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永恒的記憶作文

時(shí)間:2022-11-08 14:36:07 800字作文 我要投稿
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永恒的記憶作文800字(通用22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的永恒的記憶作文(通用22篇),歡迎閱讀與收藏。

永恒的記憶作文800字(通用22篇)

  永恒的記憶作文 篇1

  昨天我們終于登上了去往靖安哨的路。一路上,我總擔(dān)心我堅(jiān)持不了,走不到目的地。繞過了一個(gè)又一個(gè)彎,我仍然憧憬著能到達(dá)山頂,看看縮小版的整個(gè)宜良城,可是那么多的彎,何時(shí)能到達(dá)山頂啊!

  一彎又一彎,把我的信心一半一半的摘下,但仍然要堅(jiān)持啊!就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí),我們到了一座山的高處,彎路也差不多完了,這時(shí)宜良城的全貌盡在眼下,難得的!飽覽天與地之間的小城、村莊,仿佛伸手就可以罩住整個(gè)宜良城,感覺真好!

  可是目的地在哪兒呢?我一直想著這個(gè)問題,我期待著在那塊美麗的土地上,我們玩耍,我們唱歌。但這條路總是讓人空歡喜,本感覺前方不遠(yuǎn)處就是目的地,但感覺總是成為錯(cuò)覺!哈哈,傳說中的“柳暗花明又一村”,一個(gè)小村莊出現(xiàn)在眼前,每走一段路,都能看到不同的風(fēng)景,每當(dāng)這是,回頭一看,走過來的路都那么艱辛,那么值得回味。

  我們走到目的地后,各班都興奮的將旗子插在領(lǐng)土上,開始各項(xiàng)活動(dòng)。這是第一次與高一三斑在一起享受爬山的快樂,可能也是最后一次了吧!難忘的一次,令人回味的一次!永遠(yuǎn)難忘那段路上同學(xué)們的陪伴,同學(xué)們的笑臉!

  走過了那段路讓我想起人生,生活這條更艱苦的路。生活中總有不如意的事,就像那一道道彎,路上的一顆顆石頭。但是每當(dāng)一件不如意的的事過去,總會(huì)有美好的時(shí)光,美好的事等你去做,就像那繞過彎道獨(dú)好的風(fēng)景,每當(dāng)走過了一段路回頭看,總有那些心酸的,心痛的,快樂的`,感動(dòng)的!每當(dāng)這時(shí),總會(huì)告訴自己“我是堅(jiān)強(qiáng)的,我要自信的走下去!辈灰腚x目的地多遠(yuǎn),只要走好每一步,離目的地就不愿。從初中以來我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的道理—渴望成功,卻又害怕腳下的這一步,往往是不能真正成功的,只有走好當(dāng)下的每一步,才能堆積力量,鑄就成功。

  有人說:“爬山難,難于上青天!”的確,爬山是很累,但親近了大自然,想到了很多很多,學(xué)習(xí)了課本上沒有的東西,再難也值了。

  美好的一次登山活動(dòng)永駐我心,我會(huì)記得我堅(jiān)強(qiáng),我成功,我會(huì)自信的笑著走下去,它會(huì)成為我永遠(yuǎn)難忘的記憶!

  永恒的記憶作文 篇2

  那天終于看完了《哈利波特》系列的最后一本,他在魔法世界的旅途似乎已經(jīng)宣告結(jié)束,但回想起曾經(jīng)捧起的第一本,好像一切都是昨天才開始。

  自從第一次看這本書,我就被這充滿神奇的世界所吸引,似乎就是童年時(shí)迫切向往的地方。

  神秘,美妙,驚險(xiǎn),可怕深深地讓我折服,從此我就狂熱的愛上了它。坐在窗前,沏一杯香茗,一翻開《哈利波特與魔法石》就入了另一個(gè)世界,生命也就和哈利同行。

  在火車上遇見了給他以支持,幫助,依靠的羅恩和赫敏,在進(jìn)校第一天就與可惡的馬爾福結(jié)下了仇恨。當(dāng)他被分到埋藏在心底的勇氣而富有膽識(shí)、氣魄和豪爽的格蘭分多時(shí),他市無比的激動(dòng),當(dāng)他第一次騎上飛天掃帚時(shí),他感覺到這時(shí)他無師自通的技能時(shí),他是多么的狂喜,當(dāng)他站在厄里斯魔鏡前看見自己和自己朝思暮想的父母時(shí),他又是一半的喜悅,一半的憂傷。

  在他第一次看見殺害他父母的伏地魔的面容時(shí),沒有懼怕,用自己的膽識(shí)和智慧戰(zhàn)勝了他,在面對(duì)伏地魔學(xué)生時(shí)代的記憶時(shí),他又勇敢的戰(zhàn)勝,甚至在危險(xiǎn)的阿茲卡班救出了教父。經(jīng)歷的事情多了,心也變得逐漸成熟,有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),想自己承擔(dān)。

  在三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中作為年齡最小的勇士度過了重重考驗(yàn),可面臨的卻是早已設(shè)計(jì)好了的圈套來幫助伏地魔復(fù)活,伏地魔用鉆心咒的摧殘,奪魂咒的控制都是為了證明那個(gè)曾經(jīng)大難不死的男孩只是一個(gè)普通人,哈利面對(duì)的似乎是死亡,既然這樣哈利就和他正面交鋒了,眼睛中折射著勇氣的光芒,似乎可以穿透一切,在兄弟魔杖的作用下,讓哈利化險(xiǎn)為夷回到了學(xué)校。

  只有讓他深信的鄧布利多和他的朋友相信伏地魔會(huì)卷土重來,魔法部和那些愚昧的人都拒接這個(gè)事實(shí),面對(duì)同學(xué)們的議論,嘲諷,哈利心中是多么的難過和氣憤。該來的總該回來,來了就勇敢的面對(duì)吧!哈利在赫敏和羅恩的建議下建立了鄧布利多軍,在一段可怕的經(jīng)歷后,又有誰知道他還要面對(duì)多大的挑戰(zhàn),在被食死徒的挾持后,唯一的親人小天狼星永遠(yuǎn)的離開了,這個(gè)巨大的'打擊對(duì)哈利來說又是一道深深的傷口。

  后來鄧布利多又給哈利上了許多課,為他以后未卜的路坐下鋪墊。讓他自己去走,但最后又有誰知道哈利最討厭的斯內(nèi)普和敬佩的鄧布利多給了他一個(gè)多大的欺騙,邪惡終究不會(huì)戰(zhàn)勝純潔的靈魂,還是哈利勝利了。但這犧牲了多少哈利身邊的人,弗雷德、盧平、多比都默默地成為了未正義而犧牲的戰(zhàn)士。

  一切都結(jié)束了,哈利的魔法歷程也已經(jīng)終結(jié),所有的付出,勇氣,愛都是真實(shí)的,這些都將成為我永恒的記憶。

  永恒的記憶作文 篇3

  幾天苦練、汗水、疼痛都已化作最后離別的淚水。清晰的記得,那天軍訓(xùn)的開幕式上,見到你的第一眼:黝黑的皮膚、矮小的個(gè)子、毫無表情的面貌,反正我們都認(rèn)定你肯定不是一個(gè)好教官。

  在接下來的幾天軍訓(xùn)中,你的嚴(yán)格要求、嚴(yán)厲的批評(píng)、還有那雙令人生畏的雙眼都令我們顫栗。但我總覺得在你嚴(yán)厲的面貌背后好像有一種不可捉摸的感覺,仔細(xì)回味:在炎熱的驕陽下,上午你讓我們面向西站著,而你卻面向東方的太陽;而在下午,你又叫我們面向東站著,你依然是跟著太陽面向西,這些我都感受到了,你是那么的用心良苦!

  軍訓(xùn)很苦、很累。還能清晰的記得汗水流過面頰那股癢癢勁,但我們不能動(dòng),稍微動(dòng)一下,你那雙火眼金睛就看到了,然后躡手躡腳的走到身后嚇人一跳,真的,那時(shí)候我們都怕死了。我總是咬緊牙關(guān),讓汗水順流而下,心里默默的說服自己:這是在考驗(yàn)?zāi),就看你行不行了,加油吧!你不是一直都認(rèn)為自己是最棒的嗎?相信自己,別人可以的,我一定可以;別人做不到的,我也要做到!也許就是這股勁,幫我度過了一個(gè)又一個(gè)酷暑難耐!

  有時(shí)候,站一天了,腳后跟疼的要命,但訓(xùn)練并沒結(jié)束,所以必須堅(jiān)持。僅有的幾分鐘休息時(shí)間根本就沒有好轉(zhuǎn),然后又是站軍姿,當(dāng)時(shí)就恨你不善解人意,體貼一下我們這些嬌生慣養(yǎng)、吃不了苦頭的學(xué)生,但現(xiàn)在就不一樣了。我們慢慢的體會(huì)到你是想好好鍛煉我們,你的良苦用心在我們不得不要說再見是才被我們發(fā)覺,真心的感謝您,陪我們一起受苦受累的好教官!

  離別的那天,你傳過來了一封信,也許你不想太過傷心的見到我們,就以書信的.方式和我們告別,但我們真的很不高興,難道和你說幾句真心話也沒有機(jī)會(huì)了嗎?答案是肯定的,我們就這樣再見了,好傷心。我哭了,也不知為什么,就是眼淚很不爭(zhēng)氣的流了下來,但其他人卻沒有我這樣的傷心,可能是我太憂愁善感了吧!

  不管怎么樣,我短暫的幾天軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了,可是卻留給了我永恒的記憶,他給了我受用一生的影響,我一定會(huì)把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中去,這也是教官所希望的。

  永恒的記憶作文 篇4

  清晨,一輪紅日升起。柔和的陽光,從窗縫中鉆了進(jìn)來,灑在我的眼睛上,輕輕的把我的眼睛拉開。

  晴空萬里的天空讓我充滿熱情,這次的長隆游行也將被快樂的精靈眷顧。帶上手機(jī),準(zhǔn)備抓拍那一幕幕難忘的瞬間。 坐在大巴上,歡聲笑語成了樂趣,說著笑著,在不知不覺中,正式開始了這一日的游行。 剛進(jìn)那雄偉壯觀的白虎大門,千姿百態(tài)的小丑,便成為了一道亮麗的風(fēng)景。紅藍(lán)交錯(cuò)的條紋服飾,永遠(yuǎn)上揚(yáng)的嘴角,鮮紅亮麗的雙頰,誰能說他們不是眷顧這里的快樂精靈?我拿出手機(jī),按下快門那一刻,被他吸引來的孩子,又被他的搞怪嚇跑。但孩子們臉上的表情可沒變,那臉上躍動(dòng)的快樂神情一絲不減。 綠樹成陰,清香撲鼻,與這幽香的空氣截然不同的是一聲聲驚慌的喊叫。收好東西,踏進(jìn)了游戲世界。來到一個(gè)獨(dú)具特色的游戲前——摩托過山車。它雖不是最驚險(xiǎn),卻足以滿足我著一路上的興奮。 在緩慢行駛的三秒之后,它瞬間提高的速度是我全程閉眼。但我仍然能感受到它的精彩。我可以聽見接連不斷的'尖叫和風(fēng)呼嘯耳邊的聲音;我可以感受到他波浪一般的弧線和被倒掛起來的感覺。加上摩托般的座椅以及固定動(dòng)作,摩托過山車,這個(gè)名字的意義早已清晰呈現(xiàn)!斑@真是個(gè)有趣的游戲”我一邊感嘆,一邊拿出手機(jī)把這種體驗(yàn)刻入相片。 “你還記得老師布置的拍照作業(yè)嗎?”“記得,看那里就有一個(gè)外國人,走吧!”隨著我的目光,走向外國人。心跳也跟著走石子路的聲響而加快跳動(dòng)。這是第一次和外國人合影,她會(huì)拒絕嗎?“打擾一下,請(qǐng)問我可以跟你合影嗎?”我用英文問道。隨后投去的目光,滿是期待。讓我驚喜的是她爽快的答應(yīng)。我享受著心中的成就感。用英文和他對(duì)話足以讓我喜悅一陣。剛剛拍下的合影,是展現(xiàn)我勇氣的最好見證。

  下午時(shí)分,游戲成了唯一的目標(biāo),訪問的項(xiàng)目也是數(shù)不勝數(shù)。無論是悠閑童趣的旋轉(zhuǎn)木馬,還是五花八門的過山車,都散發(fā)著長隆的風(fēng)情,沉浸在其中無可自拔也是理所當(dāng)然。 眼看返校時(shí)間1分1秒接近,我卻早已心滿意足。因?yàn)槲业南鄡?cè)里裝滿了長隆的回憶,把它帶回家,睡夢(mèng)時(shí),或許可以令我再次歡游長隆。

  永恒的記憶作文 篇5

  嘉峪關(guān)位于山谷中部狹窄部位,兩翼城墻橫穿沙漠戈壁,自由以來便以地勢(shì)險(xiǎn)要,巍峨壯觀著稱于世。

  在古時(shí)候,這是絲綢之路必經(jīng)通道,東西文化交流和經(jīng)商隊(duì)伍都要經(jīng)過嘉峪關(guān)。在導(dǎo)游解說中,一個(gè)個(gè)問題浮現(xiàn)于腦海:為什么商隊(duì)不騎馬而要騎走路緩慢的駱駝?為什么這兒的戲臺(tái)上有這么多畫像?為什么這兒的戲臺(tái)那么高。

  在嘉峪關(guān)關(guān)城,一道夯土城墻,泛著誘人的橙色,我不知道,這矗立幾百年的黃土墻,為什么有這樣大的吸引力。走近了,就有一種親切和感動(dòng)。沒有多少頹廢的跡象,給人一種不真實(shí)的感覺。特別是夯土墻上邊的青磚花墻和樓宇,就像是近些年才磊起來的。這只是我的錯(cuò)覺。其實(shí)它在這屹立已經(jīng)幾百年了。

  在關(guān)城中部,有一座紅色的茶樓,對(duì)面便搭著一個(gè)大戲臺(tái),戲臺(tái)上立著幾幅壁畫,我在導(dǎo)游的講解下,了解了當(dāng)時(shí)軍旅的`生活。戲臺(tái)兩側(cè)豎著一副對(duì)聯(lián):離合悲歡演往事,愚賢忠佞認(rèn)當(dāng)場(chǎng),不僅道出了秦腔曲目里的帝王將相、才子家人、黎民百姓的種種過往,更高度概括了戲如人生、人生如戲的亙古真諦。

  為什么這兒的戲臺(tái)這么高?我在導(dǎo)游那里找到了答案,原來在古時(shí)候階級(jí)分明,富家子弟會(huì)在茶樓上一面看著戲,一面喝著茶聊著天,高戲臺(tái)主要突出富家子弟與平民的階級(jí)相差巨大。這兒戲臺(tái)前面還立著一塊長門檻,導(dǎo)游講解說了古時(shí)候人們都是不能看到戲子的腳的,這件事表現(xiàn)了古時(shí)候戲子的地位低下。

  這兒是絲綢之路的必經(jīng)道路,至于為什么商隊(duì)會(huì)騎駱駝而不是馬?在請(qǐng)教老師和查閱資料后,我才豁然開朗。原來駱駝?dòng)袃蓚(gè)優(yōu)勢(shì),一是駱駝可以一次性背起400斤貨物,而馬只能運(yùn)200斤貨物。二是駱駝可以一次吃400斤食物,在接下來的兩到三個(gè)月不吃不喝,餓時(shí),喂點(diǎn)鹽巴,又可以繼續(xù)行駛二十多天,效率十分高。我還知道了駱駝會(huì)什么掛鈴鐺。原來駱駝膽子比老鼠還要小,容易受驚,所以,商隊(duì)會(huì)在駱駝脖子上系上一串鈴鐺,讓動(dòng)物遠(yuǎn)離駱駝。

  這一個(gè)個(gè)扣人心弦的歷史故事是我以前不知道的,它們和嘉峪關(guān)不可分離地聯(lián)系在一起,必將成為我永恒的記憶。

  永恒的記憶作文 篇6

  小白是一只漂亮的日本銀狐犬。

  小白有一身如它的名字一樣潔白的毛,又長又軟,特別是兩只耳朵后面的兩撮黃毛,給它多添了幾分俏皮。我喜歡摸小白的長毛,喜歡看它在我的撫摸中,輕輕閉著眼瞼,長長的睫毛悄然閉下,身子端坐著,一副享受的樣子。

  小白有一張美得無可挑剔的臉。尖尖的嘴巴,小小的鼻子,機(jī)靈的耳朵,還有那水汪汪的眼睛,最令人羨慕的,還是那長長的睫毛,為它添了不少嫵媚與妖嬈。

  小白還有十分健全的四肢。每次黃昏,我?guī)鋈ド⒉剑偸切老驳匕情T,祈求快些出去。我替它打開,它又以百米沖刺的速度來到樓下,守候在防盜門前,待我下樓時(shí),總是汪汪地大叫,催促著我快些放它出去。這時(shí)我不得不加緊腳步,因?yàn)樾“椎纳らT那可是和韓紅有的一拼。每當(dāng)離開樓道,小白就像脫了疆的野馬,東奔西跑,左聞?dòng)倚,毫無淑女風(fēng)范。每當(dāng)我悄悄地靠近它,想教訓(xùn)一下它時(shí),它便警覺地一回頭,撒開腿就跑。因此每次我不得不追著它滿小區(qū)地跑,于是在別人看起來,不是我溜狗兒小白,而是狗兒小白溜我。當(dāng)然,小白也是比較“通情達(dá)理”的,當(dāng)我實(shí)在是累得不得了時(shí),慢慢地往家里走,小白也會(huì)一個(gè)激靈地調(diào)轉(zhuǎn)頭,撒開雙腿,用嘴巴直拱著我的雙腿,默默地跟著我回到家。

  小白還頑皮得很。自從它在我家客廳當(dāng)眾小便以后,就把此當(dāng)做了它的便池,一會(huì)大便,一會(huì)小便。于是無奈之下,我把它鎖進(jìn)了衛(wèi)生間。一次,我無端的忘記了關(guān)衛(wèi)生間的門,恰巧又睡得正熟。結(jié)果小白就橫行霸道,走進(jìn)了我的房間,把大便排在了我的房間,又悄悄地溜進(jìn)了衛(wèi)生間。我聞見異味醒來,忙跑去衛(wèi)生間撕紙來清理。我推開半掩的衛(wèi)生間門,里面的小白沖著我又是拱又是舔的,好不容易掙脫了,才發(fā)覺滿地都是已經(jīng)被撕成末狀的紙屑……

  小白來我家不久,就被抱走了,因?yàn)闃欠筐B(yǎng)寵的味道實(shí)在是太難聞了。記的我們分別的時(shí)候,我望著它,它也吐著舌頭,望著我,像一股清澈的甘泉。小白呀,你我真的`要分開了。我的淚水不禁涌上了眼眶。

  不想,幾天過后,抱走小白的人家傳來噩耗:小白去世了。我的心霎時(shí)間破碎了:小白,原來我們是真的永別了呀。你那漂亮的面龐,那依稀的頑皮,已成為了我印象中長長的影子,成為了我永恒的記憶。

  永恒的記憶作文 篇7

  陽光沿著窗戶切割進(jìn)房間,風(fēng)兒掀了窗簾,溫暖的光芒立馬照射到我安靜沉睡的臉上,用手揉著被陽光刺得生疼的眼睛,坐起來,披上一件風(fēng)衣,沖上一杯咖啡,站在陽臺(tái)上,享受陽光的沐浴,腦海中閃現(xiàn)著那隱約的熟悉的畫面,才發(fā)覺,離開了這么久了。難過的望著遠(yuǎn)處的山丘。喝著苦味濃重的咖啡,幻想著翻過那若隱若現(xiàn)的山丘,就看到他們……

  拿出藏在床底下的鑰匙,打開那上了鎖的小盒子,小心翼翼的拿出那本精美而又古老的本子,輕輕的翻閱著,看著那似熟悉又似陌生的字體印在泛黃的紙頁上,任由著那排山倒海似的往事充滿整個(gè)大腦,一片泛黃的銀杏葉從中落下,這,是薇送的吧?我小心翼翼的揀起來,輕輕地將它放入本子中。思緒,卻回到那時(shí)……

  “婷兒,快點(diǎn)兒!”薇在前面跑著,時(shí)而蹲下?lián)炷潜磺镲L(fēng)吹落下來的黃色銀杏葉,在秋風(fēng)的吹拂中,在銀杏葉的飄落中,她宛如一只起舞的蝴蝶,脆弱,但詮釋著美好。沒多久,她飛到我的面前,手中托著她尋來的銀杏葉,小心的挑出最漂亮的一片,放到我手中,“給,要好好保存哦!我的禮物!闭f著,又拉著我飛去教室,我在旁邊安靜地看著她非常小心,非常小心地把每一片銀杏葉夾進(jìn)書里,本子里,完全不顧被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)。我在心里,記下了這個(gè)像蝴蝶一樣的女孩——胡薇。

  在盒子里的最底下,我抽出一個(gè)白色的信封,是胡薇寄的`,里面有她寫我的文章《這個(gè)冬天沒有雪》!霸谒x開后的一天,我收到了一瓶星星,那瓶我以為永遠(yuǎn)得不到了的星星,她,還是信守了對(duì)我的承諾……”我答應(yīng)過薇,要給她一瓶最好的星星,然后,每天幾顆的折,終于數(shù)著有365顆星星了,而這時(shí),我已身在異地,不過,我還是寄給了她,我的離別禮物。她是個(gè)受過傷,脆弱而憂傷的女孩,但是。她堅(jiān)強(qiáng)地生活著,因?yàn)樗,讓我想要成為更好的人?/p>

  ……

  不知不覺地,黑暗已侵蝕了整片天空,那被強(qiáng)忍著的眼淚奪眶而出,時(shí)光總是從我的面前走過,伸手去捉,卻什么也沒有,而一切卻都變了,陌生的一切,深呼吸,沒有一絲那熟悉的味道。而且,安靜地像什么都從未發(fā)生過,但是記憶卻有那一刻。

  才發(fā)現(xiàn),原來,記憶是永恒的,無論發(fā)生什么樣的改變,留下的,只有記憶,抹不去的記憶。

  永恒的記憶作文 篇8

  關(guān)于它的回憶里總是有海的身影。

  仰望著那片蔚藍(lán)的,有著純白的厚重云朵的天空,如此廣闊。遠(yuǎn)方那深藍(lán)色的一弧,是天海交接處。風(fēng)吹過,趕著浪花從那兒朝岸邊撲打而來,碰撞,綻放,濺出的幾滴海水噼噼叭叭地落進(jìn)柔軟似棉的沙灘,不遠(yuǎn)處的海上帆影點(diǎn)點(diǎn),隨著波浪慵懶地?fù)u搖晃晃;風(fēng)吹過,輕拂岸邊椰林,沙沙地奏起海島特有的美妙樂曲。

  陽光總是明媚,不斷濺出的海水折射出七彩的光芒,讓這景色夢(mèng)幻而真實(shí)。身心都浸在這溫暖且略帶幾絲淡淡咸味的空氣中,任由周圍人聲鼎沸,唯有自己的心跳隨著這自然的節(jié)奏,一如深夜的時(shí)鐘,滴答著永恒的旋律。

  衣擺隨風(fēng)飄動(dòng),無憂無慮的純真笑臉重疊交織,幼小的身影在沙灘上來回奔跑、玩耍。

  后來

  行人們的腳步參差不齊,街道兩旁的店鋪里商品琳瑯滿目,臨街的'茶館里總是坐滿了人,擁擠,喧鬧,伴著茶點(diǎn)天南地北地聊著天。

  馬路上,各種車輛呼嘯而過,留下滾滾尾氣,沉淀,在重復(fù)。

  雨水常滋潤這土地,雨后的路旁,人工修剪過的闊葉樹上,綠得鮮亮,葉尖那滴水珠,總是焦急地等待著風(fēng)兒將它輕輕拍下。

  一切都沒變嗎?

  早前班駁的水泥墻只剩一堆殘缺的紅磚,高樓傲然拔地而起;蒼桑的老樹固執(zhí)地挺立,人們只好在它周圍用各種顏色的瓷磚圍城形狀各異的花壇,相互映襯下,似乎也頗有幾分韻味。盡管鋼筋水泥成了主格調(diào),但綠的身影仍隨處可見,這一切在這迷人的海島上顯得和諧、統(tǒng)一。

  云起日落,光影交織,匆匆。身體發(fā)生了微妙的變化,身邊的“坐騎”早已從小巧的四輪小車換成了與自己身高相符的兩輪自行車,高高扎起了馬尾,背著大書包,在越來越寬敞的道路間兩點(diǎn)一線地來回奔忙。我和它相識(shí)的15年光陰里,它見證了我的成長,我目睹了它的變化。我和它之間,一舉手,一投足,一絲絲氣息,都那么熟悉,自然。

  遙遠(yuǎn)往事里,也許我常因陌生人的逼近而不敢抬頭,也許常因獨(dú)自一人而不知所措,但現(xiàn)在不了,因?yàn)槲疑钌畹刂,我在它溫暖的懷抱里,嗅著它那熟悉的氣味,命運(yùn)緊緊聯(lián)系。

  結(jié)束

  大海蔚藍(lán);浪花怒放;群山疊嶂;層林盡綠;車水馬龍的繁華,心曠神怡的寧靜,透過視線,輕輕打開了記憶的盒子,永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

  永恒的記憶作文 篇9

  短暫的7天軍訓(xùn)結(jié)束了,我并沒有因?yàn)闀?huì)馬上看到媽媽而高興,反而有一絲的傷感,軍訓(xùn),永恒的記憶。仔細(xì)的想想,在這7天中我并不是只擁有身體上的疲憊,并且我從中還懂得了許多,許多。

  記得是歌聲與笑聲陪伴著我們開始了軍訓(xùn)旅程;回來時(shí),卻與哭聲做伴,盡管教官一直在告訴我們不要哭,可真情并不在理智的管理范圍內(nèi),我們抑止不住自己的感情,哭了許久。在回家的路上,腦海里想的不是與媽媽相見后的場(chǎng)面,而是我們?cè)诹胰障抡J(rèn)真軍訓(xùn)的模樣。我曾抱怨過教官太過于嚴(yán)厲,現(xiàn)在回想起來不知怎的,總覺得這種抱怨是多于的;我曾埋怨過教官的口頭禪過于不雅,而現(xiàn)在想聽卻也聽不到了;而當(dāng)我們身體不適時(shí),教官卻親自為我們買蜂蜜……回想起這樣的場(chǎng)面,心中總有一些的酸楚。

  在這七天中,有歡笑,有淚水;有病痛,有堅(jiān)持。

  印象最深的就是第一天下午的軍訓(xùn),天氣熱的厲害。太陽毒辣辣地烘烤著大地,整天沒有一絲的風(fēng)。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的,沒有一點(diǎn)兒生氣,與上午生機(jī)勃勃的景象形成了鮮明的對(duì)比;知了拼命的叫著“熱……熱……”;地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進(jìn)行訓(xùn)練。站了連5分鐘的軍姿都不到,大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達(dá)到了我們的腳心,我們立刻覺得身上就像著了火一般。然而就在這難耐的天氣下我們居然站了25分多的軍姿,盡管在烈日當(dāng)頭下站軍姿是難熬的`,但當(dāng)自己堅(jiān)持下來的時(shí)候我們是快樂的。教官讓我們?cè)谶@樣的天氣下站立,教會(huì)了我們堅(jiān)持。

  當(dāng)軍訓(xùn)要臨近尾聲時(shí),老師讓我們給家中寫一封家信,晚上寫信的時(shí)候,宿舍里失去了往日的歡聲笑語,替代它們的是抽涕聲。想起父母對(duì)我們的關(guān)心,眼淚情不自禁的流了下來。我們想媽媽、爸爸;想姥姥、姥爺;想家中的一切一切。軍訓(xùn)讓我懂得了親情的可貴。

  軍訓(xùn)雖然很苦,很累,但軍訓(xùn)給予了我一生中最寶貴的財(cái)富。軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)面,軍訓(xùn)的場(chǎng)地,教我們?cè)撊绾巫龊妹恳粋(gè)動(dòng)作的教官,軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)、教官、老師之間的插曲都將是我永恒的

  永恒的記憶作文 篇10

  謝謝你,杜麗,你為我們的祖國增添了一份榮耀,也祝賀你四年的辛苦沒有白費(fèi),我為你喝彩!你出色的表現(xiàn),讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

  當(dāng)我們把奪得首金的重任交給她時(shí),她卻因臨場(chǎng)發(fā)揮不好,而提前終止了比賽。當(dāng)時(shí),她流下了傷心的淚水。時(shí)隔4天,杜麗以精彩的表現(xiàn)帶給了我們永恒的驕傲與自豪。

  杜麗開始射擊的時(shí)候,不知是射擊的感覺還沒找到還是怎么的,她開始發(fā)揮依舊不是很好。這時(shí)全場(chǎng)緊張的氣氛彌漫在了整個(gè)比賽場(chǎng)地,我看著電視,本來緊張的心情,這下更加忐忑不安了。料想,如果杜麗還是像這樣發(fā)揮下去,這可怎么辦,就在我的內(nèi)心開始擔(dān)憂和胡思亂想的時(shí)候,杜麗及時(shí)地給我們送來了“定心丸”,只見她凝神定氣,手指那么一扳,射出一個(gè)令人嘆服的成績。這是第六槍,她打出10。8環(huán)的好成績,這讓她終于以0。5環(huán)的優(yōu)勢(shì)占據(jù)了首位,這關(guān)鍵性的一槍讓我們重新看到了黎明前的曙光。

  有了這次的感覺,再后面幾槍中,杜麗發(fā)揮得越來越出色,把別人打得節(jié)節(jié)敗退,接下來可就是一槍定乾坤的時(shí)刻了。

  只見杜麗一臉安然無恙,沉著冷靜。她眼神注視著前方的靶子,直盯著它看,全神貫注,集中所有的注意力,她用手緊緊地握住槍桿,瞄準(zhǔn)射擊,最后只聽見一“啪”的一聲,一個(gè)子彈直擊靶子的紅心,接著就是一片歡呼,觀眾們?cè)谝踩棠筒蛔×,大聲地呼喊著:“中國加油,奧運(yùn)加油!倍披愡@時(shí)那從容不迫的臉上多了幾分笑容,是啊,杜麗贏了,為祖國贏爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這是扛著首金失利的`壓力獲得新勝利,這怎么不讓人激動(dòng)萬分呢!

  比賽場(chǎng)上,中華人民國歌再次響徹在賽場(chǎng)的每一個(gè)角落。杜麗手持鮮花,戴著金牌,口中唱著令我們肅然起敬的國歌,她不禁淚灑衣襟。是啊,面對(duì)4天前的一次令她抱撼終生的比賽,帶著遺憾和淚水,傷心地退出比賽,她當(dāng)時(shí)是多么傷心呀!然而她抑制住所有的悲痛,堅(jiān)強(qiáng)地參加完比賽,她的那種沉著冷靜,是我們普通人無人能及的。杜麗,我為你驕傲,我為你自豪;杜麗,我為你歡呼,我為你喝彩,你的精神讓我終身受用。

  永恒的記憶作文 篇11

  六月的那天,我們輪流在橫幅上留下自己的名字,筆尖在飛快的行走著,幾秒間完成了一幅作品,看著這名字的海洋,內(nèi)心的聲音哭了起來,那一天看似開心,但每個(gè)人的內(nèi)心都無比沉重。

  葉子一片一片飛在空中,思緒一縷一縷呈現(xiàn)在我的腦中……

  我們?cè)谝黄鸬纳钍悄敲疵篮,鋼筆勾勒的精彩瞬間被我們珍藏,眼淚匯成一片汪洋,最后還是舍不得遺忘。

  那天,我們表演著排練了許久的節(jié)目,雖然很緊張,但是容不得有一點(diǎn)差錯(cuò),短短幾分鐘內(nèi)容納著我們?nèi)杖找挂沟呐Γ瑯樱彩菫閷W(xué)校留下的最后一點(diǎn)光彩。觀看完各班的節(jié)目,壓軸的節(jié)目呈現(xiàn)在眼前,六個(gè)班的'老師穿著仙氣十足的藍(lán)衣,手握一把淡粉色的油紙傘,準(zhǔn)備開始表演。登上舞臺(tái)的那一刻,我們都驚呆了,原本以為這幾日自己已經(jīng)夠辛苦了,卻沒想到老師們竟然利用休息時(shí)間排練了節(jié)目。音樂響起,老師們緩緩舞動(dòng)雙臂,見了六年的老師相貌平平,卻不想那一瞬間,她們竟是如此美麗。是啊,六年的時(shí)間,六年的時(shí)間,我究竟何時(shí)認(rèn)真觀察過老師,以至于老師的頭上有了白發(fā),我們都沒有發(fā)覺。音樂停止,場(chǎng)上響起如雷般的掌聲。

  系上那將要告別的紅領(lǐng)巾,走上舞臺(tái),敬禮,雙手從校長手中接下了那畢業(yè)證,再緩緩走下舞臺(tái)。那是畢業(yè)證,是我們?nèi)账家瓜氲漠厴I(yè)證啊,如今,我卻一點(diǎn)兒也不愿接下,接下畢業(yè)證,就代表著我們——畢業(yè)了,就代表著將要與朝夕相處了六年的老師、同學(xué)告別。老師啊,多想回到六年前,再感受一下您那溫暖的手掌輕輕撫摸著我的頭;同學(xué)啊,多想讓時(shí)間停止,我們永不分離……

  想到這里,我突然懷念起來:老師對(duì)我們的嚴(yán)厲,尺子落向手中,站整整一天,這一切的一切究竟是為了什么?老師教育我們,是一種多么純真的愛呀,哪個(gè)老師,不是希望學(xué)生更優(yōu)秀嗎?

  永恒的記憶作文 篇12

  那是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)無法忘記的地方,那個(gè)地方不是公園,不是酒店,不是大自然,那是一個(gè)珍藏了我快樂的童年的地方,是一個(gè)愛的樂園——奶奶家。

  奶奶家雖然沒有公園美麗,沒有酒店豪華,沒有大自然和諧,但這個(gè)家有我童年的美好回憶,有奶奶對(duì)我深深的愛。

  奶奶去了一個(gè)寧靜的地方——天堂。奶奶去世了,她給我留下的只有我對(duì)她的懷念與回憶。每當(dāng)我路過那個(gè)簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)單的農(nóng)家小院,往事便像發(fā)生在昨天。那院子里洋溢著奶奶故事里的歡笑,那院子里印刻著奶奶貼心溫柔的撫摸……

  那是一年的大年初一,我穿著奶奶給我做的漂亮衣服,吃著奶奶給我做好的佳肴,聽奶奶給我講“除夕”來歷的故事,吃完晚飯,和奶奶一同去串門,玩夠了回奶奶家睡覺……故事好象發(fā)生在昨天,那么刻骨銘心,那么歷歷在目?扇缃,又到大年除夕,我雖然和往常一樣也穿上了漂亮的衣服,可是我們一家人圍坐桌前,我又想起了奶奶,心里不免一陣酸楚。我和叔叔去奶奶家貼對(duì)聯(lián),到了那個(gè)熟悉的小院,那個(gè)熟悉的小屋,看見了那個(gè)電燈的繩子,我多么希望現(xiàn)實(shí)是一場(chǎng)夢(mèng),我多么想奶奶還在。因?yàn)樗囊羧菪γ惨豢桃膊辉鴱奈业?記憶中模糊,她的溫柔體貼一刻也沒有消失過?傻轿堇飼r(shí),我們就尋著黑摸燈繩子開燈,這個(gè)地方成了一個(gè)讓人痛苦的地方。這么稀松平常的事沒想到現(xiàn)在成了一種奢望。

  當(dāng)在奶奶家看見一個(gè)盤子時(shí),我的眼中頓時(shí)充滿了淚水,我想起了奶奶為我割牛肉包餃子的一幅畫面,那時(shí)牛肉很貴,奶奶還給我買。奶奶愛我,但從不給我買一些對(duì)身體有害的食品。奶奶喜歡養(yǎng)兔子,我也喜歡,奶奶以前養(yǎng)的大兔子生了一窩小兔子,可愛的小兔子很調(diào)皮,到處亂跑,不在兔媽媽身邊,我就把小兔子給拿回來。幾只剛生下來沒幾天就死了,奶奶怕我傷心,就騙我說小兔子在兔媽媽肚子里時(shí)就已經(jīng)死了。

  奶奶給我的愛直接、含蓄,奶奶給我的愛深沉、厚重,這愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記心間,我永遠(yuǎn)忘不了。奶奶一路走好。

  永恒的記憶作文 篇13

  今天,我偶然翻開相冊(cè),看到了一張老照片:這張照片是我和爺爺?shù)暮驼,看我倆笑得多燦爛。照片中的爺爺目光炯炯有神,但歲月的痕跡在他身上表露無遺,就連他最引以為傲的一頭黑發(fā),也添了許多銀絲。,這都是由于工作造成的`。

  爺爺原來是我們徐涇八隊(duì)的隊(duì)長,所以,他有很多事情都要處理。不過,爺爺雖然很忙,但他對(duì)工作還是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。也就是因?yàn)闋敔斆刻炫谴髟碌墓ぷ,為此操勞,所以,他一直是大家公認(rèn)的隊(duì)長。

  平時(shí),爺爺最疼我了。每天早上來叫我起床,飯前總是先叫上我,就連睡覺之前也總要來看看我……。

  記得在我上小學(xué)時(shí),每天都是由爺爺送我去學(xué)校和接我回家。有一次,放學(xué)時(shí)狂風(fēng)大作下起了大雨,正當(dāng)我焦急地走出學(xué)校大門的時(shí)侯,看見了一個(gè)熟悉的身影,啊!是爺爺!他正在雨中等我放學(xué)!爺爺看見了我,連忙走了過來,一邊沖我笑笑,一邊把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背著我,踩著泥濘回了家。到了家時(shí)爺爺也變成了一個(gè)水人。因此淋出病,住院了。那幾天,我一直去醫(yī)院看爺爺,希望他能好起來。這時(shí)正好臨近期末,因?yàn)槲页煽儍?yōu)秀拿了一張獎(jiǎng)狀,就急忙拿著它去醫(yī)院看爺爺。爺爺看到了它,可高興啦!笑得眼睛都瞇成了一條線,我已經(jīng)很久沒看見爺爺這么開心過了。爺爺拿著獎(jiǎng)狀,橫看豎看,連拿倒了都不知道。我緊緊地依偎在爺爺?shù)膽牙铮瑡寢尠职众s緊拿起相機(jī),永遠(yuǎn)的留下了我們爺孫倆甜蜜的一刻?墒,意想不到的是,在沒幾天以后,爺爺就永遠(yuǎn)的離開了我們,他去世了。

  爺爺去世的那一天,全家人都很傷心,個(gè)個(gè)都淚流滿面。我站在最親愛的爺爺身邊,大聲叫著爺爺”,想喚回他的知覺。

  現(xiàn)在,用爺雖然已經(jīng)不在了,可是,我會(huì)永遠(yuǎn)保留著這張照片,永遠(yuǎn)記著爺爺和藹的面孔和爽朗的笑聲……

  永恒的記憶作文 篇14

  那里有三棟樓房,那里有紅花綠葉,那里有來自五湖四海的孩子,那里凝聚著友誼和親情……

  那里,是我的學(xué)校,那里,是我的第二個(gè)家,那里,擁有著美好的回憶。

  轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,如今,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生?梢哉f我們是學(xué)校的“老大”,但我心里卻閃過一絲淡淡的憂愁,一絲淡淡的不開心的情緒。

  因?yàn)槊髂甑慕裉,我們就踏上了中學(xué)的'旅程,和在一起六年的朋友分別;明年的今天,我們將坐在中學(xué)的教室里,站在新的起跑線上準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。也許有些人還能聯(lián)系得上,但有些人也許一輩子也沒有機(jī)會(huì)見面。

  有時(shí),自己會(huì)分神,思緒飄到以前在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  一年級(jí)的時(shí)候,剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校?匆姳茸约焊叩娜,就追著跑著問:“你是不是老師……”期末考試考了雙百分,哭著叫媽媽帶我去吃大餐。

  二年級(jí),我加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì),從此和舞臺(tái)結(jié)了緣,第一次化妝,第一次登臺(tái)演出,第一次穿上古怪的服裝……由于自己個(gè)子比較高,當(dāng)時(shí)在跳舞演的是古代的教書先生,結(jié)果落下一個(gè)外號(hào):“老爺子”。

  三年級(jí),因?yàn)樨澩,下課和同學(xué)去玩“跳山羊”,結(jié)果差點(diǎn)毀了容,要不是那時(shí)候還比較小,現(xiàn)在臉上可能就是花花的傷疤了。

  四年級(jí),班級(jí)里第一次來了個(gè)男的數(shù)學(xué)老師,他有時(shí)候嚴(yán)肅得讓我有點(diǎn)兒怕。由于我太高,沒有被舞蹈隊(duì)錄選,那是我還傷心了好一陣子呢!

  五年級(jí),由于六一兒童節(jié)的需要,我們班干部在學(xué)校里收廢品和廢紙去賣,當(dāng)時(shí),還有一個(gè)同學(xué)關(guān)懷地問:“干嘛要這么辛苦啊?讓我們捐款就好了呀!”為了使六一更加愉快,我們女同學(xué)又是排相聲又是排舞蹈的,那時(shí)雖然累,但現(xiàn)在回想起來,只覺得當(dāng)時(shí)的事情都好值得回憶。

  六年級(jí),幾個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,也許以后再也不能遇見他們,但在我心里,他們永遠(yuǎn)都是我的朋友。

  ……

  思緒在這是飄了回來,接下來的事呢?以后的事呢?校園里的老樹見證了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)校園里將永遠(yuǎn)保存著這些回憶,永遠(yuǎn)的回憶……

  永恒的記憶作文 篇15

  曇花綻放,美麗定格在了驚艷盛開的剎那,詠頌著生命的禮贊。鳳凰涅槃,奇跡定格在了浴火重生的剎那,譜寫著希望的交響。夢(mèng)想飛揚(yáng),青春定格在了灑脫揮筆的剎那,編織著成長的樂章。

  定格青春,定格在那破土而出的那一刻。

  窗邊一角,伏案書寫,學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)在我們靜坐的背影上刻下了一道道印痕,一輪輪的考試、一次次的排名,讓我們?cè)谑〉膫信c成功的歡樂之間來回游走。淚水,有過,歡笑,有過,卻都被禁錮在了窗邊的那張書桌。但青春永不言棄,它是被押在沉甸甸的書堆下的小草,縱然支離破碎,它依然奮力地?fù)湎蜻b遠(yuǎn)的紅日,渴盼希望紛飛的那一天。定格青春出世的瞬間,見證了青春的勇氣,見證了青春的堅(jiān)韌!

  定格青春,定格在那茁壯成長為一抹抹綠茵的那一刻。

  球場(chǎng)上,我們揮汗如雨,張揚(yáng)著自己的個(gè)性,額頭那一顆顆汗珠沐浴著陽光的`洗禮,折射出青春的活力;琴房中,我們沉浸于音樂,盡情抒發(fā)自己的情趣,琴鍵上那一個(gè)個(gè)樂符在指尖流動(dòng),舞動(dòng)了青春的光彩;書案前,我們隨筆闊談,播撒自己的理想,腦海里那一個(gè)個(gè)思考在紙上浸染,搖曳了青春的夢(mèng)想……青春在茁壯成長,將光禿禿的大地抹上了點(diǎn)點(diǎn)綠妝。定格在青春點(diǎn)染大地的瞬間,見證了青春的激昂,見證了青春的絢爛!

  定格青春,定格在那心靈之土被綠云環(huán)抱的那一刻。

  青春點(diǎn)點(diǎn),夢(mèng)想片片,在理想的和風(fēng)中輕輕地晃動(dòng)。一揮手中的鋼筆,用文字做細(xì)線,將青春的綠痕編織成柔軟的地毯,將夢(mèng)想的綠絳連接成堅(jiān)實(shí)的風(fēng)帆,載著理想的風(fēng)揚(yáng)帆啟航。我們被青春簇?fù)碇,我們被理想激?lì)著。于是,面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)我們不會(huì)畏葸不前,面對(duì)失敗的感傷,我們不會(huì)遲疑后退。定格青春,定格在夢(mèng)想綻放的瞬間,見證了青春的頑強(qiáng),見證了青春的飛揚(yáng)!

  定格,把我們的成長記錄,定格,為青春的綻放留影,定格,將夢(mèng)想的騰飛銘刻。一首首青春的贊歌,將定格在我們永恒的記憶之中,永遠(yuǎn)盛開在心靈的花園……

  永恒的記憶作文 篇16

  這段友誼在我記憶的最深處,但卻讓我難忘至今。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)女生出現(xiàn)在我的生命里,她叫葉昕。她是我在讀新概念英語讀完半本書以后才插進(jìn)我們班的。那個(gè)時(shí)候,我們班基本上坐滿了,只有我旁邊還有個(gè)空位。于是,她就坐在了我的旁邊。一開始,我們還只是點(diǎn)頭之交,但到了后來。我們更加了解對(duì)方以后,就成了形影不離的好朋友。

  我們一起約好去上課,一起下課回家,一起學(xué)習(xí)。平時(shí),我有什么作業(yè)不會(huì)做,就會(huì)去問她,她呢,也能很耐心很仔細(xì)的為我講解。

  讓我們的友誼更加堅(jiān)固的`是那一件事。那天,新概念的陸老師對(duì)我們?nèi)嘈剂艘粋(gè)消息:能通過口譯測(cè)試的同學(xué),可以獲得去英國交流的機(jī)會(huì),每班有五個(gè)名額。頓時(shí),我們?nèi)喾序v了,這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我對(duì)葉昕說:“下周就口譯測(cè)試了,我們倆一定要加油,一起去英國!”葉昕激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們?cè)跍?zhǔn)備了一周以后,信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。一輪一輪的測(cè)試以后 ,居然只剩下了一個(gè)名額,而我和葉昕都還沒有通過。我心想:可千萬別讓我和葉昕PK啊。可是,人算不如天算,偏偏老師叫我和葉昕PK。這下,我不知該怎么辦了,如果我贏了,葉昕會(huì)不會(huì)從此不理我了。唉,決戰(zhàn)的時(shí)刻終于還是來了。我轉(zhuǎn)頭看著旁邊的葉昕,她也轉(zhuǎn)過頭來朝我微笑了一下。最后,我以一題的優(yōu)勢(shì)通過了這次口譯。這下,我不知道是該高興還是該難過。我走出考場(chǎng)以后,看見葉昕在理書包,我走過去對(duì)她說:“對(duì)不起。”她抬起頭對(duì)我一邊笑一邊說:“這有什么對(duì)不起的,是我沒有你那么努力才沒能通過,和你沒關(guān)系的,你不用這么抱歉!薄罢娴膯?你不會(huì)不理我吧!薄澳惆盐覀儌z的友誼想得太脆弱了吧,我們還是最好的朋友!”我們都開心地笑了。

  后來,新概念結(jié)束了。我們?cè)僖膊荒芤黄鹕险n了。那天,我對(duì)葉昕說:“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!”

  記憶是永恒的友誼!

  永恒的記憶作文 篇17

  今天,我偶然翻開相冊(cè),看到了一張老照片:這張照片是我和爺爺?shù)暮驼眨次覀z笑得多燦爛。照片中的爺爺目光炯炯有神,但歲月的痕跡在他身上表露無遺,就連他最引以為傲的一頭黑發(fā),也添了許多銀絲。,這都是由于工作造成的。

  爺爺原來是我們徐涇八隊(duì)的隊(duì)長,所以,他有很多事情都要處理。不過,爺爺雖然很忙,但他對(duì)工作還是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。也就是因?yàn)闋敔斆刻炫谴髟碌墓ぷ,為此操勞,所以,他一直是大家公認(rèn)的隊(duì)長。

  平時(shí),爺爺最疼我了。每天早上來叫我起床,飯前總是先叫上我,就連睡覺之前也總要來看看我……。

  記得在我上小學(xué)時(shí),每天都是由爺爺送我去學(xué)校和接我回家。有一次,放學(xué)時(shí)狂風(fēng)大作下起了大雨,正當(dāng)我焦急地走出學(xué)校大門的時(shí)侯,看見了一個(gè)熟悉的身影,!是爺爺!他正在雨中等我放學(xué)!爺爺看見了我,連忙走了過來,一邊沖我笑笑,一邊把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背著我,踩著泥濘回了家。到了家時(shí)爺爺也變成了一個(gè)水人。因此淋出病,住院了。那幾天,我一直去醫(yī)院看爺爺 ,希望他能好起來。這時(shí)正好臨近期末,因?yàn)槲页煽儍?yōu)秀拿了一張獎(jiǎng)狀,就急忙拿著它去醫(yī)院看爺爺。爺爺看到了它,可高興啦!笑得眼睛都瞇成了一條線,我已經(jīng)很久沒看見爺爺這么開心過了。爺爺拿著獎(jiǎng)狀,橫看豎看,連拿倒了都不知道。我緊緊地依偎在爺爺?shù)膽牙铮瑡寢尠职众s緊拿起相機(jī),永遠(yuǎn)的留下了我們爺孫倆甜蜜的`一刻。可是,意想不到的是,在沒幾天以后,爺爺就永遠(yuǎn)的離開了我們,他去世了。

  爺爺去世的那一天,全家人都很傷心,個(gè)個(gè)都淚流滿面。我站在最親愛的爺爺身邊,大聲叫著 爺爺”,想喚回他的知覺。

  現(xiàn)在,用爺雖然已經(jīng)不在了,可是,我會(huì)永遠(yuǎn)保留著這張照片,永遠(yuǎn)記著爺爺和藹的面孔和爽朗的笑聲……

  永恒的記憶作文 篇18

  有一種感受叫奔跑,飛快是它的代名詞。

  有一種感受叫行走,緩慢是它的代名詞。

  有一種感受叫止步,靜止是它的代名詞。

  ——題記

  翻轉(zhuǎn)相冊(cè),記憶倒流

  走進(jìn)記憶的相冊(cè),那一張張飛逝而過的相片勾起多少回憶。不覺間,嘴角竟向上扯起一道彎彎的弧線。

  人生中有許多需要你品味的地方,也許是一張相片中的無憂無慮的奔跑,任青絲被風(fēng)揚(yáng)起得飄逸,這是一望無際的`草原,牛羊成群,牧民歡歌。騎上馬,揮起鞭,馳騁在綠野當(dāng)中,做一回塞上公主,那一中與風(fēng)沖擊的感受,將腦海中的不悅送入云霄,剩下的是身心的快樂,卻正與心中的追求相合。

  牧馬歡歌唱逍遙,飛奔草原尋人生。

  漫步草原,記憶飄轉(zhuǎn)

  漸漸地,享受完了縱馬奔馳的灑脫,便下馬感受步行的緩慢。與馬兒近在咫尺,聽著它的呼吸,體驗(yàn)另一番人生的樂趣。

  這是第二張相片,牽著馬兒感受草原的寬廣。仰著頭,伸手放佛就能夠摸到藍(lán)天,眼前則是一片翠綠,幾個(gè)蒙古包佇立草原。踩著凹凸不平的地面,心中的心弦也隨地面的不平而動(dòng)蕩著,這是我要的嗎?近了,近了!在虛實(shí)之間,我邁步向前,繼續(xù)尋找。

  伴馬漫步望草場(chǎng),緩慢步伐覓良趣。

  注視他們,記憶永恒

  止步,定格,不轉(zhuǎn)動(dòng)的瞳孔,直視他。那是一位老牧民,他有著蒙古人獨(dú)有的強(qiáng)壯體格,黝黑的臉是歲月風(fēng)雨的見證。在他身旁是一匹和他身材相當(dāng)?shù)鸟R,他用手拍著它,在廣闊的草原上,一派和諧。

  一瞬間,頓悟。眼前此景就是自己一直尋覓的景象,是和諧。原來草場(chǎng)上所有一切都能冠以和諧的名號(hào)。這一人世間的安寧之地,予以人無盡聯(lián)想之地,將永恒的記憶留給它,留給心中的那一片豁達(dá)天地。

  人生中有許多追求,但均塵埃落地。繁華消逝后,被過濾下的是那一隅永恒和諧的記憶。

  奔跑中的和諧,是與風(fēng)融為一體的草原;

  行走中的和諧,是與馬融為一體的草原;

  止步中的和諧,是與人融為一體的草原。

  永恒的記憶作文 篇19

  隨著時(shí)間地流逝、歲月地奔跑,我們漸漸長大,許多事情已成為回憶,許多畫面已永遠(yuǎn)定格。也許,有些事情會(huì)重新上演,有些畫面會(huì)在未來等你重溫,但我心中的那一幕卻像斷了線的風(fēng)箏隨風(fēng)而去,永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。那一幕曾經(jīng)是多么甜蜜,如今回想起來已變?yōu)榭酀,但是我仍然不想忘記,也不能忘記?/p>

  那是很久很久以前,我四五歲或是更早的時(shí)候,年月我記不清了,我只知道他還在。那個(gè)溫柔慈祥的老人,那個(gè)如今已離我而去的老人——我的姥爺,他還在。那天是我的生日,我是家里第一個(gè)孩子,生日自然很隆重,全家人的臉上洋溢著喜悅的笑容,但是最高興的還是姥爺。聽姥姥說,姥爺很早就起床了,先去早市買了新鮮的水果、蔬菜和雞魚,還有我最愛吃的.大蝦,沉甸甸的東西一路提回家,手掌都勒出了紅印也不覺得累。把東西放進(jìn)廚房就開始收拾屋子,連平時(shí)最不喜歡擦的地板也擦的鏡子一般光亮。姥姥笑著問:“不就是多多生日嗎?怎么這樣正式隆重!”卻不想姥爺?shù)挂槐菊?jīng)起來:“可不是嘛,多多生日,自然要重視!”快到中午了,姥爺一頭扎進(jìn)廚房,開始做午飯了,一會(huì)兒洗菜一會(huì)兒切肉,忙得不亦樂乎。沒多大功夫,廚房就飄出了陣陣飯菜的香味。不懂事的我拉著姥爺?shù)囊陆牵诶褷斏砗笈軄砼苋ィ恢眹褷斵D(zhuǎn)。姥爺怕我磕碰只好走出廚房專心陪我玩,后續(xù)的午飯就由姥姥去完成了。飯熟了,媽媽提著一個(gè)漂亮的大蛋糕回來了。我們一家人圍坐在餐桌旁,我戴上了皇冠一樣的生日帽,姥爺抱著我,媽媽點(diǎn)燃了生日蠟燭,姥姥輕聲唱起了生日歌。閃爍的燭光照得姥爺?shù)哪樇t撲撲的,照得家里暖暖的!斑恰,時(shí)間定格在這一刻,把這美好的一幕變?yōu)橛篮恪?/p>

  不管這一幕多么溫馨多么美好,它都永遠(yuǎn)無法再重現(xiàn)了,不久前姥爺因病永遠(yuǎn)的離開了我們,但這一幕成為我心中永遠(yuǎn)的珍藏。我相信姥爺會(huì)在天堂看著我的每一個(gè)生日,我會(huì)好好生活,用心學(xué)習(xí),絕不會(huì)讓那個(gè)溫柔慈愛、那個(gè)把我捧為手上明珠的老人失望,絕對(duì)不會(huì)。

  永恒的記憶作文 篇20

  每個(gè)人每天都會(huì)經(jīng)歷很多事情,每一件事情都會(huì)成為記憶長河里那閃光的水晶。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,驕陽似火,每個(gè)孩子手上都有一根冰棒,汗還在不停地流,仿佛可以匯成一條小溪。我穿著一條粉色的裙子,梳著一個(gè)馬尾,滑著滑板出來了。這時(shí),不幸的慘劇發(fā)生了,我為了躲一個(gè)僅僅只有三歲的小孩子,而我卻重重的摔在地上。 爬起來一看自己竟然倒在玻璃碎片上,腿上一陣疼痛,我的腿在流血,因?yàn)椴A槠航?jīng)劃傷了我的腿,路過的人沒一個(gè)敢?guī)臀夷玫敉壬系牟A槠?嗚嗚…… 沒有人知道我有多痛。這時(shí)一位阿姨,正騎著電動(dòng)車從這里經(jīng)過,看見了腿上流血的我,立即停下來,趕忙過來扶起了我。“小朋友,你有沒有事。磕憧炊嗖恍⌒陌。≡趺磿(huì)摔了的呢?”這位阿姨一邊說,一邊幫我拿掉了腿上的玻璃碎片,她的手指好像也被碎渣渣刮了好幾道。這時(shí)我突然有一股熱流傳遍全身,一個(gè)與我素不相識(shí)的人,竟然會(huì)這般心疼我,那只輕柔的'手撫摸著我的膝蓋,她就像我的媽媽一樣。幫我撿完腿上的玻璃片,她把我抱上了她的電動(dòng)車上,說要載我回家,我不知她說的是真是假,但她之前的行為足以讓我相信她是個(gè)好人。

  到了樓下,她抱著我上樓,不知上了幾層,她敲門喊:“媽,開門!”只見一個(gè)面目和藹的老奶奶出來了,奶奶看見了,“詢問這是誰家的孩子啊,怎么傷成這個(gè)樣子啊!”阿姨一邊說沒什么一邊把我抱上床,“孩子,你還痛嗎?”她一邊給我包扎傷口一邊問,“要是痛了就說話!阿姨好輕點(diǎn)!”我一邊聽著話,一邊流眼淚。阿姨幾乎把家中的紗布都給我包扎傷口了,可自己的手指卻在流著血,血滴在我的腿上, 包扎完傷口,阿姨又背我下樓,豆大的汗珠一滴接一滴的往下流,我用微弱的語氣問:“阿姨你別背我了,我自己可以走的!”“不行,傷筋動(dòng)骨一百天嘛!”阿姨嚴(yán)肅地說。

  現(xiàn)在,我的腿上還有那條疤,它是我人生記憶中最永恒的一顆水晶,我會(huì)永遠(yuǎn)保留它,愛護(hù)它!

  永恒的記憶作文 篇21

  他(她)們所付出的汗水和心血,比任何人付出的汗水和心血多,包括他(她)們的生命。

  ——題記

  今天的我們,都生活在榮華富貴的生活中,擁有數(shù)不盡的快樂與幸福。但大家有沒有想過,現(xiàn)在我們所擁的一切,都是誰的功勞呢?或許,我們?cè)撓胂肓恕?/p>

  建設(shè)者,雖然他們的地位不高,但是,他們卻是給我們留下光輝足跡的人之一。每位建設(shè)者換一個(gè)工地,就等于搬一次家,他們帶走的是荒涼,留下的是繁華。高樓大廈,大橋,鐵路,都是建設(shè)者們用心血和汗水換來的。他們浪費(fèi)的.是自己的寶貴時(shí)間,換來的是人們的快樂與幸福。

  老師,雖然不是一位十全十美的人,但是,她們卻也是給我們留下光輝足跡的人之一。記得四川地震的時(shí)候,我看過一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)老師,在教室里給同學(xué)們上課,突然發(fā)生了地震,老師急忙帶領(lǐng)學(xué)生逃出教室,在老師的帶領(lǐng)下,孩子們差不多都順利逃了出來,但在老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)孩子,老師冒著生命危險(xiǎn),穿過一棟一棟教學(xué)樓,飛快地奔跑到那間教室,她的雙眼不停的尋找那個(gè)孩子,最后,她在一個(gè)角落下,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)孩子。孩子被一塊不大不小的墻磚壓著還不停的哭,老師先叫孩子不哭,然后使勁全身力氣,經(jīng)過一次有一次的努力終于將那塊墻磚搬開了,但就在她和那個(gè)孩子準(zhǔn)備逃離現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,老師看到一塊超大的墻磚將要炸的孩子時(shí),老師不假思索的將孩子推了出去,而自己卻被那塊超大的墻磚炸到了身上,當(dāng)救護(hù)員把老師抬出來的時(shí)候,她已經(jīng)犧牲了。這個(gè)老師本來自己可以逃生的,但卻為了一個(gè)孩子,而犧牲了自己寶貴的生命,這個(gè)孩子卻安全活了下來,難道這樣的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  有一些人,別看他(她)的不是什么有錢的人家,但他(她)們往往就是能做出光輝足跡的人。

  永恒的記憶作文 篇22

  “總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易,每次離開總是裝作輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底……·”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí),父親那嚴(yán)厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前,但是我深知父親是愛我的!

  那是三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的中午。如果時(shí)光倒流你們會(huì)在那條小路上看見一個(gè)高大的身影在那里努力尋找著什么,寒風(fēng)吹的`他不得不把手縮到袖子里……在這個(gè)大冬天里怎么會(huì)有人不待在家里呢?這還得要從頭說起。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上午第四節(jié)課下課了,該回家吃飯了,我與往常一樣,帶著作業(yè)任務(wù)回家,剛進(jìn)家門口不久,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)環(huán)消息。帶回家的卷子找不到了,慘!老師一定不會(huì)放過我,一想到老師嚴(yán)厲的臉,我不禁鼻子一酸,“哇”的一聲哭了起來,我一哭起來不論媽媽怎么勸,我都不理,只管哭。這時(shí)爸爸回來了一見我哭,向媽媽問明了情況,厲聲說:“哭,就知道哭,想哭就滾回屋里哭去。”我委屈地回到自己的房間里,截止了哭聲。我聽見門被關(guān)上了,心想:“可能是爸爸走了吧!钡疫是不敢出去,這時(shí)媽媽進(jìn)來了說:“哭完了,出去吃飯吧!”我走了出去,見爸爸沒在客廳,問道:“媽媽,我爸爸呢?”媽媽沒好氣的說:“還好意思問呢,你爸爸了解情況后,就出門給你找試卷去了,連飯也沒來得及吃一口呢!”說話間爸爸回來了,我清楚地看見爸爸的臉凍得發(fā)青,頭發(fā)上還有漂落的雪花呢!手里拿著的正是我丟失的那張?jiān)嚲怼4藭r(shí)的我不知道說什么才好,兩眼一熱,又模糊了……

  晚上爸爸發(fā)燒了,我暗自下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取不讓爸爸媽媽操心。

  每當(dāng)我走在那條小路上的時(shí)候,都仿佛看見那熟悉的背影,心里一陣陣酸,忍不住兩眼又模糊了……

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