成長作文

時間：2023-05-03 06:48:41 成長作文我要投稿

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有關成長作文(集錦15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的有關成長作文，希望對大家有所幫助。

有關成長作文(集錦15篇)

有關成長作文1

　　看了這本書之后，我發現這所有的故事都十分真實，都在我身邊發生過。就拿乘車不讓位來說，我自己在寒假中也親眼目睹過。公交上的售票員時不時得提醒大家給老人讓位，可是卻沒有一個年輕人肯站起來，全都面不改色。這就是中華民族的傳統美德么。

　　寒假中，我去了香港，那里的人很守規矩：紅綠燈一定到了綠燈才開始穿馬路；馬路上的車子全部停在停車線后，沒有人壓在停車線上；人行道上干干凈凈，但卻沒有見到一個清潔工。相比較，我們這里：許多人不管綠燈是否亮起，只要暫時沒車就橫穿馬路；馬路上的'車子許多都壓在橫道線上；人行道上有煙蒂、有廢紙即使一直有清潔工打掃也一直都有垃圾。

　　其實文明美德就像是一顆幼苗，它一定要你天天澆灌、天天施肥、天天培養才能茁壯成為一棵參天大樹，為時間增添一份美麗。

　　其實想讓文明美德伴隨我們成長十分簡單，只要遵循兩個字——自覺便可。只要我們能時時刻刻想到上海這個溫暖的家，那么文明美德就一定能傳承下去。

　　其實文明美德是從日常的點點滴滴做起的，上學放學都不忘向老師同學道一聲，看到地上有紙屑垃圾時主動撿起，坐公交車時主動給需要幫助的人讓座。

　　其實文明美德就是這么簡單，這么平凡，它雖然微不足道，但又是我們不可缺少的。

　　讓我們與文明美德結伴同行，讓文明美德伴我成長。

有關成長作文2

　　在我的記憶中，那件事情，我一直都忘不了。

　　那是我在上小學一年級的時候，那個時候，特別流行那個喜洋洋的書包，我看著鄰居家的小伙伴都有一個，我又喜歡又羨慕，再看看我，我的書包就是媽媽用幾塊布縫起來的，沒有漂亮的圖案，很單一，那個時候，我多么希望自己有一個喜洋洋的書包啊，那是我的愿望。

　　有一天晚上，我來到媽媽的房間，我對媽媽說，媽媽，您可以給我買一個喜洋洋的書包嗎，我看著小朋友們都有一個，我也想要，這個時候，媽媽說，你不是有媽媽給你做的書包嗎？不是挺好的嗎？干嘛還要買新書包呢？這個時候，我不高興了，我說，人家別的小朋友都有新書包，就我用一個破布袋子，很丑很難看，我不喜歡。直接說沒錢就算了，我不要了。我有點委屈的跑回自己的房間，這個時候，我的眼淚吧嗒吧嗒的.掉下來了，真的好傷心。

　　這件事情過去了有幾天了，我見媽媽不給我買，也就死心了，但是，有一天早上，我醒來，看到床頭邊有一個漂亮的盒子，我真的好好奇那里邊是什么，所以我就動手把那個盒子給拆開了，哇，真的是好漂亮的書包啊，那就是我夢寐以求的喜洋洋的書包啊，這是誰放在這里的呢？正當我好奇，這個時候媽媽走進來了，媽媽說，喜歡嗎？那是給你的，我看著媽媽，心里一種說不上來的滋味，這個時候，我好感動，好后悔那天和媽媽鬧脾氣。

　　就是這樣的一件小事情，但是我可以看出媽媽有多么的愛我，我愛媽媽，我要做一個懂事乖巧的好孩子。

有關成長作文3

　　和許多家庭一樣，孩子在自己父母眼中永遠都是聰明、活潑和可愛。我們也不例外，我們眼中的靖靖就好似一個聰明和乖巧的小女孩，沒有很多的不足和缺點。按部就班地上完幼兒園，其間也沒有過多的注重所有能力的培養，進入寄宿制小學與大多數優秀的孩子在一起，靖靖的不足就是顯現出來了。如：膽小怯場在關鍵時候根本無法很好的展示自己，班主任李老師發現這些苗頭后，與家長取得聯系，強調素質教育的重要性，并約定今后老師和家長要共同配合幫助她克服這些不足，以利她健康成長。這幾年中孩子好像是有了一些可喜的變化。

　　1、學習上：由于老師良好的教學理念，充分注意引導學生培養良好的學習習慣和學習興趣。所以靖靖學習能力和學習興趣也有明顯提高，學習好像是一種快樂的感覺。

　　2、素質：在老師及班主任的一再鼓勵和引導下，膽小和怯場等缺點有所改變。如競選班干部，班務活動積極參加。她在學校對老師的佩服和敬重也愿回家對大人述說。學校所發生的.事情，回家也愿和媽媽一起分享她們的快樂！逐漸懂得關心他人，如：媽媽生病，回家后一定記得問一聲：好了嗎？

　　3、生活：由什么都不會做，現在衣物等整理的一絲不茍，在家還能幫大人整理床單或衣物。所有這些成長經歷都凝聚著每一位老師的智慧和汗水，家長愿和老師一道在孩子的成長路上為她們加油吶喊。

有關成長作文4

　　愛雖然只有一個字，但是有千千萬萬的內容，有溫暖的愛，好比你在雨里奔跑，沒有遮雨的東西，突然有一把紅傘遮住了你，原來是媽媽。有嚴厲的愛，好比你在玩耍時媽媽叫你做作業，你非常不情愿，可是這是為你好，想讓你長大后成材，找個好工作，媽媽也不希望你那么累，是刀子嘴豆腐心。……還有成千上萬種愛，就在生活中。每個人都有不同的愛，來看看我每個人對我的愛。

　　媽媽是我最親最愛的人，雖然小時候媽媽沒時間陪我但是我對她的映象還是很深刻的：

　　五歲的時候我的'眼睛邊上長出了一粒粒的豆豆，媽媽就抱我到醫院看病，那時候是夏天，人很多，很擠，變得很熱，媽媽找到了一把扇子卻只給我扇，自己頭上都是汗順著臉劃下落到地上，衣服也濕透了，我睡著了，媽媽把我抱在懷里半個小時，不停得給我扇扇子，自己的手都酸了。這件事深深的映在我的腦海里。

　　奶奶是最關心我的人，雖然她已經過世了，可是奶奶為我做的事情還在眼前閃過：

　　有一次，我和奶奶一去逛街，我們走著走著，突然奶奶說：“小心石頭。”我還沒回過神來，已經被石頭絆倒了，還好我還小，奶奶把我抱回家，給我擦藥，包扎，還幫我買了止血藥問寒問暖自己忙了好長時間，也沒休息，還給我燒好吃的，讓我望記疼痛，我被感動了，我流下了感動的淚水。

　　我就是在愛的周圍成長，懂得了“愛”這一個字，知道了愛是無窮的，讓我們永遠給身邊的人帶來愛

有關成長作文5

　　時間漸漸地流逝，卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長故事，雖然在這一年中我經歷的非很多，但是那經歷過的一個個故事卻如同顏料，在我成長的這幅畫中，增添了屬于它的一部分。

　　在這一年之內，我經歷過朋友間的悲歡離合，雖哭過，痛過，但是我在這成長中學會了很多。曉彤是伴我長大的一個知己，我們曾一起嬉鬧，一起闖禍，我永遠不會忘記我們曾經打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席。那一天，她說，他爸爸在外地有了份穩當的工作，一家都要隨她爸爸去外地居住。聽到這個消息，我又慶幸又悲痛，慶幸她家經濟終于有好轉的出路，但，更多的是悲痛，我真的很不舍得這么一個知心的朋友。在她吐出這個消息的當夜，我哭了。淚水浸濕了枕頭，而臥，卻在這痛哭中悄悄的`入睡……

　　曉彤離開的那一天，我起得很早，只為和曉彤多創造一些屬于我們的記憶。我也沒想到，曉彤也早早的來到相約地點等我了，她沖我笑，熱情的打著招呼，我卻怎么也開心不起來，她倒來安慰我，告訴了我很多。不知不覺，我們說了一個上午，正當晌午，也預示著曉彤該離開了，她上車的時候，匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣，要慶幸有那一段時光，真誠的對待每一個朋友，你也會覺得我就在你身邊的。我揮手向他道別，那句話卻回蕩在我心中，那種感覺既陌生又熟悉……

　　曉彤在我成長中留下的不是一道色彩，而是最為燦爛，最為奪目的一道七彩的彩虹。

有關成長作文6

　　一個周末，太陽在空中高高的掛著，就連云彩也跳著迪斯科。

　　我把奶奶剛洗好的被子晾在陽臺上。忽然，有幾滴水珠落到了我的頭上，有的還落到了剛洗好的被子上。我氣憤的探出半個腦袋，向上望了望，原來是樓上的人在澆花。于是，我怒氣沖沖的對樓上的人說：“喂！樓上的！被子剛洗好知不知道啊？有沒有公德心啊？”可樓上的.人卻不予理睬，還不滿地瞪了我一眼，繼續澆花。我只得無可奈何的收起被子，把被滴濕的地方全部重新擰了一遍。無意中，我不小心把水滴到了三樓人家的被子上，糟了！三樓的人一定得罵我了吧！該怎么辦吶？

　　就在此時，三樓的陽臺上走出了一位面容慈祥的老爺爺，他抬起頭，笑容可掬的對我說：“小妹妹，今天天氣不錯啊！你也曬被子啊？很能干嗎！”我聽了他說的話，臉紅的和猴屁股似的，羞澀的點了點頭，便繼續曬被子了。我變：曬變想：這位老爺爺多寬容啊！比比自己，真是太……太……

　　我再次露出半個腦袋，向上看了看，想了大半天才開口：“今天天氣……不錯啊!”樓上的人一動不動的站在那里，愣愣的看著我都忘了澆花了。過了一會兒，他便停止了澆花。

　　又過了一會兒，又有幾滴水滴到了被子上。可這次，我覺得那些水滴在陽光的照耀下是如此的美麗、耀眼。

　　寬容好似一塊磁鐵，它能夠拉近人與人之間的距離，排斥掉人與人之間的矛盾。“退一步海闊天空”，我終于明白了它的真正含義。

有關成長作文7

　　敢問哪一位名人在成長的道路上沒有經歷無數次的挫折;敢問哪一位巨星在邁向成功的中途中沒有經歷過失敗。古今中外，大凡成功者無不經歷過挫折與失敗。成長，是需要經歷挫折的。

　　貝多芬在成長中忍受失去聽覺的重大打擊下，憑自己不斷的努力從而成為了一名世人仰慕的大音樂家;海倫·凱勒在成長中慘忍著失去視覺以及聽覺的痛苦，但這并沒有阻止她向大自然的追求，也成為了一名著名作家;牛頓在成長中遭受同學們的鄙視，說他是個窮孩子，在這種情況下，他的研究并沒有受到影響，從而發現了地球萬有引力;丑小鴨在成長中連受同伴的排擠，訕笑，幾乎所有人都討厭他，但在他堅定的毅力下，由被人排擠變成被人贊美羨慕的白天鵝……所以這些種種都告訴我們，成長中需要挫折，才能走向成功。

　　我，現已是個初中生了，年級的升高并不代表成長的升華，我還是一個想躲在溫室中的花朵;還是一個想躲在母親懷里的寵兒;還是一個想跟在爸爸后面的乖女兒;還是一個想站在風吹不著雨打不到的小孩……然而那已是風塵往事了，現在的.我需要經歷風吹雨打才會真正的成長，才會真正的得到升華。現在想起在成長中遇事就退縮的我，不禁感嘆，以后在成長中遇到困難的我，要勇于面對，要時刻記住：成長，需要經歷挫折。

　　困難就是挫折，戰勝了困難也就等于戰勝了挫折;失敗就是挫折，敢于面對失敗也就是敢于挑戰挫折。挫折就是陡峭的山路，只要勇敢的往前走完這段陡峭的山路，我們就能達到充滿魅力的頂峰。

　　成長，需要紅茶，需要甘露，需要瓊漿，其實也更需要苦澀。讓我們在成長的過程中播撒一棵挫折的種子，將來也許會長成世界最美麗的參天大樹。

　　不要害怕挫折，因為成長中需要挫折!

有關成長作文8

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經九歲了。我的成長故事猶如滿天繁星一樣多，有的已經模糊不清了，但有一件事卻讓我記憶猶新。

　　在我七歲生日那天，爸爸給我買了一輛自行車作為生日禮物，我高興得一蹦三尺高。對自行車愛不釋手，爸爸說：“走，咱們把自行車騎到公園去，爸爸教你騎。”我聽了興奮不已，連忙跟著爸爸來到公園。

　　公園里熱鬧非凡，有的老人在鍛煉身體，有的小孩在拍球，還有的`阿姨在聊天。

　　“騎自行車時，先把腳放到腳踏板上，手扶車把，然后眼睛平視前方，保持平衡，用力蹬就行了。”爸爸說的好像很輕松，但我雙腳一放上去，心里就慌慌張張的，我一個勁兒地催促道：“爸爸，快幫我扶著。”爸爸連忙扶著后座，我用盡力氣把左腳一蹬，自行車動起來了，“哇，這么快就學會啦！”我興奮不已、得意洋洋，不自覺得加起了速，我轉過身，向爸爸炫耀，可誰知剛一轉身，才發現爸爸早已松了手，我嚇慌了神，手一哆嗦，一不小心摔了一跤，我坐在地上哇哇大哭起來，爸爸在一旁鼓勵我：“你不是常說‘只為成功找方法，不為失敗找借口’嗎？你再試試。”

　　我聽了這句話，在心里不斷告訴自己：不要放棄。我又重新學起來了，就這樣反反復復練習了半個多小時，我終于學會了騎自行車。

　　通過學騎自行車這件事，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理。

有關成長作文9

　　上小學的時候，我看過一篇文章，講的是一個女孩子的姥姥說晚上不能照鏡子，更不能對著鏡子梳頭，不然會把鬼招來。于是女孩子就去做了一次，但沒把鬼招來。文章告訴我們的是，世界上沒有鬼。

　　但這文章在我身上起了反作用，從此我再也不敢在晚上照鏡子了。甚至在下午都不敢看鏡子一眼，走到鏡子邊上便扭過頭去，生怕里面蹦出個鬼來。這樣的狀態持續了兩三個月。

　　如果只是怕鏡子還好，要命的是我還怕黑，白天從臥室到客廳燈的開關只有幾步的路，在晚上卻仿佛十萬八千里。半夜只要我一想上廁所或者去客廳，就要在門口默念一、二、三，然后大吼一聲狂奔出去，直沖到開關面前，啪的一聲打開燈，屋里亮了才會松口氣。每次上廁所都搞得沖鋒陷陣似的。

　　大家都說我膽小，小時候看一本《世界未解之謎》，把我嚇個半死，晚上不敢睡覺，睡著了就噩夢連連。偏偏我的記性又挺好的，書中幾段比較詭異的.文字折磨了我兩個星期。還有同學講的幾個鬼故事，更是讓我怕得死去活來。

　　我以為我會一直膽小下去，但我想錯了。

　　在我剛上初中的第一天，媽媽突然腰脫了，躺在姥姥家回不來了。我要求自己在家住，一住就是三個晚上。奇怪的是，我本以為我會怕得要死，但事實上，那三個晚上除了寂寞，我真的一點都不怕。我就像突然間長大了，我要對家負起責任來了。

　　從那以后，我就不怕黑了，看《走進科學》節目也不會抱著枕頭了。當有一次我跟同學說《盜墓筆記》很有意思時，她卻說：你的膽子也太大了吧，我看那本書差點沒嚇死過去。我這才發現，我已經不是之前那個膽小如鼠的小不點了，我長大了。

　　我至今沒弄懂為什么我突然就獨立自主了，成長有時候確實很奇妙，它既是一輩子的事，有時候，也是一瞬間的事。

有關成長作文10

　　我的房間不大，一種檀香木的味道始終縈繞在房間，淡淡的，充滿歲月的味道。這香味是從書中散發出來。書柜制作得并不特別美，但它復古而又簡約，給人營造出一種靜謐的氣氛。書柜上自由散落著一些書，落地式的綠色窗簾遮蔽住那刺眼的陽光。

　　拿起一本自己喜愛的書，倚在書柜旁，讓涌入眼中的文字洗滌那顆躁動不安的心。當世人爭相追逐光和熱時，我卻可以停下腳步，在書里找到那個闊別已久的真正的'我。

　　淅淅瀝瀝，窗外下起了小雨。當人們急匆匆地在街道上穿梭時，當人們正對太陽的消失而感到沮喪時，我卻繼續陶醉在我的世界里，讓書香把這一切都抹去。把雨當做上天的恩賜，把雨聲當作美妙的音樂，在書的海洋里，感受大自然的奇妙。知識也像雨滴一樣，隨著河流匯入我的腦海。

　　若是累了，就這樣睡吧。靠在書桌上，書中的清香也隨著呼吸進入了我的夢鄉。那夢里，我處在書的世界里，那是一個潔白無瑕的世界，那是讓我為之沉醉的世界。

　　有時，會哭；有時，會笑。讓人隨著故事情節或感情深淺的變化而變化，只有書才會有這樣的魅力吧。

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話雖說不錯，但我閱讀書籍并不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，而是像五柳先生那樣，“好讀書，不求甚解”。為的，是得到心靈上的慰藉。

　　我戀那一抹書香，因為那里，是我的天堂。

有關成長作文11

　　我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……

　　我常想，成長的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風，偶爾滑落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠。

　　是低調？不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。

　　我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動人的一瞬，喜歡文學，就這么執著。我更始終堅守著自我的風格，無拘無束，就像一株山松，自由歡樂地長成一種獨特，一種藝術。

　　當我久久佇立在那些無與倫比的.美景前時，我用不一樣的角度，不一樣渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也最后發此刻喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在那里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收獲的季節。

　　這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。

　　有人說，如果今世一個愿望屢屢矚目，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那么，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡。

　　我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。

　　我更相信，成長教會我們的不僅僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們明白，凋零的能夠是花，但絕不會是春天!

有關成長作文12

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。一個人要想長大，有太多的需要；有的人需要的是無限的鼓勵、關懷、理解和空間；有的人需要的是一個上學的機會，這些我都擁有，擁有鼓勵、關懷、空間、上學的機會，然而，我要想長大，最需要的是有更多更多的挫折。

　　一個人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結的那一刻也不一定是個大人，他還是一個三歲小孩子，不懂得社會，因為他一生都沒有接觸“社會”這個神秘的東西，所以他永遠也不會成功。

　　某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福，那是一種無窮的幸福，讓自己回味無窮的幸福。

　　在我的成長中，有太多的.父母的關愛和呵護，很少經歷過挫折。

　　“自己一輩子都不用太努力，有父母關愛、家人關心多好！”其實這個觀點是錯的！這樣不是最好的。`父母關愛、家人關心只不過是人心理上的一小點兒的快樂，真正的快樂是挫折與失敗后的成功的快樂！那樣的快樂才會讓人回味無窮！

　　我曾經經歷過挫折，我不是沒有堅持下去，只不過我還沒有明白成功要怎么得到。

　　也許是我長大了，我知道成功的喜悅，我經歷了挫折和失敗的考驗，我終于成功了！

　　一個人在社會的道路上，會遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅持下來，那才是一個真正的大人，因為他擁有經驗，他不在是幼稚的人了。

　　我還是一個幼稚的女孩子！要成功，還有很長的路要走；要長大，還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰

有關成長作文13

　　夏天的一天，姥姥送我回家。到樓門口，姥姥走了，我自己上樓。可是我敲了好半天門都沒人開。于是我就掏鑰匙，又發現自己沒帶鑰匙。我馬上跑下樓找姥姥，可是姥姥已經走遠了。

　　這下子可把我急壞了，忍不住流下了眼淚，嘴里還不停地念叨著：“爺爺，您去哪兒了，怎么還不回來？”就這樣，等了將近半個小時。我想：“光哭有什么用？應該想個解決的辦法。”

　　我掏出身上僅有的一元錢，走到公用電話前給姑姑打傳呼。可是等了半天也不見姑姑回電話。最后我又想出了兩個辦法：一個是去姑姑家；一個是去姥姥家。姑姑家住得比姥姥家近，于是，我就背起書包，向姑姑家走去。

　　我迎著呼嘯的西北風，低著頭，彎著腰，艱難地向前走著。一陣陣風卷起的沙塵打在我的臉上，如同針刺刀割一般。我心想：我長這么大，出門時都有人接送，從來沒有獨自走過這么長的路，心里好委屈，鼻子一酸，眼睛又濕了。可我馬上制止自己：哭是沒有用的'！就不再哭了。我的勇氣更大了，步子邁得也更有勁了。經過一個來小時的努力，我終于走到了姑姑家。進了屋，我跟姑姑講述了事情的經過，姑姑聽了，又是心疼又是高興。她撫摸著我的臉頰激動地說：“我侄女真行！”

　　頓時，我覺得自己長大了。同時也明白了一個道理：不管遇到什么難事都不要哭，而要動腦子去想解決問題的辦法。

有關成長作文14

　　從小到大多少次面對挫折，我選擇勇敢面對，迎難而上，從而也讓我品嘗到了成功的喜悅。如今，挫折已不是我的絆腳石，而是一條引領我成長的寬敞大道。

　　記得兩年前的一天，我第一次學游泳。剛開始，我心情無比激動，看到那清澈的水與那條條泳道讓我很興奮，真想一下子跳下去，想象著自己在水里像魚兒一樣的自由自在地游玩。這時教練叫我們集合，教我們一些下水前的準備工作。我那有心思聽教練的`講解，不等教練講完，我就跳到水中。

　　我剛跳下水，冰涼的水便不停地拍打我的臉，冰冷的水一下把我給包圍了。我變得慌張起來，我手忙腳亂地亂蹬，拼命向淺水區游，腳剛剛著地，我便連滾帶爬逃回岸上。

　　我坐在岸邊，看著碧綠的水，它不再是我所期待那樣的水了。我心想現在的我對水充滿恐懼，想起剛才的經歷我也不敢下水了。教練讓我再下次水再試試，可任教練怎么說，我都再也不下去。看著同學們在水里練習動作，就連比我還小的女孩子也在水里歡樂地嬉戲，玩耍，我越看越不服氣，心想：我竟然連比我還小的女孩都不如呀!于是，我試著慢慢下水，冰冷的水再次包圍我，我努力讓自己鎮定起來，回想著教練剛才教的動作，手腳慢慢地劃動，我居然也能游兩下。我站在水里，這水已經不再讓我恐懼了，我反復練習，終于可以游起來了，現在的我與水已經是密不可分的好朋友了。

　　自從那次以后我面對挫折不再退縮，而是勇敢面對，比如：在做數學題的時候碰到難得題目不再是一味退縮，而是努力尋找解題的方法，一次一次，直到作對。

　　挫折伴我成長，挫折是顯示自我的一個舞臺。