關(guān)于愛(ài)的作文（合集）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于愛(ài)的作文1
世界上的愛(ài)有很多種，但讓我感覺(jué)最幸福、最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。當(dāng)媽媽您每天送我上學(xué)時(shí)，都會(huì)說(shuō)到這樣的一句話：“寶貝，小心點(diǎn)啊！”這讓我感到“守護(hù)天使”般的'母愛(ài)，每當(dāng)我生病住院的時(shí)候，你總是焦急地守著我，這讓我感到了無(wú)私的母愛(ài)……
母愛(ài)不僅無(wú)私偉大，而且還很溫暖。記得有一次，我放學(xué)回家時(shí)，在路邊買了一個(gè)包子吃，結(jié)果到了晚上，一陣劇烈的疼痛敲響了我的神經(jīng)，“哎呀！肚子好疼啊！”于是，我“嗖”的一下跑到廁所拉了起來(lái)，這樣反復(fù)幾次后，便把我拉得筋疲力盡，媽媽看到后，就像熱鍋上的螞蟻，再也坐不住了，于是疾步如飛地把我背到醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生說(shuō)了，需要輸液到凌晨。這時(shí)，我說(shuō)：“我不輸，太疼了！”可旁邊著急的媽媽卻鼓勵(lì)著對(duì)我說(shuō)：“我想你一定是最堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”看著媽媽著急的樣兒，我才吞吞吐吐吐地說(shuō)：“好吧！”輸液開(kāi)始了，媽媽寸步不離地守著我，當(dāng)時(shí)，那年幼無(wú)知的我只知道摟在媽媽的懷抱是多么幸福，卻不知道媽媽是那么地?fù)?dān)心我，心疼我。在我睡醒的時(shí)候，正看到媽媽叫護(hù)士給我拔針，此時(shí)，媽媽看到我身體恢復(fù)后，鎖住的眉頭才松了下來(lái)，心中的一塊石頭也落了地……
愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊，所以我們要懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文2
理解可以在人與人之間架起一座溝通的橋梁，減少相互之間的矛盾。
以前，我總是不理解媽媽的種種要求。你瞧，一到假期，她就逼我做家務(wù)：掃地、擦桌子、洗衣服……這會(huì)，同學(xué)們大概都高蹺二郎腿看著電視，玩著電腦吧！我恨得咬牙切齒：“難道我是垃圾堆里撿來(lái)的？你還是我親媽嗎？”“不做也行，但不能玩電腦、看電視……”老媽向來(lái)是鐵面無(wú)私的，無(wú)可奈何的我為了玩電腦，只好老老實(shí)實(shí)地干起活來(lái)，一干就是半個(gè)月。
媽媽還經(jīng)常讓我去超市買東西，基本上，每次買東西的錢都是正好花完，我得拎著沉重的購(gòu)物袋步行回家，公交車費(fèi)也不給我。有一次，我去買調(diào)料時(shí)，心生一計(jì)，把媽媽要求的品牌換了，把錢積攢起來(lái)，乘公交車回了家。沒(méi)想到，回到家竟然被媽媽罵了一頓，罰我一個(gè)月不能看電視。唉，從此以后，我買東西都是貨比三家，哪家超市搞活動(dòng)就進(jìn)哪家。
終于熬到了夏令營(yíng)的時(shí)間，我可以逃脫媽媽的五指山啦！
夏令營(yíng)報(bào)到結(jié)束，老師就要求我們自己搭帳篷，打掃會(huì)議室什么的。許多同學(xué)都傻眼了，但這難不倒在家一直干家務(wù)的我。我嫻熟地教同學(xué)們一起搭帳篷，贏來(lái)了老師和同學(xué)的贊許。
夏令營(yíng)第二天，老師給我們每人兩元錢，要求從甲地到乙地集中，二十個(gè)同學(xué)分為四組，哪組先到達(dá)哪組就獲勝。
由于我昨日表現(xiàn)突出，很榮幸地被大家選為隊(duì)長(zhǎng)。就這樣，我就帶著四個(gè)隊(duì)友出發(fā)了。就在其他三組的`同學(xué)不知所措時(shí)，我?guī)е?duì)員，大膽地向門衛(wèi)伯伯要了張地圖，來(lái)到附近的公交站臺(tái)。站臺(tái)上，我看見(jiàn)一位手上拿著公交卡的同學(xué)，禮貌地問(wèn)他：“同學(xué)你好，我們要去軍營(yíng)！我給你五塊錢，你能幫我刷一下你的公交卡嗎？”同學(xué)驚訝地問(wèn)：“為什么不直接投幣呀？”我把我的計(jì)劃說(shuō)給了同學(xué)聽(tīng)：我們五個(gè)人一共才十塊錢，坐一班公交車得兩塊錢一個(gè)人，我們到達(dá)目的地要坐兩班公交車。學(xué)生公交卡是對(duì)折，如果您和其他好心人能幫我們刷卡，我們能快速到達(dá)目的地。同學(xué)一聽(tīng)，向我豎起了大拇指。到站后，我們又用同樣的方法到達(dá)了目的地。
當(dāng)其他同學(xué)做了一站公交，還跑了五公里路到目的地的時(shí)候，我們?cè)缫训鹊貌荒蜔├玻±蠋煴頁(yè)P(yáng)我的時(shí)候，突然，我的腦子里全是媽媽對(duì)我嚴(yán)要求的場(chǎng)景。這一刻，我終于理解媽媽的良苦用心了，原來(lái)，這也是愛(ài)啊！
關(guān)于愛(ài)的作文3
愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，但是有的人卻不知道愛(ài)的意義，其實(shí)愛(ài)就在我們的生活中。
愛(ài)是一家人在一張飯桌上吃著香噴噴的飯菜，與家人的愛(ài)叫親情；與同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲、玩游戲，與同學(xué)之間的愛(ài)叫友情。如果我們沒(méi)有愛(ài)，我們的生活會(huì)變成什么樣？我不敢想象。所以我們都要用愛(ài)去關(guān)心每一個(gè)人。
如果愛(ài)是一杯茶，那它濃于水；如果愛(ài)是一片海洋，那它深于溪流；如果愛(ài)是一座高山，那它高于平原；如果......
愛(ài)是去幫助那些殘疾人，讓他們重獲新生，失明的能夠看見(jiàn)、斷腿的能夠行走……讓他們不在受那些不文明人歧視的眼睛。
愛(ài)是與自己的'兄弟姐妹在一起，放風(fēng)箏、捉迷藏、玩游戲……讓兄弟姐妹不在以為自己是一個(gè)人。
愛(ài)是孝敬爺爺奶奶、外公外婆，幫他們洗洗衣服、揉揉肩、捶捶背、聊聊天……做一些力所能及的事情，讓他們認(rèn)為你是個(gè)孝順的好孩子。
一個(gè)人應(yīng)該懂得愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師……有的給了你生命、有的教會(huì)了你知識(shí)、有的給了你快樂(lè)。
所以愛(ài)是我們生活中不可缺少的。
關(guān)于愛(ài)的作文4
太陽(yáng)漸漸地下山了，黑暗籠罩著天空。我和爸爸媽媽回到了家，媽媽打開(kāi)門后，我用手摸向了電燈開(kāi)關(guān)，“卡卡”咦！燈怎么不亮？
我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，燈怎么不亮了？”
“大概是停電了吧。”媽媽在一邊說(shuō)道。
我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，我下去看一看，5分鐘之內(nèi)就回來(lái)。”
我飛快地跑到了樓下，家家戶戶都亮著燈，只有我們這一棟樓沒(méi)有電。我想可能是要修什么東西而沒(méi)有電吧！我一步一步地走回了家，輕輕地敲了敲門。
媽媽說(shuō)：“回來(lái)了。”
“嗯。”說(shuō)著我從柜子里拿出了一根蠟燭，找來(lái)打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)燃以后，在桌子上滴了兩滴蠟燭油，然后把蠟燭穩(wěn)穩(wěn)地固定在桌子上。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“文文，你對(duì)蠟燭有什么了解，說(shuō)說(shuō)好嗎？”
我思考了一會(huì)兒說(shuō)：“它的好處就是如果沒(méi)有電了，可以把它拿出來(lái)，給人們照明。”
爸爸說(shuō)：“是啊，它的好處很多，但是有一樣最可貴，它寧愿犧牲自己，也要照亮別人！”
望著爸爸嚴(yán)肅的神情，再看看那通體透明的蠟燭，使我不禁想起了我的老師。老師把自己的知識(shí)，毫無(wú)保留地全給了我們，把我們一步步引上了陽(yáng)光大道，給我們打開(kāi)了一扇扇智慧的大門。把所有的都給了我們，而不求一絲回報(bào)。我們的老師不正像一只燃燒的`紅燭嗎？
古語(yǔ)說(shuō)的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。想到這里，我又看了看蠟燭，蠟燭已經(jīng)燃燒了一多半了，雖然它只能照到一小塊地方，但在我心里卻能夠照的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
關(guān)于愛(ài)的作文5
萌萌的外公不幸得了老年癡呆癥，這種病總讓人忘事，這讓八歲的萌萌很傷心。
媽媽說(shuō):“外公老了，他需要更多的愛(ài)護(hù)和關(guān)心”。
“老了是怎么回事兒?每個(gè)人老了都會(huì)這樣嗎?爸爸媽媽將來(lái)都會(huì)這樣嗎?我也是這樣嗎?”
媽媽安慰到說(shuō):“不是所有老人都會(huì)這樣的，只是外公得了這種糟糕的病才會(huì)這樣的，我們白天要上班，只有你在家，你要照顧好外公啊萌萌。”
“我會(huì)的”，媽媽。可是萌萌的心里仍然很難過(guò)，他愛(ài)外公，但她無(wú)法接受外公有時(shí)候糊涂到了連他這個(gè)可愛(ài)的外孫女都不記得了。
外公越來(lái)越“不像話”，他常常把自己的早餐弄得一塌糊涂，亂七八糟——他把牛奶倒進(jìn)豆?jié){里，把面包放到湯里，然后用手去抓著吃。后來(lái)他連走路都跌跌撞撞的，終于有一天，外公不得不住進(jìn)醫(yī)院了。
外公所在的醫(yī)院離萌萌家有一個(gè)半小時(shí)的車程，所以媽媽只好帶著萌萌去醫(yī)院看望外公。第一次去看外公時(shí)，萌萌在醫(yī)院門口買了一塊菠蘿味的面包，她記得外公最喜歡吃這個(gè)了。
外公坐在輪椅上，由護(hù)士推著在花園里“散步”。媽媽解釋說(shuō):“沒(méi)人扶的話，外公就會(huì)摔倒的，好孩子，快去對(duì)外公打招呼吧。”
萌萌撲上去，“外公，我想死你了，你看，我還帶了你最喜歡的面包呢”!外公呆呆的望著一棵樹(shù)，發(fā)現(xiàn)萌萌正伏在輪椅邊，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)臉，呆呆地看著她，什么反應(yīng)也沒(méi)有。
外公一聲不吭，撕開(kāi)包裝袋，津津有味的.吃起來(lái)。
“萌萌，你看外公吃得多香呀啊”
萌萌卻不這么想，“外公恐怕不記得我了吧”。
媽媽說(shuō)：“別著急，外公需要時(shí)間。這里是個(gè)新環(huán)境，他得調(diào)整自己的感覺(jué)才行”。
可第二次去看外公時(shí)，他還是老樣子。見(jiàn)到面包，他只對(duì)萌萌笑了笑，又一聲不吭地吃起面包來(lái)。
萌萌還是忍不住了;“外公，你知道我是誰(shuí)嗎?”
外公好像吃了一驚，看了看萌萌，然后慢吞吞地說(shuō)“你是………我不知道……你是給我面包的小女孩。”
“什么呀!外公!”萌萌又氣又急，“我是萌萌，你的外孫女呀”。
爺爺呆呆地看著她，搖搖頭。
萌萌突然明白了，外公可能永遠(yuǎn)也記不起自己了，他的思緒游蕩在另一個(gè)世界，那里已沒(méi)有了他熟悉的親人了。
媽媽哽咽著了：“好孩子，你明白了嗎?愛(ài)是不會(huì)老的，你已經(jīng)把愛(ài)給了外公。”
…….
長(zhǎng)大的萌萌翻開(kāi)老相片，看到了外公。她又想起那段往事。
此時(shí)的她，已經(jīng)懂得了一個(gè)道理——記住愛(ài)，而不是記住名字。
關(guān)于愛(ài)的作文6
本周孩子學(xué)習(xí)了一組關(guān)于感恩和愛(ài)的文章。周末老師留的作文主題是父母的愛(ài)。過(guò)江龍寫的是《批評(píng)也是一種愛(ài)》，講述了自己寫字不好被媽媽撕掉的故事，他通過(guò)思考，懂得了媽媽這樣嚴(yán)格要求他，目的是讓他養(yǎng)成做事認(rèn)真的好習(xí)慣，是為了他好，這也是一種愛(ài)。
媽媽讀完他的作文，感到寫得情真意切，發(fā)自內(nèi)心的明白了媽媽的批評(píng)，理解了媽媽的心。
媽媽問(wèn)，孩子，你通過(guò)讀文章，寫文章，感覺(jué)有什么收獲和啟發(fā)嗎？
孩子想了想說(shuō)，這個(gè)單元里，《可貴的沉默》中提醒我要感知父母的愛(ài)，并回報(bào)父母。《他是我的朋友》告訴我朋友之間友誼的'珍貴，對(duì)待朋友要有愛(ài)心。《七顆鉆石》，我看到了小姑娘關(guān)愛(ài)別人的心，《媽媽的賬單》告訴我媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，我們也不能向媽媽索取價(jià)錢。
上課你一定非常認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，看你對(duì)課文理解得多棒啊！
那你知道怎樣來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的愛(ài)嗎？媽媽有意引申著。
好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)！孩子看著媽媽，莊重地對(duì)媽媽說(shuō)。
孩子，你說(shuō)的真好！好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，是讓你一步一步走向成功的，這的確是最好的報(bào)答。
其實(shí)，愛(ài)，還有很多種報(bào)答呢。比如，懂得感恩，力所能及幫助媽媽，提升自己的品格，對(duì)人友善、寬容，理解，做事有責(zé)任心。這些都是一種報(bào)答。
孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你看，孩子，在你的報(bào)答里，父母能從中得到什么嗎？
大大的腦袋想了想，搖了搖頭。
對(duì)，愛(ài)的報(bào)答里，其實(shí)父母什么都沒(méi)有得到。你的報(bào)答其實(shí)就是做好自己，讓父母不在牽掛。爸爸媽媽的愛(ài)實(shí)在是無(wú)價(jià)的，不求回報(bào)，心甘情愿。即使讓孩子報(bào)答也是還是為了孩子自己好。
所以，孩子，報(bào)答父母，每天都可以做到，用心學(xué)習(xí)，聽(tīng)好每一節(jié)課，寫好每一個(gè)字，讀好每一篇文章，做好每一道題，就是報(bào)答。
報(bào)答父母，時(shí)時(shí)都可以做到。在學(xué)校，對(duì)同學(xué)友愛(ài)，寬容，多做善行；在家里，盡力幫助做家務(wù)。孝敬、努力、用心就是報(bào)答。
甚至，當(dāng)父母批評(píng)自己的時(shí)候，潛心體悟父母的心，認(rèn)真反省自己的行為，然后記得去修正自己，就是報(bào)答。
即使父母有時(shí)候批評(píng)錯(cuò)了，能平心靜氣的勸告父母而不是大聲犟嘴，也是一種報(bào)答。
想要報(bào)答父母，每時(shí)每刻都可以做到啊！我的孩子！
關(guān)于愛(ài)的作文7
晨露在清脆悅耳的聲音中飛翔，夕陽(yáng)在優(yōu)美多姿的倩影里隱藏，花兒在招手，葉兒在歡笑……靈動(dòng)蕩漾在藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花之……
佛說(shuō)：“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂。把無(wú)限掌握在手中，永恒在剎那間收藏。”這天賜的過(guò)多的福址，讓蕓蕓眾生蠢蠢欲動(dòng)。
“天哪，你怎么能把鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里？你還記得莊子的烏龜嗎？‘吾間楚有神龜，死已三千歲矣，王巾簡(jiǎn)而藏之廟堂之上。此龜者，寧其死為煙骨面費(fèi)平？寧其生面電民于涂中呼？’鳥(niǎo)兒呀，鳥(niǎo)兒，你寧困于金籠而受溺愛(ài)乎？寧展翅藍(lán)天而受風(fēng)吹雨淋乎？”
郭橐駝所種之樹(shù)，“無(wú)不活，且碩茂，早實(shí)以蕃。”為啥？“能順木之天以致其性焉爾。”愛(ài)，就是順之天性使其本性發(fā)展。當(dāng)愛(ài)成了束縛，當(dāng)愛(ài)剝奪了被愛(ài)者的權(quán)利，這樣的愛(ài)便成了錯(cuò)愛(ài)盲愛(ài)。花茫人世間，有幾多人幾多事不是如此上演著？這花兒美麗，我折回家。這魚(yú)兒漂亮，我養(yǎng)在家。孩子會(huì)說(shuō)話寫字，于是只能定心在書本。學(xué)生要考大學(xué)，就必須聽(tīng)我的。美人兒成了愛(ài)妻，于是不能與陌生男人講話。這人才是我單位頂梁柱的，你們不能調(diào)用……借著愛(ài)的'名義，使出渾身解數(shù)的法子，捧在手里捂在懷里。孰不知花兒需要的不是空調(diào)暖氣而是風(fēng)吹日曬；魚(yú)兒需要的不是金缸銀水而是野塘濁泥。當(dāng)一塊塊有棱有角的“天然美玉”被打磨成一塊塊 光滑圓潤(rùn)的“鵝卵石”，個(gè)性從何而來(lái)？多姿多彩從何而來(lái)？我們的孩子我們的學(xué)生需要的是親身實(shí)踐，需要愛(ài)自己所愛(ài)，而不是隨著大批書本資料而來(lái)的一杯杯補(bǔ)品，一句句“我這是愛(ài)你”。愛(ài)不是占有，愛(ài)不是拘束，愛(ài)也不是吸滅，愛(ài)就是讓它自由讓它快樂(lè)，順其性而釋放其美麗價(jià)值。
借著愛(ài)的名義，太多人做出了太多的錯(cuò)事，瞧，還有人因愛(ài)鳥(niǎo)，所以把關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒買回放生了，可殊不知卻有人借此生財(cái)。你要放，我就抓，我抓了你放。你放了我抓，你愛(ài)你的鳥(niǎo)兒，我愛(ài)你的錢子。
現(xiàn)在讓我們也也借著愛(ài)的名義，放飛那利欲熏心者，警醒那錯(cuò)愛(ài)盲愛(ài)讓鳥(niǎo)兒之人。讓鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)地回歸藍(lán)天叢林，在天地間闡釋對(duì)待生命的大愛(ài)、真愛(ài)。在天地間描繪讓人類無(wú)所適從的美麗。
關(guān)于愛(ài)的作文8
不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌？劉若英的《后來(lái)》，“后來(lái)，我終于明白了，如何去愛(ài)，后來(lái)……我終于明白了，有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在。”說(shuō)實(shí)話，我個(gè)人非常不喜歡把一些事情留到以后。比如愛(ài)這樣?xùn)|西。我覺(jué)得既然是愛(ài)，那為什么要等到以后再去做，那不如這一秒就開(kāi)始，而不是等到以后已經(jīng)完全沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候才開(kāi)始去后悔，當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有去愛(ài)。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。明明只是很簡(jiǎn)單的一句話，卻有無(wú)數(shù)人在看到的時(shí)候忍不住淚流滿面。我覺(jué)得人這一生最割舍不掉的應(yīng)該就是親情吧。在自己哇哇大哭到成為一個(gè)有自主判斷力的成年人的時(shí)候，父母在這期間不斷的教導(dǎo)，與無(wú)數(shù)的愛(ài)護(hù)都在陪伴著我們成長(zhǎng)。你說(shuō)這樣的一種感情，你怎么能夠一下子就遺忘掉？很多人做事情的時(shí)候就喜歡說(shuō)：啊，下次吧，下次吧。可是我覺(jué)得在表達(dá)愛(ài)的這方面，沒(méi)有那么多的下次。
在中國(guó)這個(gè)地方，其實(shí)很多家庭都是疏于表達(dá)自己的愛(ài)的，甚至不敢說(shuō)愛(ài)。不如我這樣子說(shuō)吧，你上一次對(duì)父母說(shuō)“我愛(ài)你”是在什么時(shí)候？我崇尚的向來(lái)就是，愛(ài)就在這一秒！愛(ài)就在現(xiàn)在，既然你覺(jué)得就是愛(ài)了，那你應(yīng)該表達(dá)出自己的想法，你不說(shuō)，沒(méi)人能夠知道。或許說(shuō)知道，但是當(dāng)你親口說(shuō)出的.那一秒，對(duì)方還是會(huì)很感動(dòng)。永遠(yuǎn)不要等到再也說(shuō)不出口，或者說(shuō)對(duì)方再也聽(tīng)不到的那一刻，才開(kāi)口說(shuō)，愛(ài)！“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”我希望某一天，當(dāng)你看到這一句話的時(shí)候，你非常的慶幸，你當(dāng)時(shí)已經(jīng)表達(dá)出自己足夠的愛(ài)，并且對(duì)方也收到了你的愛(ài)。父母的關(guān)懷總是在生命中的角落里，他們非常的不起眼，甚至就是你在轉(zhuǎn)頭的那一刻就會(huì)直接忘記。可是我希望你在能夠意識(shí)到的時(shí)候，去重視他們，去表達(dá)你的愛(ài)給他們。我記得有人說(shuō)過(guò)，她是等到自己成為父母的那一刻，才明白當(dāng)父母的艱辛。
我希望不論我們是孩子還是父母，都能夠無(wú)愧于自己，都能夠在自己還有能力去愛(ài)的時(shí)候，去表達(dá)自己的愛(ài)。而不是等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了，才開(kāi)始嚎啕大哭，才開(kāi)始后悔不迭，為何自己當(dāng)初沒(méi)有好好的去珍惜，好好的去表達(dá)自己的愛(ài)。快去愛(ài)吧！趁著還可以的時(shí)候！
關(guān)于愛(ài)的作文9
有一種愛(ài)；如此平凡而偉大。有一種愛(ài)；它是如此無(wú)私和難忘。有一種愛(ài)；太令人難忘了。有一種愛(ài)……那就是父母對(duì)我們的愛(ài)。我母親對(duì)我的愛(ài)是多么無(wú)私啊！
從童年到現(xiàn)在，我媽媽一直為這個(gè)家庭努力工作。從做小事到做大事，我媽媽都很擔(dān)心我們。有一次，下午我看書回來(lái)，媽媽用手撫摸我的頭。我發(fā)高燒，然后我媽媽很快把我送到了醫(yī)院...時(shí)間不等人，已經(jīng)是深夜了，我還在醫(yī)院，打了一針退燒針后就可以回家了...第二天在黎明明，我看見(jiàn)媽媽睡在我的床邊，但是媽媽一直在我的床邊等著。不知何故，我哭了。
媽媽，你在努力工作！
爸爸對(duì)我的愛(ài)是如此難忘！
無(wú)論是冬天還是炎熱的.夏天，爸爸總是堅(jiān)持工作，很少回來(lái)看望我們。一天，天氣很糟糕，雨下得很大。我在學(xué)校！我媽媽今天又去了我奶奶家，沒(méi)人來(lái)接我。正當(dāng)我冷得發(fā)抖的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口。“是爸爸。”我高興地哭了。我問(wèn)爸爸他為什么回來(lái)。爸爸說(shuō)出事了，我半信半疑地看著他，卻發(fā)現(xiàn)爸爸全身都濕透了，牙齒上下抖動(dòng)。
爸爸，你也很努力！
父母的愛(ài)就像泉水，永遠(yuǎn)流淌；父母的愛(ài)就像一本書，永遠(yuǎn)充實(shí)著我們的心。哦，天啊！我會(huì)一輩子記住這份溫暖的愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文10
當(dāng)我們?cè)诟袊@自己不幸或是不快樂(lè)的時(shí)候，其實(shí)我們是處在幸福中的。因?yàn)橛袐寢尲?xì)心的呵護(hù)與照顧，還有爸爸那沉默無(wú)言但卻深沉如海的父愛(ài)。
每個(gè)感嘆人生坎坷艱辛的人其實(shí)都有一個(gè)偉大無(wú)私的父親。因?yàn)楦赣H的層層保護(hù)，才讓你免受了很多挫折與坎坷，讓你少感受到了人生的不易。才會(huì)讓我們現(xiàn)在受到一點(diǎn)點(diǎn)坎坷便難以忍受。都說(shuō)父愛(ài)如山，其實(shí)父親的肩膀要比山峰還高。
每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人：他的心比天地廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤;他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖，曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女……這個(gè)人就是——父親!
一開(kāi)始，我并不大在意父親，因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見(jiàn)面，會(huì)有多少對(duì)他的思念呢?可是到后來(lái)，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè)，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想，我的父親呢?他真是不該配做我的父親!
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時(shí)，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕：在舉行滑沙的比賽中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的.沙堆獨(dú)自滑下來(lái)。作為父親，怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢?可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去!
父親，這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因，使我感到如此陌生了……“平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，如果你有時(shí)間，請(qǐng)多陪陪我好嗎?每一個(gè)有你在的地方，是我心中最美的港灣。”
《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田，是如此幸福，美好……看完這首詩(shī)以后，我時(shí)常會(huì)暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著我。只是，他的時(shí)間與精力都不夠，我需要等待。漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥(niǎo)兒。
父親的愛(ài)，一開(kāi)始向我流來(lái)……春天，叫我注意身體;夏天，給我買可口的西瓜;秋天，無(wú)數(shù)次的叮囑;冬天，披上的一件件衣服……渴望得到愛(ài)的我真正得到了想要的!此時(shí)此刻，等待換來(lái)的父愛(ài)已不再陌生，我沐浴在父愛(ài)的陽(yáng)光下，是如此幸福……
關(guān)于愛(ài)的作文11
他們因?yàn)楣ぷ餍枰约翰坏貌慌c妻兒父母分開(kāi)，支援祖國(guó)建設(shè)，造福人民。許多山里的孩子從未走出過(guò)自己的家鄉(xiāng)，從未見(jiàn)過(guò)外面的世界。他們渴望出去走走。正是這個(gè)愿望，讓孩子們?nèi)諒?fù)一年的翹首企盼。盼望著，盼望著，盼望著有一天，走出大山，去看看外面的世界。
修建公路的工人，不辭辛勞地為祖國(guó)建設(shè)盡心盡力，默默無(wú)聞地為人民付出。難道他們不想回家嗎？不是。在這些工人中，有年過(guò)半百的父母，也有稚氣未脫的孩童。家，是他們心中永遠(yuǎn)的牽掛！
就在不久前，建筑工人小張的父母病逝，他竟四年未歸，一心只為修路。回到家時(shí)，他拿著一張舊照片，那是他和父母的合照。父親走的早，母子兩人相依為命，他從小就是個(gè)聽(tīng)話的孩子。但為了生計(jì)，選擇了修路，臨走前，他和母親大吵了一架，一句話也沒(méi)留下就走了。從此，四年不歸，母親頭發(fā)不知白了多少，家里改變了多少，村里發(fā)生了哪些變化。那時(shí)，他才二十二歲。他在一封信上寫到：媽，您放心，我一定會(huì)回去的`！四年來(lái)，母親依靠著一封封信堅(jiān)持著，支撐著，等待著母親走的很安詳，但卻是帶著期盼走的。她手里一直攥著那些信和那張舊照片。楓葉紅了，楊葉落了，不要為它們悲傷，因?yàn)樗鼈兓丶伊恕Ｔ诎倩R放的日子離開(kāi)的小張卻在秋風(fēng)瑟瑟中回家了。
一位婦女，丈夫是建筑工人，被分配到山里修公路，走時(shí)，妻子臨盆在即，將要生下他們愛(ài)的結(jié)晶。由于國(guó)家的需要，他一走就是五年，五年來(lái)，兒子從未見(jiàn)過(guò)父親的樣子。他總是重復(fù)地問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題：媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)啊！母親總是說(shuō)：快了，再等等。在一場(chǎng)大雨中，妻子接到了一個(gè)電話，電話里說(shuō)：燕兒，我要回來(lái)了。妻子笑了，兒子笑了笑，電話里的那個(gè)父親，也笑了。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。天邊還出現(xiàn)了一道彩虹，門外的老樹(shù)上也長(zhǎng)出了新芽。一個(gè)男人，拿著大包小包往家趕，他臉上露出了笑容，心里滿滿的都是愛(ài)。
風(fēng)不再吹，雨不再下，片片黃葉像翩翩起舞的蝴蝶自由自在地飄落，它們回家了。燕兒離開(kāi)了，鳥(niǎo)兒飛走了，那是回家了。兒時(shí)離家的少年，如今也長(zhǎng)大了，也該回家了。
你若問(wèn)我什么地方充滿愛(ài)，什么地方最溫暖，我會(huì)說(shuō)：回家，回家，要常回家看看！
關(guān)于愛(ài)的作文12
愛(ài)是各種各樣的：有老師的關(guān)愛(ài)、有父母的愛(ài)護(hù)、有同學(xué)的友愛(ài)……
愛(ài)是五顏六色的：媽媽的愛(ài)是白色的，像冬天潔白無(wú)瑕的雪花，是圣潔的，是無(wú)私的。爸爸的愛(ài)是藍(lán)色的，像上方那打不破的天空，來(lái)?yè)?dān)起我們的生活。老師的愛(ài)是紅色的，像閃光的燭火，來(lái)照耀我們前進(jìn)的路。同學(xué)們的愛(ài)是綠色的，我們相互扶持，由小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)…
大千世界，五彩繽紛，美的事物層出不窮，但在美好的事物背后，都有愛(ài)的雨露在澆灌。
“慈母手中線，游子身上衣……”母愛(ài)如此平凡，多么感人的詩(shī)啊，卻又那么的偉大，用愛(ài)來(lái)澆灌我們的心田，哺育我們茁壯成長(zhǎng)，骨肉親情，是母愛(ài)成就了今天的我們。母愛(ài)，是世界上最無(wú)私的'愛(ài)。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)方面上遇到困難時(shí)，媽媽總會(huì)用耐愛(ài)來(lái)輔導(dǎo)我。有一次，我在寫英語(yǔ)作業(yè)，我遇到了一題很難的題目，我去向我媽媽去請(qǐng)教，媽媽耐心的跟我解釋，我終于弄明白了，媽媽才帶著甜甜的微笑慢慢離開(kāi)。
我總是對(duì)我爸爸不好，那是因?yàn)槲也恢浪麗?ài)我，直到有一次，我晚上肚子疼得厲害，爸爸急忙叫我換衣服，說(shuō)要帶我去醫(yī)院，我換好衣服后爸爸就趕緊帶我去醫(yī)院。醫(yī)生檢查后，說(shuō)我沒(méi)事，只是消化不良。我看到我爸爸臉上那晶瑩的汗珠慢慢消掉，緊張的表情慢慢放松了，我這時(shí)才恍然大悟：爸爸是最愛(ài)我、最疼我的！
世上不能沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)的話，一切都會(huì)變得黑暗，每個(gè)人都會(huì)孤獨(dú)、傷心。所以，世上最重要的東西就是愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)的作文13
用心點(diǎn)亮愛(ài)的這盞燈
愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。愛(ài)是多種多樣的，有父親恩重如山的父愛(ài)，有母親慈祥體貼的母愛(ài)；有老師關(guān)心照顧的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)互相幫助的友愛(ài)；也有陌生人默默無(wú)聞的愛(ài)。 陌生人的愛(ài)是當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)與你素不相識(shí)的人在街口瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，遞上一杯暖暖的熱茶；陌生人的愛(ài)是在一個(gè)人在街上忽然生病的時(shí)候，迅速撥打急救電話。
思緒回轉(zhuǎn)到這一天……
“您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng)。”聽(tīng)到這句，我立即把電話放下，老爸怎么還不來(lái)接我啊？打電話也不接，發(fā)短信也不回！我垂頭喪氣地走到那個(gè)入口，等待著爸爸的出現(xiàn)。站在小柱上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著路上來(lái)往的車輛與夜晚的彌紅燈，寒風(fēng)在空中跳舞，跳到臉上，還挺舒服的，可是這寒風(fēng)與大路都令我感到好陌生，沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，好無(wú)助。
過(guò)了好幾分鐘，風(fēng)好像都變猛了，我只好來(lái)到了超市，開(kāi)著空調(diào)，真溫暖！可望著空空的錢袋與老板熱情的招待，我不禁有些尷尬，就匆匆的來(lái)到路口。這是一位老師見(jiàn)到了我，便親切而著急的問(wèn)：“你是書人的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接。”那老師便用手拍了拍我的'后背：“去屋里等！順便再打個(gè)電話。”恭敬不如從命，我朝教室走去，教室里閃著微弱的光，可門拉不開(kāi)，哎，我可以自己回家呀！可是沒(méi)錢，那我可以去看超市有沒(méi)有電話，我又厚著臉皮進(jìn)入了超市：“請(qǐng)問(wèn)有電話嗎？”那阿姨二話沒(méi)說(shuō)，便把一塊有餅干大小的手機(jī)遞給我。我拿過(guò)手機(jī)：“幾元錢？”“不用。”我便打起手機(jī)，爸爸媽媽都沒(méi)接。我很傷心，難道我要在這里呆上一晚嗎？
路口，一切都沒(méi)變。只有一名保安伯伯問(wèn)我：“你在這干什么？”我聽(tīng)到這話，鼻頭有些酸，便含著淚說(shuō)：“等我爸媽。”“那你跟我到保安廳里來(lái)吧，用我的手機(jī)打。”一開(kāi)始，我認(rèn)為他可能是壞人，但他的眼神里充滿著誠(chéng)懇與關(guān)心，但進(jìn)小區(qū)的人都在對(duì)他熱情的打招呼，我也便安心了，保安亭里可真暖和！桌子上有個(gè)小型電腦，放著80年代的歌，伯伯把手機(jī)遞給我，我連忙接過(guò)手機(jī)撥號(hào)碼，打爸爸的沒(méi)接，打媽媽的，終于打通了：“媽媽……”在這期間，伯伯為我倒了水，還讓我坐在板凳上，雖然我不善言辭，卻還是感激地對(duì)伯伯說(shuō)：“謝謝？再見(jiàn)！”
這種無(wú)私的愛(ài)，不正是我們每個(gè)人所缺少的嗎？ 愛(ài)是一盞燈，要用心點(diǎn)亮，它照亮別人，也照亮了你和我。
關(guān)于愛(ài)的作文14
時(shí)候的每天晚上，爸爸媽媽總會(huì)幸福托起我小小的腳丫，放入盆子里，慢慢清洗。那時(shí)的我不明白，為什么他們?yōu)槲蚁茨_會(huì)如此開(kāi)心，這個(gè)疑問(wèn)直到當(dāng)我真正做了這件事后，才明白，是因?yàn)閻?ài)。
晚上快睡覺(jué)時(shí)，我主動(dòng)去燒水在看電視的爸媽一臉疑惑地看著我說(shuō)：“今天怎么了，怎么勤快”我神秘地向他們笑了笑。過(guò)了一會(huì)，水燒好了，我將水倒在盆子里，叫爸媽過(guò)來(lái)洗腳。
我先讓爸媽坐在椅子上，伸手想將他們的襪子脫下來(lái)。卻被爸媽攔住說(shuō)：“你這孩子，要干嘛?”“幫你們洗腳呀!”我說(shuō)。“呵呵，好意我們心領(lǐng)了，不過(guò)還是不用了，我們自己來(lái)吧”爸媽推脫道。“不要。你們那么累，我應(yīng)該幫你們按摩按摩。”“額……好吧”爸媽在我的強(qiáng)烈要求下答應(yīng)了我。于是，我將他們的襪子脫下來(lái)。說(shuō)實(shí)話，在脫下襪子的一瞬間，我覺(jué)得有些惡心，但當(dāng)抬頭，看見(jiàn)爸媽那幸福的笑容時(shí)，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。因?yàn)橛X(jué)得自己很可惡。小時(shí)候，爸媽也會(huì)為我清洗臟臟臭臭的腳丫，可他們絲毫沒(méi)有嫌棄。可如今的我卻……
我將爸媽的腳輕輕地放進(jìn)盆子里，用清水將他們的腳打濕。用手輕輕地為他們擦腳背.腳心.腳趾間的縫隙。只聽(tīng)見(jiàn)爸媽說(shuō)：“突然覺(jué)得好幸福，我們的女兒長(zhǎng)大了，能為我們做事情了，呵呵，這么多年的辛苦都值了。”聽(tīng)著聽(tīng)著，我只覺(jué)得心里難受的很。爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的12年里，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我辛苦著，為我們的家庭辛苦著。但有時(shí)我明明知道他們很辛苦，還是會(huì)不知好歹的惹他們生氣。歲月已經(jīng)在他們的臉上留下了痕跡，頭上的白發(fā)記錄了他們辛苦的歲月。
我細(xì)細(xì)地用清水為爸媽擦著腳上的每一個(gè)地方，粗糙的腳掌上，已經(jīng)有了老繭，但他們從未在我面前抱怨過(guò)，默默地將所有的愛(ài)灌注在我身上。此時(shí)此刻，我暗暗在心中發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)，減輕爸媽的`負(fù)擔(dān)，考上一個(gè)好高中，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的希望。
洗完后，爸媽一臉笑容的去睡了，我相信爸媽一定會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)的，而我也做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我永遠(yuǎn)都可以為爸媽洗腳，我們之間的愛(ài)永遠(yuǎn)都那么長(zhǎng)，那么濃……
關(guān)于愛(ài)的作文15
“愛(ài)”這個(gè)渺小的字，傳遞了多少人間神圣、純潔的感情：母愛(ài)、父愛(ài)、愛(ài)心、忠愛(ài)、仁愛(ài)……
正因?yàn)檫@些詞中的每一個(gè)愛(ài)字，所以才感天動(dòng)地，讓人們擁有歡笑與淚水、堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，才有堅(jiān)持下去的勇氣！而在我們的周圍，一直有許多的愛(ài)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、尋找。比如，爸爸媽媽給予我們的關(guān)心與疼愛(ài)。那是1995年的8月24日15時(shí)50分，我在麗水市人民醫(yī)院中出生了。媽媽經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的十個(gè)月，忍著生我時(shí)的劇痛，生下了我，讓我來(lái)到這豐富多彩的'世界，賦予了我生命。之后，爸爸又給我取名為“鐘婧”，希望我能成為一位有才華的女子。在以后的成長(zhǎng)歲月中，爸爸媽媽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我 ，而且還關(guān)注我的身心健康發(fā)展。所以，人們常說(shuō)：“家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是人生的第一位老師”。也許有人會(huì)說(shuō)，爸爸媽媽的愛(ài)是親人給予的，那與我們沒(méi)有血緣關(guān)系的人呢？是否也對(duì)我們付出了愛(ài)。是的，他們也有人對(duì)我們付出了愛(ài)。從一年級(jí)開(kāi)始，范燁與我便是好朋友。講到我倆的友誼還不得不說(shuō)起這事。那是五年級(jí)時(shí)的“六一”兒童節(jié)，我們班在學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)。原本大家都玩地非常開(kāi)心，可就在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，天卻下起大雨。我不安地望著窗外，只見(jiàn)雨水像斷了線的珍珠，不停地落下，窗戶上也已滿是雨水。“這可怎么辦呢？”我心中不免有些焦慮，“今天，爸爸媽媽都上班，我又沒(méi)帶傘，雨下得這么大，我該怎么回家？”我在心里默默地祈禱，“讓雨快點(diǎn)停吧”。范燁仿佛看穿了我的心事，把雨傘遞給我。我愣了一下，問(wèn)道：“你要把傘給我嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙一邊搖頭，一邊擺手：“這怎么行呢？你把傘給我，自己就要淋濕啦！”范燁把傘鄭重地放在我手上，對(duì)我說(shuō)：“別傻啦，給你就拿好。再說(shuō)我是騎車來(lái)的，有傘也會(huì)淋濕，不如給你。”就這樣，活動(dòng)結(jié)束了。我撐著她的雨傘，目送她騎車遠(yuǎn)去。天依舊下著大雨，給人以寒冷，可我的心卻暖烘烘的。我想著就是友愛(ài)吧！我覺(jué)得只要善待別人，給別人幸福，溫暖別人，別人也會(huì)賦予你愛(ài)。如果每個(gè)人都多一份愛(ài)，就會(huì)多一份溫暖；多一份溫暖，也就多一份快樂(lè)。
愛(ài)，使我們慢慢成長(zhǎng)；愛(ài)，使我們懂得感恩；愛(ài)，使我們選擇堅(jiān)持；愛(ài)，使我們有支撐生命的力量！讓你我伸出溫暖之手，讓冰冷的世界變得溫暖，讓生活中到處開(kāi)滿“真、善、美”的花吧！
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