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成長的階梯作文（精選103篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長的階梯作文，希望能夠幫助到大家。
成長的階梯作文 篇1
山再高有頂，水再深有底，惟有知識是無窮無盡的。學好知識就是領會書中的內容。讀一本好書對于我們中學生來說是非常重要的。
一本好書就象一首好詩，不在其長短，而在其充實；不在其華麗，而在其真實。一首好詩可以讓我們從中收益匪淺，可以讓我們陶冶情操。
一本好書就象一件樸素的衣服，不在其華麗，而在其合身，不在其出處，而在其是否喜歡。讀書也是要有選擇的讀書，不要選擇一些不適合我們的書，否則就會玷污了其他好書。一本我們喜歡的好書，才能讓我們印象深刻，才能對我們有很大的幫助。
一本好書就象一盞航標燈，不在其暗亮，而在其真假；不在其遠近，而在其你是否相信。一本好書不管它是否出不出名，只要是一本好書，我們就要抓住它。
一本好書就象一位好老師，不在其男女，而在其知識的多少不在其靚帥，而在其授課的'好壞。我們不要因為作品來源于某一個人，而特別關注它。我們要因為喜歡作品才認識作者，不要因為作者才認識作品。
讀書讓世界進步。問當今世界為何能迅速發(fā)展，是因為現(xiàn)今的人們都有著豐富的知識，知識讓社會進步，推動了世界的發(fā)展。
讀書塑造了先進人物。魯迅，一代文學巨匠，他所寫的作品無不讓人震驚。試問，若一個文學家沒有讀過書，他能夠寫出一篇篇，一部部的好書呢？他能夠被當今年青年們所推崇呢？
讀書武裝了人類本身。從書中，我們學會了怎樣做一個好人，怎么樣做一個有用的人，我們還學會了……它教給了我們太多的知識，若沒有書，我們知道誰是李時珍，他是干什么的嗎？它記載著歷史，記錄著社會的進步與倒退。
知識，就是上天堂的羽翼，好書，是前往成功之門的通行證。也許，現(xiàn)在還有同學對書不那么感興趣，我希望這些同學能就此覺悟。如果你不會讀書，如果你不會讀好書，那么你就會成為生活中的失敗者，一個徹頭徹尾的失敗者。
成長的階梯作文 篇2
“書是人類進步的階梯”，從小時候開始，書就開始伴隨著我，看書就使我體會到了人生無窮的樂趣，從書中我增長了不少知識，讀書使我不斷地進步，書伴隨著我不斷地成長。
在我五歲的時候，爸爸就經常拿著一本《安徒生童話》的書給我講里面的故事，那個時候，故事好聽極了，我聽了一遍還想再聽一遍，聽爸爸講故事就成了我的樂趣。可時間也毫不留情地過去了，爸爸講故事的時間也越來越少，我只能自己拿著書，硬著頭皮看下去。由于那是認識的字還很少，有一些不理解的字和句子只能跳過去，我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的時候，才問問他這些字和句子的意思和讀音，爸爸解釋我聽，才發(fā)現(xiàn)和我自己認字和想法截然不同。
為了學到更多的知識，在低年級時，我對一些有趣的連環(huán)畫感興趣，它們可比利時些枯燥無味的書有趣多了，字的上面還有拼音，后來我學會拼音，書讀起來朗朗上口，看起來妙趣橫生，不但能懂得里面的意見，還能淅淅理解里面的一些道理。
中年級的時候，我漸漸地對連環(huán)畫書不滿足了，我學會借助《字典》、《辭海》閱讀一些著名作家創(chuàng)作的兒童文學小說和一些較好的.讀物，還摘錄下了一些好詞佳句，我從中更體會到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，我不但看兒童類的著作，也理加喜歡看《字典》與《辭海》了。現(xiàn)在正是小學高看級階段，有一些字、詞、句不好理解，還要細細揣摩，所以我借助《字典》與《辭海》幫助理解。字典并不是索然無味的，它使我的腦子日益充盈起來，它使我認識了一個又一個的字朋友。有一次，在作業(yè)中一個我聞所未聞的字使我頭痛不已，我想：這個字是什么結構的呢？隨后我便想到了《小學多功能漢語詞典》中有具體的字、詞、句的解釋。答案讓我心滿意足，工具書對我們的幫助還真大呀！
“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”書就是如此，好書讀上一百遍還會學得有樂趣。從古至今飽讀圣賢書的偉大學家都對書贊不絕口，書伴我們成長，潤澤我的心田，感動我的心靈，讀書使我進步！
成長的階梯作文 篇3
蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。這是多么偉大的見解啊！我覺得書更是我成長的益友，它是一匹馬，讓我在知識的草原上奔；它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛讀書，我享受讀書給我?guī)淼腵快樂。是書給我?guī)淼闹腔鄣脑慈途竦牧α浚屛以鲩L了知識，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長道路上，書占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書。有《格林童話》《西游記》《十萬個為什么》等。假期和周末，都是它們帶我在知識的原野上遨游，讓我學到了很多知識，從中獲得了樂趣。
一次，隔壁家的妹妹問我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢？”我想起《十萬個為什么》上有答案，就告訴她說：“蓮藕要生長，就需要這些小孔來輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。”妹妹聽后開心地說：“哥哥，你知道的真多啊！”我告訴她：“是書籍讓我獲得了更多的知識，你也要多讀書啊!”
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個頭裹住，一個人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。
啊，是書中的知識讓我不斷進步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅強，同時，我也從書中獲得了無盡的歡樂。書是我成長的階梯，讓我們沿著這個階梯繼續(xù)前進吧！
成長的階梯作文 篇4
人的一生總是要經歷許多磨難，軍訓，軍訓就是一個人成長的階梯。一個人的人生就是要經過這種訓練，就會獲得成功。
星期一，我們班到了軍訓訓練的地方，國教中心。我在圍墻看見了幾個大字“風雨中練就鋼筋鐵骨”“流血流汗不流淚”這2句話。我看見這幾話心中充滿了力量，充滿了信心。對自己有信心的說；葛畫彤，你要加油！一定要圓滿回家，不能中途生病什么的，被爸爸媽媽接回家，半途而廢。
星期二，正式開始訓練了我們聽從戴教官的安排，每一位“小戰(zhàn)士”們都很堅強，經過了許多的風吹雨打，但我們還是熬了過來。酷熱，寒冷，這些條件為我們這些“小戰(zhàn)士”。提供了優(yōu)異的環(huán)境增強了我們的頑強力。
星期三，我覺得有點苦，因為我聽戴教官說，這是最后一天訓練，今天是最辛苦的一天。我也懼怕這一天，早晚都要練好苦呀!
但最讓我難忘的還是星期四。野外拉練疊被子，野外拉練是開心的一天。我們在路上又說又笑，在半路上還唱起了洪亮的歌聲。我們像放鴨子似的，一路唱一路笑。戴教官還在路旁的小店給我們201寢室的5個人每人買了一瓶飲料，這是他答應的，好誠實呀。真是個好榜樣。
星期五，痛苦的一天，我們要離開國教中心，離開戴教官。戴教官是我見過的最好的`教官我舍不得他但這是必須的，為什么呀！我心里好尷尬但是我會想他的。
雖然這5天很短暫，但我嘗試了很多的酸甜苦辣。但是我沒有留下遺憾，在軍訓的過程中，我沒有聽到一個人說，我怕冷，我怕累，我怕苦，這些，都是堅持得來的。如果一個人從小受到這樣的經歷的話，就會獲得人生的成功和快樂！
成長的階梯作文 篇5
時光如水，日月如梭。時間就在不知不覺中過去了，在這時光長河中，每一個人都在不斷的成長。從咿呀學語到蹣跚學步，從茫然無知的幼兒到才學多識的少年，成長著，收獲著，在攀登過程中，有父母的無限的關愛，有老師的悉心栽培，有同學的互相幫助。讓我這棵小幼苗不斷地成長，枝繁葉茂地長大。在成長的道路上會遇見許多不同的風景，每一段都是最美好的回憶。
成長的記憶有美麗的、有煩惱的、有悲傷的、有勇敢的……
記得三年級的時候，一個晴朗的早晨，陽光明媚，樹枝在微風中搖曳，但我的心卻久久不能平靜下來。因為要測試了，而我并沒有充分的準備。我懷著緊張的心情進入了教室，老師已經把試卷發(fā)了下來，我迅速瀏覽了一遍試卷，感覺沒有十足把握，由于時間倉促，我還來不及檢查，交卷的.時間就到了。這一上午我的心里一直惶恐不安，心里的小兔子一直跳個不停。期待著成績快點下來，又害怕不理想的成績給我“當頭一棒”。
中午，當老師公布成績的時候，“天啊！才八十多分！”唉，真是不夠理想，媽媽肯定不會高興的。放學后，我無精打采地回到家。媽媽問：“怎么了，是不是考試沒考好呀！”我不敢和媽媽老實交代，因為我知道媽媽肯定會用“獅吼功”把我震住，就在不知道如何開口的時候，媽媽卻安慰我說：“一次失敗也不算什么，咱們一起找找原因，多努力，不怕慢，就怕站。”媽媽對我是很嚴厲，但她總是在關鍵的時候給我鼓勵。在我成長的每一步都不會氣餒。
寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來，只有經歷風雨，才能看見彩虹。
成長的階梯作文 篇6
毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長；小蝌蚪長出雙腿的那瞬間是成長；小鳥破殼而出的那一瞬間是成長。萬物都有成長，每一次成長都是生命的顫動，每一次成長都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長大。
幼時的我很笨，同齡的小朋友都滿地跑了，而我還在媽媽懷里撒嬌。一個陽光明媚的`下午爸爸突然的出現(xiàn)，把我從媽媽懷里奪過來。我號啕大哭，使勁掙扎，又用腳踢，又用拳頭捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小節(jié)樓梯旁，我一坐在地上便開始玩沙子，我正玩得高興，爸爸又一把提起我，靠著墻站穩(wěn)，嚴肅的對我說：“你爬上這節(jié)梯，我就讓你玩，還給你買糖吃”，我仰頭往上看，真高啊！最終經不住誘惑的我開始往上爬，可太難了，10厘米高的臺階對當時的我來說像是高山，可望而不可即，我試探性地邁出一步，用盡全身力量向上伸，可是根本夠不著，像金雞獨立搖搖晃晃地倒下了。但我沒有哭，也許是為了玩，也許是為了糖，也許是……我慢慢地爬起來，又一次重復著剛才的動作，奢望能夠得到。“啪”一聲又摔倒了。這次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始終沒有。我不會放棄，摔倒了爬起來，再摔倒了再爬起來……當太陽灑下最后一抹余暉時，我到達頂峰，如愿以償得到糖，可我心里多么恨爸爸，如果他肯幫忙，我肯定不會摔倒了，看到女兒滿身塵土，滿臉委屈，媽媽愛憐地走過來，我竟顫顫巍巍地向媽媽走去，我瞥見角落里的爸爸笑了。
經過風吹雨打，歲月洗禮，我長大了，卻還喜歡在那節(jié)梯上玩，因為我的成長是在爬上樓梯的那一瞬間，我心里也一直默默感謝著一個人，他是我生命中前進的階梯。
成長的階梯作文 篇7
今天下午，我看見邊宇蒙在小區(qū)院里玩，就跑過去跟他一起玩耍。臨走時，我對邊宇蒙說：“晚上，我們再下來一起玩吧！”邊宇蒙爽快地答應了。下午，我在家里寫老師布置的作業(yè)和看課外書。晚上吃飯時，我和哥哥看動畫片，動畫片的內容非常吸引我，但我想到已經答應邊宇蒙一起玩，就控制住自己趕快跑到樓下。這時邊宇蒙已經在樓下等著我了。這天晚上，我們幾個小伙伴玩得十分開心，十分快樂。因為我們都信守了承諾。
還有一件事，讓我印象很深刻，是書本上講的一個故事。一個士兵跑步很慢，在每次比賽中沒有一次能跑到前十名。有一次連隊組織比賽，分為軍官和士兵兩個小組。比賽開始后，大部分士兵都向軍官的跑道跑去，只有這個士兵向士兵的跑道跑去。因為這個士兵看到有兩個跑道，一個是軍官的，一個是士兵的，這個士兵卻義無反顧地向士兵的.跑道跑去。最終，因為誠信他贏得了勝利。
前面兩件事，講的都是誠信的故事，可見誠信在你我的生活中是多么的重要。哪怕是一本書，別人借給你，你要及時歸還他；哪怕是一句承諾，都不要輕易放棄。誠信是做人之根本，立業(yè)之基。播種誠信，收獲真誠，信守承諾，你的內心將會充滿快樂。誠信之事無處不在，誠信要從點點滴滴做起，要從小事做起。
誠信在我們的生活中十分重要，從很多的小事中都能展現(xiàn)出來。比如：看到垃圾隨手撿起，扔進垃圾箱；保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾；扶老人過馬路，助老愛幼；幫助需要幫助的人，助人為樂；答應別人的事，說到做到；拾到物品要交公，拾金不昧；同學朋友之間不互相欺騙，以誠相待。時時刻刻做到誠信第一，那么誠信將快樂的伴隨我們成長。
成長的階梯作文 篇8
為什么說學習是成才的階梯呢？因為學習可以提高我們的品德修養(yǎng)，學習可以增長才干，學習才能適應社會發(fā)展的要求，學習可以使我們明辨是非美丑，塑造健康人格，培養(yǎng)高尚品德，正確把握人生之舵……人的高尚品德不是天生的，而是在后天的學習和生活中逐漸培養(yǎng)起來的。青少年的心靈好像一塊璞玉，需要用知識的刻刀來用心雕琢。祖國建設需要人才，而人才所要具備的知識和才干，必須通過學習來獲得。
讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，這里使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯這句話是培根講的，這就說明，生活離不開學習，學習可以使我們變成國家的有用之才，變成國家的棟梁！我聽過一個故事，股市的大體內容是這樣的：有位農場主，他的收割機出了毛病，怎么也開不動，他和朋友費盡心機也修不好，后來，農場主請來一位專家，那位專家仔細察看了收割機，打開蓋子，動了動起動機，認真檢查了每一個零件，最后，他拿起一把錘子，照著馬達的'某一部位敲了一下，機器修好了，馬達重新轉了起來，當農場主接過專家遞過來的修理賬單時，馬上生氣的大叫：“什么？就那么一錘子，就要100美元，太貴了！”專家說：“朋友，敲這么一錘子，我只需要1美元，可是往哪敲一錘子，我這點只是需要99美元！“根據這個故事，大家都應該看出點什么了吧，沒錯，這就是知識的價值，如果你沒有知識，那你就沒法在這個是會上生活去！
現(xiàn)在社會快速發(fā)展，在今天的時代背景下我們應該怎樣適應社會的發(fā)展要求那？那就讓我給你些小小的提示吧！新時代對人們提出了新的要求，我們只有不斷的學習，才能具備求知的能力、與人合作的能力和生存的能力，才能跟上時代的步伐，適應社會發(fā)展的要求，為以后走向社會、融入社會、服務社會打下深厚而堅實的基礎。同學們，相信吧，只有學習，我們的未來才能充滿光明！
成長的階梯作文 篇9
青春免不了迷茫，但你絕非無路可走，而成長是青春必備的調味品，它使青春更加絢麗精彩，使生活五味雜陳，使普通的我們在蕓蕓眾生中，活出了最好的自己。
成長的背后是淚水，是辛酸，但也還是有人頑強地挺了過來，迎來了雨后的彩虹。司馬光是一個貪睡的孩子，為此，他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決定改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上非但沒有早起，還尿了床，于是司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他早早地起床讀書，堅持不懈，最終成為了一個學識淵博的大文豪，《資治通鑒》就是他的著作。
生活總是漫長的，我們所能依靠的只有自己，流淚了就擦干，迷茫了就調整。你面向陽光，才能繼續(xù)前進，而背后那些艱難的背影，會因為光的漸亮而無處遁形。生活不是眼前的茍且，還有詩和遠方，你赤手空拳來到人世間，要為了心中的那片海不顧一切。
有一種人，他們似乎天生具備一種獨特的韌性，在充滿忐忑和未知的世界里，積極適應著種種殘酷的法則，然后在狹窄的'夾縫中倔強地成長，直至幼弱的蓓蕾終于綻放出散發(fā)幽香的花朵。1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對夢想從不放下。他以前想考重點小學失敗了，考重點中學也失敗了，考重點大學，更是考了三年才考上，想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈、勇往直前的精神。俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，他通過自己的努力，最終還是成功了。勇敢與懦弱，憂患與安逸，悲劇與歡樂，永遠并存。很多時候，只要克服懦弱，勇敢地踏出第一步，褪去所有的青澀與稚嫩，就是你成長的標志。
成長是無盡的階梯，我們一步步地攀登，回望來時的路，會心一笑；轉過頭，面對前方，無言而努力地繼續(xù)攀登。
成長的階梯作文 篇10
在成長中，我們會遇到各種各樣的挫折、苦難，但我們也不斷的的在戰(zhàn)勝。只要我們想登上階梯的最頂峰，那么就有前進的目標和動力。
“哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮”。我很喜歡陳歐的這句話，因為他來源于我們生活。我們時時刻刻都在活得漂亮，難道陳歐跟我們不同不一樣嗎？不，都一樣！是每個人的努力程度不一樣，辛苦讀書，收獲就多一點，超越的人也會不同。
你有對手嗎？一位好對手也是我們堅實的階梯。我們都在憎恨對手，其實我們最應該感謝的還是我們的對手，他們讓我們在失敗中成長。沒有與對手競爭，就沒有進步，沒有進步就只能在原地踏步，那么不需要等到地球毀滅那一天，我們便自生自滅，哪怕前進那么一小步，我也會驕傲的說：“我進步了。”
你親人的關愛和朋友的關懷嘛？他們一個炙熱的擁抱，一個溫暖的眼神，一句簡單的話語，一頓豐富的晚餐……都是我們一天的精神食糧。關愛和關懷也是我們成長的一部分，他們會給予你溫暖，也是一種鼓勵。當我們失敗時，總會有那么一個溫暖的懷抱讓我們哭泣，讓我們重拾信心。
當你累了的.時候，你可以站在自己的階梯上，望望蔚藍的天空，當你看見這片藍并沒有變黑，你就不必沮喪，因為你的疲勞并沒有毀掉屬于你的世界。他告訴我們，生活中的一切給了我們無限的啟示。鳥兒不會憎恨大樹；白云不會憎恨藍天；風兒不會憎恨大地……而我們又何必去憎恨生活呢？生活是雙面人，他是陽光的一面，也是黑暗的一面，看你怎么選擇咯。
我們的階梯無限高，只看自己敢不敢，會不會去勇敢地攀登。這就是生活告訴我們的哲理，你難道會放棄去挑戰(zhàn)他，甘心過那種平淡，無聊的生活嗎？不要坐以待斃，試著去接受他吧！“只要有恒心，鐵杵也會磨成繡花針”，生活皆是如此。
成長的階梯作文 篇11
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”這句關于堅持的名言，在成長過程中給了我很大的啟示。
那一次，老師宣布第二天要上一節(jié)關于名著的課。我一邊“咀嚼”著老師教給我的知識，一邊想只要我認真看書，就一定能在課堂上大顯身手!于是放了學，一回到家，我就捧起《水滸傳》，仔細地閱讀著每個字，像貪吃的`小貓吞食著美味小魚;像早晨的小草允吸著知識的甘露——可沒過多久，我就揉著酸脹的眼睛，“啪”地一聲把書扔在桌子上“罷工”了。
忽然，我的腦海中想起了《荀子》中的那句名言“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”耳邊似乎又響起了老師在課堂上說的話：只要積下小流，從小事做起，就可以匯成江河，做成大事!于是我轉身拿起了書，繼續(xù)啃讀，望著那些“小螞蟻”心里暗暗對自己說：我一定要征服你們!
第二天一早，太陽剛從遠處的山坡上，一點一點地滾上來，我便早早地來到學校繼續(xù)“啃”《水滸傳》。“叮鈴鈴”終于上課了，在課堂上我流利地講述了武松打虎的地點、經過、結果，這堂課我不僅贏得了同學們的陣陣掌聲，還懂得了一份耕耘，一分收獲。
這些名言警句會伴隨我們成長，他們就像一步步無形的臺階讓我們越升越高!
成長的階梯作文 篇12
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書或許能改變我的一生。
記得我第一次看到那本書，我就深深地被迷住了，封面統(tǒng)一成金色，一位女孩閉著眼漫步在太陽花中，不知為什么，我的臉龐立即浮現(xiàn)出一抹淡淡的微笑。
仔細翻閱那本書，前面的故事雖平淡但又是那么美好，讓我也不由得跟著他們放肆地大笑，學生的年代就是那樣，男女同學之間互相打打鬧鬧，你追我趕。
可故事發(fā)生到一半，完美的女主角殘缺了，她的眼睛迷茫了，她的世界失去了色彩。我本以為她會放棄自己，但我卻錯了，她仍然以太陽光般燦爛的笑容面對人生。
可以說那是我第一次認真的讀書，第一次感受到書中的樂趣。
靜下心來，端端正正地坐好，小心翼翼地撫摸書中的每一頁、每一處，臉上總會呈現(xiàn)出那抹淡淡的微笑，這就是讀書時的我。我在傷心、難過、煩惱時，會翻閱一本書，它們能讓我走出陰影，來到另一番天地。不得不說，書確實帶給我了許多幫助，它教會我用微笑面對一切，用自己的真心去感化每一個人，用自己的心胸去包容每一個人。
幾年過去了，我依然把它當做自己的`寶貝，捧在心中。
它帶給我的不僅是視覺上的享受，更是心靈深處的安慰，它已不是我的一個興趣，它已變成我的一部分。
成長的階梯作文 篇13
提起書，大家都會很熟悉，它是我們學習、閱讀的工具，它給我們帶來趣味與快樂。
我愛書，書是人們成長的階梯，是我們的希望，是供我們遨游知識海洋的小船，它給我增添了一份樂趣，讓我感到讀書的樂趣，能吸引我一直讀下去，讀下去。
我是一個小書迷，什么樣的書我都愛讀，你一進我家的書房就會看到書柜上擺滿了書。如：四大名著、作文、課外小說、格林童話等等。我愛書，書是我生命中的一部分，它陪伴著我成長，讓我悟出了大道理，讓我懂得了人生的幸福與快樂。我愛它，我和它已成了永生的好朋友，難分難舍。
書，有它的好處，也有它的不好之處，我們應該學會去選擇，選擇一些有趣味，對你有幫助，有好處的書。書重要，選擇更重要，我們要學會去選擇。
書，給了我們知識，給了我們快樂，我們應該學會去追求它，去選擇它，讓它能更有價值，有意義，難道不是嗎？
總之，提起書，我的話就要比平常多了好幾倍，有說不完的話。我愛書，書是我成長的'階梯，是我邁出的第一步，它是我的希望，我離不開它，它是我生命中的一部分！
成長的階梯作文 篇14
記得有一次，爸爸帶我去超市，我一進去就開始大采購。忽然，我看見一個加菲貓和一個米老鼠玩具，它們的眼睛好像很期盼的看著我，我一看，更想把它們買回家了，便對爸爸說：“爸爸，我想要這兩個毛絨玩具。”說著，便把手指向它們。
爸爸看了，說：“太貴了，買一個就行了。”我聽了后，對爸爸撒嬌說：“爸爸，我知道你最好了，就兩個都買嘛！”爸爸說：“不行就是不行，只能買一個！”我便使出殺手锏一屁股坐在地上，放聲大哭，雖然我知道爸爸的話不容爭辯，可我想，這樣爸爸一定會束手無策的'。不出我所料，爸爸無奈只好答應了。
回去的路上，爸爸對我說：“不要跟媽媽說買這些東西花了這么多錢，就說只花了50元！”“為什么，讓我說謊嗎？”我說，心里想：不是教育讓我說謊嗎，怎么會讓我說。爸爸說：“這些錢是你媽媽敖五天夜班才能得到，多不容易啊！都是你太拗，唉……”這一刻，我怪自己太不懂事了，這一刻；我給自己太不會體諒父母；這一刻，冰冷的淚水已經打濕了我滾燙的臉……
我知道，爸爸愛我才會買給我，爸爸愛媽媽，才讓我說謊，在愛的鼓勵下，我健康快樂的成長著。
成長的階梯作文 篇15
書，我成長的階梯。世界因為有書而更加精彩。
我們應該多讀些書了，因為每一本書都有它獨特的故事，從而讓我們在故事中學會一些做人的道理。
書，它可以豐富我們的生活。如果每一天讀一本書或一篇，便像走了一段路，人生也多了一段經歷。
書是神奇的，在我傷心的時候，看看它就快樂了。并且從書中得到很多做人的道理。在我看了《窮人與富人》之后，知道了善良的人終會有好報，做壞事的`人不會有好下場。讀了《黔之驢》，我知道了貌似強大的東西不可怕，只要識破了它，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
讀一本好書，就要好好的看，細細的品。讀書時要體會這本書對我們有什么教育意義或從中能學到什么。讀書時也不能一目十行，一天要讀幾本。其實，只要你有計劃的讀書，每天就是讀幾頁，一學期下來也讀了不少書。
在我的生活中，書不僅是增長我知識的樂園，更是我親密的伙伴。我最大的愛好就是讀書，因為書像一位閱歷無數的老人，只要愿意聽、愿意看，他就愿意給你講人生的故事。
我要多讀書，因為書是我成長的階梯，是我成功的金鑰匙。
愛書吧！書會帶你走向輝煌的明天。
成長的階梯作文 篇16
是一個聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前，我參加過放飛夢想為題的作文比賽，得了三等獎，這小小的虛榮讓我驕傲，誰知我的成績一落千丈。父母，家人都為我擔憂，直到我在網上看到了麥格作文網。
自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發(fā)表文章。成績慢慢上升，每當在麥格里發(fā)表文章，我覺得這是一種極大的享受，這種享受是文學創(chuàng)作給的，更是麥格作文網給的！對，麥格，我成長的階梯！
在麥格作文網中，我仿佛進入了書的境界，所有的人都是作者，所有人寫的文章都那么真實一點兒不虛偽，以后，再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了！對，麥格，我成長的階梯！
其實，從某種角度來看，麥格作文網是我們的朋友，這種朋友在文學方面能給我們極大的支持與鼓勵。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對，麥格我成長的'階梯！
每一個人都是一塊會發(fā)光的寶石，只是因為被混合在沙土中不易發(fā)覺。只要我們能找到一把合適的梯子，就可以向上爬，就可以發(fā)出璀璨的光芒！對，麥格，我成長的階梯！
成長的階梯作文 篇17
偉大的文學家高爾基曾經說過:“只有知識才是力量，只有知識才能使我們誠實愛人，尊重人的勞動，由衷的贊賞偉大勞動的美好成果，只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。”我們知道獲取知識的源泉就是讀書，因此，多讀書，讀好書，并且學會怎樣讀書成為每一個人必修的課程。
讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠;讀書好似耕耘，汗水流的越多收獲越豐滿。一本好書里，包含著很多哲理性的東西，需要你反復、仔細地揣摩。只讀一遍，只有一種體會和感受，而反復地讀，就大不一樣。讀一遍，專取一個注意點;讀第二遍，另換一個注意點。學會反復讀書，收獲才會更大。
有的書只需讀其中一部分，有的'書只需要知其中梗概，而對于少數好書，則要通讀，細讀，反復讀。
在多讀書，讀好書的基礎上，還要學會思考，讀書而不加以思考，決不會有心得，即使稍有印象，也淺薄而不能生根，大抵不久后又會淡忘喪失，讀了那么多書又有何用?把一頁書好好消化，勝過匆忙地閱讀一本書。
一本好書里，會有你意想不到的意境讀一本好書，像交了一個益友，時間過的越長，情誼也越厚。古人云:“讀萬卷書，行萬里路。”學會怎樣讀書，讓書成為你人生中的法寶。
成長的階梯作文 篇18
是一個聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前，我參加過“放飛夢想”為題的作文比賽，得了三等獎，這小小的虛榮讓我驕傲，誰知我的.成績一落千丈。父母，家人都為我擔憂，直到我在網上看到了麥格。
自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發(fā)表文章。成績慢慢上升，每當在麥格里發(fā)表文章，我覺得這是一種極大的享受，這種享受是文學創(chuàng)作給的，更是麥格給的！對，麥格，我成長的階梯！
在麥格中，我仿佛進入了書的境界，所有的人都是作者，所有人寫的文章都那么真實一點兒不虛偽，以后，再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了！對，麥格，我成長的階梯！
其實，從某種角度來看，麥格是我們的朋友，這種朋友在文學方面能給我們極大的支持與鼓勵。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對，麥格我成長的階梯！
每一個人都是一塊會發(fā)光的寶石，只是因為被混合在沙土中不易發(fā)覺。只要我們能找到一把合適的梯子，就可以向上爬，就可以發(fā)出璀璨的光芒！對，麥格，我成長的階梯！
成長的階梯作文 篇19
媽媽說小時候的我很淘氣，像個男孩子一樣。
去小竹林玩的時候，我不是走石梯上去的，而是從山坡爬上去。我旁邊的一個女孩子連上石梯都小心翼翼的。媽媽的一個同學經常說：“看著你孩子長得文文靜靜的樣子，動起來卻跟個男孩一樣。”
每個周三上午第四節(jié)課是體育課，老師會要我們自由活動。我踢毽子都會踢得汗流浹背，班上男孩子打籃球的都沒有我出汗出得多。回到家后，媽媽無奈搖頭，恨不得讓我直接洗個澡。
我愛跑愛跳，身上的汗?jié)窳擞指桑闪擞譂瘢K于有一天我的喉嚨疼了。一開始媽媽說沒事，過幾天就好了。可過了幾天，我的喉嚨竟然越來越疼。星期天，媽媽便帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生給我做了許多檢查，最后得出的.結論是——肺炎。醫(yī)生說我腸胃不好，不好吸收營養(yǎng)，才會那么瘦。
我在醫(yī)院住了半個月，那是在媽媽的悉心照料下才康復的。最讓我記得的是：媽媽在我睡覺時遇到了她最害怕的動物——蜘蛛，可媽媽不動聲色，悄悄把門衛(wèi)叫來后讓門衛(wèi)打死蜘蛛，不忍驚醒我。
在我住院期間，媽媽每天到好遠的食堂給我去打飯。那是個我去了一次不想再去第二次的食堂，因為距離病房實在太遠啦。
在那以后，我雖然還是很貪玩，但再也不淘氣了。我知道是媽媽心急如焚時充滿擔憂的眼神，是媽媽無微不至的照料，是媽媽深夜一次又一次起來幫我蓋被子時輕柔的動作讓我長大了。
在我看來，母親的愛是我成長的階梯，再淘氣的小孩有了父母的愛，也能成為天邊那潔白柔軟的云彩。
成長的階梯作文 篇20
人的一生總要經歷很多磨難。軍訓是人成長的階梯。一個人的一生就是要經歷這種訓練，然后他才會成功。
周一，我們班去了軍訓的地方，國家教育中心。我在柵欄上看到幾個大字：“風雨練鋼鐵骨”“流血流汗不流淚”。我看到這些話，心里充滿了力量和信心。自信地對自己說；葛華通，加油！一定要成功回家，不生病什么的，被爸爸媽媽帶回家，中途放棄。
周二，我們正式開始訓練。我們聽從了戴教官的安排。每個“小戰(zhàn)士”都很堅強。經過多次風暴，我們幸存了下來。熱，冷，這些條件對我們這些“小戰(zhàn)士”來說。它提供了一個極好的環(huán)境，增強了我們的韌性。
周三感覺有點苦，因為聽戴教官說今天是訓練的.最后一天，今天是最辛苦的一天。我也害怕這一天。我遲早要努力練習！
但是給我印象最深的是周四。在野外拉疊被子是快樂的一天。我們在路上談笑風生，在路上大聲唱歌。我們像鴨子一樣又唱又笑。戴教導員還在路邊小店給我們201宿舍的五個人每人買了一瓶飲料，他答應了，很老實。多么好的例子。
星期五，一個痛苦的日子，我們將離開國家教育中心，離開教官戴。戴教官是我見過最好的教官。我不能忍受他，但這是必要的。為什么？我好尷尬，但我會想他的。
雖然這五天很短，但是我也嘗試過很多喜怒哀樂。但是我沒有留下任何遺憾。軍訓的過程中，沒有聽到任何人說我怕冷，累，苦，這些東西都堅持下來了。如果一個人從小就經歷過這種經歷，他就會獲得人生的成功和幸福！
成長的階梯作文 篇21
我上小學一年級的時候，如果要成為一名光榮的少先隊員，就要達到許多要求。
老師在一段時間內，對每個學生的學習、紀律等各方面進行綜合考評。幾周很快過去了，老師第一次宣布哪幾個同學很有希望成為第一批少先隊員。其中有我的名字，我有些得意洋洋。老師鼓勵其他同學：“另外的.同學不要灰心，如果你在后面幾個星期表現(xiàn)出色的話，那你的名字也會在其中。”同時老師還告誡榜上有名的同學：“屏幕上有名字的同學也不要很得意，假如你表現(xiàn)不好，你有可能會落選。”我一聽這話，暗暗來勁，這幾個星期，我一定要堅持。又過了幾周，老師再次宣布名單，我的名字赫然在列。我終于光榮地成為了班里的第一批少先隊員。在第二批少先隊員的入隊儀式上，我還作為老隊員，為一個同學戴上了紅領巾。
時間如白駒過隙，匆匆地，我已是二年級的學生了。在那年的六一前夕，學校要評選優(yōu)秀少先隊員。老師講了評選的要求，然后叫同學們先推薦后投票。我等了好長時間，還是沒有人推薦我，心里有些失望。突然，我聽到有人在提我的名字。我一看，原來是我的好朋友馮經科。投票的時候到了，老師說：“同意樓哲軒的請舉手。”1、2、3、4、5……直到28才停下來（全班38人）。投票結束了，我被評為優(yōu)秀少先隊員，我高興地笑了。老師說：“回家以后，還要拍一張照片。”我拍的是一張正在勞動的照片。
這是珍藏在我心底的一段美好記憶。現(xiàn)在我在少先隊組織中吮吸著甘霖，正茁壯成長。
成長的階梯作文 篇22
成長——
是一條路，自呱呱墜地那一刻起，延伸向遠方。
是一本書，打開扉頁，即是鮮活多彩的童年。
是一首歌，從說話開始，奏響生命之春的序曲。
是階梯，一級級，邁向遙不可知的未來；一級級，涂抹著不同的色彩，構筑著不同的風景；一級級，或許珍藏著一個秘密，或許訴說著一份期待。
拾級而上，我們會聽到季節(jié)花開的`聲音，宛如天籟。是的成長的聲音便是如此美妙，而這份美妙屬于每一個正在成長的孩子。
拾級而上，許多個人生的“第一次”，記錄著我們涉世之初的腳步；每一次角色體驗，都是生活的真實寫照，都將成為生命長河的美麗積淀。
日子才剛剛開始，一切都不過是開了個頭，無限風光還在后頭呢。讓我們攀著成長的階梯，拾級而上，眺望明天。
成長的階梯作文 篇23
6月22日，在焦作日報社會議室聆聽了溫書臣老師《考試，我們成長的階梯》的講座，我非常開心。因為在與溫老師的交流互動中，我明白了每一次考試都是自己成長的階梯。
溫老師首先以《功夫熊貓》的精彩視頻片段吸引我們的興趣，之后引導大家做了一個名叫潛力鼓掌的.小游戲。新穎的形式一下子吸引了所有聽講座的學生和家長，在拍手中，大家意識到人的潛能真是無限！
講座正式開始后，溫老師通過兩組問題分別與家長、學生互動交流，引導我們正確面對考試。講座中，溫老師始終在臺下圍繞問題和家長、學生交流，讓我們感覺與他沒有距離。
溫老師還和我們共同分析了一個案例，引導家長面對考試，應該更多地關注孩子，如何能更好地促進孩子的身心成長、引導學生明白只要平時盡力，把考試當平常的作業(yè)認真去寫就行了。
聽了講座，我感覺考試變得不再那么可怕了，它好像已經變成了我成長的階梯。
成長的階梯作文 篇24
媽媽，您的愛是偉大的，是平凡的.。在童年的生活中，是您把我?guī)狭巳松牡谝粋�階梯，這一個階梯讓我受益匪淺。
媽媽，還記得在我五歲時，您買了一袋面包，您說，每天吃一個，而我在一天晚上我嘴忍不住又想去拿一個面包來吃，藏在床墊上，不然，在您為我們整理床時被您發(fā)現(xiàn)了，您說：“這面包是誰藏在這兒的：”我卻死活不承認是我拿的面包，我卻說：“是我妹妹拿的：”妹妹說：“不，媽媽，我沒拿：”媽媽您說：“到底是誰，自己承認：”我說：“媽媽對不起，是我，因為我忍不住想吃了，所以才拿了一個，又怕您說，才藏起來了：”媽媽說：“原來是你，你為什么一開始不承認：”我說：“怕被打：”媽媽這是您第一次罵我，第一次打我，媽媽您還記得嗎？
從此以后，我一直記得那一件事，也不敢再那樣了，五歲時那一個階梯永遠留在我的心中。
成長的階梯作文 篇25
生命似詩，成長如歌，邊走邊唱，不亦樂乎。
小時候，有幾個特別要好的朋友，每天都會聚在一起。搭積木，玩游戲，整院子瘋，身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲。回想起來，那時候的天空就像被水洗過的藍寶石一般湛藍湛藍，我們的心也是一方凈土，整天都無憂無慮的。開心的時候可以開懷大笑，傷心的時候可以放聲大哭，沒有什么可以阻止我們成長的腳步。
那時候，早上起來就吵著要出去玩，媽媽總攆在我身后給我喂飯，扎小辮。每當夕陽西下，天空的一邊出現(xiàn)玫瑰色的晚霞時，整齊光滑的小辮子總會變成松散不堪，亂蓬蓬的。天涼的`時候，會給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾，還會幼稚的抱著她出去玩。每當現(xiàn)在的我回憶起來，總覺得那些時光是我人生中最絢麗的彩虹，使我無法忘記。
時間如白駒過隙一般轉瞬即逝，小小的人兒在四角的天空下漸漸長大。夢寐以求的校園生活也并不盡人如意，緊張的學習，繁重的作業(yè)，漸漸的讓我喘不過氣來。
成長如同一杯苦茶，只有細細品味的人才能品味到其中的芳香；成長如同一首樂曲，只要認真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長的道路雖然布滿荊棘和坎坷，但陽光總在風雨后，這就需要我們去努力，去拼搏！
成長的階梯作文 篇26
成長，兩個字，飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心，哭泣，快樂，驕傲，懊悔，并且讓你懂得，改變的事情。
而我對于成長，多多少少都有一些經歷，讓我想起來最深刻的就是讓我鼓起勇氣的`那一次。
那天，李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節(jié)目的少先隊員，我問老師：“唱歌算是表演才藝嗎？”“當然。”老師說。當時，我很想報名，但我沒有勇氣怕大家討厭，不認可我的歌聲。正當我打算放棄這次機會時，我就想起了每次生態(tài)表演會上讓我無比羨慕和妒忌，能在臺上唱歌的人。我便心里想：我不是沒有條件，聲音方面也不比她們差，為什么不報名呢？于是我就鼓起勇氣報名，最后老師同意了讓我參加這次活動，雖然去敬老院表演得不是很順利，但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪！我為我邁出勇氣的第一步因此而自信！
其實，成長可能就是一次決定，一個想法，甚至一次讀書地體會。成長，說難也難，說簡單也簡單，關鍵是成長對于自己的改變！
成長的階梯作文 篇27
感覺在那一段感情中，他也并沒有成長起來，他已經是那一副模樣就不肯認錯，也不會去低頭承認自己的錯誤，已挽回一段關系，他以為每個人都是他的媽媽吧，每個人都應該低下頭去跟他認真做一事，要珍惜他們之間的關系，他才會做出表態(tài)，所以說終究是沒有在那一段關系中成長起來的人。
我覺得對于我的話，其實沒有必要再去做出什么態(tài)度，讓他知道我在珍惜了，畢竟第1次的時候是自己主動，我覺得不可能一直讓一個女生該主動的，所以寧可忍痛放下，也不想要去委曲求全，我當時可以去主動，是因為自己懂得那樣子的道理，懂得說，如果自己真是一段感情的話，就一定要做出一定的行動，去珍惜那一段感情，去表達自己。
可是這樣子的`道理只有我懂嗎，他就不懂嗎？所以還是不要自我欺騙好了，那就是不愛呀，哪里有什么是放不下面子，如果真的很愛，真的也可以讓他瘋狂起來的。所以我覺得他沒有在那一段感情中成長，只是因為你沒有見到，對待感情非常認真，特別愛一個人的模樣，是因為你不配擁有那樣子的感情，你不配擁有他那樣子的熾熱的愛。
成長的階梯作文 篇28
我長大了。
我長大了，不再沉迷于游戲，無謂的虛擬游戲的競技，不痛不癢的勝利與失敗，得與失；我長大了，開始早睡早起，鍛煉起身體。跑步，健身；我長大了，不再癡迷于油炸食物，垃圾食品，杜絕一切碳酸飲料；我長大了，開始有擔當，承擔起屬于我的責任，肩負著使命感；我長大了，不再逃避那些我所恐懼的，我所不熟悉的`；我長大了，開始有了明確的規(guī)劃與目標，一步一步踏實的向前走。
我長大了，我不知道什么是成長，可能每一天，都正代表著我長大了。漸漸的，我跳出了屬于我十幾年的舒適圈，向陌生的世界揮手。我不再一味地學校，家里兩點一線。開始閱讀大量的書籍，豐富自己的內心，參與這個外界的發(fā)展。看新聞，討論時事，發(fā)表自己的觀點，了解別人的想法，可能這就是成長。
我長大了，開始懂事起來，不再一味地無理取鬧，和調皮。慢慢的講起了道理，做事情不再沖動，有了依據。不給別人添麻煩，甚至主動為他人分擔憂愁。開始考慮后果，也學會了三思而后行、就是這樣一天一天的，我，長大了。
我長大了，期待著有我的時代的到來。
成長的階梯作文 篇29
每時每刻，我們都在成長，成長時的歡樂數不勝數。
記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明了吧！我要改變這片土地的面貌！
說干就干，我從舅舅家找來了表弟，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙。
一場“驅垃圾”戰(zhàn)斗開始了！我和表弟一會兒掃掃這兒，一會兒掃掃那兒；一會兒是鐵罐的碰撞聲，一會兒又是塑料紙被捏時的`聲音。
雖然我們已經“苦干”了一上午，卻一點也沒減少我們的興趣，一點也沒減少我們對環(huán)保的支持！
瞧，只剩下一個易拉罐了，我們這可來勁了，你爭我搶，聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰，最后是我倆撿起后一起扔進去的。
回頭看表弟的臉，臟兮兮的，他也看看我，也是一樣臟，我們大笑起來。疏不知，旁邊已有人投來贊許的目光。
原來那個臭氣熏天的垃圾坑不見了，變成了一個整潔的垃圾坑。
成長，真好！我學會了支持環(huán)保，學會了為別人做些事，學會了成長的歡樂數不勝數！
成長的階梯作文 篇30
成長猶如破繭成蝶的過程，不只是單單從小到大的一個過程，更是人生中的重要經歷。只有當我們沖破這個護盾，才能展現(xiàn)自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長中的.成功與失敗。不管成功還是失敗，過程永遠是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。
還記得小時候的想法，自己的身高長了一兩厘米是成長，自己的成績提高一兩分也是成長，但現(xiàn)在我似乎對它有了更完善的理解。也許，我們面對困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長。成長也和環(huán)境有著關系，我們有的人一生出來就在愛中長大———父母的愛，老師的愛等等。但有的人會厭倦，在愛中成長，也會在愛中孤單。我們總是要自己學會長大的。成長又像是一條路，是一條沒有終點的路，但我們似乎還在為了那個“終點”不斷努力著、奮斗著。一路上，成長賦予我們太多的味道，灑下無數的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會發(fā)現(xiàn)這一路你留下了太多珍貴的回憶。
“成”與“長”本該像破繭成蝶的過程，在前方還有更長的路等著我們。
成長的階梯作文 篇31
悄悄地，悄悄地，我已從一個不懂事的孩子成長為少年。回首成長路上的腳印，記錄的'酸甜苦辣。
去年的春天，我們去水庫釣魚，我早早的把三個個魚桿、一桶魚食、一個大桶子都準備好了。
天剛剛亮，我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫著：“走，我們去釣魚。”等一下，這么早，等吃完早飯再去，爸爸說道。
我們跑到水庫，竟是這般不可思議：綠綠的小草從地里下冒了出來，花兒爭奇斗艷，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌。
我們開始釣魚，我從袋子里抽出魚桿，掛上魚餌，一下子甩了出去，我耐心的等著，二十分鐘、三十分鐘，我一條魚都沒釣到，我換了個地方，過了十分鐘，又沒釣到，于是我等不住了。我生氣地說：“不釣了，不釣了，不好玩。”媽媽走過來說：“你要有耐心，要忍耐，才能釣出大魚。”媽媽的話剛說完，魚桿動了，媽媽跑過去釣起來的是一條大草魚。我用羨慕的眼神望著媽媽，我又重新坐了下去，不到50分鐘，我的魚桿動了，我使勁一拉，一條大鯉魚被我釣了起來。再看爸爸一條都沒釣到，但他還是靜靜地坐在那里。
這件事告訴我：做人要有耐心，有耐心才能反事情做好。
往事如惜，腳印串串。那次次的成功，陪我成長，催我奮進，伴我成功。
成長的階梯作文 篇32
成長的記憶，可以說是人生回首中的新發(fā)現(xiàn)，離開得越久遠，越是讓人感覺人生的那一段清純，新奇，豐富。
成長是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的'往事；有燦爛的，使人忍俊不禁。
記得在七，八歲的時候，姑姑回來了，買了許多橙子。
媽媽把橙子放在盤子里，盛好飯，媽媽讓我叫爺爺奶奶出來吃橙子，吃飯。我喊了一聲，不等爺爺奶奶的到來，就先坐下，媽媽把我拉了起來，說：“薇，你是晚輩，應該等長輩都坐下，你才能坐。知道了嗎？”我點點頭。爺爺奶奶等長輩都坐下后，我問媽媽我坐哪里。媽媽看了笑了，我坐在了姑姑的旁邊，看到盤子里的橙子直流口水，于是，便伸出說拿了個最大的橙子，媽媽又說：“把橙子給奶奶，你想吃大的，媽媽知道。不僅僅你一個人想吃大的，我們都想吃，知道嗎？你要學會謙讓，尊老愛幼。”我把橙子剝好了，分成兩份，一份給爺爺，一份給奶奶。然后，又剝了一個橙子，一份給爸爸，一份給媽媽。最后，又剝了一個橙子，大的給姑姑，小的給自己。
橙子，通過這件事，我明白了一個哲理。
啊！長大，其實就像是五味瓶，蘊含各種滋味；想調色盤，有著各種各色，它就等著你去嘗試，等著你去體會！
成長的階梯作文 篇33
每個人在成長的過程中都會有一些小小的煩惱，比如我的煩惱就是個子長得太高了。
每次，有人看見我，都會以為我上五年級了。唉！其實呀！我才上三年級呢。比如，有一次在輔導班寫作業(yè)時的時候，我正在猶豫著要不要交作業(yè)時，忽然數學老師大聲地說：“哎！朱恒毅來了沒有，怎么沒有看見人呢？”這時，同學們異口同聲的說：“來了，在傅雨彤的后面呢。”原來，一開始，老師還沒看見朱恒毅，后來才發(fā)現(xiàn)因為我個子太高擋住了朱恒毅，老師說：“傅雨彤哇！你真的不能再長了，再長的話你就和我一樣高了，都擋住其他同學了。”當時，我就特別地尷尬，如果地上有洞的`話，我真恨不得立馬鉆進去。
昨天上午，媽媽帶我去上街買衣服，賣衣服的阿姨對我說：“來看看這件衣服，初中的小女孩都喜歡的。”我驚訝地說：“啊！不會吧，我才上三年級呢。”賣衣服的阿姨不好意思笑著對我說：“呃，我還以為你上初中呢，你個子太高了。”
看，這就是困惑我已久的煩惱。盡管在成長的過程中煩惱很多，但我相信這些煩惱都會隨著時間的變化而消失！
成長的階梯作文 篇34
現(xiàn)在，我是一名四年級的學生了，從剛上一年級的小豆丁到現(xiàn)在是附小在伴我成長。
一年級，我是一個無知的小豆丁，我很淘氣，經常惹老師生氣，是附小的老師教導我，我才慢慢的懂事了。
二年級，我很排斥書，認為書是一些枯燥、乏味的東西，可是附小舉行“爭當讀書小博士”的活動，這使我漸漸的喜歡上了讀書，它把我領進了另一個神奇的世界，現(xiàn)在我已經讀完30多本書了，我眼前的世界慢慢的`變大了。
三年級時，我們沒有到主校去學習，而是還留在分校，這使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美無瑕，雖然遺憾，不過做大哥哥的感覺棒極了，我學會了愛護低年級的小學生。
四年級，我不愛運動，所以變得有點胖。自從附小舉行了踢毽子比賽、運動會，我就開始天天練習，并喜歡上了跑步、踢毽子、跳繩，現(xiàn)在我愛上了這些運動。
附小就像家一樣：在家里，爸爸媽媽教導我，在學校老師的愛就像爸爸和媽媽；在家里，我可以從書本上獲取知識，在學校，老師教會我怎樣學習和思考……
附小將伴我不斷的成長，它會讓我成為一個全面發(fā)展的好孩子，我為是附小的一名學生為榮。
成長的階梯作文 篇35
2008年是我的思想、學習各方面進步的一年，2008是我快樂成長的一年。
5.12大地震，是中國值得紀念的日子。房屋頃刻間毀于一旦；多少鮮活的生命轉眼離去；全中國，上至國家領導人，下至平民老百姓，都先后奔向災區(qū)第一線，晝夜不息地救援，“前進！前進！再前進！”“快點！快點！再快點！”有一個老師，他離去了，而他的身下竟保護著四個學生，我的心靈被震撼了，忍不住流下了熱淚。這樣的事在災區(qū)有很多很多，我體會到了一種人間的大愛！這使我更多地去關懷別人，以前，我只知道讓別人來關心我，而現(xiàn)在不一樣了，我的思想成長起來了，我學會了要關心別人，感恩父母，感恩生命。
2008年8月8日是所有中國人感到自豪的日子。精彩的奧運會開幕，莊嚴的入場儀式，已經為北京奧運會的圓滿成功起了一個好頭。這屆奧運會上，我國包攬了所有乒乓球的獎牌，體操、舉重、跳水也是技高一籌。最后我國以51枚金牌，100枚獎牌的.好成績，為北京奧運會畫了一個圓滿的句號。
我坐在電視前，看著一個個精彩的比賽，心里想著，我國正
成長的階梯作文 篇36
很久以來，我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩就能過目不忘，做題又快又準。而我，卻做不到。但并不是我不愿意做。所以，我也沒有太多的難過。
今天晚上，我告訴媽媽，我的作業(yè)落學校了。結果沒想到，我媽竟然暴怒了！她讓我去取，必須去！我看了看外面，黑乎乎的。不想去。再說，我能進得了校門嗎？能進得了教室嗎？我質問媽媽，問什么會生氣？媽媽說，因為我忘記帶作業(yè)本事缺少責任感。我雖然辯駁，卻不能反抗。
媽媽拿起鑰匙，送我去學校。坐在媽媽的背后，晚風涼嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想，我再也不會忘記把應該做的事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家，我是能夠帶回來的。這，似乎和我的`記憶力沒關系？
我們順利地進了校門，借了鑰匙，上了樓，取了作業(yè)。看到椅子沒有倒立在課桌上，我趕緊把椅子立起來了。臨走，我看見班級的飲水機電源沒有關，我關了電，再鎖上門。
回到家，我趕緊寫作業(yè)。挺順利完成了作業(yè)，我的心里感到很踏實。雖然睡覺比較晚，但我想，寫完作業(yè)再睡覺，至少不會做噩夢被老師批評
這是不是也是一種成長呢？
成長的階梯作文 篇37
六年時光快結束了，回憶時光，在你的成長過程中，一定會有發(fā)生過一些事情才會長大吧！有酸、有甜、有苦、有辣……記得一次，一次英語節(jié)。我和芷萊報了名，我們上網去找稿子，可是，我們找到的稿子，不是太短，就是太長，要么就是太難了。我們找不下來，所以只好去咨詢英語老師——連老師。連老師說：“你們找不到嗎？那我?guī)湍銈冋野桑 蔽覀凕c了點頭。第二天，連老師就把復印好的稿子給了我們。讓我們回去練習，不會的.，單詞去問連老師。
我們練習了好久，可是稿子就是讀不熟練。我們又去找連老師，連老師讓我們跟著她讀了好幾遍，我們終于讀的熟練一點了。時間過得越來越快，我們終于把稿子讀得十分流利了，配合的也越來越默契了。可是稿子還是背不下來。然后，連老師說：“你們可以拿著稿子上臺讀，不過要讀的十分流利。”說完，連老師又給我們放了背景音樂，讓我們又練了幾遍。
到了比賽那天，我們準備好了一切東西，上臺表演完。過了幾天，成績就出來了“二等獎”。
雖然是二等獎，但我們還是十分高興，因為連老師幫了我們很多，我們十分感謝她。
那次表演后，我感覺自己成長了好多，變得會問老師問題了！
成長的階梯作文 篇38
人在成長中，總會，遇到那么幾個人，一有的人可能把你推向地獄，有的人可能把你從立地獄里拉出來，有的人也可能改變你的一生。
成長的時候最需要一個好老師，除了媽媽，就有一位老師改變了我。
我以前在小學的時候不敢做什么壞事，到了初中，交了一些不好的朋友，就慢慢學壞了，什么不好的事都做過，還有想打群架，學習也很差。
這位老師第一次來的時候，他的話我都認為是假的.，還和之前的狀態(tài)一樣，上課還在睡覺，我跟本就沒把他當優(yōu)秀教師看，一度認為，他連人的內心也不會看。一次朋友圈事件后，我對他更加反感。后來，老師也找我說了很多話，我也知道我該學習了。
有一段時間，我一直在拼命學，數學好又能怎么樣呢，落后了九名，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了老師對我們的好，當時老師寫我的時候，我還不認為自己有錯，現(xiàn)在想起來，我和老師說的有什么區(qū)別。
到了初二，我開始努力地學每一科，發(fā)現(xiàn)我一向討厭的生物、地理都是那么有趣，老師也發(fā)現(xiàn)了我在努力，在那一段時間我非常有成就感，但我越學越不知努力，總想著玩。
后來老師又我們安排了共同學習的機會，我認為，能和同學一起學習，一起討論題。
成長離不開一位重要的老師，和好父母。
成長的階梯作文 篇39
我想說在無數個瞬間，我們都在等待是成長，等待著最好的自己突然出現(xiàn)。可是要等到很久之后才會發(fā)現(xiàn)，原來這些辛苦的付出，其實都是在浪費時間和精力的。
因為你自己根本就不知道這一切到底意味著什么，就好像那么漫長的旅途，你始終都在折磨著自己一樣，也許在未來的時候，你會面臨著更多的考試，你會面臨這不屬于你的愛情。
也許你的工作會非常忙碌，但是你從來都不知道該如何去應對。
在你的身邊有那么多的故事都在流行著，可是如果你真的有了事情去請求別人，而被別人拒絕的時候，你的'心就好像死去了一樣，你也不知道什么時候才會變得理直氣壯，就好像那些自信的姑娘一樣。
可是你也羨慕他們想要成為最好的自己。
然而你的聲音在電臺里面一次又一次地循環(huán)播放你就知道，原來這一切早就已經注定了的。
而那些被我們遺忘掉了，青春其實都盡數還債了，我們的生命里面，只是現(xiàn)在的我們暫時還看不到而已，你還是需要去鍛煉更多的自己，也需要去提高自己的實力，才能在將來打敗更多的敵人。
成長的階梯作文 篇40
我的人生就是變化多端，時而煩惱，時而無味……回味成長使你回味無窮。
那是一個陽光燦爛的一天。睜開朦朧的睡眼一道刺眼的陽光迎面而來，我揉揉雙眼，心中默念著：今天是我的生日屬于我自己的`一天，我該為他換上人生中最絢麗的圖案，讓自己有段美好的回憶，我暗暗下定決心。
吃飯時，媽媽微笑的對我說：“生日快樂！我們決定為你慶祝一下”。爸爸在一旁：“是啊難得過一次生日要高高興興的。你要生么？
我到底要什么？我默默的想：“今年13歲，13年來父母受了多少苦呀！爸爸媽媽我想要一個人出買東西。“好”來到大街上我聞到一股濃濃的蛋糕味對了我走進去叔叔買一個十寸的蛋糕：“好”我接過蛋糕付了錢便又想畫點跑去：“老爺爺我買三朵郁金香”：“好”我付了錢趕了回家"爸爸媽媽看我為你們準備了什么？"我神秘地說他們疑惑的看著我我把蛋糕放到桌子上，賓點讓了蠟燭“13年來你們無微不至的照顧我，今天說與我們共同的生日。
這就是我的快樂。
成長的階梯作文 篇41
盡管平時我有很多小煩惱，但是我并沒有因為這些煩惱而覺得不開心。反而從這些煩惱中，我也能感覺到快樂。
剛上學時，我的內心對這個有趣的大世界充滿了好奇，心里有太多的為什么想知道，比如云為什么會漂浮在天上，小草卻不能長在天上？魚為什么會有鱗片？然后這些卻沒有答案，所以常常讓我覺得煩惱，于是我就去問我心目中，無所不知的爸爸媽媽，爸爸媽媽給我取了個“小問號”的外號，他們讓我自己去書中找答案。
如今我上五年級了，看書成為了我解決煩惱的好辦法，從書中我擁有了豐富的知識，在我房間的書架上排列著許多不同類型的書，這些都是我最好的精神食糧，是它們讓我知道了商紂王的殘暴、秦始皇的功過、唐太宗的英明和成吉思汗的'威猛；是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明；是它們讓我知道克隆，知道了人類可以征服太空……我相信現(xiàn)在點點滴滴的知識小河，最后必將匯聚成大海，這是我成長中最大的快樂。
因此成長中的煩惱并不一定都是壞的，有的煩惱能讓我們更好的成長，從煩惱中，我也能找到快樂。
成長的階梯作文 篇42
這座底蘊深厚而歷史悠久的古老名城，接過了全世界人矚目的青奧會，全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在古老而又文明的古城南京，這將是年青人的盛會，也是年輕人挑戰(zhàn)自我，突破極限、揮灑汗水和激情的賽場，也是一場年輕人分享快樂、互相學習、傳遞健康和友誼的盛會。
· 奧林匹克運動會，有羅格倡導誕生，南京青奧會的會徽。是由11種鮮艷的色彩組成，極具跳躍性和立體感的線條和色塊組成的空間。對話框框起的視覺標志無一不符合年輕人的審美口味，彰顯青年人的個性，也彰顯了南京人對于體育和文化的文化的熱情，讓全世界健兒向往南京舉行的`奧林匹克運動會。
為南京人，作為一名小學生，為南京能夠舉行舉世矚目的青奧會而感到非常驕傲和喝彩，作為一名南京的小學生我要做好自身的文明，愛護公物、遵守交通規(guī)則，積極宣傳青奧會的知識，為迎接青奧會貢獻自己的一份力量，和青奧會共同成長。
我希望青奧會在南京成功舉行，讓世界記住中國、記住南京、了解南京、喜愛南京。
成長的階梯作文 篇43
學生的生活是什么味道？有人說它是酸的；學習的生活有苦也有甜。有人說它是甜的；給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的；只有刻苦的學習才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說生活是……
在上中學的生活中，生活已經被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。再拋開資料后才是真正的自己。才有自己真正的.未來。自己的未來是靠現(xiàn)在的點點滴滴才能實現(xiàn)的。
可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學習后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調料。網絡；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。
學生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。
成長的階梯作文 篇44
童年的記憶是美好的。在我很小的時候，爸爸媽媽經常南下廣州，一年到頭相見的日子，也只有一兩次。因爸媽長期不在我身邊，我也成了電視上說的.“留守兒童”一族。伴我成長的是我奶奶。
年邁的奶奶身體不好，為了使我爸媽在外安心工作，她老人家總是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的，總忘不了給我留著。記得有一次我亂吃零食，引起食物中毒，半夜嘔吐、高燒不止，奶奶心急如焚地背著我上醫(yī)院掛急診、找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊，奶奶手拿著交費單，小跑著去交錢，我望著奶奶瘦弱的背影，心里比高燒都還難受。從此我也改了亂吃零食的壞習慣。
前不久，奶奶的腿病又犯了。因今天星期五下午要學小提琴，我提著琴就往學校跑去，到了學校才發(fā)現(xiàn)沒帶琴譜，粗心的我，正準備回家取琴譜，沒想到奶奶氣喘吁吁地給我送來了，并叮囑我不要著急，我接過琴譜，目送奶奶出了“玉皇臺”巷口。奶奶已年過七旬，滿頭銀絲，佝僂著身體，艱難緩慢地走著，我望著她不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。
成長的階梯作文 篇45
時光荏苒，歲月如梭，時間是人們賦予時光的參照定義。此時，樹已長成參天大樹，少年也已長成中年，父母也已老矣！父母給我們撐起生活的傘已破舊，現(xiàn)應是我們的反哺季，讓我們?yōu)楦改笓纹鹣﹃杺恪?/p>
總有人說，帶到老去，老到一無所有，就咀嚼回憶度日。然后人的一生，并非所有的記憶都是美好的，值得回味的，也許帶你回首過往的時候，才會發(fā)覺所有的相逢，所有的擁有都是那么的不值一提。回憶起小時候，父親用他的大手牽我們的`小手一步一步教我們走路，然而，帶到父親老去還有誰會用自己的“大手”牽父親的“小手”陪他們散步呢？牽著父母的手如同幼時父親牽我們手般，走過四季，讓我們的影子拉得好長好長……
人有時候脆弱的不及一株小草，小草可以禁得住風雨，禁得起世人的踐踏，而人心就像是一張吹彈可破的紙，脆弱是，沒有絲毫韌性！
歲月無邊，人生有涯。讓我們在有限的生命里，擁有自己可以擁有的，珍惜自己能夠珍惜的。不要讓似水年華匆匆擦肩，不要辜負這僅有的一次人生。當我們感嘆失去的時候，也要回首自己所擁有的！
成長的階梯作文 篇46
很晚了，我還沒睡，在聽Twins的歌啦，我們的紀念冊，很動聽的。我沒事的時候就聽她們的歌，我覺得是種享受，其實我覺得寂寞是一種幸福，很特別的一種幸福，我常在寂靜的林子里享受安靜的快樂和寂寞的放肆，純凈的天，綿綿的白云，一切都是自然留下的杰作，我在這樣的environment成長。
我是上帝的孩子，它給我安排了所有，我相信宿命，真的，我總想他人給我安排我的所有，不想動腦子，感覺很不好用，只是一種感覺啦。我相信自然是最美的，勝過一切，是它讓我找到了黑夜，黑夜讓我找到了寂寞，寂寞讓我領悟到了生命本來就是無所求，我不苛求幸福，就是我會坦然接受別人的拒絕，我相信那是命。其實我覺得愛對方就是讓對方幸福啦，給她自由是必須的，其實默默地喜歡也是一種美，是一種永遠沒有結果的美，你會在期待中滿足自己的渴望，獨守寂寞也不錯。
一直想找名字里有靜的女孩聊天，因為我喜歡安靜，安靜能讓我認真的思考自己的`未來，我會在這種環(huán)境種長大。網友們說叫靜的女孩很多，但我還沒遇到一個叫女孩的網友，她們說會幫我的，希望她們說話算數。其實我是喜歡和安靜的女孩聊天，想找名字里有靜的女孩只是我的一種感覺，希望能找到哦！
成長的階梯作文 篇47
三天的快樂旅行結束了，三天軍營生活，收獲多多。
第一，你看看，我學會自己吃飯，聽不懂了吧?平時我在家吃要一小時多，電視，或者平板，手機，來配飯。我爸說我像似在吃自助餐，飯桌上總會留有好多米飯，講給我聽《憫農》。學了早忘了，我也不聽他的話了，困為我爸天天講，我也聽煩了，他也不會把我怎樣。通過這三天的學習體會，打多少吃多少，部隊里的.飯真香呀!吃完后碗里沒有一粒剩飯，我認真的吃，可口的飯菜，比在家里還吃得多，沒有灑在飯桌上，沒有挑食，而且很快要的就吃完了。和同學們在一起過上集體的生活，我很喜歡。
第二，我學會了穿衣，在家是媽媽每天給我拿好了，我再穿上，有時候也是媽媽給我穿上的，這時想起來，我有些不好意思!我學會了，疊被子，這是在家不沒有的事情，也都是我媽媽疊。起床也是我媽媽叫起的，她就是我起床的鬧鐘。我現(xiàn)在都五年級了，想一想都不好意思，小臉都紅了。
第三，學會了過集體生活，要團結同學，有組織，有紀律，才能進步。
最后，我要自己動手把衣服洗一洗，兩天的衣服出了汗，臟了，洗干干凈凈曬起來，明天爸媽一定會高興的。
成長的階梯作文 篇48
伴隨著聲聲“哇哇”啼哭聲，我出生了。我吮吸著母親的乳汁，茁壯成長。
四季變換，寒暑交替，周而復始。我也伴隨著歲月在不斷成長。而家門前的稻田就見證了我的成長歷程。眨眼之間，我由一個只知啼哭的嬰兒長成了一個懵懂的少年。漸漸地除去了身上些許的幼稚和不懂事，正在走向成熟，正在幻想著自己的未來，正在想方設法去實現(xiàn)自己的目標。今天，我已經歷了十數個冬去春來。我家門前的稻田里又是一片新綠，望著田野，我不禁想起了我的成長歷程：兒時與伙伴一起在田野捉泥鰍，玩耍的情景像幻燈一樣一幕一幕的.浮現(xiàn)在我眼前。我感嘆著，正如人所說“光陰似箭，日月如梭”，十幾年彈指一揮間。在這十幾年中我做了些什么呢？少時的事宛如發(fā)生在昨天清晰可見，往事如煙，過去的已經過去。在過去，我不曾懂得珍惜，后悔晚矣。但未來的路更漫長，我應放眼未來，把握時間，把握行為，向著自己的目標，笑迎挫折，到達希望的彼岸。
家門前的稻田又綠了，這是信號，是希望，是曙光，是黎明。我會應著信號，面對曙光，撲向希望，擁抱成功。
經歷了許多，我在成長，在長成！
成長的階梯作文 篇49
有人說過這樣一句話：只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拓盡，那就是成長的路。每一個人在成長過程中都會經歷許多的困難，但正是這些困難，才讓我學會了成長。
小學的時候，我是一個十分懦弱，膽小的男生，遇見一只小螞蟻都要退讓三分。記得有一次，我考試考砸了，回到家里我就不停的哭，媽媽見我這樣，勸導我說:“考試成績已經出來了，你再怎么哭也沒有用，倘若哭能把成績哭好的話，那我陪你一起哭。”我雙眼紅腫的'望著媽媽，心想：媽媽說的沒錯，哭是挽救不了成績的。我擦干眼淚，沖媽媽笑了一下，媽媽望著我那堅定的眼神，欣慰的笑了。
上了中學，我才發(fā)現(xiàn)，中學的學習生活真的很緊張。一開始我跟不上老師的節(jié)奏，我不斷告訴自己這是正常的，剛剛進入中學就是這樣。漸漸地，我逐漸適應了初中的生活，遇到問題，我會努力去解決，而不是像小時候那樣干著急，哭鼻子。家長們紛紛說我長大了。
人的成長，需要不斷跨越，不斷刷新自己與成功之間的距離。這段距離，對于不同的人，所要花費的時間也不相同，不是一天兩天就能完成的。可是，你要知道，一個人的成長，是要經歷一生的漫長道路，學習間不斷的學習，才能邁向更大的成功。
成長的階梯作文 篇50
成長是每個人都要經歷的，就像一棵嫩綠的小樹芽長成一棵茁壯的大樹。從又哭又鬧不想進幼兒園，到背著書包自己走進學校成長的`每一步都留著我們的足跡。
在我們很小很小的時候，經歷過各種各樣的事情，只不過大多數都被丟進了記憶的角落。
那時候，我已經上幼兒園很久了，但還總是會又哭又鬧，拽著媽媽不想進幼兒園。總是被媽媽一頓好說好商量才進幼兒園。在幼兒園里，我一直想著什么時候可以玩啊？什么時候可以吃飯呢？終于，可以吃飯了。我大口大口地吃著飯菜，不一會，就吃完了。吃完就可以自由活動了。
日子就這樣一天天的過去，我慢慢長大了。我已經不再是那個小時候哭鬧的小豆丁了。
現(xiàn)在我已經成為一名真正的小學生了。當小學生的壓力顯然變大了。隨著時間的變化，年級和等級也變得越來越高，作業(yè)也越來越多。可當小學生也非常好，可以知道更多知識，對國家更了解一些……當小學生，我非常開心。
時光是不能倒流的，如果你懷念從前的時光，就沒有珍惜你從前的時光。不過當小學生也是非常好的。所以，不管什么時候，都要過好現(xiàn)在的每一天啊！
成長的階梯作文 篇51
那是一個夏天的午后，一株爬山虎在墻上默默地，慢慢地往上爬，一片陽光灑了下來。
我坐在窗前，思索著一道奧數題，時間的針往右走了兩格；草稿本上一個個被劃掉的算式，桌面上一個個被團起來的紙球被一陣風吹落在地。風慢慢地吹來了幾朵黑云，不久以后，就下起了小雨，隨后又變成了傾盆大雨。我見下這么大的'雨，就感覺有點兒累，書一合上就去睡覺了。
第二天天亮，雨已經停了，我起床后準備放棄這道題時，抬頭偶然看到一滴雨水從窗戶上流下去，我想起了昨天的大雨。心想不知道爬山虎怎樣了，它那單薄的葉片，肯定受不了這暴風驟雨的洗禮。
我邊想邊走到了窗戶邊上。從這兒往下望，一片片爬山虎的葉尖都統(tǒng)一向下，每一片葉子都蒼翠欲滴；一滴雨水從葉桿上滑落到葉片上，然后又從葉尖上嗒地一聲滴在柏油路上的水洼里。爬山虎還在慢慢地爬著，陽光照在它的葉子上，而它卻一點兒不顧。它已爬上了四樓。
我跑下了樓，又在仔細的觀察它，但現(xiàn)在我已不再俯視他，而是抬頭仰望。
接著，我跑回了家，又再次打開了書本，繼續(xù)思考昨天的那道奧數題。
成長的階梯作文 篇52
生命的軌跡，蜿蜒，而漫長。而成長對于每個人來說都是甜蜜，但又苦澀的。我曾經幻想自己呱呱落地的那一天，皺巴巴的，帶著對這個世界的好奇與初到這個世界的恐懼，張開小嘴，肆無忌憚的哭了起來，媽媽眼角晶瑩的淚水是這世界對我的迎接。
我還曾幻想自己在牙牙學語時，那含糊不清的語言卻也能讓父母喜笑顏開。
我的童年最初是在一次次的跌倒后的哭聲中開始的。等待著那雙溫暖的大手將我抱起。然而有一天，那雙大手開始袖手旁觀了。我只能在哭過，怨過氣，過后爬起來。
繼續(xù)走自己的路，我跟著成長的腳步，一步一個腳印地走著。恍惚間發(fā)現(xiàn)長大離我越來越近了。
歲月的腳步總是匆匆不知從什么時候起我學會了深思，學會了忍讓與原諒，學會了自信，學會了努力和奮斗，學會了在朋友需要安慰時應該送上一份真誠的關懷，學會了當與他人發(fā)生矛盾時，我們應該多一份理解和寬容，這就是我走向成熟的.表現(xiàn)。
十二歲的我步入了初中的殿堂迎來了新的挑戰(zhàn)與機遇站在了人生中又一個新的起跑線上加油吧彼岸的輝煌將迎接著你的到來!
成長，好似一杯黑咖啡。第一口充滿苦澀，但倘若你能勇敢的喝下第二口，苦澀中也會夾雜著些許的甘甜，使人回味無窮。
成長的階梯作文 篇53
爸爸，你可不可以不要把我當成小孩嗎？我已經長大了。
平時，大人講話時我會湊過去一點兒，想要聽聽他們聊什么？想了解一下，聽著聽著，入了迷。聽了好長一段時間，聽得津津有味，還知道大人身邊的一些事。
爸爸突然發(fā)覺我沒有在寫作業(yè)，反而跑到他旁邊。我說：“我作業(yè)寫累了，想關心一下您！”可是，爸爸卻給我潑了一盆冷水，“這是我們大人的事，跟你們小孩沒有關系，你別管我們。”是的，你們的眼中我是小朋友或是小孩子，但是與幼兒園里的.弟弟妹妹比起來，我可不是小孩子了。你們的事情我也基本聽得懂，或許是可以幫上什么忙呢？我已經長大，我有自己想做的事情，還有自己的想法，也不再是你們手里牽著、抱著的小朋友了。
媽媽，我已經不是小孩子了，知道的事也多了，我也有自己的想法了。
我有自己的零花錢，你們卻不讓我花，卻說：你還是小孩子，有很多事情不知道。你們想盡各種理由不要我擁有自己的零花錢，我覺得不可以自己花的錢，還可以叫零花錢嗎？不少同學都有自己的零花錢，可以自己支配，我很羨慕他們，他們的家長覺得自己孩子已經長大了，不是小孩子了，但是我的父母還以為我還沒長大。
成長的階梯作文 篇54
不知道為什么，每一次讀到她的文字，總是會有一點點的悲涼。
也許是因為有那么一絲和縫的相似的經歷吧，但也算不上是惺惺相惜。
總覺得這個詞應該用在比較正能量，或者通過種種努力之后有所收獲的成功人士上會更恰當。
最多就只能算用“同病相憐“這個詞，可細想還是不太恰當。
總之，每個人的`成長歷程都會經歷各種各樣的故事，只是有的人善于表述出來，有的人只是把它藏在心底。
即使是相似的經歷，也會有因為有不同的背景，不同的年齡，不同的性格，呈現(xiàn)出不同的感受與效果。
這就是為什么說，這世上是沒有真正的感同深受吧。
同樣是深陷泥塘中，有的人是在白天，有的人是在黑夜，有的人是能看得見行人呼救幫助，有的人是只能默默掙扎自救。
相同的是陷在泥塘中的身體主觀的感受，可是周邊是怎樣的感受，又會很客觀地影響著他主觀上的情緒。
說到底，還是要學會自己去療養(yǎng)內心，否則就像是坐在富麗堂皇的別墅大廳里，也有人心如陷在泥漿一般。
表達出來，只是用傾訴的方式來宣泄內心的情緒，但更多時候還是得靠自己的自我成長。
成長的階梯作文 篇55
一個春天的早晨，我在我們家玻璃上發(fā)現(xiàn)了一個蜘蛛網，和一只黃色的小蜘蛛，我就這樣見證了小蜘蛛的成長。
那應該是剛出生的幼蛛，她臥在大大的蜘蛛網上，一副軟弱無力的樣子。它就像小小的芝麻粒，緩緩的爬著。我想，這樣的小蜘蛛它會長大嗎？沒過幾天，當我再看到它們時候，它已經不是“芝麻粒”了，而是像“蝦米”一樣大小。再過幾天，我發(fā)現(xiàn)它拿著一只更小的蜘蛛回來，然后，一大口把小蜘蛛吞到了自己的肚子里，好像它全身只有一個器官，那就是胃。
終于有一天，它已經長大了好幾倍，已經從以前的“小蝦米”變成如瓶蓋一般大小，它好像在自己嘗試著織網，我猜，它那顆幼小的`心靈里，只有一個詞“織網。”
等我再見到它的時候，它已經不在我家玻璃上了。從這天起，它要獨自謀生，它要自己覓食，織網建房，更要的是，它要學會與強健的對手搏斗。
秋天快到的時候，我已經再也見不到那只小蜘蛛了，我仿佛聽見它說：“成長的路是由艱辛和磨難寫就的。”
成長的階梯作文 篇56
我知道在這一路前行的過程當中，你需要看清楚無數的美好。
雖然并非完全刻意，但是卻用眼神的余光就能夠瞟得到。
我會記得當初她們有那么強大的夢想，她們在這條路上始終都會銘記著夢想和希望，但是當我們終于明白這一切的重要性的`時候，就會感慨原來每一種業(yè)績其實都沒有什么夢想。
只是你一直都在這個行業(yè)里，所以比較熟悉罷了，所以就算是別人說了很多一點都不內行的話，他們也會云淡風輕保持淡定，因為根本就無法撼動他們內心堅定的想法。
就好像他們開學之后準備要做出新的改變了。
因為我們本身就知道人生都是屬于自己的，跟別人沒有任何關系，也許在這個過程當中，你會想到原來每一個人都在尋求別人的庇護，無論他們是否開心還是悲傷。
人生本身就是多彩的，有著很多種可能性。
在這樣的人生路上，也許他們從來都沒有想過去做什么其他的問題，他們只是覺得在一次兩次經歷過這些事情之后，就不會再有什么新的敢想和感悟了。
但是你終究要秉承著自己的夢想，在這條路上奮力進取，共同成長。
成長的階梯作文 篇57
每走過一段路，回頭看，你或許都會覺得那些深深淺淺的腳印，留下了不同的回憶。
的確是這樣，我們一路成長，一路回憶，再一路變好。
說到成長這件事，我忍不住笑了一下，小時候的我真的跟現(xiàn)在判若兩人，也有些覺得驚奇，原來時間真的是一件這么奇妙的事情。
想起小時候，在鄉(xiāng)下長大，那時候每天都無憂無慮，過著現(xiàn)在早就奢望不到的生活。
那時候我們每天會睡到自然醒，然后收拾好去吃早餐。意外的是，我們從來都不需要約好，卻可以心有靈犀的幾乎在同一時間聚集到老地方。
大家一起打打鬧鬧，玩著那些老掉牙的游戲，現(xiàn)在想來真是搞笑不已，可是那時卻是樂此不疲。
想起有一次，我們那邊有一戶人家要搬過來，因為是新房子，所以要重新起地基之類。正好有得玩了，我們每次放了學路過那里，都會停下車子過去鬧一會兒。剛建起來的`地基像是迷宮一樣的，我們在里邊來回穿梭，開心不已，還經常從很高的地方往下跳，那時候也不知道怎么會有這么大的勇氣，從來也不擔心，可是長大之后，心智成熟了，童心卻丟了。
成長的階梯作文 篇58
記得剛剛進入小學時一次課間活動，我和同學玩的正開心，突然被另一名同學撞到了，腿和手都去了皮。一種感覺——疼啊，渾身都疼。于是我放聲大哭了起來。老師撫摸著我輕輕地告訴我“疼痛的時候不要害怕。要堅強、要忍耐。每個人都會在疼痛中成長。”
是啊，媽媽講我小時候第一次走路時不停地跌倒，慢慢的我走的越來越穩(wěn)。
上幼兒園第一次離開媽媽，緊張的大哭。后來我學會了和小朋友一起搭積木、做游戲。
第一次闖禍爬到高處取東西掉下來把玻璃茶幾砸碎了時，心驚膽戰(zhàn)害怕極了，爸爸抱起了我。慢慢的我明白了應該怎樣做，“對不起，是我不小心……”。
上了小學，第一次考試得了一個“丙”，心情很糟，心像被針尖扎了一下，但是老師經常幫助我、鼓勵我“浩伊是最棒的”，現(xiàn)在我 常常贏得 老師的'表揚，使我慢慢又找回了自信的力量。
我們摔倒時會痛；拉肚子時會痛；看到小貓受傷會痛……
疼痛時總是讓人難以忍受，疼痛的時候不要害怕，要勇敢、要堅強，咬咬牙、握握拳，一切都會過去的。因為只有這樣，我們才會長大。
成長的階梯作文 篇59
過年了，過年了，我又長大一歲了，新的一年開始了，新的學期也開始了。而我，我又開始懂事了!
我在大年三十的晚上，量了量身高，哇，高了2厘米，我成長的真快啊！不僅身高增長，會的家務也越來越多，以前不會燒飯，現(xiàn)在基本會了，至少早飯自己會燒了！媽媽不用那么早起來為我燒早餐了。
新的一年，我越來越快樂，寒假還去了北京，看到了毛主席的遺容。知道了許多知識，在學習上肯定有很大的幫助！以后學到這一類課文，我就可以大顯身手了。哈哈哈！我們去北京時，我一次也沒走丟，跟在爸爸媽媽后面，以前的我經常走丟的.。這說明，我長大了！我再也不是小孩子了！我能自理了。
我在家里，也越來越快樂，不再為成績不好而被媽媽罵。所以我一定會在新的學期中更加努力，步步高升！讓同學對我刮目相看。能讓大家在三好學生投票中多頭我?guī)灼保∥以谶@拉拉票啊！
也希望老師對我嚴點，讓我把內心的潛力發(fā)出來。奮發(fā)圖強！
我長大了，我懂事了，我越來越快樂了！
成長的階梯作文 篇60
一年級我就戴上了紅領巾，到現(xiàn)在已經有三年了。當我戴上鮮艷的紅領巾時，非常自豪，如果媽媽知道了一定很高興的，我擺著臂，挺著胸，自豪的走下了領獎臺。
爸爸說‘紅領巾是國旗的.一角，是無數革命先烈用自己的生命換來的。我聽了非常感動，如果他們活著，我真想跟他們說一聲謝謝，要是沒有你們，就沒有我們今天這美好的生活。
在我上學時，我脖子上戴著紅領巾，自豪的走進校園。下雨時，我戴著紅領巾，冒著雨奔跑在雨水里。
有一次，我考試沒考好，座在教室里非常難過，于是我就跟紅領巾說了這件事，我剛說完，他好像又跟我說沒關系，下次好好考就行了。我聽了他的話，感到很有信心，于是以后我有什么高興或傷心的事都跟他說。我們成了無話不談的好朋友。
戴上紅領巾，就是一名少先隊員了，作為一名少先隊員，我應該幫助一些需要幫助的人，比如扶老人過馬路，給一些有困難的盲人講一些故事，不讓他們那么傷心，那么難過。
所以我要堅持不泄，繼續(xù)努力，幫助那些需要幫助的人。
成長的階梯作文 篇61
成長是我們走進校園的基礎……
“成長”，這兩個字眼，是我心中最難以控制的情緒：每當身邊的人提起成長，我難免會有些悵然，我討厭成長，就像雛鷹不愿離開父母的懷抱，外面的世界只靠幻想。即使他也有夢想……
可是夢想不是用來幻想，直到年齡的增長，身邊同齡人的變化，我才開始明白：雛鷹心中懷有夢想，必定會去外面闖蕩。健壯的翅膀，會永遠帶它飛翔。成長不是空話，成長也需要力量，我想……這次領悟也算一次成長，而我也將會一直成長。
慢慢地，我自己也有了變化。成長的`力量，將所有人推到懸崖邊上，后面是陡峭的峭壁，下面是滔滔的江水，但在前方還有一條路，擁有光明前途的路，這兩條路都供大家來選擇。有的人禁不住誘惑或者自愿跳下了懸崖，而有的人選擇了充滿光明前途的前途，但還有得人選擇原地徘徊……
成長，會讓你風光一時，然而它也會讓你自生自滅。
對于我來說，成長撐起了一片天……
是它讓我明白人生的道理。是它讓我明白了，是鷹就應該搏擊長空
成長的階梯作文 篇62
每個人都有成長的經歷，包括我，包括你。在自己的成長經歷中，會發(fā)生許多有趣的事情，甚至有時會鬧出很多的笑話。
我小時候曾鬧過這樣一個笑話：一天，媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍，很想拿一個玩，于是我對媽媽說：“媽媽，給我一只好嗎？”媽媽愉快的回答說：“好啊，不過條件是……你得把它保護好，不許弄死了，可以做到嗎？”我爽快的答應了。
到了中午，我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴，于是，我抓起泥鰍，往澡盆里一放，放了許許多多的'水，還放了許許多多的洗衣粉，對著泥鰍說：“我把你洗的干干凈凈的，媽媽知道了，肯定會表揚我的，嘻嘻……”我把泥鰍在水盆里搓來搓去，直到最后泥鰍浮在了水面，我才罷手。媽媽來了看見我，我對媽媽一笑說：“看啊，媽媽，泥鰍睡著了。'媽媽對我說：“傻孩子，泥鰍哪是睡著了，那是死了，泥鰍是不能碰洗衣粉的知道嗎？”我睜大眼睛，呆呆地望著泥鰍，一句話也說不出來。媽媽見我那樣，又氣又笑，搖搖頭離開了。
這件事雖然過去很久了，但現(xiàn)在想起這件事，都覺得很好笑……
成長的階梯作文 篇63
成長是你收獲的東西，是你的變化，是你懂得的道理，是你增長的知識，是你在各方面的進步。你們成長了嗎？我成長了。
在上四年級的那一段時光，有一件事情讓我至今無法忘記：又是一個陽光明媚的`周末，今年所有的周末都不一樣了，因為和爸爸一起在外工作的媽媽因為有了小弟弟所以回到老家，不再走了。這讓我的心情比以前好了太多。但還是不太懂事。
一天晚上，我們要休息了，我因為想吃零食，卻被媽媽阻止了，為此，和媽媽打鬧了一起來，為什么不讓我吃，一點都不行嗎？盡管如此，媽媽還是沒有讓我吃，我氣的哇哇大哭。
哭聲驚動了爺爺奶奶，當他們到了屋子里時，看到了正站在地上哭的我，還有一位因為我的不懂事而惹哭了的媽媽。爺爺奶奶分頭勸，好不容易不哭了，可是一見媽媽因為我的不懂事哭了，心里邊不得盡，便默默地流下眼淚。于是，我主動向媽媽認錯，媽媽也原諒了我。
想起那件事，我的心里頓時又變得灰蒙蒙了。但現(xiàn)在不比以前了，我成長了，不再是原來那個不懂事的孩子了，盡管現(xiàn)在的我還是有些叛逆，但比以前好多了。
我的成長就在于自己的變化，在于自己從不懂事變成了懂事的孩子！
成長的階梯作文 篇64
爸爸媽媽說成長是幸福的，老師說成長是艱辛的，我說，成長是快樂的！
成長是甜的。早上剛起床，我叫道：“太好了，這次月考我居然考了全班第九名！“我心里甜滋滋的——爸爸媽媽一定會表揚我的，這時，我心里快樂無比，好想長出一雙翅膀，快速飛到爸媽身邊，告訴他們這個好消息！
成長是酸的。“跳繩比賽又輸了”我嘆氣道 。同學過來友好的對我說：“沒關系，輸了比賽不要緊，重在參與，而且在比賽中鍛煉能力，增進友誼！”我的鼻子立即酸了起來！那酸酸的淚水早已經在眼眶里打轉了。
成長是苦的。“又要加作業(yè)了”我小聲嘀咕著，心里堵得慌，于是一氣之下就沖出了教室，不料，過了會兒就被老師交到了辦公室，我看見老師那嚴肅的表情，我的心里想十五個吊桶打水——七上八下的。定將老師又在念“緊箍咒”了，我的心里振臂吃了黃連還苦，不爭氣的眼淚掉了下來，過了一會，我心情平靜下來了，開始用正確的.方式和老師交流，從此，我的成績大有進步。
成長是快樂的！我的成長不光是吃喝玩樂，不僅是酸甜苦辣，更是快樂的！
成長的階梯作文 篇65
就是在文中以前我也從來都不曾發(fā)生了些明珠塔真正存在的含義。
也許在很多小說當中，我們都曾經看到過那些高樓大廈的存在，隨著劇情的發(fā)展，然后很多東西都開始醫(yī)生會有他們獨特的光芒，就好像我們突然沒有睡一個人的時候，說他很有魅力，說他很有能力，都同樣用那種襯托的方式。
可是如果要我現(xiàn)在回到高中再去欣賞那些古詩詞，那些東西，也許我現(xiàn)在早就已經欣賞不來了，很多東西都是一去不復返的錯，過了那個時光，錯過了最適合做這件事情的`年齡段，也許很多東西都已經變成了一汗，變成了過去式。
可是我們也一直都在說我的尾巴是由我做主，在過去的很長一段時間里，我們都會明白，原來那么多年苦苦的等待，其實終將有一日都是會有收獲，未受過蕾蕾的。
那些年，我們錯過的影視劇，這些年也可以補回來，只是因為有了時間，只是因為終于知道了自己的生活方式和人生的途徑到底在哪里，我們也在一天天的長大，從前沒有想過會這樣絕望，或者是去經歷一些行李上的創(chuàng)傷。
可是成長過程每個人都難以幸免，每個人都在涅槃重生。
成長的階梯作文 篇66
在以前的時候我可以很大膽的跟身邊的人說出來自己的心情，不用害怕各種各樣的猜忌，也不用想會有什么負面的情緒產生之后就會有什么不良的事段發(fā)生。
那個時候我們身在福中不知福，其實那個時候才是我們最無憂無慮的`快樂時光。
可是當時沒有想過要好好珍惜眼前的幸福歲月，只是想著快點成長，快點成熟，這樣好不被家人管束，可以去自由自在的做自己喜歡的事情。
當那一天真的來臨的時候，我卻發(fā)現(xiàn)原來自己的心中的想法早就已經千變萬化過很多次了。原來我已經不喜歡那樣的自由自在，沒有任何人管事，我也沒有任何人噓寒問暖，
一個人孤身處在外面的城市里，不管是吃什么，喝什么，餓著了熬夜沒有，都沒有其他人可以去關懷一下。
也許這就是一個成長的很大的變故吧。
曾經看過那么多人水果的書，但是沒有一本書里面叫我該如何去長大，如何去適應這樣的變化和孤獨，我們只能在自己的生活當中慢慢的去經歷，然后總結經驗，所有的摸爬滾打都是要自己來承受的。
成長的階梯作文 篇67
光陰似箭，日月如梭我們不知不覺的走過了“陽花說盡子規(guī)鳴”的時節(jié)，我們的成長一路見證，我們總在期待中成長，也總在成長中期待。
期待自己的長大，臉上褪去曾經的稚氣，變成了獨有的青澀。帶著這份青澀，邁進自己曾夢想的`學府，那時的我應該會感謝現(xiàn)在努力的自己吧！之后，我希望在閑暇之時，干一份兼職，掙第一份工資，那時的我一定會為能幫父母減輕負擔而歡呼雀躍吧！
期待自己的成長，看著院中日漸長高的樹苗，我期待成長的心情也更加迫切了。樹苗成長之后變成高大的樹木。而我成長之后，希望帶著自己攢的第一筆錢，和自己的知心朋友來一場說走就走的旅行，去看一看更遠的地方，體驗不一樣的風土人情。那應該是我第一次遠離父母，和朋友的旅行，想想都覺得一定很美好吧！
期待自己的成長，租一間小房子，裝修成讓自己感到溫馨的樣子，然后，開始屬于自己的獨立生活，一切那么新鮮。
可能在成長之后會有許多砍坷，但“誰怕，一川煙雨化平川”，多年以后的我也一定會“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨，也無情”
成長的階梯作文 篇68
都說黃豆泡入水中會發(fā)芽。這不，前幾天，我就挑了一些顆粒飽滿的黃豆寶寶放入水中浸泡。
也許是太興奮，黃豆寶寶剛投入水中就左搖右擺，跳起了舞蹈。究竟多長時間它們才會發(fā)芽？我?guī)е蓡柎蜷_了電腦。原來，黃豆寶寶“洗完澡”之后，還需要躺在一個溫暖舒適的地方，蓋上“被子”睡一覺。如果溫度和濕度適宜，過幾天就能發(fā)芽了。于是，我趕緊把它們撈出來，放到一個盤子里，再蓋上濕毛巾，將盤子擱置在窗臺向陽的.地方，滿心期待它們發(fā)芽。
第二天早上，我剛從床上爬起來，就迫不及待地去看望黃豆寶寶。掀開它們的“被子”，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，圓滾滾的黃豆寶寶變成了橢圓形，又白又胖。我興奮極了，心想：明天就會發(fā)芽了吧？
第三天一大早，我依舊是先去問候黃豆寶寶。這次，我開心地尖叫起來。豆寶寶們把“衣服”撐破了，張開了小嘴巴，中間褐色的部分分成了兩半，像兩根胡須，嫩黃色的小芽悄悄地鉆出來，好奇地打量著這個世界，可愛極了！
我每天堅持給豆寶寶們換“洗澡水”，“蓋被子”。在我的悉心照料下，豆芽沒幾天就長長了許多，一個個都笑彎了腰。望著自己辛勤培育的“小精靈”，我心里真是美滋滋的。
成長的階梯作文 篇69
窗外，繁星閃爍，中掛著一彎新月顯得格外清幽。此時，我不由自主地回想起過去的歲月。光陰似箭，日月如梭，13年過去了，我已有昔日哪個愛哭的小女孩長成一名有志的少年。漫漫人生上，有多少喜、怒、哀、樂。我總是一遍遍地回想，一次次地追憶。
追憶讓我看到了成長的足跡，我常常撫今追昔，回憶過去的日日月月，并且時不時地帶來一陣會心的笑聲或是一串眼角邊的淚花。大腦會想熒光屏一樣，播映出一幕幕童話般的往事。童年的幼稚，少年的純真，喜怒哀樂，悲歡離合……五彩斑斕的世界，在這里閃爍著迷離的光點。
追憶給了我一種溫馨，愜意的，就好像給自己設立下一個輕松的驛站。它能使我在緊張的'生活和學習壓力下，有一片心靈能夠留戀的空間，任思緒海闊天空，任意馳騁。往日魂牽夢繞的歲月悄然流逝，人生天真爛漫的季節(jié)卻依然交織在我的心中。在今天追憶起來，仍是記憶猶新。我總是追憶歡樂，享受那分溫馨與甜蜜。我在甜蜜中孕育希望，找到生命新起點……
回首是一幅畫，一場夢；追憶是一首詩一支。
成長的階梯作文 篇70
成長多么痛啊！成長多么好啊！成長多么快樂啊！
成長實際是一種境界，有了它可能這個世界不再完美，但如果沒有它的話，這個世界肯定不完美。
世界上所有的人都會經歷成長，動物也是一樣的。有些人覺得成長很痛，有些人卻覺得成長很快樂。人在小的時候都十分希望自己能夠快快長大，而大人們卻十分想回到過去，變成小孩。這是因為人在慢慢成長的時候，需要自己獨立思考的事情多了，自己的煩惱也就變多了，大人們都想要避開這些煩惱。
人在成長的道路上總是會遇上一些困難，當遇到困難的時候，一定不能逃避，要勇敢地面對困難，去克服這些困難，只有當你把這些困難都打倒了，你才能向成長的道路上前進一步！
成長可以讓人變得又高又壯，成長可以讓人變得又聰明又機智，但是如果人向著不正確的方向成長，人就會犯罪，最終被警察抓起來坐牢。
偉大的無產階級文學家、思想家、革命家魯迅先生說過：“真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的.鮮血。”在成長的道路上，不要感到煩惱，也不要怕遇到困難，要勇敢地面對它，消滅它！不要向不正確的方向成長！
成長的階梯作文 篇71
在我成長的歷程中，有不少好書陪伴著我，它們仿佛是滋潤著我們的雨露和甘霖，伴著我們成長，讓我們明白了許多做人的道理，感悟到成長的過程。在我很小的時候，就纏著媽媽給我講童話故事。
童話中的白雪公主讓我懂得了什么是善良，什么是惡毒，而美與丑又是怎樣的，七個小矮人就是善良的典范；灰姑娘的故事則更明確地告訴人們，有一顆善良的心是最美的，心是惡毒的'，她再怎么掩蓋自己也是沒有用的；《海的女兒》是一個為追求愛而努力奮斗的美麗童話故事；安徒生筆下的小美人魚為了愛情可以不顧一切，在學習上，我們怎么不能呢？我是從小聽童話故事長大的，我從里面感悟到點點滴滴的道理，啟迪著我的想象，世界名著也值得一看，我也看過其中的不少，也似乎讀懂了其中的含意。《西游記》主要講述了孫悟空、唐僧等人西天取經，在取真經的途上困難重重，但只要齊心協(xié)力、團結友愛，沒有完成不了的事；《一百條裙子》則表達了同學之間的友誼遠遠超過了所有的愛……
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。這些書籍不正是天空中光芒閃爍的繁星，照亮了我們的童心，讓我們在成長的起跑線上永遠不向困難低頭！
成長的階梯作文 篇72
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲響了，班主任虞老師邁著沉重的步伐走進教室，皺著眉頭，手里還捧著一疊試卷。“哎哎哎，今天要公布期中考試的成績啦！做好心理準備哦？！”不知是誰瞎嚷嚷。但我們也都了解情況——今天的.確要報分數！
我的心好緊張啊！不斷地在想，啊，萬一虞老師把分數報出來怎么辦？萬一考得很差，虞老師又把它報出來的話，同學聽了多沒面子呀！萬一……正當我在想時，虞老師打斷了我的思路，虞老師清了清嗓子，說：“下面我來公布期中考試成績！這回啊，考得不理想！，周笑瑩——100分！”哇！同學們先是一聲驚叫，隨后就是一片掌聲，“丁羽琦——97分！蘇奕睿97分！……毛詩涵——92分……”啊，我簡直不敢相信自己的耳朵，92？92？怎么會這么差？看看別的同學考得多好啊！我頓時向他們投去羨慕的目光。但是我又回過頭來想一想，為什么這回我會考不好呢？經過檢查后才發(fā)現(xiàn)，原來是有兩道改病句錯了，的確挺難的，現(xiàn)在的題目哪有不靈活的題呢？所以以后我要多多動腦筋，多讀多練多寫，爭取期末考個好成績！
感悟，一個多么渺小的字眼，卻在人的一生中多么重要！人啊，如果不會感悟，將會永遠停留在起跑線上！
成長的階梯作文 篇73
在我們的成長過程中充滿了各種有意思的事情。在我小時候的這件事過去這么多年了我依然記憶猶新。
那時候我跟我小妹妹都特別喜歡吃那種袋裝的蝦條，我記得是八毛錢一袋。然而那時候家里也沒有錢就不可能什么時候都可以吃得上。我就跟妹妹想盡各種辦法來拼湊這八毛錢。我們中午不睡覺去撿易拉罐，十個就賣八毛錢。當然也不是那么好找的。后來好不容易湊夠就趕緊去買。買回來第一件事情不是吃，而是看有沒有中獎。我記得運氣好的時候會一連好幾次都中五毛錢。那時候每當開袋看到袋內印著五角就會特別高興，因為這就意味著我們離下一袋不遠了。然后美美的.吃掉。可惜的是每一袋分量都是那么的少。我們把中獎的袋子好好地保存好，生怕弄壞了丟了這五角錢。之后再攢。攢夠了再去買。每天就是算計著這一毛一毛的錢。每當夠一袋就會無比的開心。現(xiàn)在已經忘記了它的味道它的包裝，但是那個過程我想我這輩子都不會忘記。
現(xiàn)在雖然富裕了，想吃的時候就能買了。確是再也找不到當年的那種高興勁了。無論是什么，對我們來說，成長的每一個片段都是無比寶貴的財富。
成長的階梯作文 篇74
“紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上……”多優(yōu)美的旋律呀！兒童時的我不止一次的想，要是我也能戴上紅領巾，那該是多好呀！終于，夢想成真了！如今的我也是一名光榮的少先隊員了。
每天早晨，總要在鏡子前照照，得意地將紅領巾擺來擺去，別提有多美了！轉眼間，我已是一名三年級的少先隊員了，紅領巾陪伴我走了整整兩年了。
戴上了紅領巾，我懂事了很多。在去年的四川大地震中，我為了能幫助災區(qū)的同學，希望他們能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學習。我將自己多年存下來的壓歲錢二百多元全部捐給了災區(qū)，希望他們能夠開心成長，快樂的.學習！每當我有空的時候，我都能把家里臟兮兮的地板拖得干干凈凈，把自己的房間整理得整整齊齊。媽媽常常夸我是個小能手。在學校里，我的同桌忘了帶橡皮，我總能在他需要的時候及時遞給他。學習有難題，不懂。我也能像個小老師一樣耐心地給他講解。老師常常表揚我，說我是她得力的助手。我聽了心里美滋滋的。
我的點滴進步，我的好伙伴——紅領巾都看得到。
成長的階梯作文 篇75
記得在七、八歲的時候，爸爸買了一臺電腦，那時電腦還沒有普及，所以電腦就像爸爸的寶貝似的，誰也不準摸，只要你碰了一下，爸爸的臉立馬就會晴轉多云，有時還會下“小雨”，媽媽曾經就有過，所以我就更不敢碰了。
有一天，爸爸一開電腦，電腦就死機了，他立馬拉長了臉說：“又是誰玩了我的`電腦。”媽媽立馬說：“肯定不是我，我已經接受教訓了。”爸爸又看了看我，我想爸爸這種眼神一定是在懷疑我，他見我還沒有認錯，兩只眼睛立馬冒出了火花，他跑來一把抓住我，兇巴巴的說：“吳嘉璐，你還不認錯嗎？家里除了你，還會有誰！”當時我委屈極了，一下子沖進了房間，撲到床上大哭起來。這件事一過去，我就再也沒有跟爸爸講過話，每一次他下班回來，我就會躲在房間里，看電視，爸爸似乎認識到了這件事的嚴重性，每一次回來，爸爸都會用一種可憐的眼神看著媽媽，媽媽只好用無奈的眼神看爸爸一眼，媽媽告訴我，爸爸有個壞脾氣，從不輕意向別人道謙，就這樣我們父女倆的關系一直冷淡下去了。
直到有一天，爸爸終于忍不住了，向我道了謙，并說那是一場誤會，電腦死機其實是爸爸自已弄的，事后我也原諒了爸爸，爸爸也越來越疼愛我了
成長的階梯作文 篇76
今天，我自己親自動手，準備種豆芽。我先拿來一個塑料盒，把一張餐巾紙墊在塑料盒的底部，再放上五顆綠豆，再澆水，水一定要滿過紙，滿過半顆綠豆就行了。我把它放在空氣流通、陽光充足的陽臺上。
第二天起床，我迫不及待地跑向陽臺，一看，我大吃一驚，綠豆已經裂開了，里面白玉般的肉露了出來，還有一條小小的白尾巴，可漂亮了。第三天上午，我拉開窗戶，看見了豆芽又發(fā)生了變化，它的那條小尾巴現(xiàn)在已經達到了1。5厘米，并且已經所入了餐巾紙里，它的綠外殼就快全部掉下來了。第四天，綠豆已經冒出了兩片嫩綠的葉子，殼卻在葉子頭上，葉子真像戴了一頂帽子。
仔細一看，兩片葉子還合攏在一起，像兩個好朋友不舍得分開一樣。第五天，綠豆的葉子已經撐開了，一根細細長長的莖像一個柱子一樣，支撐著上面兩片綠油油的葉子，根也變到了2厘米，旁邊也抽出了一些細細的小根。我輕輕一拔，它卻一絲沒有動搖，昂首挺胸，表現(xiàn)出它向著光的精神。雖然看上去它是那么弱小，但是它卻有頑強的生命力。豆芽，你是我們學習的`榜樣，我們要學習你扎根大地的精神和向著陽光的智慧！
成長的階梯作文 篇77
每個人的成長道路上都充滿了許多故事，其中有有趣的故事，不開心的故事。今天我就給大家講講我的.成長故事。
這是在我五歲時發(fā)生的事：夏天，爸爸買了一個大西瓜，我想要切西瓜，可爸爸和媽媽都說不行。等吃完西瓜，我趁爸爸媽媽都有事，拿起刀切西瓜皮玩。媽媽突然過來發(fā)現(xiàn)了，她使勁地打了一下我的手，并嚴厲地說:“叫你別切，你還切!”我大哭起來：“根本不可能發(fā)生什么事!”可是“災難”幾天后就發(fā)生了。
幾天后爸爸又買了一個大西瓜，我當時沒說我想切西瓜，但是等到我們把西瓜吃完了，我才行動起來。我看到一片西瓜皮上還有一點西瓜瓤，就拿起刀橫著切，想把西瓜瓤切下來，結果西瓜瓤沒切下來，反而把食指的指甲切掉了0.2平方厘米，頓時鮮血直流。當時我的心砰砰直跳，但是沒反應過來，等反應過來時疼得哇哇大哭。媽媽過來后，又氣又急，一邊罵我一邊急著把我送去醫(yī)院。
這個成長故事給了我一個很深的教訓。經過這次的教訓，我再也不敢碰刀了，直到九歲時，才敢用削鉛筆的小刀，哈哈。
成長的階梯作文 篇78
“己所不欲，勿施于人”，“知之為知之，不知為不知，是知也。”一句一句的古話在我們的語文課本中都會出現(xiàn)，語文課本中有古往今來的英雄人物，有博古通今的名人名言，有世界各地的奇聞異事。而我們又從中學到了什么，生活中的我們又做到了哪些人生的要求，中華魂在我們心中又意味著什么。
我的心中，中華魂就是文化。我們是一個文明古國，我們有五千年的文化歷史，我們有世界文明的建筑和人物，我們有獨一無二的領導人才，我們屬于自己的科技文明，這些都是文化的象征，而這些文化都代表著我們中華魂的.體現(xiàn)。我們每一個人都是一個小個體，在不斷成長中組成中國這個大個體，而那些一直一直學校，老師，家長教導我們的美德都伴著我成長，而他們一直都是我心目中的中華魂，他們代表著孔融讓梨一樣的謙卑恭順，代表著臥冰求鯉的孝順溫和，他們代表著三寸日光般的溫暖明媚、
中華魂伴我成長，這不僅僅是一種信仰，更多的是一些歷史的象征還有時代變遷不能磨滅的見證與體現(xiàn)。
成長的階梯作文 篇79
如淋淋瀝瀝的春雨，如呼呼而過的夏風，如輕輕飄動秋葉，如悄悄而落的冬雪，成長的過程在時光的詩集中一頁一頁的翻過。告別春華秋實，經歷夏歡冬樂，邁過6年來的溝溝坎坎，在人生漫漫的路途中，留下了我歪歪斜斜、深淺不一的足跡。
有些詩人說：“成長是件漫長的`事。”可我們的成長似乎是在一夜間完成的。我們沒心沒肺地笑，大把大把的流淚。我們在風中成長，所以生命不免有空洞。
記得小時候在看美麗的繁星時，總是信誓旦旦的指著天邊最閃亮的星星，他是屬于我的，并決定要做光芒的星。我常常想象自己像風一樣穿梭在田野中，俯視著田野。
記不清從什么時候，我不會再依戀知了的叫聲，漸漸地我試著看斷橋殘雪。我學著從哲學的角度面對狂風暴雨。我無法阻攔任何事物的消逝。
仰天靜思時，也許時光匆匆流逝后一切都將成為陳年舊影。如果有一天，風吹開了我記憶的閘門，我重新拾起遺留的夢讓它在夢里開花結果。定格在適宜的幻想中。成為對未來的仰望......
成長的階梯作文 篇80
2004年，我七歲;2008年，我十一歲了，奧運伴我成長。
2008年，奧運會在北京召開，這是一個振奮人心的消息。這顯示著什么？顯示著中華人民強大了，顯示著中華人民不再是“東亞病夫”。
2004年雅典奧運會上，劉翔這條東方巨龍沖破終點的那一瞬間，打破了亞洲人不適宜短跑的神話，也取得了中國田徑奧運會男選手比賽的第一枚金牌。
2008年的春天來到了，春姑娘把到處都變得煥然一新，顯得這個春天格外的生機勃勃。同時我們也要鍛煉身體，以一個強壯的'體質迎接奧運。
自從1896年舉辦了第一屆奧運會開始到現(xiàn)在，一百多年過去了，是什么讓這變成了全球關注的體育盛會，是一種力量！是一種頑強的力量，到今天還推動著我們前進。
我的理想是當一名宇航員。我希望到2008年奧運會那一天，我可以上月球上把奧運會舉辦的消息告訴外星人，外星人收到后，會和我們聯(lián)系。到那時候，我也會像奧運冠軍一樣站在我成功的領獎臺上。
總之，我希望奧運會開幕的時候，我們中國會變得天更藍，草更綠，人人更和諧。
2008，我對你微笑。2008，你伴我成長！
成長的階梯作文 篇81
暑假的一天，媽媽帶我去滸山買東西。剛過冷凍廠時，我發(fā)現(xiàn)一個小弟弟正在馬路旁的空地上玩小足球。忽然，那只足球被踢到馬路上去了。小弟弟就跑上去撿足球。我見了這種情景，就叫媽媽停下車來。可是媽媽只顧自己騎車，還叫我別動。我很惱火，心一狠，就從自行車上跳下來。
誰知我這一跳、，摔了個仰面朝天。但是我一心想著去幫助小弟弟，就立刻一拐一拐地趕到馬路中間，撿回那只足球，還叫小弟弟不要在馬路旁玩足球了。 正在這時，路邊那家小店里走出來一個年輕的.媽媽。她一定要請我進屋里喝一瓶汽水。原來這位小弟弟的媽媽親眼見我跳車去撿足球，很是過意不去。她一邊抱起自，己的寶貝兒子，一邊笑呵呵地對我說:“你媽媽把你教育得真好，人這么小就懂事，真是太謝謝你了。”推車過來的媽媽在旁聽到這話，瞼紅到了耳根，也不知說什么好。她忙把我抱上車后座，蹬著車子向滸山騎去。但我回頭還瞧見那位年輕媽媽和小弟弟在不停地向我揮手呢! 來到一個拐彎處，媽媽忽然放慢車速，親切地間我:“阿春，你剛才摔痛了嗎?媽媽對不起你，想不到你在老師教育下，讀了一年書就長大了。” 聽著媽媽的話，我的心里就像吃了蜜那么甜。
成長的階梯作文 篇82
開學了，我最開心的事，是又讀到《小學生之友》。
我最留戀在《小學生之友》“歡樂數學”的海洋里遨游，尋找問題的答案。當找到問題的答案時，我會豁然開朗，我常常認為這是我最幸福的時刻。
我最留戀有媽媽陪伴的時刻。當我依偎在媽媽的懷里，和媽媽一起閱讀《小學生之友》的童話和作文，感受媽媽的愛撫和書本的芳香，我常常認為這是我最幸福的時刻。
一天，十幾個同學圍著我，向我請教智力題。我翻出《小學生之友》，揮動紙筆，耐心的分析講解。筆在我的手中跳著“舞”，嘴也忙得不亦樂乎。看著同學們緊鎖的'眉頭，忽然解開；看著同學們不時的點點頭；看著同學們恍然大悟的神情：這是我最幸福的時刻。
《小學生之友》還告訴我做人的道理。當我?guī)屯瑢W們撿起掉在地上的東西，當我給予同學急需的物品時，當我?guī)屯瑢W……同學們會點頭一笑，連聲道謝，這是我最幸福的時刻。
從這些事情來看，讀好書，學本領，助人為樂，就是人生最幸福的時刻。
我愛幸福!我愛《小學生之友》！
成長的階梯作文 篇83
有快樂，自然也有煩惱！
隨著年齡的增長，我們不僅懂得了許多人情世故，還懂得了一些不該懂的的東西。也許是受了外界的影響，現(xiàn)在許多小學生都懂得“愛情”之類的話題。如果一個男生幫一個女生解決了一個問題，在我們的眼中這是一件很平凡的事，但一些學生就全都看在眼里，把小事化大，弄得滿城風雨，把事情聯(lián)想到十萬八千里那么遠。他們想這些倒特別起勁，連那些作文骨干的想象力都沒那么好，而讓他們寫想象作文，那“超人”的想象力就不見了！這到底是為什么呢？這就成為了我成長中的`煩惱。
這時的我們應該是天真無邪，活潑可愛！但再看看現(xiàn)在的小學生，老里老氣，穿的衣服不倫不類，十幾歲的少年卻像那些七老八十的老人，原因是什么呢？早熟！那為什么早熟？那就要問社會對學生，家長對兒女的教育是否有漏洞了。
人生十六七，多么美好的歲月，我國一代文學巨匠郭沫若說過：“人世間，比青春再寶貴的東西實在沒有，然而青春也是最容易消逝。最寶貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉人。”把握這美好的旺季，才是我們青春無悔的一份答卷。
成長的階梯作文 篇84
成長的快樂成長中，我遇到了很多快樂的事，今天，我就給你講其中的幾件吧。我在幼兒園上學時，老師就開始教我們學拼音、認字。在老師的指導下，我學的特別快，老師經常表揚我。在玩耍、做游戲中我也學會了很多知識，慢慢地懂得了做人的道理。
我從幼兒園時就知道了很多。我覺得能懂得許多道理是最快樂的事情。從此我便可以自己看書了。我經常去書城看書，什么書都愛看，有故事書、科幻書等。我沉浸在書的海洋中，常常忘了回家的時間，感覺真是無比快樂。我在一年級組織的書法比賽中獲得了一等獎，老師推薦我去興趣小組學習書法，從此，我愛上了書法，并在諸暨市第十二屆文化藝術節(jié)書法比賽低年段鉛筆字組獲得了第一名。我從學習書法中得到了樂趣。
我從一年級開始就喜歡寫作，雖然當時只能簡短的`幾句話，但我的習作也經常能在校刊《金蘋果》中發(fā)表，親戚們看到后也表揚了我，給了我莫大的鼓舞和勇氣。從此，我更喜歡寫作了，有2篇作文還在《紹興晚報》上發(fā)表了，我還在《小學生世界》里發(fā)表了《快樂的我》。我還有很多快樂的事情，快樂伴隨我成長。
成長的階梯作文 篇85
首先，我想先問一下諸位，在日常生活中，你們是不是也碰到過一些很搞笑，很有趣的事呢?我想，大家的回答一定是:“當然“。現(xiàn)在，我將自己上初三以來，碰到的一個有趣的事告訴大家，讓你們也分享我的一點快樂。英語課上，老師在講一段英文的翻譯，后邊的小明一直在做小動作，他的小把戲哪能瞞過老師鷹一般的銳眼?老師馬上叫小明起來說:“小明!你來翻譯，LIKEyouANDme，是啥意思啊?“小明站起來，這才慌張的翻起課本找答案來，同桌看他那么狼狽，想逗他一次，急忙小聲地說:“喜歡你和我。
“小明正在發(fā)愁呢，敢忙回答:“喜歡你和我!“哈哈哈哈，同學們笑的人仰馬翻。老師也生氣啦，狠狠的瞪了他一眼。小明答錯了，原來這句話翻譯成中文是:“像你和我“，LIKE是“像“的`意思!你瞧，在我的身邊時刻都會碰撞出趣的火花，它們給我?guī)淼目鞓罚每ㄜ囕d都載不完呵。你羨慕我的生活嗎?做一個有心人，多觀察生活，你也會LIKE我一樣快樂啊!
成長的階梯作文 篇86
車子在廣場上停了下來，我抬頭看到一幢大樓的頂上，“快樂成長中心”六個大字閃閃發(fā)光。進了大廳，發(fā)現(xiàn)來這里游玩的人還真不少，投沙包的，套圈圈的，騎木馬的……
到處有孩子們的歡笑聲。媽媽讓我去投沙包，我眼睛盯著前面不遠處的竹筐，捏捏手中的.沙包，瞄準了用力一投。沙包砸在竹筐的邊沿上，掉到外面來了。我不灰心，又投了兩次，這兩次結果更糟，連竹筐的邊沿都沒有碰上。平時扔石頭，投籃球什么的，我的準頭挺好的，怎么投沙包就不行了呢？
爸爸把雙手插在口袋里在一旁呵呵直笑。我賭氣地說：“你來投啊！”爸爸說：“好。”他拿過一個沙包輕輕一投就投中了。真牛！“我們去看演出吧。”媽媽拉著我上了二樓。二樓看演出的人不多，臺上一個穿長袍的人在手舞足蹈地跳來跳去。媽媽說：“這是變臉魔術。”
我看清楚了，那穿長袍的魔術師一會兒是紅臉一會兒黃臉，再一晃，又變黑臉了。那黑臉黑乎乎的，像涂了炭一樣，真難看！離開快樂成長中心的時候，我還回頭去看那幢大樓，今天玩得真快樂！
成長的階梯作文 篇87
我，每時每刻都在成長，每一秒都是快樂的。快樂無處不在，關鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情，一想起來我總是感慨萬千！助人為樂，讓我感到快樂！在我上學放學的路上，時常會碰到一些盲人，他們手拿著根竹竿，用竹竿敲著地。
我心里想：他們雙目失明，看不清世界多么悲慘！心里猶然出現(xiàn)了幫助他們的'念頭。于是我走上前，說：“盲人爺爺您看不清，我來幫你。來扶著我！”一路上，我都指揮著盲人爺爺，不時還說到：“小心，前面有一個檻！小心，左邊有一輛車！小心，正前方有一個消防栓……”就這樣，我一路提醒著盲人爺爺，順利的把盲人爺爺送回了家，盲人爺爺不時地謝謝我呢！和伙伴們一起玩，我也很快樂！
大一點的時候，一心喜歡玩，常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天下雪時還會打雪仗呢！再大一點，看書讓我也很快樂！打開書櫥，一股書的香味飄進了我的腦海，傲游在知識的天地，讓知識充實著我的大腦。我在成長著，而且是快樂的成長！
成長的階梯作文 篇88
隨著時代的發(fā)展，電腦已經進入千家萬戶。現(xiàn)在，電腦已經成為了孩子們的伙伴，但是我們該怎么樣正確地利用網絡呢？
網絡內容很多，豐富了我們空閑的生活。在網上你可以隨便找一個人聊天，向他訴說你生活中的換了、煩惱，但是你不必知道對付是誰。
有了網絡，也可以找到發(fā)泄的地方，不必去打擾身邊的同學，有寫話說出來是舒服的`。我想這就是網絡帶給我們的好處吧！
網絡還不知這個用途呢？它還可以千里傳音，就算兩個人，一個在天涯，一個在海角，通過網絡聊天，也像近在咫尺，真是“天涯若比鄰”，通過網絡，你還可以了解到各方面的新聞 ，只有輕輕點擊一下鼠標，你所要了解的信息就會出現(xiàn)在你的面前，真是“秀才不出門，盡知天下事”；在家中 ，你還可以通過遠程教育，將名師請進家門，這樣，不用花錢，就可以學到一些知識。有了這么多方便之處，難怪全國有數以萬計的網民。
同學們，當我們好好利用我網絡時，網絡是好的，當我們把上網用在壞處上時，網絡是不好的，所以我們要好好利用網絡，把網絡用在正確的用途上。
成長的階梯作文 篇89
少先隊是我們共同的家園，三年來就象花兒在陽光下茁壯生長，魚兒在水中盡情游蕩，我也在這個大家庭中不斷學習，不斷進步。
回想起這三年來發(fā)生的`事，那還真不少。
二年級我當選為班勞動委員。作為勞動委員要干很多事情，教室里哪個角落有垃圾，就要主動去打掃，而且要掃得干干凈凈。有一次，我們班有位同學身體不好，吐在教室里。我主動去拿了拖把，忍著惡心一點一點地拖干凈了。還有一天早上，我來到學校，沒過多久，從外面?zhèn)鱽泶螋[的響聲，我一看，原來是兩個同學在打架，我本想不管，但又一想：“我是一名班干部，應該挺身而出。”于是，我就上去阻攔，在我的勸說下，兩人停止了打架，言歸于好，讓我很高興。
三年級時，我被評為三好學生，這可是一年只評一次的，這讓我興高采烈。作為獎勵，爸爸媽媽給我買了輛山地變速車，這是我夢寐以求的。
今年我上四年級了，已經為自已訂了一個新計劃：上課積極發(fā)言，勤思考，多觀察，勤學好問，樂于助人。我相信我會在少先隊中快樂地成長。
成長的階梯作文 篇90
紅領巾不是一塊簡單的紅布，而是國旗的一角，是無數先烈用鮮血和生命染紅的。
從上學第一天開始，每當看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾，我都是只有羨慕的份兒。期盼著能早日讓胸前的綠領巾變成紅領巾，我盼星星、盼月亮，終于盼來了最激動人心的時候，當紅領巾在我胸前飄揚時，我笑得無比燦爛，猶如一朵盛開的`野菊花，對紅領巾也愛惜極了，每次洗過后，還請媽媽熨平。
隨著時間的流逝，我慢慢長大了，開始不太重視了，當初對紅領巾的愛惜也已平淡。早上帶上只是為了不讓班里扣分，到教室里就解下來往抽屜里一塞，就算完事。這樣的不良行為持續(xù)了很久，很久……
直到有一天被媽媽發(fā)覺了……“文文，過來，你怎么可以這么做呢？作為一個少先隊員來說，紅領巾是光榮象征，戴著它，就是對你行為的約束，時時刻刻提醒你，讓你做一個正直而有理想的人。”
聽到媽媽的話語，我羞愧極了。我深深記住了媽媽的話，一定讓紅領巾時刻飄揚在我的胸前，時刻提醒我的言行舉止，讓我做一個自律的少先隊員。
紅領巾，我愛你！
成長的階梯作文 篇91
你看過小香菇的故事嗎？暑假里，我一口氣看完了《小香菇和飄來的舞會皇后》這本書，書中的小香菇是一個聰明伶俐的女孩，她還有許多表姐、表妹香露、香拉還有胡馬的花。
雖然和表姐表妹在一起，小香菇總是受氣，但她從來沒生過氣，她永遠是快樂的。小香菇有一個“心肝寶貝”——布娃娃小飯。小香菇可疼小飯了，到哪兒都不忘帶著它，這不禁讓我想起了我小時候的一段“小插曲”。小時候的我也像小香菇一樣，十分喜歡布娃娃。我那時候有一只雪白雪白的小熊，我到哪都抱著它和它形影不離，有時還和它說悄悄話呢？
記得有一次，我抱著小熊去外婆家玩，回來時，一時匆忙，我忘了拿小熊，把它遺忘在外婆家里，那天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，吵著鬧著要抱小熊和它一起入夢，媽媽看我這個樣子，沒辦法，就塞給我一個枕頭，萬般無奈之下，我只好抱著枕頭才勉強入睡……每當說起我這個癖好，爸爸、媽媽和我總會笑上一番。可不，后來我硬是把那只小熊的.鼻子給吮吸得脫落了。
哈哈，你們說有趣不有趣？看過小香菇的故事，我才發(fā)現(xiàn)，原來在自己成長歲月里，也有許許多多的快樂。
成長的階梯作文 篇92
成長的歲月如匆匆流水，冬去春來，我又長大了一歲。我長高了，更懂事了。可唯一不變的是快樂與煩惱伴隨著我的成長。
快樂是什么？快樂是我生日時收到祝福的禮物；是和爸爸媽媽一起去公園玩的興奮；是得獎時心里像吃了蜜一般的甜；是失敗時老師的鼓勵；是犯錯誤時爸媽的寬容；是用零花錢偷偷地買一回糖胡蘆的感覺；是看到一則笑話時的開懷大笑；是交到新朋友時那份無法言語的喜悅……所有這些都已被收藏到我的快樂寶箱里。
成長經歷中快樂的`事無限，煩惱的事也有很多，有了煩惱，是好是壞？
上學以來，一直都有一塊布滿學習任務的大石頭壓在心里，怎么搬也搬不動。每當好不容易盼到了星期天，本想痛痛快快地玩一場，但還有許多作業(yè)等著我去做，許多興趣班等著我去上；作文沒內容寫時的苦惱；數學題解不出時的著急；還有媽媽沒完沒了的嘮叨：你已長大了，要學會獨立，自已的事情要自己做，東西不要亂放，小房間要及時整理呀！……可正是這些煩惱，讓我變得更加堅強、好學、寬容和理解。煩惱就像品嘗一杯茶，喝了一口有淡淡的苦味，之后卻回味無窮。
讓我們的快樂和煩惱同在，這樣才會有無悔的童年。
成長的階梯作文 篇93
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”當耳邊響起這首嘹亮的隊歌時，我眼前又像放電影似的浮現(xiàn)出入隊時的情景。
那是一個晴朗的下午，我們興奮地排著整齊的隊伍站在操場上，高年級的大哥哥、大姐姐把鮮艷的紅領巾掛在了我們的胸前。微風輕輕地吹拂著，紅領巾在風中跳起了歡樂的舞蹈。我高興地撫摸著胸前的'紅領巾，摸了一遍又一遍。老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的，要好好珍惜，不能給紅領巾抹黑。原來是這樣，怪不得``````老師的話使我一下子回想起入學前，有一次發(fā)現(xiàn)當老師的媽媽的抽屜里居然藏著許多鮮亮的紅領巾。我好奇地把它拿出來玩耍，一會兒蒙在眼睛上看紅色的世界，一會兒把紅領巾扎成蝴蝶結戴在頭上，一會兒``````媽媽下班回來看見后狠狠地罵了我一頓，那時媽媽說了些什么我記不清了，只覺得委屈。現(xiàn)在，我終于明白了，我為自己正式加入了少先隊而自豪。我暗暗告訴自己：以后一定要做一名優(yōu)秀的少先隊員。當一起在國旗下宣誓那一刻，我覺得自己一下子長大了。
從此，我知道了珍惜紅領巾，紅領巾也成了我形影不離最好的朋友。它一直催我上進，伴著我成長。
成長的階梯作文 篇94
我長大了，在這過程中有辛酸苦辣，嘗遍了人間辛酸。我成長，我快樂。
我從小就學圍棋，大概是從中班的時候，起初我和父母都是抱著玩玩的心態(tài)，根本沒打算學出什么東西。漸漸的我長大了，媽媽接觸的同類人也多了，媽媽從交談中得知，圍棋很重要，磨性子，鍛煉人的意志力，對數學十分有好處。就這樣，雖然上了小學我依舊沒有停掉圍棋，而我也慢慢的對圍棋產生了濃厚的興趣，媽媽也給我報了正規(guī)的圍棋訓練班。有一次我沖段，老師和媽媽都對我不報希望，但我卻一鳴驚人，以六連勝的成績成功升段，周圍人也說我天賦很高，可是漸漸的.我要沖2段了，可是我怎么也沖不上去，我和媽媽都急死了，后來我換了老師，成果很有效，我直接沖上了3段，真是神速。但是好景不長，我的這股沖勁很快沒了，2年了，都沒沖上4段，媽媽急壞了，四處打聽，也讓我在家拼命努力，后來換到了圍棋機構里去上課，經過3個月的沖刺集訓，我險險的沖上了4段。在這過程中，我不止一次捶胸頓足，掉眼淚，被媽媽責罰，但是我成長，我快
成長的階梯作文 篇95
2014并非是一個普普通通的數字，它代表著每一個南京人的驕傲。因為，2014年的青年奧運會將在南京舉行。我們感到十分自豪！
走在大街小巷，不管是繁華的街市，還是小巷胡同里，都會看到“迎青奧、講文明、樹新風”這類字樣；走在地鐵站里，也會看到志愿者們辛勤地工作著。在南京，處處都有這樣的'畫面。南京正在向更高的目標發(fā)展著，前進著。她給我們展現(xiàn)了自己最美的一面！我們也要為青奧添一份力，從不踩草坪、不亂扔垃圾等小事做起，人人爭做“小小文明東道主”。
雖然離2014年還有很長時間，但我似乎已經看見運動員們在賽場上奮勇拼搏，似乎已經聽見觀眾們那震耳欲聾的吶喊聲、歡呼聲。游泳運動員像一只只離弦的箭，在發(fā)射后激起了一朵朵晶瑩的勝利水花；足球運動員不怕苦、不怕累，跌倒了，咬咬牙，又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”；體操運動員用自己那剛勁有力、優(yōu)美又干凈的動作，征服了大家，詮釋了一段段優(yōu)雅的舞蹈。一次次國歌響起，一次次國旗升起，中國永是第一！
南京在成長，青奧也在成長，讓我們從小事做起，從點滴做起，從身邊做起，與青奧共成長！
成長的階梯作文 篇96
我是一條很不起眼的小溪。但我自由地、快樂地穿梭在綠色的山野之中，不管走到哪兒，隨時都可以看見我的蹤影。
我時而流淌著、時而奔騰著，不知不覺中我來到了一個極為陡峭的懸崖邊上，說時遲那時快，我來不及半秒鐘時間的考慮，在我伙伴們的前呼后擁之下，我從懸崖上跳了下去......就在那一瞬間，奇跡發(fā)生了，原本在山間穿梭的我消失了，我和數不清的'伙伴們合成了一體。我們擁有了一個共同的名字：“大瀑布”。從絹絹細流的小溪到大瀑布，我長大了。我的聲音，驚天動地......
精神這二個字是我的本性，我義無反顧地、勢不可擋地一直奔瀉著、奔瀉著，人們都有說我為崴崴群山增添了活力。
隨著“嘩”的一聲，我跌入了深谷，告別了熱鬧、轟轟烈烈，告別了緊張、喧嘩、紛亂和五光十色，來到了一個如此平靜的世界，啊！那是一個無邊無際的蔚藍色的大海。
不容置疑，我的生命完全成熟了。
我忽然領悟到了：生命活力是多么重要。
我長大了！
成長的階梯作文 篇97
在感恩中成長“在人的一生中需要感恩的人太多太多，只是你不曾發(fā)現(xiàn)！從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸爸媽媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路.....”
有一天早晨，我覺得頭疼得厲害。媽媽拿來體溫計一量，不量不知道，一量嚇一跳。我竟有39度，爸爸連忙穿上衣服，背起我直奔醫(yī)院。
到了醫(yī)院。媽媽幫我去掛號，爸爸背著我去兒童科。醫(yī)生用體溫計量了量。我發(fā)高燒了。醫(yī)生對爸爸媽媽說：“你們的.孩子發(fā)高燒了，只要打一針，輸兩瓶藥水，再吃點藥水就好了。”
到了中午，我還沒有輸好藥水。爸爸問：“餓了嗎？我去買一些東西。”過了一會兒，爸爸買了一袋面包和一瓶礦泉水回到了醫(yī)院，把食物給了我，我把食物都吃了，這才想起，爸爸還沒吃。父母是一把大傘，總在有雨的天里撐著。父母是一座大山，挺拔而偉岸。父母是一片汪洋的大海，濃郁而深遠。父母是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。感謝父母，因為你們，我才能如此的溫暖和幸福。
成長的階梯作文 篇98
最近，我看了一本書，它的名字叫做《愛的教育》，它是一本能溝通人心靈的一本書。讀了這本書，我知道了這本書寫作者小時從開學到放假所發(fā)生的許多有趣的事情。書中有許多人物：泥瓦匠、賣炭翁、鐵匠等一些聰明可愛、充滿活力的陽光少年。開學第一天，媽媽帶“我”來到巴萊堤小學報到。我從安利柯的一句“我們就要永遠分開了嗎”感受到“我”對安利柯的依依不舍之情。而我，有沒有對自己再也見不到的朋友依依不舍，對朋友產生悲痛之情呢？作者喜歡上了自己的新老師，我從那個調皮鬼害怕極了，低著頭坐在座位上等著挨批體會到了老師的慈祥與溫和。
而我在生活中，每個老師何嘗不是這樣的`呢？只是我們不懂得去珍惜老師的寬容和慈祥。作者遇到了一次意外事情，我從羅佩蒂勇敢地跑過去，把那個孩子拉開了，可馬車車輪卻從它的腳上碾了過去感受到了羅佩蒂的英勇。而我呢，只選擇逃避，不選擇勇敢。讀了這本數，讓我對身邊所有人都產生了感激之情，他們或多或少都影響這我，我要學會感恩，在感恩中成長。
成長的階梯作文 篇99
我曾經看了一本名叫《夏洛的網》的書，這本書是美國的E·B·懷特寫的，在書中朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，小豬在一天天長大也意味著威爾伯未來的命運是任人宰割，成為熏肉火腿而夏洛用自己的本領編織了一張張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，還讓它成為了一只家喻戶曉的名豬在集市上的了特別獎，可這時夏洛卻奄奄一息，威爾伯為了感恩，把夏洛繁殖的514只卵的卵袋含在嘴里帶回自己的住所。
在寒冷的冬天，它睡在卵袋旁，用呼出來的暖氣來溫暖卵袋。細心的看護著好朋友的卵袋，直到它的出生。在E·B·懷特的筆下動物們都知道奉獻，懂得感恩幫助過自己的人，我們何嘗不是呢？在新中國成立之前，毛主席帶領解放軍浴血奮戰(zhàn)解放了中國，才有了我們的幸福生活。我們應該感恩，珍惜這來之不易的.幸福生活，努力學習各種知識，把祖國建設的更加強大。而面對現(xiàn)在舟曲特大泥石流讓許多人家破人亡，瞬間失去了安穩(wěn)的生活。面對突如其來的災難，一方有難八方支援這是我們應該和受災的同胞風雨同舟，重建幸福家園。只有人人都懂得奉獻，知道感恩我們的社會才會更加和諧，美好，讓我們在感恩中成長。
成長的階梯作文 篇100
2008——中國的“奧運年”。
作為東道主，我們都把奧運會當作自己的事情，從自己做起，從身邊的小事做起，為奧運會貢獻出自己的微薄之力。
看——交通發(fā)達了，馬路變寬了，環(huán)境變美了，愛運動的人變多了。你看，公園里到處都是運動的人們，有老人，有叔叔阿姨，有小朋友；他們有的在跑步，有的在跳舞，還有的在舞劍呢！我是個愛運動的'小女孩，每天吃過晚飯，我就會迫不及待地穿上溜冰鞋下樓，小區(qū)的活動區(qū)是我施展本領的好地方。瞧，我時而像一只歡快的小鳥，時而像直向前方的旋風，一路上我與歌聲、笑聲為伴，與風同行，十分愉快。涼爽的風向著我的臉頰吹來。頓時，我覺得自己就像腳下踏了一塊軟綿綿的云朵，運動中的我是快樂的！
聽——勝利的掌聲響起了，公共場所的喧嘩聲小了，“你好”、“謝謝”的文明用語越來越多了，講文明、樹新風、獻愛心的故事越來越多了。公益廣告，宣傳文明奧運，還安排了奧運知識和奧運火炬?zhèn)鬟f的節(jié)目，人人對奧運有了更多的了解，人人都參與了奧運活動。為了更好地服務奧運，很多大學生都積極報名參加志愿軍，連老人和出租車司機都開始學起了英語。
奧運就在我們身邊，讓我們與奧運共成長！
成長的階梯作文 篇101
每當一陣陣微風吹過，我的胸前的紅領巾就隨著微風飄動著。 我上一年級的時候，還沒佩戴上紅領巾時，看著那些比我大的人，都戴著一塊紅領巾時，我恨不得馬上也戴上一塊紅領巾呢！這時，陳老師在廣播里說；“請一年級的小朋友，排著隊伍走下來，站在司令臺前，讓你們成為一個真正的少先隊員，戴上紅領巾。”語音剛落，我們就迅速地排著隊走向司令臺前，當大哥哥，大姐姐給我們帶上了一塊猶如火焰一樣的紅領巾，這時我的心里便比吃了蜜還要甜，并下定決心一定要好好保護它的，老師還說，紅領巾是以前的士兵們用鮮血染成的。”
當我讀三年級時，一天我背著書包走進了樓梯，才剛走到三樓時，我看見一個小妹妹摔倒在樓梯上，有可能是走樓梯跑得較快，一不留神摔倒的，我把那個小妹妹扶起來，并問她；“你摔得疼不疼？哪兒摔疼了？”她吞吞吐吐地說；“我沒摔疼，謝謝你了大姐姐。”我急忙回答；“不用客氣。”她又對我說：“再見。”我說：“走路小心點”。我一只手輕輕地撫摸著說：“我親愛的`紅領巾是你讓我鼓起了勇氣，扶起了那個小女孩，謝謝你，我一定會好好保護你的，臟了我會立刻給洗得干干凈凈，就像一塊新的一樣，讓你永遠陪伴著我，陪伴著我的成長——紅領巾。”
成長的階梯作文 篇102
周六，我在地下商城里看中了一個玻璃杯，我特別喜歡，對它愛不釋手。
我正在玩弄它的時候，不小心掉到了地上，碎了一地。我驚慌失措，一時不知道怎么辦。我看向四周，哈哈!居然沒有人。有了，一個計策迅速飛進我的腦子——逃!假裝什么事也沒發(fā)生，就算結賬時被收銀員懷疑，死不認賬。對，就這么辦。然后我飛速逃離現(xiàn)場，奔向零食區(qū)，琳瑯滿目的零食看得我垂涎三尺、口水直流啊!我選完了東西，在結賬區(qū)排隊時。保潔阿姨走了進來，看見一地的玻璃碴子，說道：“哪個人把被子摔碎了也不說一聲，真沒素質!”我心想：反正她也不知道是我。我故作鎮(zhèn)靜地排在隊伍中。這是，一個聲音傳來，“媽媽，老師說過小朋友做錯了事，要勇敢承認才是好孩子。對吧?”聽到這一句話，我慚愧不已。
我走出隊伍，找到哪個保潔阿姨，說出了事情的真相。說完后，我如釋重負。阿姨說我很誠實，今天的'事就不追究我的責任了。
所以，做人一定要誠實。我長大了，因為我知道，做錯了事情，一定要勇于承擔。
成長的階梯作文 篇103
想到2014年，就能讓多少南京人熱血沸騰，心潮澎湃呀!因為在這一年里，南京將舉辦青奧會。那時，世界的目光將齊聚南京，而南京也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風采!
面對這個千載難逢的機會，作為南京的一名小學生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長。從現(xiàn)在開始，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極宣傳青奧知識，我們要用實際行動來支持青奧，迎接青奧，為這場即將召開的偉大盛會，獻上自己的一份力量。
申請青奧的.成功，對于南京每一個市民來說，都是一種自豪。這對于南京來說，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力的一次飛越，更代表了中國人民團結一心、重在參于的精神。
我覺得，青奧會就像一個大舞臺，我們可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
讓我們支持青奧，創(chuàng)造未來。從小事做起，我與青奧共成長！
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