溫暖的愛(ài)作文

時(shí)間：2023-03-04 13:29:17 關(guān)于愛(ài)的作文我要投稿

關(guān)于溫暖的愛(ài)作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的溫暖的愛(ài)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于溫暖的愛(ài)作文錦集6篇

溫暖的愛(ài)作文篇1

　　母愛(ài)是什么呢？我給不出確切的答案。我只知道，從記事起，媽媽就無(wú)微不至地照顧我，教育著我，這種愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)的腳步。

　　媽媽是一位高中英語(yǔ)老師，不胖不瘦的身材，看上去那么干練知性。也許工作繁忙的原因，額頭上也有幾絲淺淺的皺紋了。她的臉上常常掛著甜美的微笑，從她嘴里說(shuō)出的話很悅耳，讓人聽(tīng)了感覺(jué)如沐春風(fēng)，舒服極了。

　　每天清晨，當(dāng)燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑向房間時(shí)，我還躺在舒服的被窩兒里，回味著昨晚的美夢(mèng)。這時(shí)媽媽來(lái)叫我起床了：“兒子，醒醒吧，起床吃飯了。”我聽(tīng)見(jiàn)后還賴在床上裝睡。這時(shí)候誘人的飯菜香味兒飄到了我的臥室，呵，熟悉的味道。我一骨碌爬起來(lái)，連忙去洗手間洗臉準(zhǔn)備吃飯。

　　還沒(méi)洗便發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了溫?zé)岬?水放在臉盆里，我用手一試，不涼不熱正合適。這時(shí)一股暖流涌上心頭，是親愛(ài)的媽媽給我準(zhǔn)備好的。她起得那么早，忙著準(zhǔn)備早餐，還不忘給我調(diào)好洗臉?biāo)澜缟线€會(huì)有誰(shuí)替我想的這么周到呢？這溫馨無(wú)私的母愛(ài)就浸潤(rùn)在這盆溫?zé)岬乃锢病Ｏ催^(guò)臉我就津津有味地吃媽媽給我精心制作的早餐，都是我喜歡吃的。一會(huì)兒工夫，這些舌尖上的美食就被我一掃而光。媽媽看著我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕某韵啵樕下冻鲂牢康男θ荨?/p>

　　媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也嚴(yán)格要求，毫不放松。有一次學(xué)校要進(jìn)行考試，考試前媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“兒子，考試時(shí)一定要細(xì)心，認(rèn)真答題，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)呢，也不要掉以輕心，以免浮躁丟分。”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。在考場(chǎng)上，我牢記媽媽的教導(dǎo)，認(rèn)真答題，認(rèn)真檢查，考試結(jié)果成績(jī)優(yōu)異。我高興地哼著歌兒，蹦蹦跳跳地回到家，向媽媽報(bào)喜。媽媽看我得意洋洋的樣子，就給我潑了點(diǎn)冷水，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這次考得不錯(cuò)，可也不能驕傲，不斷進(jìn)取才能不斷進(jìn)步啊。”

　　啊，媽媽看出了我的心思，給我打了預(yù)防針。媽媽您放心吧，我會(huì)牢記您的教導(dǎo)，繼續(xù)努力的。

　　母愛(ài)是什么？在我的心里已經(jīng)有了明確的答案。母愛(ài)就是溫?zé)嵝撵`的太陽(yáng)，母愛(ài)就是灌溉心靈的沃土。親愛(ài)的媽媽，做您的兒子，我感到好幸福啊！‘’誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”雖說(shuō)青青的小草，永遠(yuǎn)報(bào)答不了太陽(yáng)的光輝，可我心中有個(gè)信念：等您老了，我會(huì)像您照顧我那樣孝敬您的。媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

溫暖的愛(ài)作文篇2

　　人生沒(méi)有愛(ài)，像春天里沒(méi)有鮮花。這句話是我在家中感受到愛(ài)是多么的溫暖，溫暖到感動(dòng)。

　　星期六的早晨天還沒(méi)有亮，我半睡半醒的躺在床上。忽然一個(gè)飛快的身影走過(guò)我的床前，我?jiàn)^力的`睜開(kāi)雙眼，一看是媽媽。媽媽在我的床前拿了一包東西就像小偷一樣悄悄走開(kāi)了。

　　我心里奇怪的想著：媽媽這么早干什么呢，又拿了一包什么東西呢？我越想越想不出來(lái)，“好，今天就讓我這個(gè)偵探來(lái)解決這個(gè)難題吧！”我得意地說(shuō)道。

　　我跟著媽媽從房間來(lái)到了客廳，媽媽在客廳里逛了一會(huì)，好像在想著什么。媽媽在電視柜上拿起了手電，然后走了。“手電+一包什么東西=什么呢？”我暗暗的想。

　　媽媽又從客廳來(lái)到了洗手間，從洗手間里拿出了一個(gè)鐵盆，媽媽把那包東西放進(jìn)了鐵盆中，就在這時(shí)，媽媽手一滑，把鐵盆弄到了地下，發(fā)出了很響的聲音，媽媽就像小偷生怕被發(fā)現(xiàn)了一樣，趕緊扶住，看到這一幕，我暗暗發(fā)笑。

　　然后媽媽把盆子接滿了水放到哪里，找到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西和眼鏡大小的東西。“手電+一包東西+盆+眼鏡？+長(zhǎng)長(zhǎng)的東西=什么呢？”我愈發(fā)的想要知道了。

　　來(lái)到了院外，冷風(fēng)吹得我直抖，媽媽卻不以為然。媽媽這是干什么呢？我心里又多了一個(gè)問(wèn)號(hào)。忽然一個(gè)動(dòng)作讓我全明白了，借著手電的光我看到那包東西是衣服，那個(gè)“眼鏡”是刷子，那個(gè)是搓衣板，那個(gè)……媽媽用冷水不用熱水是怕嘩嘩的水聲吵到我，不用洗衣機(jī)也是怕吵到我。看到這里，我全明白了，眼睛像壞了的水龍頭，怎么也關(guān)不住。

　　在那之后，我一回到家中就先把自己的衣服洗了，為了不讓媽媽受苦。這就是媽媽帶給我的感動(dòng)，這就是家中的愛(ài)。

溫暖的愛(ài)作文篇3

　　有人說(shuō)，孩子是父母用一生塑造出來(lái)的最滿意的作品：又有人說(shuō)，孩子長(zhǎng)大了，就像一只要遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，會(huì)去尋找屬于自己的藍(lán)天。

　　記得小時(shí)候，我最喜歡和爸爸媽媽去超市買東西了。不過(guò)我們都是各自拿個(gè)購(gòu)物籃，自己選自己的東西，當(dāng)然，我選的都是我最喜歡的零食，薯片、果凍等食物。可到了結(jié)帳的時(shí)候，媽媽付錢，隨后我的東西我自己拿，爸爸媽媽的東西自己拿。媽媽總是半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“以后你要自己買東西就自己付錢。”我總是不屑一顧地看著媽媽說(shuō)：“我還小呢？先借著，以后長(zhǎng)大了還你。”此時(shí)收銀員看著我們母女倆，覺(jué)得我這個(gè)小孩好有趣。

　　不知什么時(shí)候，我很少和爸爸媽媽出去了，也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的功課太多，時(shí)間不允許。可是，有一次，爸爸媽媽看我很累，想讓我放松一下，就帶我去附近一家大超市購(gòu)物。走在路上，風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā)，背影折射出了寂寞和無(wú)奈。向后一看，爸爸一臉的不高興，提著環(huán)保袋無(wú)所事事。我們雖然是一家人，卻像陌生人一樣。想想爸爸媽媽每天為我操勞，我心中涌起了無(wú)限愧疚。于是，我決定用我的手來(lái)傳遞溫暖。

　　從超市出來(lái)，爸爸媽媽手中都拿著環(huán)保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和媽媽的左手，緊緊地，不敢分開(kāi)。我的手將一家人連成了一條直線。瞬時(shí)，爸爸媽媽的臉上露出了開(kāi)心的笑。

　　有人說(shuō)，風(fēng)箏線就在爸爸媽媽手中，孩子就是那風(fēng)箏，他們靠著線給小風(fēng)箏傳遞溫暖，這樣它才能飛得更高。剎那間我明白了：原來(lái)，溫暖，還可以用手來(lái)傳遞。

　　把眼光放近一些，注意身邊一切值得注意的.事物，在某個(gè)特定的時(shí)刻，你的眼前會(huì)閃現(xiàn)出一派明亮的光，那種靈感的光能照亮一切的美，細(xì)微之處皆是絕妙的文章，讓你伸手可拾。

　　超市購(gòu)物原本是生活中非常簡(jiǎn)單的的細(xì)節(jié)。這篇作文的題材來(lái)源與作者真實(shí)的生活中，作者善于從生活中擷取細(xì)節(jié)，從小時(shí)候的古靈精怪，到長(zhǎng)大后的感悟，文中通過(guò)父母的背影，頭發(fā)，手……所有的感情迸涌而出——

　　把自己融合進(jìn)身邊的一切美好的事物中，只有這樣，才能“于細(xì)微處顯精神”。

　　感謝《生活的準(zhǔn)則》活動(dòng)組，讓孩子在無(wú)字書中學(xué)真理。

　　兒女是風(fēng)箏，父母是線。生命的兩頭，人人需要牽手。

溫暖的愛(ài)作文篇4

　　苗族的一個(gè)小村寨，有個(gè)小女孩，她的名字叫小白。她長(zhǎng)得就像她的名字一樣，膚白如雪，臉上還帶著淡淡的粉紅色，好看極了。小白的鄰居是一個(gè)已經(jīng)上了70歲的老奶奶。老奶奶的兒子和女兒都在外地工作，每個(gè)月都會(huì)把生活費(fèi)給老奶奶，但老奶奶的生活非常寂寞。老奶奶對(duì)小白非常好，經(jīng)常給小白買一些零食。

　　一天，老奶奶有事要外出請(qǐng)小白幫她看門，小白欣然答應(yīng)。剛好趁此機(jī)會(huì)小白幫老奶奶打掃衛(wèi)生。小白來(lái)到老奶奶的臥室：把老奶奶的'被子疊好；把一些臟衣服拿出來(lái)，放進(jìn)木盆里，用手輕輕地洗著，生怕把衣服洗壞了。過(guò)了好一會(huì)兒，小白終于把衣服洗好了，并把它們涼在了院子里。這時(shí)，奶奶回來(lái)了。看見(jiàn)院子里潔白的衣服，又看看小白被凍紅的小手，不禁緊緊地抱住了小白，激動(dòng)地說(shuō)："你就像我的親孫女，你比我親人還要親啊！"

　　"其實(shí)我早就把您當(dāng)做我的親奶奶了，以后，我就每天幫您洗衣做飯。"老奶奶被小白的話感動(dòng)哭了。

　　這溫馨感人的場(chǎng)面，讓我深深感受到："不是親人，勝似親人"的含義。

　　老師評(píng)語(yǔ)：情景想象合理，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，結(jié)尾點(diǎn)睛之筆更引人深思。

溫暖的愛(ài)作文篇5

　　在一個(gè)小山村里，有一位苗族年邁的老奶奶，和一個(gè)助人為樂(lè)的漢族小姑娘。老奶奶沒(méi)有子女，家里只有老奶奶一人，小姑娘是老奶奶的鄰居經(jīng)常去幫老奶奶干活。

　　有一天，小姑娘在外面散步，看見(jiàn)老奶奶家開(kāi)著門，小姑娘想：家里應(yīng)該沒(méi)有人吧？我去看看有什么可以幫老奶奶的。小姑娘走進(jìn)院子里，看見(jiàn)有一堆衣服在盆子里，于是，小姑娘系起圍裙，卷起袖子，準(zhǔn)備幫老奶奶洗衣服。

　　小姑娘做到板凳上，彎下了腰，先拿瓢舀了點(diǎn)水，再倒在盆子里，然后把衣服放進(jìn)去，開(kāi)始搓了，搓完后再把衣服放進(jìn)清水里洗，最后再把衣服晾起來(lái)。小姑娘心想：老奶奶年紀(jì)那么大，還洗這么多衣服可真累呀！還好我小，還有力氣。小姑娘洗著洗著，臉上流出了豆子般的汗水。

　　這時(shí)，老奶奶扶著墻壁顫顫巍巍地從門口進(jìn)來(lái)了，望著架子上的衣服，老奶奶眼角有些濕潤(rùn)。老奶奶一把將小姑娘摟在懷里，她枯瘦的手輕輕地?fù)崦媚镉土恋男惆l(fā)，又愛(ài)撫的'拍拍她，她臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，露出幸福的笑容。老奶奶對(duì)小姑娘說(shuō)：“孩子，平時(shí)你總幫我干活，我要好好感謝你”小姑娘不好意思地說(shuō)：“您說(shuō)哪里去了幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢！”

　　這是多么感人的一幕啊！只要你去幫助別人，在你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。

溫暖的愛(ài)作文篇6

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，有許多事刻下了深深的烙印，但最讓我難忘的便是那次我生病，王老師無(wú)微不至地照顧我，讓我體會(huì)到了那溫暖的愛(ài)……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的下午，綠樹(shù)如蔭，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地歌唱，幾只美麗的蝴蝶在花叢間翩翩起舞。教室里，王老師正在專心致致地講課，同學(xué)們正在津津有味地聽(tīng)講。

　　突然，我開(kāi)始劇烈地咳嗽，打破了教室的安靜。頭腦發(fā)昏，臉色蠟黃，額頭滲出冷汗。（肖像細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)傳神，值得借鑒。）老師看到我這情景，連忙示意我趴下并關(guān)切地問(wèn)我：“生病了嗎？吃沒(méi)吃藥？”然后走到我身邊輕輕地?fù)崦艘幌挛业念~頭，“還好，沒(méi)有發(fā)燒，喝點(diǎn)兒水吧，如果一會(huì)還難受的厲害，就叫我。”

　　我趴了一會(huì)，可好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我又一陣劇烈地咳嗽，老師連忙帶我到水房。剛一到，我就“嘩——”地吐了出來(lái)，中午吃的飯菜全都在里面。老師一邊用她溫暖的手輕輕地拍著我的后背，并喂我水喝，一邊安慰我：“沒(méi)事，把有病菌的食物都吐了出來(lái)就會(huì)好了，一會(huì)兒，給你家長(zhǎng)打電話，接你回去好好休息，明天你就可以恢復(fù)如初了。”聽(tīng)了老師的.話，我眼角發(fā)熱，心里覺(jué)得暖暖的………

　　老師對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，令我終生難忘，那種愛(ài)是無(wú)私的，特別的，令你被感溫暖的……

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