我的自畫像作文范文800字（通用7篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的自畫像作文范文800字（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的自畫像作文800字1

　　早晨，一陣柔柔的春風隨著一束溫暖的陽光跑進我的窗口，照在我的床上。我還沒起床，春風把我的發絲輕輕地吹到了我的臉上，陽光暖暖地照在身上，把睡夢中的我喚醒了。

　　我揉了揉眼睛，坐了起來，把頭發撩到了腦后。我穿上拖鞋，走進衛生間、刷牙、洗臉、扎頭發，就在我準備離開衛生間時，無意間看到鏡子里站著一個斯文、可愛的女孩，短短的頭發扎成了馬尾辮掛在腦后，但有一小束頭發因為粗心沒扎好，掛在白嫩嫩的小臉蛋兒上。因為剛剛睡醒，小臉蛋兒紅紅的，像一個小蘋果。小姑娘的小臉上長著兩條粗粗灰灰的眉毛，眉毛下面長著一雙水汪汪、亮晶晶，炯炯有神而不大的眼睛，眼睛下方有一個矮矮的鼻子，鼻孔也小小的，鼻子下面有一個紅潤潤的櫻桃小嘴，這是一個穿著淡紫色睡袍的小姑娘，我微微一笑眼睛瞇成了一條縫，像初三初四時那彎彎的月亮，鏡子里的小姑娘也微微一笑。我閉上一只眼睛，鏡子里的小姑娘也閉上了一只眼睛，你們來猜猜看，這個可愛的姑娘是誰呢？

　　這就是我，別看我外表斯文可愛，但我可是很多變的。平時我酷愛閱讀，有時看起書來外面打雷下雨都不知道。有一次，好朋友李葉子約來到我的座位旁，說道：“我們一起去玩游戲吧！”我絲毫沒聽見，繼續津津有味地讀著我的《哈利波特》，正跟著哈利波特搶奪魔法石呢。她見我紋絲不動，又拍了拍我的肩膀，我還是整個人沉浸在書的海洋里。另外，我還很喜歡彈鋼琴，就要準備考六級了。每次彈鋼琴，都要彈上好幾個小時，每當我有煩心事，總會打開鋼琴坐下來，彈奏幾首能讓人心曠神怡的美妙樂曲，一下子我的心情就有了巨大的好轉。這應驗了一句話，喜歡音樂的孩子都是快樂的。

　　不過我一玩起來，就像個假小子。一下課，我就箭一般沖出教室，和那一幫男孩子一起玩槍戰，我玩得絲毫不遜色于男孩子，甚至比男孩子玩得還要野，很多男孩都追不上我。平時在家，我也喜歡與兩歲的弟弟玩捉迷藏、你追我趕的游戲。媽媽說，靜如處子，動如脫兔用來形容我最合適了。

　　這就是我，一個斯文可愛又很多變的女孩，你們喜歡嗎？我在中國浙江省溫州市鹿城區南浦小學東校區，等你哦！

　　我的自畫像作文800字2

　　我拿起手中的畫筆畫了這樣一幅肖像：濃濃的眉毛下面是一雙有神的大眼睛，兩只大大的招福耳，凸凸的鼻子，好吃的嘴巴，。這就是我——段梓涵。我今天將用手中的畫筆畫出我自己，可我卻畫出了多個自己：一會兒畫成了“段大膽”，一會兒畫成了“段勤奮”或者叫“段學霸”，一會又畫成了“段懂事”……

　　我的第一張畫誕生了！上面畫著我和爸爸媽媽一起坐大轉盤，大轉盤最高處高四米，速度非常快，很刺激。我們三個人的表現截然不同：我坐得穩穩的，把眼睛睜得大大的，看著眼下的風景，享受著風呼呼地吹過我臉龐的感覺。媽媽緊閉著雙眼，不停地大聲尖叫著。爸爸則暈頭轉向，下來后口吐口水，根本不知自己轉了多少圈，難受極了。這就是其中一個我——“段大膽”。

　　接著，我又畫了第二幅畫，上面畫著我奮筆疾書，沙沙的寫著作業，那次我寫作業寫到了十一點，因為作業太多了。我水都沒喝一口，飯也沒吃一口就開始了我的題海闖關，整整用了五個小時。當我寫完作業時，一站起來，才發現腿腳都麻了，差點都不能走路了。手上也留下一大塊黑色的印記，那是鉛筆留下來的。現在，我眼睛通紅，已經睜不開了，哈欠連天，還流出了眼淚。我終于在十二點睡了覺。第二天，我又趕早在考試前復習了半個小時，拼命記憶著公式和例題。考試中，我認真答題，然后檢查了兩遍，終于得到了一百分。我是班上唯一一個取得一百分成績的人。我品嘗到了成功的滋味。看著大家羨慕的眼神，我開心極了，也知道了只有努力才又收獲。這就是我——喊“段學霸”也可以，喊“段勤奮”也行。

　　第三幅畫也很精彩，上面畫的我拿著拖把，把地拖得干干凈凈的。那次，我無事可干，想著去看會兒書，我看見奶奶拖著地，頭上全是汗。我想：奶奶那么辛苦，我可以幫她呀！于是，我一把奪過奶奶手上的拖把，告訴奶奶：“你去休息吧！”奶奶笑了。我拖完地，看見奶奶在做飯，我又幫奶奶拿菜，蒸飯。這又是其中一個我——“段懂事”。

　　這就是我的“自畫像”，畫了很多幅，你喜歡哪一幅呢？

　　我的自畫像作文800字3

　　瞧，在一棵蒼翠欲滴的梧桐樹下，一個女孩靜靜的半靠在樹旁，兩手托著一本書，津津有味的看著，不時“噗哧”一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。我想：她一定是看到什么好笑的才會笑出聲。風吹過樹梢，偶爾，她抬起腦袋，臥在睫毛下的兩顆黑瞳，忽閃忽閃的，寫滿認真的面容上被透過葉間的陽光劃下一道長長的金色傷口。

　　在同學的`眼間，她是一個隨和又熱情助人的同學；在老師的眼里，她是一個文靜，與沉默作伴的學生；在父母眼中，她是一個乖巧安靜，喜歡與書為伴的孩子；在生活中，她是一個馬虎，卻又不服輸的的人；在她自己的眼中，她是一個熱愛書籍，喜歡寫作的人，那就是我。

　　吃，就是我的第一大愛好。我一點兒也不挑食，青菜羅卜也是我的最愛，在同學們眼中，我還得了一個“吃者”的外號呢！我想，不論是誰，對好吃的都會是來者不拒吧。

　　雖然我很貪吃，但是我并不是很胖，減肥的秘訣就在于多動腦筋，讓腦筋也多運動運動。我很喜歡學習，也很喜歡讀書。為此，我背負了兩年的書呆子的稱號。畢業前，我曾問過同學：我在他們心目中的形象是怎樣的？同學們給我的答案，不外乎兩種。第一種：靜靜的坐在椅子上，手上捧著一本書，一動也不動的看著手上的書，知道上課前才戀戀不舍的把書本放回抽屜。第二種：課堂上，低著頭看著書本，把玩著手上的筆，沉浸在思考中，呆呆的，好像睡著了一樣。聽完同學們對我的評價，我哭笑不得，難道喜歡看書也是一種呆子的表現嗎？

　　話說寫作是我的第二大愛好。也許有人認為把時間浪費在這些枯燥無味的文字上面，不如去玩游戲；也有人認為，為什么要寫作？網上一搜就有一大把。但我可不這么想，我認為寫作實在抒發自己的情緒。我喜歡在快樂、傷心的時侯，把心里的情緒變成一塊塊工工整整的方塊字。

　　“馬虎”可是我的頭號大敵。有一次，數學考試的應用題算對了，答案也是對的，應該說是沒什么問題了。可當試卷發下來時，我看到試卷上打了一個刺眼的紅圈圈，一檢查，我不禁眨了眨眼睛，蒙了。原來是算式里的那個除號寫成加號了，我的心里不禁大喊惋惜，那幾分就從手中飛走了。

　　這就是我，一個其貌不揚的我，一個熱愛書籍的我，一個擁有缺點與優點的我。

　　我的自畫像作文800字4

　　畫像上笑得格外燦爛的少年是我，一個陽光灑脫的十三歲女孩。

　　我姓孫名楚涵，媽媽給我取這個名字是希望我楚楚動人而有內涵。事實上，瘦瘦高高的我時常被同學們調侃為“薯條”。一雙笑起來瞇成兩條縫的小眼睛嵌在一張鵝蛋臉上，彎彎的濃眉，一個扁塌的鼻子下還有一張包不住“小齙牙”的嘴巴。

　　哈哈，不算漂亮的我依舊是爸爸媽媽的掌上明珠。縱使他們百般疼愛，但我沒有“公主病”，不嬌氣，不嬌情。小時候我是個小病號，住院掛水吃藥從不哭鬧，護士阿姨總說我是個人見人愛的乖寶寶。長大了，媽媽逢人就夸我不挑吃不挑穿，好養又省心。

　　活潑開朗是我的性格，超級愛笑是我的符號，小學同學都說我是“笑神”。小學班主任十分幽默，授課方式總讓我忍俊不禁。冷不丁同桌會冒出一句：“汪老師，你別再說了，我同桌又要笑死了。”……全班又是一陣哄笑。

　　積極樂觀是我的心態。記得有一次考試，班級不少同學都考砸了，低沉憂郁的氣氛籠罩著班級，煩躁不安的情緒盤踞在大家心頭。而我，正在查看試卷分析原因。同桌十分詫異，問我：“你對考砸就沒丁點感覺？”“能有什么感覺？只是一次考試而已，看開點，我們的學習生涯會有無數次考試，一次考砸罷了，從中汲取教訓，爭取下次考好，這有什么可傷心的。”

　　我喜歡看書，喜歡旅游。“書中自有黃金屋”，看書豐富了我的生活，開闊了我的視野，書籍幫我打開了新世界的大門。同時，“讀萬卷書，行萬里路”，出門旅游，既放松心情，又能領悟書中知識，何樂而不為？我不會做一個“書呆子”，一味地沉浸在書的世界里不懂變通。

　　當然，“人非圣賢，孰能無過”，我的小缺點也是有的，粗心就是我的大忌。語文考試會因一個很熟悉的字寫錯偏旁而與滿分失之交臂，或者看題不仔細審題不清導致全扣；數學考試能因一個超簡單的計算題乘除弄混而丟分……“吃一塹，長一智”，我會引以為戒。“取他人之長，補己之短”，不斷完善自己，做一個“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的人。

　　我，簡單而又真實，渴望完美卻又有很多不足。我會努力克服自己的缺點，發揚自己的優點，做更好的自己，加油！

　　我的自畫像作文800字5

　　我不瘦，也不胖，是屬于中等型的健健康康的小女孩。我們班有些同學不是太瘦了就是太胖了，哎！

　　我那不大也不小旳臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，像一個圓溜溜的黑葡萄，都可以賽過燈泡了。我那兩顆大門牙中間一般都沒有過縫隙，我是一個思維敏捷，成績非常好的女孩子。

　　我的性格很溫和。有一次媽媽讓我洗碗，我爽快地答應了，洗碗時都不敢用力，生怕把碗弄疼了。可是，只要我暴躁起來，那就是比老虎還兇的母老虎了，有一次，我們班的男生打擾我學習，我開始生氣了，大聲吼道：“滾—”我那如同刀似的“飛毛腿”，一瞬間踢了出去，我這是怎么啦？是發病了嗎？

　　我像是家中的寵物狗。有一次，我一直在門口等著爸爸媽媽，爸爸媽媽回來的時候，我那小尾巴搖的左晃右晃的，我可真是一只忠誠的小狗啊。但我每一次做錯事情的時候，爸爸媽媽會懲罰我—到門口罰站，我原來也是一只淘氣的小狗啊！

　　其實啊！我是家中的小兔子，我憑借著我的活潑可愛，父母都舍不得批評我了。有一次，我一不小心把花盆打碎了，媽媽對我說：“看你干的好事！”可當我撒嬌賣萌的時候，媽媽的心像一個冰塊一樣，徹底地融化了，溫柔地跟我講道理。

　　我的好勝心可強了，總想著考試都考滿分。如果考了滿分，我就會一路跑回家向爸爸媽媽報喜，心里總覺得亮堂堂的，如果我沒考滿分的話，我就會無精打采，滿臉不高興，我不高興時就會一聲不吭，心里還會不停的嘀咕著：我要繼續努力，爭取下次能考滿分，不有句話叫“功夫不負有心人”嘛！

　　我很喜歡跳舞。雖然跳舞是一件很辛苦的事，但我堅信：只要堅持就一定會有好結果，我跳起舞來像美麗的蝴蝶，像婀娜多姿的柳條一般。

　　我的缺點是著急，每次作業一多就煩得不行了，可當我寫起來，筆就給了我一股力量，一下就寫完了。

　　我也是一個拖拉的人。每次寫作業時都寫得很慢，因為不想寫，可別人都說我的手有魔力，能用最快的速度寫完，可他們不知道我是怎么認真寫完的，其實是我比別人更專注，不開小差，唉，我太難了！

　　說了這么多，你們一定想知道我叫什么名字了吧？我就是沙辦中心學校四年級28班的龔佳麗，你們愿意和我做朋友嗎？

　　我的自畫像作文800字6

　　站在大家面前的是一個可愛的小女孩：皮膚是健康的卡其色，圓圓的臉蛋上有一雙烏黑發亮的眼睛，秀氣的眉毛之間有一顆小黑痣，這可是“智慧的象征”，它總是能給人帶來自信和好運。在那俊俏的小鼻子上頂著一副粉紅色的眼鏡，一張櫻桃小嘴總是微微笑著，高高吊起的馬尾辮在身后搖來搖去。沒錯，這就是我。

　　我是一個文靜又活波的小女孩。我的愛好十分廣泛，我最喜歡的就是看書了。只要一有點兒時間，我就會鉆進書堆里，如饑似渴地閱讀起來。只要沉浸在書的世界里，我總是會忘了一切，等我從書本里回過神來，鐘表先生竟不知不覺地跑了好幾格。我的閱讀量很大也很廣泛，有百科、歷史、經典、童話……有時一本書要看上好幾遍，心情隨著故事情節跌宕起伏。讀到十萬個為什么，我不由自主地為動物和大自然的奇妙所驚嘆；讀到史記，我又被辛棄疾、文天祥……這些愛國英勇的一代名臣所感動；讀到論語、孝經等經典著作，我對圣賢的高尚人格和智慧更是欽佩不已……總會讓我手不釋卷。

　　大量的閱讀讓我的寫作能力有如神助。我寫的文章多次在省、市征文比賽中獲獎，還刊登于棋藝雜志、小學語文網。熱衷于寫作的我，還創辦了自己的“柳丁”訂閱號。不得不說，我更愛來到自己用筆和紙編織出的世界里，在那里我可以盡情發揮、無拘無束。

　　我在體育方面也很有天賦。我是校足球隊的一員，我喜歡和足球一起馳騁在綠茵草地上、喜歡在賽道上自由的奔跑；運動會上，你也可以看到我那矯健的身姿，和那搖來搖去的馬尾辮。

　　別看我有這么多強項，但我的膽子卻小的可憐。一只小蟲子都能把我嚇得半死。有一次，我們開車去郊游，車里飛進來一只大蒼蠅，這下子可就亂成了一團。我嚇得不停尖叫，身子蜷成一團，媽媽和妹妹拼命把蒼蠅往外趕，可越趕蒼蠅卻越向我的臉上撲，好像知道我怕它似的。我又跳又叫，嚇得眼睛都不敢睜開，雙手胡亂地揮舞。結果，爸爸被吵得手一抖，方向盤轉了個圈，車差點開到田地里。嗨，你說我膽子小不小！類似的事情還很多，不知給家里添了多少麻煩。

　　這就是我，一個愛閱讀、愛寫作、愛運動又有些膽小的女孩。你記住我了嗎？

　　我的自畫像作文800字7

　　我今年十歲了，身高1.4米，身材勻稱，帥氣十足。我是一名四年級的學生，就讀于佛山市羅村光明新城小學。成績優秀，是學校的學習標兵。

　　我是一個喜歡看書、熱愛運動樂于助人的人。學習，看課外書，彈鋼琴，運動是我每天必須做的事情，我也很喜歡這些事情，有一樣沒有做好的時候，心里總是不舒服，我會利用我所能用的時間去看書，高效完成學校的作業從而使我有更多的時間去彈鋼琴，去運動，溜冰、打籃球、打羽毛球、，踢足球、游泳等等，我覺得很充實，很快樂，能學到知識，又能很好的玩耍。每當看到有需要幫助的人，我都主動的去幫助他們，能幫助到他們，我感覺很快樂。

　　學習上我是學校的學習標兵，我能按時完成老師布置的作業外，還有空學習鋼琴，c++電腦編程技術，書法，英語口語等我的各項愛好。這些愛好使我生活更加多姿多彩，更加充實。上課我也能認真聽講，課堂上多舉手發言，下課的時候，我會跟幾個要好的同學開心的玩耍或來場棋類比賽。學校的生活多姿多彩，我很喜歡學校的生活。

　　我還喜歡積極參加各類課外社會活動，我參加過鋼琴演奏、羅村舉辦的徒步活動、一元生存挑戰、佛山日報舉辦的探訪中華白海豚小記者活動等等，佛山日版的活動還節選了我的文章，讓我高興極了。

　　不過，我也有一些缺點和不足的地方，由于離學校遠早上的時候有時候比較晚來學校。睡覺還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會開小差走神，不能做到全神貫注聽課。生活上還有些壞習慣，熱的時候衣服亂丟，吃飯慢還很多話，做事沒有條理，學會了翹二郎腿等一些壞習慣。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理等的壞習慣。接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自已的薄弱環節，系統地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結合，以最佳狀態進入五年級。

　　從今以后，我要更加努力，爭取改正缺點，從而繼續發揚優點。做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生！

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