關于愛好的作文(15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關于愛好的作文，希望能夠幫助到大家。

關于愛好的作文1

　　生活除了眼前的茍且，還有詩與遠方。——題記

　　我想去快樂的地方，我想去旅行，我想去遠方。

　　我想像候鳥一樣，從南飛到北，看遍沿途所有的風景，然后待在那里過完整整一個冬季。

　　我向往沈從文筆下那個簡單、質樸的鳳凰古城，我甚至瘋狂的迷戀那種安安靜靜，那份冷冷清清，那么多的高山，那么多的大樹，層層包裹著它。只需閉上眼睛，淺淺的呼吸，就足夠體會不曾有過的清新，那時候我就有足夠的時間默默地等每片葉子凋零，待到紅葉鋪地，待到白雪紛飛，待到第一棵青草冒出，再回來過又一個不平靜的夏季。

　　或者我可以去西藏，去佛教圣地——拉薩，面朝佛祖，我像每一個信徒一樣雙手合十，虛誠地、平靜地祝福，淡淡的檀香飄進鼻子里，使得我心神安寧，當我走出寺廟大門，來到那個好像伸手就能觸到天的廣場，我看見，無數僧侶虛誠地祈禱，雙目淺閉，似乎周圍不曾有人經過。所有的塵埃都不能驚擾他們，或許這就是他們平凡生活的某一天，我想，我卻要依靠他再活好幾十年。我要選擇北上，去古老的西安，那個經歷過無數次興衰的靜謐古城。當我觸碰到了城墻，我就能細細品味這座城池的古生古色。如果不夠，我就要佇立在秦俑面前，那一刻我的`眼前就是他的千軍萬馬，我就能夠感受到那么不安的年代里，會有多少美好的卻最終破敗的愛情.……

　　我想去旅行，我想去一個快樂的地方；我想去旅行，至少要有整個冬季；我想去旅行，狠狠的去旅行；我舉著一枝花，等你帶我去流浪。

關于愛好的作文2

　　我像小貓愛吃魚兒一樣熱愛著畫畫；我像小鳥熱愛森林一樣熱愛畫畫；我像熱愛絢麗燦爛的彩虹般熱愛著畫畫……

　　興奮的開始

　　記得五歲那年，我看見姐姐正坐在畫板前畫畫，我便過去看了看，只見姐姐的畫筆“唰唰”地移動著，不一會兒，一幅十分美麗的畫就映入眼簾，“哇！”我不由得發出一聲贊嘆“真漂亮啊！我以后也一定要當一名畫家！”

　　就這樣，媽媽帶著我去了興趣培訓班，去了畫畫教室，我對那里的東西十分感興趣，我摸摸畫板，敲敲畫筆，一切都讓我愛不釋手，于是我暗下決心：我一定要成為一名畫家！

　　枯燥的過程

　　學了一段時間之后，我有些不耐煩了，老師每天都讓我畫卡通人物，畫一樣的線條，真是太枯燥了！下課后，我回到家中，撅著嘴。媽媽仿佛是一位能看透一切的法師一般，問我：“怎么了？”我不耐煩地說：“老師每天都讓我畫同樣的畫，太煩了！”媽媽意味深長地對我說：“吃得苦中苦，方為人上人。你要想像你姐姐一樣畫的好，就要不斷練習，不斷提高自己的'水平！”我聽了覺得十分有道理，更加堅定了我學畫畫的意念。

　　堅持的尾聲

　　通過日積月累地練習和老師與媽媽的教導，我終于達到了畫畫三級水平，獲得了許多的贊賞。現在，我們學校的老師一有畫畫比賽就來找我，我在整個學校已經是個小有名氣的“小畫家”了呢！

　　“世上無難事，只要肯登攀。一分耕耘，一分收獲。”我們不管遇到什么事，只要堅持不懈，不斷努力，就一定會成功！

關于愛好的作文3

　　可能小時候的愛好成就了你以后在某個方面的發展。；李白因喜歡詩賦，逍遙于山水之間，后成為一代“詩仙”；居里夫人對科學的興趣，讓她在科學界獲得了兩項專利。愛好，有無窮的力量，它能改變你的未來！

　　不知從何時起，閱讀成為我最大的愛好。那些散發著書香的文字，那一篇篇美好的文章都能震撼我的心靈。在書中感悟，在書中思考，不知不覺自己仿佛也成為了書中的某個人物，隨著人物的喜怒哀樂而游離。每一次的閱讀都是一場心靈之旅，它啟迪著我們。在書中那一片沒有喧鬧而純凈的地方，我可以盡情飛揚。

　　看大漠孤煙的悲壯，長河落日的蒼涼，觀霧里看花的朦朧，春花秋月的溫情，感人生哲理。閱讀，是引領進步的`地方，在寂靜的黑夜，也許它可以陪伴你。

　　高爾基小時候就熱愛于閱讀，最終成為知名作家。只要你把書當成你最好的朋友，那么你可以聽見它的傾訴。人生路漫漫，沒有人會陪我們一輩子，人變事變，但書卻是永恒的，它永遠都不會離棄我們。當你閱讀完一本又一本的書后，當你的行囊越來越鼓時，回首彼岸，別忘記閱讀也是一種愛好。

　　每看完一本書或一篇閱讀，我都會深思，知識是無盡的，但在人的一生中，細細的品味每一篇文章，再回味，也會樂在其中。我不敢說閱讀能影響我的一生，但無論如何我都會把它當做一種愛好，繼續追求。

　　陽光明媚的五月，草長鶯飛的春天，捧起一本書，認真地品味，我感受到了無窮的希望，現在，讓閱讀成為一種習慣，成為你的愛好！

關于愛好的作文4

　　我愛旅行，在蔥蘢的綠林間穿行，在澎湃的河岸旁徜徉，在古樸的小鎮中徘徊，享受自然帶給我的美，以及我對旅行的愛。

　　我喜歡美麗清秀的大山，風中醞釀出露珠的清甜，鳥兒還在耳邊說著悄悄話。古老的大樹郁郁蔥蔥，樹叢中時不時穿來蟬的叫聲。遠看，崎嶇的山路在茂密的樹木從中時隱時現。閉上雙眼，聞到了淡淡的花香；張開雙臂，好想擁抱這幽靜的大自然。嘴角微微上揚，露出欣喜的笑容，任憑風從我的指尖溜走。那一塊塊凹凸不平的石頭，好似一張張飽經風霜臉。再次閉眼，從古到今無數的變化在我的腦海中一一的.涌現。

　　我愛旅行，旅行就是體會那一份力量與激情。

　　我喜歡祥和恬靜的古鎮。潺潺的流水擁抱著停泊在岸邊的小船，陽光均勻的灑在水面。古老的青石板上似乎有青灰的顏料，在雨中氤氳著別樣的香氣。在幽深的小巷中徘徊，腳下的步伐也慢了許多，生怕打破了這份少有的寧靜。駐足在巷尾，慢慢撫摸石板上深深的輪胎印，指尖滑過腦海中又浮現出了當年走在路上的車水馬龍，仿佛在時間的年輪上行走，淡定自若。來往的居民、游人都在彼此友好的點頭，臉上甜美的笑容，把人們的心融化。

　　我愛旅行，旅行就是品味那一份淡然與真實。

　　我喜歡旅行，當你的雙腳踏上那一片陌生的土地時，你就可以聞到自然的香氣。拋開心中的愁苦，珍藏大自然帶給你那份獨特的美。

關于愛好的作文5

　　在廣闊天地間，你找到了你的愛好嗎？是聚精會神地下棋？是喜歡在戶外賣弄清脆的歌喉？還是無憂無慮地散步？……而我，卻要向激烈精彩的乒乓比賽屈首臣服。

　　有一次，我看見小杰手握乒乓板，左手將球一拋，用球板那么一搓，不知怎地，小球像著了魔似的神奇地落在對手臺板上……多么有趣啊！于是，我對打乒乓產生了濃厚的興趣，真恨不得馬上和對手切磋。

　　俗話說：“欲速則不達。”一有空閑，我便開始偷功。我有時靜靜地候在球臺旁，學習一招一式，領悟著技術要領。經過反復的學習和實踐，我的功力日漸增長，于是決定去“比武”。我找到了“武林中手”——小杰。他一聽我要和他比試，就哈哈大笑起來：“開玩笑，居然想拿雞蛋與石頭碰！”

　　“別門縫里看人——把人看扁了。我一定能超越你的！”我氣沖沖地說。誰知小杰卻不屑一顧地扔了一句：“好，我倒要領教一下閣下的技藝！”

　　隨后，我們急忙來到“戰場”開始比賽。只見小杰先來了下提拉，他以為這動作固若金湯。出乎他意料，我竟然接住了。看到他吃驚的'樣子，我卻顯得有些得意洋洋。他瞅了我一眼，來了個“哈雷慧星大轉彎”——開始和我打軟球。我心想：一定不能被他打敗！他輕輕一削，我使勁一拉，只見球已飄過網，落在他的正前方。他哪知道這是我的誘敵之策，我暗暗得意。他順勢一抽，球竟不聽使喚地跑出了桌子。

　　于是，我趁熱打鐵，將局面拉到了白熱化。這時，小杰已垂頭喪氣，根本無心應戰了。我急忙迎上去，微笑地說：“小杰，友誼第一，比賽第二，別放在心上！”“恭喜你苦練成功！”小杰拉著我的手欣慰地說。

　　打乒乓不僅豐富了我的課余生活，還增進了我與同學的友誼！我喜歡這個活動。

關于愛好的作文6

　　說起我的表姐，認識她的人都知道，她有一個最大的特點：迷足球。表姐可是個地地道道的球迷。

　　不用我多說，你一看她的裝束便知：一頂印著大足球的帽子，一身滿是足球圖案的運動服，一雙黑白相間的運動鞋……再看看表姐的房間：掛滿了足球明星的'照片，水杯、文具盒、筆記本……幾乎所有的文具和生活用品都印上了大足球。

　　記得有一次，我去表姐家取英語磁帶。剛走進樓道里，我便聽見電視臺轉播球賽的聲音。不用說，肯定又是表姐。每次她看球賽時都會把音量調到最大，還說什么這么看比較過癮。我一步一步向樓上走去，聲音也越來越大，無奈之下我只好捂著耳朵向上走。到了，我敲了敲門，沒人應，再敲了敲門，還沒人應。真是氣死我了，那就別怪小妹無理了。我舉起手，朝門狠狠地砸了下去。“咚咚咚！”“啪啪啪！”……“來啦！”哎，可算來人了。門開了，我卻沒看見表姐人影呢。原來她為了看球，也不看看是誰，就開了門又趕緊跑進屋去看電視了，也不怕壞人進來。

　　我走進屋，看見表姐正一邊看球一邊吃午飯。她夾了一口飯，卻始終未能送到嘴邊，就連飯掉在了地上也不知道，手里只拿著一雙空筷子。我又把視線移到了別的地方，只聽“咔嚓”一聲，怎么啦？我看看表姐，她手中的筷子已被她折成了兩段。“哎呀！中國隊這個笨哪！”說著，便把電視機給關了。表姐看見了我，先是一愣，然后對我說：“你是什么時候來的？怎么進來的？”我一聽，我的姐呀，你連我什么時候來的都不知道，虧你還給我開的門呢。“你先坐著，我給你拿球去。”“啊！拿球？”我十分不解地望著表姐。“噢，不是，我給你拿磁帶去。”這才像話嘛！

　　你看，這個足球迷，真拿她沒轍。

關于愛好的作文7

　　那是去年暑假的一天，爸爸去青島出差，順便帶上我去看大海，因為，長這么大了我還沒有見過大海。

　　我們首先來到聞名遐爾的“五四廣潮。那是一個下午，天空飄著毛毛細雨，雨絲打在人們的臉上，但游覽的人仍然熙熙攘攘，駱繹不絕。一到廣場，我就從車子里面鉆出來，站在路旁向東面眺望，廣場中央矗立著一個巨大的火炬，遠遠望去好像一團燃燒的烈火，螺旋著往上升騰。走進廣場，一位漂亮的導游小姐正在給游人們講解著，她說：“這是一座著名的廣場雕塑，名字叫?五月的風?，是青島的精神符號。”看著這座雕塑，我的心里就充滿了快樂，感覺渾身是勁，心中暗暗地贊嘆：這么美的雕塑啊!廣場上到處都開滿了鮮花，五顏六色的`鮮花爭相露出笑臉來，仿佛是在歡迎我們的到來似的。那些來自五湖四海的游人們，都興致勃勃地參觀著廣場上的每一個美麗的建筑物，不時用手中的相機咔嚓咔嚓地留下一個個美景，我也站在那座“五月的風”前面讓爸爸給我咔嚓了好多張，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的電腦里了，你若有興趣就來我家看看吧。

　　“五四廣潮的南面就是我向往已久的大海，游完廣場，我們幾分鐘就來到了大海的身旁。一走進大海的懷抱，我的心就

　　激動萬分。只見海邊的沙灘上，男男女女，大人孩子都在那里嬉戲、玩耍，有的在洗海水浴;有的在洗沙灘浴;還有的躲在太陽傘下

關于愛好的作文8

　　有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡彈鋼琴。每個人都有自己的.愛好，我也一樣。

　　我喜歡讀書。因為家里堆滿了書，所以我特別愛讀書。記得有一次，在學校里發了新書，有一本叫《快樂科學》的雜志，我剛打開，就被里面的故事給吸引住了。過了一會兒，老師叫我去幫忙，叫了很多遍，也沒見到我出來，她走進教室一看，原來，我還在座位上津津有味的看書呢！

　　我喜歡打籃球。我最近剛學會了打籃球，非常的激動和興奮，每天都要與別人打很長時間的籃球。一天，我跟四個非常要好的朋友一起去體育場打籃球。我們分成了兩個隊伍，看哪個隊得分高，哪個隊就勝利了。開始了，對方竟一個蓋帽得了一分，我們都拍手叫好，我方也不弱，成功扳回一局，我把球傳給隊友，他一個箭步沖向前，來到了籃球邊，這時，對方才反應過來，發現情況不對，想要過去搶球，可是已經來不及了，球已經進了球籃。最后的結果是我們隊勝利了。這時，我們發現太陽不見了，只有月亮在天上看著我們。

　　我喜歡畫畫。每次畫畫時，不管什么地方，我都會很認真地去畫。我看過一些畫家畫的畫，那些作品很美，美到你無法想象，畫工精致到挑不出一點兒毛病，看完以后，我就立志要當個藝術家。現在我在班上也是個小畫家了。

　　這些愛好給了我許許多多的快樂，讓我增長了知識，開闊的視野，增強了體質，還讓我展開了想象的翅膀，在天空中自由自在、無拘無束地飛翔。

關于愛好的作文9

　　相對于每個人來說，多多少少都有一些自己的興趣與愛好。興趣能夠讓人更多地接觸該領域的內容，讓人積極主動地尋找答案；興趣還能夠激活思考，在很多時候，興趣就是學習的動力，夢想的來源。

　　有這樣一個公式；興趣加方法加勤奮等于成功。在學習方面也是這樣，每個人都要依據這句話去完成。俗話說；天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。每個人并非天生就是天才，而使他們的興趣和他們的'勤奮，使他們走向了成功。

　　還有那些有名的歌手、作家……他們或許正是興趣為他們打好了基礎，一個人如果在某些方面有了濃厚的興趣，那或許就會成為他們終生的事業。

　　每個人都希望自己能有所作為，但是，這其中最基本的還是離不開我們的興趣。所以，不管怎樣，興趣對我們有很大的幫助，它能讓我們積極地找到答案。

　　一個人只有在某件事物上有了濃厚的興趣后，你才會真正地用心去發現它。

　　英國著名物理學家和數學家牛頓，他在力學、光學、天文學與數學領域中有許多的杰出貢獻。他發現了萬有引力定律和光的色散，總結了運動三定律，奠定了經典物理學的基礎。牛頓出身貧寒，14歲時曾因經濟困難而輟學在家，幫助母親耕種。但他始終熱愛學習，酷愛讀書和動手制作。上小學時他就做了不少的風車、風箏、日晷、漏壺等實用器械，受到同學和鄰居的贊賞。1661年，牛頓考入劍橋大學做工讀生，其大部分時間也花在實驗方面。也正是牛頓的好奇、興趣，帶他進入了幾個‘‘世界’’。所以我們學習時也應該像牛頓那樣，注意觀察、善于發現、積極思考。

　　每個人在想成就一個夢想前，必須先培養自己的興趣及其愛好。

關于愛好的作文10

　　我的表弟叫陶祥，姨媽說：“他一生下來，全家就發現他是個音樂迷：喝奶時要聽音樂，睡覺前要聽音樂，連撒尿的時候也要聽音樂……要不，他就會大喊大鬧。”

　　記得在他六歲的時候，不知怎么的，他迷上了手風琴，鬧著要姨爹給他買。當父母給他買回一個嶄新的、鮮紅色的小手風琴時，他興奮地蹦著跳著，拍著手叫：“啊，我有手風琴了！我有手風琴了！”那模樣，仿佛他是全世界最幸福的人。

　　從此，表弟開始練習拉手風琴。他不知流了多少汗，卻從沒叫過苦。記得有一天，我看見他在練習《草原上升起不落的太陽》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由于人小，彈起來很吃力。他已經練習了很久，可仍然按不準確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時，他已是滿頭大汗，汗珠順著臉頰滾落下來。我走到他跟前，對他說：“弟弟，別再練了，休息一會兒吧！”可他抬起頭來，笑著說：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能松勁兒！”

　　看著他那認真的樣子。我既心疼又佩服。

　　過了不久，表弟終于練成了這支曲子。后來，他還代表學校參加了演出呢！回到家里，他激動地對我說：“其實，每當我演奏這支曲子時，我都仿佛覺得自己正在一望無垠的大草原上自由地奔跑。藍藍的天，白白的云，一群群牛羊就在我的.身邊。

　　瞧，這就是我那熱愛音樂的小表弟。到現在，他的手風琴已經從小到大換了四個了。在他的眼里，手風琴是他最好的伙伴，在他的心中，音樂是他快樂的源泉。

關于愛好的作文11

　　世界上有許多愛好，但適合自己的也許只有一種。

　　---題記

　　讀幼兒園的時候，因為父母的“強迫”，我一個堂堂男子漢竟然學起了舞蹈。在舞蹈室里，看著周圍的女孩子如同蝴蝶般翩翩起舞，看看舞蹈老師那些高難度的動作，我顯得一臉迷茫與無耐。熬了不到一年，我便放棄了舞蹈的學習。

　　到了小學，我因體重超標，體育成績陷入中下水平。父親毫不猶豫塞給我一個足球班。在足球班里，一個個足球小健將在球場上叱咤風云，那英俊瀟灑的身影讓我沉醉其中。在足球班上，我跟著教練刻苦地學習，與學員共同成長。足球讓我鍛煉了身體，結識了朋友，也找到了自信。一次還被選拔赴吉安打比賽，獲得了團體第三名的'好成績。我本以為這就是我的愛好，卻沒有想到，隨著初中學習壓力的增大，我只好忍痛割愛，放棄足球。在那一刻，我迷茫了。

　　坐在家中，我陷入了沉思，不管自己愿意不愿意，自己為了愛好追求過，但最后都放棄了，那自己的愛好到底是什么呢？

　　突然，墻上的一張獎狀闖入了我的眼簾，那是我小學三年級一次書法比賽獲得的三等獎獎狀。那時，同學們都嬉稱我是“千年老三”，因為每次比賽，我只能獲得三等獎。一個個練書法的鏡頭掠過腦海，一張張書法比賽的獲獎證書展現眼前。我不禁問自己，難道書法才是自己的最愛？

　　我放棄了那么多愛好，原來一直還有一個真正適合自己的愛好——書法。從小，我就開始練書法。書法讓我懂得了靜心忍性，讓我懂得了專心專注，讓我懂得了寫字跟做人一樣，要踏踏實實，堂堂正正。現在，練習書法已成為我生活的一部分，成長的一部分。

　　有舍有得，不舍不得。世上縱有愛好三千，但我只選一種——書法。

關于愛好的作文12

　　我的課余生活可說的上更富多彩有：畫畫，唱歌，下象棋，閱讀，踢球，打電子游戲，都是我的課余愛好，但是我最喜歡的是閱讀。

　　我愛看書，不管是寓言故事，童話故事，兒童文學，幽默故事，和笑話，還是小學生作文，我都喜歡看。為此，姥姥給我買了很多書，小時候看的書，都是一些拼音讀物，也有很多圖畫，我愛不釋手，也因此喜愛畫畫了。對于內容，倒沒全懂，姥姥總是拿著書，在睡覺前講給我聽，當做催眠曲。現在，我已經能讀懂一些，兒童讀物了，我走進了故事情節，和他們一起快樂，一起傷心。看到精彩的地方，我會用本下來。我制作了閱讀記錄卡，有的時候，翻一翻看一看也很有趣的，寫作文的時候能用得上。

　　隨著時光的推移，我讀的書越來越多，帶給我的快樂也越來越多。

　　我的課余愛好作文300字

　　人人的生活都是美好的，每個孩子都要有快樂的童年，當然每個人都有自己喜歡的課余愛好，我的課余愛好是玩電腦，在我不開心的.時候只要玩上電腦，我就會快樂，當然在我開心的時候玩電腦我會更快樂，想知道我玩電腦的趣事嗎？那就和我來看看吧！

　　我玩的是摩爾莊園，這里是我快樂開始的地方，我每天都玩，只要寫完作業，肯定就要玩，還記得我有一次玩摩爾莊園的搬運小游戲我就臉紅，我就給你說說我的丑事吧！那天我妹妹在家，我在玩摩爾莊園的搬運游戲，我怎么搬也搬不起來，我妹妹就笑話我，說，姐姐你的摩爾力氣太小了，看看我的，力氣多大，說這，我的臉開始紅了起來，為了保存我在妹妹心目中的形象，我吹牛說，我一下能搬起五六袋呢，我妹妹不信，說，你現在就搬，這時我的頭都出汗了，我又說搬就搬，我好不容易搬起一袋還壓趴下了。

　　好玩吧。

關于愛好的作文13

　　三年級的時候，爸爸帶我去公園看書法展。展廳里掛滿了一幅幅精美的書法作品，其中有許多是小學生的，爸爸說：“你看這些小學生的'書法多好啊！”聽了爸爸的贊嘆，我暗暗下定決心，自己也一定要學書法，一定要學好書法。

　　爸爸很少有時間教我寫書法，他給我買了幾本《書法練習薄》讓我臨摹，要求我每天晚飯后寫四張，由他檢查。

　　剛開始時，爸爸教我練懸筆，還沒幾分鐘，我的手就酸得受不了，連毛筆也握不住了，真想放棄，可一想起老師給我們講的王羲之用十八缸水練書法的故事，我就咬緊牙關挺了過去。

　　有一次，我練得倦了，想早早完成四張的任務，就非常潦草地寫完了。爸爸看后，嚴肅地說：“練字得有耐心。為了交差事而去練，那還不如不練呢！”聽了爸爸的話后，我再也不敢敷衍了事了。

　　幾個月下來，我發現自己還沒什么長進，就趕緊去問班上參加過書法培訓，寫得一手好字的明明，他說：“我練書法都兩年多了。”我聽后心想：“自己才練兩三個月，當然沒長進了，但只要自己努力，兩年后肯定能趕上明明的。”于是我繼續認真地練習。

　　一橫一豎，一撒一捺，《書法練習薄》臨摹了十幾個，慢慢地，在我不懈地努力下，我的書法一天天進步；不僅老師和同學夸獎我，連學校“書法櫥窗”里都貼上了我的書法作品，我心里別提有多高興了。

　　現在，我相信，有朝一日我的書法作品也一定能上書法展的。我也更加堅信：“功夫不負有心人！”

關于愛好的作文14

　　大家的愛好也許是唱歌、跳舞、打乒乓球……可我的愛好很特別。嘻嘻！那就是搞惡作劇了！

　　我可不是對什么人都會搞惡作劇，我只對那些“壞人”惡作劇，或對我不利的人。

　　一天，我的哥哥從北京回來和我玩了，他老是欺負我，每一次他都用假蛇嚇我。這一次，我忍無可忍，我也決定拿出我多年練就的本事整我哥哥一次，我得讓他知道知道我的厲害。

　　我對哥哥說：“老哥，你看天這么熱，我下去買兩瓶可樂，你在家里等我。”

　　“哎，這還不錯，我批準了，去吧！快點啊！”

　　我一邊走在買可口可樂的路上，一邊心里說：哈哈，我這次也要讓你吃一點苦頭！

　　回來時，我輕輕地把門打開，不讓哥哥發現我，我走進廚房，把可樂倒進一個大碗里，然后把醋倒進可樂瓶中，我的心里暗暗地笑著。

　　“老哥，我把可樂買回來了，快出來吧！”我喜氣洋洋地說著。“謝謝啊！小弟弟，”哥哥走了出來，“這么對我好，我以后少嚇你一些。”我心想：這可用不著了，這次就讓你吃點苦頭！哈哈哈。哥哥一邊從我手中拿過可樂，一邊玩著手機，他打開瓶蓋時，我心里很激動：快喝、快喝、快喝……啊！他喝了。

　　“哎呀我的媽呀！這是什么東西？”哥哥皺著眉頭說。“叫你老整我，也讓你吃點苦頭。對了，我給你喝的.是咱家老陳醋！”

　　“好好…，你給我等著。”我好漢不吃眼前虧，三十六計大法，跑！

　　以前，我也做過許多惡作劇，我的惡作劇可以讓我的家快樂起來，也可以讓一些矛盾和解起來。這就是我的愛好，一個特別的愛好，我只會整“壞人”的！一般人我不會整的，請放心吧！

關于愛好的作文15

　　愛好！愛好是什么？愛好是疲勞一天后還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是：讀書！

　　高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平；手工書能使我心靈手巧；閱讀書能提高我的閱讀水平；歷史書能使我了解中國悠久的歷史……這么多書都能使我進步，我怎能不喜歡讀書呢？

　　如果你想了解我是如何愛上讀書的？就要從一年級時說起，一年級時我發現班上許多同學的'知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現象；知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動物；知道地球上海洋的占地面積遠遠大于陸地……我可羨慕了，便向本班的“百科全書”--李卓然請教：“請問一下，你的知識怎會那樣豐富？”他只簡單地回答了七個字：“當然是多讀書啦！”我聽了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我“命令”媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發現書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望，下定決心要把這些知識都收入囊中。

　　讀書給我帶來了許多樂趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活；我與海倫·凱勒一起“體驗黑暗人生”；我與福娃一起漫游“奧運的長河”；我與歐陽小小一起享受“快樂的假期”……我的心情也隨著故事情節的變化不斷變化著，時而喜，時而悲。

　　讀書給我帶來了無盡的歡樂，在此，我要大聲喊一句：我——愛——讀——書！

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