書(shū)香伴成長(zhǎng)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的書(shū)香伴成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文1
最?lèi)?ài)一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。
——題記
從小我便對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。那時(shí)，幼稚的童話(huà)故事是我的最?lèi)?ài)，總愛(ài)纏著媽媽給我講著一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的故事，然后獨(dú)自沉浸在故事地美好中靜靜入睡，因?yàn)閴?mèng)中我會(huì)和他們相遇，夢(mèng)中我會(huì)成為童話(huà)中的公主……
等到再大一點(diǎn)，我被古代的詩(shī)詞所吸引。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海；辛棄疾的雙眼迷離了劍光；文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)樵?shī)詞，我讀懂了抱負(fù)，執(zhí)著，愛(ài)國(guó)。舉酒觥只高遠(yuǎn)，邀明月之滿(mǎn)懷，我徜徉在詩(shī)林詞海中，看落紅化為春泥，嘆國(guó)破之山河在，贊采菊之芳籬，唱絕頂之豪情……
更大一點(diǎn)，我開(kāi)始閱讀小說(shuō)，讀《紅樓夢(mèng)》，我看到了大觀園中的人情分離；看《西游記》，西天取經(jīng)路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢；《三國(guó)演義》的桃園三結(jié)義讓我懂了團(tuán)結(jié)，還有《水滸傳》中聚義堂的`豪情壯志……這些都讓我著迷，因?yàn)檫@些，我的生活變得豐富多彩。
現(xiàn)在，我愛(ài)上了外國(guó)名著。一本《童年》，向我們展示了高爾基年少的悲慘，卻又激勵(lì)著我們應(yīng)該好好讀書(shū)；一本《愛(ài)的教育》，教會(huì)我人與人之間需要互相幫助，要學(xué)會(huì)理解別人，要學(xué)會(huì)寬容，也教會(huì)了我愛(ài)是無(wú)處不在的，只要用心就能感受到，我們都在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)；一本《魯濱遜漂流記》，向我們展示了魯濱遜那個(gè)不向命運(yùn)低頭，不輕言放棄，勇敢克服困難的精神，同時(shí)也讓我堅(jiān)定了自己的信念，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力去闖……
書(shū)是流動(dòng)的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。
在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放……
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文2
尊敬的各位聽(tīng)眾：
感謝大家能繼續(xù)坐下來(lái)傾聽(tīng)鄙人無(wú)趣的演講。談到書(shū)香，本人也是略微有些發(fā)言權(quán)的，回顧人生歷程，書(shū)的確是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的“老物件兒”了。
從小，我那威嚴(yán)的母親大人便致力于將我培養(yǎng)成一個(gè)端莊淑女(盡管我現(xiàn)在正在朝一個(gè)完全相反的方向發(fā)展)，從三歲剛剛懂事，便已經(jīng)買(mǎi)了足夠一人高的書(shū)讓我閱讀，讓我品味書(shū)中的清香。我確實(shí)極其認(rèn)真的品嘗了書(shū)的美味，將每本書(shū)用還未長(zhǎng)齊的牙齒啃得支離破碎，最真實(shí)地品味到了書(shū)香。興許是吃的多了，我在幼兒時(shí)到也認(rèn)識(shí)了不少漢字。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也不再吃書(shū)了，開(kāi)始癡迷各種各樣、五顏六色的圖畫(huà)書(shū)。像孟母三遷、恩公移山、后羿射日，至今只要一提到這些寓言故事，腦袋里便都裝的是一一個(gè)媽媽帶孩子搬家，一個(gè)老頭拿著鐵鍬挖山，一個(gè)青年拉起弓箭射太陽(yáng)等等，而那時(shí)的書(shū)中文字卻一個(gè)也記不得了。
再到上小學(xué)、初中，書(shū)架也越來(lái)越充實(shí)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，便能深深地體會(huì)到書(shū)本內(nèi)在的清香。翻開(kāi)一本本書(shū)，那油墨的清香撲面而來(lái)，文字在紙頁(yè)間跳舞、知識(shí)在腦海里閃爍、精髓在心田里流淌，我捧著它細(xì)細(xì)品讀。某位大文豪曾說(shuō)：“讀本好書(shū)，就好像和許多高尚的`人談話(huà)”。確實(shí)是這樣，我常常想和魯迅先生探討該如何寫(xiě)出孔乙已被封建思想影響至深的愚蠢，和列夫。托爾斯泰先生討論沙皇俄國(guó)什么時(shí)候……油墨的清香見(jiàn)證了我年齡的增長(zhǎng)，心智的成熟。
我相信，大家和書(shū)籍的故事定會(huì)比我的更豐富、更有趣。我希望同學(xué)們能用心對(duì)待書(shū)籍，讓它一直陪伴、幫助、滋養(yǎng)你！
謝謝大家！
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文3
那淡淡的香氣，不是桃花香，不是桂花香，也不是梨花香，而是那伴我長(zhǎng)大的書(shū)香。
——題記
此時(shí)悲傷書(shū)香飄
一直以來(lái)，都是那淡淡的書(shū)香伴我成長(zhǎng)。有一次，因?yàn)橐患∈拢液湍赣H吵了起來(lái)。這一吵就是一個(gè)下午。父親下班回家后，看到家里的情況，不管三七二十一就大罵了我一頓。此時(shí)的我很委屈，甩開(kāi)門(mén)跑了出去，只聽(tīng)見(jiàn)母親在后面大聲呼喊著我的名字，而我卻一點(diǎn)兒也不想回頭，只想跑，一直跑。終于，我在書(shū)店門(mén)口停下了腳步。這里是我的樂(lè)園，書(shū)是能安慰我的最好的東西。走進(jìn)書(shū)店，順手拿起一本《笑貓日記》，坐下認(rèn)真閱讀起來(lái)。故事的情節(jié)吸引了我，吵架的事早已被拋到九霄云外去了。一本書(shū)看完，我合上書(shū)，回想著故事情節(jié)，淡淡的書(shū)香在我的周?chē)h浮著，悲傷的影子早已不見(jiàn)了蹤跡。
書(shū)香陣陣暖心房
一直以來(lái)，都是那淡淡的書(shū)香伴我成長(zhǎng)。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我總是喜歡拿起一本書(shū)，坐下來(lái)靜靜的閱讀，這是在我看來(lái)最享受的事情了。不記得什么時(shí)候，也不記得那本書(shū)的名字，只記得那書(shū)中的故事讓我潸然淚下。那故事講的是關(guān)于一個(gè)大山里孩子的事，他的家庭條件很差，母親去世的.早，父親常年臥病在床，家里還有一個(gè)年僅四歲的小妹妹。家里的一切都要靠他——一個(gè)十三歲的少年來(lái)打理。境遇的悲慘、生活的艱辛可想而知，但少年的堅(jiān)強(qiáng)、孝順卻深深的感動(dòng)了我，更溫暖了我的心房。
書(shū)香更比百花香
一直以來(lái)，都是那淡淡的書(shū)香伴我成長(zhǎng)。當(dāng)有人問(wèn)你，什么最香？你的答案會(huì)是花嗎？但如果有人這么問(wèn)我，我的回答是“書(shū)香”。在我看來(lái)，再香的花也比不上那書(shū)香。那淡淡的書(shū)香，那一直縈繞在我腦海中的書(shū)香，那伴我長(zhǎng)大，陪我一路走來(lái)的書(shū)香，那是一種別致的香。像是融入了桃花、桂花、梨花，各種花的香，是一種無(wú)法形容的香，比百花更要香。
在我的記憶深處，永遠(yuǎn)都有一縷說(shuō)不出的氣息——書(shū)香，一直以來(lái)，都是那淡淡的書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文4
書(shū)香伴我成長(zhǎng)在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界：在高聳入云的書(shū)山中，是誰(shuí)最?lèi)芤�？是我們——學(xué)生，因?yàn)槭菚?shū)給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》作文700字。在我的心靈深處，，最依戀的便是那永無(wú)止境的攀登書(shū)山的路。在這條路上我沐浴一路的書(shū)香；也因?yàn)檫@一路的見(jiàn)聞，使我從一位幼稚的頑童變成了一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員；是書(shū)給了我知識(shí)，使我有了遠(yuǎn)見(jiàn)，給了我勇氣。難怪俄國(guó)的文學(xué)大家——高爾基會(huì)這樣說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)香伴隨著我成長(zhǎng)。“生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了太陽(yáng)。生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”著名的戲曲家——莎士比亞曾說(shuō)。的確如此，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有書(shū)，書(shū)伴隨著一個(gè)人成長(zhǎng)。
兒時(shí)，睡覺(jué)前總會(huì)捧著一本《格林童話(huà)》或是《安徒生童話(huà)》吵著鬧著讓媽媽或者姐姐讀給我聽(tīng)，那時(shí)的我，每天都沉浸在那些童話(huà)的世界之中，美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人是我形影不離的好朋友，狠毒的王子讓我懂得了，野心勃勃是不好的；錫兵的堅(jiān)定使我動(dòng)容……隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸迷上了“四大名著”中的《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》，雖說(shuō)“少不看水滸，老不看三國(guó)”但像這些經(jīng)歷史洗刷沉淀下來(lái)的.智慧的結(jié)晶，不論是老還是少，都應(yīng)該閱讀；從中還能了解許多的歷史信息，英國(guó)著名的哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，成長(zhǎng)作文《《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》作文700字》�！彼晕沂昼姁�(ài)于歷史一類(lèi)的書(shū)籍。自出世至現(xiàn)在，我的生活中都不曾離開(kāi)過(guò)書(shū)。書(shū)香伴隨著我成長(zhǎng)。載著我的夢(mèng)想，書(shū)香伴我生活伴我成長(zhǎng)。書(shū)，是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線(xiàn)！書(shū)，是我的良師，是我的益友。伴隨著書(shū)香，我終會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，成功的彼岸，暢游知識(shí)的海洋！
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，生活需要書(shū)籍，需要精彩，需要文采，生活離不開(kāi)書(shū)籍，就讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，遨游書(shū)的世界。書(shū)是一縷陽(yáng)光，奪目而耀眼，書(shū)是一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路，書(shū)更是一位導(dǎo)師，教你面對(duì)困難，解決困難，讓你變成一個(gè)有文化，有教養(yǎng)的人。書(shū)籍改變?nèi)松?/p>
書(shū)籍改變你的心情，升華你的生活，提升你的教養(yǎng)，讓你領(lǐng)略大千世界，重溫歷史，走向光明。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候想做什么？玩游戲？聊天？幫家人做事？散步？這些都顯得毫無(wú)情趣，我想，你可以試著去讀一本書(shū)，去跟著主人公走就不一樣的世界，感悟許多道理，這豈不是一件十分精彩的事情？試著把書(shū)籍當(dāng)做你的伴侶，時(shí)刻記著它，陪伴它，跟著它走遍世界的每一個(gè)角落，跟著它體驗(yàn)不一樣的人生吧！或許你會(huì)說(shuō)“讀書(shū)多沒(méi)意思，早晚會(huì)變成書(shū)呆子”可變成書(shū)呆子又何嘗不好，每日投身于書(shū)籍之中，去學(xué)會(huì)更多做人的道理，了解更多世界的文化，過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，拋開(kāi)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，走到一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方，又何嘗不是一種享受？在書(shū)的世界里，你會(huì)面臨形形色色的選擇，而正義是必勝的.，書(shū)籍就是一個(gè)心靈凈化師，把你原本充滿(mǎn)野性的心收走，徹徹底底地凈化它，還給你一個(gè)純潔的心靈，這時(shí)，你就會(huì)變成一個(gè)善良，正義，文質(zhì)彬彬的人，得到許多人的認(rèn)可與喜歡，更重要的是信任。書(shū)籍改變了我們，幫助了我們，寬容了我們，它真心地對(duì)你，總是可以陪伴你左右，只要你愛(ài)它。
書(shū)籍教育了我們，充實(shí)了我們的生活，塑造了我們的靈魂，而書(shū)香更是吸引著我們，那么，就讓我們一路伴著書(shū)香走下去。
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文6
書(shū)給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿(mǎn)足，讓我陶醉其中。《長(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小女生多米兒；《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來(lái)美妙的感覺(jué)，讓人變得快樂(lè)起來(lái)；《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡，毫不恐懼，齊心協(xié)力譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌，讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，人和動(dòng)物和平共處，才能共創(chuàng)和諧家園；《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能像福克先生一樣，擁有自信、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解；《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿(mǎn)幻想的安妮，她身處逆境，卻仍然對(duì)生活充滿(mǎn)美好的幻想……楊紅櫻阿姨的`《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書(shū)讓我愛(ài)不釋手，書(shū)中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭；《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中，我收獲了快樂(lè)，也積累了語(yǔ)言，提高了閱讀能力。
自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書(shū)的感悟?qū)懴聛?lái)，發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文，它們讓我受益匪淺。我明白了，自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，與優(yōu)秀的博友們的寫(xiě)作水平相比，自己還相差甚遠(yuǎn)，這更堅(jiān)定了我閱讀的信心，激勵(lì)我將寫(xiě)博進(jìn)行到底。閱讀和寫(xiě)博文給我?guī)?lái)了小小的收獲，我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”，曾獲得過(guò)第67期博腕的光榮稱(chēng)號(hào)。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道，這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師們的辛勤培育，離不開(kāi)廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì)，更離不開(kāi)校信通這個(gè)交流寫(xiě)作的平臺(tái)，在此，我衷心地向他們表示感謝！
校訊通第八屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，來(lái)吧，朋友們，讓我們一起手捧心愛(ài)的圖書(shū)，沉醉在濃濃的書(shū)香之中，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡，為了更美好的明天，奮斗吧！
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文7
一本好書(shū)猶如一位益友,在默默的關(guān)心著你；一本好書(shū)猶如一位良師,指引著你前進(jìn)；一本好書(shū)猶如一把鑰匙,開(kāi)啟你的智慧之門(mén),讓你在科學(xué)的頂峰自由翱翔。書(shū),是人類(lèi)的海洋,蘊(yùn)含著人類(lèi)的希望；書(shū),是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,是我們精神的養(yǎng)料。為了讓我們愛(ài)上書(shū)籍，愛(ài)上閱讀，溫老師無(wú)時(shí)不刻不在引導(dǎo)我們，還指導(dǎo)著爸爸媽媽們陪伴我們閱讀。
一年前當(dāng)我們識(shí)字還不多的時(shí)候，領(lǐng)到剛發(fā)的新書(shū)及爸媽們購(gòu)買(mǎi)的連環(huán)畫(huà)冊(cè)，就被書(shū)中的插圖所吸引，雖然看不懂其中的內(nèi)容，但還是想多看一會(huì)，也許這就是好奇心吧……
到后來(lái)，我們學(xué)會(huì)了拼音，可以嘗試看懂一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容，可是，讀不了一會(huì)感覺(jué)好累，所以也會(huì)有偷懶的事情……哈哈哈。這個(gè)偷懶的秘密，很快就被溫老師發(fā)現(xiàn)了，她并沒(méi)有批評(píng)我們，而是用自己的聲音，引領(lǐng)我們像她一樣的讀書(shū)。每天早晨，她都早早來(lái)到教室，站在教室的任何一個(gè)位置，認(rèn)真的讀手里的書(shū)，同時(shí)告訴我們像她一樣地大聲誦讀。一開(kāi)始我們還有點(diǎn)不好意思，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后，就慢慢地適應(yīng)了。
今年我們讀小學(xué)二年級(jí)了，認(rèn)得的字越來(lái)越多，閱讀也變得更加輕松。我們尤其喜歡讀課外書(shū)，像《我和小姐姐克拉拉》《了不起的狐貍爸爸》這些溫老師推薦閱讀的書(shū)籍，更是讓我們沉浸其中，如癡如醉。這些課外書(shū)不僅豐富了我們的`知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野，更讓我們找到了快樂(lè)。
在老師們的建議下，我們的家庭也發(fā)生了變化，現(xiàn)在放學(xué)回到家，媽媽在做飯，爸爸居然也在看書(shū)了……在這樣氛圍下的熏陶下，我們也已養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣，連課間都舍不得休息，在那里看得津津有味。我們就是一群愛(ài)讀書(shū)的寶寶。
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文8
書(shū)似一條源源不斷的長(zhǎng)河，似一座神奇的寶庫(kù)，似人類(lèi)生活中不可缺少的陽(yáng)光，又似我最好的老師。
書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡，書(shū)不僅可以增長(zhǎng)課外知識(shí)還可以提高水平，豐富我們的心靈。書(shū)可以讓我們盡情的遨游在知識(shí)的海洋中，走向光輝的知識(shí)殿堂。同時(shí)書(shū)也是一位良師益友。我們能從不同的書(shū)中吸取不同的“營(yíng)養(yǎng)”，在我們失落時(shí)書(shū)總能陪伴我們左右，幫我們解開(kāi)心結(jié)。當(dāng)我們私心蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，書(shū)又能在我們的心田上灌澆道德的`雨露。
一提起書(shū)，我就情不自禁想到了我與書(shū)的趣事。近期，我向朋友借了一本名叫《笑貓日記》的書(shū)，書(shū)中那只勇敢、聰明的小貓深深吸引了我，我無(wú)論在吃飯，睡覺(jué)前甚至在短短十分鐘的課間也要看上幾眼。記得吃飯時(shí)，我的眼睛一直盯著那本書(shū)看，一邊看一邊用筷子夾著菜，正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，突然“呯”的一聲把我從書(shū)中拉了回來(lái)。原來(lái)是我把筷子伸到了妹妹的碗里，當(dāng)時(shí)我的心思全在書(shū)上，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我想夾菜時(shí)一用力，妹妹的碗便掉到了地上，稀飯撒了一地，殘局可讓我收拾了好一會(huì)兒。
如果想要在一本書(shū)中收獲到更多、更豐富的知識(shí)，那就要有正確的讀書(shū)方法。讀書(shū)時(shí)不可以囫圇吞棗、一目十行，要有規(guī)律有方法的去讀書(shū)。如：愛(ài)因斯坦的總分總讀書(shū)法，毛姆的樂(lè)趣讀書(shū)法，魯迅的跳讀法等。我們要把書(shū)中的知識(shí)歸我們所用，把書(shū)讀活讀好。同時(shí)，我們也要有一種自己讀書(shū)方法，把書(shū)中豐富的知識(shí)更好地吸收。
書(shū)給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，讓我的生活變得更加多姿多彩。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“離開(kāi)了書(shū)，就像人的生活沒(méi)有陽(yáng)光�！笔前�！書(shū)對(duì)我們是多么重要��！讓我們沐浴著書(shū)香一起度過(guò)幸福、快樂(lè)的童年吧！
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文9
書(shū)香伴我成長(zhǎng)書(shū)是一陣和煦的清風(fēng)，吹散人們心上的烏云；書(shū)是一朵美麗的鮮花，點(diǎn)綴人們平淡的生活；書(shū)是一縷燦爛的陽(yáng)光，融化人們心中的堅(jiān)冰……書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。小時(shí)候，翻開(kāi)《格林童話(huà)》，看見(jiàn)王子和公主歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最后幸福的生活在一起，就想象原來(lái)書(shū)里的故事都那么美好；在看到有仙女揮動(dòng)魔棒，變幻無(wú)窮，又感覺(jué)書(shū)里的故事是那么奇妙。
之后，我慢慢長(zhǎng)大，腦袋中又出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題：為什么大象的鼻子那么長(zhǎng)？為什么世界會(huì)發(fā)生地震？為什么人會(huì)長(zhǎng)大？于是，我又到《十萬(wàn)個(gè)為什么》中尋找答案，我又對(duì)書(shū)本又有了新的認(rèn)識(shí)。到后來(lái)，海倫·凱勒的故事又深深吸引了我，她在《假如給我三天光明》中寫(xiě)著：“如果每個(gè)人在他生命的初始階段患過(guò)幾天盲聾癥，這將是一種幸福�！边@種感慨讓我思緒萬(wàn)千。
《雷鋒日記》又讓我懂得了人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘。《哈里·波特》卻又把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界，一根小小的魔棒卻有如此大的力量，還讓我明白了每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。還有日本作家江本勝寫(xiě)的`《水知道答案》讓我明白了水也有一顆心，也有喜怒哀樂(lè)，更讓我懂得了人同水一樣都是很脆弱的，不要輕易傷了別人的心。加拿大作家寫(xiě)的《綠山墻的安妮》又讓我看到了原來(lái)一個(gè)小女孩從小到大能有那么大的轉(zhuǎn)變，而且安妮最后為了年老體衰的瑪麗拉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，我已熱淚盈眶。
在這永無(wú)止境的書(shū)山中，我已攀登了六年，六年中我在生命的階梯上灑下了一路書(shū)香�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基對(duì)書(shū)籍的贊美。一本一本的書(shū)像一個(gè)一個(gè)階梯，一步一步攀上高峰。一本好書(shū)就猶如是由鉆石的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶。書(shū)籍可真是人類(lèi)的良師益友，精神糧食��！它讓我們的生活變得更充實(shí)，更美好！讓我們?cè)跁?shū)的海洋中漫游，在書(shū)的天空中翱翔吧！
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文10
書(shū)尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚這句話(huà)說(shuō)的不錯(cuò)，在這個(gè)世界上如果沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有文化，沒(méi)有文化的人就會(huì)與社會(huì)脫軌，所以書(shū)是人類(lèi)離不開(kāi)的重要東西之一。接下來(lái)我就為大家介紹我的最?lèi)?ài)讀本之一《愛(ài)的教育》
《愛(ài)的教育》的作者是：亞米契斯，意大利著名作家。他出生于意大利里古拉州的一個(gè)小鎮(zhèn)：奧奈格里亞，從小喜歡軍旅生活和寫(xiě)作。16歲時(shí)考入軍事學(xué)院學(xué)習(xí)，四年后從軍校畢業(yè)成為軍官，于1866年出版了《愛(ài)的教育》一書(shū)，該書(shū)被譯為100多文字暢銷(xiāo)于世界各地，成為許多國(guó)家中小學(xué)的課外必讀書(shū)。
《愛(ài)的教育》是一部偉大的愛(ài)的經(jīng)典，被譽(yù)為世界上最優(yōu)秀的少年讀物之一。書(shū)中通過(guò)一位名叫安利柯的意大利小男孩的日記，講述了他在小學(xué)四年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)故事，記錄了他在這一學(xué)年內(nèi)在學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上的所見(jiàn)、所聞和所感。這部令全世界億萬(wàn)人感到而泣的'偉大作品，全篇貫穿愛(ài)的理想，大至國(guó)家、社會(huì)、民族之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友之愛(ài)，無(wú)不感人肺腑。該書(shū)被譽(yù)為19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說(shuō)之一，被評(píng)為有史以來(lái)人類(lèi)最佳讀物第三名，被中宣部等六部委推薦入百科愛(ài)中的必讀書(shū)，是為人父母者、為人師長(zhǎng)者、為人之女者必讀的教育經(jīng)典國(guó)主義教育圖書(shū)之列，是世界各國(guó)公認(rèn)的最富愛(ài)心及教育學(xué)行的讀物和人生成長(zhǎng)中的必讀書(shū)，是為人父母者、為人師長(zhǎng)者、為人子女中必讀的教育經(jīng)典。
我認(rèn)為讀書(shū)是一種樂(lè)趣，也是一種享受，讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，也從中得到了快樂(lè)和想象。讓我們每一天伴隨著書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)吧|！
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文11
今天是報(bào)到的第一天，正好是一年一度的元宵佳節(jié)，學(xué)校舉行了猜燈謎活動(dòng)，整個(gè)教學(xué)樓張燈結(jié)彩，掛上了一盞盞大紅燈籠，燈籠上還掛上了一張張五顏六色的謎語(yǔ)。到處洋溢著節(jié)日的喜慶。
�。�1） 妙趣燈謎
學(xué)校的謎語(yǔ)是根據(jù)學(xué)校40位老師的名字出的，有的是利用名字編的，如：“細(xì)浪”，“心里知道”；有的是根據(jù)名字的諧音，如：“未來(lái)”；有的改變了歌名，如：“羞答答的杜鵑靜悄悄的開(kāi)”；還有的圖文并茂，各具特色，如：“克隆羊”，“章魚(yú)”，“和平鴿”等。
�。�2） 快樂(lè)猜謎
吃完午飯，我趕緊跑下樓，不知誰(shuí)喊了一聲“四（7）班謎語(yǔ)是”爭(zhēng)奇斗艷“ ！爭(zhēng)奇斗艷？同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)”是黃春燕老師“陸與高聲說(shuō)道�！辈粚�(duì)，不對(duì)！“大嗓門(mén)朱煜說(shuō)道，”應(yīng)該是戴彩娥老師！“陸與和朱煜紛紛問(wèn)了蔣老師，可蔣老師只微笑著搖了搖頭……這也不是，那也不是，難道是沈顯麗老師？我想了想，因?yàn)椤憋@麗“這兩個(gè)字表現(xiàn)出了美麗，漂亮，和爭(zhēng)奇斗艷差不多。我趕緊跑到四年級(jí)語(yǔ)文辦公室，告訴了蔣老師答案，在這緊張的一刻只見(jiàn)蔣老師高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
”耶！我猜對(duì)啦！“我一蹦三尺高，得意洋洋的把答案告訴了全班同學(xué)，并去二（7）班找到了沈顯麗老師，可是，沈老師要我們四（7）班表演一個(gè)節(jié)目……
�。�3） 開(kāi)心大禮
”沈顯麗，真美麗，我班謎底就是你，我們把祝福送給你，請(qǐng)你把獎(jiǎng)品送給me！“ 我們?cè)谡R的朗誦著這首兒歌，它是送給我們班謎底老師的，現(xiàn)在在和我們見(jiàn)面呢！沈老師說(shuō)：”謝謝你們，很高興你們送我祝福�！爸灰�(jiàn)沈老師拿出了一個(gè)禮包，神秘地說(shuō)：”這禮包里裝著沈石溪的書(shū)，它是和狗相關(guān)的`�！昂凸废嚓P(guān)？”是《第七條獵狗》！“”不對(duì)不對(duì)�！袄蠋煗M(mǎn)面笑容，”這本書(shū)也和豺有關(guān)！“”哦，我知道是《混血豺王》！“王銘宇吆喝到。”對(duì)了，這本書(shū)就是沈石溪著的《混血豺王》，希望你們熱愛(ài)讀這本書(shū)，我在書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)下的前言，期待你們的閱讀哦！另外我還給大家準(zhǔn)備了一份書(shū)簽，這個(gè)書(shū)簽上畫(huà)了四本小書(shū)，把這一學(xué)期讀的書(shū)名寫(xiě)在這個(gè)書(shū)簽上，到學(xué)期結(jié)束后，讓老師評(píng)比一下，看誰(shuí)讀的書(shū)最多。說(shuō)著，沈老師把禮物遞給了我……
舉行這一次活動(dòng)原來(lái)是要讓我們多讀書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)中遨游，真是良苦用心啊！我要感謝老師。
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文12
蘇軾有云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！睍�(shū)籍是精神食糧，填補(bǔ)我空虛的思想；書(shū)籍是甘霖之源，灌溉我干渴的心靈；書(shū)籍是良師益友，發(fā)掘我生命的寶藏。書(shū)籍，你是日日夜夜與我相伴的引領(lǐng)者。
當(dāng)我在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，書(shū)籍就是我成長(zhǎng)的動(dòng)力�！啊瓘拇艘院�，王子和白雪公主就過(guò)上了幸福的生活……”媽媽微笑著合上了書(shū)本。
“媽……媽?zhuān)佟v……一個(gè)。”年幼的我不肯就此離開(kāi)停留在書(shū)上的目光。
“好啦，媽媽已經(jīng)講了三個(gè)了。如果你會(huì)識(shí)字，就可以自己看書(shū)啦。”
我下決心一定要能自己看書(shū)，于是在媽媽講故事時(shí)，我就一個(gè)一個(gè)字仔細(xì)地看。漸漸的，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我對(duì)書(shū)中奇妙世界的探索之欲也愈發(fā)強(qiáng)烈。我推開(kāi)一扇扇大門(mén)，在愉悅中獲得成長(zhǎng)，在想象中獲得成長(zhǎng)。
當(dāng)我步入學(xué)校的大門(mén)之時(shí)，書(shū)籍就是我成長(zhǎng)的養(yǎng)料。中午，飯菜擺上了桌�！伴_(kāi)飯啦！快來(lái)吃飯！”“等一下，看完這一章�！蔽曳笱芰艘宦暎^續(xù)低下頭。
五分鐘后……
“還不給我來(lái)吃飯！”我卻無(wú)半分反應(yīng)，已然沉醉在書(shū)中�？破铡⒃�(shī)歌、散文、小說(shuō)，無(wú)一不是被我汲取營(yíng)養(yǎng)的對(duì)象。直到下午上課時(shí)，我還久久不能自拔，盯著教室后面的掛鐘，期待著指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
“看什么看！后面又沒(méi)有黑板！給我專(zhuān)心聽(tīng)講！”自然又少不了老師的一頓好批。
知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡，書(shū)籍的海洋無(wú)邊無(wú)際。我暢游一片片海域，在閱讀中獲得成長(zhǎng)，在領(lǐng)悟中獲得成長(zhǎng)。
當(dāng)我成為中學(xué)校園的一份子之時(shí)，書(shū)籍就是我成長(zhǎng)的方向。人類(lèi)的智慧結(jié)晶成為了我的目標(biāo)。春天的腳步隱隱約約之際，手捧一本經(jīng)典，坐在楊柳依依的`澄池邊，吹著和煦的春風(fēng)，伴著溫柔的陽(yáng)光，細(xì)聞淡雅的墨香——?jiǎng)x那間，仿佛身心已萬(wàn)般空靈，如這澄池一般透澈……這，就是書(shū)籍的意境和力量。
書(shū)中嫉惡如仇的孫悟空，俠肝義膽的一百零八綠林好漢，神機(jī)妙算的諸葛亮——每一個(gè)個(gè)鮮活生明的人物，都讓我感嘆作者細(xì)膩的筆觸。我走近一條條哲理，在思考中獲得成長(zhǎng)，在品味中獲得成長(zhǎng)。
書(shū)籍啊，你和我經(jīng)歷了十三度春秋。每一絲墨跡書(shū)香，都伴隨我的成長(zhǎng)歷程。成長(zhǎng)路上，有你真好——因?yàn)�，有你，永不寂寞�?/p>
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文13
成長(zhǎng)的軌跡因?yàn)橛袝?shū)才顯得豐富多彩，書(shū)中包含了知識(shí)；包含了故事；也包含了作者的心血……
我八歲生日的那天，媽媽說(shuō)送我一個(gè)禮物。我心想：是什么呢？于是，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。剛進(jìn)書(shū)店，書(shū)香的味道就沁人心脾，讓我陶醉其中。這時(shí)，我到了兒童區(qū)，剛進(jìn)去，就看到好多孩子在津津有味的讀書(shū)，有的還在用本子摘抄好詞好句。于是，我轉(zhuǎn)了一圈，終于看到了一本我比較感興趣的書(shū)——《弟子規(guī)》�！皨寢�?zhuān)踩フ冶緯?shū)看吧！”說(shuō)完就翻開(kāi)了這本散發(fā)著書(shū)香的《弟子規(guī)》。
我陶醉在了這本書(shū)中，媽媽站在我背后足足有10分鐘，我竟渾然不知。這時(shí)，媽媽拍了一下我的肩膀，對(duì)我說(shuō)“孩子，這本書(shū)已經(jīng)伴隨你3個(gè)小時(shí)了，我們?cè)摶丶伊�。”“媽媽�(zhuān)乙I(mǎi)下這本書(shū)”我沒(méi)想到人和書(shū)之間也會(huì)有感情，媽媽同意后，我?guī)е鴿M(mǎn)心的歡喜，把這本書(shū)捧回了家。
到了家后，我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中說(shuō)，百善孝為先，那什么是孝呢？每當(dāng)吃飯時(shí)，我先給姥姥剩飯，并把好吃的夾在姥姥碗里，而姥姥，就說(shuō)我是個(gè)孝順的好孩子。這本書(shū)教會(huì)了我孝。時(shí)光飛逝，在我10歲生日的那天，媽媽又送了我一本冰心的《繁星·春水》，我又開(kāi)始如饑似渴的.讀，我被作者思念母親之情深深打動(dòng)，我又懂得了母女情深。轉(zhuǎn)眼間，我已12歲，升入初中的第一天，媽媽送給我一本《泰戈?duì)栐?shī)集》，我如獲珍寶，這是我一直渴望得到的一本書(shū)，初中的生活是緊張，而且還有壓力的，可讀了泰戈?duì)柕暮�，我的心情�?huì)突然豁然開(kāi)朗，而且還會(huì)讓我開(kāi)闊視野。冰心曾說(shuō)：“泰戈?duì)�！謝謝你以快美的詩(shī)情，救治我天賦的悲感；謝謝你以超卓的哲理，慰藉我心靈的寂寞�！�13歲時(shí)，媽媽又送給了我一本《紅巖》，媽媽想讓我知道前人的努力和寧死不屈，我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨(dú)、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛，猶如滴血的利刃，我們的前人把它揉碎了，咽下，寧可肝腸寸斷，也要噙著淚帶著微笑……現(xiàn)在的我，知道了不向任何困難低頭。
我輕輕的說(shuō)，讀書(shū)真好�。�
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文14
一本好書(shū)就如一杯好茶，細(xì)細(xì)品味才能品到精髓；一本好書(shū)就如一壺好酒，使人沉醉其中，不愿醒來(lái)；一本好書(shū)就如一朵鮮花，散發(fā)出淡淡的芳香。
《三國(guó)演義》讓我感受到曹操的雄心壯志，孫權(quán)的任賢用人，劉備的為人謙和，諸葛亮的神機(jī)妙算……《西游記》讓我敬佩孫悟空的追求自由，愛(ài)憎分明�！端疂G傳》讓我看到梁山一百零八位好漢的豪邁。《紅樓夢(mèng)》令我不禁憐愛(ài)起多愁善感的林黛玉。
臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，就交了一個(gè)益友�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)�！�
讀了《童年》，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不向丑惡勢(shì)力屈膝，堅(jiān)強(qiáng)而善良，勇敢而自信的阿廖沙。是他，教會(huì)了我無(wú)論面對(duì)多大多可怕的困難，都要樂(lè)觀積極的面對(duì)，并勇敢地戰(zhàn)勝他們。也是他教會(huì)我，面對(duì)生活的困苦不能退卻，即使身處黑暗之中，我們也要相信黑暗總會(huì)過(guò)去，光明終會(huì)降臨。是阿廖沙為人善良公正，熱愛(ài)生活，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡的姥姥，她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我�！锻辍肥刮易兊酶鼒�(jiān)強(qiáng)。
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我認(rèn)識(shí)了聰明愛(ài)動(dòng)又調(diào)皮搗蛋，富有正義感的湯姆。他天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受束縛個(gè)性，枯燥乏味的.生活，幻想干一番英雄事業(yè)。他讓困在枯燥無(wú)味的城市中的我重新?lián)碛辛送昴欠菁冋媾c渴望擁有不平凡的生活的夢(mèng)想。
因?yàn)樽x書(shū)，我知道了海馬爸爸會(huì)生孩子，知道了螞蟻可以搬動(dòng)比自己重500倍的食物，知道了蝎子結(jié)婚當(dāng)晚，蝎子?jì)寢寱?huì)吃掉蝎子爸爸，知道了阿拉伯?dāng)?shù)字源于印度......
書(shū)，是我們無(wú)聲的導(dǎo)師；書(shū)，是永遠(yuǎn)陪伴我們的朋友；書(shū)，是當(dāng)我們迷茫時(shí)，為我們指明方向的路燈。
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文15
自從我識(shí)字以來(lái)，書(shū)便成為了我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的“人”。每當(dāng)我在書(shū)的海洋里，我就覺(jué)得自己像一只自由自在的小鳥(niǎo)到處游玩、飛舞，讓我的心靈開(kāi)出絢麗的花朵。
對(duì)于書(shū)，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。
小時(shí)候，我特別愛(ài)看的書(shū)是《秘密像花兒一樣》、《格林童話(huà)》等，我一打開(kāi)這些“好朋友”，就像一位向?qū)易哌M(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界到處翱翔，讓我的世界變得更豐富多彩。書(shū)中善良的白雪公主和七個(gè)小矮人，還有可愛(ài)的灰姑娘等，是它們充實(shí)了我的童年，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我的“好朋友”也越來(lái)越多，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《安徒生童話(huà)》《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等等。我從這些書(shū)上學(xué)到以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了我從來(lái)不知道的奧秘；讀了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》讓我的腦筋更會(huì)轉(zhuǎn)彎了；讀了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我知道做任何事都要細(xì)心，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功。精彩的故事就像色彩斑闌的畫(huà)筆，為我的童年畫(huà)上了五彩的顏色。
在書(shū)籍的世界中，我如蛟龍入海，盡情發(fā)揮自己的所有力量去享受書(shū)籍的魅力，還像一只無(wú)拘無(wú)束的.小魚(yú)一樣，在書(shū)籍的海洋中開(kāi)心自由地遨游著。不管外面的世界有多么的煩燥，不管外面的世界有多么的不公，只要一進(jìn)入書(shū)籍的世界中，我就會(huì)忘記了自己，甚至忘記了世界。
書(shū)，像一盞指路明燈，為身處逆境的我們尋找正確的方向；書(shū)，像一片汪洋大海，只要進(jìn)了大海，就會(huì)讓人無(wú)法自拔；書(shū)，還像一位智慧老人，在我們不懂時(shí)，他總會(huì)給予我們最想要的知識(shí)。
同學(xué)們，讓這縷縷書(shū)香，一直陪伴著我們……
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