初中成長感悟作文（通用57篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中成長感悟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中成長感悟作文 篇1

　　成長你不是雨露，卻帶來了新生的希望；你不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；你不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。

　　考試的失利

　　上周，我們考試了。結果，今天成績出來了一共有6科結果有4科不及格，我該如何面對家人？

　　父母的責罰

　　當然，那是不用想的。又是一陣暴風雨。果不其然，回到家里一進門父母看我一臉疲倦的樣子，又把我說了一頓。最后，他們以平和的心態告訴我要好好學習。

　　老師的教誨

　　老師知道我成績考得不好，于是叫我去他的'辦公室。老師在辦公室里對我說：成功是是由失敗而提煉出來的，要好好學習，學生中沒有聰明和笨的，只有努力和不努力的學生

　　初中成長感悟作文 篇2

　　成長，不是衣服越來越小，褲子越來越短，而是心和夢想越來越大。

　　——題記

　　我成長，成長并快樂著，成長比煩惱著。感悟著成長的美好，接受著成長的煩惱。成長的煩惱與美好，融在一起，化作天梯，讓我長大，讓我的心靈長高，讓我看向更遠的前方，看到前方的美好。

　　我在成長。我的心靈也在成長。我懂得了寬容，懂得了理解，不會再因為一件小事和別人爭執不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著想，不會在自己。我也會孝順父母，尊敬老人。

　　我在成長。我知道成長不單單是跨進中學，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的缺點。我也努力地學會，努力做到自己的完美。

　　我在成長。接受者各方面的`煩惱。我長大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔責任，想的事情也多了。也變得多愁善感，為他人操心。數著父母頭上的絲絲白發，它們一起見證了我的成長。

　　我在成長。不再像小時候般幼稚、霸道。偶爾回頭看，看小時候的自己，像只調皮的小貓，在童年踩出一些淡淡的梅花，留著淡淡的芳香。

　　我在成長。學會了很多，也懂得了很多。做事前三思，爭取做到完美。每天不遺余力的付出，堅信會有回報。懂得了面對困難、勇于拼搏。

　　我在成長。面臨著多重考驗，也面對這重重煩惱。回頭看，不正是這些煩惱積蓄經驗，搭乘天梯嗎？

　　我感受著成長，感悟著成長的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯，一步步，腳踏實地的堅定的成長。我相信，會有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，展開雙翅，飛翔！

　　初中成長感悟作文 篇3

　　“弟子規”在我們的成長道路上留下了很深的腳印，它帶領我們一步一步走向人生。

　　記得那天，我正在看電視，媽媽喊道：“楊政，把陽臺上的衣服拿下來，行嗎？”“真是的，你拿不行嗎？”我不耐煩地說。媽媽生氣了，不再理我，我“啪”地把電視關掉，走向房間。我狠狠地關上門，也不再理媽媽。突然，我看到了書桌上的弟子規，便不禁想起這樣一句話：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”。

　　我很后悔當初不應該那樣對待媽媽，我輕輕地拉開門，向衛生間走去。媽媽看見了我，低下頭，繼續洗衣服。我咬了一下嘴唇，說：“對不起媽媽，我不應該那樣對您說話，我應該聽您的.話，把衣服取下來。”

　　“沒關系，”媽媽說，“知道錯了，知錯就改，還是好孩子。”

　　我望著媽媽，問道：“真的嗎？”“是的。”媽媽點了點頭。

　　“媽媽原諒我了！”我叫道。

　　我永遠也忘不了這一刻，因為，它是我走向人生的第一步。

　　初中成長感悟作文 篇4

　　成長的過程中，有人生的酸甜苦辣，其實，成長也是一種幸福。在成長中，我們積累幸福，獲取幸福，是一件多么快樂的事！

　　隨著時間的流逝，我們從一個懵懂無知的少年逐漸成長為一個散發出一絲絲成熟氣息的青少年，在這個過程中，我們獲得了很多幸福，很多親情和友情。我們不再畏懼成長的.艱辛，因為我們在成長中懂得了、明白了身邊的親情和友情。我們在不知不覺中長大，我們也經歷了很多挫折和失敗，不知多少次的失敗和困難鑄就了我們新的堅強，勇敢，無所畏懼，也只有這樣的過程，我們才從中體會到了成長中的幸福、喜悅。

　　成長中，我們經歷了一次次失敗，困難，但從中也收獲了不少親情、友情、幸福和喜悅，我們在成長中不斷長大，不斷走向成功，不斷獲得幸福。

　　在成長中，我們獲取了不少有益于我們自己的東西，成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴地慢慢積累，成長的過程是美妙的，是幸福的……

　　初中成長感悟作文 篇5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時，我并非真正懂得這詩句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學習了知識，我才明白，這首詩原來是歌頌諄諄教導我們的老師的。不錯，老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識傳授給了我們這些年幼的晚輩。

　　當我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時候，我更加感激我們“潤物細無聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的故事，故事真實地講述了在四川5.12大地震中，北川中學的老師把生的希望留給了學生，把死的危險留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課。看著看著，我被深深的感動了，早已淚不成泣。在生死關頭，老師用強大有力的`雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認為老師就是我們學生的“再生父母”，他們用知識和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長。

　　初中成長感悟作文 篇6

　　每個人都會成長，但成長的方法都不一樣，有的人是經歷一些事情才懂得什么是成長。

　　在我心里成長只不過是心理上的依靠，比如，以前很討厭你的人，現在你經歷了一些痛苦之后，他會對你說，你長大啦，懂事了許多。那只不過是他對你經歷過的和你沒經歷過的.做出了對比而已，可是，人類是情感動物，這個人以前對你討厭到了看見你就煩的程度，現在他是對你夸獎不斷，那只是憐憫你不過。

　　對我來說，成長與不成長沒有什么區別，成長只是因為你還沒經歷過痛苦，不代表你沒有長大。

　　可是，對大人們來說，小孩子的成長很重要，不成長我們永遠都長不大，只是一個只會要糖吃，不考慮以后會不會蛀牙的小屁孩。

　　我對成長的感悟只有九個字；經歷了，就會懂得珍惜。

　　初中成長感悟作文 篇7

　　盡管有時候很努力，也不定能達到自己或者他人眼中的要求。

　　這樣的事實有時真的讓人很沮喪，充滿了挫折感。

　　可是，你必須明白且懂得，這樣的心態唯有自己去調整。

　　沒有人能幫你解決所有問題，有些事情必須自己學著去面對。

　　你必須在這些經歷中學會淡然，學會成長，也許有人會稱之為麻木，但是否真的有所改變，只有你自己知道。

　　也許，你會選擇在某個黑夜里埋頭痛哭，當然也許你會連眼淚都擠不出一滴。

　　但事實與現實在告訴你，你必須成長，且一直繼續地勇敢地往前走。

　　哪怕你的力量薄弱的微不足道，哪怕你的步履蹣珊，哪怕你覺得自己會有心無力。

　　但是，該你做的，該你面對的，該你承受的，你還是要盡己所能。

　　多一些正能量的心理暗示，別被內心的恐懼與無知所打敗。

　　請勇敢一些，朝著有陽光的方向，奮力生長。

　　有些心靈雞湯真的'是需要的，也許過于滋補，也許過于空泛，但在你需要的時候，就是最好的補給。

　　初中成長感悟作文 篇8

　　人的一生不可能是一帆風順的，總是要經過許許多多的坎坷，我們不能一遇到困難就退縮。俗話說得好：困難就像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。所以我們大家要一起乘風破浪，戰勝種種困難，永不退縮。

　　我曾讀過一本書，《湯姆叔叔的小屋》，這本書告訴我一個道理，任何人的生命都是平等的，沒有高低貴賤，每個人的生命都是有價值的'，我們應該像湯姆叔叔一樣，不因自己的地位低而自暴自棄，要用自己的雙手打造屬于自己的一片天空，永不向命運低頭。

　　讀了這本書，我體會到了湯姆叔叔那種忠誠、勇敢、堅強，永不向惡勢力低頭的大無畏精神。在生活中，我們不可能永遠地幸運，總會遇到這樣那樣的困難，但是每當我想起湯姆叔叔寧愿被打死也要堅持自己的信念絕不向惡勢力屈服時，我就充滿信心去迎接新的挑戰。

　　人生有苦有甜，但只要抱著必勝的精神去迎接挑戰，就一定會成功！

　　初中成長感悟作文 篇9

　　望著遠處的夕陽——我長大了。

　　那些早已逝去的童年時光就像照片中如淋春風，迎風搖曳的花朵。我用眼睛凝神注視，可以看到空氣中花朵搖曳的痕跡，我用耳朵仔細的'傾聽，可以聽見風的聲音：甚至可以感到它們在我心中蕩漾出了漣漪。可我無法觸摸到真正的風和花。

　　曾經，糖果似的童年真的沒有了，那樣的悄然無息，走的匆匆忙忙卻不留下一點痕跡，就連那一腥點兒值得回憶的東西也帶走了。

　　雖然自己很羨慕王子與公主的故事，但卻發現愛情其實并不像自己想象的那樣美滿幸福；雖然與母親的話越來越少，但卻懂得了母親的艱辛與偉大：雖然越來越討厭那寫成堆的作業，但卻從那對與錯中感受到了老師的用心良苦，無私而偉大的靈魂，盡管整天與語數英打交道，我卻和它們的相處的不錯，因為我長大了。

　　成長帶給我的不僅僅有歡笑，因為笑與淚天生就是一對，兩個必不可少，成長中使我懂得了人世間的真善美，假惡丑。懂得了分辨是非，懂得了更多更多

　　初中成長感悟作文 篇10

　　喜羊羊取灰太狼跟忍者神龜讓我們清楚了友誼和疏情小鯉魚和洛洛歷險記給我們向前沖的勇氣，而東紀行面的豬八戒讓我們學會了老實孫悟空讓我們更聰慧，沙憎讓我們學會了敢厚，唐尼讓我們學會了慈善。睹到可憐的乞丐我就會給奪一些輔助。論語讓我們的境界又高了一層。

　　咱們的'成長皆是一點一點乏積伏來，知識豐盛訖來，我們一點一點長大，一地一天有常識，不會的越來越多。論語就是其中的一個最經典的名著。其中有一句話爾十分愛好。子曰：學而時習之，不亦說乎？有友從遠方去不可開交？己不知而不慍，不亦正人乎？意念是說：“教習知識時常溫習不是很高興嗎？有志同志齊的敵人從遙方來，不也是很愉快的嗎？我野不懂得我，我卻從不惱恨，不也是有涵養的臣子嗎？”我感到這句話有情理。

　　盼望經典陪我畢生。

　　初中成長感悟作文 篇11

　　成長，也許就是漫長的，也許是一時間的。成長就是成長自己的心智，自己的責任心。

　　那一天，我在體驗責任心中慢慢成長。我在和小朋友們一起玩足球，但壞事偏偏發生了。我一個漂亮的拋離射門。萬萬沒想到我的這一下太棒了。讓球飛了起來不爭不屑的正中玻璃。我們半下晃不過來。但是最后還是有人醒來了。大驚的對我們說：“這是隔壁老王的玻璃。我真的是無語了。我們居然打重了！”這一下，老王的恐怖之處在于什么事都告訴父母。我們大家只好逃走。

　　我還加速回家，積極慢慢的進了家門。就關住起了父母的一舉一動。

　　不料，還是被反現了。我只好承認錯誤。爸爸語重心長的對我說：“一個人想要成長，就必須要與承認自己的`錯誤。你自己好好的想一想。”我真的還是低下了頭，做了一個毅然決然的決定，由于承認錯誤。終于，隔壁王樹原諒了我的錯誤。

　　原來這就是成長。

　　初中成長感悟作文 篇12

　　小時媽媽就每天給我讀《三字經》，我從那里學得了三字經中孔融讓梨，學到了孝敬的品質。

　　從剛上幼兒園起我便接處到了童話世界，我當時非常渴望到童話里的大森林去玩，里面的烏龜、兔子、小豬都是我的伙伴！故事的天真爛漫，我完全浸潤在美好的'情節之中。

　　涌讀了西游記，我感悟了孫悟空的神通廣大，豬八戒的樂觀幽默，以及沙和尚的老實；還有唐僧的慈悲。其中我最喜歡孫悟空，因為它是這支取經隊中最重要的一個。

　　讀了《三國演義》，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后己”，我無法忘記劉備、關羽、張飛的桃園三結義中所表現的義氣、俠義、與忠誠。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。不錯，書是我們成長的搖籃，那些經典書本，則是無法超越的傳奇。我讀書、我收獲；我讀書、我自豪。

　　從讀書中，我感悟了成長。

　　初中成長感悟作文 篇13

　　沒有見過大海，你不知道它有多么的洶涌澎湃；沒有見過繁星，你不知道它有多么的光彩閃耀；沒有見過彩霞，你不知道它有多么的多姿多彩。同樣，沒有見過你自己的實力，怎樣知道自己有多么的'強大。

　　人生，它因挫折而堅強；它因失敗而成功；它因困苦而從容；它因束縛而瀟灑。沒有經歷過大起大跌，你就不能品味到人生的酸，甜，苦。辣。沒有經歷過人生的風霜雨雪，哪能看到閃爍的未來。

　　落花，是土壤的支柱；綠葉，是鮮花的陪襯；痛苦，則是人生的起點。

　　惟有經歷的越多，則顯示出你人生愈加的精彩。蝴蝶經歷了結繭，破繭，最終曼妙的飛舞于藍天之中，蛇，經歷了換皮之巨痛，最終更加的頑強。而我們，經歷痛苦，才能造就輝煌的未來。所以，讓我們在人生的路上決不輕言放棄，決不在痛苦與困苦當中地下卑微的頭，我們要頑強拼搏。

　　Dontcrybecauseitisoner，smilebecauseithappyened！

　　初中成長感悟作文 篇14

　　時間飛逝，轉眼間我們已從天真可愛的幼稚兒，成長為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛，多了幾分成熟的味道。

　　成長中我們難免會有些酸甜苦辣。這樣的人生才會有滋有味。

　　甜。你還記得你剛入初中的情景嗎？對這里一切感到好奇，對自己的未來充滿憧憬。還記得那次我們去閆寺嗎？那五天，我們獨立生活，沒有作業的羈絆，沒有老師的束縛，開心嗎？在那里我們學到了以前沒有學過的。受益匪淺啊！這就是我們成長中的甜。

　　苦。吃得苦中苦，方為人上人。這是語文老師給我們上的第一堂語文課，于是，我們學會了吃苦，學會了忍耐，記得那次拔河比賽么？我們班哭的，哦不，是感動的，全都哭了，輸，可怕么？不就是拔河比賽嗎？我們努力了，就成功了。那一次，我知道我們三班是這么的團結，這么的在乎榮譽。我努力了，我成功了。

　　辣。己所不欲，勿施于人，這是我們從班主任身上學到的，自己都不愿意做的事，為什么還要欲加給別人呢？您也不愿意占我們的自習，我們也不想您占，那咱們又何必強求，在再占自習呢？與其我們火氣沖天的上一節數學課，不如咱心平氣和的上一節自習哈。

　　酸。時間似飛箭，轉眼間就過去了，三年同窗好友，今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們，我們一起瘋，一起二？朋友你要哭，請讓眼淚化作動力，再過二十年我們來相會。用勤奮來為我們的相遇做準備吧！

　　成長就是五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全這或許就是我們成長的'代價吧！

　　不要問太多為什么？只要我們堅強，我們勇敢，我們早已跨過不羈的河流，扎根于身邊踏實的溫暖，而那曾經的夢或許已成為成長的犧牲品吧？

　　感悟成長，我們丟失的太多太多了，珍惜現在所擁有的。前進吧！燃燒吧，青春！

　　初中成長感悟作文 篇15

　　我的季節，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進，每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發芽。——題記

　　“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽，認為自己有實力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期待著我的行動。可是，可是，從小內向的我從未敢當眾人說話，總是未語面先紅，當著全校同學演講，這對我來說是一個極大的挑戰！但，但，我是多么渴望站在舞臺中央啊！目光的聚焦，白熾燈的.閃耀，在我腦海里編織了無數次。這一次，是最好的機會呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”

　　等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”，她們在笑，“我在開花”，她們嚷嚷。

　　看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節里怒放生命！

　　“這也是屬于你的季節啊！”爸爸緩緩說道。我一愣，是的，這是屬于我的季節，一個朝氣蓬勃的季節，一個奮斗向上的季節！在這個季節里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！

　　第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節我做主！

　　初中成長感悟作文 篇16

　　春天比一張糖紙還要美麗。雨夜中，靜坐在雨的心情里，耕耘心事。

　　童年是多么美好，童年的我們是多么天真，多么的無憂無慮，就像在濕潤的土地上，一粒不會憂傷的種子。童年是由一顆顆快樂的珍珠串成的項鏈，每一顆珍珠就是一個快樂，每一顆珍珠也是我們長大后的一次嘆息。

　　我的童年是迷迷糊糊的，是充滿等待的。上課時，我就像一只被困的小雞，嘰嘰的叫個不停，等待著下課；下課后，我又像一只小鳥在校園里亂飛，等待著游戲；回到我的那片小天地――家，就把收音機放到懷里，享受兩個小時的音樂時光，然后到電視里體會天下第一的`感覺，等待著快樂。等無所事事時，總是一個人面對著天空發呆。總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點；總是要等到考試后，才知道該念的書沒有念。

　　如今，那純潔的童心漸漸的成熟。過去那些蠟筆的顏色，由于心堤上的垂柳，蕩滌成了那些殘缺的記憶。童年種下的苦果，讓我慢慢來品嘗：沒有看過課外文學的我，每次寫文章都是咬筆頭，再一字一字的吐出來；沒有打好基礎的我，面對英語考試屢敗屢戰。考試成績，讓我無法面對忙碌的父母，傷心的淚水不知道流過多少次。

　　長大的感覺真煩呀。為什么我要要求自己上進呢？我想是因為自己在長大吧，是因為自己對時間有了更深刻的了解。

　　故鄉的陽光不會再遺漏，如今的我還可能會擱淺，但那也只是像童年里我們沒有壘好的積木。在完善自我的同時，在奔跑中，我將會在這個被風郵來的，貼著郵票的季節里，在個子越來越高的春天趕在蜜蜂的前面，和花兒面對面地說話，讓往后的我，不為青春而嘆息。

　　初中成長感悟作文 篇17

　　成長中，歲月里，我經歷的磨難與日增多。被流去的時間打磨的我，對成長中的感悟越來越深刻……

　　春風襲來，花朵兒在一夜之間為大地編織了一件錦衣，我欣喜于花朵的壯觀，感嘆于他們的生命，決心找到一朵最香的花。

　　那是一叢擁有濃香的野花，沒有華麗的外表，略顯羞澀地躲藏于河邊石塊的掩護下，我蹲下身，想抬起它微低的頭，不料，只是輕輕一觸便斷送了它的生命，洋溢著的濃香戛然而止。我不免有些失望。

　　它固然擁有濃烈的香味，卻沒有堅強的靈魂。

　　我繼續尋覓，希望能找到一朵最美又堅強的花。

　　一直未果。

　　春秋輪回，可我還銘記當初的想望。薔薇花在悄悄地綻放，吸引著我駐足觀望——我驚訝于它的美麗，薔薇籠絡著路人的眼球，像是在訴說著古老的神秘。我湊上前傾聽，迎面而來的卻是索然無味的故事，頓時，開的濃艷的'薔薇沒有了顏色，我不免有些失望。

　　它固然擁有美麗的外表，卻沒有充實的內涵。

　　我繼續尋覓，希望能找到一朵堅強又有內涵，最完美的花。

　　一直未果。

　　春秋輪回，可我還銘記著當初的想望。寒冬臘月，世界被雪白覆蓋，遠處，一點朱紅在雪地里格外耀眼，那是梅！脫俗的梅！她讓寒冬低頭！她“凌

　　寒獨自開”，她“只把春來報”，她“一任群芳妒”。天寒地凍，她卻開得生機勃勃。我敬佩她，她才是最完美的花。

　　懷揣著這朵花，我慢慢地長大，在成長歷程中，我一次次地想投降，一次次地想把頭低下，可那寒冬里的傲梅一次次提醒我，一次次幫助我，用它的溫熱來驅散使我感到寒冷的東西。

　　初中成長感悟作文 篇18

　　七月，似火的驕陽，發瘋般的叫囂，炙烤著綠的讓人心慌的梧桐葉。他，像復仇的猛獸，貪婪的吮吸著微濕的水分子，拼盡全力燃燒自己，將他們化為無影無蹤的氣體，進入那個如同深淵般藍的不真切的'天空里，像是不曾存在。

　　終于，天空，在七月的末尾，蓄積起全部力量，將滿腔愁怨，化作決堤的雨，傾瀉下來。

　　于是，復雜而冗長的八月，在一片鶯鶯燕燕的雨絲里，將夏季熬成了秋，斷斷續續地上演著我的故事，雨季的故事。

　　桌前，書上的筆跡依舊眉清目秀，而俯仰之間，我的初二生活已然結束。時間真是一劑治愈傷痛的良藥，數月，我已把曾經的好友歸為漸行漸遠的回憶，在那纏綿的雨中，隨時光慢慢沉淀。只是，偶爾會想起與他們的初相見，與他們課間肆意的笑鬧。明知道這場太久的宴席終會散去，但還是那么認真，那么投入。

　　十四年的光陰，有過多少次離散。曾經以為，朋友是永遠的，卻不知時間會把一切弄得支離破碎，面目全非。像手機里的拼圖游戲，你拼接的再好，也不再是達芬奇的那個蒙娜麗莎。慢慢變高，慢慢長大，心卻慢慢變遠，疏離開來。孤單，不安像海水，一點一點將我淹沒，吞噬著我，從下往上。然后再從里向外地慢慢滲透。那么慢，也那么痛。

　　那么后來，與某些陌生人的相遇，會不會是下一場劇目上演的前奏，會不會是下一場投入之后曲終人散的暗示。

　　不管怎么樣抗拒，成長都會一點一點連成虛線，支撐繁雜的網，密密麻麻的將你包圍。不管你是絕望，是欣喜，還是什么，不管你是承受得起，還是承受不起，你都要走下去，因為，這就是成長，躲閃不及也不會重來的成長

　　初中成長感悟作文 篇19

　　南方的候鳥有一次的飛來，河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景，就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來，仰望天空，以乎覺得，童年對我來說，已經越來越遠了！

　　我滿懷希望的走出搖籃，走進家的社會。我知道我早就不再是一個整天抱著會眨眼睛的洋娃娃的小女孩了，不再是一個張口只會叫“媽媽，抱”的嬌嬌女了。看著自己的身體一天一天的長高，我為自己的長大而驚奇……而焦急，但也沒有什么辦法，只好聳聳肩，撩開頭發，在一天一天過去的日子里，獨自去尋找長大了的我。

　　的確，我長大了。長大了的我究竟是怎樣的呢？我在父母心中永遠是個長不大的'娃娃，小孩兒。等我過18歲的生日時，爸爸還會說，是那個小朋友過生日嗎？我不知道。我只知道：我是一個長大了的我。

　　的確，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里積蓄的秘密越來越多了。青春期爬過我的心頭，許多喜怒無常，酸甜苦辣，都由自己品嘗。以前的天真快樂與我不辭而別；省重點中學的壓力，也不知何時悄悄爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著，徘徊著……

　　的確，我長大了。長大的我成了一個暴躁的女孩，動不動就發脾氣，讓我壓不住氣，好像從頭到腳都要冒出來似的，難道長大了真的擁有的少，失去的卻那么多嗎？而我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來在向我招手，我要拋開一切煩惱，在風和日麗、萬里無云的晴天里，尋找我過去的那一份天真與純潔，追求從遠方射來的那一線光明，希望……

　　初中成長感悟作文 篇20

　　在痛苦中綻放奇跡——成長的感悟在痛苦中綻放奇跡———成長的感悟蝴蝶破繭而出，震撼我的并不是令人驚艷的美，而是那份由痛苦、孤獨、絕望磨練出的堅定意志。任憑思想在時光隧道里穿梭，貝多芬的身影與經歷在腦海中漸漸清晰，這個偉大的音樂巨人，用自己堅定不移的信念與意志，敘說了一個輝煌的奇跡。他生活凄苦貧困，但命運卻又將不幸降臨，在壯年時，這個人生最燦爛的季節，他卻失去了聽力，但他仍未棄筆，放棄對音樂的熱愛，他作樂生涯中最偉大的作品，《第九交響曲》，就是全聾以后的創作。耳朵失聰的人能夠作樂就已經天方奇譚了，何況又是這么偉大的成績呢？只憑著一份信念，一份對音樂的.執著。

　　貝多芬在自己心里，在歷史上奏響了千古流傳的絕唱！他所創作的奇跡，是從苦難中磨練出來的。是的，他孤傲，耳聾后不肯接見任何人，他對任何人都抱有警惕。可是對一個失去聽力的音樂家來說，貝多芬的做法只是為了保護自己，使自己避免傷害；是的，他暴躁，他可以對任何人發脾氣，但他這樣做也只是為了發泄，發泄自己心頭的苦痛。他以為，一株樹也比一個人好，對于不被世人理解與接納的傷痛，我深深體會到他的孤獨與軟弱。而就是在痛苦的陪伴下，他用音樂敘訴了一個奇跡，“聾”雖給他帶來了無限的煩惱與痛苦，可也使他不受外界的紛擾，全心全意的投入音樂的世界中，就像他所說的：“聽我心里的音樂，你不知道我心里的感覺，一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂。”

　　他用生命與靈魂奏樂，他在痛苦的磨練下更加堅強，勇敢。寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來。在成長的軌跡中，我深深的明白：只有經歷過痛苦，才能綻放奇跡！

　　初中成長感悟作文 篇21

　　步履匆匆，在花叢間落下片片足印，在樹蔭下遺落點點剪影。縱使沒有不滅的痕跡，也曾有過無悔的諾言。

　　細數繁星，數不盡的星星點點，數不盡的喜怒哀樂。星斗漫漫，而當中最耀眼的是你，最暗淡的是我，沒有光環包圍，也不具有吸納光線的能力，只能擁有暗淡的外殼，處在最易被人忽略的位置。但我會在孤獨中思索，在黑暗中前行，憑自己的努力去燃亮自己，使自己發光發亮。

　　繁花似錦，互相爭奇斗艷，色彩鮮艷自然奪目，芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會有凋零的一刻，再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長存，真正永不凋零的，真正刻骨銘心的，也許只有高尚的品質，高雅的性情。

　　浪濤滾滾，海風呼嘯，訴說著人生的'喜怒哀樂。細看人生無常，勾心斗角，爾虞我詐，無奈世態炎涼，真偽難分。縱觀人生紛呈，誠信友愛，互相勉勵，積極進取，奏響生命的樂章，令人倍感欣慰。

　　流水淙淙，鳥鳴啾啾，山清水秀，江河澎湃。喜歡覓宜人之景，喜歡賞動聽之樂，喜歡在和諧的一方駐足。為何要在身上涂上厚厚的保護色，設下重重的障礙，增加你我的距離？

　　是誰讓這潭清水變得渾濁，這片森林變成廢墟？又是誰義無反顧的前行，搞動青春的脈搏，為社會添磚加瓦？看著太陽朝升夕落，明白每一天都會有一個新的起跑線，我們都不應在昨日的回憶中徘徊，在昨日的痛苦中自責，應該努力去實現自己的價值，向著自己的夢想邁進。

　　歲月不饒人，一晃眼，我17歲了。

　　十七歲了，人變得又實際又虛偽又堅強，這是個應該茁壯成長的年紀，一切都還不安定，努力朝著正確的方向走，走到盡頭。

　　初中成長感悟作文 篇22

　　青春，一個疼痛與憂傷氤氳的字眼。那寫關于青春的疼痛與憂傷，那些青春的心事，那些顫動人心的情愫。終會在某個偶然的時刻靜靜的綻放出驚艷的花朵。那些悲傷的人，那些疼痛的事以及那些憂傷的文字，終會在某年某月某天，爆發出積蓄已久的能量，那些會因憂傷而美輪美奐的能量。

　　成長是一件痛苦的事。它讓我知道我所做的錯事，讓我后悔，讓我感傷。卻吝惜的連改過的機會都不給我。成長又是件漫長的事，他讓我品嘗到酸甜苦辣的.滋味才知道人生的豐富。它要讓我經歷太多的磨難與艱辛，才知道人生的無奈，命運的多桀。它還要我經歷失敗的痛苦，又讓我感受成功的喜悅后，才給我向前沖的信心，永不言棄的決心。

　　在某個無聊的夜晚，靜靜的看著手中的日記本，懷念著過去。眼睜睜的看著記憶被慢慢沉淀下來，回憶著以前。抬頭，看著透明的天空，幻想著上海交大的校徽正式的交到我手中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“沒有失敗，成功又怎么能使人振奮與激昂”……明白了這些老生常談的道理，我會一直向前走，一直努力，決不放棄。

　　青春年華，就像空中色彩繽紛的煙火，轉眼即逝。黃昏再美，終要天黑。很快很快，我就已經長大了，或許現在的我，什么也不懂，還只是無知的未成年人。

　　但我已明白再美的花也會凋謝。對自己說每天不要在猶豫，每天不要不開心，畢竟身邊還是有很多的人陪著你、關心著你。她們一直都再原地等你，一直都在。我也不會一度的幻想未來卻丟了現在。現在的我，已經有了自己明確的目標，已經學會冷靜的看待身邊的一切，不在迷惘，不會只侵在回憶里了。“采菊東籬下，悠然見南山”。南山雖不見，其樂也陶陶。我會好好的，會很快樂的度過幸福的每一天。

　　初中成長感悟作文 篇23

　　伴隨著最后一場雪的停止，伴隨著最后一陣寒風的呼嘯而過，我對春天產生了一種特殊的情感，正所謂一個“戀”字，手捧一本朱自清的散文詩集，慢慢地品味這其中的風韻，細細地品讀這其中的美。

　　我對雨總有著一種莫名的感情，特別是綿綿不斷的春雨，像細絲一般，密密地交錯斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉被雨水洗得發亮，小草綠的葉逼你的眼。傍晚時分，燈亮了，人們舉著各式各樣的雨傘在雨中散步者，烘托出了一片安靜而又和諧和畫面。高樓大廈巍然聳立，在雨中靜默著。夜闌人靜時，我坐在窗前，注視著窗外的春雨，不禁翻開了這本散發著淡淡墨清香的書，自己仿佛一位旅人，開始了一段美好的`旅程，走進一段歷史，在歷史中跋涉著。從商風到唐雨，從秦朝焚書坑儒到康乾文字獄，從晉魅賦文到宋元詞曲，一路走來，只有雨陪伴，雨打在身上，心上，都痛了；從道士塔到柳公司，從廟宇到青云譜，從沙中的清泉到西湖的風景，從都江堰到吳江船，一路走來，只有秋雨陪伴，雨咂在身上，心上，重得使我無法抬頭，難以呼吸；從竹林七賢到天一閣范成大，從潑墨揮毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公，從掌握朝權的重臣到花街撫琴的女子，一路走來，只有秋雨陪伴，雨刺在身上，心上，我只有謙卑地低下頭，生怕手放錯了地方。無論再美好的景色，難道只要沾上了中國的歷史，就一定會變得如此沉重嗎？重重的青石臺階，厚厚的石城墻，就連路邊偶坐的老人，臉上的皺紋，都已爬得密密的……

　　品讀儒家文學，了解孫子兵法，品味道家經典：翻開《三國演義》瀏覽人物性格，細讀故事情節

　　初中成長感悟作文 篇24

　　有一本書，人人都很熟悉；有一本書，一句話雖然只有三個字，卻可以完整表達其中的意思；有一本書，內含豐富的道理，引人深思。這本書的名字叫做《三字經》。當中，我最喜歡的是：“香九齡能溫席孝於親所當執融四歲能讓梨弟於長宜先知”。“香”就是黃香，大家應該都聽過“黃香溫席”的故事吧？

　　冬天天那么冷，他怕把父親凍著了，就先將父親的被子溫得暖暖的，再請父親安睡。讀這句話時，我心里發出一聲感慨：這種精神我比得上嗎？我一次也沒有幫老爸溫過被子，連類似的舉動也沒做過。爸爸媽媽為了我們辛苦地工作，我卻還跟老姐吵、打架，讓他們操心，真是太不孝了！黃香多么孝順，我哪里比得上他？九歲的'孩子，我竟然還不如他！羞臉！“融”是孔融，“孔融讓梨”的故事大家應該不陌生。他才四歲，就曉得禮讓，將大的梨給父母、兄弟姐妹吃，自己只吃小梨。問他為什么，他說：“爸爸媽媽、哥哥姐姐比我大，應該吃大梨；弟弟妹妹比我小，更該吃大梨。”我心里再次發出一陣感慨：這種精神，我又比得上嗎？

　　每當有好的東西，我都不怎么分給別人的。有一次，午餐時，桌上擺了一盤烤翅，我口水都“飛流直下三千尺”了，拿起筷子就伸向最大的一塊，為此還跟老姐吵了一架，現在想來，真不應該！孔融這種尊老愛幼的美德真的要好好學習。

　　雖然目前我所作所為還不能達到《三字經》的要求，但我會把它牢牢記在心里，一點點改善的！《三字經》就像一位老師。它給我的屢屢教誨，我一生都不會忘懷！

　　初中成長感悟作文 篇25

　　我帶著疾病來到這個世上，走進了他們的世界，她從我來到那天起，似乎得到了惡魔的詛咒，除了睡覺，我一刻也不停地哭泣，除了哭泣，我不吃飯，她和他也不吃飯，急得守著我團團轉。

　　而今我十二歲了，他和她青絲變白發，她和他見證小小的我，我的成長，一步一步。

　　回頭看看吧！我走過的腳印上有好多他和她的汗水和淚水。她常常講，從醫院回來后，第一次見到你笑，淺淺的酒窩，可瘦弱的樣貌讓人心疼；他總是講，看到寶寶笑你也笑。在他和她的目光中，多病的我在崎嶇的路上留下了自我的小腳印。記憶里，他和她慢慢老去，我見證了她們的衰老。

　　把世界給了我，把愛全給了我。我留給他和她的是什么？十一歲那年，由于體弱，體質過敏，我的腿腳腫得穿鞋子和褲子都困難。夜深了，她打車來接我，看到我腫脹的.腿和腳，哭了一路，幾許悲哀，幾許心疼。我沒有流一點眼淚。疼痛真的難耐，可天生多病的我，已麻木了疼痛，習慣了淚水，她的淚水。

　　在醫院里，我明白他出差了，但每一天不斷地打電話，詢問我的病情，電話里他的聲音顫顫的，我的心頭也一震一顫。印象里，他是堅強的硬漢，怎樣會這樣呢？

　　最后，我出院了。醫生囑咐只能躺著，于是她背著我上廁所。她個頭矮，每次背我總要踮起腳尖，才能保證我不會拖著地。那是冬天，我分明看到每次她的額頭都冒著汗珠，閃閃的。

　　第一次，我的眼淚奪眶而出。怕她看見，我把頭深深地埋進被窩里，說冷。

　　她和他用青春見證了我的成長，把愛毫無保留地遞給了我。我只能見證她和他的衰老，只能任時光劃過，將她與他的青絲染成白發。

　　串串腳印上，我們一齊見證愛的可貴。

　　初中成長感悟作文 篇26

　　時光過的真快，仿佛昨日還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級的小學生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自我都感到好玩。……看著一張張照片，我不禁想起了成長的過程中發生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……

　　那是在上幼兒園時，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。我說：“怎樣樣好吃吧？”姐姐點了點頭，說：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不留意把籽給吃進肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發芽，最后長出果實。”我聽了后直冒冷汗。一下午只要一想到會在肚子里生根發芽……就害怕。到了晚上，我最后睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩老師厭惡我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎樣了怎樣了？”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長小芽了。”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。

　　聽完了你是不是也覺得很好笑，其實成長經歷就像一張張照片記載著我的'成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。其實成長經歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實也是我成長的見證。

　　初中成長感悟作文 篇27

　　靜靜的泛舟在記憶的碧波中，蕩漾起層層的漣漪。那朵朵悄悄綻放的記憶的蓮花在水中婷婷玉立，彌漫淡淡香氣，令人心曠神怡，于是勾起了腦海深處的記憶。那形象越來越清晰。或許，記憶就是成長的見證吧……閉上雙眼，一個搖晃的身影模糊的呈此刻腦海中，它在一搖一擺地向前慢慢挪動，似乎堅信自我必須能夠走向心中的彼岸……噢，那是自我在蹣跚學步，邁著堅定的步子，而那彼岸不正是媽媽的懷抱嗎？那身影越走越遠……不知不覺地脖子上多了條紅領巾，那鮮艷的紅色搭配著烏黑的.長發，似乎顯得更精神了，我上小學了。在我心中，校園成了歡樂的海洋，我們在那里結識了朋友，第一次感受到了除了親情以外的友情，我們很快樂，我們開始了對知識的追求，開始了對未來的向往，夢想在幼小的心中萌芽了。我享受著知識帶來的另一種快樂……隨著時光的漸漸流逝，長發剪成了短發，當年的少先隊員解下了紅領巾，佩戴上了金光閃閃的團徽，我成為了一名中學生。不一樣的校園，不一樣的氛圍，少了些往日的歡聲笑語，多了些緊張的競爭，我開始了對夢想的追求，對知識的孜孜探求，嘗試了第一次挑燈夜讀，勇攀高峰，競爭越來越激烈了……整理那點點滴滴的記憶，給它們一一排序，猛然發現，成長的足跡遍布記憶，從出生到漸漸長大

　　，從天真到學會思考……記憶中有淚水，有微笑，有茫然，有激動，成長中有酸，有甜，有辣，有咸，或許記憶和成長有著某種關系吧！那記憶必須是成長的見證！小舟仍在漸漸行駛，記憶仍在繼續，而我在快樂度過每一天……

　　初中成長感悟作文 篇28

　　不要刻意去追求，生活本身就是一種美，——題記

　　如今，我不再是那個喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個中學生。成熟，穩重，充滿了陽光，也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。

　　在成長的道路上，會有許許多多讓你感動的事，會有許許多多讓你感到溫暖的事。

　　在你失意時，如果有一個人來安慰你，鼓勵你，你就會感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。

　　奉獻，是一個多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻，會使兩個人感到快樂，何樂而不為呢？

　　像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體，在它們的身體上留下了一層污垢。可它們并沒有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個個盡職的衛士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對于它們來說，是一種幸福，是一種快樂吧！

　　當你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒個口袋就是找不出一枚硬幣時，一個純真的孩子微笑地向你走來，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時候，是否會有種種感受涌上心頭呢？感動？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那么你下次又會不會在口袋里多放幾枚硬幣，是否會將這種愛繼續傳遞下去呢？

　　如果我們也能在別人需要幫助的'時候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻自己，不求回報：如果我們能在別人找不出一元錢的時候，微笑著遞去一枚硬幣。那么，我們的生活將會更加美好。

　　生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。

　　我，一個感悟成長的孩子。

　　初中成長感悟作文 篇29

　　在生活中每個人都有自己喜歡的經典作品，而我也不列外哦！我喜歡的是《綠山前墻的安妮》。書中的女主人公憑著自己堅持不懈的精神，實現了自己夢想，種種不幸并沒有難倒安妮，反而使她更加堅強！這里面的好詞佳句可多了，數不勝數，看的我眼花繚亂。

　　以下是我從中摘抄下來的一些詞句，也是對我啟發最深最感人至心的.，希望大家能與我一起分享。1從今以后，她再也見不到馬修的音容笑貌了，一個善良憨厚的老人將永遠長眠于地下，安妮再也控制不住自己的悲痛之情，忍不住失聲痛苦。2瑪利亞立刻從失落與絕望中解脫出來，就像一個夜行人發現了光明，心中也立即燃起了希望的火焰。3吉爾巴特受寵若驚，緊張失措地握住安妮的手。4安妮每天往來于綠山墻的小徑上，熟悉的美麗風光讓她的想象更加豐富，夢幻更加綺麗。``````

　　這本書給我帶來許多快樂和悲傷，酸甜苦辣，里面的情感十分豐富，讓我看了之后淚如雨下。讀完后，眼前總浮現出那場面。主要寫了安妮從一個活潑調皮的孩子變成了人見人愛的老師，在這當中安妮經受了種種挫折，例如：臉被吉爾巴特劃傷了；被人笑話，說她是一個丑八怪；有些人看不起她也瞧不起她的家；甚至她那滿頭金燦燦的秀發變成了綠油油的顏色；可是她并沒有退縮，而是勇往直前，多么頑強呀！我們每個人都應學會擁有一顆美好無瑕的心靈，用最善良的角度去觀賞這個世界，便不會覺得有什么困難再會阻擋住我們的腳步，讓希望溢滿心靈，堅信黑暗是黎明前的等待學會堅忍，學會愛，學會用幸福的眼光去看到最美妙的一切。這是安妮給我的啟示。

　　初中成長感悟作文 篇30

　　“物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，載不動，許多愁……”——題記

　　依靠著陽臺的邊緣，細細品味著李清照的詩。語雖淺卻意深，一字一句都打在我的心頭上。李清照的詩始終那么細膩而不失高雅，但有時卻又流露出一種凄涼的感覺，也許這就是李清照詩的畫龍點睛之處吧。老師說，這首詩實際上是反映出詞人對春天將逝的惋惜之情，但我覺得這只是表層意思，更多的是借物擬人，作者李清照實際在感慨紅顏易老，就如花兒一樣，一場暴風雨過后，花兒已是紅見多，綠漸少。再美的花也終有凋謝的一天。

　　李清照的詩是與她的生活息息相關的。由于出生在書香門第，從小就在父親李格的熏陶下，小小年紀便文采出眾。對詩、詞、散文、書畫、音樂更是無不通曉，以詞的成就最高。詞清新委婉，感情真摯，且以北宋南宋的'生活變化呈現不同特點。前期反映閨中生活風光別思離愁，清理明快。后來因為丈夫去世再加上亡國傷痛，詩詞變為凄涼悲痛，抒發懷鄉掉亡情感也寄托強烈的亡國之思。

　　在李清照的一生中，少女時代是最讓她懷念不已的。當時，她與父母居住在濟南，便便常常在附近的小溪邊的亭子里游賞，一直到太陽落山時才回家，因玩的興致高所以常常醉的忘記回家的路了。這就是李清照兩首如夢令中的其中一首的真實寫照。殊不知，李清照曾有一個幸福美滿的家庭，但由于丈夫的官職變動，李清照不得不和丈夫分隔兩地。后來由于當時朝代的腐敗，李清照的丈夫去世了，再加上亡國之痛，李清照日益憔悴……

　　想到這兒我深有感觸：“如果世上停止一切戰爭，如果世上沒有爾虞我詐，如果世上充滿和諧，如果世上任何人都助人為樂，何樂而不為呢？

　　初中成長感悟作文 篇31

　　走在沙灘上，享受著沙粒的撫慰，卻不知身后留下了一串串深深的腳印……在不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]中，我們悄然長大了。

　　記得我四歲那年，養成了一個壞習慣——吃糖，每天不吃不行，一吃就上癮，吃個沒完沒了。有時和院里的小朋友玩，不一會兒，一袋糖就完了。結果沒幾個月，滿口的白牙變成了“黑牙”，一咬東西就疼。不僅自己受罪，就連媽媽也為我著急，媽媽狠狠心便出了絕招兒，強制我戒糖。

　　糖怎么也“戒”不掉，好不容易熬到了第六天，我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖，捧在手里，我做在門口的石階上，盯著受禮的糖果發愣。怎么能讓糖果回來呢？我眉頭緊鎖，想著各種辦法。突然，我眼睛一亮，心里有了主意，把它種下去。不是能長出好多糖果嗎？

　　這么想著，我便悄悄地走到院中的空地里，這兒踩踩，那兒踩踩，終于找到了一小塊松軟的泥土。嘿，就這里了！我找來一顆大釘子，蹲下身子，撅起小屁股，左手撐著第，右手攥著釘子就往土里挖，汗珠像大云豆似的往下滴。好半天，我才挖了一個小坑，我從兜里拿出糖果，輕輕得埋在了土里，還用小樹做了個記號。“嘿嘿”，我齜出滿口小黑牙偷偷一樂，背著手，小腦袋一晃一晃地回了家。

　　一天，兩天……，一個月過去了，可糖果一直沒有發芽，于是，我挖開土一看，啊？我一下子愣住了，原來糖果已經爛了。

　　如今的我已然知道那糖果是不可能種出來的，但那時天真的`稚嫩卻為我的成長經歷增添了亮麗的一筆。

　　也許，在那成長的沙灘上，也留下了許許多多的歪歪的腳印，但那時間的浪花定會幫我們沖刷出一串串成長的印記…

　　初中成長感悟作文 篇32

　　《東紀行》是中邦古典四大名著之一描述了孫悟空、豬八戒、沙跟尚維護唐尼西地棄經，歷經九九八十一難的傳奇歷險故事。《西游記》向我們展現了一個壯麗多彩的神魔世界，文中波折的情節和唐僧師徒神奇的閱歷給己們留下了深入的印象。

　　爾最愛好孫悟空的機靈英勇，他是一個無比了不伏的好漢。他本事高強，不畏艱巨敢于與所有艱苦斗，決不退縮抬頭。他敢于取至尊的玉皇大帝斗，從封“全天大圣”；他敢于與至妖魔鬼怪斗，火眼金睛毫不手下留情；他敢于與難題斗，在取經的路上，戰勝九九八十一講難關，終極保護唐僧獲得實經。更難能寶貴的是他對唐僧的一片忠心，雖然唐僧常常錯怪他，難堪他，但他卻素來未曾轉變保護唐僧去西天取經的`意志和決心，異常令人信服。

　　唐僧，應當是一個十分令人厭惡的角色。雖然他有往西天與經的意志和信心，固然他心腸仁慈，然而他的替人切實不可奉承。他擅惡不分，長短不亮，偏聽偏信，濫用惻現之口。時常怪罪孫悟空，不分青紅皂紅地緊箍咒碰到妖魔又不很惡的對策，除了思“阿彌陀佛”之外，沒有其余措施了。要不是孫悟空等門徒的掩護，早就變成妖魔的盤中餐了。

　　該然，不論怎么，師徒四人最末取得了真經。這個神魔故事或者有良多的哲理我還一下子沒法參透，但我從中的到了一個啟發：咱們在教習生涯中會逢到很多的困難是后退仍是退縮？通功瀏覽此書，讓我感到我們要有知難而退的思維意識，貫徹始終才不會大功告成，作免何事件只有我們盡力干到頂，就沒有失敗者！

　　初中成長感悟作文 篇33

　　我今年12歲，卻與書打了13年交道。你們一定會問12歲怎么可能與書打了13年交道呢但是確實是這樣。聽我媽媽說，我在她肚子里，還沒出生時，老是在肚子里“搗蛋”。可是只要媽媽拿起幼兒故事書讀起來時，我就會靜下心來聽。以后讀書就是制服我搗蛋的法寶。當我生下來時，還是喜歡聽媽媽給我講故事，即使聽不懂也還是酷愛書。

　　當我開始“咿呀”學語時，媽媽便不厭其煩地教我拼音，以后便于我自己讀書，自己理解書中含義。剛開始我讀書只會一目十行。囫圇吞棗，并沒有細細品味其中含義。等到6。7歲的時候，我已經厭煩了這種囫圇吞棗的讀法，開始自己品味作者為什么要寫這篇文章這篇文章能給人們帶來什么啟發這篇文章主要講了什么這樣更增加了讀書的樂趣。

　　從我自己讀書以來，我已經讀了至少三十多本了。我從書中學到了很多，令我感悟最深是《三國演義》里的草船借箭，諸葛亮神機妙算，巧用天時地利人合成功接到了箭，讓周瑜都自嘆不如。我讀了《世界未解之謎》之后明白了死海為什么淹不死人，原因在于死海的水含鹽量極高，比一般海水高7倍多，即使不會游泳的'人去了也能浮起來是個游泳的好地方。死海之所以叫死海是因為死海的水含鹽量太高，任何魚類和植物根本無法生存。我還從《世界未解之謎》里明白了為什么在炎熱的沙漠地區人們都穿長袖衣服，原來是因為沙漠里的空氣太干燥！穿長袖的人們由于出的汗蒸發得特別快，因此即使太陽再大也不會感覺熱；如果在樹蔭下，還會感覺涼爽。如果穿短袖衣服會讓人過快得失去體內水分，所以在那里的人們都穿長袖衣服。

　　初中成長感悟作文 篇34

　　當激昂的旋律響起，當我舉起右手握緊稚嫩的右拳，當我面對鮮紅的五星紅旗莊嚴宣誓的時候，我聽到命運之輪重新轉動的聲音。那一刻，我知道新的征程已經開始。曾經我不愿成長，我只想躲在父母的羽翼下逃避烈火的洗禮；曾經我只喜歡讀著李清照浸滿心酸的詩句，咀嚼著深入骨髓的憂傷，枕著莫名的寂寞入睡；曾經我的世界充滿了童話，動畫中那些可愛的主角們就是我的玩伴；“曾經”仍就歷歷在目，然而今天我要將它們定格，載入我的青春紀念冊。告別過去亦是迎接未來——我已成年。我已成年，擁有了權利同時也需要承擔更多的責任。需要在個人與他人中抉擇，需要在利益與法律之間劃出一道深深的界限，需要堅定的立場。子曰：“鄉愿，德之賊也。”說就是明辨是非，堅定信仰。我已成年就應該脫下幼稚披上成熟，就應該更加體會父母的.苦心。俗話說：“百善孝為先。”

　　且人之所以為人，是因為人懂孝，有思想，否則人與木石何異？所以從明天起，不，應該是從現在起，抓住分分秒秒盡一份孝心！我已成年，就應該將國家命運與自身聯系在一起。國家，國家，沒有國哪有家？忠于祖國，熱愛祖國，方不負國家１８年來的呵護；回報祖國，報效祖國，方可盡中華兒女赤子之心。滴水之恩，當涌泉相報；栽培之情當忠誠相隨！我已成年，就應該收拾行裝，披荊斬棘，闖出自己的世界。而一年后的高考就是我們離開之日。未來如何，一切未知。但我相信，“天生我材必有用”的信念加上“直掛云帆濟滄海”的勇氣一定會為我的青春點上最遠的記號！感悟青春就是品味成長，品味成長就是延續青春。讓我們一邊青春一邊成長！

　　初中成長感悟作文 篇35

　　望著自己的背影漸漸長大，自己的面容慢慢變化，若時間真的一去不復返，若歲月的長河永遠聽不到心靈深處的回答。

　　柔和的月光下，自己小小的身影望著美麗的星星。脆弱的心靈慢慢譜寫著歲月的歌。明亮的眼睛流露出成長的悲傷，我愿意長大，愿意相信：

　　原來有些事真的是不經意的完整，有些人真的.是出乎想象的命中注定。我又背著怎樣的軀殼，走過還未到的12年。一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風景中。

　　我學會了安穩；我學會了冷靜；我學會了理智；我學會了沉默；我學會了堅忍。

　　成長中的快樂在百轉千回中碎成一地琉璃，我站在風中把它們掃進心底最陰暗的角落，再也沒有關系，只剩下堅強。

　　我知道，一個人要舉重若輕并且誠懇無欺地面對自己的過去是一件多么困難的事情。我們也總說，過去的就過去，何必再留戀，何必再想念。這些話很通俗，很多人不屑，可是又有多少人可以做到呢？又在怎樣的時間怎樣的地方，突然泛濫于腦海，是否可以一笑而過，這段夏天的長度，似長似短。

　　不愿去迎接太陽，面對陽光，不免會用手遮擋，因為太刺眼；背對陽光，不甘心看到自己的影子，因為太傷感。

　　太多矛盾的生活，不停流的飛逝著。

　　那曾經的事曾留下太多回憶，曾經的淚曾留下太多傷痛，曾經的思想多么幼稚，曾經的做法多么可笑。總之，第一次認識到自己長大是多么快樂的事。雖不免有一些傷痛。但我長大了，學會了堅強；學會了忍讓；學會了分享；學會了冷靜；學會了生活。

　　在以后坎坷的成長道路上，要堅強，要冷靜，要勇敢。總之，要樂觀的、快樂的活著，勇敢面對生活的風風雨雨。

　　初中成長感悟作文 篇36

　　北方的候鳥一次又一次飛離南方，岸邊的小草一次又一次穿上新衣。那情景，和在幼兒園所看到的一模一樣。我抬頭仰望著天空，似乎覺得，童年離我越來越遙遠。

　　我帶著希望和好奇離開了搖籃，走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一個整天抱著洋娃娃的女孩了，也不是一個只會張口就喊：“媽媽，抱的嬌嬌女了！”看著自己豆芽般的身材，看著自己不知何時種出的“青春痘”，我為自己的長大而感到驚奇，有焦急。可沒有辦法，在一天天過去的日子里，獨自尋找長大的我。

　　的確，我長大了。可在媽媽爸爸眼中，我是一個永遠也長不大的小孩；而在小弟弟小妹妹的面前，我又是令他們十分信任的“阿姨”。唉，我到底屬于前者還是后者？

　　的確，我長大了。一些印象深刻的事情，在我心里洗也洗不掉，抹也抹不去。心里累積的秘密越來越多。只有在燈光下，被窩里，獨自品嘗。不管是酸的，還是甜的。童年時的天真快樂，不知何時向我不辭而別；升重點中學的壓力，又不知何時悄悄地落在了我的肩上。我在失落而惶恐的世界里徘徊著，徘徊著……

　　的確，我長大了。長大了，我與別人被一面又高又厚的墻隔著；無形中把自己關進了一間灰暗的`小屋。對于父母的嘮叨，我似懂非懂；看見父母日益增多的白發和皺紋，我覺得他們又理解我，又不理解我。

　　的確，我長大了。我真想伸手拉住黎明，讓它多給我一些快樂。以前，我喜歡看一些好玩、刺激的童話作品。現在，一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時間。

　　長大了，不知是喜是憂……

　　初中成長感悟作文 篇37

　　走在沙灘上，享受著沙粒的撫慰，卻不知身后留下了一串串深深的腳印……在不知不覺中，我們悄然長大了。

　　記得我四歲那年，養成了一個壞習慣——吃糖，每天不吃不行，一吃就上癮，吃個沒完沒了。有時和院里的小朋友玩，不一會兒，一袋糖就完了。結果沒幾個月，滿口的白牙變成了“黑牙”，一咬東西就疼。不僅自己受罪，就連媽媽也為我著急，媽媽狠狠心便出了絕招兒，強制我戒糖。

　　糖怎么也“戒”不掉，好不容易熬到了第六天，我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖，捧在手里，我做在門口的'石階上，盯著受禮的糖果發愣。怎么能讓糖果回來呢？我眉頭緊鎖，想著各種辦法。突然，我眼睛一亮，心里有了主意，把它種下去。不是能長出好多糖果嗎？

　　這么想著，我便悄悄地走到院中的空地里，這兒踩踩，那兒踩踩，終于找到了一小塊松軟的泥土。嘿，就這里了！我找來一顆大釘子，蹲下身子，撅起小屁股，左手撐著第，右手攥著釘子就往土里挖，汗珠像大云豆似的往下滴。好半天，我才挖了一個小坑，我從兜里拿出糖果，輕輕得埋在了土里，還用小樹做了個記號。“嘿嘿”，我齜出滿口小黑牙偷偷一樂，背著手，小腦袋一晃一晃地回了家。

　　一天，兩天……，一個月過去了，可糖果一直沒有發芽，于是，我挖開土一看，我一下子愣住了，原來糖果已經爛了。

　　如今的我已然知道那糖果是不可能種出來的，但那時天真的稚嫩卻為我的成長經歷增添了亮麗的一筆。

　　也許，在那成長的沙灘上，也留下了許許多多的歪歪的腳印，但那時間的浪花定會幫我們沖刷出一串串成長的印記……

　　初中成長感悟作文 篇38

　　時光匆匆，在不知不覺中，我們長大了。成長的點點滴滴繪成一幅彩色的畫卷，成長的歲月如一片大海，煙波浩渺中透露出些許神秘，總也看不到它的彼岸；成長的歲月如一串腳印，盡管深深淺淺，卻一直向前延伸。

　　曾經的我們，是那樣的無憂無慮，無論是在火辣的太陽下，還是在刺骨的寒風中，我們都會和伙伴們一起玩耍著，哪怕弄得滿臉是泥，全身臟兮兮的，臉上也會依然帶著微笑，不會去在意別人注視的目光。我們就那樣，天真的笑著，并幻想著。

　　幻想什么呢？幻想著長大。想著長大后就可以更加地不受拘束，我們便可以更加毫無顧忌地歡笑，可當我們真正的長大了呢？我們卻少了歡笑，少了對此曾有過的種種期盼的激情。因為長大后的我們，有更多的東西需要我們學習，需要學會承擔，需要學會負責，每天得為自己明天忙碌，近乎機械地讀書、考試，再讀書、再考試。

　　然而，生活告訴我們：我們別無選擇。知道成長的路上有坎坷、有荊棘，知道成長的歲月中有風雨，有冰雪。但我依然堅持走下去，因為在不遠處，有一樣東西它讓我們看到了明天與希望，讓我們真正找到了前行的動力，堅定信心，挑戰一切的勇氣。

　　歲月沖淡了我們的天真與頑皮，卻給予了我們剛強與深沉。于是，我們不再慨嘆歲月的平淡，我學會了理解生活，熱愛生活，學會感悟這條通往自己目的'地的道路。于是，我們對這近乎平淡無奇的歲月多了一份熱忱，少了一份冷漠。——這便是成長。

　　駐足中途驛站，回首往事，歷歷在目。往事似一首曲，每個跳動的音符流出的是一種情愫；往事似一條項鏈，碩大晶瑩，承載著大大的夢想；往事似一棵大樹，每片翠綠的嫩葉記錄著每一次的刻苦銘心……

　　我們就在哀愁與快樂、夢想與現實中成長著、體驗著。

　　初中成長感悟作文 篇39

　　成長？其實不想說，偉大是如何面對權利的考驗；其實不想說，烈士是如何面對生死的考驗，其實每個人的成長都是一樣經歷重重的考驗。

　　很多時候，我們習慣了微笑，是因為不想讓周圍的人覺得太過擔心。

　　我相信，人總是怕被忽略的感覺。于是我發誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周圍的人“拋棄”。只是怕那些目光，如果過多的是失望，我會突然沒有了勇氣。

　　記得小時候，我覺得很難過，我會講給媽媽聽。等我長大了，我卻只能講給日志聽。但當我終于在日記上無從下筆時，我知道我心底里的壓抑是沒有人能夠聽到的了。從小面對的就是考驗，從小就要做出選擇：是畫筆，還是鋼筆？我知道青春的'畫紙是昂貴的，它至少需要“顏料”，而我的世界，應該是黑白的，因為黑白色讓我無心于其他。于是我放棄了我彩色的夢想。想念小時候拿著彩色蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的記憶里的石板上描繪著她的夢想呢？我怕有一天，那些消失掉的夢想，從此加上了文字。

　　可是我還是習慣了下來，窗外是黑暗的夜幕，屋里明亮的燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，抬起頭來是黑板，充斥在這一黑一白之間的，就是我決定逃不了的責任。我選擇微笑面對，我選擇坦然接受，我選擇了不后悔。

　　這是成長的考驗。像一條路，我只走一次，無論遠方是怎樣的荊棘叢生，無論每一步我走得如何步履維艱，無論是掛著淚還是掛著笑，無論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長是一場又一場的考驗，失敗是一次又一次的起點。

　　初中成長感悟作文 篇40

　　今天在我讀了這篇美文后，我知道了當我們長大了，父母都離開了我們，我們就要每件事情當心，沒有了父母就沒有了依靠，就好似天下沒有不散的宴會，只有不會散的心靈。只有想著父母都離開了這里，你才會丟掉依賴心意，你才可能慢慢地長大成人，沒有了父母的這個依靠之柱，你才會不讓父母為你而擔憂。如果別人把你給惹火了，你一定要穩住這種怒火，如果別人把你惹得火冒三丈，你一定一定要穩住你心中的怒火，只要你一直這樣忍讓，總有一天你遇到困難時，別人就會伸出援助之手的，好似一句名言善學者，假人之長以補其短，就是說你有你的長處，他有他的長處，你的短處正是別人的長處，別人會補你的.短處，他的短處正是你的長處，別人補過你的短處，就該你補別人的短處了。

　　人和人都是有缺點的，沒有一個人是完美的，人和人就應該互幫互助，不能用你的長處和別人的短處比，更不能去嘲笑或者鄙視比你要差的同學，就算有人是完美不缺的，不可挑剔的，這些都經過很多很多磨難的。每個人一出生的每一個聲音不可能有笑，只有哭聲。這就是說一個人出生就是來吃苦的，不可能是享受的。你的寬容可以換來這么多的好處，就好似鄧拓說的君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。法國的雨果也說過：最高貴的復仇是寬容。魯迅先生也說過：度盡卻波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。羅貫中也說過：寬宏大量，何所不容。張九齡也說過：記人之長，志人之短。程顥說過：有容乃大，無欲則剛。

　　有這么多的名人說的話，你還有怒火嗎？應該用寬容去穩住它！這樣心中只會有寬容二字，沒怒火二字。

　　初中成長感悟作文 篇41

　　三年多前的夏天，媽媽帶我來到少兒書店說聽義工老師誦讀《弟子規》，我一頭的霧水，什么叫“弟子規”？帶著疑惑我認識了我的經典啟蒙老師胡老師。

　　胡老師帶我們誦讀了《弟子規》這部啟蒙讀本，它讓我們懂得了應該如何孝敬父母及一些做人的.道理。《弟子規》中的“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”讓我知道了父母叫我，我要馬上答應。父母讓做的事必須完成，不能偷懶。媽媽夸我：“孩子每天讀經典，學到了不少做人的道理。“父母教，須敬聽”，意思是：當父母教育我們時，我們應該認真聽。“德有傷，貽親羞”，意思是：當我們的品德不好時，父母會覺得很丟臉……通過誦讀《弟子規》，學習先賢和圣人的做法，我知道自己存在的不足，以后我一定要做到：父母叫我時要立即答應；父母教育我時，要耐心認真地聽；當父母批評我的缺點時，再也不能像從前那樣跟爸爸媽媽頂嘴了。“親有疾，藥先嘗。晝夜伺，不離床”讀了這句話我懂得了關心父母，媽媽生病后我為她端藥。百善孝為先是我們炎黃子孫的傳統美德。

　　隨后的兩年里，在老師的幫助下我相繼讀了《中庸》《大學》《論語》等等經典作品。每年的傳統節日胡老師都會講跟節日有關的風俗，還組織民俗活動讓我真實體會中國傳統文化，我的讀書興趣也越來越濃，胡老師還教了《笠翁對韻》，我對對子非常感興趣。彈指一揮間，我愛上經典已經是三個年頭了。

　　我感謝胡老師，是她帶我走進經典文學殿堂，讀圣哲之言，體圣哲之心，發圣哲之語，讓我知道了中國文化博大精深，源遠流長！我驕傲我是中國人！

　　初中成長感悟作文 篇42

　　國學經典是我們的祖先用生命淬煉出的精華，是祖先留給我們的豐厚遺產。每一篇唐詩，每一首宋詞，每一句佳句，都是一幅唯美的畫卷。或婉約，或優美，或悲壯，或豪邁；像一股清泉洗滌我們的心靈，像一陣狂風激蕩我們的血脈……它帶給我們的不僅僅是感動，更是無盡的回味……

　　我愛唐詩，愛“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的錚錚傲骨；愛“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的愛國心切；愛“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的萬物復蘇；更愛“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”的壯麗景色！花開花謝，唐詩留下了不變的深邃。

　　我愛宋詞，愛“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得”的凄涼愁情；愛“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的自由自在；愛“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的田園風光；更愛“夕陽西下，斷腸人在天涯”的蒼涼悲切！潮起潮落，宋詞留下了永恒的美麗。

　　我愛佳句，“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，我學會了聽取別人的意見；“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我養成了勤奮的習慣；“一言既出，駟馬難追”，我言而有信；“牡丹花好空入目，棗花雖小結實成”，我又明白了內在的心靈美是多么重要！佳句，帶來了真理！

　　誦讀唐詩宋詞，名言警句，我們追尋歷史和先人的'足跡，品味汲取先賢的精華，在傳統文化的滋養下學習做人的道理。俗話說“書中自有黃金屋”，讓我們在學習經典的旅途中，找到屬于自己的黃金屋，將這些經典傳唱吧！

　　初中成長感悟作文 篇43

　　時光匆匆，在不知不覺中，我們長大了。成長的點點滴滴繪成一幅彩色的畫卷，成長的歲月如一片大海，煙波浩渺中透露出些許神秘，總也看不到它的彼岸；成長的歲月如一串腳印，盡管深深淺淺，卻一直向前延伸。

　　曾經的我們，是那樣的無憂無慮，無論是在火辣的太陽下，還是在刺骨的寒風中，我們都會和伙伴們一起玩耍著，哪怕弄得滿臉是泥，全身臟兮兮的，臉上也會依然帶著微笑，不會去在意別人注視的目光。我們就那樣，天真的笑著，并幻想著。

　　幻想什么呢？幻想著長大。想著長大后就可以更加地不受拘束，我們便可以更加毫無顧忌地歡笑，可當我們真正的長大了呢？我們卻少了歡笑，少了對此曾有過的種種期盼的激情。因為長大后的我們，有更多的東西需要我們學習，需要學會承擔，需要學會負責，每天得為自己明天忙碌，近乎機械地讀書、考試，再讀書、再考試。

　　然而，生活告訴我們：我們別無選擇。知道成長的.路上有坎坷、有荊棘，知道成長的歲月中有風雨，有冰雪。但我依然堅持走下去，因為在不遠處，有一樣東西它讓我們看到了明天與希望，讓我們真正找到了前行的動力，堅定信心，挑戰一切的勇氣。

　　歲月沖淡了我們的天真與頑皮，卻給予了我們剛強與深沉。于是，我們不再慨嘆歲月的平淡，我學會了理解生活，熱愛生活，學會感悟這條通往自己目的地的道路。于是，我們對這近乎平淡無奇的歲月多了一份熱忱，少了一份冷漠。——這便是成長。

　　駐足中途驛站，回首往事，歷歷在目。往事似一首曲，每個跳動的音符流出的是一種情愫；往事似一條項鏈，碩大晶瑩，承載著大大的夢想；往事似一棵大樹，每片翠綠的嫩葉記錄著每一次的刻苦銘心……

　　我們就在哀愁與快樂、夢想與現實中成長著、體驗著。

　　初中成長感悟作文 篇44

　　日子在腳下，踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺的長大了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，就好像在昨天，新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。

　　停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的`心情看待走過的每一段旅程就標志著如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思索著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切藏在心底，唯有留在心海的漣漪……

　　成長的煩惱我不懂，似乎也沒什么煩惱使我耿耿于懷。

　　小學幾年，風平浪靜。父母為我撐傘，老師為我擋風。我這顆幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。

　　初中了，偶然在課上學會了“煩惱”一詞，仔細想想，走進初中的我似乎沒有什么變化。我拘謹，考試沒有拿到前十名，競賽時失利，努力當好數學課代表卻得不到大家的支持……但父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。雖然如此，但我依然難過。我開始覺得煩惱的沉重，不是那樣輕飄飄可以忘記的。我想這就是小學與中學的不同吧！也許，我長大了！

　　但面對了一些煩惱，我有了答案：不為失意而煩惱，也不為煩惱而煩惱。人才是生命的主宰！

　　時間不經意從指間滑落，往日的格子上爬滿了蜘蛛的足印。它正在結網，把每一個格子都塵封起來。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是我的成長路途。

　　成長中，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們用心一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，而希望則是編制成長的彩帶，串連回憶和向往……

　　青春的腳步不會停，青春在成長……

　　初中成長感悟作文 篇45

　　鷹之所以有強健的翅膀，是因為它經歷了無數次的磨礪，鷹之所以會飛得高遠，是因為即使在暴風雨中它仍然朝著目標筆直前進；鷹之所以能夠挺直腰板驕傲地在山巔佇立，是因為它為看到眼前美麗的風景努力了，心安理得地接受世界的仰望。

　　成長路上，我愿意做一只鷹。有寬廣的胸懷容納藍天，不怨天尤人不抱怨外界因素不消極難過，以飽滿的.熱情旺盛的求知欲和越挫越勇的樂觀積極的心態面對新的明天新的征程新的成長！

　　成長路上，我愿意做一只鷹。懷著一顆平和的心對待得與失。人長大了注定會失去一些我喜歡的我愛的，但那又怎樣，只要用心地對待今天，相信明天一定會得到更好，放得下對昨天的念念不忘，一定會飛得最高！

　　成長路上，我愿意做一只鷹。勇敢地挑戰自己相信自己，不懷疑自己的能力，但卻要踏實地努力讓自己更有實力；沒有什么不可能，但卻要以勤奮為翼；一直堅信一件事并心無旁騖地朝著目標努力，微笑地面對嶄新而又布滿挑戰的成長，會飛得更遠！

　　我想，如果我能做在天空翱翔的鳥，我一定要做一只鷹。哪怕是付出比別人多十倍的努力，哪怕是承受比別人強十倍的痛苦與磨難，我也要堅強地揮動雙翅，忍著疼痛，為了理想，為了自由，向上飛翔……

　　就這樣，我以“沒有理由抱怨”為不要抱怨的理由，踩著鷹的腳步，追隨著鷹的背影，效仿鷹的精神，更加努力地學習，學習。

　　我是一只鷹，鷹流著淚在磅礴的大雨中艱難地飛行。

　　我是一只鷹，鷹伸展著她的翅膀奮力翱翔，飛向夢想的春天。

　　我是一只鷹，鷹終會站在世界巔峰，回望以往她艱難而充實的成長……

　　初中成長感悟作文 篇46

　　一轉眼，我的初中生活已經過去了六分之一，仿佛昨天我還哭鬧著不愿意進入小學校門，今天我以是十四歲的花季少女了。時光不僅磨礪了人的心智，更帶來了成長的喜悅。

　　以前我有些膽小，而且怕狗。走在路上見到跑著的狗，我就嚇得心尖兒發顫，兩腿發軟，生怕那狗向我跑來。

　　但是有一次，卻不一樣了。有一天表弟來玩。我就帶她到外面吃飯，回到小區發現在回家的必經之路上有一只兇神惡煞的.土狗，那只死死地盯著我，尾巴豎了起來，我身子一抖，只覺得脊背發涼。那只狗“嗚嗚”叫了兩聲，又猛地狂吠起來，把背弓著，似乎蓄勢待發要向我和弟弟撲過來。“姐姐我害怕！”弟弟往我身后縮了縮。我也很害怕！雖然小區里有幾只狗和我混得算熟，可這只土狗我不認識，而且它好兇，可不向那幾只金毛犬那樣好惹！該怎么辦？如果我拔腿就跑，狗好不好來咬我？那我弟弟又怎么辦呢？

　　“姐姐……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著我。弟弟比我矮兩個頭，才上幼兒園大班。那只土狗還在叫，一瞬間我感到責任的重大，我們兩個人中我最大，我也保護弟弟！于是我鼓足了勇氣，拾起一根樹枝邊向狗跑叫：“你這只死狗，叫什么叫！快走開啊！”那只狗往前跑了兩步，我閉著眼把樹枝往它那兒丟，尖叫一聲。那一刻我覺得我好像不一樣了，我所以的害怕都沒有了。

　　那只狗就向后幾步，掉頭走了。天哪，我打跑了一只狗！弟弟拍手高興地說：“姐姐算了不起！好厲害！我要告訴老師我姐姐打了一條狗！”我心中充滿了自豪感，我長大了，我不怕了。我昂著頭說：“我是你姐姐，當然有保護你！”成長給了我一份意義的禮物，那便是責任與勇氣。

　　初中成長感悟作文 篇47

　　成長是什么滋味呢？媽媽說，成長的滋味是苦的，每次上學，要翻過幾座大山，每天的生活費只夠買幾個饅頭，簡直太苦了。爸爸說，成長是甜的，別人不會解的題，我解了出來，心里就甜滋滋的。我說成長是一個五味瓶，所有的味道都在里面。

　　成長是酸的，如同未成熟的橘子一樣，一次跟好友發生矛盾，她指定那件事情是我做的，并向別人哭訴。可那事我根本沒有做，是她誤會了我，每當別人指責我時，我的內心酸酸的，難道這么多年的友誼，你連最基本的信任都不肯給我嗎？連寬容也不肯給我嗎？成長，讓我嘗到了心酸與痛苦。

　　成長是甜的，如同一個濃郁美味的甜甜圈。有一學期數學成績一直是80幾分，老是提不起來，為了期中考試，我每天晚上都要背學過的公式，每天請同學為我補習，不斷的`復習，期中測試數學我考了98分，拿到試卷的那一刻，我心里甜津津的……成長讓我嘗到了甘甜的清香。

　　成長是苦的，如同一盆苦不堪言的苦瓜。一次，我的一個同伴走路時絆了我一下，我摔了一跤，爬起來時，我開玩笑地捶了一下她的背。可她那天心情不好，把我喜歡的一只水晶簽字筆用力一摔，頓時碎片分散。我知道她性格不好，我沒想到她會這樣，我心里苦苦的，空落落的，獨自拾起碎片，走了。成長讓我感受到了苦澀的滋味。

　　成長是咸的，像無數顆鹽粒灑進了我的嘴里。那還是很小的時候，因為一件小事不聽父母的話而挨打，我一個勁地哭，淚水流進了我的嘴里，好咸……不過，做錯了事就要改。成長，讓我嘗到了咸的滋味。

　　成長是五味瓶，我們在酸、甜、苦、辣、咸中越長越大，也學會了很多、很多。

　　初中成長感悟作文 篇48

　　母親愛花，就像愛她自已一樣，那偌大的窗臺上，擺滿了各色的花。

　　“唉。”我在心中嘆氣，最近一次又一次的考試成績讓我原本充滿熱情的心漸漸冷淡。正迷茫間，母親不知何時來到我的身邊，指著那棵水仙花說道：“哎，你看，這棵水仙花枯了呢！”我這才發覺到，那一朵朵生機勃勃的花兒中，夾雜那棵水仙花，它曾經也綻放過，也在群花中受到了夸贊，可如今呢？曾經就是曾經，是一去不復返的。忽然，又想到了自已，開學時的輝煌，早已被臨近期中的各種測試磨滅了。不覺地，心情又灰暗了幾分：“那就扔掉吧，反正也枯了。”“還是先養著吧。”母親十分不舍。既然母親要留著就留著唄，我走開了。

　　自那以后，總能看見母親碌碌的身影，不是給水仙花添些肥料，就是澆點水。其它花兒都快蔫了。我不禁想苦笑，枯萎的，又怎么能活，努力，誰不曾努力呢？結果呢？我不語。

　　時光飛逝，我已甘愿麻木，在茫茫題海中自甘墜落，起不來了……直到有一天，已記不清那是什么時候，只覺得，那一天，一切都變了——

　　清晨，母親突然把我叫醒，嚷著什么水仙花。一盆枯花，有什么好看的，但我還是起來了。來到水仙花前，我有些不敢相信了。水仙花，它不僅活過來了，還綻盡了絕代的風華，我見過許多令人陶醉的'花兒，但此刻，水仙，才是最美的。“我說過，會活的吧！”母親有些驕傲。我仿佛突然從夢中清醒了。“努力是有用的……”我喃喃著。

　　那年期末，我考得異常好，連老師都詫異于我的成績。當老師問我為什么會考得這么好時，我只說了四個字——因為水仙。

　　因為水仙，我不再迷惘；因為水仙，我將重新起航。像水仙一樣成長，即使枯萎，也終有綻放的一天。

　　初中成長感悟作文 篇49

　　“感謝親愛的爸媽，給我遮風擋雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長大，感謝親愛的老師，教導我無窮盡知識，指引人生迷惘方向，陪伴我長大……”每當我唱起這支歌，上個月的一幕幕就浮現在我的眼前。

　　那天是個特別的日子——我的生日，我們所有三年級同學共同的生日。學校為我們舉行了十歲成長儀式呢！

　　我們都穿著寬大飄逸的漢服，臉上都掛著笑容整整齊齊地站立在操場上。烈日下，區領導為我們送來了蛋糕。我要把蛋糕上的草莓水果分給老師，心型巧克力送給爸媽，其余的蛋糕分給小朋友，那個小桃子就留給自己了，嘻嘻！

　　接著我們齊唱《感謝》，誦讀《弟子規》。我們雙手交叉，默默許下了自己最美好的心愿。當張輔導聲情并茂地說“準備”，我們就快速地把手放在胸前。“起”，我們就把手高高的放在額頭前面，“禮”，我們就不約而同地彎腰行禮，一個，兩個，三個，感恩所有陪我們一起長大的父母、老師和朋友，行禮在莊嚴的音樂聲中結束了。

　　我印象最深的是親子互動環節。我輕輕地打開寫給父母的感謝信，大聲地讀給爸爸媽媽聽，當我讀完，我看見爸爸的眼里含著淚水，媽媽的淚水慢慢地流了下來，我也哭了，我們三個人情不自禁地擁抱在一起。

　　謝謝爸爸媽媽給我滿分的愛，給我無憂無慮的生活，讓我開心、幸福地成長！我暗暗下決心：我一定會讓爸爸媽媽為我驕傲的！最后，爸爸媽媽牽著我的小手，走進一道彩虹似的'大門，媽媽說那是“樂學大道”，邁向新征程的。

　　我一邊往教室走，一邊哼起了最愛唱的歌：“感謝親愛的爸媽，給我遮風擋雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長大，感謝親愛的老師，教導我無窮盡知識，指引人生迷惘方向，陪伴我長大……”

　　初中成長感悟作文 篇50

　　時光的年輪不斷地轉動著，轉眼間我已從一個稚氣的小孩成為了一個意氣風發的少年。在這一路的成長過程中，發生了許許多多的故事，今天就讓我來說一件給你們聽吧。

　　一天，媽媽語重心長地對我說：“志力，你已經長大了，應該學著做些家務活了。今天，你就來學習洗碗吧！”“好呀！我馬上就去洗。”我輕松地答道。來到廚房，我首先向媽媽學習洗碗的方法和步驟。媽媽一邊示范，一邊耐心地說：“首先，你要先用清水把碗沖洗一下，主要是把碗內的殘渣先沖洗掉；然后將洗潔精倒在洗碗布上，把每個碗從內到外擦洗；最后……”我聽完媽媽的講述，心想：這還不簡單，小菜一碟而已！我迫不及待地按照媽媽教的方法洗了起來。

　　“哎呀！”我大叫一聲，我不小心手一滑，一個碗掉進了池子里，還好沒有把碗給摔碎，但卻把水濺得滿地都是，沒想到我一開始就笨手笨腳的。洗了一會，手忙腳亂的我累得滿頭大汗，樣子很是狼狽，我有點沮喪，心想：“看似簡單的洗碗，原來想要做好也是不容易的啊！”我當時就想“腳踩西瓜皮——溜之大吉”，媽媽察覺了我的心思，耐心地對我說：“志力，做事可不能半途而廢哦！堅持一會兒就好，只剩最后一步清洗工作了。你第一次做，已經做得非常棒了！”“嗯！”有了媽媽的'鼓勵，我重拾了信心，又繼續洗了起來，把每個碗都洗得干干凈凈了。媽媽表揚了我。我暗暗地想：“洗碗真是一件看著簡單做起來難的事情呀，以后一定要多幫爸爸媽媽多做些家務活。”

　　人，總是在不斷地進步、成長。通過洗碗這件事，我懂得了勞動的辛苦，更體會到了爸媽的不容易，我想我以后一定要幫他們多做一些力所能及的事，減輕他們的負擔。

　　初中成長感悟作文 篇51

　　小時候，每天放學時，一出校門，望見的便是奶奶和藹的笑容，以及那烏黑烏黑的發，風雨無阻，即使艷陽高照，奶奶也會提前半個小時來接我，如果下起了雨，飄起了雪，稍微冷一點，奶奶都會不辭辛勞的給我送衣服，生怕我凍著。

　　上了小學，我曾多次勸奶奶在家里等我回來，奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說：“咱家寶寶長大了，會心疼奶奶了，好的，我從家里等你回來。”但是第二天，我依然看見奶奶來接我，那時，奶奶的發白了幾根。

　　等我二年級的一個學期，我便不再叫奶奶接送了，因為奶奶病了，我也長大了，自己上學校，自己回家，一回到家，我就大叫：“奶奶，奶奶，我回來了！”一進門，總能見到那個身影，等奶奶回過頭，我看到了，她的發更白了。

　　三年級時，媽媽生了一個小妹妹，我很開心，因為我多了一個玩伴，但是，隨著時間的流逝，奶奶的愛逐漸轉移到了妹妹身上，我很不解，覺得不公平，但望著奶奶那越來越駝的.背，以及那越來越白的發，我似是明白了什么……

　　我明白了，奶奶已經老了，她已經不是昨日那堅定的依靠，她累了，她也需要依靠，而我，就是她明日的依靠啊，我明白了，所以我發憤圖強，更加努力的學習。

　　我明白了，妹妹也是奶奶的孫女，她所得的愛，是她應得的，我在小時候，不也是在奶奶的愛中長大的？并且啊，我是妹妹的姐姐，我也要疼她，愛她，關心她，給她美好的愛，讓她在愛中成長，不是嗎？

　　我明白了，以前的我，只是不斷地獲取愛，并沒有奉獻愛，而現在不奉獻，等待何時？我長大了，明日我就是一名光榮的初中學生，我成長了，成長的標志，不就是學會愛別人嗎？愿人人都能成長，愿人人都會愛。

　　初中成長感悟作文 篇52

　　成長是我們每個人都必須經歷的事。成長，可以是身體上的一些變化，也可以是心理上的一些變化。

　　早晨醒來發現以前的衣服、褲子變短了，不能再穿了，必須要買新的。這是成長。去到學校，發現男同學回答問題或和別的同學交談時，嗓音不再像以前一樣腔調好聽了，而是變得沙啞低沉，說明這是到了變聲期，也是一種成長。有些同學在學習上，體育上都比以前好；變得愛幫助別人，熱愛集體；懂得體諒父母，幫他們做事；熱愛勞動，在競賽上獲獎等，這些都是成長。

　　成長可以是多種多樣，充滿色彩。有時成長也會給我們帶來一些煩惱，讓我們覺得消極，不想成長。像生理期的一系列麻煩，讓我們還沒有來得及去適應，去接受，它就已經來告訴你，你長大了，并不管你是否接受。不過該來的總會來。

　　有人說：成長是一瞬間的事。我想是的，長大就意味著承擔責任，學會寬容別人，學會體諒父母。成長這一階段是艱難的，不會給你任何準備。就好像頃刻間你覺得父母變老了，不能再像以前一樣牽著你的手到處玩；你會覺得肩上的擔子很重，就靠你來撐起家里的一片天。父母需要你照顧，牽起父母的手帶他們去旅游，就像他們以前你還小的時候，他們牽著你的手教你走路一樣。這些已經成為你的責任。

　　成長的.道路是美好的，每個人都會有長大成人的那一天。沒有任何預兆，沒有任何時間給你去適應，去準備。它的到來悄無聲息，但久而久之我們就能適應了。不管怎樣，不要覺得成長是負擔，這一過程，就如蝴蝶破繭般美好，痛苦掙扎換來的是生命的光彩，美麗的蛻變。

　　初中成長感悟作文 篇53

　　以前，我總是認為成長就是年齡的不斷增長，到十八歲，我就會是個大人，可是現在我才知道：成長與年齡根本無關，他是心智的逐漸成熟，是有責任心、堅強、獨當一面；不會幼稚低級、不會嬌蠻任性、更不會自私懶惰……

　　上小學的時候，看過一次名為“感動中國十大少年”的節目，里面的少年大多其貌不揚——又黑又瘦不說，頭發還像枯草一樣，男生總是平板頭，女生總是麻花辮。他們的眼神如大人一般老練，事跡也是千篇一律。這些在城里無憂無慮長大的我們看來，根本沒有什么，不僅如此，我們可能還會覺得他們長得真難看，的確，我們周圍的孩子都是白白嫩嫩，體重、營養都達標，有的甚至超標，胖得不像樣；頭發被父母打理的黑亮，男生留著流行帥氣的發式，女生梳著精致漂亮的發型；眼神單純、活潑可愛……在看的時候，長輩都說：“云云，你要多向這些孩子學學，別總玩！”聽得我不耐煩了，就說：“有本事你們也得個絕癥啊，得絕癥躺床上我就伺候你們！”說罷就頭也不回的去找小伙伴玩，這是，爺爺總說：“她還小啊。”

　　自從上初中，爺爺就患了病，爸爸媽媽總是很忙，卻又抽身照顧爺爺，我幫不上忙，就努力不讓他們操心。過了一段時間后，爸媽總是夸我長大了，我才發覺，原來成長是不經意間的.。

　　成長這種事，并不需要刻意去做，并不需要刻意去表達，它看起來離我們遙不可及，卻又觸手可得，把對家人的關懷、老師的尊敬、同學的愛護表現在行動上，并養成一種習慣時，你就會發現，你長大了！

　　初中成長感悟作文 篇54

　　時間過得好快，轉眼豐富多彩、充實難忘小學美好時光就要過半了。回首三年前剛進翠苑二小時對校園學習生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學的關心幫助下，生活上的自立增強了自信、學習上的主動提升了能力、交往中的友善助力了成長。

　　不知從何時開始，再也不用老師的提醒，自覺打掃衛生、整理書桌、文明用餐，自覺有序排隊、遵章守紀、加強鍛煉；再也不用爸媽的叮嚀，自己洗漱穿衣、整理書房、系鞋帶打雨傘；自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時開始，爸媽臨時有事我能一個人在家看書、彈琴，還有好幾次一個人到樓下小區的超市、書店去購買商品。

　　生活自理能力的增強也促進了學習不斷進步，早已養成了課前主動預習、課堂認真聽講、課后保質保量完成作業，當日學習任務當日完成的好習慣；早已養成了堅持課外閱讀、自主練習、拓展特長、陶冶情操的好做法。由于我的'進步，還成為了班級里的小干部，成為了老師的小助手，每次其中競賽都能得獎，還有幾次當選了學校的“三好學生”。

　　其實，我的進步可多呢。現在學校發生的事情我都會主動與爸媽溝通，為了保護視力我現在除了學習需要從來不玩電子產品，尊重老師、父母的教誨。當然，我也有很多的小缺點、小毛病需要，譬如有時候時間觀念不強、自我管理能力不夠好等等，我相信在老師、父母的關愛教育下，在我們三年級（4）班這個積極向上的集體感染下，接下來我的學習生活將會不斷提高，感悟生活、享受成長。

　　初中成長感悟作文 篇55

　　一天，陽光明媚天氣晴朗，是打羽毛球的好日子。于是我們一家三口來到嵊州中學的操場上開打嘍！

　　我握起羽毛球拍，向老媽發起挑戰，我先發球。我把球向上一扔，使勁兒把球拍向前一揮，球直沖老媽。老媽輕輕一扣，我原本以為媽媽會扣的很猛，這使我料之不及……發球、回球、發球、回球來來回回打來三局，我輸得很慘。被剃了個光頭，我可不想頂著個“禿頭”。休息片刻后，我又向媽媽發起兩局的挑戰。經過一番較量，我又輸了，還是那一毛不剩的“光頭”。我有些氣惱，打完“敗仗”后把球和球拍交給在一邊等著“上場迎戰”的老爸。一邊看他們打球一邊還生著悶氣。

　　回到家后，我看起了電視。“這次跳得不錯。”從電視里長傳出聲來。原來在直播郭晶晶和吳敏霞三米雙人跳板，她們以優異的成績為中國增添了一枚金牌，看著鮮艷的五星紅旗隨著國歌冉冉升起，每個中國人都為她們感到驕傲。運動員為了這一天，不知付出了多少心血，流下了多少汗水。一天到晚練習原來那些學過又學，練過又練的枯燥動作。有句話說得好“只有努力，才有成功。”在這成功的'背后，有多少個日日夜夜，又有多少個十年如一日啊！回想起早上打羽毛球我不經有些愧疚。我不應該為了幾局比賽而生悶氣，而應該繼續練習，努力超過媽媽。

　　在學習上也要這樣，只有在平時勤奮學習、不斷努力，才能增加知識，在考試中取得優秀的成績。古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”只有耐得住寂寞，耐得住苦難，才能成為有用的人！

　　初中成長感悟作文 篇56

　　曾經有一個小姑娘，她每天都準時去給自己喜歡的那株花澆水，有一天她生病，無暇去關注她喜歡的花，因為沒有水分的滋養，那株花很快就枯萎了。

　　這個故事突然讓我想起了鄭板橋曾說過的一句話：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地不是好漢。是啊，我們要自力更生，很多事情都只能靠自己，靠自己的力量使自己不斷成長，才是真正的成功。

　　如果那株花從一開始就自己努力扎根，不斷汲取養分，而不是一味地去依賴那個小姑娘，那必定會是另外一個完全不同的結局了。

　　其實現在的'我們又何嘗不是那株花呢，小時候有爺爺奶奶慣著，有什么不順心的就哭一哭，他們便會捧著最好的東西送到我們面前，后來啊，又在學校里遇到了老師，有什么問題就眼巴巴的等著老師去幫助我們解決，回家以后更是衣來伸手飯來張口，等到我們要自己面對生活中的一切的時候，我們是不是也會和那株花有相同的結局？

　　一直以來，總有父母為我們遮風避雨，總有老師為我們答疑解難，我們似乎也習慣了這樣的日子，像極了溫室里的花朵，經不得一點風雨，遇到困難總是習慣性的去尋求幫助，而不是自己努力去解決，仔細想想，這是多么可怕的習慣啊，總有一天我們要長大，要自己面對一切，不管是好的還是壞的，等到再也沒有人能幫我們做出決定的時候，我們該怎么辦？

　　……

　　我們要做的，不是永遠躲在父母老師的庇護下，而是依靠自己的努力，使自己慢慢的成長起來，等到自己足夠強大的時候，也能為我們辛勞一生的父母，遮風擋雨，讓他們從此免受生活的磨難！

　　我們是時候成長了，學識在不斷的增長，父母在一點一點的老去，老師更無法陪伴我們一生，我們這些溫室里的花朵啊，該長大了！

　　初中成長感悟作文 篇57

　　魚兒為什么在水中游？鳥兒為什么在天上飛？太陽為什么在東邊升起在西邊落下？月亮為什么陰晴圓缺？我是一個愛問問題的孩子，對什么事物都感到好奇，我的童年就是在不沒完沒了的“為什么？”中度過地。小時候，我常常問父母為什么，例如，天為什么會下雨？是因為天空媽媽在哭泣嗎？人類有語言可以交流，那么那些小動物怎么說話呢？

　　父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說：“你呀，真是一個小問題！”于是父親給我買了一本書——《十萬個為什么》我一下子喜歡上了這本書，高興的愛不釋手，在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游？鳥兒為什么在天上飛？天為什么會下雨？……隨著年齡的增長，我的問題也越來越多。在地球之外的'宇宙中是否還有人類的存在？當地球資源枯竭了，有沒有適合人類居住的第二個星球？

　　我在問題中成長，我的問題也隨著年齡的增長而加深，我的求知欲也越來越強，我的問題有時候就連老師也回答不出來，但是我仭倔強的尋找答案。我漸漸發現兒時的那本{{十萬個為什么}}已經無發放貸款回答我的問題，于是我開始學會在網上尋求答案。我在問題中成長，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學們討論學習上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會到與別人討論問題遠遠比自己獨自一人想問題要好得多，因為自己對問題的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。在問題中成長使我懂得了很多，也更讓我明白了學習的重要。在問題中成長，在問題中得到真知，在問題中長成！

【初中成長感悟作文】相關文章：

成長感悟初中作文（精選20篇）12-31

感悟成長初中作文（精選42篇）12-31

成長初中作文02-03

初中作文：成長11-06

初中成長作文11-04

成長初中作文01-01

成長初中作文07-06

成長路上初中作文11-12

關于初中成長作文12-05