[精]關(guān)于安全的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于安全的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于安全的作文1

　　化工生產(chǎn)的特點(diǎn)決定了安全工作的特別重要性，高溫、高壓、易燃、易爆、易中毒、連續(xù)性作業(yè)，每一項(xiàng)特點(diǎn)都與生產(chǎn)安全有著密不可分的關(guān)系，因此，《操作工的六嚴(yán)格》、《生產(chǎn)區(qū)十四個不準(zhǔn)》，《動火作業(yè)六大禁令》，《進(jìn)入容器、設(shè)備的八個必須》以及《機(jī)動車輛七大禁令》等法規(guī)禁令一直是化工生產(chǎn)安全管理的寶典，也是每一個化工生產(chǎn)工作者必須掌握的基本常識。

　　化工生產(chǎn)安全管理工作滲透在化工生產(chǎn)過程中的每一個環(huán)節(jié)，也滲透在企業(yè)的所有管理工作的每一個環(huán)節(jié)，堅(jiān)持嚴(yán)格按照法規(guī)進(jìn)行全面的安全教育，安全監(jiān)督和安全檢查，是每一個化工企業(yè)管理者和工作者最重要的職責(zé)。

　　責(zé)任重于泰山，一方面，安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)和人民群眾的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定，關(guān)系到黨和政府的形象，也反映了一個國家的文明程度；另一方面，生產(chǎn)和安全的關(guān)系是相互作用的，許多企業(yè)不重視安全帶來的結(jié)果帶來的是血的教訓(xùn)，是停產(chǎn)和關(guān)門的結(jié)局，可以說，安全保障是搞好生產(chǎn)的首要前提，搞好安全工作也是為了更好地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動。

　　安全第一，預(yù)防為主，體現(xiàn)了生命安全在化工生產(chǎn)過程中無比重要性，化工生產(chǎn)中的`安全管理工作還包含設(shè)備安全管理、工藝安全管理，生產(chǎn)全過程的安全管理等內(nèi)容，只有各個環(huán)節(jié)的安全都有了保證，生產(chǎn)過程中的生命安全才可能有保障。

　　安全管理工作決不僅僅是安全管理部門的事，應(yīng)該是全體員工的神圣職責(zé)，讓我們在各自的工作崗位上，在任何一項(xiàng)工作中，真正樹立安全第一的思想，努力提高安全意識，把安全工作做到實(shí)處，只有這樣，我們才可能真正為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和未來的發(fā)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

關(guān)于安全的作文2

　　“跑，快跑!”我用毛巾緊緊捂著鼻子，時不時還大聲喊著，“快點(diǎn)兒走，跟緊啦!”三樓的煙幕彈不斷釋放出紅色的濃煙，嗆人而氣味刺鼻，我們可不愿意被濃煙俘虜，就像群魚一樣，貓著腰，捂著鼻子，有序而迅速地跑下樓去，逃到了操場上。

　　11月29日下午，我們杭州市夏衍小學(xué)進(jìn)行了消防演習(xí)，在老師的指揮下，大火濃煙之中，大家忙而不亂地從各個教室有序撤離。

　　演習(xí)中，最令人振奮的便是我校俞小俊老師扎著安全繩從二樓逃生到一樓的'情景。我們站在操場上，親眼目睹了那緊張的一瞬間。

　　二樓失火了，濃煙四起，俞老師無處可逃，只好從二樓跳樓逃生。只見他扎好安全繩，緊緊地抓住欄桿，先哆哆嗦嗦地跨出了一條腿，緊接著躥上欄桿，又跨出了另一條腿。

　　“噢!”人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。盡管俞老師有安全繩護(hù)身，但看著俞老師雙腿吊在欄桿上坐著的樣子，大家的心還是提到了嗓子眼上，有些膽小的女生甚至捂住了眼睛不敢再看。

　　俞老師仿佛也有些膽怯，抓著欄桿的手一時半會兒還不敢放開。消防戰(zhàn)士對著俞老師不知說了些什么，俞老師抓著欄桿的手慢慢放開了……。

　　霎時間，空氣仿佛凝固了，全場鴉雀無聲，大家的眼睛都死死地盯著俞老師，生怕遺漏了任何一個細(xì)節(jié)。消防戰(zhàn)士一點(diǎn)點(diǎn)地放繩子，俞老師一點(diǎn)點(diǎn)地下降，好像拘謹(jǐn)?shù)闹┲雮b。

　　“啪!”俞老師終于降到了地上，成功逃生。“成功啦!”“俞老師真牛!”操場上響起了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們情不自禁地議論紛紛，現(xiàn)場可熱鬧了。逃生演習(xí)結(jié)束后，消防戰(zhàn)士還介紹了干粉滅火器，并教同學(xué)們現(xiàn)場使用干粉滅火器。

　　這次消防演習(xí)，不僅使我學(xué)到了火災(zāi)來臨時的應(yīng)急處置辦法，也親眼見識了如何逃生以及如何使用干粉滅火器，真是受益匪淺啊!

關(guān)于安全的作文3

　　“人最寶貴的、是生命，生命對于每個人只有一次。”現(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。

　　生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。關(guān)愛生命，關(guān)注安全。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。

　　許多人認(rèn)為，沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題；但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的.生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？

　　交通事故其實(shí)是可以避免的，只要我們遵守交通規(guī)則，就不會發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則，所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走；明明是紅燈，見到兩邊沒人，就闖紅燈；過馬路不看旁邊有沒有車，就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會造成了很大損失。

　　希望大家能夠遵守交通規(guī)則。

關(guān)于安全的作文4

　　安全，一個多么熟悉的詞語；安全，一個多么重要的字眼；安全，讓我們的生活更美好！

　　常聽大人們叮囑道："路上注意安全！"老師們教導(dǎo)道："小心出安全事故！"同學(xué)們關(guān)懷道："你要安全得過每一天呦~"可見，安全對我們來說，是多么重要，安全使人感到生活的舒適與幸福。

　　可是，在我們的身邊，卻發(fā)生了許多讓我們感到畏懼的事：火災(zāi)，溺水，拐賣，謀殺……這些可惡的字眼里，包含了一個又一個無辜的生命和一次又一次血的教訓(xùn)，讓人望而生畏。

　　在我們的學(xué)校，也存在著較多的安全隱患：比如下雨天，走廊上非常滑，容易摔跤，導(dǎo)致骨折；中午吃飯時，同學(xué)們用的小刀也很容易割破手；體育課時使用的健身器材，很容易讓人摔下來……這些不起眼的小小安全隱患，卻很容易改變我們一生的命運(yùn)……

　　但是，學(xué)校也考慮到了這一點(diǎn)，做了很多防護(hù)措施，讓我們學(xué)習(xí)時的安全指數(shù)不斷上升：如下雨天在過道上鋪設(shè)防滑護(hù)墊，不時的讓人拖地擦干；中午吃飯時，老師為我們準(zhǔn)備了牙簽，代替了危險的小刀；在健身器材下方的地上，還專門鋪設(shè)了軟的'橡膠……真是因?yàn)檫@些舉動，才徹底的澆滅了安全事故的導(dǎo)火索。

　　最近，經(jīng)常在電視中聽見地震的消息，遇難的人民成萬上億，其中有不少是像我們這樣的學(xué)生，所以，學(xué)會自救的技巧也是很重要的，我們學(xué)校近期就會開展地震逃生演練，像地震火災(zāi)這樣的災(zāi)難突如其來，我們措手不及，如果不會自救，就等于坐上了通往天堂的電梯。

　　安全，它是多么重要！聽見那里的人民又遇難了，我們痛心疾首，因?yàn)槲覀児亲永锪魈手�的是濃于水的血！安全無小事，所以，發(fā)現(xiàn)并消除身邊得小小隱患，才是當(dāng)務(wù)之急！

　　安全在我心，永遠(yuǎn)不忘記！

關(guān)于安全的作文5

　　20xx年的夏天，比50年前熱了很多。這還沒到7月，溫度已經(jīng)飆升到了45度。

　　剛從北海小學(xué)20xx屆50周年同學(xué)會歸來，李考依然興致高漲。可剛走到車門前，他就開始抱怨老同學(xué)們了，明知道他待會要開車，還讓他喝了兩小口紅酒。

　　酒后駕車，在20xx年，可不是一件小事了。除了12分扣完，還得坐10個月大牢呢。

　　讓李考想不通的不是嚴(yán)懲醉酒駕車，而是對于他來說，兩小口紅酒簡直是太小意思了，絕對不會影響行車安全。而且他開車幾十年，也沒遇過幾次交通警察。不過讓他擔(dān)心的是，現(xiàn)在所有車中都裝有酒精濃度探測器。只要一發(fā)現(xiàn)駕駛座有酒精含量，便馬上會讓電瓶鎖死，并自動報警。

　　李考懷著僥幸心理把車窗全部打開，希望撲面而來的熱風(fēng)能把酒味吹散。他一路胡思亂想，終于被幾聲“嘟嘟嘟”的聲音吵“醒”。原來，兩小口紅酒還是被車內(nèi)的`酒精濃度探測器發(fā)現(xiàn)了，車子在一個小區(qū)門口停了下來，無論如何發(fā)動不了了。那離家還遠(yuǎn)著呢。他忐忑不安地走回家，可用鑰匙怎么也打不開家門。開了兩三次后，門“說話”了：“對不起，您酒后開車，得去自首。門要在10個月之后才能打開。您只剩下30分鐘自首時間了。”李考一震，掉頭就跑。

　　難到一夜之間，自己就跑進(jìn)了天羅地網(wǎng)？

　　李考真的害怕了。 他在外面找了塊破布，在一個又黑又熱的角落躺了下來。可他怎么也睡不著，因?yàn)樗�疲憊、沮喪、害怕，整個人被負(fù)面情緒包圍著。過了大約3小時，兩個警察走了過來，說：“你酒后駕車，請跟我們走一趟！”李考站了起來，動了動麻木的身體，如釋重負(fù)地說：“還是抓了我好。原來天羅地網(wǎng)那么可怕！”

　　有數(shù)據(jù)顯示：20xx年，由于科技更先進(jìn)，管理更加嚴(yán)格，紹興市因酒后駕車引發(fā)的交通事故逐年下降，已從20xx年初期的每年500多起遞減到了每年5起左右。

關(guān)于安全的作文6

　　太好了！今天，我們要去廊坊市的青少年安全教育基地學(xué)習(xí)安全知識，給我印象最深的，是飛機(jī)迫降逃生演習(xí)。

　　引導(dǎo)員告訴我們正確的做法以后，把我們帶進(jìn)一個飛機(jī)模型里。模型的盡頭有一個大大的洞，引導(dǎo)員告訴我們那是安全出口，安全出口處有一個巨大的滑梯，那滑梯足有我們的教室那么高，寬度正好坐下一個人。“從外面看也沒有這么高呀？”我自言自語道。剛剛的激動和興奮的心情一下消失了，突然感到一種莫名的緊張。引導(dǎo)員讓我們按照他說的一個接一個的滑下去。同學(xué)們議論紛紛，有的說這么高，好可怕。有的說會不會摔著呀？有的說這個可有意思啦！我聽著他們的議論，不由自主地打了個寒戰(zhàn)。后面的同學(xué)看我這樣緊張，拍了拍我的.肩膀，輕輕地說：“沒事的，很快就下去了，別怕！”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。說著說著，前幾個同學(xué)已經(jīng)滑下去了，還不時傳來幾聲尖叫。我更加緊張了，額頭和手心都冒出了汗。終于，我前面的同學(xué)已經(jīng)滑下去了。到我了，我慢慢蹭到滑梯口，手扶住上面的桿子，輕輕坐下來，雙臂伸直，雙手疊在一起，雙腿伸直并攏，身體使勁向后仰，慢慢向前移，生怕猛地沖下去。看著離地下這么高，我更加緊張了，把眼睛閉得死死的。終于，再也沒有辦法移了，我深呼吸了一下，喘了幾口氣，憋足了勁兒，向前一滑，快速的沖了下去。我只感覺到風(fēng)從我的耳邊呼嘯，周遭的景物好像都飛馳而過。緊張馬上變成了害怕，心里不由暗暗想：天啊！這簡直就是自由落體。害怕僅一兩秒，腳就碰到一個軟綿綿的東西，哦，原來是著地了。我還沒來得及反應(yīng)，慣性的力量是我往前一撲，撲到了墊子上。睜開眼一看，另一個引導(dǎo)員俯下身，手撐著膝蓋，笑瞇瞇的對我說：“快站起來，還有別的呢。”聽了這話，本已沒力氣的我又來了力氣，連滾帶爬的站了起來，去參加別的活動。

　　隨后，我們又參加了其它的活動，學(xué)得了以前我們不知道的安全知識。過了很有意義的一天。

關(guān)于安全的作文7

　　這是我第一次，親眼目睹的一場火災(zāi)。就在大約一個小時前，“快樂托教”中心前面的一棟房屋，著火了。當(dāng)我趕到現(xiàn)場時，街道兩旁擠滿了人，快樂托教中心的孩子都出來了，害怕火勢漫延到他們那里。房屋的北側(cè)，濃煙滾滾，天空中散發(fā)著煤氣味，讓人不得不捂住鼻子。消防車來了，車上的'消防員飛快地穿好消防服，以最快的速度下車，拿著水槍，直奔現(xiàn)場。“消防隊(duì)員來了，快點(diǎn)讓路！”不知誰喊了一聲。人們立刻散開，留出一條通道。我們想跟著看個究竟，被消防隊(duì)員攔住了。我只好在外面焦急地等待著。火勢終于控制住了。

　　我隨著人群近前一看，房屋門口，一位阿姨坐在地上，瑟瑟發(fā)抖。聽別人說，她家的一位老年人躺在廚房里，中毒了。消防員卻否定了此事。卻說這位阿姨家的東西全部燒毀了。阿姨的女兒剛從外地回來，還請了幾個大哥哥幫她。女兒哭著說：“這我家租的房子，被燒了，怎么給房東交代呀？”阿姨的鄰居給我們解釋了這場火災(zāi)的發(fā)生原因。上午，她剛領(lǐng)了工資，也剛剛換了一罐煤氣。她用煤氣做飯時，把廚房門一關(guān)，就走了。等回來時，發(fā)現(xiàn)廚房失火了。連忙跑了出來，之后就嚇得癱坐在地上了。楊浩宇也來到現(xiàn)場了，我們兩個一起又到房子后面看了看。廚房的雨搭被燒得一干二凈，對面房屋的墻壁被煙熏得黑不溜秋的。

　　廚房的玻璃也頂不住火苗的推攘，摔了下來，四分五裂。我們又來到了阿姨面前。阿姨仍坐在門前不知所措，別人給她說話，她都聽不見。可能嚇呆了吧？我離開了現(xiàn)場，三步一回頭，心里默默地為阿姨祈禱：希望阿姨能堅(jiān)強(qiáng)面對，也愿天下人不再發(fā)生這樣的悲劇。從這件事，我知道人人都得把安全放在第一位。我們學(xué)校，每人都發(fā)了一本《小學(xué)生安全手冊》，告訴我們一些災(zāi)難發(fā)生時的逃生知識、被綁架了如何逃走的知識¨¨¨。看來，安全就在我身邊啊！

關(guān)于安全的作文8

　　1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

　　2.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。

　　3.文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)。

　　4.觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

　　5.借景抒情托物詠志很有特色。

　　6.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

　　7.巧用伏筆是文章的.一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

　　8.作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　9.想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

　　10.文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實(shí)可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

　　11.情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

　　12.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

　　13.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

　　14.這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達(dá)了對的喜愛。

　　15.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

　　16.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

　　17.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

　　18.文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。

　　19.作者對觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意。

　　20.全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。

關(guān)于安全的作文9

　　1.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

　　2.本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

　　3.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　4.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。

　　5.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　6.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　7.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　8.全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

　　9.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　10.通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　11.作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　12.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　13.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　14.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂。

　　15.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。

　　16.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了

　　17.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運(yùn)用比喻貼切生動。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

　　18.樸實(shí)自然的.童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　19.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。

　　20.開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

關(guān)于安全的作文10

　　說到安全，大家首先想到的就是沒完沒了的嘮叨。但是，你知道嗎？這些嘮叨是為了你好。想想，如果沒有大人的一句“寧等三分不搶一秒”，我們也許命喪黃泉。不只是我，包括你，更多的你們。走路多一分小心，家人多十分安心！

　　每個人的生命只有一次，所以，我們要懂得珍惜！而生活中，我們常看到：有人因?yàn)椤肮?jié)約時間”躍過圍欄被車撞，甚至失去生命，離開生他愛他養(yǎng)育他的父母；有人違規(guī)闖紅燈，被一輛沖過的大卡車撞斷了腿；有人因?yàn)橐粫r的不慎落下樓梯，擁擠的人群踩過身體；有人貪玩掉入水中，恐懼和無知讓他們陷入死神手中；有人為了好奇，玩火失火，失去了美好是面容……他們給親人造成了多大的傷害？多少的損失？自己成了終身殘疾，也給社會留下無窮負(fù)擔(dān)！悔恨，愧疚，痛苦。或許他們該是國家棟梁，也許他們是班里優(yōu)等生，也許家里孩子老人在等他們回家共進(jìn)晚餐……太多的也許，太多的不該！

　　安全就在身邊，安全無小事！讓安全伴我們走過每一天！

　　難道這些活生生的例子不足已證明安全生命健康的珍貴？錢能買來人的健康嗎？生命無價！

　　安全在日常生活里。“過馬路，左右看，要走人行橫道線，不在路上跑和玩”是我們早就會的兒歌；下課不在班里打鬧，不在樓梯樓道追逐是老師給我們講過萬遍的'“小”事；放學(xué)按時回家不和陌生人搭話；不觸摸電源開關(guān)等等，太多的安全警言警句，是耳旁風(fēng)？是標(biāo)語？不，決不是！

　　我們不能再失去親人了，血的教訓(xùn)，淚的鐵證。牢記這些，我們就能擁有一生的幸福，我們的理想親情友情才有實(shí)際價值可言。

　　保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂成長吧！

關(guān)于安全的作文11

　　父母縱矣吾生，天福我美之世，此全球亦以生而彌佳，寶生為安業(yè)恒之言。

　　人生惟一，生此處脆，須精之呵，無安，則無生、當(dāng)我們于靜中之課室上課時，其或意安在我之腦海中里蕩，則體躁動不安之重。每分鐘都有人生和橫死，時間循環(huán)，因此就像河水一樣向東流去。

　　生謂每個人也都一，皆可我要去與愛護(hù)。生非畫在紙上之圖，誤矣，可更畫過；生非一長青樹，不能久立風(fēng)雨中，不能橫縱。正以生如，我則尤加意安，自尊自愛身心健康，最強(qiáng)者不可以以金交易之。此臣聞安教之頗感。

　　在我之上下演著一場場慘不忍睹的訓(xùn)：車禍、火、墜樓身亡。，一個個美之命遂潛殞失。何獨(dú)當(dāng)事人至方思行治？防范于未然，其遺我者非獨(dú)思。

　　一則事使我沒齒不忘：在一次通宣傳策劃課上，播映了很多事實(shí)車禍，在其中有一個七歲的女人在一車禍中喪失兩腿，兩拐仗屐之板蝸行緣索，對記者采訪時，她卻高興得天真爛漫，言其志則再要一陰城，聞?wù)邿o不感動一人，淚如泉涌，班里一片欷泣，辛酸。

　　恨耳，我為何不見！看到你的父母，汝龍成鳳有一個光明的`未來，為了自己也為了世界上最喜歡你的人，維持著它的法律生活著。其為我傾竭，我或可在未來報其區(qū)一部。你以你的性拒絕變得困難，而且那個生都可以傷害它你也不想以你的不活贈送你的設(shè)計(jì)的時候和父母更多嗎？。那時候或君之父母足以多年與你其嘗或今或后直到最喜歡者你。他的兒子，汝。

　　安責(zé)，重如泰山矣聽了此次講，吾謂宜修自我保護(hù)識，學(xué)御奸害，能自我保護(hù)，以我之命惟一，不能再說過。是故，甘于我甚要，當(dāng)然，在日常生活中他安問亦不可忽。使我無比，意安，共成一美之明天！

　　生在我唯一，我沒緣不喜歡身，為公司中一員，宜執(zhí)安識，高安？那時候記，全為我，我來安，安責(zé)，重如泰山矣。

關(guān)于安全的作文12

　　每當(dāng)我看見有同學(xué)在河邊嬉戲時，我都會及時制止他們。我不想再讓這樣的悲劇發(fā)生了。

　　明是我縣甌江邊某校一名優(yōu)秀的少校隊(duì)員。他和其他男孩子一樣，比較調(diào)皮。過去，他在班里學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，各方面的表現(xiàn)都比較突出，深得老師的贊賞。現(xiàn)在…因?yàn)椋�明沒有遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范中的第19條“珍愛生命，注意安全，防火、防盜、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不作危險的游戲。”從而導(dǎo)致了這場悲劇的發(fā)生。

　　那是去年夏天的一個傍晚，“放學(xué)后先回家，向家長報到，在去玩。”在班主任的囑咐后，放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們都趕著回家。明也一樣隨著同學(xué)走出了校門，他的'家離學(xué)校有一段路程，同時也住在甌江邊，于是和幾個鄰居小朋友一起沿著甌江邊回家。斜陽把他們的身影拖的很長。半路上，明提出去游泳解熱，由于明平時的威信，其他小朋友都沒有提出異議。

　　明憑借自己的游泳天賦，擺弄著各種從電視里剛學(xué)來的姿勢，肆無忌憚的玩耍著。其他小朋友都在高興的欣賞著，贊賞著。明就像水中的魚一樣，一下子躍出水面，一下子鉆入水底……“看，明又跳出來了，又鉆進(jìn)去了。”大家都高興的叫著。

　　一會兒，有人說“明怎么沒出來，真厲害。”“能在水里待這么長時間。”大家議論著。

　　又過了一會兒，明還是沒有鉆出水面，大家有點(diǎn)緊張了。

　　再過了一會兒，大家開始顫抖了，驚呆了。

　　大家沒有說一句話，只呆呆的站著，沒有呼叫，沒有采取任何措施，就這樣，明離開了我們，離開了他望眼欲穿的父母，離開了……？

　　每當(dāng)斜陽把我的身影拖得很長的時候我就會想起王老師在班隊(duì)課上講述的這場悲劇。

　　唉，如果他遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，這場悲劇不就不會發(fā)生了嗎？

關(guān)于安全的作文13

　　長途汽車開出了汽車站，我向窗外望去：一望無際的玉米地，路旁高聳入云的大白楊……使我陶醉其中。忽然一聲“停車!停車!”打斷了我的思緒，我一看，一個八九歲的小男孩大聲的叫道：“我要買水喝!”司機(jī)不假思索地說：“這個地方不準(zhǔn)下車。”那個小男孩哭了起來，一個前排的灰衣男子說：“孩子，怎么啦?你是哪里人?你到哪里去呀?”那個小男孩哭著說：“我的'父母在新加坡賣汽車，我要回我杞縣奶奶家。”灰衣男子說：“你手里拿的是什么?”那個小男孩伸開手說：“是‘英鎊’。”那個灰衣男子兩眼放光地說：“啊呀，100元‘英鎊’!在這兒用‘英鎊’可買不了什么東西，不如我用100元人民幣換你的100元‘英鎊’，好嗎?”

　　那個小男孩想了想說：“好吧。”“不行，孩子!”突然一個藍(lán)衣服的女子大聲叫道，“我是銀行的，讓我看看好嗎?”于是那位藍(lán)衣服的女子從包里拿出一個“工作證”向乘客們展示，又拿出來一個紫外線燈在“英鎊”上照了照，又向乘客們展示著說：“看見沒有?上面有一個鉆石。”她又接著說：“孩子!不要和他換，一會兒和我到銀行換好嗎?”那個灰衣男子說：“和我換吧，那多浪費(fèi)時間呀!”“到銀行換好嗎?”“和我換吧，”“到銀行換好嗎?”“和我換吧，”……最后小男孩還是和那個灰衣男子換了錢，那個藍(lán)衣服的女子還在囔囔道：“不行，不行!不行……”正在這時，在灰衣男子的后排的一個紅衣男子對小男孩說：“孩子，過來。我也是杞縣的，和我一塊回去好嗎?”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，紅衣男子又悄悄地說：“你還有‘英鎊’嗎?”小男孩又從兜里拿出七八張100元的“英鎊”，于是那個紅衣男子從兜里掏出四五百元與小男孩交換。

　　從他們灰溜溜的收場來看，人們的防范意識提高了，但打擊犯罪的意識還不夠。從另一方面來看只要不貪圖小便宜，就不會上當(dāng)受騙。

關(guān)于安全的作文14

　　“五一”期間的一天，我和爸爸還有幾個朋友一起去郊外“自駕”游。

　　行程中，我們一車人一邊說說笑笑，一邊欣賞外面的景色，快樂極了。一整上午的爬山游覽，大家都身心放松、興致高昂，收獲不小。可是，就在大家心滿意足踏上返程時，卻發(fā)生了一個小小的意外，說它小，可不小，要是再不注意些，那可就要“車毀人亡”了呀！

　　原來，在回家的路上，因?yàn)殚_車的爸爸從來沒有去過那兒，不熟悉道路，在無意中就走錯了道。可是，我們并不知道，還是談笑風(fēng)生。過了一會兒，爸爸覺得好像有點(diǎn)兒不對勁，便問同行的阿姨：“這路走得對不對？怎么只有迎面來的車，沒有同向行駛的車呀？”。阿姨仔細(xì)看了看后，大聲驚呼道：“唉呀！這段是雙行線，您走錯道了，是逆行呀！”。爸爸聽后臉色煞白，口中連連自語：“壞了，壞了”，同時手忙腳亂地猛打方向盤趕快向另外一邊道路拐去，就在拐彎的那一剎那，一輛迎面而來的大貨車呼嘯而過，這時，大貨車的尾部與我們的車輕輕擦了一下，全車上的人都嚇得出了一身冷汗，幾個阿姨還尖叫了起來。我知道，雖然沒出了大事，但汽車一定會被劃上幾道口子的。

　　回到家，我趕快跑下車，到車的尾部一看，真的，六條白白的線條在車的.尾部“寫”下了“小心”這兩個字。這時，我心里情不自禁的浮現(xiàn)出悲慘的交通事故流血畫面……

　　我想：要是每個人都重視安全，吸取教訓(xùn)，珍惜我們寶貴的生命的話，這一個接一個的令人遺憾和痛心的慘劇怎會一直延續(xù)呢？要是每個人都遵守交通規(guī)則或其它安全規(guī)定的話，這些悲劇就一定不會重演，不會再次發(fā)生的！

　　我希望：大家時時刻刻都能注意安全，遵守規(guī)定，珍愛生命，讓我們的生活更加美麗、更加健康！

關(guān)于安全的作文15

　　俗話說“水火無情”，一個小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。 火善用則為福，不善用則為禍。平常，火可以給人光明，也可以給人溫暖。

　　但如果使用不當(dāng)，就可能發(fā)生意外。我就親眼見過因?yàn)槭褂没鸩划?dāng)而發(fā)生的意外。 記得除夕夜那天，天上滿天綻放的煙花，美不勝收。但在美麗的同時發(fā)生了一件驚險的事。那是我家的鄰居，他們因?yàn)樨潏D便宜而買了一個不正規(guī)的煙花。當(dāng)煙花點(diǎn)燃正準(zhǔn)備向天飛去時，不料，它像一個導(dǎo)彈似的`，瞄準(zhǔn)了前面的稻柴堆，沖去，剎那間星星大的火苗瞬間變成了熊熊大火，一發(fā)不可收拾。鄰居叔叔馬上拿出電話撥打“119”。不一會兒，全副武裝的消防員叔叔來了。迅速地把滅火的裝備對著熊熊大火噴水，不慌不忙地把火撲滅了。

　　這件事還好是有驚無險。消防員叔叔走后留下的只是他那疲憊的身影，他們就連除夕夜也不能休息，等待著他們的就是一場場火災(zāi)。 火是溫暖的，可以給人帶來無限美好的遐想。 火是無私的，可以為人燒飯煮菜、冶煉鋼鐵。 火也是無情的，只要人們稍不留神就會造成不可收拾的后果。火神就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?nèi)祟惙��?wù)。我們共同呼吁：“讓火災(zāi)永遠(yuǎn)成為歷史吧，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園吧。”

　　我堅(jiān)信，只要大家共同努力，就一定會換來人類文明的進(jìn)步，也將一定能譜寫消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽。“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。

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