書看的少了，偶爾遇上一本好書，也會如獲珍寶般的，細細的去品讀。

　　一路走來，書香伴我成長，閱讀陪我成長。因為有的這些書籍，讓我的人生變得豐富多彩的很多。

　　閱讀伴我成長作文 22

　　好書是寒冷冬天里的一縷陽光。；好書是滋心潤肺的清茶；好書是一架登上人生頂峰的天梯。讀一本好書，就像交了一位好朋友，我們可以在書的海洋里學習豐富的課外知識，增長見識。

　　小時候識字不多，只能看一些繪本，每次看的'時候，都會被故事的情節迷住。上了小學，我讀了伊索寓言，一篇篇的故事告訴了我許多耐人尋味的道理，比如《薔薇與雞冠花》，這個寓言告訴我們，每個人各有所長，也各有所短，不必羨慕他人。上五年級時我讀了林海音女士的《城南舊事》、曹文軒先生的《青銅葵花》、《草房子》，還有《居里夫人》、《千字文》、《成語接龍》、《列那狐的故事》，等其它書籍。使我對課外閱讀越來越感興趣。

　　平時，我還會將好句好段仔細默讀一遍，讀的時候仿佛自己已經在那美麗的景色之處了。后來小姨給了我一張借書卡，讓我在空余時間借幾本書看豐富課外知識。我認真看書時，可以將所有煩心事拋之腦后，全身心的去閱讀。當讀林海音的《城南舊事》時，讀到秀貞與妞兒母女相認那場景時，我抑制不住心中的喜悅與激動；讀《青銅葵花》時，看到葵花為了節省家里的開支，故意考砸時，為她而感動，又怕家人批評她時心里怦怦直跳；讀……

　　讀書伴我成長，為我鋪上走向成功的道路，讀一些好書，就想交了一些良師益友，朋友，放下手中的玩具，關掉眼前的電視機，與我一起閱讀好書，也許，你會發現一個不一樣的新世界。

　　閱讀伴我成長作文 23

　　上課時我讀了《盤古開天地》，巨人盤古是多么偉大呀。很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個“大雞蛋”，有個叫盤古的巨人，在混沌中沉睡了一萬八千年。

　　有一天，盤古蘇醒了，睜眼一看，周圍到處都是黑乎乎的一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條裂縫，一絲微光透了進來，巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著黑暗的地方劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”被劈碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。天和地分開后，盤古就頭頂天，腳踏地，站在天地當中，隨著它的變化，盤古的身體也長高了不少。這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個巍峨的巨人就像一根強壯的柱子，撐在天和地之間。又不知過了多少年，天和地終于成形，盤古也累得倒下了。盤古倒下以后，他的身體發生了巨大的變化：他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云；他的`左眼變成了太陽照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來了光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木……他用他的身體創造了美麗的世界，盤古真是太偉大了。

　　我喜歡閱讀，閱讀使我快樂，閱讀伴我成長。

　　閱讀伴我成長作文 24

　　俗話說，“讀萬卷書，行萬里路”，是啊，閱讀就在我身邊，閱讀伴我成長。

　　在我上幼兒園時，我就認識了很多字。當許多其他小朋友打打鬧鬧時，我經常會拿著一本書靜靜地翻看。這為我以后的學習打下了良好的基礎。

　　我們生活在一個愈加光怪陸離的世界中，我們當然不曾明白人類的文明。雖然是從圖畫開始的，但是隨著文字的出現，人類走向了更高級的文明。文字意味著人類有了抽象思維的能力，文字是人類智力進化到一定程度之后才產生的文化結晶，而只有親近閱讀，才能更好地揣摩它的含義；只有親近閱讀，才會長久地擁有一顆不滅的童心。冰心奶奶曾經說過，“除了宇宙，最可愛的只有孩子。和他說話不必思索，態度不必矜持。抬起頭來說笑，低下頭去弄水……”一個以書為友的人，不會感到孤獨，一個以閱讀為友的人，在接受圖畫的'福音時，也依然會沉浸在文字巨大的快感之中。

　　閱讀，陶冶了我的情操，陪伴著我的童年。周末，我經常一個人陶醉在書里，靜靜地品味著文字。這時候，一聲小鳥的嘰嘰啾啾，都能成為我耳邊最動人的音符。不知不覺，又是幾個小時，一本書又被我看完了。這樣每個星期都看些書，不僅能增長知識，而且還能使我不再孤獨。

　　讓我們親近閱讀吧！因為它是美的象征；讓我們愛上閱讀吧！因為這個世界少不了一顆純真的童心；讓我們擁抱閱讀吧！因為它會給我們一份清涼，一份安靜，一份圣潔！

　　閱讀伴我成長作文 25

　　我是一個愛讀書的女孩，從小就很喜歡書籍，和書結下了不解之緣。一看到它我就愛不釋手，就象久旱的禾苗遇到了雨露。在我的房間里擺放著許多書，我把書當成我離不開的好朋友。

　　小時候，美麗的白雪公主，善良的小矮人，她們成了我認識真善美的標準。勇敢的小裁縫，說謊話的匹諾曹，可憐的'丑小鴨，虛偽的皇帝，騙人的大臣，可愛的小紅帽……這許許多多的童話人物讓我的童年生活豐富多彩。她們伴我度過了許多美好的夜晚。

　　書是人類智慧的源泉。打開書本，我好像看到了浩瀚的大海，看到了茫茫草原，好像聞到了泥土的芬芳，看到了蝴蝶飛，鳥兒忙，蜜蜂嗡嗡叫，喜鵲枝頭鬧……書本為我展現了一個繽紛世界。

　　書讓我領略到了我國古典文化。我國是四大文明古國，有著燦爛的民族文化，我國是一個歷史悠久的國家，有著世界上獨有的民族文化。我國是個禮儀之邦。子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義，這些股圣人傳下的民族文化鞭策著我，它讓我從小就要樹立遠大的理想，發奮讀書；父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母叫，須敬聽，讓我懂得了從小要尊敬長輩；三人行必有我焉，教會我同學之間要互相學習，取長補短。

　　書是人類進步的階梯，書是大觀園，書里的生活繽紛多彩，書里的世界五彩斑斕，書伴我成長，讓我們在書的海洋了盡情遨游吧！

　　閱讀伴我成長作文 26

　　我的房間不大，一種檀香木的味道始終縈繞在房間，淡淡的，充滿歲月的味道。這香味是從書中散發出來。書柜制作得并不特別美，但它復古而又簡約，給人營造出一種靜謐的氣氛。書柜上自由散落著一些書，落地式的綠色窗簾遮蔽住那刺眼的陽光。

　　拿起一本自己喜愛的書，倚在書柜旁，讓涌入眼中的文字洗滌那顆躁動不安的心。當世人爭相追逐光和熱時，我卻可以停下腳步，在書里找到那個闊別已久的真正的我。

　　淅淅瀝瀝，窗外下起了小雨。當人們急匆匆地在街道上穿梭時，當人們正對太陽的消失而感到沮喪時，我卻繼續陶醉在我的世界里，讓書香把這一切都抹去。把雨當做上天的恩賜，把雨聲當作美妙的`音樂，在書的海洋里，感受大自然的奇妙。知識也像雨滴一樣，隨著河流匯入我的腦海。

　　若是累了，就這樣睡吧。靠在書桌上，書中的清香也隨著呼吸進入了我的夢鄉。那夢里，我處在書的世界里，那是一個潔白無瑕的世界，那是讓我為之沉醉的世界。

　　有時，會哭；有時，會笑。讓人隨著故事情節或感情深淺的變化而變化，只有書才會有這樣的魅力吧。

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話雖說不錯，但我閱讀書籍并不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，而是像五柳先生那樣，“好讀書，不求甚解”。為的，是得到心靈上的慰藉。

　　我戀那一抹書香，因為那里，是我的天堂。

　　閱讀伴我成長作文 27

　　書是人類進步的階梯，我們可以在書中獲取營養、提高見識、增長智慧。高爾基曾經說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”

　　書還是我們的精神食糧，它能帶我們享受生活的樂趣，讓我們獲得快樂和輕松。大家一定都知道我們中國的四大名著吧，其中，我最有感觸的是《西游記》。

　　作者吳承恩為我們講述了唐僧與三徒弟歷經千難萬險，通過九九八十一難，最后到達西天取得真經的故事。作者把書中的每個人物都描寫得活靈活現，比如仁慈謙恭、不畏艱險、堅定執著的唐僧，勇敢機智、本領高強、嫉惡如仇的孫悟空，雖然貪吃懶惰但又憨厚淳樸的豬八戒，任勞任怨、忠心誠懇的.沙和尚。他們思想、性格、能力各不相同，形成了鮮明的對比。

　　故事中我最喜歡的人物是孫悟空，在花果山，他不畏強權、敢于斗爭，被稱為“齊天大圣”；在取經路上，他全力以赴、不畏險阻，一路降妖除魔，最終同豬八戒、沙和尚一起護送唐僧取得真經，從而立下了汗馬功勞，被封為“斗戰勝佛”。

　　《西游記》中，師徒四人團結一心、堅持不懈、奮勇向前的精神值得我們學習。我明白了只要有付出，就會有收獲；無論什么事，只要我們堅持，就一定會成功！

　　閱讀伴我成長作文 28

　　書，是我每天的“精神食糧”，它是我無時無刻的必需品，是我每天的快樂源泉。

　　讀書，既能開闊我的視野，增長我的見識，又能充實自己，享受豐富多彩的生活，何樂而不為呢？請讀者細想，頭懸梁的'孫敬；錐刺股的蘇秦；鑿壁偷光的匡衡，三個哪一個不好讀書，哪一個后來沒有大為呢？

　　有人說閱讀很枯燥，沒有樂趣。但只要你讀進去了，就不會枯燥沒樂趣了。教大家一個閱讀方法：邊閱讀邊思考。讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者是走馬觀花，收獲甚微。

　　就拿我最近讀的《簡·愛》為例，剛開始讀時，我不禁為女主簡的家境感到心酸：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打......而她并沒有自暴自棄，而是更積極的面對生活。到最后她和羅切斯特先生，終成眷屬。讀完這本書，我感嘆了許久：是啊，有理想有追求積極向上的人生，不就是這樣的嗎？人生一路難免遭受許多波折，但只要我們堅持下去，面對的不就是成功嗎？

　　讀書不僅是要讀書，還要讀字，讀書里蘊含的情感。從我們呱呱墜地開始，我們便要閱讀生活中的千千萬萬；廣告牌，報紙，傳單......在閱讀中，我們感受了世間百態，感受了豐富的情感，收獲頗豐。

　　在閱讀中，我們成長，成長為迎寒盛開的木棉，成長為沖破阻礙的彩蝶，成長為新一輪的旭日。

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