安全的作文

時間：2023-11-15 16:49:59 關于安全的作文我要投稿

校園安全的作文推薦度：
防溺水安全作文推薦度：
小學生交通安全作文推薦度：
開學安全課作文推薦度：
安全教育作文推薦度：
相關推薦

安全的作文優選8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的安全的作文8篇，希望對大家有所幫助。

安全的作文優選8篇

安全的作文篇1

　　二十一世紀的今日，是個科技廣泛運用的新世紀，時下“無人不知，無人不曉”的就屬“電腦”了，隨著一股“電腦熱”所帶來的就是家喻戶曉的——網際網絡！

　　電腦是一項偉大的發明，而近十年才現身的網絡，更是進步神速，令人嘆為觀止，舉凡食、衣、住、行、育、樂，網絡都可幫你的忙。網絡不但可以在生活上滿足你，連休閑娛樂都包你滿意，像這樣的“好管家”，隨時隨地的便利，人人都向往不已，也不得不對它的“萬能”甘拜下風、佩服的`五體投地。

　　但是沒有任何事是十全十美的，正所謂“物極必反”，網絡雖然深受廣大民眾的喜愛，不過就是因為它深入大家的生活，所以遭到不肖人士的覬覦：制造電腦病毒、木馬程式，處處危機四伏。若是你不小心進入了不堪入目的網站，應立即關閉，否則就如同羊入虎口，掉入龍潭虎穴般難以脫身。

　　“舉頭三尺有神明，善惡終有報”，勸告那些想以網絡為犯罪工具的歹徒，千萬不要抱著僥幸的心態，做些違法的事，以免觸犯法律，到時后悔也來不及了。雖然現在的網站可以滿足人類的需求和欲望，但是如果使用它做為犯罪工具，就等于是自甘墮落，害人也害己。

　　“水可載舟，亦可覆舟”，網絡也是一樣，希望大家都能謹記網絡的使用規則，只要遵守安全守則的使用電腦，那么你我就都能做一個快樂的E世代。

安全的作文篇2

　　晚飯后，我們全家聚在一起吃著西瓜、喝著茶、吃著冷飲、剝著瓜子看無錫電視臺的第一看點新聞節目。幾乎每隔幾天，都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發生。

　　每次看到這個新聞的時候，我的心情都非常沉重，萬分悲痛。這些孩子、孩子的家長也太不小心了，孩子出事了，會給整個家庭帶來莫大的'悲痛。更何況，孩子是祖國的未來。

　　發生此類慘劇的原因主要是假期來了，學生獲得了自由，而家長必須去上班，很多低年級的學生沒有家人看管。他他還小，還不懂水火無情的危險概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去游泳，又沒有大人看護。

　　萬一除了問題，也沒人施救。

　　在我看來，這些慘劇是完全可以避免的。我們應該加強安全意識，給學生們尤其是低年級學生們灌輸安全意識。

　　首先，學校期末放學的時候，應該舉行全校性質的暑期安全教育，讓學生們在學校里就接受安全教育以及危險意識，千萬要教導他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長要主動把安全教育這個重大的責任擔負起來，要不時地教育自己的孩子，教他們安全知識、防范危險的知識，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。再次，社會要負起安全教育這個責任，應該在河邊、池塘邊安裝一些危險警示，警告人們不要在河邊玩耍、下水游泳。最后，廣大學生朋友們要自己多注意，記住學校、父母、社會給自己的教育，不要一時貪玩而冒險。

　　我認為，做到了以上四點，這些溺水身亡事件會大大減少。

安全的作文篇3

　　有意義的安全演練這段時間，經常聽到新聞，看到報紙上刊登的某些學生不注意安全，造成了許多事故。所以我們學校特意安排了一場安全演練，為的是在災難來臨時，我們能有秩序逃生。

　　上午第二節剛下課，劉老師便走進教室對我們說：“第三節課我們要進行安全演練�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們就開始七嘴八舌的議論起來，有的同學還高興的直叫。劉老師一拍手，說：“下面講一下演練的規矩！”班里頓時鴉雀無聲，靜靜地聽老師講話，等待著第一次演練開始。接著，教室外傳來了嗚——嗚——嗚的警笛聲。第一次演練拉開了。

　　同學們爭先恐后地沖出了教室。我也緊跟在他們身后有秩序的走出教室。在劉老師的指揮安排下，我們才迅速的站好隊，向操場奔去。一路上我們的心情都非常緊張，仿佛真的置身于一場災難逃生中。我在想，當災難來臨時，如果有同學在路上摔倒了，我們還會不會有時間把他扶起來，再拍拍他身上的'灰，問他疼不疼？不用說，我們一定沒那么多時間。如果災難當頭，我們還會不會像現在這樣有序地逃生呢？到那個時候，我會不會被災難嚇破了膽？我會不會......許許多多個問號在我腦海里打轉。好不容易才到了操場。校長開始評價這次的演練，他覺得我們做的不是太好，便讓我們上樓重新開始第二次演練。

　　到了教室，劉老師總結了一下第一次演練，我們靜靜聽著，同時也等待著警笛聲響起�！皢琛獑琛獑琛本崖曉俅雾懫�，這一次我們吸取了上一次演練的經驗，不再慌張爭搶，而是有序地走出教室，快速的站好隊，然后出發。這次，我們沒有人手拉手，沒有人滑扶手，更沒有人沖撞擁擠。對！只有這樣，當災難來臨時，大家才能安全的逃生呀！這一次的演練得到了校長的好評。安全演練伴隨著下課鈴聲結束了，校長給我們上了一堂別開生面的，重要的，有意義的，關系到生命的課。

　　這節課使我受益匪淺，讓我意識到安全的重要性，讓我知道災難來臨時，要要鎮定、冷靜、有序，只有這樣才能逃離危險。這節課正是太有意義了！南陽市十五小學四二班楊涵之

安全的作文篇4

　　今天，媽媽去逛街了，爸爸去上班了，姐姐去上學了，只剩下我一個人在家。媽媽走之前再三叮囑我不要給陌生人開門，不要亂用電和火。

　　過了一會，我肚子餓了，心想：媽媽什么時候會回來呢？我餓的可以吃下一頭藍鯨了`!我看了看手表自言自語的說：“哎！等待的時間真漫長呀！才過去了半個小時，還是去買方便面吧，順便買些零食�！闭f完我就拿上鑰匙和兩張二十元紙幣下了樓。

　　來到小店，我買了一桶方便面和一大堆零食，打算回家后大吃特吃。

　　我打開門，走進家，拿來了今天早上媽媽剛燒好的開水來泡方便面。我小心翼翼地拿著熱水瓶生怕它“肚子”里的熱水倒出來�？墒�，不該發生的事情還是發生了，滾燙的白開水滴在了我的腳背上，當時我忍住疼痛直到把熱水瓶放在桌上，我就一屁股坐在椅子上一邊揉著被熱水燙紅的腳背，一邊說：“熱水瓶也欺侮我�！�

　　“咚，咚，咚�！蔽衣犚娪腥嗽谇瞄T，就搬了一把椅子站在上面看貓眼，有一位叔叔在外面，我就問：“誰呀！”他說：“送快遞的�！蔽覄傁氪蜷_門就想起媽媽的.話，不要給陌生人開門。我就跟他說：“我家大人不在家，你把快遞放在門衛好了，他們自己會去拿的�！彼陂T口停了一下說：“好吧�！�

　　我把面泡好后，又想吃荷包蛋。連忙動手把鍋放在煤氣灶上點著火倒好油，拿了一個雞蛋準備開始煎，突然油爆在我的臉上，我痛的哇哇大哭，這時，我聽到了開門聲連忙跑過去一看是媽媽回來了，媽媽進來看見我在哭連忙問我怎么了，我說：“我想煎個蛋可油爆在我臉上燙痛了�！眿寢屵B忙走進廚房把火關了說：“你還小不能自已燒，剛剛多危險啊�！�

　　媽媽在我臉上擦了藥膏，感覺也不怎么疼了。

　　我吃著泡面和媽媽煎的荷包蛋跟媽媽說我在家的情況，媽媽聽我說叫快遞放門衛時還表揚了我，說我做的對，還叫我以后拿熱水瓶一定要小心，不能自已煎東西，一個人在家一定要注意安全。我使勁的點頭。

安全的作文篇5

　　電對于我們說，是必不可少的。洗衣機用電，電燈用電，電瓶車用電，還有我們的工廠生產需要用電，等等。電在我們的生活中無處不在，但它是否危險呢？答案是危險的。所以我們在用電的過程中，是需要注意用電安全的。

　　電有很多種，有工業用電，工業用電相對與其他來說電壓比較高，是最危險的。比如，路邊的電線桿，有的高壓電線桿上的電線是沒有絕緣層的'，所以我們千萬不能觸碰到它，比如，在高壓電線桿下放風箏啊，釣魚啊這些都是萬萬不可的，這都會發生很大的危險。在戶外玩耍，一定要注意頭頂上的電線桿，放風箏也要找個空曠的地方。

　　還有一種是我們經常接觸的電，就是家庭用電。家庭用電在我們生活中無處不在。在我們使用電器的時候，一定要小心。家里有好多接線板，也就是插電的插座。決不可以用濕淋淋的手去碰插頭，水是導電的，它會導致電路短路，燒壞插座，甚至引發火災，后果嚴重。

　　家里的電器，在不用的狀態下要關閉電源，因為長時間接觸電源，電線就會老化，也會引發火災。

　　所以同學們，我們一定要注意安全用電，珍愛生命！

安全的作文篇6

　　校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園，為學生創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境。但在這美麗的校園，卻處處都隱藏著“裂縫”──校園意外、危險。仔細聽，“嗤嗤嗤……”裂縫正在慢慢延伸。

　　20xx年6月12日，吳店中學七年級二班上午的最后一堂課是地理。當課上到大概一半的時候，坐在第三排的陳某和楊某因一些雞毛蒜皮的小事突然發生了爭執，隨后兩個人在課堂上當著正在上課的老師的面打了起來，而且越打越兇，導致其中一人死亡。班上的所有同學都目睹了這幕。

　　近年來校園的'慘案頻發，帶來了的震驚和悲痛，將原本安靜寧和的校園推上了風口浪尖，受到傷害的學生的家長們撕心裂肺地呼喊和掉眼淚。而使這場悲劇上演的幕后主編便是“心胸狹窄”。對于心胸狹窄的學生，老師要對學生多引導，引導他們學會接納、寬容別人，學會站在別人的立場思考，學會欣賞別人，每個人都有優點和缺點，既看到優點也要接受缺點。還要通過多讀故事。教育實例讓他們開闊胸襟、樹立大愛思想。

　　人們都知道，裂縫不是與生俱來的，而是人們沒有留心安全，沒有謹記安全，由于疏忽而出現的。

　　20xx年12月7日晚，湖南湘鄉育才中學發生了一起慘劇。當天晚自習下課后，一名女生下樓時滑倒，后面潮水般涌來的人群，一層疊一層地壓上來，導致八名學生不幸殞命，二十六名學生受傷，八朵生命之花瞬間凋零了。

　　他們的父母心里原先的希望一下子化成了塵埃，隨著哭泣聲飄走了。他們整天以淚洗面、食不下咽、寢不安席。

　　之所以會使“踩踏的事件”這只魔鬼近幾出沒于校園里的原因是學校的管理，學校對學生上學和放學，上課和下課這方面的管理根本就是一個漏洞。一哄而上，一哄而下，一哄而散，學生不按規定和班級秩序，大家你爭我搶，一片混亂，稍有不慎就可能發生了踩踏的事件。如果有專人指揮和疏導，排好隊按順序行走，踩踏的事件完全可以避免。裂縫還在延伸，悲劇還在上演。誰又忍心看到親人為自己傷心呢?那就行動起來吧!讓我們攪拌泥漿(指安全意識)，補合“裂縫”。生命的顏色是那樣五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦青春，讓我們一起“關注校園安全───珍愛生命”，使校園安全無“裂縫”。

安全的作文篇7

　　學校進行有聲世界有色地宣傳“安全在我心中”活動，使我有了翻天覆地的反思，我是享受著一個陽光沒有雨露，幸福生活成長的孩子，不知“危險”，為何物，這次社會安全管理教育已深入我心。

　　記得我第一次自己騎單車上學校，爸爸只是目送我好遠，不時進行叮囑我說：“騎慢點，過馬路可以左右看，我怎能按奈住自由飛車的喜悅？總是想超越美國一輛汽車又一輛來來發展往往的車輛。放學了，老師我們還是需要再三叮囑我：“下樓要慢點，別擠，注意信息安全�！笨墒俏疫€是想第一個沖下樓去，把“安全”拋之腦后，可是對于現在通過一個個具有鮮活的事實已經證明“危險時時刻刻就在沒有你我學習身邊。”

　　高樓林立，綠色大道的交通，無數行人，構成了繁華多彩的生活畫卷..但你注意到了嗎？一個個“黑鬼”趁虛而入，靜靜地潛伏在五彩繽紛的生活中，試圖打破這寧靜美好的生活。一天，一個女孩的父親騎著她的摩托車，像一陣風從我身邊吹來，剛轉過身來，女孩的頭發就在大卡車的臉上掛了起來，摩托車瞬間被汽車“吞沒”，那場面很慘，傳來激烈的撕裂聲。春風也憐惜地撫著姑娘的頭發，還沒來得及綻放“花”，就這樣結束了生命..此外，我還在電腦上看到了一個個令人興奮的交通事故，印象最深的是一個小女孩，她只能用雙手“走路”，她應該像我們一樣，可以拿起腳趾跳舞，但現在只能笨拙地用她年輕的手把瘦弱的'身體一點點向前移動。

　　學生，安全是火，點燃了燈的使用壽命;安全是一盞燈，根據生活實際的方式！道路安全是生命的導向走向輝煌！讓我們爭做文明守法，現在好男孩！