安全的作文9篇（經(jīng)典）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的安全的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全的作文 篇1
一幕幕血淋淋的交通事故讓一個個鮮活的生命嘎然而止，每每看到電視上播出這樣的報道時我都是揪住著心在聽，不忍多看一眼。那些完全不該發(fā)生的意外由于我們在工作中的疏忽也或許是存在僥幸心理，讓隱患變成了血腥的事故現(xiàn)場。一個隨意的違規(guī)讓車禍發(fā)生了，生命不能承受之輕；陰陽兩隔的悲痛，生命又如何能承受之重啊！
7月4日4時許，一輛車號為“鄂AE3892”的大型客車，在隨岳(隨州-岳陽)高速湖北省仙桃市毛嘴鎮(zhèn)珠璣村路段的應(yīng)急車道停車下客時，被后方一輛車號為“鄂FEA30掛”、滿載冬瓜的大型貨車追尾相撞，造成兩車同時翻出高速公路護欄外，并起火燃燒，23人死亡，貨車駕駛員當場死亡。7月22日凌晨4時，一輛從山東威海駛向湖南長沙的雙層臥鋪客車在京珠高速信陽明港段發(fā)生火災，41人當場死亡，6人受傷，其中1人重傷。事后在追查失火原因時發(fā)現(xiàn)，該車曾數(shù)次中途停車上客，只有35個座位的客車，載了47人，客車燃燒事故系乘客非法攜帶易燃化工產(chǎn)品引發(fā)大火所致。
這兩起特大交通事故都出自人禍，完全是可以避免的，然而一切就是這樣毫無征兆的發(fā)生了。這70條鮮活的生命再一次告誡我們，交通安全無小事，乘客生命大于天啊！對此，交通運輸部在事故發(fā)生后立即召開了交通運輸安全生產(chǎn)緊急電視電話會議，宣布對全國臥鋪客車實行特別監(jiān)管措施：第一，臥鋪客車必須強制安裝車載視頻裝置，由企業(yè)隨時監(jiān)控車廂內(nèi)情況；第二，針對凌晨3時至4時事故高發(fā)的規(guī)律性特征，對超長途連續(xù)運行的臥鋪客車，積極推行凌晨2時至5時臨時停車休息的措施。然而，措施是保命的措施，規(guī)定是人性化的規(guī)定，可總有一些頗具 “獻身精神”的人常常無視安全管理規(guī)定和制度，拿自己和乘客的生命，拿國家或企業(yè)的財產(chǎn)來重復挑戰(zhàn)這些用血淚總結(jié)出的交通規(guī)則。
難道他們真的不怕死嗎？如果真如大家說的那樣xx公司安全措施到位、xx公司重視安全生產(chǎn)、xx公司……那么這些制造車禍的“勇士們”，他們是如何在安全措施如此完善，安全教育如此深得人心，規(guī)章制度如此人性化的理想環(huán)境中，修煉到如此“舍生忘死”的境界呢！
發(fā)生道路運輸交通事故時相關(guān)責任人員總能找出種種原因、諸多理由來推卸責任。其實剖析事故發(fā)生的根本原因歸根結(jié)底還是單位領(lǐng)導對安全生產(chǎn)重視不夠、管理松懈；個體車老板利益熏心、責任意識不強；司乘人員存在僥幸心理、思想上麻痹大意才是事故發(fā)生不可推卸的真正原因吧！從事交通運輸業(yè)，不管是管理層還是基層從業(yè)人員，哪怕只有一點點的僥幸心理都有可能造成可怕的后果，更何況視交通安全管理規(guī)定于不顧，隨意超載、違規(guī)停車、非法攜帶危險品、病車上路等等。這樣瘋狂的違規(guī)，難道不是赤裸裸的在拿生命當兒戲嗎？安全生產(chǎn)不要在墻上貼貼就算了，安全措施不要在文件里寫寫就算了，人性化規(guī)定不要在會上念念就算了……安全生產(chǎn)再不能只走走形式就了事了。
在這么多血的教訓面前，在一切都還來的及的時候，我們一定要切實轉(zhuǎn)變思想觀念，在安全管理的任何環(huán)節(jié)都要做到兩個“堅持”即：堅持“無事故當作有事故抓、小事故當作大事故抓、未遂事故當作已遂事故抓、原來的事故當作現(xiàn)在的事故抓、別人的事故當作自己的事故抓”；堅持自上而下牢固樹立“安全第一，預防為主”的觀念，把安全管理和教育工作認真認真落到實處。同時還要認識到安全生產(chǎn)的問題不光領(lǐng)導要重視，還要營造處處高度重視安全生產(chǎn)的環(huán)境；安全生產(chǎn)的教育不光員工要學習，還要掀起人人自覺學習安全生產(chǎn)的風潮。
把安全管理抓出成效，讓安全教育觸及靈魂。這些年，集團公司在抓安全管理及教育工作中投入大量人力、財力和精力，通過不斷的總結(jié)、探索再總結(jié)，建立一套完善的、系統(tǒng)的安全管理模式和制度。形成一種“以人為本”的人性化管理模式和以制度管人、以制度管事的長效機制。在安全教育上，堅持落實安全例會制度，周周集中安全學習，月月組織安全教育大會，年年召開安全工作總結(jié)；在技能培訓上，重視安全技能培訓，并結(jié)合基層單位經(jīng)常開展的崗位練兵、技術(shù)比武、安全行車百日賽和安全知識競賽等靈活多樣的培訓方式；在設(shè)備管理及安全督查上，強化安全監(jiān)督檢查，把“預防為主”的.安全工作方針落到實處。主要抓好設(shè)備安全工作，車輛安全，人員本質(zhì)安全，做好道路風險評價工作，杜絕問題司機上車、杜絕病車上路。又通過對車輛安裝電子行車記錄儀，對駕駛員行駛過程中進行監(jiān)督，并建立行車記錄儀管理考核辦，健全安全監(jiān)督管理機制來糾正個人習慣性違章行為，用先進的科學管理手段來確保行車安全。還逐級建立各級人員的安全生產(chǎn)責任制，把安全的責任、義務(wù)分解到基層、個人，使各級人員都能清醒的認識到抓好安全工作的必要性和重要性，增強抓好安全工作的積極性和主動性。正有了這些科學化的安全管理理念和專業(yè)化的管理模式，才是我們的企業(yè)在激烈的行業(yè)競爭中處于領(lǐng)先地位，為企業(yè)的高速發(fā)展保駕護航！
雖然7.4和7.22事故發(fā)生在湖北和湖南，但做為同業(yè)的我們要自覺遵守交通法規(guī)，那是無數(shù)血的經(jīng)驗和教訓的總結(jié)，那里的每句話、每個字那怕是一個小小的標點符號都沾染著鮮血和熱淚！違障只是事故的隱患，也許會發(fā)生事故，也許不會；事故卻是隱患的必然結(jié)果，只要存在隱患，那必然會發(fā)生事故，早晚而已。如果走運的話違規(guī)一次、瘋狂一把也無防，然而果真到了命懸一刻之時幸運之神不能及時降臨的話，那么這一車冤魂你如何償還？恐怕只有奈何橋上的孟婆湯才能你負罪靈魂安息吧！
醒悟吧，請不要讓如此低級的錯誤再次重復，請不要拿無辜的生命再敲警鐘。安全生產(chǎn)不但是我們個人的生命也是企業(yè)的生命。我們都應(yīng)該像愛護我們自己的生命一樣重視安全生產(chǎn)，只有這樣企業(yè)才能更高、更快、更強的發(fā)展，我們才能實現(xiàn)高高興興上班去，平平安安回家來的美好愿望！
安全的作文 篇2
自五月中旬以來，我們班在班主任費老師的安排和指導下開展了以“珍愛生命 預防溺水，”為主題的一系列活動。我們的具體做法是這樣的：
首先由班干部們搜集有關(guān)“珍愛生命 預防溺水，”方面的資料，接著人人動手寫一篇《預防溺水》的文章或兒歌，并由老師和班干部班一起挑選優(yōu)透的'作為黑板報的內(nèi)容，然后由宣傳委員負責刊登了一期以“安全與逃生”為主題的黑板報。最后，我們班召開了一個“珍愛生命 預防溺水，”為主題的班隊活動課，在活動課上，我們?nèi)嗤瑢W認認真真地觀看了《嘉興市中小學生防溺水專項教育課件》，一次次地朗讀了《預防溺水六不準》和同學們自己寫的《預防溺水的承諾書》，我們還朗讀了同學自己寫的優(yōu)秀的《預防溺水的兒歌》。同學們都表示一定要好好地珍愛自己的生命 預防溺水的發(fā)生。
安全的作文 篇3
周二安全課，老師先講滅火器。老師告訴我們滅火器壓力指數(shù)是紅色的就是無法噴出，不可以用。綠色是有的，可以用。黃色是壓力過大，也可以用就是有危險。使用時的順序是：1 檢查滅火器的容量。2 拿滅火器跑向著火點。3 打開滅火器保險栓。4 向火源處噴射。老師告訴我們滅火器分好幾類。
后來還介紹了關(guān)于防震的知識。老師說：“如果遇到地震1要冷靜2要會判斷3選擇逃或者躲避4 實施。”躲避有兩個方法：1生命三角救生法，它的`缺點是生命三角可遇不可求。2 伏地遮擋手抓牢，它的缺點是不能負擔過重的物體。如果選擇及時撤離，要注意關(guān)閉閥門，有序逃離到空曠區(qū)域。
周三我們學的是關(guān)于自我保護的內(nèi)容。1 遇到壞人要逃跑或躲避。2 萬不得已時，可以反擊。記住一些有用的電話號碼：火警電話：119。 急救電話：120。 交警電話：122。 匪警電話：110。 還有一個報警信號，可以用紅旗把它揮出來，左側(cè)長劃右側(cè)短劃。
周四我們學的是怎樣施救。施救要首先保證自身的安全，量力而為。受傷者如果是外傷要清潔傷口，包扎止血。搬運傷員時要固定好。受傷者如果是溺水的要報警求救，在岸上施救。成人在水下施救。施救時可以輕拍傷者肩膀，判斷意識。然后再做心肺復蘇。兒童15次一組。成人30次一組。
給我印象最深的是關(guān)于跨步電壓的內(nèi)容。老師還給我們看了一段視頻。這個視頻可以告訴我們，下雨時不可以跑步，不然可能會產(chǎn)生跨步電壓。
這個禮拜的課，讓我感到要保護好自己，可不要讓爸媽操心了。這些安全知識都很有用。
安全的作文 篇4
近年來，隨著人們生活提高、社會進步、交通運輸日益發(fā)達，買車的人越來越多。雖然馬路越擴越寬、越鋪越多，但是我們也不能忽略一個重大的問題——交通安全。我們學校門前就有一條小馬路，每天都車來車往，尤其是上下午放學上學的時候，家長擁在大鐵門前，自行車擠滿了馬路兩邊，本來窄的馬路更窄了，不斷還有路過的公交車、小汽車，低年級同學有家長接送，高年級同學們很難走過馬路。
我放學時走回家的路上總能聽見“滴滴、嘟嘟”的汽車喇叭聲。就在去年的一個中午，6年3班的一名同學因中午在馬路上嬉戲打鬧被一輛汽車撞倒，變成了殘疾。之后我們班的一名同學也被一輛電動自行車刮倒，還好只受了一點輕傷。現(xiàn)在，我們小學生也更加注交通安全了。我們學校在門前橫起一條警戒線防止學生橫穿馬路，家長堵住門口，果然我們校門前交通改善了很多。但我們學校畢竟只是那么大一個中國的冰山一小角，全國的交通狀況依舊不容樂觀。平均每一秒鐘都有2——4人因交通事故死亡，電視新聞中每天都會播出一些交通事故的情況，那慘不忍睹的畫面和令人恐怖的現(xiàn)場以及車輛摻重還有不斷增加的死亡人數(shù)，都讓我們時時刻刻敲響警鐘。現(xiàn)在酒后駕車抓得這么嚴，但還是出事不斷。說到底，還是人們的生命價值觀不夠深刻。人的生命只有一次，開車出了事，毀掉的可是好幾個完整的家庭啊！現(xiàn)在已經(jīng)到了“你不撞人，人撞你”的地步了。只有我們每一個人都嚴格要求自己，遵守交通規(guī)則，才能營造出良好的生活環(huán)境。為了大家的幸福生活，請把握好方向盤，控制好油門，指揮好閃光燈，不僅僅是為了別人，也為了你自己。難道真的'要用“天堂上沒有車來車往”來安慰在車禍中的無辜生命嗎？難道我們真的已經(jīng)進如“車禍時代”了嗎？我相信，只要那些在天之靈看到了我們?yōu)樗麄兊氖湃ザ隽艘恍┳陨砩系母淖儯柚沽烁嗟娜怂劳觯麄円矔χ骸拔覀兯赖糜袃r值”。讓我們在安全的車來車往中快樂地生活吧！
安全的作文 篇5
交通安全是最引起我們關(guān)注的一個問題，因為它關(guān)系每一個人健康與安全。為了防范車禍等一系列不良行為發(fā)生，國家安全教育局制定了各種有效措施，我們每一個小學生都應(yīng)該自覺遵守。原先，我有一次，放學時，我走在人行橫道上，手套從口袋里蹦了出來。看沒車時，就跑到了人行橫道上把手套撿了起來。
回到家后，我向媽媽講了這件事。媽媽的臉上布滿陰云，語重心長地對我說：“孩子，以后掉在大道中央的任何東西，都不需要去撿，這樣太危險了!安全比任何金錢買來的東西都重要。”我紅著臉低下了頭，那一刻我懂得了許多許多......
安全是人類的根本，即使你的智慧與知識超乎別人，不注意健康與安全，一切將于云霧散去一樣，沒有用的。我聽過一個真實故事：一名帶著小黃帽的小學生，由于他聽著mp3，沒有顧著前面的路，只顧埋頭走。
突然，他前面的.岔路口中，開出來了一輛大貨車。當司機發(fā)現(xiàn)準備剎車時，已經(jīng)撞到了。他被送到了醫(yī)院。他的媽媽淚流滿面。俗話說：路上閃爍的紅綠燈，是您家人的眼睛。從現(xiàn)在起，我們注意安全，讓它伴我成長吧!
安全的作文 篇6
人們熱愛生命，因為她能讓人領(lǐng)略到幸福和溫情，然而，現(xiàn)實生活中并不是所有人都能認識到這一點。有的人安全意識淡薄，工作中典型的馬虎、湊合、不在乎，把安全制度和安全規(guī)程拋在腦后。當我們把目光投向那一個個因血淋淋的事故摧毀一個個完整家庭的時候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災難？
安全是火，點燃了生命之燈！ 安全是燈，照亮了生命之路！ 安全是路，引導著生命走向新的輝煌！安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生。
安全無小事,希望我們所有的領(lǐng)導和員工都重視安全,關(guān)注安全,提高安全管理人員的素質(zhì)，提高作業(yè)人員的安全防范意識，真正讓今年安全生產(chǎn)月活動主題中的“平安”二字永遠陪伴著我們每一個人。
體面的勞動必須是安全的、不傷害勞動者身心健康的勞動，安全和健康的勞動對于生產(chǎn)力的提高和經(jīng)濟增長也是一種積極的`因素。發(fā)展安全生產(chǎn)與職業(yè)健康事業(yè)有利于促進勞動力資源的優(yōu)化和中華民族整體健康素質(zhì)的提高,是構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)又好又快發(fā)展目標的必然要求。
安全的作文 篇7
暑假的天氣格外炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳也有一定的危險性，每一年，因游泳溺水而導致死亡的人不計其數(shù)。溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手，給家庭`學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛`教訓深刻。
為了防止溺水死亡事件再次發(fā)生，我要對同學們提一些建議以及手腳抽筋時的自救方法：
1，小學生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學會游泳；不要獨自在河邊`山塘邊玩耍；不去非游泳區(qū)游泳；不會游泳者不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
2，游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉。
3，游泳時間不宜過長，20~30分鐘應(yīng)上岸休息一會兒，每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。
4，小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。
5，上岸后要趕緊喝補糖水。
6，對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的.膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的方法解決。
說了這么多，請大家在游泳時謹記，以防溺水。
安全的作文 篇8
今天，我和媽媽一起去小城別院吃飯。我玩得正高興時，媽媽突然接到了爸爸的電話，爸爸告訴我們姨父和姨媽出車禍了。我和媽媽都很擔心，趕緊騎車到醫(yī)院去看他們。
到了醫(yī)院，我看見姨媽躺在病床上，耳朵和臉上都有血跡，有的地方又紅又腫。聽姨媽說，他們?nèi)ムl(xiāng)下做客，吃完飯后主人請他們回城玩。司機喝了酒，在狹窄的山路上超車，剛剛超了一半，司機看見迎面有一位騎三輪車的老奶奶，如果減速就可能會被后面的'車撞，無奈之下強超了過去，眼看就要把老奶奶撞了。于是司機猛打方向盤，一會左一會右，因為車速太快，車翻到了一旁的稻田里。幸虧，路上的人們都來幫他們，把他們從車里拖了出來并及時送到了醫(yī)院。經(jīng)過檢查，姨媽有三根肋骨骨折，由于姨夫傷勢過重被爸爸和叔叔轉(zhuǎn)到了武漢同濟醫(yī)院。
從這件事情中，我深刻地體會到了“喝酒不開車，開車不喝酒。”這句活的重要性。希望所有開車的司機都能好好記住這句話，讓我們坐車的人都能安全到家！
安全的作文 篇9
隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們海鹽這座濱海小城變得越來越美麗。一幢幢高樓大廈拔地而起，一條條馬路又長又寬，四通八達，繁華熱鬧的街道，絡(luò)繹不絕的人流，展示著海鹽這座古城的青春活力。
雖然我們的生活條件越來越好，社會進步更快了，但各種不文明的現(xiàn)象也隨處可見，尤其是海鹽的道路交通安全不容樂觀。
每天清晨，縣城的幾條主要道路都會變得更加繁忙而擁擠。馬路上各種車輛川流不息，汽車喇叭此起彼伏的鳴叫聲，打破了寧靜的小城;道路兩旁的無證攤販讓此刻寬闊的馬路變小了變窄了;三輪車、自行車在滾滾車流中上演著驚險的搶道、占道變奏曲;缺乏交通安全意識的'人們對各種交通警示標志也熟視無睹，亂穿馬路、闖紅燈現(xiàn)象比比皆是。每一次的上學路上，我們就好像過雷區(qū)一樣小心翼翼，精神高度的緊張。
我觀看過《關(guān)愛生命》的交通安全教育片，那一幕幕觸目驚心的畫面深深地印入了我的腦海之中。交通事故實在是太可怕了!生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
我也曾經(jīng)歷過一次危險的事故。那是冬天的一個早晨，爸爸騎著摩托車送我去上學，快要到學校時，忽然從邊上拐彎處快速駛出一輛三輪車直朝我們沖過來。爸爸為了避讓，不料被路邊的一灘夜排擋亂倒的廢油給滑倒了，我倒下去時腳被摩托車壓住了，疼得我哇哇大哭起來，急送醫(yī)院檢查，幸虧沒傷到骨頭，現(xiàn)在想起來還覺得后怕。
現(xiàn)在海鹽的汽車越來越多，城市交通繁忙了。因為不遵守交通規(guī)則發(fā)生的悲劇也一次次上演，無情的車禍不知給多少家庭帶來了悲哀，不知給多少人帶來了悔恨。據(jù)資料統(tǒng)計，我國交通事故死傷率居世界第一。同樣，外國的交通文明值得我們學習：比如在日本，無論是大小城鎮(zhèn)，還是鄉(xiāng)村僻野，公路路口都安裝著交通信號燈。在東京繁華的銀座地區(qū)，人流潮涌，而當紅燈亮時，就是馬路上沒有車輛行駛，路邊的行人也沒有一個會闖紅燈過馬路。日本人在繁華鬧市如此，在鄉(xiāng)村僻野也是如此。一件小事，讓人感受到日本人自覺遵守交通規(guī)則的精神。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便會向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這朵文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。平時我們就要養(yǎng)成良好的習慣，做從小遵守交通規(guī)則的好孩子，禮讓別人，真正做到交通安全，從我做起。那樣，我們海鹽的馬路會變得更寬廣，更順暢!
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