安全交通作文匯總5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的安全交通作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全交通作文 篇1

　　自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油作燃料的機動車以來，它使人類近一步向現代文明邁進。但是在這同時，也帶來的交通事故這一灰色的陰影。當一個鮮活的生命瞬間變為車輪下的亡靈時，當一個原本幸福美滿的家庭支離破碎時，怎能不讓我們為之警醒？

　　那是一個寒冷冬天的早晨，路上的行人稀稀落落，都緊裹著厚厚的棉衣，縮著脖子，聳著雙肩，盡可能不失掉一絲體溫。一對年輕的母女正在公交車站等車，她們不停地跺著雙腳。空氣仿佛快要凝固了被結成冰似的。突然，一輛貨車像一匹脫韁的野馬呼嘯而來，以迅雷不及掩耳之勢向公交站臺沖過去。頃刻間，零落的行人誰都沒反應過來，就只見母女倆被拋出了十幾米開外。小女孩火紅的衣服在空中打了個旋兒，無聲地落在地上……短短的幾分鐘，兩條鮮活的生命戛然而逝。后來，據說是貨車司機疲勞駕駛才釀成慘劇。這就是生命，我們人類平凡的肉體在些喝油、燒氣的“鐵老虎”面前是如此不堪一擊。

　　“一停二看三通過。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。”這些話我們可能早已記得滾瓜爛熟了吧？ 可是，當我們仔細觀察身邊的人和事，卻總會發現一些不和諧。穿過道路交叉路口時，明明是紅燈卻偏偏要穿梭于車流當中，或者看到車少就跑步穿過。想要去馬路對面，卻被欄桿阻擋，怎么辦？ “瞧我的”，繞過川流不息的車流，然后跨越欄桿，繼續橫穿車流。細想一下：是他們趕時間嗎？不是的，等一個紅燈或者繞行都不需要多長時間。可你要知道，這種行為是多么的危險，甚至會葬送性命。

　　每每看到不遵守交通規則的行為，我就想要對那個人說一句：“你難道愿意就為了這么一點點小小的方便而丟棄的`生命？就是再多走幾分鐘的路，也不愿意嗎？安全的分量就這么輕嗎？”羅馬的西塞羅曾經說過“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。”是呀，人的生命只有一次，只有把握生命才能有所作為，就讓我們大家一起來遵守交通規則，從我做起，珍惜自己的生命。

安全交通作文 篇2

　　交通安全，一個對任何人都不陌生的話題，也許在大街上隨便問一個人，他都有可能說出一大堆的交通安全常識，甚至是倒背如流。那我們一定會認為，這個人絕對是一個遵守交通規則的市民。但事實上呢？結果真的如我們所料嗎？或許不是的，這種人可能會經常為犯交通法規，甚至撞過人。這些都是極有可能發生的。

　　下午放了學，我選擇了另一條回家的路，為的只是好玩。但沒想到的是這次好玩卻給我帶來了加大的震撼。當我走到一個小的十字路口時，這個路口雖然有紅綠燈，但卻沒有多少人把它當回事情。當我看見紅燈亮起來時便停了下來，就在這時，我仿佛感覺到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯著我，似乎要表達的是一種疑惑與不理解。好像在說：“這個學生真笨，這種小路口還浪費時間！”

　　當綠燈亮起時，我趕緊閃開了。心里卻始終有一種說不出來的滋味。好像很無奈的感覺，又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎？還是那些人才是真正意義上的`笨蛋？不過，我想我是對的。因為交通規則不是一種形式，而是一種自我保護的方法。

　　在我看來，交通法規為的不是別人，應付的不是交警，而是為自己。當然，如果你想要“耍酷”的話，應闖紅燈也沒人攔著。但是造成的后果你有沒有考慮過。一個家庭可能會因此而倒塌，可能會使一個原本健康的人走上殘疾的道路。這難道就是你們想要換來的嗎？

　　明明是可以控制的事情，為什么我們還要讓它發生呢？我想我們不可能連這點能力都不具備吧？

安全交通作文 篇3

　　今天上午第三、四節課，我們去學校綜合廳聽了交警叔叔給我們做的報告《交通安全進校園》。警察叔叔給我們放了兩個短片，一個是籃球女孩小紅艷因為車禍失去了雙腿，只能靠一個籃球支撐身體，但卻頑強生活和學習的事；另一個是《不該送的生日禮物》，講的是一個小男孩在生日那天央求爸爸送他一輛自行車，結果他騎自行車上學的路上，由于違反交通規則失去了生命的故事。看完這兩個故事，我心里非常難受，就因為他們在道路上行走時不注意交通安全，才釀成了慘禍。看著短片，我想起了前兩天發生在連心橋的'車禍，那也是小朋友橫穿馬路時發生的。

　　我又想起我的妹妹。我妹妹也被車撞過。那是一個炎熱的夏天，我買了兩個雪糕，想和妹妹一起吃。當時妹妹在馬路左邊，我在右邊，于是我就喊著妹妹讓她過來。妹妹為了盡快吃雪糕，就飛奔而來，突然一輛摩托車開過來，我妹妹沒有躲開被摩托車撞出十幾米遠。我急忙叫來了爸爸，把妹妹送進了醫院。為此，我也沒少挨打。在妹妹住院的那幾天里，我天天做噩夢，好像妹妹就要離我而去……一想起這件事，我現在都害怕。

　　另外警察叔叔還教我們認識了交通標志，講了許多交通知識。

　　同學們，大家一定要遵守交通規則，時刻注意交通安全，讓安全永遠牢記心中！

安全交通作文 篇4

　　正所謂“生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命而精彩。”然而，人生旅途并非總是一帆風順，在我們的人生旅途中，難免會遭遇各種事故，如，交通安全事故。近期，校車事故頻頻發生，這些事故，奪走了不少孩子的生命，令家長們悲痛欲絕。無數鮮活的生命就這樣消失了。

　　校車事故一：20年11月16日上午9時40分許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮西街道班門口發生一起交通事故，一輛向東行駛的陜D—72231大翻斗運煤貨車與一輛向西行駛的榆林子鎮幼兒園接送校車迎面相撞，當場致5人死亡，在送往醫院及搶救過程中因傷勢過重死亡15人。截至目前，事故已造成20人死亡，其中包括18名幼兒以及校車司機及1名教師，另有44人受傷。

　　校車事故二：20年12月12日18時許，江蘇徐州豐縣發生重大校車事故。首羨小學一輛載有71人的校車在從豐縣張后屯村開向孔莊村的路上，為躲避電動車發生側翻，滑入村間灌溉用的小河。截至晚上10點30分，已有12人在此次事故中死亡。至13日凌晨2時許，又有3名學生搶救無效死亡，致使事故遇難學生數上升至15人。

　　人們常說，“交通事故猛于虎。”但近期的事故，我不禁感嘆一句“校車事故猛于虎。”

　　最近國內車禍連連發生，一個個幼小的生命頻頻喪失！我們不禁深思，是什么原因導致交通事故頻頻發生？這些事故，傷害的都是我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁，祖國未來的希望。每一個孩子都是家庭中重點保護對象，可都是寶貝！一次次故事發生，該拿什么來保護孩子們啊？這么多家庭又會因為遭受生離死別的痛苦！人類對于天災無法阻擋，這是完全可以避免的啊！

　　與此相比，加拿大校車出事率為零。在中國這樣的悲劇在月復一月，年復一年地發生。一次次讓無數家庭悲痛欲絕的事故，一個個幼兒生命的沉痛代價，人們被悲痛擊中，也不得不追問，為什么總是校車，為什么蒙受悲劇的'總是孩子？痛悼這些生命，但絕不能再止于痛悼。這些孩子的蒙難，應該換來其他孩子不再遭受類似悲劇。

　　我仔細的分析了一下這些校車事故，校車安全事故反映出四方面問題：一是學校的校車管理沒有重視安全第一；二是貧困地區缺少足夠的校車，為超載埋下了安全隱患；三是對校車的管理存在制度上的盲。四是學校特別是校車的駕駛員對生命的重視程度不夠、存在僥幸心理。校車管理要規范，應先加強校車司機的素質。要提高全社會對校車超載危害性的認識。應盡快完善校車制度，把校車納入到行業管理中來。

　　通過一次血淋淋的教訓，我們深知健全教育風險防控機制，完善責任追究制度，加強安全意識，切實維護學生的合法權益，推動教育的可持續發展，是社會的期望，更是群眾的重托

安全交通作文 篇5

　　我們人類天天都在過馬路，可誰又知道“紅綠燈”的由來呢？接下來就讓我給大家講一講吧。

　　紅綠燈的起源可追溯到19世紀的英國，那時在英國的約克城，著紅裝的女人表示“已婚”而著綠裝的女人則是“未婚”，因為很有辨識度，因而被引用到交通信號燈上來，所以就有了“紅綠燈”。

　　今天上午我和媽媽去超市買菜，走到十字路口，我突然發現這里的人和車擁擠在一起，我一看原來紅綠燈不亮了，所有的車都像調皮的小猴子似的亂竄亂繞，搞得我和媽媽也手忙腳亂的。差不多20分鐘我們才穿越車海走到馬路對面，回頭看著眼前擁擠的車流，我不由的皺起眉頭。

　　等到我們回來時，我驚喜的發現紅綠燈又出現在我眼前了，紅燈恢復了它嚴肅的模樣站住；綠燈溫柔的讓提示行人過馬路；黃燈也許有點生氣了不要走了，你看馬上就變成紅燈了，要注意安全，隨著紅綠燈的閃爍我和媽媽安心的過了馬路。

　　回到家后，我拿出記錄小本子，記下了紅綠燈的特殊作用和有紅綠燈、沒紅綠燈的'不同之處。讓我知道它不僅是一個交通信號燈，更是時時刻刻守護人們的交通安全，為人們安全出行保駕護航。

　　小小的紅綠燈有著大大的功勞，讓我們一起遵守交通規則，時刻以紅綠燈的指示安全出行，做一名合格而優秀的小學生。

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