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愛的作文

時間:2023-08-27 10:46:55 關于愛的作文 我要投稿

關于愛的作文15篇(集合)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的關于愛的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于愛的作文15篇(集合)

關于愛的作文1

  世間,有許多值錢的東西,他可以讓你的生活變得很美好,有人說:“我有錢,我要買車,讓我出的更方便,汽車可以讓我更美好”。有人說:“我要到大城市買房,有3層,我的生活就很美好。”也有人說:“我還是單身,我要有一個好工作掙錢娶老婆,那就是我的美好生活。”

  在xx年我的給力美好生活就是“愛”。

  xx年,我馬上就要高考了,在學校我們只有六十幾天的時間,同學之間有愛,讓我在高中的生活中活得更加的充實而美好,在上完課后,同學們一起去打球,一起學習,一起在回家的路上賽車。

  ——友愛,讓我的生活更美好

  老師,在學校中,就像我們的父母,關系我的學習和身體,教授我做人的道理和知識,讓我在這充滿活力的少年生活中發放光彩,讓我對未來的人生充滿希望和抱負,讓我擁有頑強拼搏的精神和動力。

  ——師愛,讓我的生活更美好

  在家中,父母為我做好可口的飯菜,每天在接上晚自習回家的我,天氣變冷的時候叮囑我多加衣。主義保暖,父母無私的為我付出著,每天早起晚睡,努力工作,只為讓我有一個更好的生活環境,花大筆的錢,讓我受更好的教育……

  ——父母的愛,讓我的生活更美好

  政府,重視我們高三的學生,給我們良好的學習環境,和政策,為我們提供優質的社會服,縣長還親自來我們班給我們加油,鼓勵。

  ——政府的愛,讓生活更美好

  在高三的時光中,我感受到了各方的.愛、友愛、師愛。父母的愛、親朋好友的愛、政府的愛,在這充滿愛的世界中,我感到我的生活充滿希望和陽光。

  xx,最給力的美好生活,那就是來自各方對我的愛。

  在這愛的生活里,我的學習成績會突飛猛進,在六月的時光里,我想我會收到那份理想大學的錄取通知書。

關于愛的作文2

  街燈亮了,街上的店鋪都關門了,一條街上冷冷清清的,之前的喧囂仿佛已經被黑夜抹掉,留下的,只有靜謐。一個女孩坐在書桌前,桌上放著一張考卷。女孩絞盡腦汁也想不出來答案是什么,隨后,她拿出了一本手賬本,翻開來,上面寫著:沒有誰的'生活會一直完美,但無論上面時候,都要看著前方,滿懷希望就會所向披靡。

  20xx年12月,蘇州下了一場久違的雪。忽然之間整座城市紛紛飛了白雪,漸漸淹沒這漫漫的長街,

  那天,她的高燒奇跡般的好了,但是她的嘴也落下了一個毛病——她只要一說話,一笑,嘴就會歪。

  自此,她很少說話也很少笑。她很怕。雪下的越來越大了。她仿佛失去了她的一切,困在這冬夜,一個人面對這世界。

  媽媽帶著她去醫院。她只依稀地記得醫生嘆了一口氣對著媽媽說道:“不行啊,這可是嘴癱……·”

  走出了醫院,她看到雪還在下,不停地下。媽媽十分困難地對她擠出了一個笑容:“小北,沒事的。”她目光呆滯地看著前方:“嗯……·”

  媽媽聞聲趕來。看到媽媽,她的眼淚不爭氣地流了下來。媽媽飛奔過來,抱起煩躁的她說:“小北,你別怕,沒事的啊!”她咬著牙嗚咽道:“為什么,誰都要拋臉色給我看,我才7歲,我只是生病了啊……”

  “明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么……”在媽媽甜美的歌聲中,她進入了夢鄉。

  每一次哭,都笑著奔跑;每一次跌倒,都逼著自己站起來。總會有很多經歷的,而這些各種各樣的經歷,才是你蛻變的證明。我相信昂起頭來就會所向披靡,明天會更好。

關于愛的作文3

  這是一個農村的貧窮的家庭。

  破敗的磚房,低矮的石階,幾只雞。沾滿灰塵的石階上,坐著一對姐弟。花花綠綠的衣服裹得嚴嚴實實,地道的農村孩子的打扮。衣服又舊又臟,似乎很久沒打理了。姐姐大概也就八九歲,小臉黃嘰嘰的,臉頰瘦削,顯示出一種因饑餓而營養不良的樣子,弟弟的小臉沾滿了灰塵這一切的一切明明白白地表示,這是一個因為貧窮而缺乏食物的農村家庭。

  這是一張照片,照片上沒有看到父母。或許,他們的父母因為生活不得不夜以繼日操勞。或許遭遇了什么變故?我們沒有見到姐弟的爸媽,我們只看到,八九歲的姐姐擔起了照顧弟弟的'責任,擔起了媽媽的任務。

  照片上,姐姐端著一碗粥一樣的東西,正一勺一勺喂著弟弟。或許姐姐自己也饑腸轆轆,或許這碗粥,是山里孩子多么奢侈的食物,這碗粥,或許是姐姐好不容易獲得的。姐姐滿心歡喜地捧過碗,胃里馬上泛起了波瀾。拿起一柄勺子,舀起一勺,在清香中,準備把香甜的粥喂進自己不停抽蓄的胃勺子遞到嘴邊,姐姐腦海里閃過弟弟的影子,弟弟還小啊,他從沒有吃過這種東西姐姐放下了勺,舔了舔干裂的嘴唇,一口也沒有吃,小心翼翼端回了家,坐在弟弟身旁,小心翼翼舀起一勺,小心翼翼吹涼當粥溫度正好時,她小心翼翼把粥喂進了弟弟嘴里。看著弟弟大口吞咽,看著弟弟黃嘰嘰的小臉漸漸有了血色,姐姐滿足地笑了

  這是一張多么感人的照片!在山溝溝里,一碗白米粥多么可貴啊!姐姐得到時,完全可以自己幾口吃光,自己多么餓呀!但她選擇了給弟弟,自己一口也不舍得吃。沒有糾結,沒有思來想去,本能的選擇,簡單的選擇。

  這是一個姐姐對弟弟的愛,簡單,又不簡單。在生活中,又有多少這樣的愛,我們從來不曾注意?可能來自親人,來自朋友簡單又不簡單的愛,需要我們一起去發現,共同去體會。

關于愛的作文4

  母愛是巨大的,是寬厚的。母親,沒有你就沒有今天長大的我。您辛辛勞苦地把我養大為的就是能有一個好女兒為您做事孝敬您,謝謝您媽媽,我以您為榮

  媽媽每天辛勞地工作著,由于媽媽在醫院工作,每天都很忙,有時中午和晚上都不在家吃飯。媽媽白晝工作晚上到家的時分已是滿身疲憊,我看了十分心疼,立即去倒了一杯水給媽媽喝。從媽媽疲憊的臉上我看到了笑容。哦!辛勞地媽媽。

  媽媽每天這么辛勞地工作是為了給我提供一個溫馨的生活環境。在他人的眼里我的媽媽長得不漂亮,但是媽媽的心腸是美的。前一段時間爺爺的腿被他人撞傷住在我家,媽媽不厭棄爺爺,每天給爺爺做可口的飯菜,幫爺爺削水果,對爺爺無微不至的照顧,爺爺的腿很快就康復了。哦!美麗的媽媽。

  為了好好報答媽媽的辛勞付出,我也要認真學習。從開學以來我上課認真聽講,回家后跟媽媽匯報我今天在學校所學的學問,媽媽聽后都十分開心。記得前幾天的數學測試我考了100分并且字也寫的很工整,教師褒揚了我,并且讓我當上了數學課代表。回家后我把考試成果及教師的'任命通知了媽媽,媽媽的臉上顯露絢爛的笑容,吩咐我不要自豪,要不斷堅持下去。哦!幸福的媽媽。

  “世上只要媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱幸福享不了。世上只要媽媽好,沒媽的孩子像根草……”這首歌寫的真好。母愛就像長江,奔騰不息;母愛就像一把大傘,為我們遮風擋雨;母愛就像一盒巧克力,甜甜的,滑滑的,幸福的滋味在我的嘴里回蕩。讓我們一同投入母愛的懷抱吧!

關于愛的作文5

  六點四十五的鐘聲響了,我急急忙忙的鉆出被窩穿上了衣服,可我的十指和牙齒正在拼命地打架呢。立刻從床上跳下,翻箱倒柜的想找件保暖的衣服,此時我才發現我根本就沒帶厚衣服。造成這種后果的唯一原因是與媽媽慪氣。

  為了跟媽媽慪氣,我真的好久沒有回家了,不知道我現在有沒有回家的沖動。只要我想到在家里媽媽不停的嘮叨,限制我上網、看電視、打電話,逼我吃不想吃的東西,我就一肚子的火。更讓我討厭的是,喜歡在我面前講學生早戀的后果以向我發出警告。我對她煩透了,我不贊同她的說法。為了與她抗議,我只得在學校受凍了。

  黑夜好不容易降臨了,夜很黑也很冷,沒有了白日的混亂,嘈雜的世界變的很安靜。也就在這夜,我才知道我有多愛我的媽媽。

  一個人坐在床頭,突然電話鈴響了,接起電話,是媽媽的聲音,可以感覺到聲音在顫抖,只聽到電話那邊傳來:"你快下來,我在校門口等你。"媽媽很焦急。

  我拿著電話楞在那兒:"發生什么事了?媽媽怎么了?還好吧?"沒等我繼續想下去,就沖出去了。

  我看到媽媽孤伶伶的站在門口,任大風吹亂她的'頭發,她的臉已凍得通紅通紅的,手里拿著一大包東西。"媽,什么事啊?冷不冷?快到宿舍喝杯熱水?怎么一個人啊?"不知道是什么讓我這么激動問了這么多問題。"你這傻孩子,天冷了,也不知道回家拿衣服,凍感冒了怎么辦?"媽媽的聲音有點沙啞。

  不知道是不是在這一刻我和媽媽的摩擦煙消云散了,我撲到媽媽的懷里,讓眼淚沖走我的不孝。我們就這樣站在寒風中,但卻有一股暖意飄上我的心頭。

  媽媽撫摸著我的頭輕輕的說:"孩子原諒媽媽,我也是愛你啊!"這一刻我得到億萬富翁無可買到的愛,我由心里感激媽媽。

  從今以后我要努力學著變乖,不再讓媽媽傷心與操心了,我要好好地愛媽媽。我也希望所有的人和我一樣好好地愛媽媽!

關于愛的作文6

  愛,一個多么簡單的字眼,但其內容卻深厚久遠,令人回味無窮;它是人類最重要的品德之一。若是把“愛”轉化為母愛,這在動物之間也體現得淋漓盡致。

  我姑姑家有一只惹人喜愛、靈動活潑的小狗,名字叫小布丁。它一身雪白的毛,柔軟舒適;大大的`眼睛,目光炯炯有神。再看它的尾巴,一天到晚來回不停地擺動,好像時時刻刻都有令人高興的事情發生。特別有趣的是它那肥嘟嘟的身子,跑起來一抖一抖的,常惹我捧腹大笑。

  這天我去姑姑家,小布丁看見了,就連忙跑出來迎接,這兒嗅嗅,那兒瞧瞧,活像一只經過專門訓練的獵犬,正在“搜尋獵物”呢!仔細看它的身子,那平日里健壯的身軀,如今已明顯消瘦了許多。突然,在它的身后,露出了一個小腦袋。我正納悶呢,姑姑告訴我,它是小布丁的孩子,名叫拉拉。哦,我還以為是它的朋友呢!

  到了吃飯的時候,小布丁帶著自己的“獨生子”蹲在了桌子底下,我把一塊骨頭扔給了它們吃,小布丁看見了,連忙跑過去叼起骨頭,開始嚼了起來,我對這一切不以為然,直到后來,小布丁把咬碎了的骨頭吐到地上,讓給了拉拉吃,我才明白,原來,小布丁是在幫自己的孩子把骨頭咬碎呀!

  小布丁可不是一位過于溺愛自己孩子的母親。

  有一次,姑姑去廚房里煮飯,正巧看見拉拉又在玩拖鞋了,就大聲罵道:“拉拉,你又在玩拖鞋啦?快出去!”說著,就用腳用力蹬了一下地,沒等拉拉反應過來小布丁就急忙跑過去,用牙齒咬住它的后頸,把它拖走了。

  呵呵,原來動物之間也有愛。而且,小布丁也是一位盡職盡責的母親哦!

關于愛的作文7

  愛,是清晨的陽光拂面,輕而柔;愛,是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;愛,是我們身邊最美的風景,因為它是永恒的、光彩的。人間處處有真愛,無論是平凡的愛,偉大的愛,它們都是無私的愛。

  鄉下小村莊的偏僻小屋里住著一對母女,母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖;女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活,她向往都市,想去看看自己透過收音機所想象的那個華麗世界。某天清晨,女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。

  「媽,你就當作沒我這個女兒吧。」可惜這世界不如她想象的美麗動人,她在不知不覺中,走向墮落之途,深陷無法自拔的泥濘中,這時她才領悟到自己的過錯。「媽!」經過十年后,已經長大成人的'女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀,回到了故鄉。

  她回到家時已是深夜,微弱的燈光透過門縫滲透出來,突然有種不祥的預感。女兒扭開門時把她嚇了一跳。母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板「媽媽」聽到女兒的哭泣聲,一語不發地摟住女兒疲憊的肩膀。

  女兒突然好奇問道:「媽,今天你怎么沒有鎖門,有人闖進來怎么辦?」母親回答說:「不只是今天而已,我怕你晚上突然回來進不了家門,所以十年來門從沒鎖過。」

  母親十年如一日,等待著女兒回來,女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上,母女回復到十年前的樣子,緊緊鎖上房門睡著了。

  愛,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;愛,是一個避風港,給漂泊的游子一個平靜的港灣;愛,是一劑靈丹妙藥,給受傷的心靈一個呵護;愛,也是一把利劍,給不知悔改的人一招力劈華山。愛就是人類心靈最深處無法磨滅的烙印,就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。

關于愛的作文8

  今天早上,天剛剛蒙蒙亮,悶熱的天氣直到這時才稍稍有了一絲涼意,我翻了個身,正準備再睡一個“回龍覺”!不好,頭怎么裂開了一樣疼?媽媽用手一摸我的額頭,大喊一聲:“不好,發燒了,桐桐!快起來!我們上醫院掛水!”要知道,我一歲時曾經因為發燒高熱驚厥過,那可怕的一幕至今讓我的父母記憶猶新,只要我一發燒,他們就會恐慌!

  盡管是大清早,醫院里已經人滿為患。

  兒童掛水處已是“人仰馬翻”,哭的、叫的、喊的……鬧成一片。

  我是大孩子了,便靜靜地坐到輸液室的一角,媽媽陪坐在一邊,藥水一滴一滴靜靜地流進我的血管,趕走了病毒。

  我的頭痛緩解了許多,媽媽不停地摸我的頭,見燒漸漸退去,稍稍輕松了點,竟不由自主地打起盹,頭一點一點地像小雞啄米似的。

  我們的對面是一個不滿周歲的孩子,她拼命地哭喊,媽媽抱著,不停地拍著、哄著,爸爸蹲在旁邊,一會兒遞水,一會兒遞玩具……可是,孩子全然不顧,大哭不止。

  突然,一個老爺爺舉著晾衣服的叉子沖了進來,氣喘吁吁地張望著,門邊的一個老奶奶氣呼呼地說:“老頭子,在這兒呢!快點兒!孫子都等不及了!”“他們想干什么呢?”我納悶。

  原來這家小孫子不愿坐著靜止掛水,哭著要一邊玩一邊掛!媽媽抱著自己的孩子,爸爸用叉子舉著鹽水瓶,奶奶、爺爺一個端吃的,一個舉喝的,四個人把小病號團團圍住,在醫院的.院子打轉轉,孩子哭聲漸漸小了,可大人們卻全都累得筋疲力盡。

  在這個掛水的早晨,我看到了這么多感人的畫面,仿佛看到了小時候的自己。

  “叮叮叮……”一陣急促地手機聲驚醒了媽媽,原來,是爸爸不放心從外地打電話來詢問我的病情了!看來,養大一個孩子還真不容易!爸爸媽媽,你們辛苦了。

  “爸爸是船,媽媽是帆,爺爺、奶奶的叮嚀裝滿艙,懷著少年時代的夢想,我們的生命之舟在開始遠航了。”我真想代表所有的孩子把這首歌送給全天下的父母,感謝你們把我們養大。

關于愛的作文9

  愛,是一件偉大的東西。親情中飽含著愛;友誼中蘊含著愛;師生間流淌著愛……愛,似乎是生命中最為貴重的物品。——題記

  要說起愛,我最不能忘記的還是那件毛衣。

  一年冬天,我早晨起床,看向窗外,一片白,就好像給大地鋪上了一層白毯子。我將需穿的衣服裝進行李箱內。媽媽輕敲房門,囑咐我:“這幾天天氣不大好,記得要多帶點衣服!”我邊回應邊整理。

  這一天正好是大年三十,要吃團圓飯,所以媽媽讓我把外公外婆帶到家中來。整理完后,我便去了。打開大門,一陣刺骨的寒風向我撲來,搓搓手,拉緊衣服,踏上寒冷的`接外公外婆之旅。雖說冷,但還是忍不住抓了一把雪玩了會兒。外婆家不遠,幾步路就到了。到了后,看見外婆在織毛衣,以為外婆只是無聊,隨便織織而已,便沒多留意。

  外婆眼睛不大好,所以過馬路需有人攙扶。我小心地攙扶著外婆,手中拿著一個袋子,不明物體。到家后,外婆將這個裝著不明物體的袋子放在一旁,以為只是一些食物而已,也沒查看,也沒多問。

  人都到齊了,一家人熱熱鬧鬧地圍坐在桌前,有說有笑的,說著每個人小時候的糗事。那個袋子也沒有引起注意。

  吃完晚飯,我該走了,便上樓拿行李。外婆見我上樓了,蹣跚地走向那個裝著不明物體的袋子,悄悄地放進我的包中。在全家人不舍的目光中我走了。

  我坐上車,覺得甚是無聊,想從包中找出一本書來看,突然一個袋子吸引到了我,有些眼熟,心想:這不是外婆拿來的袋子嗎?打開一看,是一件滿懷愛意的紫色毛衣。剎那間,一幅幅畫面從腦海中出現:

  外婆坐在椅子上,戴著老花眼鏡,艱難地將線從針孔穿去,一針一線地縫著,就算是晚上,也在微弱的燈光下縫著。這得是多少日日夜夜的反復縫制,才換來這一件毛衣。

  現在,每天去看外婆的時間不多。外婆天天想念著、盼望著我去。每一次拿起毛衣,都會想起外婆在微弱的燈光下一針一線的縫制著毛衣,不禁潸然淚下。

關于愛的作文10

  老師正在班上調查獨生子問題,同桌悄悄對我說:“我是一個幸福的獨生子,是家里的小太陽。每天放學回家,只要放下書包,爺爺奶奶就拿出各種好吃的東西,嘖嘖,可美味啦!我不需要做任何家務,只要我看上的衣服玩具,爸爸媽媽毫不猶疑地給我買……”他邊說邊沾沾自喜地瞟我一眼,我知道,他是故意在我面前炫耀的,因為我不是獨生子。

  我不是獨生子,我還有一個比我大幾分鐘的姐姐,我們倆是龍鳳雙胞胎。那些叔叔阿姨可羨慕爸爸媽媽了,說他們有兒有女,合起來就是一個“好”字,而我呢,總還是有那么一點點遺憾,特別是看到那些獨生子得意的樣子,我就會想,如果我是獨子,是不是會得到更多的`愛呢?不過,我馬上就否定了自己的想法,有個姐姐,我更開心,更幸福,從我來到這個世界那一刻開始,姐姐就陪伴著我。

  我和姐姐幾乎形影不離,我們從幼兒園開始就是同學,現在我們已經上六年級,依然坐在同一間教室里。姐姐可優秀啦,是我們的班長呢,我呢,有些調皮有些馬虎,姐姐就承擔起督促我幫助我的責任,如果沒有姐姐,我的學習成績也許會一落千丈,我們班主任老師都說,姐姐雖然只大我幾分鐘,但卻是名副其實的小家長。當然,我也是姐姐小小保護神,要是誰敢欺負姐姐,我可饒不了他。

  記得有一個假期,姐姐跟著爸爸回老家,我和媽媽留在家里。才過了兩三天,我就心神不寧,做作業、玩游戲、看課外書都提不起精神,少了我和姐姐打鬧嬉戲,家里安靜得讓人心慌,沒有姐姐的日子,真的很孤獨很寂寞。

  有姐姐真好!一直有這么一個人,陪我說話,陪我玩耍,陪我歡笑,陪我哭泣……有滿滿的愛護,有暖暖的關懷,讓我的生活美好幸福、多姿多彩。

關于愛的作文11

  這個暑假,我讀完了《愛的教育》這本書,在讀時,我感受到了無邊的愛的沐浴。

  這是意大利的一名叫亞米契斯的作家在三年級寫的共一個學期的日記,日記里寫了每月故事中的人物和在學校的同學關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……的精神。例如,《一個不幸事件》中,羅貝蒂為了救一個快被車撞到的男孩,不幸被軋斷了一條腿;《佛羅倫薩的小抄寫員》中的朱里奧為了減輕爸爸寫封套的勞累,他準時晚上12:00起來偷偷地寫封套,卻因白天勞累遭到父親誤解;《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵,不顧子彈襲擊,爬上樹偵查情況,不幸中彈身亡……而這些事的思想,都出自同一個思想,同一個信念,那就是“愛”。愛的力量是強大的,也是弱小的,需要我們去做,去發現。

  我記得還在上幼兒園時,看見了一位殘疾人,他走路手一拐一拐的,腳也跛了。當時我不懂什么,也學著他的`樣子走,覺得好玩,結果小伙伴們都笑掉大牙。現在,我感到很慚愧,因為我沒有尊重他,如果他知道,一定會讓他心里永遠留下這樣一道傷口。

  在我們生活中,愛是到處都有的。我們也應該學會并做到關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……這樣才能做個好學生,還會得到同學、老師和父母的贊許和尊重,這就是愛的強大力量。

  讀完這本書,我發現愛,離我們并不遠,只要我們做到。

  點評:本文是一篇讀后感,小作者浸透了自己深深的愛,感情真摯,開篇點題,重點突出,寫了感受最深的兩個故事,結尾延伸到生活中的大愛,深化了中心,只要付出,就能得到愛.

關于愛的作文12

  有人說,友愛像冬天里的一杯熱茶;有人說,友愛像黑暗中的一絲曙光;還有人說,友愛像一面防火網。而我覺得連桐羽對我的愛像干旱時下的一場及時雨。

  記得剛開學不久,進行了一次期中考試。老師念成績時,我信心十足地對同學們說:“我這次考試肯定考100分。”“張子月,82分!”老師一臉怒氣地對我說。我還沒反應過來,就被一陣嘲笑聲吞沒。我驚恐地環顧四周,發現同學們都在嘲笑我:“才考82分,還沒我考得好呢。”。我低下頭,傷心的`眼淚從我眼中跳出。

  這時一個小矮個走到我身邊,輕輕地叫了我一聲。我抬起頭,透過淚水,模糊地看見笑瞇瞇的連桐羽。她站在我身邊對我說:“這次考試不好沒關系,期末考試考好了給他們看。”接著她轉過頭嚴肅地對同學們說:“你們不要再笑了!”說完便又來安慰我。

  我擦干淚水,抬起頭,但怎么也忘不掉試卷上那個大大的“良”字。同學們的笑談,仿佛都在議論我;同學們的笑容,仿佛都在嘲笑我;同學們的一舉一動,仿佛都與我、與那個“良”字有關。連桐羽發現我還沒忘記這件事后,又對我說:“不要再去想它了……”我點點頭。作文

  從那以后,我低下高傲的頭。上課認真聽講,做好每一次筆記。但有難題不明白時,馬上問同學。如果有同學沒考好時,我也從不嘲笑他。終于在期末考試時,我取得了優異的成績。

  “困難和挫折是上帝賜給我們磨練意志的禮物。”我這學期淋浴了那場“及時雨”后,終于有一次戰勝了心魔。是啊,經受挫折和困難時,不氣餒,不放棄,堅持信念,最終一定能夠到達成功的彼岸。

關于愛的作文13

  老師是海邊的燈塔,在黑夜里為你指引前進的方向;老師是一支蠟燭,燃燒著自己,在黑暗中為你照出一片明亮;老師是辛勤的園丁,風雨無阻修剪這他的花草……

  今天我想和大家說說我的班主任。班主任是教化學的。他姓李,帶著一副眼鏡,顯得頗有學問,然事實也是這樣的他有著豐富的閱歷,深厚的學識……但這些都不是讓我敬佩他的主要原因。

  記得一次化學課,老師竟然是壓點進來的。平常都是提前好幾分鐘來到班里,問問同學們上節課的所講的重點,看同學記得是否熟練。即使記得不熟也會一直微笑著給同學們再次講解,但今天一進來就是一臉嚴肅。往日的微笑去哪了?班里的氣氛變得十分承重。隨著時間的推移,一節課已經過半,我無意間看見老師幾次眉頭緊鎖,像在思考些什么,又像在忍受這什么。額頭上布滿了細細的汗珠,它們在哪里嬉鬧著,紛紛滾落,好像還在說著看看我們多強大已經成功的占領了這片區域。老師的衣領以被汗水浸濕,感覺用手輕輕的一擰就會出水一樣。并用手輕輕的揉了揉胃所在的大致部位。發出絲絲嘆息聲,老師在嘆息什么?是在嘆息無法更好的為我們講好這堂課嗎?用手不停的'擦著額頭上的細汗,可還未擦完就有新的汗珠滾落下來,滴落在手上宣告著它們是源源不斷的。但是受著病痛的折磨仍然堅持努力的在講課。老師帶著病還站著堅持為我們把課講完。要是我有一點不舒服我就會請假在家里軟軟的床上躺著,吃著父母為我準備的好吃的。老師完全可以這樣,但他仍然堅持為我們講課,這種精神值得我們每一個人都去學習。

  在教我的老師中不止一位老師這樣,語文老師龐老師嗓子不好,仍大聲的講課,為了讓我們每一個人聽的清楚。數學老師孫老師,家人生病住院連著兩天兩夜沒休息仍堅持為我們上課……

  老師的這種精神還沒有影響到你嗎?在你迷茫時,在你困頓時,老師就是黑暗中的燈塔,道路上的指路標。

關于愛的作文14

  愛是人生永恒的主題曲,它分有不同的樂章,如同學之間的友愛;晚輩對長輩的敬愛;父母對孩子的關愛等。

  愛的表達的方式有很多:微笑,撫摸,擁抱…..一個小小的舉動,有時包含了很多。

  然而,更深切的愛并不顯露在表面,如果你不去發現它,那必然無法感覺到它。

  啄木鳥用尖銳的喙擊入樹干,“篤篤…..”,大樹無法忍受疼痛而痛恨啄木鳥,用粗大的樹枝將它趕走,那一刻,它沒有發現啄木鳥對它的.愛護,之后,便飽受樹蟲的侵蝕,承受著更大的痛苦。

  與別人交往,溝通也的如此。也許他們對你說了很坦白的話,把那些你所不足的都說了,你一定會尷尬,或是懊惱。當時是厭惡他們對你的批評,似乎感覺到在故意挑毛病。但事后冷靜下來好好想想,認真分析,這樣更利于自我完善,改正身上的不足之處。難道這不是一種愛的表現嗎?現在的人顧及面子,要勇敢地說出真心話很難,他們能發自內心,在無形之中幫助你,這種愛甚至比表揚,鼓勵更珍貴。可是真正能發現這種愛的人又有多少呢?這種直接說出來,明晰透明的愛,就那么難被發現嗎?

  愛不需要說出來,懂得愛的人自然會懂得去發現愛。就像樹根被埋在深深的黑土之下,悄然無息,但它是這棵樹生命的前提。認真 觀察別人的一言一行,都會蘊含無盡的愛。如果人們都沒有發現愛的眼睛和心,那這個世界就會像一張破碎的蛛網,盡管彼此之間仍有聯系,但只是冷冰冰地粘在一起,毫無生氣。

  去發現愛,你會發先人與人之間有一條五彩的線彼此相連。

關于愛的作文15

  1. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。

  2. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。

  3. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。

  4. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。

  5. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動。 文章前后連貫形成完整的形象。

  6. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的'主要特征篇幅短小精悍值得一讀。

  7. 本文內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理。

  8. 文章有詳有略言之有序內容生動具體不失為一篇佳作。

  9. 特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。 文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。

  10. 詳略得當虛實相生是本文的兩大特色……內容更豐富更生動。

  11. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。

  12. 全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。

  13. 全文通俗易懂趣味性強。

  14. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。

  15. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是本文的成功之處。

  16. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體

  17. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。

  18. 本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。

  19. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

  20. 本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

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