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成長故事敘事作文
【第1篇】
成長,像一條源遠流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡;成長,如歌如詩,如夢如幻。
一天早上,我走進教室,一到座位,就愣住了:我的桌面不知被誰了許多鉛筆屑和鉛筆頭,把我的桌面弄得臟臟的。
我面對突如其來的意外“愣住”了。
幸好還有一層桌布,哎,先這么使吧!
我就這樣用了一節課“凹凸不平”的桌子。下課鈴打響了,老師走進了教室,我像見了救星一樣,快步走上前去,低聲對老師說:“老師,我的桌子不知被誰弄臟了!”
“你先擦一擦,把臟東西扔掉。”老師關心地說。
晚上,回到家,我把這件事告訴媽媽,媽媽語重心長地說:“孩子,你身為班干部,應該學會正確處理自己身邊發生的小事,不能什么事都靠老師。同學這樣做雖然不對,可是,你也不能凡事都斤斤計較。你寬容一點,把桌子自己擦干凈,同學們又會怎樣看待你呀?”
媽媽的教導讓我如釋重負。
是啊,大家都是同班同學,抬頭不見低頭見,何必計較太多。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的`歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
【第2篇】
我喜歡下圍棋。
學習之余,我腦子里想的最多的就是圍棋了。自從走進了這個博大精深、奧秘無窮的黑白世界,我感到了無窮的歡樂。
有一次,我VS老師,我先困住了老師的一條“大龍”,誰知老師左沖又突,給我來了個反圍困,我一算棋不夠,就帶著自己的“部隊”企圖逃跑,后來一看逃不掉了,干脆背水一戰。仔細觀看棋盤,認真琢磨著對策,竟然發現了一個可以吃掉的子兒,于是巧妙地與老師做了一個雙活,老師的“大龍”因此光榮犧牲了,我開心極了。
下棋有輸有贏,輸棋的滋味可不好受。一次我去打段,對手的水平和我差不多。剛開始的.地形對我很有利,可能是因為我的布局速度太快,再加上他不太適應我的棋風吧。中盤時,對手漸漸追了上來,目數很接近,接下來就看誰的技術好了。我們都眉頭緊鎖,時不時地停下,來思考思考,點目以后我發現形勢仍然不太明了,就在這緊急關頭,由于我的誤算,下錯了一步棋,對手立刻笑逐顏開,而我的臉則由晴轉陰,一陣紅、一陣白,懊惱萬分,就這樣只差一步棋,我沒能贏對手。
我是一個愛下圍棋的人,一個不折不扣的圍棋迷。
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