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安全作文

時間:2023-02-27 08:20:40 關于安全的作文 我要投稿

關于安全作文集錦七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的安全作文7篇,希望對大家有所幫助。

關于安全作文集錦七篇

安全作文 篇1

  在生活中,每天都發生著很多安全事故,比如說,因為闖紅燈出的交通意外,或者因為誤食過期食物導致中毒等等。我們隨時面臨著危險,或因為自己,或因為他人,有些甚至是沒來由的。下面我講述下一個發生在我和我孩子身上的安全小故事并且表達我的一些感想:

  我還記得那是在去年的5月,一個陽光明媚的早晨,我帶著孩子去爬上虞的覆卮山,這是一個非常漂亮的大山,路面也算平整,沒什么危險,但我依然緊拉著孩子的手,生怕出了事故。山上風景優美,陽面坡上開滿了映山紅,很是漂亮,孩子也很開心,和我講著學校里的趣事,不知不覺我們爬到了山頂。我和孩子在一棵大樹下休息,大樹樹干粗壯,很是結實,我放開孩子,獨自看起書來。沒來由的吹來一陣大風,一根樹枝被吹斷了,從空中墜落下來,險些砸到孩子。我大驚,臉都嚇白了。

  從這次事故我們可以看出,危險是無處不在的,安全只是相對的`。我們的認識是有限的,我們需要多多灌輸孩子安全知識,讓孩子懂得珍惜生命,不管什么時候安全都是最重要的。

安全作文 篇2

  今天中午大課間,我們進行地震安全演練。你們先到樓上等老師一吹哨,就迅速地跑出教室,站在操場上。聽明白了嗎?老師說。聽明白了。我們了異口同聲地說。

  我們走進教室,教室里頓時鴉雀無聲,大家安靜地坐在位子上,準備聽哨聲就跑。我的心像球一樣砰砰地跳,似乎真的.要地震了。呼呼聲,我們魚貫而出,我們在樓上,我把著門,說:大家快走。同學都跑出教室,我以子彈的速度奔到操場,之所以我們到操場上最慢,是因為我們先讓一年級走。寂靜的操場頓時喧鬧起來,一陣陣腳步聲沙沙地響。每班都以快、靜、齊這三點都做得很棒。我們是立交橋,都走不同的路。我們繞個彎,低年級順著鋪在地上的彩磚走,六年級是斜著走,這樣,大家不用四處亂跑,沒有秩序走了。校長夸我們班是個愛心班,先讓低年級走,大家聽了,臉上露出了笑容。

  安全演練,給生命添了一個保護罩,所以,我們每天都要演練,讓生命不會消失,不會被災難吞沒。

安全作文 篇3

  近年來校車事故頻發,可謂觸目驚心,校車的安全越來越引起社會的關注。為何校車事故,尤其是幼兒園校車事故頻繁發生?

  一是我國缺乏統一的校車管理制度。雖然國家質檢總局和國家標準委已于20xx年7月1日出臺了首部專門強制性國家標準《專用小學生校車安全技術條件》,卻遭遇了執行難。目前,我國仍未立法強制執行專用校車的使用標準,校車種類五花八門,有學校的,有教育部門的,有企業的,也有私人的`。另外,無運營資質、車質差、從業司機素質參差不齊的現象也廣泛存在。國內媒體曾多次介紹美國的校車管理制度,美國校車的法律制度基礎、標準、資金來源、管理機構、校車的特權甚至連司機的招錄等,都有嚴格的規定。在美國,最安全的交通工具便是校車。加拿大、法國、德國等國家也都對校車的管理和使用有著嚴格的規定。我們要向先進的校車管理制度取經,制定嚴格的校車生產和管理標準,包括司機的配備也要制定嚴格的準入門檻。

  二是我國對學前教育投入不足。幼兒園校車事故的頻繁發生,暴露出我國對學前教育的投入嚴重不足。目前,我國學前教育的發展方向是“以公辦為示范,以社會力量辦學為主體”,公辦幼兒園數量十分有限。隨著生活水平的提高、獨生子女的數量增多,社會對專業化學前教育的需求日益強烈,但學前教育資源嚴重不足。公立園量少難進,私立園價高進不去,這就為“山寨”幼兒園的產生提供了生存空間,“山寨”幼兒園大多校舍簡陋,資金不足,配套設施滯后,更談不上擁有安全規范的校車。因此,在強化包括校車管理在內的校園安全管理的同時,政府必須加大教育投入,承擔起購置、運轉和維修校車的責任。

  三是政府監管的缺失。就在甘肅正寧事故發生一個月前,甘肅省還集中開展了校車安全隱患排查活動,對超員載運學生的情況進行整治。很顯然,這項整治活動并沒有取得預期的效果。近年來,校車種類雜、管理亂、慘劇多,這些現象的背后實則是政府監管的缺位。無論是教育機構還是交管部門都無法推脫監管不力之責。校車是一項公共服務,保證校車安全也是政府的職責所在,不能以校車問題“難管”為借口而行政不作為。

安全作文 篇4

  “安全第一”每當我從大家嘴里聽到這句話時,都會想起那次慘不忍睹的畫面,使我一直難忘。

  那天是個平常的日子,我們班的小方想開一個小玩笑,就把小趙同學的尺子悄悄的拿走了,過一會,小方覺得不好玩,又還了回去,但小趙可不知道,他認為還在小方那里,所以發生了一悲慘的事件。“叮呤呤、叮呤呤”下課了,小方剛走出教室后門,說時遲那時快,小趙像一頭猛虎沖了過去,小趙直撲在小方身上,小趙出其不意,攻其不備,把小方壓倒在地,不料,小方的門牙摔松了,鼻血流了出來,他痛的嚎啕大哭,很多人看見都上去幫忙,把他扶起來,把鼻血洗干凈。

  小方跑去陽老師的辦公室哭了一陣,但是陽老師也不知道小方的.牙掉了,只以為他和小趙是打一打,痛一痛。過了幾天,陽老師火冒三丈到了教室,說:“小方那天到底是怎么回事?”知道事情的人才把發生的一切原原本本的告訴了陽老師,陽老師再次說:“那天小方受那么重的傷你們為什么不告訴我,這樣就能提前帶去醫院治療,安全、安全第一呀。他們兩個都有錯,小方首先不應該拿小趙的尺子,但是小趙不應該這樣,應該告訴老師,老師會幫助你的,不應該去壓小方,會有生命危險的�!�

  小趙雖然只是一撲,誰也沒料到變成了這樣。所以我們做任何事都要三思之后再做決定,不能橫沖直撞。牙掉了,并且是恒牙,所以做事一定要小心啊!安全第一啊!

安全作文 篇5

  提起“交通安全”四個字,大家并不陌生。但就這家喻戶曉的交通法規,卻在生活中有許許多多的人不認真遵守,使得我們身邊時常有交通事故發生。

  上周日中午,我上完作文課,已是中午12點,出了校門就坐上媽媽的車,一起到姥姥的新房去。在萬達廣場與毓璜頂醫院的交叉路口,因部分車輛沒有按照信號燈的指示,而拼命搶行,造成了一起非常嚴重的交通擁擠現象。信號燈正常地閃爍著指示方向,許多輛車蜂擁而至,東南西北的車輛,把個路口瞬間堵得水泄不通,車主們都非常著急,可是誰也不讓行,大家都堵在馬路中間,再怎么著急也是無濟于事。

  就在車子越擠越多的時候,一位叔叔從他的車上走下來,他環顧了一下四周,然后耐心地疏導著糾集在一起的車群。頃刻間,車輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開來一條縫隙,媽媽瞅準了方向,迅速從閃開的一條狹窄的空隙將車開了出去。駛過岔口,我不僅回頭望去,三叉路口貌似還是堵得十分嚴重。繼續前行時,我和媽媽被一陣急促的救護車警笛聲吸引,循聲望去,來自福山的120救護車,被堵在另一端的路口處正紋絲不動!車里那位病人可能急需搶救,但在這條近在咫尺的通往區醫院的道上,救護車怎么也無法開動,又怎能順利脫身將病人送達醫院?里面的病了的人,能及時得到救護嗎?他的家人能放心嗎?這一系列的'問題,就是這場交通擁堵引起的。我不僅惆悵,車輛帶給人們便利的同時,也造成了交通問題;但我們可以從遵守交通規則來得以解決�!皩幙啥嗟纫环郑膊粨屝幸幻搿保灰巳俗袷亟煌ㄒ巹t,我們的交通才會變得疏通流暢!

  為了避免其它交通事故的發生,我們還應該注意以下幾條事項:

  1、過馬路時要注意紅、黃、綠三盞信號燈,紅燈停,綠燈行,黃燈閃爍要注意,交通安全要牢記。

  2、不滿12歲以下的兒童,不要單獨騎自行車橫穿馬路。

  3、小孩不要成群結隊在街道上打鬧,遠離機動車道,以免被車撞傷。

  4、駕駛員千萬不要酒后駕車,否則會被警察拘留。

  “開車多一分小心,家人多十分放心”、“千里之行,慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌,就是在日常生活中告訴我們,一定要重視交通規則。

安全作文 篇6

  今天上健康課的時候,馬老師說:“迷路了,一定要在原地等待或找警察問路�!蔽乙俳o馬老師補充:“迷路了,不能亂跑,不能和陌生人說話。”我上了很多節健康課,我知道了:“上健康課主要是讓我們知道怎樣保護自己,別亂跑�!�

  請牢記!安全最重要,什么事,安全第一。

安全作文 篇7

  “紅燈停,綠燈行,過馬路時左右看,交通安全記在心……”熟悉的兒歌從妹妹口中吐出,我不禁想起那件使我至今仍記憶猶新的事來。

  那是一個晴朗的周一早上,媽媽送我上學。眼看著就要到達學校了,可不知怎么的,堵車了。我急得像熱鍋上的螞蟻,眼看就要遲到了!可長長的車龍就像冬眠的蛇,一動不動。有些摩托車為圖方便在小車之間穿來穿去,各種聒噪的喇叭聲塞得我的耳朵水泄不通。

  媽媽依舊不動聲色,既沒有按喇叭,也沒有露出一丁點煩躁的神色。興許是媽媽察覺到我的焦慮,她溫和地說道:“忍一時風平浪靜,我們不能為圖一時的'快捷而違反交通規則,把自己的生命當兒戲�!眿寢尩脑捪褚魂嚰氂�,逐漸澆滅我心中煩躁的火焰。我開始安靜的等待。

  車龍開始像烏龜般慢吞吞地在車道上爬行,隨著前進,我看到了令我驚懼的一幕:一輛自行車倒在地上,車籃爛了,一個看起來比我大不了幾歲的男孩倒在地上,腦袋邊有一大攤刺眼的鮮血。

  “媽媽,是車禍!”我驚恐地叫道。媽媽鎮定又迅速地掏出手機,撥打“120”,清晰地說出了這里的情況。放下手機,媽媽語重心長地說道:“女兒,當我們出行時看到發生了車禍,就應當及時主動地撥打120和122電話報警,這個小舉動也許只會占用我們一點點的時間,但有時卻能挽救一個生命�!蔽尹c點頭,這也許是交通安全的“潛規則”吧。

  自覺遵守交通規則,人與人之間的禮讓、幫助,正是安全出行的重要保障。

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安全作文 篇1

  在生活中,每天都發生著很多安全事故,比如說,因為闖紅燈出的交通意外,或者因為誤食過期食物導致中毒等等。我們隨時面臨著危險,或因為自己,或因為他人,有些甚至是沒來由的。下面我講述下一個發生在我和我孩子身上的安全小故事并且表達我的一些感想:

  我還記得那是在去年的5月,一個陽光明媚的早晨,我帶著孩子去爬上虞的覆卮山,這是一個非常漂亮的大山,路面也算平整,沒什么危險,但我依然緊拉著孩子的手,生怕出了事故。山上風景優美,陽面坡上開滿了映山紅,很是漂亮,孩子也很開心,和我講著學校里的趣事,不知不覺我們爬到了山頂。我和孩子在一棵大樹下休息,大樹樹干粗壯,很是結實,我放開孩子,獨自看起書來。沒來由的吹來一陣大風,一根樹枝被吹斷了,從空中墜落下來,險些砸到孩子。我大驚,臉都嚇白了。

  從這次事故我們可以看出,危險是無處不在的,安全只是相對的`。我們的認識是有限的,我們需要多多灌輸孩子安全知識,讓孩子懂得珍惜生命,不管什么時候安全都是最重要的。

安全作文 篇2

  今天中午大課間,我們進行地震安全演練。你們先到樓上等老師一吹哨,就迅速地跑出教室,站在操場上。聽明白了嗎?老師說。聽明白了。我們了異口同聲地說。

  我們走進教室,教室里頓時鴉雀無聲,大家安靜地坐在位子上,準備聽哨聲就跑。我的心像球一樣砰砰地跳,似乎真的.要地震了。呼呼聲,我們魚貫而出,我們在樓上,我把著門,說:大家快走。同學都跑出教室,我以子彈的速度奔到操場,之所以我們到操場上最慢,是因為我們先讓一年級走。寂靜的操場頓時喧鬧起來,一陣陣腳步聲沙沙地響。每班都以快、靜、齊這三點都做得很棒。我們是立交橋,都走不同的路。我們繞個彎,低年級順著鋪在地上的彩磚走,六年級是斜著走,這樣,大家不用四處亂跑,沒有秩序走了。校長夸我們班是個愛心班,先讓低年級走,大家聽了,臉上露出了笑容。

  安全演練,給生命添了一個保護罩,所以,我們每天都要演練,讓生命不會消失,不會被災難吞沒。

安全作文 篇3

  近年來校車事故頻發,可謂觸目驚心,校車的安全越來越引起社會的關注。為何校車事故,尤其是幼兒園校車事故頻繁發生?

  一是我國缺乏統一的校車管理制度。雖然國家質檢總局和國家標準委已于20xx年7月1日出臺了首部專門強制性國家標準《專用小學生校車安全技術條件》,卻遭遇了執行難。目前,我國仍未立法強制執行專用校車的使用標準,校車種類五花八門,有學校的,有教育部門的,有企業的,也有私人的`。另外,無運營資質、車質差、從業司機素質參差不齊的現象也廣泛存在。國內媒體曾多次介紹美國的校車管理制度,美國校車的法律制度基礎、標準、資金來源、管理機構、校車的特權甚至連司機的招錄等,都有嚴格的規定。在美國,最安全的交通工具便是校車。加拿大、法國、德國等國家也都對校車的管理和使用有著嚴格的規定。我們要向先進的校車管理制度取經,制定嚴格的校車生產和管理標準,包括司機的配備也要制定嚴格的準入門檻。

  二是我國對學前教育投入不足。幼兒園校車事故的頻繁發生,暴露出我國對學前教育的投入嚴重不足。目前,我國學前教育的發展方向是“以公辦為示范,以社會力量辦學為主體”,公辦幼兒園數量十分有限。隨著生活水平的提高、獨生子女的數量增多,社會對專業化學前教育的需求日益強烈,但學前教育資源嚴重不足。公立園量少難進,私立園價高進不去,這就為“山寨”幼兒園的產生提供了生存空間,“山寨”幼兒園大多校舍簡陋,資金不足,配套設施滯后,更談不上擁有安全規范的校車。因此,在強化包括校車管理在內的校園安全管理的同時,政府必須加大教育投入,承擔起購置、運轉和維修校車的責任。

  三是政府監管的缺失。就在甘肅正寧事故發生一個月前,甘肅省還集中開展了校車安全隱患排查活動,對超員載運學生的情況進行整治。很顯然,這項整治活動并沒有取得預期的效果。近年來,校車種類雜、管理亂、慘劇多,這些現象的背后實則是政府監管的缺位。無論是教育機構還是交管部門都無法推脫監管不力之責。校車是一項公共服務,保證校車安全也是政府的職責所在,不能以校車問題“難管”為借口而行政不作為。

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  “安全第一”每當我從大家嘴里聽到這句話時,都會想起那次慘不忍睹的畫面,使我一直難忘。

  那天是個平常的日子,我們班的小方想開一個小玩笑,就把小趙同學的尺子悄悄的拿走了,過一會,小方覺得不好玩,又還了回去,但小趙可不知道,他認為還在小方那里,所以發生了一悲慘的事件。“叮呤呤、叮呤呤”下課了,小方剛走出教室后門,說時遲那時快,小趙像一頭猛虎沖了過去,小趙直撲在小方身上,小趙出其不意,攻其不備,把小方壓倒在地,不料,小方的門牙摔松了,鼻血流了出來,他痛的嚎啕大哭,很多人看見都上去幫忙,把他扶起來,把鼻血洗干凈。

  小方跑去陽老師的辦公室哭了一陣,但是陽老師也不知道小方的.牙掉了,只以為他和小趙是打一打,痛一痛。過了幾天,陽老師火冒三丈到了教室,說:“小方那天到底是怎么回事?”知道事情的人才把發生的一切原原本本的告訴了陽老師,陽老師再次說:“那天小方受那么重的傷你們為什么不告訴我,這樣就能提前帶去醫院治療,安全、安全第一呀。他們兩個都有錯,小方首先不應該拿小趙的尺子,但是小趙不應該這樣,應該告訴老師,老師會幫助你的,不應該去壓小方,會有生命危險的�!�

  小趙雖然只是一撲,誰也沒料到變成了這樣。所以我們做任何事都要三思之后再做決定,不能橫沖直撞。牙掉了,并且是恒牙,所以做事一定要小心啊!安全第一啊!

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  提起“交通安全”四個字,大家并不陌生。但就這家喻戶曉的交通法規,卻在生活中有許許多多的人不認真遵守,使得我們身邊時常有交通事故發生。

  上周日中午,我上完作文課,已是中午12點,出了校門就坐上媽媽的車,一起到姥姥的新房去。在萬達廣場與毓璜頂醫院的交叉路口,因部分車輛沒有按照信號燈的指示,而拼命搶行,造成了一起非常嚴重的交通擁擠現象。信號燈正常地閃爍著指示方向,許多輛車蜂擁而至,東南西北的車輛,把個路口瞬間堵得水泄不通,車主們都非常著急,可是誰也不讓行,大家都堵在馬路中間,再怎么著急也是無濟于事。

  就在車子越擠越多的時候,一位叔叔從他的車上走下來,他環顧了一下四周,然后耐心地疏導著糾集在一起的車群。頃刻間,車輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開來一條縫隙,媽媽瞅準了方向,迅速從閃開的一條狹窄的空隙將車開了出去。駛過岔口,我不僅回頭望去,三叉路口貌似還是堵得十分嚴重。繼續前行時,我和媽媽被一陣急促的救護車警笛聲吸引,循聲望去,來自福山的120救護車,被堵在另一端的路口處正紋絲不動!車里那位病人可能急需搶救,但在這條近在咫尺的通往區醫院的道上,救護車怎么也無法開動,又怎能順利脫身將病人送達醫院?里面的病了的人,能及時得到救護嗎?他的家人能放心嗎?這一系列的'問題,就是這場交通擁堵引起的。我不僅惆悵,車輛帶給人們便利的同時,也造成了交通問題;但我們可以從遵守交通規則來得以解決�!皩幙啥嗟纫环郑膊粨屝幸幻搿保灰巳俗袷亟煌ㄒ巹t,我們的交通才會變得疏通流暢!

  為了避免其它交通事故的發生,我們還應該注意以下幾條事項:

  1、過馬路時要注意紅、黃、綠三盞信號燈,紅燈停,綠燈行,黃燈閃爍要注意,交通安全要牢記。

  2、不滿12歲以下的兒童,不要單獨騎自行車橫穿馬路。

  3、小孩不要成群結隊在街道上打鬧,遠離機動車道,以免被車撞傷。

  4、駕駛員千萬不要酒后駕車,否則會被警察拘留。

  “開車多一分小心,家人多十分放心”、“千里之行,慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌,就是在日常生活中告訴我們,一定要重視交通規則。

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  今天上健康課的時候,馬老師說:“迷路了,一定要在原地等待或找警察問路�!蔽乙俳o馬老師補充:“迷路了,不能亂跑,不能和陌生人說話。”我上了很多節健康課,我知道了:“上健康課主要是讓我們知道怎樣保護自己,別亂跑�!�

  請牢記!安全最重要,什么事,安全第一。

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  “紅燈停,綠燈行,過馬路時左右看,交通安全記在心……”熟悉的兒歌從妹妹口中吐出,我不禁想起那件使我至今仍記憶猶新的事來。

  那是一個晴朗的周一早上,媽媽送我上學。眼看著就要到達學校了,可不知怎么的,堵車了。我急得像熱鍋上的螞蟻,眼看就要遲到了!可長長的車龍就像冬眠的蛇,一動不動。有些摩托車為圖方便在小車之間穿來穿去,各種聒噪的喇叭聲塞得我的耳朵水泄不通。

  媽媽依舊不動聲色,既沒有按喇叭,也沒有露出一丁點煩躁的神色。興許是媽媽察覺到我的焦慮,她溫和地說道:“忍一時風平浪靜,我們不能為圖一時的'快捷而違反交通規則,把自己的生命當兒戲�!眿寢尩脑捪褚魂嚰氂�,逐漸澆滅我心中煩躁的火焰。我開始安靜的等待。

  車龍開始像烏龜般慢吞吞地在車道上爬行,隨著前進,我看到了令我驚懼的一幕:一輛自行車倒在地上,車籃爛了,一個看起來比我大不了幾歲的男孩倒在地上,腦袋邊有一大攤刺眼的鮮血。

  “媽媽,是車禍!”我驚恐地叫道。媽媽鎮定又迅速地掏出手機,撥打“120”,清晰地說出了這里的情況。放下手機,媽媽語重心長地說道:“女兒,當我們出行時看到發生了車禍,就應當及時主動地撥打120和122電話報警,這個小舉動也許只會占用我們一點點的時間,但有時卻能挽救一個生命�!蔽尹c點頭,這也許是交通安全的“潛規則”吧。

  自覺遵守交通規則,人與人之間的禮讓、幫助,正是安全出行的重要保障。

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