【熱】走在成長的路上作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的走在成長的路上作文，歡迎閱讀與收藏。
走在成長的路上作文1
像時間流逝的水一樣，瞬間我是的學生。在我成長的過程中有很多難忘的事情，最難忘的是百倍的變化，從對學習的恐懼到自信。(蕭伯納)。
記得四年級的時候，英語開始記住單詞，由幾個字組成的單詞，對我來說是一個“新事物”，感覺很奇怪。(喬治伯納德肖，學)很多單詞記不起來了，不會寫，我很緊張，手心出汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。
吃完飯后，我害怕了，讓爸爸接受單詞。爸爸寫完了，十幾個單詞寫得不好。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、寫作)爸爸看出了我苦惱的感情，不僅沒有批評我，還告訴我“英語要多讀、多寫、多練習”的英語學習方法。不要把單詞想得太復雜。26個英語字母和我們漢語拼音一樣。把不同的字母組合在一起，就變成了你現在學的單詞。先按順序多讀幾遍，容易記住。你現在學的單詞爸爸也不會寫，爸爸會和你一起寫。還有你和我互相聽寫怎么樣？”“。
我被告知心里暖洋洋的`。爸爸耐心地和我一起寫，一個一個地讀。就這樣一天，兩天，一周，兩周.我的自信又回來了。記住單詞的這個大障礙我已經能把它們整理好了。
總之，每個人在成長的道路上都會經歷風雨。勇敢面對困難就能看到彩虹。
走在成長的路上作文2
我走在成長的道路上，經歷了風風雨雨，自己會進步，自己會退步。我就在一天進步了，能遵守諾言，不在答應了別人而不去做。
記得有一天，我們要辦六一聯歡會。因為那是我們第一次辦聯歡會，所以我一定要發揮好。可是，下周五就開演了，我們還沒有排練呢!我找到石旭冉，經一番討論之后，我們達成一致：周日下午三點他家見。周日下午了，2點30分我開始準備，媽媽來送我，我換好衣服，穿上鞋子，已經2點45分了，我急促地說：“老媽，走了！”老媽說：“好！”不過我剛走到換鞋的地方時，我就說：“上個大號。”我便一頭扎進wc。媽媽也只好脫了鞋。媽媽看著表，對我說：“限你2點55分大號完。”到了55分，我依然在那里面一絲都不慌。媽媽到有點急了：“快出來！”我到不緊不慢:“等一會，等一會。”媽媽更急了，還用力的跺著腳，在wc前面的團團轉！是我找的.石旭冉，應該我慌張，這反而我媽慌起來了。這是，媽媽說：“你答應了石旭冉，你就應該遵守諾言！君子一言，駟馬難追!我紅了臉，說：“知道了！”我出來了，我們 緊趕慢趕3:05分才到。
從這件事我明白了：干什么事，你一答應，你就要做到！不能是無所謂，而是必須！
走在成長的路上作文3
時間如流水，一晃我就是小學五年級的學生了。在我成長的過程中有許多難忘的事，而最讓我難忘的就是我從對學習畏懼到信心百倍的變化。
記得剛上四年級，英語開始記單詞，好幾個字母組成的單詞，這對我來說是一個“新鮮事物”，覺得怪怪的。好多單詞記不住、不會寫，我十分緊張，手心出汗，猶如熱鍋上的螞蟻。
吃完飯，我膽怯地叫爸爸給我聽寫單詞，寫完爸爸一看，十幾個單詞寫對了的沒幾個。爸爸看出來我為難發愁的情緒，不但沒有批評我，而且給我講英語的學習方法：“英語講究多讀、多寫、多練習。別把單詞想得太復雜，26個英語字母就像我們漢語拼音，不同的.字母組合一起就成了你現在所學的單詞，先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現在學的單詞，爸爸也不會寫了，爸爸和你一塊寫。然后，你我互相聽寫好不好？”
我聽了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個一個地寫，一個一個地讀。就這樣一天、兩天、一個星期、兩個星期……我的自信又回來了。記憶單詞這個大障礙我已經能夠掃清它們了。
總之，每一個人成長的道路上都會經歷風風雨雨，只要勇敢面對困難，你一定會見到彩虹！
走在成長的路上作文4
走在成長的小路上，回首過去，潮濕泥濘的小路上埋葬著我歡快抑或是堅定的腳步。眺望前方迷茫的道路，即將迎接諸多的困難與挑戰，等待著我去劈荊斬棘。
走在成長的小路上，我感受到了生命的喜悅。奶奶家后院的一片小草地，被小狗小貓的糞便弄得慘不忍睹，蒲公英的殘肢飄零在她們身上，風把她們吹得東倒西歪。可是在一個星期后天空放晴的一天，我再次來到這里，卻發現頑強的小草不但沒有被摧殘，反而長得更加地茂盛了，也更加地蔥綠了，我為她們感到無比的驚嘆與自豪！
生命是那樣的頑強。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。帶著這樣的喜悅，驀地發覺，我應該在成長的小路上無所畏懼，與身邊的事物共同成長，與小草，與小花，與親人們，與朋友們。我在小路的起點上撒下花的種子與希望，期待著她再次花團錦簇的一天，這樣，如果再有人走過這條生機勃勃的小路，他們也能感到生命之花綻放的光彩美麗，生之喜悅了。
在成長的'小路上，也許有許多素未謀面的生命，他們也與我們一樣在奮斗著，身邊的事與物都如路人匆匆地與我們擦肩而過，卻給我們的旅程增光添彩，給我們難忘的回憶，是那樣的刻骨銘心。在這條奮斗的血路上，慶幸有他們的陪伴。他們的存在，給了我們希望與力量，如萬丈青陽般放射著奪目的光亮。
走在成長的小路上，鳥兒在枝頭一路高歌，我也不禁地一路高歌。
走在成長的路上作文5
十個春夏秋冬已經過去了，在這十年里，已經走過了許多腳印，但有一個腳印我至今難忘。
三年級時，學校門口賣垂耳兔玩具，我非常想要，但又沒錢賣，怎么辦呢？突然，一個想法在我的腦海里浮現┄┄。
“媽媽，給我點兒錢。”“干什么呀？”媽媽問。“老─老師讓我們帶點錢給貧困山區的孩子捐款。”“要多少？”“只要三十元就夠了。”媽媽聽了，從房間里拿出一張嶄新的`五十元錢說道：“貧困山區的孩子可憐，多捐一些吧。”我高興地拿著錢出門了。
放學后，我買了一只垂耳兔玩具回家了。
但沒過多久，就被媽媽發現了。媽媽問：“你是不是拿錢買玩具了？”“我─我沒有。”媽媽終于忍不住了，跺著腳、瞪著眼睛，說“你小小年紀就撒謊，以后怎么辦！”過了一會兒，好媽平靜下來，說：“佳諾，我們可以沒有任何東西，但唯獨誠信必須有！”我抱著媽媽，哭著說：“是，媽媽。我買了玩具。”媽媽皺著的眉頭終于舒展開了。
這件成長足跡，讓我銘記于心，也明白了人與人之間的誠實、誠信很重要。
我要把這偉大的精神永運、永遠地傳揚下去，讓我在成長的道路上更有力地前進！
走在成長的路上作文6
我原以為“成長”就是長高、長大、長結實。但經過那件事以后，我明白了成長的真正含義。
一個星期天的上午，我和媽媽去逛街，我看見了賣滑板的商店，平時見小伙伴們都在玩滑板，覺得很好玩，于是央求媽媽給我買滑板，媽媽經不住我的糾纏，于是讓我挑了一個滑板。
自從有了滑板，我就愛不釋手了。吃飯的時候在想怎樣玩好滑板，玩耍的時候在玩滑板，就連睡覺的時候都夢見在滑滑板。可是我玩滑板很長一段時間，還是沒有學會怎樣滑滑板。于是對我的鄰居好朋友說：“滑板太難玩了，我再也不想玩滑板了。”我的鄰居好朋友聽到了我說的話，于是提著滑板，邊走邊說：“所有東西，不是你生下來就會的，所以你要把你的不會變成會的。”朋友的`話，給了我勇氣，我下定決心，一定要學會滑滑板。于是我開始和我的鄰居師傅學習滑滑板了。我開始只要站在滑板上就東搖西晃的，有時候我沒有站好就摔在地上，有一次摔得我鼻青臉腫的。媽媽看見了，心疼地對我說：“兒子，你就不要學滑滑板了，太危險了。”我對媽媽說：“媽媽您不要擔心我，兒子不怕吃苦，我一定要學會滑滑板。”功夫不負苦心人，終于有一天，我學會了滑滑板。
在學滑滑板中，我明白了，成長不只是長高、長大、長結實。還要長技能，長堅持不懈的精神。
走在成長的路上作文7
走在成長的路上，蜿蜒坎坷的經歷，有酸甜苦辣，鼓舞的歡欣，也有淚水漣漣。成長讓我從懸崖嫩葉變成蒼天大樹，迎風而嚎，堅毅剛強。——————題記
成長是一首亮麗的歌。那是用深淺腳印譜寫的曲；用行動步履填寫的詞；用自豪激情確定的調；是生命中最嘹亮，最具有特色的歌曲。歌謠的'主題是：姿彩紛壇，冷暖情懷，酸甜苦辣，七情豐沛。
走在成長的路上，你會發現成長的感覺是幸福的。
每一天夜晚，在書山題海中奮戰時母親從不守著我。她帶給我信任，溫暖和自由。“在成長的季節里，你當然可以自己做主！”每隔一小時，母親就會為我加一次水。當我忙碌時，母親便悄悄地來又悄悄地去，只留下裊裊茶香。當我正仰頭休息時，母親總會和我談一些有趣的事情。那溫暖的白瓷杯上面的維尼小熊也露出慈祥的笑容。伴著奶茶的清香，一股愛的暖流涌上心頭，當時我感覺到成長是幸福的。
為了母親的辛勞，我努力學習，不辜負你對我的希望。
當我考試失利時，我仿佛看見理想的花兒在一片又一片的凋零；我甚至能聽見奮斗的花兒正在哭泣。爸爸媽媽真是太好了。可是這種溫柔反而讓我更難受。但我相信，明天的太陽依舊美麗，我要堅信我自己。
走在成長的路上，你會發現夢里花開，夢里花落。花在夢中開，我們在愛中成長；花在夢中落，我們在悲傷中蛻變。夢里花落，落在我們成長的道路上，需要我們去追求，去奮斗，去創造成長之輝煌！
走在成長的路上作文8
在4月27日的下午第三節課時我們進行了《關愛明天 小花劇場》的選拔。我還沒進去就看見了有許多的人，不由的緊張起來。輪到趙梓羽和伍奕蒙了，她們表演的是小記者采訪。很快就到我了，我懷著忐忑不安的心跳了舞蹈——年年有魚，當我才跳完一半時，評委就叫我停了下來，我里想：估計沒跳好吧，怎么這么快就叫我停了，可能是要被淘汰吧！想到這里我禁不住打了一個冷戰。可是，我沒有想到評委又竟然讓我背誦一首古詩。非常緊張的我背了一首《滁州西澗》，結果一不小心就把“春潮帶雨晚來急”的“潮chao”背成了“cao”。只聽評委說了一句：“你可以走了。”后，當時我的心都涼了一半，我想：這下可能希望不大！
但我萬萬沒有想到的是，第二天，我和趙梓羽都拿到了報名通知書，當我接過報名通知書時，心里狂喜萬分。一下課，就拿著校訊通跑到一樓，迫不急待的.打電話把這個喜訊告訴了媽媽和姥姥，她們一聽到這個消息都高興的不得了，一個勁的夸我能干，弄的我都快不好意思了。
這就是我成長的道路，充滿了悲傷快樂，承載著酸甜苦樂，但我依舊喜歡它。因為它唱響了我童年的歌，讓它永遠在我心中蕩漾，因為它通向的是我光明的未來。
走在成長的路上作文9
人一生下來就在路上奮然前行，從年幼時刻“四條腿”，到年輕時兩條腿，再到年邁的時候“三條腿”，這一路是高興愉快的，還是傷心欲絕的，是一帆風順的，還是顛簸不平的，或是……但是你又不得不把它這條路走完，因為人生就是這樣，陽光總在風雨后，沒有失敗哪來的成功。
我有一個精致的葫蘆絲，在傷心的時候吹它，心中會得到安慰;在高興的時候吹它，心中會更加歡悅。有一次，我在家練習吹《賽馬》，這是一首對舌頭和手指配合默契度十分嚴格的曲子，我在吹的過程中一會兒舌頭打結，一會兒吹錯了音，一會兒又沒把拍子打準，我總覺得我控制不了我的手指，使我漸漸失去了耐心，開始煩躁起來。我把葫蘆絲隨手扔到沙發上，氣呼呼的坐到沙發上：怎么又吹錯了，煩死了，根本就靜不下心，冷靜，冷靜，雷璐寧，你越煩躁就越吹不好，這時，我的.好勝心“噌”地漲了起來。我重新拿起葫蘆絲，走到譜架前，開始了我的新一輪嘗試，但還是屢屢吹錯，不過這次我可沒有失去耐心，錯了就重來一次，時間一分一秒的過去了，經過半小時多的練習，我的嘴巴開始又酸又疼，不過“功夫不費有心人”，我終于吹會了，如果你閉上眼靜靜聆聽，腦海里就會出現一幅畫面，在一片一望無際的大草原上，一匹匹駿馬飛快地奔跑著……
我們走在成長的路上，有酸甜苦辣，也充滿了甜蜜。而我們之所以向前走，是為了讓我們的人生之路更加精彩!
走在成長的路上作文10
像時間流逝的水一樣，瞬間我是小學五年級的學生。在我成長的過程中有很多難忘的事情，最難忘的是百倍的.變化，從對學習的恐懼到自信。
記得四年級的時候，英語開始記住單詞，由幾個字組成的單詞，對我來說是一個“新事物”，感覺很奇怪。（很多單詞記不起來了，不會寫，我很緊張，手心出汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。）
吃完飯后，我害怕了，讓爸爸接受單詞。爸爸寫完了，十幾個單詞寫得不好。爸爸看出了我苦惱的感情，不僅沒有批評我，還告訴我“英語要多讀、多寫、多練習”的英語學習方法。不要把單詞想得太復雜。26個英語字母和我們漢語拼音一樣。把不同的字母組合在一起，就變成了你現在學的單詞。先按順序多讀幾遍，容易記住。你現在學的單詞爸爸也不會寫，爸爸會和你一起寫。還有你和我互相聽寫怎么樣？”
我被告知心里暖洋洋的。爸爸耐心地和我一起寫，一個一個地讀。就這樣一天，兩天，一周，兩周。我的自信又回來了。記住單詞的這個大障礙我已經能把它們整理好了。
總之，每個人在成長的道路上都會經歷風雨。勇敢面對困難就能看到彩虹。
走在成長的路上作文11
回想起來，從我出生到現在已經有十四個年頭了，在這14年里，我經歷了許許多多難忘的事情。
小時候，我還不會走路，是父母牽著我的手，拉著我前行。從蹣跚學步到慢慢前行，從慢慢前行到奔跑，這些時光都有你們的陪伴，讓我從一個小小的生命體長成一個青少年。
大了點，老師成了我人生的導師，你們不但教給我各種科目的知識，還教給我們許多做人的道理。在我們犯錯誤的時候，是你們循循善誘，阻止了我們繼續在錯誤上走下去，改正了我們的方向，讓我們成為了一個好人。當我們在成功的`時候，是你們不斷鼓勵與激勵著我，讓我變得更優秀。
又過了幾個年頭，朋友成了我成長路上的重要人物。他們在我不想與父母傾訴的時間里與我談心，與我共進。在我沉淪時，是他們鼓勵我，讓我學會了跌倒了再站起來，當我悲傷時，他們與我分擔悲傷，讓我不那么傷心。當我快樂時，他們也一同與我快樂。在我成長的路上，他們，我一生也不會忘記。
走在成長的路上，風景不同，陪伴你的人也不同，你的心情與感受也不盡相同。走在成長的路上，有你有他相伴，心中滋味難以忘卻。
走在成長的路上作文12
走在成長的路上風雪漫過了膝蓋，理想的城墻又一次被殘酷的現實摧毀，生活的重擔又一次將我脆弱的脊梁壓彎，咸咸的汗水慢慢滑落心底的感覺，讓我又一次體會到了生命的脆弱與人性的弱點，如果再回到從前、如果上帝能再給我一次選擇的機會、如果你能再愛我一次、我愿所有的一切能在生命的旅程里得到永生……
離開這座既熟悉而又陌生的縣城已有五年多了，當我再次來到這里的時候它已不再是從前的樣子，但唯一沒有變化的是那座古老的教室，即那個離別的車站，雜亂無章的'思緒又一次波動了遺忘的心弦，天水農校那熟悉的名字，計011那精彩的生活片段，五年過去了知道現在我想不明白，自己為什么還要去追憶那段沒有色彩的人生軌跡為什么從前的人，從前的事總是在心中揮之不去，為什么事隔多年以后還要讓我一個人去承擔所有的錯誤，為什么誰能告訴我一個準確的答案……
尋夢的夜晚總是用一支香煙把自己迷幻，或是面對冰冷的屏幕看著你的照片，或是用一瓶酒精將自己麻醉，希望第二天清晨醒來能是一個全新的自己，很多認識我的朋友都說我很堅強，但是又有幾個朋友知道我堅強背后所隱藏的不為人知的心事，整天干著違背我意愿的一些事情但是又有幾個知心朋友能讀懂我的心事今天我把這份失落的情感表達在字里行間，不只是為了紀念還是讓自己的心靈得到凈化……
走在成長的路上作文13
每個人都有一條路，那是成長的路，是每個人必經的路。這條路是五彩繽紛的，每一種顏色都代表著一種情緒。
紅色，喜悅，開心，人人都向往的。從小，媽媽在我睡覺前講故事，我就十分開心。橙色，溫暖，媽媽在我受傷時安慰我，為我包扎，心中就有一股暖流。黃色，智慧，我讀了許許多多的書，有許許多多的知識。綠色，希望，我雖然是小學生，但是卻有大理想。青色，健康，我從來不挑食，牙好，胃口好，吃嘛嘛香，身體倍兒棒。藍色，關心，媽媽經常關心我，我有一種說不出的感激。紫色，寬恕，做人要大度，包容別人。成長的道路是五彩繽紛的。
在我很小的時候，媽媽教我牙牙學語，走路，畫畫，寫字，算術，認識各種動物，植物……有一次，我很調皮的把東西全都摔到地上，媽媽不但沒有生氣，反而把東西都拾起來，讓我不要再扔了。待我上幼兒園時，媽媽就每天接送我，和我一起完成作業，看書，做美味的`飯菜給我吃。現在我成為小學生了，她更加忙了。每天為我洗衣服，查作業，一直到很晚很晚才睡覺。我心里有一種說不出的幸福。
成長的道路是漫長的，是開心的，我在成長的道路上慢慢地行走，直到長成參天大樹。
走在成長的路上作文14
我們每天都要走路，走街道上的柏油小路，走校園的水泥小路。可在我們成長中，我走過了一條承載著酸、甜、苦、樂的路，它記載了我成長中的每一個腳印。漫步在記憶的小徑，讓我們一同拾起這一枚枚記憶的花瓣
星期四上午，第三節課下課了。當我坐下的時候，我發現有幾位阿姨在我們教室的門口。我心想：那幾位阿姨是不是幾位同學的'家長？過了一會兒，當阿姨給我們上課時，我才知道他們是四川少年科學院的老師。老師先把要用的東西拿出來，整齊地擺放在講臺上，有玻璃瓶、土豆、木板、水果刀、打火機、玻璃片、雙氧水、木棒和藥品。接下來老師向我們展示了一個橢圓形的沒剝皮的土豆和一把鋒利的水果刀。老師把土豆放在木板上一刀一刀切成碎丁，然后把土豆丁一把一把的放進玻璃瓶里。小心翼翼地滴了幾滴雙氧水，慢慢地把玻璃片蓋在瓶口上。過了幾分鐘，瓶子里竟然出現了很多泡泡，老師說：因為雙氧水分解產生了氧氣，土豆溶出淀粉顆粒，氧氣上升形成的白色含有淀粉的氣泡。我心想：原來如此！
這就是我成長的道路，承載了酸甜苦樂，但我依舊喜歡它。因為它唱響了我童年的歌，讓它永遠在我心中蕩漾，因為它通向的是我光明的未來。
走在成長的路上作文15
如今我已經升入五年級了，驀然回首，自己從一出生到現在的經歷，是很讓人難忘的。想想看，從一出生到現在，就如同一條小路一樣，而這條小路，不是一條普通的小路。這條小路很長，需要走幾十年。它還有很多階段，它也有指示未來的能力。而它的每一個階段都記載著在不同時候，不同的經歷。這條小路被人們稱為“成長的小路”和“成長的歷史路”。
的`確，世上有各種各樣的路，而在每個人的身上也有一條路，只是自己看不見，摸不著而已，但是只要用自己的心去感受，才能知道這條路。
從一出生那時候，我們就開始走這條路了，而在我們一出生時，那個時候的路走的是很艱難的，就像是在大雨的天氣里，走在泥路上那樣艱難。而且，這樣的路要走到上一年級的年齡。到了上一年級的年齡，這時的天氣才發生變化，路也發生了變化。那時就像天氣是多云，而走路很平坦。而你到了工作的那個年齡，也就又發生了變化，那時你就像大晴天走在水泥路上一樣。到了老年那個時候，走的路那就更簡單了，那時的你也就意味著，路要被你走完了，要到路的盡頭了，那時的你會笑容滿面，就像騎著自行車走在水泥路上一樣簡單，嘴里時不時冒出一些優美的歌曲。
我們每個人都有一條歷史路，而這條歷史路也就伴你到永遠的那條小路——成長路。
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