難忘的成長作文（精選37篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的難忘的成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　難忘的成長作文 1

　　一個月前的一天，學校給我們四年級舉行了十歲成長禮。

　　我很興奮，因為天氣的緣故，我們一再推遲日期。11月29日，我終于盼來了舉辦典禮的日子。天公作美，久違的太陽終于露出了燦爛的笑臉。

　　下午一點左右，我們跟隨老師來到了文明廣場。首先，我牽著媽媽的手，昂首挺胸地穿過了成長門，就坐在各個班級的指定區域，安靜地觀看節目。

　　慶典上，八個班級一共準備了二十個節目，可謂是各顯神通。同學們的表演精彩紛呈，其中，我非常喜歡的節目有：我們班的'英語課本劇《九色鹿》，我和好伙伴合作表演的相聲《大與小》，還有四（1）班的街舞《窮開心》。

　　瞧！阿鉉穿著一身清爽的書生古裝，搖著一把紙扇上場了。他清晰而流暢地說著故事人的臺詞，雨涵扮演的九色鹿優雅地唱著英文歌，也來到舞臺中央。“嘩——”，緊隨著一陣落水聲，扮演調達的楊軒在大聲呼救，他還不停地劃動著雙臂，那夸張的動作逗得臺下一片哄笑。

　　等了好一會兒，終于輪到我和好朋友王子墨表演了。我倆分別穿著大紅、橘黃的長袍，一前一后登臺亮相。我們先落落大方地問候臺下的觀眾，再一句一句地說臺詞。可是講著講著，我竟然忘詞兒了。好朋友子詈不時地提醒我，我感到十分慚愧，頓時覺得臉上火辣辣的。

　　對了，還有四（1）班的才藝表演《窮開心》，簡直嗨翻全場。打頭陣的是一名個頭矮小的男生，雖然架著一副小眼鏡，但是跳的一段街舞又帥又酷。在他的帶動下，一群小伙伴涌上舞臺。大家一起唱啊，跳啊，奔放熱情的舞蹈似乎點燃了我內心的小火苗。我很羨慕他們。我暗下決心：自己以后上臺展示，也要更加沉著冷靜。

　　成長禮在一片歡聲笑語中結束了。雖然這一次我忘詞了，但是我相信：未來會更加美好，明天的我會更加出彩！

　　難忘的成長作文 2

　　“在這個草長鶯飛的季節里，在這個梔子花開的日子里，我們一起迎來了屬于我們的時刻——十歲成長禮”。

　　哈哈，你們猜：我在干什么呢?不知道了吧?讓我來隆重地告訴你們：我正在擔任“十歲成長禮”的主持人呢!

　　今天的學校格外美麗。校門口鋪上了長長的紅地毯，同學們穿上了造型奇特的衣服，扮演各種卡通人物：有漢服、小魔仙、蜘蛛俠、美國隊長……我們自豪地走在紅毯上，擺出各種美美的POSE。各位家長、老師都是攝像師，他們在不停地按動快門，個個忙得不亦樂乎。

　　你們知道嗎?我們班的教室特別漂亮。門口擺放著一扇紫色的拱門，拱門的上面纏繞著五顏六色的鮮花，窗戶上貼滿了立體的3D貼畫，墻頂掛滿了五彩繽紛的氣球。最神奇的是：班級里還有一扇“時光任意門”，門上畫著可愛的“哆啦A夢”。推開這扇門，里面是一個神秘的“時光隧道”。我們要穿過這個隧道，把“寫給三年后自己的信”放進一個大大的時間膠囊。哈哈，神奇吧!

　　當然，精彩的表演是絕對少不了的：有唱歌、跳舞、魔術，還有小提琴……老師還給了我們一個大大的驚喜：每一個家長送給自己孩子的一段視頻。我特別感動，你們知道嗎?我的爸爸媽媽在視頻中對我說：“你是上天送給我們最好的禮物，你是我們最愛的小公主。寶貝，爸爸媽媽永遠愛你……”

　　今天實在是太開心了，驚喜一波接著一波：我們收到了爸爸媽媽給我們的禮物，還吃了大大的蛋糕。我最開心地是：作為節目主持人，我大大方方地站在老師、同學和叔叔阿姨的面前，完全不用看稿子，自信又流利。我還化了美美的妝，穿了最美的`旗袍……哈哈，我喜歡今天的自己。

　　“十歲的天空多晴朗，十歲的陽光多燦爛，十歲的我們多朝氣，十歲的我們多蓬勃。”經過十歲盛典的洗禮，我們對未來充滿了希望。我們——行!

　　難忘的成長作文 3

　　我很小的時候，我和媽媽住在爸爸學校的一間不大不小的屋里。我從小就知道家里有錢可以買一坐大高樓，可為什么還要住在一間屋里呢？我猜，肯定是因為爸爸媽媽要攢錢給我上大學吧，混沌中就想，我要做一名好學生。

　　上幼兒園時我想好好學，所以我就牢記爸爸說的話，爸爸告訴我要大膽想，大膽說，大膽做，所以老師天天夸我。有一次，中班來了來了兩位老師，一位姓王，一位姓尹，一天，媽媽帶我去散步，告訴我今天是陰天，然后我問了一個讓媽媽半天也不明白的問題：“媽媽，今天是“尹”天，明天就是“王”天了嗎？” 呵呵，童年就是在許許多多好笑的故事度過的`！

　　平時，我總是喜歡有伙伴到我家來玩，那樣我會很開心快樂，特別是除夕的晚上，我總是喜歡和我的哥哥們在一起玩耍，要知道很多的游戲只有在我們共同的參與下才能完成的，比方說放魔術彈哥哥摯著，我用火機點，看到黑暗的天空里升起一朵朵絢麗的花朵，心中是多么的激動啊，伙伴在一起共同做一件有趣的事多好啊。可是有一次哥哥生病沒來和我家玩，我感覺特別不開心。所以，我盼望我有很多的好朋友，朋友越多不就越快樂嗎？媽媽告訴我：“要想有更多的朋友，就要團結同學，幫助同學”，我牢牢記住了媽媽的話。

　　小時候，我特別喜歡聽媽媽講故事，特別是睡覺前，總是纏著媽媽講了一個再講一個，媽媽為了我聽故事，特別去買了一本《安徒生童話》，每次，我都在安徒生童話的遐想中進入了夢鄉，可后來，媽媽給我讀的故事就越來越少了，為什么呢？媽媽說：“心儀，你學的字越來越多了，以后要大膽的自己讀故事好嗎？”我在媽媽的鼓勵下，慢慢開始獨立讀書了，而且還把讀到的好故事講給爸爸媽媽聽，我感到非常自豪！

　　時光如飛，轉眼我十一歲了，自己能做很多事情了，記憶里有很多第一次，嘗試中已成為過去，新的嘗試專眼即來，成長期間，爸爸媽媽花了多少時間和精力陪我們呀，看著爸爸媽媽越來越多的白發，我想我一定要記住爸爸媽媽告誡我的話：品德好，學習好！我要用我的實際行動，感恩同學，感恩父母，感恩師長！

　　難忘的成長作文 4

　　“有志者，事竟成。”這句話一直是我的座右銘。每當我遇到困難時，總會想起這句話，它讓我鼓起勇氣，繼續努力，從而戰勝一個個困難。

　　我一直在學鋼琴，每個周六都要花一些時間去練習。有一次，我的老師教了一組難度較大的音階，這組音階我已練了幾個星期了，還是沒有能夠練好。我很著急，也很難受，每次都是試著把它彈完整，但每次的努力都是白費功夫。我非常生氣，回到自己的房間使勁砸著枕頭，邊砸邊說：“我怎么就練不成呢？”砸累了，我坐到桌子前，猛然看到了桌角上爸爸為我寫的一句話：有志者，事竟成。那剛勁有力的字體一下一下敲擊著我的`心。

　　我想到了小時候的一件事，我寫數學提高題，很簡單的一道題把我難著了，我費盡心思想了半天，也沒有想出，急得直想哭。那時爸爸的一句話提醒了我：“困難就像紙老虎，你越怕，越不冷靜，它就越狂妄，想反，只要你冷靜下來想一想，仔細找找方法，就能輕而易舉地戰勝它。”我便努力讓自已靜下心來，仔細讀題，找出題的要點。終于，功夫不負有心人，做出了那道題。我把結果拿給爸爸看，爸爸露出了贊許的目光。爸爸把我領進房間，對我說：“來，爸爸送你一句話。”說著，拿起鋼筆在紙上寫下了六個有力的大字：

　　有志者，事竟成！

　　爸爸又說：“無論遇到多大的困難，只要持之以恒，鍥而不舍地努力，事情終會解決的。”我便把這句話貼在了桌子的一角，作為我的座右銘。

　　窗外鳥的叫聲打斷了我的思緒，我發現我的心已非常平靜了，是啊，只要不懈地努力，一定會成功！

　　我滿懷信心地回到鋼琴旁，一遍一遍地練起來，一絲不茍，一小時、兩小時……眨眼間幾個小時過去了，我的技術也隨著時間的流動而嫻熟起來，終于，我可以很好地把那組音階彈下來了！

　　爸爸的話鼓舞著我，給我毅力。這毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點的積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗；這毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲一絲的堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；這毅力，是遠航船的帆，有了帆，船才能到達成功的彼岸。它讓我明白：無論何事，只要有毅力，一定成功！

　　難忘的成長作文 5

　　有人說成長是一部戲，有笑有淚，在幽靜的晨曦中開始，在美麗的黃昏中結束。我覺得我的成長是五味瓶，有甜。苦。辣。咸。每一味都有難忘的經歷。

　　酸

　　成長中，像在吃檸檬，在你心中酸酸的回味。成長讓人受盡委屈，生活中人們一直與誠信打交道，但是有時也并非如此，當我們受到誤會時，可真是啞巴吃黃連有苦說不出啊！鼻子一酸，眼淚就巴拉巴拉地往下流，心中的酸默默的承受著，它伴隨著我要懂得：路遙知馬力，日久見人心。

　　甜

　　成長中，像在吃哈密瓜，在你心中甜甜的回味。學習上每當遇到困難與挫折時，親愛的老師與同學會在身邊鼓勵我，當我豐收碩果時，心中充滿了甜蜜蜜。共同分享這甜蜜的哈密瓜，美味在嘴里，甜蜜在心里。心中的甜默默保存著，它伴隨著我要懂得：予人玫瑰，手有余香。

　　苦

　　時間真快，離中考只有一百天了，望著背后黑板上那鮮紅的倒計時，真讓我心驚膽寒個。今年的第一聲雷聲特別響，難道這就是為初三打響的沖鋒號，不由自主的拿起筆“戰爭”起來，苦戰百天用微笑音節中考吧，現在要起得比雞早，睡得比犬晚，奮斗吧！解脫吧！苦伴隨著我要懂得：故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚

　　辣

　　成長中，父母是最親的人，它們的萬語叮嚀讓成長的我有些煩躁，一不小心，便于父母開始“口舌大戰”，心里明知父母出于關心，但卻做出讓父母難過的事，心中充滿了辣味，在回校的車上流出來的'淚也辣的發燙，在冰雨中雨淚交雜的滋味，還真夠辣，在成長中時常伴隨著我，我要懂得“慈母手中線，游子身上衣”的真情。

　　咸

　　記得小學十年，要參加跑步比賽，我是個愛運動的人，也參加了。在比賽中卻輸了，老師與同學對我的一切期望全打破了。當時的心里極度不開心，因為我失敗了，在靜靜的月光下，孤獨一人靜靜的站在樓臺上思索，那是的淚水比以往的更咸，更咸，只有時間將他沖淡。與時間同行，漸漸的感覺自己變得強壯了，當再次訓練是八百米，雖然成績不是很好，當我也成功的在那一隊里取得頭銜。成長中的咸讓我懂得了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的真諦！

　　山回路轉不見君，雪上空留馬行處。回首望著走過的那一段路，心中的五味瓶已攢齊，他將帶著我跨越太平洋！

　　難忘的成長作文 6

　　一個人的成長過程就像是一包調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。

　　9歲那年春天里的一天，我隨著媽媽到鄉下去玩，哥哥姐姐們帶我去池塘捉小蝌蚪。我高興極了。

　　來到池塘邊，密密的水草里果然藏著不少小蝌蚪。它們游得可歡了，身子扭來扭去的'。單個兒的，像個小逗號從字典爺爺的房子里溜了出來；一排的，則像個省略號；上下不定的，則像幾個小音符歡快地跳動著……可愛極了。我看得入了迷，怎么也舍不得下手去捉。看大家的瓶子都快裝滿了小蝌蚪，我心里癢癢的，忍不住也捉了五條，小心翼翼地放到玻璃瓶中。我在心里默默地說：“小蝌蚪，等你長大了，我就把你送回這里，為莊稼除害蟲！”

　　回到家里，舅舅見我捧著個玻璃瓶，像捧著國寶似的，便問：“花花你捧的是什么呀？”我把玻璃瓶一舉，得意地說：“Look，我要把它們都喂成大青蛙！”“青蛙？”舅舅看了看瓶子，又說，“你永遠也不可能把它們喂成大青蛙了，只可能喂成癩蛤蟆。”“癩蛤蟆？”我半信半疑地說，“你，你……你騙人。”“傻孩子，舅舅怎么會騙你呢？凡是癩蛤蟆的孩子，尾巴邊緣都會有一層很薄的膜。不信你自己瞧瞧呀！”我仔細一看，果然如此。我剛才的高興勁兒立刻飛到十霄云外去了，想起癩蛤蟆渾身的疙瘩，我心里一陣惡心，立馬將蝌蚪連瓶子一起扔了出去。

　　后來，接觸的知識多了，我才知道，癩蛤蟆跟青蛙一樣，也是保護莊稼的小衛士呢！想到自己以外貌去判斷動物的好與壞，因此扼殺了五條鮮活的小生命，內疚、懺悔就統統都涌進了我的心房。天堂里的小蝌蚪，請原諒我吧！

　　這件事我一直沒有忘記，因為它在我的成長歷程中留下了深刻的記憶。

　　難忘的成長作文 7

　　生活中難免會遇到曲折，它會讓我們更勇敢，讓我們更自信，有時候逃避是沒有用的，只有你繼續努力地嘗試，才能看到屬于你的勝利曙光。

　　時間倒流回今年寒假，中福會少年宮迎新音樂會前一周，我還清楚地記得樂隊老師的話。在整個樂隊面前，他對我講：“你不舍得下功夫，還有一周，你還可以練習，但是到時候能不能上舞臺演出，就靠你自己了。”聽到這話，我感到難堪與失落，這話是什么意思呢？一周時間，讓我補全之前他們集訓了一個月的曲子？任誰也做不到吧。當時，我腦中就已經有了放棄的念頭但是轉念一想，可以參加中福會的匯報演出又意味著什么呢？這是我的第一個舞臺，也是一個可以展示才華的.大好機會。我非常渴望可以證明自己，但是又怕萬一敲不好，會被別人笑話，更會影響整個樂隊的發揮。

　　想要參加，又沒有勇氣堅持。抱著這樣猶豫的心情，我來到了琴房，一遍又一遍地播放老師提前錄好的視頻，熟悉曲譜，一棒一棒跟著節奏敲擊，刻苦練習表演曲目，起初我的手如同閃電般快速地擊打著，渾身都是勁，充滿了無窮的力量，時間一長，還是因為自己平時練習不夠多，基礎功不夠扎實，漸漸問題都出來了，不是多一拍，就是漏一拍，那節奏永遠敲不到拍子上，無法順暢的連接，根本敲不出一首完整的曲子來。本來就心煩意亂的我，頓時感到非常無助，眼淚奪眶而出。

　　正當我決定放棄的時候，想起我曾經讀過的一本書《我有一個夢想》，書中講述了一個充滿正義感的黑人馬丁·路德·金，經過幾番失敗后，通過自身不斷努力，堅持帶領黑人同胞追求自由幸福，奮斗到底的故事，想到這些，我毅然再次拿起鼓棒，仔細分析之前的原因，靜心練習，努力把每一個音都嘗試去敲到最好。

　　終于，功夫不負有心人，我達到了老師的要求，可以參加匯報演出了。

　　此刻的我，沒有向困難低頭，沒有逃避，反而越摔越勇，有些事情看著很難，但只要付出努力，不斷堅持就一定會有收獲。

　　要記住“是金子總會發光的”。

　　難忘的成長作文 8

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中的白云飄飄悠悠，活像一只只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午，我們三年級全體隊員歡聚在學校禮堂，舉行了一場別開生面的十歲成長禮。

　　十歲成長禮活動開始了，各個中隊紛紛表演了精彩的節目：有純潔高雅的朗誦《愛蓮說》，有蕩氣回腸的朗誦《滿江紅》，有飽含深情的歌舞表演《感恩》…… 在這些表演中，我最喜歡的，還是那別有情調的古箏獨奏《漁舟唱晚》。聽，那美妙的曲子，剛剛還是小溪潺潺，一轉眼就變成了瀑布飛流；明明是萬馬奔騰，可還沒讓聽呆了的你回過神來，它又變得風和日麗，真是令人陶醉啊！我情不自禁地閉上了眼睛，感覺時間在這一刻停止了，整個世界都融化在這悠揚的古箏聲中了。接下來，學生代表發言，家長代表發言，他們聲情并茂，傾訴著對老師、對家長深深的感激之情。當他們說到要擁抱老師時，我們似長江之水涌了過去，撲進老師的懷抱。在老師們溫暖的懷抱里，我們留下了幸福的淚水。

　　慶祝活動結束了，我們回到自己的教室，同學們個個瞪圓了眼睛，嘴巴張成了O型，大得簡直可以塞下一個雞蛋。原來，講臺上放著兩個又大又圓的蛋糕。老師打開盒子，多精美的`蛋糕啊！白色的奶油，可愛的卡通圖案，饞得我們都快流口水了。老師把蛋糕切好，分發給我們。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞，一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。突然，我的鼻子上有一股涼涼的感覺。哦，原來有一個同學在我鼻子上抹了一點奶油，正朝我做著鬼臉呢！

　　今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個懵懂無知的小屁孩，成長為一個知書達理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因為您們的悉心呵護，我才能快樂成長；感謝有您，敬愛的老師，正因為您們的精心培育，我才能茁壯向上！

　　難忘的成長作文 9

　　俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”一點不假，在我的生命中，有兩位我永遠忘不掉的朋友。

　　第一位是小荻，她是我從小玩到大的好朋友，我們倆無話不談，形影不離。上了小學，我們分在了一個班。平時我們倆一起上學，一起回家，有時候，我們還在對方家里住一段時間。同學們常常開玩笑說：“你們是親姐妹嗎？”過了一段時間，發生了我永遠難忘的一件事。

　　那天，體育課上，老師讓我們跑步，小荻一下摔倒了，膝蓋摔破了。我趕緊扶起她，那晶瑩的淚珠從她的臉上滑落下來，我看了傷心極了。這時候，老師也過來了，看見她的膝蓋，就說：“怎么回事？”“她摔傷了。”我說。“是不是你推的，你站在她的后面？”“不是我，老師。”“就是你，還不承認，也不跟你說這么多話了，我先把她送進衛生室。”她站在一旁，一句話也沒有說，只是看著我，同學們議論不停，我心里更難受。下了課，我一個人回了教室，我沒有跟任何人說一句話。放學后，我也沒有和她一起回家。就這樣，過了一個星期。有一天，她來到我家，要和我說點事，我把她帶進書房。“對不起，體育課上是我不對，是我沒有考慮周全，我以為我們的友誼是不會被老師的這幾句話打倒的。對不起，沒有替你解釋，如果你不想和我做朋友，我接受。但你不能總是一個人待著，悶悶不樂，一言不發。”我上前抱住她，“對不起，我也有錯，我要和你永遠做朋友。”她哭出了聲，說：“我們永遠是朋友，永遠的'好朋友，永遠，永遠……”

　　第二位是一位東北的小姑娘，比我小一歲。那天，她姑姑來找我媽媽辦事，她也跟著來了，那時候我正為死去的小貓咪傷心，她看見了我，就對我說：“我給你講幾個笑話吧，也許你的心情會好些。”她的方言加上笑話，把我逗樂了，我們就這樣認識了，我們出去玩，玩了一下午，我從來沒有那樣的開心。第二天，她姑姑說她回老家了。天啊！我連她的名字都不知道，他就走了。她在我最難過時陪伴我，我永遠不會忘記她。

　　她們是我最難忘的朋友。

　　難忘的成長作文 10

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間十三年過去了，在這十三年里有許多事情觸碰到了我內心最柔軟的角落，使我明白了許多，長大了許多。其中有一件事深深地印在我心里，成為我成長的痕跡。

　　那天我明白了什么是道德規范與責任。

　　記得去年十二月份的清晨，寒風越刮越大，我加快了腳步，走進馬路旁的一個小餐館。剛進餐館，我被當時的場面震撼了：餐桌上堆滿了廢紙廢物，湯水灑在地面上，一片狼藉，我厭惡的皺了一下眉頭。我找了一個稍干凈點的桌子，坐了下來，大叫到：“服務員！收拾桌子！”緊接著，其他顧客也此起彼伏的叫了起來，服務員跑來跑去完全照顧不到我的要求。算了算了，自己動手豐衣足食，我騰出個地方開始大吃大喝。

　　吃了一會兒，一股涼風從我后面吹過，我不禁打了個寒顫，轉身一看門外進來了個殘疾中年男子，我仔細打量了他：很顯然失去了右腿，拿著兩拐，兩邊臉好似不對稱，皮膚就如一片片老樹皮貼在上面一樣，丑陋之極，他過來了沒想到坐在我的正對面，我往后撤了撤。只見他吃完早飯之后從破舊的上衣里拿出錢付了帳。然后雙拐支持著費力站起來，我以為他就走掉了，沒想到，他拖著殘疾的身軀用一只手把自己的桌面收拾干凈，倒掉殘食并擺上新餐具，最后一步一停緩緩離開。

　　看到這一幕，所有人都安靜了下來，服務員停住了，空氣仿佛凝結住了。不知是誰第一個收拾自己的餐桌，接著，人們也都陸續收拾了各自的餐桌，我也清理了自己的.垃圾。那天以后我想，“殘疾”不單指人的身體，更應指人的靈魂，身體的殘疾固然不幸，但可以用高尚的靈魂來彌補，還可以成為一個健全的人，倘若靈魂“殘疾”了，體格再健壯，也是一個廢人！

　　餐館當中的殘疾人向我詮釋了什么是道德與責任，他在我心中是高大的。

　　這件事之后，我覺得我長大了，這也成為我成長中的一個痕跡。

　　難忘的成長作文 11

　　十歲，是人生兩位數的起點。為了慶祝同學們十歲集體生日，見證我們的成長，暑假來臨之前，老師和家長們為全班同學舉行了隆重而有意義的成長禮活動。

　　儀式當天，我們班所有師生、家長首先來到了新三館，換上紅白相間，肅穆又喜慶的`漢服站在紅地毯上，感覺像穿越到了漢朝，我們覺得既新奇又激動。在主持人的引導下，我們學習并演練了揖禮、拱手禮等禮儀。揖禮和拱手禮作為古代基本禮儀，是見面禮的一種;沃盥即清水凈手潔面，寓意做人如水一般純潔、無爭。主持人告訴我們，古人講究肅容正衣，意為：先正衣冠，后明事理;禮拜先師，尊師重道。沒想到我們古代人如此知書達理，真不愧為謙謙君子呀，相形之下，我們這些現代的熊孩子一個個咋咋呼呼，不懂規矩，不講禮貌，實在是太令人汗顏了，我們可不能把老祖宗的優良傳統弄丟了。

　　隨著悠揚的音樂響起，儀式進入到感恩環節，凝望著爸爸媽媽已經不再年輕的面容和眼角的皺紋，想起爸爸媽媽對我的辛勤養育，我忍不住流下了眼淚，在那一刻，我仿佛真的長大了，不再是一個懵懂的孩童，而是一個有責任、有擔當、懂得感恩的少年了。

　　漢式成長禮結束后，我們回到學校階梯教室，舉辦了精彩的“舞動童年，放飛夢想”文藝演出，所有節目都是老師和同學們自編自導，大家載歌載舞，真是多才多藝啊!我也表演了好幾個節目，有葫蘆絲演奏，還有英語舞臺劇。在演奏葫蘆絲《新疆舞曲》的時候，我由于緊張，差點沒跟上音樂，那叫一個尷尬啊!還好，我臨機應變，調整好節奏，終于跟上了音樂，圓滿完成了演出。最后，伴隨著《祝你生日快樂》的音樂，大家一起吹蠟燭、吃蛋糕，全場沸騰起來，歡樂的氣氛在教室上方久久盤旋。

　　這次成長禮活動不僅有教育意義，而且精彩紛呈，讓我們難以忘懷。

　　難忘的成長作文 12

　　二00六年五月的一天，幼兒園里教舞蹈的蔡老師來到我們大一班，她對班主任林老師說，要為我們六一節畢業典禮上的集體舞蹈《豐收踏歌》挑選一批小演員。聽到這個消息，教室里立刻安靜下來，所有的女孩子都用期盼的目光看著老師，我也緊張得心怦怦亂跳。 日記日記

　　只聽見蔡老師說：“我們的舞蹈需要每個演員都綁上一根‘朝天辮’，所以，請所有長頭發的姑娘們都跟我來吧！”

　　班里只有我和華晶兩個女孩留著齊耳短發，看著十來個長頭發的`女孩子一個個地走到老師身邊。我的眼淚悄無生息地爬上了眼眶，后悔不該聽媽媽的話把頭發剪短，坐我旁邊的華晶也難過地低下了頭。

　　這時，傳來林老師天使般的聲音：“黃錚、華晶，你們倆也參加吧，你們的頭發，老師到時候再想辦法。”

　　我簡直不敢相信自己的耳朵。

　　接下來的兩周，蔡老師每天都帶著我們緊張地排練，我經常摸摸自己短短的頭發，希望它們快快長長，猜想林老師會有什么好辦法。

　　六一節前一天下午，林老師通知，所有女生要先做好頭發，明天一早化好了妝就直接去演出。很快地，林老師和蔡老師就幫那些長頭發的女孩扎好了一根根“朝天辮”，大家都覺得很新奇，在鏡子前照來照去。

　　輪到我和華晶的時候，林老師變戲法般地從包包里拿出許多五顏六色的橡皮筋，小發夾，一瓶啫喱水，還有兩根用黑色毛線和亮晶晶的包裝條編成的“朝天辮”！她先用小梳子把我的短發分成許多小小格子，每個小小格子都結上不同顏色的橡皮筋，這樣我的小腦袋上竟扎著幾十個小辮子。每三個小辮子又結成一個中辮子，都用發夾夾好，再打上啫喱水，向頭中央緊貼著。最后，把那根長長的“朝天辮”緊緊地固定在頭頂上。幫我倆做完頭發，林老師那圓圓的臉上滿是晶瑩的汗珠。要知道，完成這兩個作品，花去了老師整整兩小時呢。我和華晶，還有其它一旁觀看的女孩們抱在一起，興奮得又叫又跳。

　　六一節那天，我身穿著銀白色的裙子，腳踩著銀白色的舞鞋，頭頂著烏黑閃亮的“朝天辮”，就像一個驕傲的印第安小公主，在舞臺上和大家一起歡快地翩翩起舞。舞臺下，我看到林老師和蔡老師開心地笑著，為我們鼓掌。

　　從那一天起，媽媽同意讓我留起了長長的頭發。

　　我永遠也忘不了這一天。謝謝你們，敬愛的老師。

　　難忘的成長作文 13

　　每當我看到雞蛋，就會想起童年生活中的一件傻事。

　　那是五年前的一天，我和媽媽一起去鄉下的奶奶家。一進奶奶家的小院，我就看見一只母雞趴在雞窩里不動彈。奶奶告訴我，那是雞在孵蛋。于是我藏在一旁仔細地觀察起來。過了一會兒，老母雞站了起來，“咯咯咯……”出來找食了。突然，我發現一只雞蛋微微地在動。一會兒，蛋殼上出現了一個小洞。小洞在慢慢地擴大，幾分鐘時間就露出一個小尖嘴。“小雞要出來了!”我大聲地喊起來。大約半個小時，小雞才離開蛋殼。

　　看到小雞這么難才破殼而出，我突然想了一個“好”主意:我要為小雞“接生”。說于就干，我拿起一只有縫隙的熱乎乎的雞蛋，小心翼翼地一點一點地把蛋殼剝開。于是，一只全身濕漉漉的、眼也不睜的小雞出世了。小雞微弱地叫著，好像在感謝我似的，我心里美滋滋的。于是，我更加大膽地干起來，不一會兒，一只只羽毛未干的小雞便被我“接生”到這個世界上。

　　當我正干得起勁的'時候，老母雞尋食回來了，她見我正在“傷害”她的孩子，便豎起了羽毛，連撲帶蹦地沖向我，把我追得滿院跑，嚇得我躲進屋里。

　　媽媽見我狼狽的樣子，急忙問我怎么回事。我氣喘吁吁地講了我為小雞“接生”的事。我總以為媽媽會夸獎我，誰知媽媽卻笑彎了腰，好半天才說:“傻蛋，雞蛋里的小雞要到一定的時候才能出殼的，你怎么能為他們剝殼‘接生’呢?小傻瓜，你這樣做小雞會死的!”我似懂非懂地點了點頭。

　　為了證明媽媽說的話，我急忙跑到院里一看，一下子呆住了:不是我接生的小雞，一只只快快活活，活蹦歡跳，好不自在;而我接生的呢?一只只趴在窩邊不大動，頭也垂著，過了一會兒，它們果然死了。我后悔極了，哭了好久好久……

　　自那以后，每當我看到雞蛋的時候，我都會想起我為小雞“接生”的傻事。

　　難忘的成長作文 14

　　這件事為什么讓我很難忘呢?因為，這是我第一次學會彈一門樂器。

　　有一次，我在電視里看到有人彈吉他，立刻被吉他彈出的優美的聲音所吸引，吉他聲時而溫暖如春，時而熱烈奔放，我就像著了魔一樣，目不轉晴的盯著吉他看，節目完了以后，我馬上去告訴爸爸媽媽，我想學吉他，爸爸說：“好，但是，你必須堅持下去”。于是趁著放暑假，爸爸媽媽在我們家附近給我報了一個吉他班。

　　在吉他班老師先教我了吉他各部分的名稱，開始系統的教授吉他學習，先從識譜開始，之后開始教我進行指法練習，我一回到家，就開始練習，我雙眼緊緊盯著手和譜子，想把它完美的`彈出來，但老天似乎總是捉弄人。“哎呀，碰到旁邊的弦了，”“哎呀，又彈錯了。”沒有像看電視上別人彈得那么輕松，左手和右手總是不協調，左手按對了琴弦，右手會撥錯，怎么都彈不好，我刻苦地練了一個小時，腰酸背痛，真是太難了。爸爸對我說：“干什么事都要堅持下去，你的夢想不是要組建自己的樂隊嗎?要為這個夢想努力加油啊!”于是每天回到家，寫完作業，我就開始練習吉他，一直練啊、練啊，終于把老師教我的手法和要領都掌握了，這更加堅定了我把吉他學好的信心。

　　過了一段時間，老師說我根據我的掌握的程度，下節課可以開始練習短一點的曲子了，我很高興，一回到家，就把這個好消息告訴爸爸媽媽。老師先讓我學彈《小星星》，最開始，我覺得這根本不是個事兒，可是我一開始彈，并不像我想象的那么簡單，我彈得音都是一個一個蹦出來的，一點都不連貫。我正要打退堂鼓，媽媽過來說：“你要為自己的夢想努力，媽媽相信你會堅持學下去，不會半途而廢的!”我聽了點點頭，繼續練吉他，功夫不負有心人，在老師檢查的那一天，我終于彈出了令老師滿意的曲子，老師說：“你彈的真棒!”

　　通過這件事，我知道了，干什么事只要堅持，并付出努力，一定會成功的!現在的我已經會彈好幾首曲子了，也體會到音樂帶給我的樂趣!

　　難忘的成長作文 15

　　“耶，總算開始了！”我心情無比激動。為什么呢？你們能猜一猜嗎？啊哈！今天是我們暨陽實驗小學四年級同學的十歲成長禮！

　　只見原來亮堂堂的劇場突然暗了下來，只剩下五彩繽紛的燈光籠罩著整個舞臺。舞臺背景的大屏幕上出現了一條金光閃閃的大道，大道的盡頭矗立著一座雄偉的城堡，城堡上寫著一個大大的英語單詞：“COME”。與此同時，四名主持人面帶微笑走上了舞臺。隨著音樂聲和主持人的開場白，城堡離我們越來越近。在接近城堡大門時，城門徐徐打開，霎時我們眼前一片光芒，成長禮正式開始了！

　　在曹校長的簡短祝辭后，絢麗的舞臺已經準備就緒。舞蹈《我相信》帶著我們的心情自由歡快地奔騰著。一路順水推舟，不一會兒就到了我的節目，我見前面的媽媽和女兒對話完畢，便牽著媽媽的手面帶笑容地走上了舞臺。雖然，我的心中依然很緊張，如同十五個吊桶——七上八下，但是聽著媽媽溫暖的回憶和殷切的期望，我慢慢平復了緊張的心情，很順利地接著媽媽的話尾，用舒緩的語調表達著對媽媽真誠的感謝和美好的`愿望。當我聽到臺下如雷鳴般的掌聲時，我一顆懸著的心終于落了下來。

　　坐在臺下，欣賞著其他同學的節目時，我不由想起自己在臺上的情況，忍不住感嘆“臺上一分鐘，臺下十年功”。在這些精彩的節目中，我最喜歡“T臺夢想秀——二十年后的我”。看著同學們一個個神氣十足地走上臺，扮演著各自的角色——魔術師、空姐、舞蹈家、攝影師……讓我們了解各行各業的人在自己的領域里做著平凡又偉大的事情。

　　美好的時光總是那么短暫，在同學們的歡聲笑語中，成長禮圓滿結束了。在我心中今天的成長禮會成為我永恒的記憶，因為今天的一切讓我明白：有爸爸媽媽和老師們的愛相伴，我們在成長路上并不孤單！

　　難忘的成長作文 16

　　寒假里，舞蹈培訓中心舉辦了一個“31天挑戰賽”活動，只要堅持完31天，每天將視頻上傳至微信朋友圈，簽個到，就會獲得由中心派發的禮物。聽到這個消息，我一蹦三尺高，趕緊讓媽媽報了名。

　　當天，媽媽幫我申請了微信號，便開始了我的.挑戰之旅。當媽媽把我認真跳舞的視頻分享在朋友圈，沒想到，還收獲了不少點贊。這下，我的興趣更大了，每天一到時間，我就把視頻秀出來。

　　到了第六天時，當時媽媽正準備去公園做運動，可我也想跟著媽媽去。可剛要離開家時，媽媽突然叫了起來：“對了，你還沒跳舞呢！”我一臉不高興，撅著小嘴：“天天跳，煩死了，這要跳，都要跳到哪天啦！”媽媽卻沒有責怪我，反而笑呵呵地說：“不跳拉倒，反正那禮物也沒什么。”聽到這話，我卻來勁了，趕緊進入狀態認真跳起舞來。

　　終于到了第29天。可偏偏在這個節骨眼上，第二天我就要去臺灣旅游了，到了臺灣，我怎么拍視頻簽到呢？真是人算不如天算啊，就在這時，還是爸爸機靈：“要不這樣，我們提前錄了視頻，明天再發朋友圈。”聽了這話，我懸著的心一下放了下來。

　　從臺灣回來，我再去上跳舞課時，老師表揚了我，并發給我們獎狀和禮品。拿著禮物，我體內涌出了一股暖流：做任何事情，堅持一天兩天容易，但要一直堅持，實在需要太多的毅力和勇氣，需要我們的“洪荒之力”。

　　難忘的31天挑戰賽，難忘的人生成長。

　　難忘的成長作文 17

　　12月初的校園，許多樹上只留下幾片枯葉仍在風中倔強地飄揚。盡管天氣有幾分寒冷，但今天操場上和教室里卻忙得熱火朝天，為什么呢？因為我們要舉辦成長禮啦！

　　終于到了下午，家長們陸陸續續地趕到了，校園里開始熱鬧起來。“對了，我們快去那個成長門吧！”于是我們二話不說，向那“成長門”走去。到了傳說中的“成長門”前，我就被眼前的景象驚呆了，只見那門上綻開著五彩繽紛的鮮花，在陽光下、寒風中顯得格外耀眼。在那花叢中還鑲嵌著幾個大卡片，上面寫著“我們十歲啦”五個閃亮大字，就連門前都鋪上了長長的紅地毯顯得格外莊嚴。我牽著爸爸媽媽的'手，激動萬分地走到門前，在門前留下了值得紀念的一張照片。走過這個門，我就十歲了，這是多么有意義的一瞬間啊！我這樣想著，于是我毫不猶豫地一腳跨過去，輕盈的步伐在空中劃出了一道弧線。

　　接下來，所有家長和同學們都聚集在教室里，今天的教室也與往日不同，鮮艷的氣球布滿教室，一派節日的歡樂氣氛。成長禮上還有很多活動，有閱讀匯報表演，有互讀書信、還有品嘗美味的蛋糕......同學們都沉浸在歡樂的海洋中，家長們也個個滿臉含笑。

　　這一次成長禮是我生命當中必不可少的一部分。成長禮過后，我覺得自己真的長大了一歲！

　　難忘的成長作文 18

　　童年的事情像滿天的星斗，多得數也數不清，但有一件事我永遠忘不了。

　　那年我才五歲，我在外婆家玩。忽然一只龐然大物出現在我面前，原來是一只大狼狗，它比我還高呢。我害怕極了，飛也似的逃，眼看那只狗就要追上我了，突然不知從那兒竄出一只瘦瘦的、灰顏色的小狗擋住狼狗，它用自信的眼神看著我，好像在說：“我來擋住它，你快跑”。我想：我不能走，當它有危險時，也有個照應。小狗撲上前咬狼狗的腿，狼狗一躲，小狗撲了個空，狼狗突然來了一個掃蕩腿，把那只小狗踢倒了，狼狗正要上前咬，我馬上拿起一塊石頭砸了過去，把它砸得“哇哇”亂叫。小狗趁狼狗不注意，咬了它一口，狼狗發火了，像發瘋似的，亂咬小狗，小狗滿身傷痕，無力再搏斗。我馬上跑到河邊，撿起一把掃把去趕狼狗，可是狼狗卻更猛了。漸漸地我也累了，狼狗跑過來，像閃電一樣撲過來張嘴咬我。那嘴里的尖牙鋒利極了，小狗忽然醒過來，檔在我面前，狼狗給了小狗致命一擊，小狗慘叫一聲，倒在血泊中，我忙拿著掃把沖過去痛打狼狗，把它趕走了。

　　我走到小狗旁，撫摸著它，它用微弱的聲音叫著，似乎在：“你沒事吧，我放心了。”它的眼珠不動了，我哭了，眼淚像斷了線似的，不斷往下落。我把小狗埋葬了，心里佩服著這只素不相識的`小狗，它用自己的生命挽救了別人。這件事直到現在，我還沒忘記，我仿佛看見那瘦瘦的、灰顏色的它，正活潑地向我走來。

　　難忘的成長作文 19

　　11月13日上午藍天白云、秋高氣爽，我的心情無比激動，為什么呢?因為今天是我們小學四年級同學的十歲成長禮!

　　上午，上完半節課后，我們全校四年級同學整理好隊伍一起到學校會議室集合，參加“快樂成長，幸福起航”的十歲成長禮活動。

　　上午九點整，隨著優美的音樂聲響起，成長儀式正式開始了。大家全體起立，齊聲唱《少先隊隊歌》。唱完歌后，各班紛紛表演了精彩的節目，其中我們班表演的節目有郭昕瑜同學的笛子獨奏《鄂爾多斯的春天》，8個女生跳的.《廣寒宮》集體舞，還有18個同學飽含深情的手勢舞《你笑起來真好看》……在這些表演中，給我印象最深的是我們班集體表演的詩朗誦《我們十歲了》。

　　當大家集體朗誦到：“爸爸媽媽，請相信，有你們的愛，有我們十歲的信念，我們會一天天長大，一天天懂事，感謝你們給我們一雙隱形的翅膀，我們會用它在生活的藍天自由翱翔，請相信，我們的藍天以后會更廣闊的，未來更晴朗。”我感覺到我真的長大了，感謝親愛的爸爸媽媽，感謝敬愛的老師，感謝你們含辛如苦的精心培育，讓我這棵小樹每天都在茁壯成長!

　　集體成長禮結束后，我們集體唱生日歌、吹蠟燭、切蛋糕。班主任張老師給每個同學分了一塊蛋糕，那香甜的味道放學后我還在回味!

　　美好的時光總是那么短暫，在同學們的歡聲笑語中，成長禮圓滿結束了。在我心中今天的成長禮會成為我永恒的記憶。

　　難忘的成長作文 20

　　我們在成長的過程，都有過難忘的體驗，比如：遇到了困難，感受悲傷，收獲喜悅……

　　有一次考試發試卷了，我考得很差，才考了74.5分。但我又不想讓爸爸媽媽罵我，怎樣才能讓他們不罵我呢？有了，不讓他們知道我考得很差，不就行了嗎？

　　回到家，我早就打算不把分數告訴爸爸媽媽，但心里一直忍不住打鼓：告訴他們吧，可能他們不會罵我。但轉念一想，不行！他們一定會罵我的，說不定還會打我一頓。就這樣，我一直熬到了晚上。做完數學和英語，收拾書包準備睡覺。慘了，我的語文作業忘記做了！拿出來一看：這下真的完蛋了！語文作業是改正試卷上的`錯題，并要求家長簽名。頓時心里好絕望，大腦飛快地運轉：怎么辦？怎么辦？突然，媽媽走過來說：“我讓你朋友發作業給你吧！”我正想說：“不要。”可惜晚了，朋友已經發作業來了，媽媽一看，轉頭問我：“你語文考試卷呢？”

　　我還在裝傻：“什么語文試卷？”“期中的。”我找啊找啊，不一會兒，試卷從書包中露出了“臉”，我只好乖乖地拿了出來，說：“74.5分。”媽媽接過去一看，太差了！她一臉不高興，沒好氣地說：“為什么不把分數告訴我？”我說：“因為考得太差了。”爸爸最討厭別人撒謊，我趕緊向他認錯，并保證再也不會撒謊了。爸爸一聽，才放下了揚起的手。

　　童話故事說，撒謊會讓鼻子長長。雖然我的鼻子沒有變長，但是，我再也不敢撒謊了。

　　難忘的成長作文 21

　　望著你疲憊的神情，盯著你眼角的皺紋，看著你頭上的撮撮白發，我知道：老馬，你真的不再年輕……

　　那次，是在我四年級時。我因不堪重負，也是因厭學情緒，我接連幾次沒有完成作業。我原本想瞞天過海，可事情還是敗露了。我的語文老師找你談話，進去時，你面帶微笑；出來了，你怒發沖冠。你一把拽住我，拉著我就回家。一路上我望著你那陰沉的臉，連大氣也不敢出，生怕你當場把我打得不省人事。一回到家，你就“咣”的一聲關住門，對著我就踢了三腳。我疼的`哭了，你見狀，怒氣更上一層樓，又連踢了我幾腳，訓起了我……從那之后，我再也沒有不做完作業的情況了。

　　我知道：老馬，你其實并不那么兇，你其實是挺溫柔的……

　　老馬，你還記得嗎？我們是從六年級上學期開始同步看書的。買上一本書，我總是爭著看，每當這時，你就裝著不愿意，其實心中對我的表現十分高興，只是不說出來罷了。

　　老馬，我敢說有兩個場景你絕對記得非常清楚：一個是我們坐在床上，一人手捧一本書的情景；一個是我們兩個一人一輛自行車出去游山玩水的情景。這兩個鏡頭反正是烙在我的心上了，不知道……唉呀，老馬你肯定記住了！

　　……

　　老馬，老馬，老馬，你總是讓我驚喜，讓我無語，讓我高興，讓我傷心。但，我依然愛你，老馬——我的老爸。

　　難忘的成長作文 22

　　轉眼間，我們已經是要升入初中的大孩子了。在我的成長經歷中，有數不完的故事。但我最難忘的，還是六年級上學期的一次軍訓了。雖然軍訓只有短短五天，但我學會了很多東西。軍訓時的.一幕幕仍清晰地呈現在我腦海里揮之不去。

　　“咔嚓”鏡頭首先定格在我們宿舍中。同學們正束手足策地對著床上軟塌塌、皺巴巴的被子發愁。想要把這樣的被子疊成有棱有角的豆腐塊實在是天方夜譚。不過，經過了五天中無數次的練習，經過了無數次的失敗后，成功已經不在遙遙無期了。同學們互幫互助，雖然疊的不像教官那么好，但也是有模有樣了。

　　現在，鏡頭又定格在了操場上，同學們正練習的熱火朝天蹲起、青蛙跳、站軍姿、高抬腿……不一會同學們就筋疲力盡了，疲憊向我們輪番轟炸。但訓練仍要繼續，只好互相鼓勵，堅持下來。到了晚上，同學們都腰酸背疼，但很高興自己完成了訓練。

　　鏡頭再一次定格在了吃完飯后的食堂里。小值日刷碗時，不顧盤子的油膩，放下自己在家里“小皇帝”“小公主”的架子，擼起袖子，嘩嘩地刷起碗來。而且刷不干凈還不行。每個碗、每個勺子都要仔仔細細的刷。在八米高的架子上，同學們互相鼓勵，驅走了膽怯，成功完成滑翔的項目，感到了勇氣的力量。相依為命讓我們學會了團結合作、互幫互助。攀巖讓我們學會了不拋棄、不放棄……

　　難忘的成長作文 23

　　早在一二年級的時候，我就羨慕學校為三年級的哥哥姐姐們舉辦的“十歲集體成長禮”。今天，終于輪到我們的生日了！

　　學校的操場上布置一新，操場舞臺的正前方鋪設了一條鮮紅的地毯，通向一座用鮮花裝飾的“成長門”。“成長門”的兩旁整齊排列著為參加典禮的家長提供的貴賓座。透露一下，每個座位都暗藏玄機哦！

　　下午成長典禮開始了，家長們紛紛入座。我們這些小壽星隆重登場了。只見戴著領結的`小紳士拉著白裙飄飄的小淑女，一對一對地從紅地毯上走來，精神抖擻地從“成長門”穿過，來到了各自家長的面前。

　　一段精彩的歌舞表演后，終于到了我最期待的環節。那就是我們和家長互換親筆信。而我們的信，被偷偷地藏在家長的貴賓椅下面。老師說，我們用心寫的這封信，肯定會讓家長感動到流淚。我就特別好奇，會有哪些同學的家長繃不住，淚流滿面。我開心地在周圍家長的臉上掃來掃去。當我的目光掃描到自己媽媽的時候，我發現她的眼角已經泛起了淚光。我立刻打開媽媽給我的信，認真閱讀起來。信里，媽媽分享了她十歲時的模樣，她覺得我比小時候的她更優秀，她很為我驕傲。她了解我練琴的艱辛與枯燥，但她會一直陪著我，做我最忠實的聽眾。我的心里熱熱的，眼眶也濕潤了。雖然媽媽平時比較嚴厲，但她是愛我的。我小心翼翼地疊好信，給了媽媽一個大大的擁抱，并在她的耳邊說了句“我愛您”。媽媽羞澀地笑了。

　　多么難忘的成長禮，讓我們懂得了成長的意義：愛！言在口中，美在心中！

　　難忘的成長作文 24

　　星期六，爸爸媽媽都去上班了，媽媽把她的手機留了下來。媽媽走的時候叮囑我不要玩手機游戲。后來我去做作業，做完作業，我感到非常的無聊，我就非常想玩媽媽的手機，但媽媽說過，不要玩手機游戲，后來我忍不住玩起了手機。突然，手機屏幕變成了紅色，我心想：怎么辦?藏起來?不行。告訴媽媽?也不行。于是，我就把手機藏了起來，藏在了我的枕頭底下。

　　媽媽回家，我便假裝著寫作業，她問我：兒子，我的手機呢?“沒，沒看見。”我吞吞吐吐地說。媽媽說：“那怎么不見了?手機留給你了，怎么不見了呢?”后來我就把手機拿給了媽媽，但媽媽也沒玩手機，就去做家務。

　　過了一會兒，我就去睡午覺。我躺在床上，心里很糾結。想著怎么辦，告訴媽媽，又怕媽媽罵我，不理我。不告訴呢，我就是個壞小孩。算了，我還是告訴媽媽吧。反正我不能做不誠實的孩子。

　　到了晚上，我把壞消息告訴了媽媽。媽媽驚奇地問道：“咦?你是怎么把手機搞壞的?”我滿臉是汗，慢吞吞地說：“我把你的手機弄壞了，請你打我罵我吧。”沒想到，媽媽竟然沒有打我，而是心平氣和地對我說：“兒子，知錯能改是好事，但不能騙人，做人要做一個誠實的人，如果你再晚一點告訴我，你就是一個不誠實的`孩子。”

　　這件事使我終身難忘，以后我再也不玩媽媽的手機了。

　　通過這件事情，我懂得了“誠實贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌。”的道理。

　　難忘的成長作文 25

　　人的一生會有許多難忘的事情，然而最令我難忘的是今年元旦，同學們一起過的集體生日，我至今都記憶猶新。

　　元旦那天，寒風刺骨，但我的心里卻是暖洋洋的，因為我要到無錫市消防支隊特勤中隊二支隊，參加一次有意義的活動——“走進119，我們的十歲成長禮”。

　　進入大門，首先映入眼簾的是幾輛顯眼的消防車。瞧，這是高大威猛的云梯車，那是多功能的曲臂高噴車……別小看它們，它們的本領可大了。消防員叔叔告訴我們：一旦發生火災，這些特殊的`消防車就會火速趕往現場，撲滅火災，救出被困的人。

　　參觀完，我們興高采烈地進入報告廳，聆聽消防員叔叔 “消防知識”的講解。通過這堂聲情并茂的講解課，我們懂得了平時身邊一些不注意的行為都有可能會引起火災隱患；明白了發生火災時不能驚慌，應該及時撥打119，然后用濕毛巾捂住口鼻，匍匐離開火場。

　　為了表達我們對消防員叔叔的敬意，大家用零花錢買了實用的生活用品贈予他們。我意想不到的事情發生了：消防員叔叔們回贈給我們一個大禮，讓我難以忘懷。叔叔們為參加活動的同學們準備了可口的蛋糕，給我們過一個十歲的集體生日。大家在感恩卡上寫下了美好的新年愿望。在于昊嘉媽媽的帶領下，大家唱起了生日歌，圍成一圈，開心地吹熄了生日蠟燭，分享了美味的蛋糕。

　　活動圓滿結束，大家都意猶未盡，同消防員叔叔們合影，留下了這份美好的回憶。

　　難忘的成長作文 26

　　十歲，猶如一顆青翠的小草，十歲，猶如一株矮矮的小樹。今天，我們就要從金色童年走向七彩少年，一起去參加我們的“十歲樂”成長儀式嘍！

　　坐在小椅子上，聆聽動聽校歌。只見大屏幕上下不停滾動播放著幾個鮮紅的大字：今天，我們十歲啦！這時，我仔細環顧四周。啊！多美呀！幕布旁裝飾上了一個個五彩繽紛的氣球，近看，仿佛是一朵朵爭奇斗艷的花朵，正在競相開放呢！柱子上，也巧妙地布置了氣球花。整個體育館三樓都淹沒在氣球花叢中。

　　不一會兒，成長儀式正式拉開帷幕。我們觀看了一個又一個精彩紛呈的節目，有歡樂的情景劇――《第一次》，它仿佛讓我們穿越時空，讓我們回到一年級的剛剛入學的時候。有氣勢磅礴的二胡演奏曲――《賽馬》。它把我們帶到了內蒙古大草原，騎上了一匹匹小馬駒，在草原上展開了激烈的賽馬比賽……

　　這時，臺下的小觀眾也不甘示弱，也積極參與其中，伴隨著《感恩的.心》這首歌舞曲，我們手拿“小松樹”，跟著音樂的節奏，左右搖擺起來，真像是一株株小松樹正靠著博愛的力量，一點一點往上長，最終長成一顆顆蒼天大樹，成為祖國母親的棟梁，為祖國貢獻一份力量。

　　在一句句飽含熱情的話語中，我們的“十歲樂”成長儀式圓滿地結束了。帶著老師的祝福、家長的心愿，我們即將開啟第二個十年之旅的那扇門。

　　少年強，則國強。少年富，則國富。讓我們為下一個十年努力吧！

　　難忘的成長作文 27

　　一個下午的課間，天氣晴朗，在教室里整整坐了3個小時的我們，像是一只只被關在籠子里一個世紀的小鳥，翅膀都已經僵硬了。終于有一個課間了，我走出教室，吸了一口新鮮的空氣，足球場上的'一棵棵小草好像在向我招手，我們抱著足球沖向了球場，沉浸于足球的快樂之中，只見一個同學帶著球飛奔著，在很遠的地方一腳打門，就在空中劃出了一道美麗的弧線，直奔球門飛去，沙的一聲，球進了，大家的歡呼此起彼伏。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，這時精彩的點球大戰剛剛開始，我們使勁跑回教室，可是已經晚了，遲到了，幾個人中我是音樂課代表，老師沒說什么就讓我們進去了，我們幾個遲到的人走進了教室里，我面紅耳赤，感到十分羞愧，于是暗下決心以后不再遲到。

　　沒想到，第二次的音樂課的課間，一個足球飛來，落在了我的腳下，我踢了回去，一個同學跑過來說，要我和他們一起踢足球，我說：不行，我不能踢，否則要遲到了。他說：你最好了，就陪我踢一會唄我看著他那可憐巴巴的眼神，又看了看時間，還有8分鐘，心不禁軟了下來，只好同意了，于是我又遲到了。沒想到，老師提醒了幾句就讓我們進去了，但我看到老師的眼睛里有幾分失望，我低著頭，走進了教室。

　　期末考后，黃老師把我留了下來，神情有幾分似曾相識的失望，語重心長地對我說：你自己捫心自問，接連兩次上課遲到應不應該？你身為課代表，應該要以身作則。這兩句話如同釘子一樣深深地扎在了我的心上。即便黃老師不說，我也無地自容，心上如同有萬把刀子在絞著，心想著他會不會撤了我這個課代表但是令人意外的是，黃老師轉身遞給了我一張幸福卡，說是希望能夠讓我做得更好。我拿著幸福卡，感受到了滿滿的關懷，心里有著慚愧，也有感激五味雜陳。

　　一張小小的幸福卡，帶給了我難忘的成長，謝謝親愛的黃老師！

　　難忘的成長作文 28

　　十歲，是人生兩位數的起點。為了慶祝同學們十歲集體生日，見證我們的成長，暑假來臨之前，老師和家長們為全班同學舉行了隆重而有意義的成長禮活動。

　　儀式當天，我們班所有師生、家長首先來到了新三館，換上紅白相間，肅穆又喜慶的漢服站在紅地毯上，感覺像穿越到了漢朝，我們覺得既新奇又激動。在主持人的引導下，我們學習并演練了揖禮、拱手禮等禮儀。揖禮和拱手禮作為古代基本禮儀，是見面禮的一種;沃盥即清水凈手潔面，寓意做人如水一般純潔、無爭。主持人告訴我們，古人講究肅容正衣，意為：先正衣冠，后明事理;禮拜先師，尊師重道。沒想到我們古代人如此知書達理，真不愧為謙謙君子呀，相形之下，我們這些現代的熊孩子一個個咋咋呼呼，不懂規矩，不講禮貌，實在是太令人汗顏了，我們可不能把老祖宗的優良傳統弄丟了。

　　隨著悠揚的音樂響起，儀式進入到感恩環節，凝望著爸爸媽媽已經不再年輕的`面容和眼角的皺紋，想起爸爸媽媽對我的辛勤養育，我忍不住流下了眼淚，在那一刻，我仿佛真的長大了，不再是一個懵懂的孩童，而是一個有責任、有擔當、懂得感恩的少年了。

　　漢式成長禮結束后，我們回到學校階梯教室，舉辦了精彩的“舞動童年，放飛夢想”文藝演出，所有節目都是老師和同學們自編自導，大家載歌載舞，真是多才多藝啊!我也表演了好幾個節目，有葫蘆絲演奏，還有英語舞臺劇。在演奏葫蘆絲《新疆舞曲》的時候，我由于緊張，差點沒跟上音樂，那叫一個尷尬啊!還好，我臨機應變，調整好節奏，終于跟上了音樂，圓滿完成了演出。最后，伴隨著《祝你生日快樂》的音樂，大家一起吹蠟燭、吃蛋糕，全場沸騰起來，歡樂的氣氛在教室上方久久盤旋。

　　這次成長禮活動不僅有教育意義，而且精彩紛呈，讓我們難以忘懷。

　　難忘的成長作文 29

　　期待了整整十個歲月，終于迎來了令我欣喜若狂的一天——感恩成長儀式。這一天的到來，將成為我此生中一個新的起點，并影響我的一生。

　　“我們是嫩綠的幼芽，每個音符都在把生命歌唱；我們是含苞的花蕾，每張笑臉都在把世界張望……”一首清脆、響亮的詩歌朗誦《我們十歲了》，拉開了此次活動的序幕。參加表演的全體學生個個精神抖擻、器宇軒昂，我們縱情歌頌，沉浸在優美的詩詞里。接著，敬愛的老師們為我們獻上了節日里珍貴的祝福，她們用美妙的詩句傳遞對我們的期望，她們用深情的語言震撼我們幼小心靈，她們將生活片段連成一篇動人心魄的故事，她們將我們黑白的人生帶入五彩繽紛的世界。因為有了你們，我們開闊了視野、豐富了知識、懂得了做人的道理，你們是引路的明燈把我們帶向光明。

　　在一片熱烈的掌聲中，儀式進行到了下一個環節。大家滿懷激動的心情拆開了家長寫給我們的信，信中那些字字句句是媽媽關愛的訴說，那些早已被遺忘的過去頃刻之間歷歷在目，讓我深刻感受到了媽媽的一片愛子之情。讀著讀著，大家熱淚盈眶，身邊不時發出了低低的抽泣聲，我早已哭紅了雙眼，淚水像斷了線的珍珠大顆大顆滾落下來。從媽媽的信中，我明白了媽媽的用心良苦，明白了父母對我殷切的'期望，明白了培養良好習慣的重要性，明白了時刻要懷著一顆感恩的心。對于未來，我不再迷惘，有了目標，我將挺起胸膛、昂首闊步、勇住直前。

　　最后，成長儀式進入了尾聲，我們在悠揚的樂曲中唱起了《感恩的心》，大家用手語表達出我們的感激之情，感謝老師、感謝父母、感謝天下所有關心愛護我們的人，愿天下好人一生平安！

　　這是令人難忘的一天，這是別具意義的一天，經過這一天，我將逐步走向成熟，成為有理想、抱負、道德、擔當的一代青年人。十歲是我成長中的里程碑，標志著一個嶄新的開始！

　　難忘的成長作文 30

　　這件事為什么讓我很難忘呢?因為，這是我第一次學會彈一門樂器。

　　有一次，我在電視里看到有人彈吉他，立刻被吉他彈出的優美的聲音所吸引，吉他聲時而溫暖如春，時而熱烈奔放，我就像著了魔一樣，目不轉晴的盯著吉他看，節目完了以后，我馬上去告訴爸爸媽媽，我想學吉他，爸爸說：“好，但是，你必須堅持下去”。于是趁著放暑假，爸爸媽媽在我們家附近給我報了一個吉他班。

　　在吉他班老師先教我了吉他各部分的名稱，開始系統的教授吉他學習，先從識譜開始，之后開始教我進行指法練習，我一回到家，就開始練習，我雙眼緊緊盯著手和譜子，想把它完美的彈出來，但老天似乎總是捉弄人。“哎呀，碰到旁邊的弦了，”“哎呀，又彈錯了。”沒有像看電視上別人彈得那么輕松，左手和右手總是不協調，左手按對了琴弦，右手會撥錯，怎么都彈不好，我刻苦地練了一個小時，腰酸背痛，真是太難了。爸爸對我說：“干什么事都要堅持下去，你的夢想不是要組建自己的樂隊嗎?要為這個夢想努力加油啊!”于是每天回到家，寫完作業，我就開始練習吉他，一直練啊、練啊，終于把老師教我的手法和要領都掌握了，這更加堅定了我把吉他學好的信心。

　　過了一段時間，老師說我根據我的掌握的程度，下節課可以開始練習短一點的'曲子了，我很高興，一回到家，就把這個好消息告訴爸爸媽媽。老師先讓我學彈《小星星》，最開始，我覺得這根本不是個事兒，可是我一開始彈，并不像我想象的那么簡單，我彈得音都是一個一個蹦出來的，一點都不連貫。我正要打退堂鼓，媽媽過來說：“你要為自己的夢想努力，媽媽相信你會堅持學下去，不會半途而廢的!”我聽了點點頭，繼續練吉他，功夫不負有心人，在老師檢查的那一天，我終于彈出了令老師滿意的曲子，老師說：“你彈的真棒!”

　　通過這件事，我知道了，干什么事只要堅持，并付出努力，一定會成功的!現在的我已經會彈好幾首曲子了，也體會到音樂帶給我的樂趣!

　　難忘的成長作文 31

　　你，是我成長路上的一把傘，為我遮風擋雨；你，是我攀登上高峰的一架云梯，因我走向高峰；你，是我迷路時的一個指南針，為我指點方向。你，是我成長路上永遠難忘的伙伴。

　　還記得那次考試嗎？還記得嗎？那是一個寒冷的冬天，天空中飄起了點點小雪。我們坐在教室里，皺著眉頭，看著那試卷上不知有多難的試題，你知道嗎？那時我心里在想：“老天爺啊，觀音菩薩也好啊！哪位大仙來幫幫我啊，我一定一輩子感謝他啊！”記得，我悄悄對你說：“把你試卷拿過來我抄抄。”你毫不猶豫的反了我一句：“自己做，用自己的實力去做！我相信你！”我沒接受你的“勸告”，還跟你賭了幾天氣。試卷發下來了，錯號如泉水般涌出。我只知道，你，得了第一，而我卻掉進了萬丈深淵。你安慰我：“好了，沒事了，下次多努力一些，你看，我不是通過努力得到的第一嗎？我相信你，只要努力，你一定會成功！”你的一句話仿佛是深淵中的一根繩子，緊緊拉住我。

　　因為你的一句話，因為你的`一根“繩子”，我成績不斷往上升。

　　懷著期待的心情等待著這次考試成績。天，好晴朗，太陽咧著嘴在對我笑。“刷拉”紅叉號，不，那是一個又一個的大對號，我得了第一，終于把你踩在腳下。而你卻耐心的對我講到：“不要驕傲，要永遠知道‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’，明白嗎？”我似懂非懂的點點頭，繼續我的得意，繼續我的驕傲。終于，我的成績不斷下滑，順著那根繩子往下滑。

　　“嗨，我們出去爬山吧！”是你，那帶些稚氣的聲音。“好啊！太棒了！”那一次，我們去爬山，在山的最高處深深地刻下了我們的名字。我看著你：“山會破，地會裂，我們的友誼永遠不會破。”“嗯，我們的友誼如金子般堅硬，永遠不會破！”望著那迷人的景色，我靠在你身上：“你是我永遠的朋友！”

　　因為你的傘，我沒被雨淋；因為你的云梯，我更快的走向高峰；因為你的一個指南針，我走出了迷茫。你，我的好朋友——小云，你是我成長路上永遠難忘的伙伴！

　　難忘的成長作文 32

　　今天是一個令人感到高興的一天，因為我十歲了，今天就是我們的十歲成長禮！

　　下午，家長們懷著激動的心情在三點陸陸續續地趕到了現場。表演開始了，首先是來自三（5）班的《共同長大》，他們那清脆又美妙的聲音和那婀娜多姿的舞蹈，真令人敬佩。接著是來自三（4）班的《站在十歲的路口》，從他們的表演中，我也回憶了自己從幼兒園到上了小學的時光。看他們表演時我就默默地在心里對自己說：日月如梭，時間過得真快，轉眼間我也十歲了！我長大了！我不再是從前那幼稚的我，我已經是成熟的小男子漢了！然后是來自三（7）班的《我秀我美麗》，第一部分是熱愛運動、強身健體的同學們的時裝，看著就想起我們繽紛多彩的校園生活；第二部分是天真可愛、卡通大變身的同學們的時裝，讓我又想起我們快樂有趣的童年時光。最后就是我們三（6）班的《我的微心愿》，講述了了徐丙、王鑫琰、黃汝豪、秦譽他們的微心愿。在歌聲中再一次想到幼兒園里大家歡聲笑語和手舞足蹈的動作，還有那喜笑眉開的臉龐。看著舞臺上的他們一個個實現自己的`心愿，其實我也有個微心愿，就是和爸爸媽媽天天幸福快樂地在一起！

　　最后，爸爸媽媽把他們寫的祝福信交給了我，上面寫著對我的希望、要求和祝福，還有我這10年的成長經歷往事，我看著看著，眼眶不時閃動著淚花。我也把我自己親手做的感恩卡交給了他們……當主持人和其他一些老師把蛋糕端上來，看著燃燒的燭光，我非常激動，感到有爸媽、老師、同學們的關愛，我很幸福！

　　爸爸媽媽我想對你們說：“爸爸媽媽，我十歲了，我長大了，我保證從此以后讓你們少操心，我會好好學習，天天向上，讓你們為我感到驕傲！謝謝你們來參加我的十歲成長禮，謝謝你們給我的祝福卡，我會按照你們的要求去努力，決不辜負你們的希望。謝謝你們多年照顧、教導和關心。我最后想跟你們說，我愛你們！”

　　難忘的成長作文 33

　　在我記憶的長河里，有許許多多生活中的小事，它們多的像河里的沙土，數都數不清。但最令我難以忘記的還是那次…… 為了上中村三小，爸爸媽媽費盡了苦心，盡管他們給我爭取到了機會，但能不能上還是要靠我自己，因為我必須要通過考試才能上這所學校，為了考試我還特意向班主任老師請了假，大老遠的從哈爾濱來到了北京。考試那天，我早早的來到了考場， 心里緊張極了，為了到北京受高等教育，父母可沒少費心，要是我沒考上怎么辦呀？正當我忐忑不安的時候，一張熟悉的面龐映入我眼簾：她梳著高高的馬尾辮，臉上洋溢出自信的微笑。在哪里呢見過呢？一個個支離破碎的.記憶像放電影似的在我腦子里閃過，我見她沒有反應，便主動上前搭話：“你好！”她微笑的對我擺了擺手“你是哈爾濱的嗎？” 這時她的眼睛里閃著光“是呀！你是師范附小的嗎？”我一聽心里頓時樂開了花，想不到原來的校友在這里遇見了！這時沉睡的記憶像被喚醒了一樣，我記起來了，她好像是五班的，而且是舞蹈隊的，我經常見到她，倒是從不打招呼。見我們是校友她問我：“你也是來考三小的嗎？”我拼命地點了點頭，手卻在輕輕的掐我的大腿，因為我恐怕這時一場夢。不一會，我們就像老熟人似的聊了起來。我對她說：“我有些緊張，怕考不上！”她安慰我說：“別害怕，你肯定能行！”在她的鼓勵之下我自信的走進考場。考完試，我們兩個有說有笑的走了出來，媽媽看到我露出吃驚的表情，經過我們的解釋媽媽才恍然大悟，兩位家長都明白了是怎么一回事時，忙互相留電話，一邊留還一邊說：“真是有緣，真么老遠還能碰上，緣分大了！”

　　現在我們已經分到了一個班，也成為了非常要好的朋友，說到這，想必你已經知道她是誰了，她就是我們班的紀律委員——王諾。

　　但我永遠也忘不了我們彼此成為朋友的經歷。

　　難忘的成長作文 34

　　一個人的成長過程就像是一包調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。

　　9歲那年春天里的一天，我隨著媽媽到鄉下去玩，哥哥姐姐們帶我去池塘捉小蝌蚪。我高興極了。

　　來到池塘邊，密密的水草里果然藏著不少小蝌蚪。它們游得可歡了，身子扭來扭去的。單個兒的，像個小逗號從字典爺爺的房子里溜了出來；一排的，則像個省略號；上下不定的，則像幾個小音符歡快地跳動著……可愛極了。我看得入了迷，怎么也舍不得下手去捉。看大家的瓶子都快裝滿了小蝌蚪，我心里癢癢的，忍不住也捉了五條，小心翼翼地放到玻璃瓶中。我在心里默默地說：“小蝌蚪，等你長大了，我就把你送回這里，為莊稼除害蟲！”

　　回到家里，舅舅見我捧著個玻璃瓶，像捧著國寶似的，便問：“花花你捧的是什么呀？”我把玻璃瓶一舉，得意地說：“Look，我要把它們都喂成大青蛙！”“青蛙？”舅舅看了看瓶子，又說，“你永遠也不可能把它們喂成大青蛙了，只可能喂成癩蛤蟆。”“癩蛤蟆？”我半信半疑地說，“你，你……你騙人。”“傻孩子，舅舅怎么會騙你呢？凡是癩蛤蟆的孩子，尾巴邊緣都會有一層很薄的膜。不信你自己瞧瞧呀！”我仔細一看，果然如此。我剛才的高興勁兒立刻飛到十霄云外去了，想起癩蛤蟆渾身的疙瘩，我心里一陣惡心，立馬將蝌蚪連瓶子一起扔了出去。

　　后來，接觸的知識多了，我才知道，癩蛤蟆跟青蛙一樣，也是保護莊稼的小衛士呢！想到自己以外貌去判斷動物的好與壞，因此扼殺了五條鮮活的`小生命，內疚、懺悔就統統都涌進了我的心房。天堂里的小蝌蚪，請原諒我吧！

　　這件事我一直沒有忘記，因為它在我的成長歷程中留下了深刻的記憶。

　　難忘的成長作文 35

　　在我的成長中，有喜、怒、哀、樂，色味俱全，我的成長就如一本大百科全書，記錄著一頁頁的難忘歷程。

　　翻開第一頁，那頁充滿笑聲。在我幼年時期，問了千千萬萬個問題，成了“十萬個為什么”。做了許許多多所謂的“趣事”。使得爸爸捧腹大笑，媽媽笑口常開，我哈哈大笑。而幼年時期也是我最快樂的時候，笑聲充滿了我的幼年時期。

　　翻過第三頁，便是我的.童年。在那個時候，小小的我逐漸有了脾氣，會生一些無名之火，而火就會燎原變成熊熊大火，發泄在親人身上，哎！我現在想說千百個對不起，可是早已經過去，但他深深地印在我的腦海，每次我生氣的情節，都映在我眼前。當我向父母要他們給我買我想要的東西，而他們說：“那些東西沒用，不買。”時，我就會不理他們，到他們買了為止。也會向父母撒嬌……

　　到十五歲時，身在少年時的我，由生氣轉變成了嘆惜、哀傷。可能是總聽到哀傷的曲子，總看到一些可憐的人落淚吧。

　　離現實生活越來越近的青春時期到了，那時候的我變得快樂起來了。因為在課堂上，老師時常講了一些有趣的事，而我們像笑面虎一樣，歡蹦亂跳，在下課時，我和我同學們在操場上做游戲，一會兒跳大繩，一會跑步……多姿多彩的生活啊，更讓我難忘……

　　幼年時期，童年時期，少年時期，青年時期這四個時期串成了一串珍珠，閃耀亮眼。他們證明了我成長時的歷程——喜、怒、哀、樂，臉上豐富的表情就如我成長的歷程，深深印在我心里難以忘懷。

　　成長的足跡，酸、甜、苦、辣，我會慢慢品嘗、體驗。

　　難忘的成長作文 36

　　我們在座的每一位都經歷過許許多多的事情，有難過，有快樂，有失敗。我就要和大家分享一下，我的一件有哭有笑的事，是能讓我變堅強的“學騎自行車”。

　　這件事要從我八歲那年的一天下午說起。那天，媽媽帶我來到了一個一望無際的'草地上。首先媽媽從一開始的基本功教起，先讓我左手扶好車把，右手放在車座上。我對媽媽驕傲地說：“哈哈，媽，我肯定是您手下最不用費心的徒弟！”我得意洋洋的把車把握在手中，氣喘吁吁的來回跑了好幾圈。我心想：若一直這樣下去，什么也學不會的。“我不耐煩了啊，一直這樣下去可不行！”媽媽說：“磨刀不誤砍柴功，你要真等的不耐煩了，就學吧！”我二話沒說，就跳到了車子上，準備下面的學習。

　　學習騎自行車馬上開始了。我迫不及待的準備著，媽媽對我不放心，一開始是媽媽在后面推，我在騎。騎了一會兒后，我心想：這么容易的事，還用媽媽推。媽媽就放開了手，讓我自己試一試，一開始還是沒有什么事的，我就加快了速度，這時，就像是一條雄偉的金龍在盤旋。呀！到了一個轉彎的地方，我還對拐彎不大了解。“啪”的一聲巨響，我栽倒了。在我的腿上流出了鮮紅的血。在這時我有一些想放棄，坐在了地上哇哇大哭。這個時候我的心里在說：“不，不能放棄。作為一個男子漢，連這點勇氣都沒有嗎？快站起來，快站起來！我對著天空大喊：“我行，我不能放棄！”這時媽媽把我扶起來，說：“沒事的！”我偏就和媽媽說的相反，我努力學，果真在我的努力堅持下終于的學會了！

　　我從這件事上明白了：不管做什么事都不要輕言放棄，一直堅持下去，不斷努力，就會成功的。從這以后我畫了一張畫，就是要做一名偉大的車神。

　　難忘的成長作文 37

　　成長路上，總有一個人陪伴我們經歷風雨，勇闖難關，讓自己收獲知識，開拓眼界，明確人生方向。在我的生命里，也有這樣一個人，那就是我的語文老師——甄老師。

　　一次語文考試，看似簡單的題目我卻考得一塌糊涂，因此整天都情緒低落。更讓人煩惱的是：這張卷子要帶回家讓家長簽字，我該如何是好？中午，我坐在座位上，盯著卷子上那十分醒目的幾把大紅叉擔心著，眼前不由浮現出父母批評我的畫面。這時，在講臺上的甄老師好像看出了我的心思，便朝我的位置走了過來。我忐忑不安，“完了，老師肯定要批評我了！”甄老師果然走到了我的身旁，“怎么了？沒考好？”甄老師竟然沒有訓斥我，我驚訝地望著老師，呆呆地點了點頭。“沒考好沒關系，只要認真反思，知錯就改，下次一定可以取得好成績。”說完，她便把我的試卷拿了過來，我們一起仔細地分析出錯的原因。終于，我撥開了迷眼的云霧，再次見到了熟悉又溫暖的陽光。

　　在相處的過程中，我發現甄老師有“兩幅面孔”——上課時不茍言笑，但下課后便成了同學們手拉手的好朋友。課堂上，她會苦口婆心地教育我們，課后，同學們會找甄老師聊天談心。跟甄老師學習的這六年，我成長了許多，她給予我的不僅僅是知識，更多的是為人處世之道，讓我在不知不覺中樹立了正確的價值觀，在潛移默化中養成了許多良好的習慣，甄老師真是我的良師益友。

　　陪伴是最長情的告白，天空因為有了星星的'陪伴才燦爛奪目，大地因為有了花草的陪伴才生機盎然，大海因為有了天空的的陪伴才變得更加蔚藍。敬愛的甄老師，我因為有您的陪伴才更加自信、堅強，謝謝您在我成長的道路上給予了我無私的陪伴與關懷，感恩陪伴，感謝有您！

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