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成長(zhǎng)的年輪作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的年輪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的年輪作文 1
一圈圈年輪，是歲月在你身上烙下的印記。歲月流逝，年輪一圈圈增長(zhǎng)，你也一天天地變老……
夜，寂靜，風(fēng)無(wú)情地刮著窗邊的小樹(shù)，那弱不禁風(fēng)的枝條，搖搖欲墜。面對(duì)著堆積成山的試卷和一道道難題，心上如同壓著一塊石頭，喘不過(guò)氣來(lái)，白皙的.臉也憋得通紅。哎，還有一張物理卷子沒(méi)做，《岳陽(yáng)樓記》也沒(méi)背。窗外小樹(shù)敲打著玻璃，沙沙作響。內(nèi)心一陣煩躁，好想把學(xué)習(xí)這包袱扔掉，抱著頭在床上痛哭。
“吱呀！”門被打開(kāi)了，映入眼簾的是一張熟悉的面孔。“老爸，還沒(méi)睡呢，有事嗎？”老爸笑了一下，無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)事，我就來(lái)看看你，你繼續(xù)寫(xiě)吧！”頭又伸了回去。沉重的腳步聲漸漸變小，直至消失，我煩躁的心竟也漸漸平靜了下來(lái)。好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，我打開(kāi)了房門，外面一片漆黑，只有沙發(fā)旁一盞昏暗的燈光在閃爍著。只見(jiàn)父親斜躺在沙發(fā)上，蜷縮的身子上罩著一件羽絨服，茶幾上一杯涼茶無(wú)聲地渲染著滿室的倦意。我走近，想推醒他，忽然那額頭上一道道皺紋擠入了我的眼簾。我探過(guò)身，仔細(xì)一看，父親的兩鬢不知何時(shí)已斑白，皺紋一道道印在臉上。我的鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)，父親是為了我才日夜操勞，這些白發(fā)和皺紋都是歲月在他臉上留下的印痕。
年輪，猶如父親臉上的皺紋，是春蠶銀絲紡織的花環(huán)，是風(fēng)雷灌制的唱片。這別樣的年輪，讓我記憶永存。
成長(zhǎng)的年輪作文 2
蟬鳴的午后，太陽(yáng)正炙烤著大地，夏總是那樣讓人心煩意亂，突然一絲涼意佛過(guò)我的額頭，抬頭凝望啊，原來(lái)是那棵樹(shù)……
記得剛上小學(xué)時(shí)，家里種了一棵小樹(shù)。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這棵小樹(shù)會(huì)和你一起長(zhǎng)大的。”我盯著小樹(shù)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。終日我把小樹(shù)當(dāng)成了我的小伙伴。
上三年級(jí)時(shí)，我有次考試考得是相當(dāng)?shù)牟睿艑W(xué)后我也不知道是怎樣走到家門口的，我知道會(huì)挨打于是站在門外徘徊了好久最終恐懼戰(zhàn)勝了一切，我對(duì)家人撒了謊，雖逃過(guò)了挨打，可心里整日惴惴不安舉足無(wú)措，爺爺看出了什么，把我拉到門外他望著小樹(shù)說(shuō)：“孩子，誠(chéng)實(shí)是一筆財(cái)富，你知道嗎？一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)沒(méi)有人會(huì)喜歡她。”我把頭埋得低低的.，猛地抬起頭“爺爺我懂了。“爺爺淺淺的一笑是那樣慈祥。“你看小樹(shù)也長(zhǎng)大了，它有這么多枝枝蔓蔓了，孩子你也會(huì)長(zhǎng)大的。”爺爺?shù)脑捓飵е唤z溫暖。
六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，不知走了什么運(yùn)，我居然被選上跑100米，無(wú)奈啊，練習(xí)吧。放學(xué)后我在操場(chǎng)上一圈一圈的跑，一圈一圈的練，夕陽(yáng)的余暉把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有時(shí)我跑不動(dòng)了發(fā)起了牢騷，哭喪著臉抱怨為什么要選上我，此時(shí)小樹(shù)抖抖身子為我送來(lái)了陣陣涼風(fēng)，是那樣的愜意讓人感動(dòng)，那時(shí)我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
一年又一年，小樹(shù)的年輪一圈圈增加，它長(zhǎng)得枝繁葉茂，而我也不再是那個(gè)單純的小孩子了，我有自己的“枝繁葉茂”有和小樹(shù)一樣的年輪。
又是一次蟬鳴的午后，又是一次熱意逼人，我和小樹(shù)成長(zhǎng)的年輪又在一圈一圈地增加……
成長(zhǎng)的年輪作文 3
記得二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試，我只考了53分。看到試卷，我很難過(guò)，因?yàn)榇蟛糠诸}目我都會(huì)做，只是因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)了。
下課后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我傷心的哭了。過(guò)了一會(huì)兒，老師又輕聲給我講了一些道理，還安慰我說(shuō)：“下次細(xì)心一點(diǎn)就行了！”從此，我知道了做什么事情都要認(rèn)真，細(xì)致，要反復(fù)檢查。
發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)上的不足后，老師經(jīng)常幫我補(bǔ)課，兩個(gè)月后，又到了我們緊張的期末考試了。考試那天，老師在我桌上放了一張小卡片，卡片上寫(xiě)了“請(qǐng)認(rèn)真檢查————徐老師”八個(gè)字。考試開(kāi)始時(shí)，我特別緊張，可看到徐老師寫(xiě)的'卡片，我就不那么緊張。我做一題，檢查一題，做完了又反復(fù)檢查。考完試，我一直期待著自己的成績(jī)。第二天早上，是媽媽告訴我的，數(shù)學(xué)成績(jī)考了100分。
我開(kāi)心得一蹦三尺高。徐老師，我的這些進(jìn)步離不開(kāi)您的細(xì)心與嚴(yán)厲，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“徐老師，謝謝您！”
成長(zhǎng)的年輪作文 4
今天我看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》的第10課”天堂里，你還是老師“。
這里面講的是2008年5月12日北川地震的時(shí)候，北川中學(xué)的張家春老師正在上課，突然地震了，張老師處于逃生的有利位置，但他卻迅速退到講臺(tái)后面，指揮學(xué)生撤離。磚頭、碎石、泥塊傾瀉而下，教師門框變形，再也承受不起越來(lái)越大的`壓力。眼看生命之門就要關(guān)閉，張老師一個(gè)箭步跨過(guò)去，用魁梧的身軀頂住門框，撐起了孩子們求生的希望，最后所有的學(xué)生都逃過(guò)了死亡的厄運(yùn)。可張家春老師被垮塌的廢墟吞沒(méi)了——這年僅29歲得羌族漢子，用生命講完了他的最后一課！
看了后，我的眼睛濕潤(rùn)了，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。我一定要好好地學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教給我們的各種知識(shí)，我還想對(duì)老師說(shuō)：”老師，您們辛苦了！“
成長(zhǎng)的年輪作文 5
聽(tīng)，那鼓聲以悄然而至。 聽(tīng)，那腳步聲已紛至沓來(lái)。 那是我們成長(zhǎng)的足跡…… 曾幾何時(shí)，無(wú)真無(wú)邪的童年，已經(jīng)慢慢走遠(yuǎn)，帶著憧憬和夢(mèng)想，我們?cè)诼娜松弥胁恢挥X(jué)地成長(zhǎng)，懵懂的心中充滿了太多的`希望。 終于，在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后 ，漸漸地感受了成熟理解了責(zé)任…… 我們可以在許多小事中，發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)，記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)看到地面上有很多易拉罐，我們便有了一種說(shuō)不出的滋味，看到這么漂亮的小區(qū)花園都被污染了，真是難看。
我們?nèi)w出動(dòng)把垃圾全都撿起來(lái)了，看到花園恢復(fù)了原來(lái)的樣子，有說(shuō)不出的高興。 我們漸漸地感受了成熟，我們學(xué)會(huì)了體貼周圍的人，每當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，我們都會(huì)非常的著急，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心周圍的人聽(tīng)，那鼓聲以悄然而至。聽(tīng)，那腳步聲已紛至沓來(lái)那是我們永不褪色的記憶。永遠(yuǎn)的，成長(zhǎng)回憶 ……
成長(zhǎng)的年輪作文 6
媽媽去新華書(shū)店買了一本《感悟童心的360個(gè)成長(zhǎng)故事》。一拿到書(shū)，我就飛快地打開(kāi)書(shū)讀起來(lái)。
這個(gè)故事講了2008年5月12日14時(shí)28分，四川省發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，震中心位于阿壩州汶川縣。地震發(fā)生后，人民解放軍迅速奔赴災(zāi)區(qū)，開(kāi)展救援工作。救援人員發(fā)現(xiàn)她，她已經(jīng)死了，是被廢墟壓死的。她雙膝跪著，上身向前匍匐著，雙手扶著地面支撐著身體，有些像古人行跪拜禮。救援人員確認(rèn)了她的.死亡，卻發(fā)現(xiàn)了她的孩子，孩子還活著。被子里塞著手機(jī)，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！讀完了這個(gè)故事，我懂了母愛(ài)是偉大的。
偉大的母愛(ài)超過(guò)了本能，把生的希望留給了孩子。孔子說(shuō)過(guò)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。媽媽們平時(shí)雖然打罵和批評(píng)過(guò)我們，但這是她們愛(ài)我們的表現(xiàn)。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“Mum，I love you！”。我愛(ài)我的媽媽！
成長(zhǎng)的年輪作文 7
奧運(yùn)，我們的朋友——綠色奧運(yùn)。我們只有一個(gè)地球，要好好愛(ài)護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園。保護(hù)跟我們生活在同一家園的動(dòng)物們，跟它們友好相處。使神州大地處處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
奧運(yùn)，我們的伙伴——人文奧運(yùn)。是它給我們帶來(lái)了文明，帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了夢(mèng)想。它是我們懂得了，大家一同生活在這個(gè)地球上，都應(yīng)親如一家人。要相互理解、相互幫助、相互寬容、相互謙讓，使我們的'家園變的更加美好，使神州大地處處充滿歡聲笑語(yǔ)，使五大洲的人民親如一家。
奧運(yùn)，使我認(rèn)識(shí)了環(huán)保、懂得了文明。使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈、努力拼搏。讓奧運(yùn)圣火永遠(yuǎn)照在我們的心中！讓華夏兒女齊聲高歌。
奧運(yùn)會(huì)是短暫的，但奧運(yùn)精神是永恒的！學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神，不是空話，而是行動(dòng)、拼搏和創(chuàng)新。奧運(yùn)精神將伴隨我的今天、明天……。
成長(zhǎng)的年輪作文 8
感恩，感激別人的恩情。這只是感恩在詞典中的解釋，讀了，我真正知道了感恩的含義。，一本四年級(jí)孩子在十個(gè)月的'日記。表達(dá)了子女之間的愛(ài)，父母之間的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)等等。中，把愛(ài)比喻成很多東西。我想，"愛(ài)是什么"不會(huì)有明確的答案的。
一書(shū)中，安利柯說(shuō):"我在這一學(xué)期中取得了很大的進(jìn)步，離不開(kāi)多少人的鼓勵(lì)和幫助啊!首先要感謝老師，其次感謝德羅西。"在其中一篇故事"爸爸的話:同情"中，安利柯的爸爸說(shuō):"給乞丐一個(gè)錢幣，他們會(huì)真心感謝你:愿神保佑您和您的家人!"安利柯學(xué)會(huì)了感恩，他說(shuō)過(guò)，他最想感謝父母。爸爸是第1個(gè)老師，也是第1個(gè)朋友。媽媽則像天使那樣守護(hù)我們。
感恩，世上有許多人值得我們感恩。老師，父母，幫助過(guò)我們的人。感恩是無(wú)窮的，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，讓我們這個(gè)世界充滿感恩!
成長(zhǎng)的年輪作文 9
有一樣?xùn)|西大家都擁有，而每一個(gè)人都卻不一樣，那就是成長(zhǎng)。有的人成長(zhǎng)卻十分苦惱；有的人成長(zhǎng)感到十分開(kāi)心......
我的成長(zhǎng)是開(kāi)心的、快樂(lè)的。我十分的愛(ài)成長(zhǎng)，因成長(zhǎng)，我可以自己照顧自己；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我可以辨別是非。我覺(jué)得成長(zhǎng)可以得到許許多多的.智慧。
我6、7歲的時(shí)候，我常纏著爸爸問(wèn)：“爸爸，我啥時(shí)候才能上學(xué)呀！”而爸爸每次都說(shuō)：“快了！”我小時(shí)候酷愛(ài)看書(shū)，媽媽也常常帶著我到書(shū)店里買故事書(shū)看，而且每天晚上我都要拉著媽媽給我講故事，媽媽每次說(shuō)完故事后我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。所以，我渴望讀書(shū)，讀書(shū)能讓我滿腹經(jīng)綸，讓我交到許許多多友善的好朋友；讀書(shū)能夠讓我辨別是非、知道做人的道理。所以，我渴望成長(zhǎng)，長(zhǎng)大是令人向往的，令人盼望的。
啊，我的成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)呀！我喜歡成長(zhǎng)，我愛(ài)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是我生命的一部分，我喜歡成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的年輪作文 10
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天，我要對(duì)大家演講一段宣言，這個(gè)宣言的題目是“我的成長(zhǎng)宣言”。
說(shuō)到成長(zhǎng)，首先要把安全鍵康放在第一位，有了鍵康的體魄才能好好學(xué)習(xí)、有所作為。上學(xué)時(shí)不去路邊的小攤買東西，不吃垃圾食品。過(guò)馬路前還要看看有沒(méi)有車再過(guò)，等等。
有了鍵康的體魄后，就要樹(shù)立理想，一旦樹(shù)立了目標(biāo)，要向那個(gè)目標(biāo)去努力。就像我，未來(lái)想要當(dāng)一名科學(xué)家，現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)向著那個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗，學(xué)好各種知識(shí)，時(shí)刻為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)準(zhǔn)備著。
學(xué)習(xí)快樂(lè)兩不誤，有了理想，還要把人源搞的很好。學(xué)會(huì)去幫助別人，也會(huì)有很多的.人愿意幫助你，這樣將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的路就更好走了。所以，一定要學(xué)會(huì)和朋友溝通、想互幫助。
家庭生活更要十分快樂(lè)。和親人在一起，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，應(yīng)該是我最大的快樂(lè)。
我的成長(zhǎng)宣言到此結(jié)束，謝謝大家！
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成長(zhǎng)的年輪作文 11
在我成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)許多事，其中有一件事讓我明白了做人要做誠(chéng)實(shí)的人。
記得有一次，我和姐姐在家玩球，拍著拍著，一不小心把媽媽漂亮的玻璃花瓶打碎了，這可是媽媽心愛(ài)的花瓶啊。我和姐姐都非常害怕，怎么辦呢？突然傳來(lái)小狗的叫聲，“有了。”我和姐姐同時(shí)有了主意。媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“誰(shuí)把花瓶打碎了？”這時(shí)，我和姐姐異口同聲的說(shuō)：“是小狗。”媽媽生氣極了，拿起棒子就打小狗，小狗疼得“汪汪”直叫，看到小狗疼痛的樣子，我們心里都非常難過(guò)。最后我們還是忍不住了，就告訴了媽媽，“是我和姐姐不小心把花瓶打碎了。”媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)打我們，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們：“孩子，做錯(cuò)了事情，要敢于承認(rèn)，還是好孩子，做人要誠(chéng)實(shí)才對(duì)呀！”我們都慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我明白了做人要做一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的.人，要敢于承擔(dān)責(zé)任，才能得到人們的尊重。
成長(zhǎng)的年輪作文 12
今天中午，我在家找了一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子臟兮兮的，我便把盤(pán)子洗干凈，拿上鏟子鏟了點(diǎn)土，接上水，和成泥，再拿出兩頭大蒜，我記得昨天媽媽說(shuō)一個(gè)一個(gè)的蒜瓣生長(zhǎng)快，爸爸卻說(shuō)整個(gè)蒜生長(zhǎng)快。
我不知道誰(shuí)說(shuō)的'對(duì)，誰(shuí)說(shuō)的不對(duì)，所以我決定試一試。于是我把一整頭蒜放到盤(pán)子里，把另一頭蒜剝成一個(gè)個(gè)小蒜瓣，整齊地?cái)[在里面。到了學(xué)校，我把蒜放在窗臺(tái)上，急切地想看蒜的成長(zhǎng)。3月1日 周二 晴剛過(guò)了一天，蒜的頂端就露出一點(diǎn)點(diǎn)淺綠色的小芽，就像春天的小草剛剛鉆出了草地，邊看邊移動(dòng)盤(pán)子，咦？怎么每一個(gè)蒜瓣底下有一點(diǎn)點(diǎn)空隙呢？仔細(xì)看了看，原來(lái)是長(zhǎng)出了白色的須根。
3月3日周四晴今天，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，蒜瓣都長(zhǎng)到了半厘米，根都扎進(jìn)了土里，一邊看一邊想，媽媽說(shuō)的真對(duì)，在這些蒜苗里有兩個(gè)長(zhǎng)得又高又壯，像個(gè)身穿鎧甲的將軍。
成長(zhǎng)的年輪作文 13
快樂(lè)是對(duì)童年的美好回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人的微笑，快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)的汗水，快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里與朋友們嬉戲打鬧。幼兒園時(shí)，我每天和朋友們一起跑步、做早操。
只要我們做得好，老師就會(huì)發(fā)糖給我們吃，我感覺(jué)很快樂(lè)。
一年級(jí)時(shí)，在學(xué)校，我和同學(xué)們互相交流、聊天。放學(xué)后，我?guī)椭等丈抛酪巍⒌估⒉梁诎濉Ｍ瑫r(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我感覺(jué)很快樂(lè)。
二年級(jí)時(shí)，我成為了一名少先隊(duì)員，在飄揚(yáng)的五星紅旗下敬隊(duì)禮、唱國(guó)歌。最高興的是我成為了一個(gè)很有威信的'班級(jí)干部。作為一名班級(jí)干部，不是要同學(xué)們都服從我，而是代表著大家對(duì)我的信任。為同學(xué)們服務(wù)，我感覺(jué)很快樂(lè)。
三年級(jí)時(shí)，我參加了小記者的活動(dòng)，我很高興。放學(xué)后，從大自然中收獲更多自己不知道的知識(shí)。和同學(xué)們一起玩、做作業(yè)、玩耍。我的生活豐富多彩。我感覺(jué)很快樂(lè)。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)的年輪作文 14
迎接母愛(ài)讀后感“誠(chéng)實(shí)一生的她，只有這一次隱瞞和偽裝了偉大的母愛(ài)”讀完了這句話，也就讀完了孫有田的'《迎接母愛(ài)》。
這篇文章寫(xiě)了母親為了給兒子送羊肉，不想讓人發(fā)覺(jué)，把肉捆在背上，以前還給作者上山撥了很多草做為床上的墊子。正如文章第一節(jié)所說(shuō)：“幼小時(shí)在母親懷里，長(zhǎng)大了在母親心里，離家后在母親夢(mèng)里。游子走到天涯海角，也走不出慈母那關(guān)切的視線”。
天下的每一位母親都是愛(ài)孩子的，她們對(duì)孩子的愛(ài)就像文中的母親一樣，愿意為孩子無(wú)盡的付出，所以我們應(yīng)該多關(guān)心母親，不要讓母親為我們擔(dān)心，母親為我們弓腰駝背，母親為我們步履蹣跚，難道我們不該多關(guān)心她嗎？大詩(shī)人孟郊曾在《游子吟》中寫(xiě)到：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。告訴我們，我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完母親對(duì)我們的愛(ài)，所以我們要愛(ài)護(hù)母親，關(guān)心母親，不要讓母親感到孤單。
成長(zhǎng)的年輪作文 15
長(zhǎng)大了，每個(gè)人都有煩惱。爸爸媽媽要你練字，很煩；老師要你去補(bǔ)習(xí)班實(shí)習(xí)，很煩；考試成績(jī)差，煩惱.在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我最大的煩惱是對(duì)數(shù)學(xué)缺乏興趣。
有一次，我數(shù)學(xué)考試緊張害怕。想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話：小月，別怕考試。越怕越不好玩，心會(huì)稍微穩(wěn)一點(diǎn)。考試開(kāi)始了，我一個(gè)一個(gè)的努力，很認(rèn)真，但是最后還是被一個(gè)難題卡住了，努力思考還是答不上來(lái)。這時(shí)候老師提醒我們時(shí)間不多了，趕緊去做。我只好潦草地寫(xiě)著，到了時(shí)間，我勉強(qiáng)交了試卷。
放學(xué)回家，我垂頭喪氣地推開(kāi)門，放下書(shū)包，倒在床上，滿心煩悶。或者我媽認(rèn)識(shí)我，知道我一定又考砸了，所以又耐心的開(kāi)導(dǎo)我。
第二天，我背著書(shū)包走進(jìn)教室。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在那里等了很久了。當(dāng)學(xué)生們到達(dá)時(shí)，他們開(kāi)始宣布結(jié)果。這一刻，我的心里仿佛拎著一只小兔子，極度緊張。老師報(bào)我78分的時(shí)候，我的'心突然一沉，只有腦子一片空白。
不知道為什么，我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。我無(wú)聊！
成長(zhǎng)的年輪作文 16
今天是我們10年來(lái)最開(kāi)心的一天。因?yàn)槲覔碛辛艘槐究梢詾槲曳謸?dān)喜怒哀樂(lè)的朋友了，它就是媽媽送給我的日記本。
唉！我可算是很倒霉了，語(yǔ)數(shù)英作業(yè)都沒(méi)一個(gè)好分?jǐn)?shù)。這該咋辦哩？沒(méi)辦法，只能一個(gè)人在家受罰吧。
“太好了，這些書(shū)都是我喜歡的哩！”是誰(shuí)是大喊大叫呢？那是我。我愛(ài)書(shū)，書(shū)很美妙，能帶我們到知識(shí)的海洋，到美麗的.童話世界。這是多么美妙呀！書(shū)能讓我的生活充實(shí)，它是我生命中的一部分。
“是誰(shuí)把我的書(shū)撕了？”看這氣勢(shì)，能把江蘇弄個(gè)10級(jí)大地震呢！我怒氣沖沖地說(shuō)：“到底是誰(shuí)？”看小妹妹嬌嬌的樣子，直向西方跑去。不好，一定是她，她一闖禍就往西，那是我媽房間。我媽最喜歡嬌嬌了，看這樣，她想逃跑。我把她抓起來(lái)，狠狠地教訓(xùn)了她一頓。
我為我多了一位朋友而開(kāi)心，因?yàn)樗俏椅ㄒ豢梢詢A訴的好朋友！
成長(zhǎng)的年輪作文 17
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，在“經(jīng)過(guò)”這二字中，包含著：煩惱、快樂(lè)。大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)吧！
我是一個(gè)女孩子，但脾氣不好，我總想把它改掉，可是，總也沒(méi)有成功。我從上小學(xué)開(kāi)始，一到三年級(jí)，成績(jī)門門優(yōu)秀，但是，四年級(jí)開(kāi)始，成績(jī)直線下降。這兩件事，變成為我心中的兩大煩惱！是我心煩氣躁！
雖然煩惱把我搞得疲倦不堪、心煩氣躁，但我常常對(duì)自己說(shuō)：“這是成長(zhǎng)，是成長(zhǎng)中的.一部分，是成長(zhǎng)中的一件事情！
我活潑、開(kāi)朗、天真、純潔、可愛(ài)、富有同情心，每個(gè)人都這樣認(rèn)為，每當(dāng)聽(tīng)到這種贊美聲，心中十分激動(dòng)、十分開(kāi)心，而臉上也出現(xiàn)了，像花兒般的笑容！更像花兒剛剛從花叢中展開(kāi)的笑容！
“快樂(lè)”、“煩惱”成長(zhǎng)中不可缺少的兩大部分！
煩惱后的清醒，讓我們明白了許多；快樂(lè)，是不可缺少的。
沒(méi)有了快樂(lè)，就沒(méi)有了笑容！沒(méi)有了快樂(lè)，會(huì)讓人神志不清！會(huì)讓人丟失了朋友！
成長(zhǎng)，還要繼續(xù)……
成長(zhǎng)的年輪作文 18
隨著祖國(guó)的日益強(qiáng)大，社會(huì)的日益發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越美好！
現(xiàn)在家家戶戶幾乎都有了電視和電腦，人們可以足不出戶就能知道外面的新鮮事。不管你遇到什么難題，只要打開(kāi)電腦，上互聯(lián)網(wǎng)都能幫我們找到答案。有了網(wǎng)絡(luò)，我們還可以和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人、朋友面對(duì)面視頻聊天！假如早幾十年前，也許誰(shuí)也無(wú)法相信網(wǎng)絡(luò)會(huì)有如此的奇妙，會(huì)給我們帶來(lái)如此大的用處和好處啊！這，不就是證明了我們祖國(guó)的發(fā)展變化快嗎？
還有，現(xiàn)在祖國(guó)各地的建筑物都發(fā)生了天翻地覆的變化。高樓大廈到處都是，如雨后春筍般地矗立在各個(gè)地方；旅游城市也越來(lái)越多，花園、公園也越來(lái)越美！
我們現(xiàn)在每天都享受著和平的生活，每天都可以享受各種美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物；還可以每天穿的.漂漂亮亮地去上學(xué)，享受著父母、親人及老師的愛(ài)！這種豐衣足食的生活不就是來(lái)自于祖國(guó)母親的恩賜嗎？
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)母親的呵護(hù)，祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的年輪作文 19
感恩是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠，是鵝卵石間隙處蕩漾的一汪澄清，是朝暾初出時(shí)林間氤氳的清新，是生命底色中沉積的真的流露，是血脈中流淌的善的迸發(fā)，是靈魂中貯藏的美的呈現(xiàn)。—— 題記
懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重是生命。
同學(xué)們鮮艷的彩衣和普通的零食，在她看來(lái)是遙不可及的；暫時(shí)租來(lái)的瓦房是她心中一塊放不下的石頭，無(wú)論是什么人提到要到她家，她就感到身上有一種無(wú)形的壓力，而瓦房張開(kāi)大嘴的裂縫就像她身上的一個(gè)傷口，每看一眼就好像往那傷口上撒了一把鹽。這樣的環(huán)境使她有著極強(qiáng)的自尊，進(jìn)而產(chǎn)生自卑感。在人生的十字路口前，班主任為了讓她得到更好的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，制造了一張假通知并默默地幫她交了三年的學(xué)費(fèi)。老師的鼓勵(lì)讓她沒(méi)有了自卑的借口。
因而，她唯一能做的事就是努力學(xué)習(xí)，希望從此來(lái)回報(bào)他們的恩情。三年后，她考上了大學(xué)，也知道了老師為她做的一切。
成長(zhǎng)的年輪作文 20
每一個(gè)人都要擁有一顆感恩的心，而會(huì)感恩的人，不僅能讓別人開(kāi)心，更能讓自己活得舒心。“走在路上”正是一篇感恩的作文走在路上這篇文章講的是一個(gè)小男孩名叫小遠(yuǎn)，他要帶奶奶去看電影。
在出發(fā)前，奶奶的動(dòng)作很慢，把小遠(yuǎn)急壞了，電影就要開(kāi)了。他們出了門，小遠(yuǎn)只顧自己走，把奶奶撇開(kāi)了好幾米，好像只是自己一個(gè)人去看電影，而不是帶奶奶去看。走著走著小遠(yuǎn)忽然想起了自己小時(shí)候，趴在奶奶肩膀上，讓奶奶背著到道馬路上去玩。奶奶在路上不厭其煩的回答自己幼稚的問(wèn)題，告訴自己很多東西。如什么是黃梅戲，和平鴿為什么叫和平鴿等，奶奶以前每天要拉三個(gè)小時(shí)車，回來(lái)卻用被汗水浸濕的`錢為自己買一根棒冰，而她卻舍不得吃一口。
想到這，再看看奶奶走路時(shí)弓起的背，小遠(yuǎn)突然良心發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該攙著奶奶一起走。
成長(zhǎng)的年輪作文 21
我已經(jīng)十歲了，回想過(guò)去的十年，有煩惱、有失望、有驚喜，但更多的是擁有了快樂(lè)。
看見(jiàn)一張張證書(shū)，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀，我知道那是自己努力的結(jié)果。從小到大，我一直很努力，但是小的時(shí)候，自己不懂得去努力，是爸爸、媽媽看著我，逼我比別人付出更多的努力。當(dāng)我得到獎(jiǎng)牌的時(shí)候，我終于明白了爸爸、媽媽的良苦用心。所以，以后我會(huì)加倍地付出，因?yàn)槲椅虻剑褐灰惚葎e人付出的多，時(shí)候到了，你自然會(huì)得到回報(bào)。
回想小時(shí)候的.想法，我覺(jué)得很可笑，很幼稚。小時(shí)候，媽媽不像別的家長(zhǎng)對(duì)孩子那么溫柔，她逼我在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí)，而別人學(xué)習(xí)時(shí)更加嚴(yán)格要求我。稍微做的不好，就要挨批評(píng)。隨著時(shí)間的推移，我漸漸理解媽媽了，我明白了媽媽是愛(ài)我的，如果對(duì)我不聞不問(wèn)，聽(tīng)之任之，那不是真愛(ài)我。
過(guò)去的十年，永遠(yuǎn)成為回憶，就叫它過(guò)去吧！但我也真正長(zhǎng)大了，也明白了小時(shí)候的不懂事。最重要的是明白了爸爸、媽媽對(duì)我的良苦用心！
成長(zhǎng)的年輪作文 22
記得我上幼兒園的時(shí)候，我的生活學(xué)習(xí)沒(méi)有什么規(guī)律，吃飯花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間，也影響了我的牙齒發(fā)育，晚睡覺(jué)，遲起床，這一切對(duì)我都沒(méi)有好處，所以我決定改掉這些壞習(xí)慣，養(yǎng)成好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。自從上了一年級(jí)，生活學(xué)習(xí)規(guī)律有了很大提高，每天早上6：30起床，刷牙洗臉，然后讀二十分鐘英語(yǔ)和十分鐘語(yǔ)文，之后就吃早飯，并把吃飯的時(shí)間提高到十五分鐘，最后去上學(xué)，在學(xué)校上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課和同學(xué)們好好玩，玩的非常開(kāi)心，這樣有利于我上課的注意力，晚上放學(xué)后我先做完作業(yè)再出去玩，并且在10點(diǎn)上床，上床后我還會(huì)看一會(huì)兒課外書(shū)，這樣的一天我過(guò)的很有意義，并且有進(jìn)步。
我想以后一定要堅(jiān)持這種好的習(xí)慣，對(duì)我的`身體和學(xué)習(xí)都有好處，所以當(dāng)我們養(yǎng)成了一種好的習(xí)慣時(shí)一定要堅(jiān)持它，這就是我的心得。
成長(zhǎng)的年輪作文 23
寂寞如水，在歲月的洪流里，成長(zhǎng)。
——題記
十六歲，是不單于寂寞的年華。只是生命中有太多的灰白。
于是，十六歲，我們丟掉了屬于我們的藍(lán)色百褶裙，白色帆布鞋。扔掉了，屬于我們的十六歲的美麗的單純。
于是，十六歲，我們涂上了濃艷的水粉，穿上了不屬于十六歲花季的裙子。
追逐著，離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.復(fù)雜的愛(ài)情。
但是，當(dāng)水洗去了身上的濃裝，那個(gè)躺在云里的女孩，突顯的骨頭，撐著一身干皮，是那么的寂寞。
每天，用水刷牙，用水洗臉，用水吃藥，用水煮飯，用水持維生命的省略號(hào)。
只是，人身的寂寞，因?yàn)樗怕懵丁?/p>
的確，寂寞如水。
因此，生命無(wú)法沒(méi)有寂寞，于是我們激流用進(jìn)，于是我們成長(zhǎng)。用一根木棒在水中劃一個(gè)圈，作屬于自己的美夢(mèng)！
學(xué)卓文萱唱一句：可以不可以！
成長(zhǎng)的年輪作文 24
當(dāng)你買得起巧克力的時(shí)候，你已經(jīng)不再天天想吃了；當(dāng)你可以隨便玩電腦而沒(méi)人管的時(shí)候，你已經(jīng)懶得打開(kāi)電腦了；當(dāng)你優(yōu)秀得足夠讓他不會(huì)離你而去時(shí)，你已經(jīng)不再非他莫屬了。這，就是成長(zhǎng)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷一段黑暗且無(wú)助的時(shí)期。那段時(shí)光里開(kāi)始遠(yuǎn)離父母，開(kāi)始一個(gè)人面對(duì)生活的窘迫，一個(gè)人去扛著工作的所有壓力，身邊不再有那邊多的朋友，你變得輕易的憤怒，輕易的.悲傷，有夢(mèng)想?yún)s不知道如何實(shí)現(xiàn)。你必須要挺過(guò)這段幼稚單純沒(méi)有人懂你的時(shí)光，才能真正的成長(zhǎng)。
當(dāng)今天的我們覺(jué)得昨天所做的事很幼稚時(shí)，我們還在成長(zhǎng)；當(dāng)今天的我們覺(jué)得跟昨天沒(méi)兩樣時(shí)，我們已經(jīng)停止成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，是一段必須付出代價(jià)的旅程，行路過(guò)程中總會(huì)不斷地?fù)斓胶蛠G掉一些東西。
時(shí)間在變環(huán)境在變?nèi)嗽谧儯瑲q月總是以安靜的姿態(tài)目睹你我的幼稚、迷茫，無(wú)助、彷徨，快樂(lè)、悲傷，痛苦和成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的年輪作文 25
剛剛步入少年路途的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。
在小學(xué)的我有旺盛的生命力，有太多的幻想，我們對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，我從不因?yàn)槭』?心喪氣，我們是永不之累的鳥(niǎo)，飛翔在藍(lán)天白云間，我們是永不叫苦的鷹，穿梭在碧海森林之上，我們有一顆熾熱的心，會(huì)融化整個(gè)宇宙，我們有不為人懂的苦惱，充滿純真和稚氣。
可是到了初中，我們就像那永遠(yuǎn)飛不高的小小鳥(niǎo)，還沒(méi)來(lái)得及飛翔，卻折斷了翅膀。生活并沒(méi)有放過(guò)我這個(gè) 癡心妄想．逃避現(xiàn)實(shí)的男孩。
我失落的'淚水滑過(guò)臉龐，凝結(jié)成透明的水，在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。
也許，夢(mèng)太沉了，太美了，會(huì)壓斷翅膀的。
我知道我必須回過(guò)頭來(lái)，用雙倍的艱辛，追回失去的許多。
我要用一個(gè)嶄新的自我做翅膀，向著藍(lán)天，飛翔，飛翔......
成長(zhǎng)的年輪作文 26
我是一個(gè)小廚師，什么面啊，菜啊，餅啊，我都會(huì)做，所以舅媽常說(shuō)：“以后可以去新東方當(dāng)廚師了。”
你看，周末我都可以獨(dú)自在家了，因?yàn)槲視?huì)自己做飯，不用擔(dān)心溫飽問(wèn)題了。不過(guò)我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新菜品——培根茄香芝士飯。這是我按“新石器”里面來(lái)做的，雖然這是第一次做，但是味道肯定不會(huì)差。
嘿!接下來(lái)我就要大顯身手了。我把米飯蒸成半熟，芝士切成絲，切好番茄。我把米飯放入之前放好的油鍋中炒。這時(shí)，有不少頑皮的小油珠“滋溜，滋溜”地跳出來(lái)，嘿!別怕，我不會(huì)被油濺到的，我早已“全副武裝”了。接下來(lái)把番茄丁倒入鍋中，再燜上一兩分鐘，加上鹽和少許糖，加半勺牛奶。
這時(shí)，奶的'香氣已經(jīng)從鍋中“溜”出來(lái)了，真香!再把培根請(qǐng)入鍋中，加入芝士，等到全部融化，就可以出鍋了。這濃濃的香氣飄到了十里八村。
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