珍惜成長作文

時間：2022-11-20 17:45:34 成長作文我要投稿

【精品】珍惜成長作文四篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的珍惜成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】珍惜成長作文四篇

珍惜成長作文篇1

　　秋日的暖陽透過窗欞，一如既往的灑在她空蕩蕩的桌上，閃著柔和而迷離的光。一切都那么熟悉，可因為她的離去，又顯得如此陌生了。

　　曾屬于她的那張課桌，也許將永遠地空下去了；但那桌子卻仍留在我們班的教室里；它似乎一直記著那一段溫暖的記憶，靜候著它不復回來的主人。

　　她很安靜，容顏俏麗可愛，鼻尖上紫框的眼鏡也透出她的沉穩。在我的記憶里，她的笑容總是溫暖而淡雅，輕輕淺淺，如同一杯縈香的`綠茶，又似一枝清純的滿天星，散發著獨特的清雅秀麗的氣息。她的眼眸很清澈，像是無風時的湖水，寧靜、明朗，給人一種能夠信任和依賴的感覺。而在班集體里，她又何嘗不似一塊平凡、光潔的鵝卵石，與人交往時柔和、自然，不傷害自己也不傷害別人。

　　或許是因為她的沉靜淡然，對于班里大多數同學來說，她的存在感相對較低。她太安靜、太沉默，我沒太注意過她。但這學期，她似乎變得活潑開朗了一些，不像從前那樣寡言了。然而我并不明白其中的原因。那次，老師讓我參賽，可是需要背誦幾十頁的歷史題，剛拿到資料的我回到班上便開始大呼小叫地訴苦。對此，有的同學“幸災樂禍”，有的同學驚奇、“憐憫”；她卻看著手舞足蹈的我，有些無奈地輕笑著，真誠地說：“要加油哦！”我看向她，她額上的碎發輕盈淘氣地晃動著，笑容澄澈真摯，眼神中傳達給我的，是濃醇的鼓勵和信任，如陽光般溫暖人心，此刻我竟然有些驚詫，或許是有些感動——原來，她一直在努力地改變自己，使自己更熱情、更合群，更好地表達自己的情感，只是我從未察覺到，她微乎其微的表示。

　　幾周前，我才猛然明白這是為什么。但這又有什么用呢？聽到她轉學的消息，我們都愣住了，慌忙而有些驚異地圍住她，準備做最后的道別。她有些矮小的組長把頭埋在她懷里，淚流滿面地呢喃著“你為什么要走？我們說好要……”像是質問，又像是挽留。她無奈地抱住組長，拉扯著臉部的肌肉勉強地笑著寬慰，淚卻不受控制地落下。上午的陽光溫暖明亮，斜射在她的背面，短短的馬尾辮被暈染成濃郁的金色，幾根發絲在風中無力地飄動著，臉上飽滿晶瑩的淚珠，閃爍著無比明亮的哀傷、無奈與不舍。

　　上課鈴聲還是極其準時地叫囂起來，硬生生中斷了這意猶未盡的短暫告別。大家眼中蓄著淚，慌忙向她道別，艱難的奔向教室。我多想抱住她，表達內心的不舍，可是腦子里卻一片空白，千言萬語爭相混亂地堆積在心頭，卻只拼湊出幾句并不完整的道別。走進教室的前一剎那，回眸望向她；她似乎已經抹去了淚水，笑靨仿佛是晨曦中盛放的帶著露水的鮮花那般璀璨，飽含著酸楚與幸福。

　　從此，發導學案時我仍然習慣性留了一張。當我恍惚間悲傷地憶起她的離去，想要收回，卻不可能了；她對桌的組員緊緊按住屬于她的那份導學案，眼神中充溢著義憤，還有懇求。我明白他們仍沉浸在她也許還會回來的夢境中，甚至不愿接受她離去的殘酷現實。這行為顯得多么幼稚、荒謬、可笑，卻又令人心酸。這夢境如琉璃，美好卻易碎易逝；這份記憶如風，溫暖卻漸遠不再。

　　曾經，成長中的我們在青春這如夢純真、如花美好的歲月中相遇相識；當這時間、這情感像掌中的水般悄然流逝，我們未曾察覺更沒有緊握和珍惜；直到失去時，我們才懂得山盟海誓敵不過滄海桑田，說好的永遠在一起都會被現實的風暴打敗。想挽回，為時已晚；欲珍惜，卻已曲終人散，只留下一段漸行漸遠的美好回憶。

　　成長的過程中，我們隨著時間的河流撿撿拾拾，收獲很多，也失去很多；總是不明白有些事物多重要，直到失去才懂得珍惜。也許，有一天，我們學會了珍惜自己現在所擁有的，而不是去渴慕和追求那些縹緲而難以得到的東西，這一生，才會無憾無悔吧。

　　既然如此，為什么不一路成長，一路珍惜呢？

珍惜成長作文篇2

　　篇一:成長中我學會了珍惜

　　有人說，成長是一條五彩路，有紅色的成功；藍色的孤獨，白色的友情；經歷了。才會最終筑起夢中的彩虹小屋。有人說，成長是一本百科書，有交往中的互助，有挫折后的堅強，有失去后的珍惜；只有經歷過，才懂得珍惜，才會擁有一個良好的'心理品質。

　　在成長過程中我學會了珍惜，學會了感恩。

　　從兒時那重滿著天真的我，已經成為了一個亭亭玉立的女孩了。

　　現在經過我們祖國的傷痛，使我更加的懂得珍惜和感恩。

　　我們老師說過一個真的事情：20xx年5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了，它雙腳一跳，正踏在了汶川，它騰空起飛，然而汶川人民去受災了。

　　有一位學生他平時跟本不認真學習，當汶川地震時。他被那些‘可愛的天使’救出來時，他說："如果我還能活下來的話，我一定好好學習。"他剛剛說完后就死了。‘可愛的天使”們哭了。

　　在汶川地震中，那些到死了才知道要好好學習的學生中。我們知道了每一個人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。

　　成長中，我學會了珍惜，你和我一樣擁有嗎？

珍惜成長作文篇3

　　“飛光飛光，勸爾一杯酒。吾不識青天高，黃地厚，唯見月寒日暖，來煎人壽。”

　　我們唯一追不上的只有時間。我們在歲月的流逝中垂垂老去，而漫長歲月光年中留下的回憶最值得珍惜，成長給你帶來疼痛，帶來理性，帶來執著，最重要的是教會你：珍惜一切未失去的歲月。

　　我從小和我的公公關系就很好。

　　他沒有一般老人那種沉沉的暮氣，總是梳理得整齊的頭發，每一件衣服都毫無褶皺。

　　他待人十分和氣，有的時候我常在幻想，倘若把公公放到民國年間的教室中，他大概就是學生口中的翩翩君子，教書育人的時候頗具威嚴，可你犯了錯也只輕輕拍一下你的頭。風雨飄搖間，他是最穩的一根梁柱，讓所有的旅人都能歸州。

　　在我和公公相處的漫長歲月中，除了他的謙遜，還有他的學識。

　　他曾在我搞不懂古文的.時候一點一點給我講解，典故更是信手拈來，短短一篇文章，他講得活靈活現。

　　偶爾還見他與老友對弈，都說棋可觀人，公公的棋永遠都是溫存的，不冷厲卻緩緩將你包圍，你意識過來時早已經是無力回天了。我還多次看過公公演奏樂器，也不知道是天賦還是如何，好像各種樂器公公都能彈上一曲。

　　我一直以為這種時光是取之不盡，用之不竭的。

　　后來公公開始頻繁忘記事情，原本清明的眼神也慢慢黯淡下來，有的時候只是拉著我的手，一遍遍講之前講給我的故事。

　　阿茲海默癥，或者說老年癡呆，它一點點腐蝕掉了公公的睿智，磨損了他的驕傲，他開始一天天衰弱。

　　我有些無所適從，一個在我心中全知全能的人就這樣在病魔的消耗下日漸消瘦，到最后纏綿病榻，卻再也想不起來病床前這些愛他的人誰是誰。

　　公公去世那日，我甚至不敢走到棺前，我知道，這是一切的終結了。我尚未學會如何珍惜與他相處，卻已經要學會與他告別了。

　　父親拍了拍我的肩，低聲說：“別太難過，記不記得我以前說過什么？這個世界上只要有一個人記得你，你就不會真正的死去。公公也是這樣，你我，我們，都會永遠記住他，去吧，送你公公一程。”

　　那一瞬間，我和脆弱敏感的自己告別，我站在時間的節點上，看著弱小的我跌跌撞撞跑走，我只在背后揮手告別，告別一切懦弱，告別一切不珍惜的時間。

　　成長的旅途中，我們首先學會的就是珍惜。珍惜所擁有的，珍惜還能擁有的，不要因為離別的傷感而裹足不前，失去的陰霾或許常在心頭，但是時間會沖散這些痛苦，留下的是記憶的甘甜與喜悅。

珍惜成長作文篇4

　　世間萬物都有生命，它們可以是渺小的，也可以是偉大的，但如果失去生命，就沒有了自我，珍惜生命作文。

　　5歲就患有脊髓病的張海迪，沒有放棄生命，在家自學完中學課程后，還自學針灸，為人們無償治療，還自學多門外語，攻讀大學和碩士研究生的課程。張海迪沒有放棄，她擁有頑強的生命力，與病魔戰斗，這難道不值得我們學習嗎？生命因不放棄更加光彩有力。

　　每當我們經過十字路口時，總會看到一個偉大的身影--人民警察。每天，他站在紅綠燈下，指揮著過往的人群和車輛。無論是炎熱的.夏天；還是寒冷的冬天；無論是刮風下雨；還是烈日當空，他都堅守崗位，日復一日，年復一年，毫無怨言。他的精神、他的品格值得我們學習。生命因無私奉獻而豐富多彩。春天來了，小草在山崖上、石縫里、路徑悄悄地探出他那頑強不屈的腦袋。雖然沒有人欣賞，沒有別人的贊美，但他不悲傷氣餒，默默陪伴著花兒。在暴風雨過后的早晨，花兒都東倒西歪，垂頭喪氣的。但唯獨小草在傲然挺立。啊，小草！你不怕暴風雨，堅強地活下去。你是多么勇敢！生命因堅強而精彩。生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。

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