高三
高三1
和著褪去冰涼帶鼎足之勢寒意的春風，伴著淅淅瀝瀝、飄飄灑灑、朦朦朧朧的春雨，我終于一睹了你的容貌，你是那么美麗，那么生機勃勃，充滿希望。
你邁著輕盈的步伐，婀娜多姿地搖曳在春風中，輕聲呼喚著小溪，小溪歡快地跳起了舞蹈；拂了拂衣袖，便種與了顆顆希望的種子；摸了摸花兒，花兒也綻開了笑臉，唱起了歡樂的歌……不一會兒，生氣打破了寒冬的蕭瑟，大地頓時熱鬧了起來。
你不僅能歌善舞，而且還是位丹青好手，在大地間撥弄著你那綠色彩筆，這兒一碰，那兒一點，整個世界便都成了綠色天地。你引得蜜蜂蝴蝶在花間快樂舞蹈，招著鳥兒在枝頭嚶嚶成韻，開辟了河流，壘成了山峰，點點滴滴撒落人間，你最偏愛的便要數那桃花了。你使那桃花笑的忍俊不禁，挽著絲絲縷縷的`薄紗，色彩絢麗，誓要與天的彩霞一比高低，那枝端下粉紅，嬌羞欲語；那中間下緋紅，嬌嫩欲滴；那葉柄的殷紅，醇濃欲醉，一朵追著一朵，一串挨著一串，滿樹下桃花又好似萬家燈火，令人目不暇接；又好似滿天繁星，令人數不勝數�？吹竭@里，誰能不沉醉于其中呢？
春雨淅淅瀝瀝地來了，好同樣是春的一部分。她從天而降，是天空和大地傳情的信使，大地最喜愛它了，因為它帶來了生命，帶來了希望，使大地下兒女都能茁壯成長，它是圣水，是靈物，是純潔的化身，無私而又執拗地去少將人世間丑惡的東西，至死不渝。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！憋L和雨總是結伴而行的。春風是春姑娘的使者，它最寵愛的便要數那無邪的孩童了。瞧，天空中那五彩繽紛的風箏正爭相奮躍，仿佛要與云彩一決高低，風箏下，春風不忘了那些孩子們紅彤彤的臉蛋兒，不時下來摸摸，惹得孩子們笑逐顏開。是��！那粉撲撲的臉蛋，催走了寒冷與死亡，帶來了光明與希望，怎不惹人疼愛呢？
啊，多美的風景��！多漂亮的山水畫啊，多可人的桃花，多憐愛的孩子們啊！是你，就是你，是你帶來了他們，也帶來了希望與歡樂。啊！春姑娘，明年我還要與你相見。
高三2
如果怕苦，何必遠方？
如果怕累，只配仰望！
有坎坷也有泥濘，有笑容亦有陽光。在這個花爭發的季節，在這個如驕陽的年齡，在這樣一個決定前途命運的六十天里，不，時間已不允許我們再為之嘆息。
枝間鶯鶯雀鳥鳴多么動聽，王允墓前早已是青青，杏花早退，海棠無香。正如我們已走過的夏天，已度過的秋天，已熬過的冬天和正隨碧波流走的春天，時間的破碎性意味著她不會有輪回，人，不會踏入同一條河。春天要走，你攔不住，夏天要來，你亦抵擋不了。在自然和宇宙面前，人類總是渺小無力的。但我們既然選擇了開始，就不要唯唯諾諾像個失敗者，一切，都是我們自己選擇的�。�
匆匆三年，亦如同一次遠足，從開始的期待、躊躇滿志，到路上的炎熱、疲憊、勞累，但是，無疑我們心中最渴望的，是那個有歡笑，有歌聲的終點，是那個攀登過后才能達到的高度。
然而，坎太深，縫又太寬。很多時候我們后悔和抱怨，后悔自己的選擇，抱怨艱難。但我們忽略了一點，我們現如今的所有狀態，都是我們以往的選擇，結下的果。沒有任何強加的外力可以強制壓迫我們，包括父母和老師，只是我們在為莫名的堅持而逼自己，逼自己面對。你要知道，所有不順，所有苦果，都是自己作出來的`。為了當初的某些原因，走到了這里，總要對得起自己的選擇，哪怕純粹為了堅持而堅持。任汗水混合著淚水沖走軟弱，更何況，你我豈是星星之火，回頭看看吧，那是令太陽都失色的耀眼白光！
一次出行，讓我們明白的，應是“人生不難，只要敢沖”的哲理。既然做出了選擇，就必須達到遠方，絕不只是仰望！最后你會發現，身體所受的苦算什么！路上我們的歌聲，沿途的大好風景和那光芒四射，正閃耀著的青春也正努力支撐著我們最開始的選擇，最堅定的夢想！
何妨吟嘯且徐行，一切都在腳下。
高三3
十四載的春秋，在校園的點點滴滴依舊歷歷在目，如果非要我把這些風景串聯起來，那么，老師則是我永恒的記憶。
從懵懵懂懂的兒童，到飛揚的青春，再到如今熱血沸騰的我，每一步，都烙印著他們的味道，一種無私的愛的味道，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兂Ｕf：您是紅燭，人們還說，您是園丁。而我卻說，您就像是我們的父母，永遠激勵著我們成長、前行！十四載寒窗，是你們陪伴著我，請允許我叫您們一聲：“爸爸、媽媽，您辛苦啦！”
是你，把人生的大部分時間犧牲在我們的身上，幾乎都沒有時間去陪陪自己的家人、自己的孩子。你無私，我愛你！
是你，把一生都奉獻給了我們，而自己的青春年華卻似粉筆一樣漸漸消失，直到做完自己的工作，才驀然的離開。你高尚，我愛你！
是你，把溫暖留給了我們，十四個寒冬，你總是像媽媽一樣對我們含噓問暖的。而你，卻迎著凜冽的風整天奔波于女寢——男寢——教室，你總是關心著這群孩子們。你無微不至，我愛你！
老師，您是人類靈魂的工程師；老師，您是人類文明的傳播者；老師，您是可敬的圣人……世界上倘若沒有了老師，何文明之有？如果沒有了老師，誰來推動社會的進步與發展呢？
謝謝您，老師。謝謝你成就了我的'今天，當初要不是你對我的嚴厲教誨，我怎會進入今天的象牙塔呢？那些年似懂非懂的我們恨你、煩你，如今才真正明白那“恨鐵不成鋼”的道理。老師，由衷的感謝你！
小草因為對春雨的感恩，才擁有了絢爛的花朵；幼苗因為對陽光的感恩，才擁有了甜美的果實；小鳥因為對天空的感恩，才擁有了翱翔的翅膀。心靈因為對愛的感恩，才擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師，您辛苦啦！
師情濃濃似吉他，越到動情深處越撥動心弦。師情濃濃似鑰匙，幫我們打開智慧的大門。師情濃濃似云梯，讓我們置身于“一覽眾山小”的境界……
老師，您們辛苦啦，我愛您們！您們永遠駐在我們的心靈深處，我永遠記得您們！讓你們們的精神隨五星紅旗一起飄揚。
高三4
今天來月經，然后整個人都很不舒服，就肚子也很不舒服，就第一次痛的那么厲害，一整天都躺在床上的那一種，結床之后才現自己頭還有點暈，然后他們就開始說我之前老在月經時期洗頭。
其實之前的話自己還是很注意這些事情的，一般都是到第三天之后才才醒，而且也不會說頻繁地洗，但上個月的自己就是剛好來的時候，他也是在這邊等，那個時候我們也好像有經常約，說要見面也有說開玩笑類似的說說要過來見面什么的，雖說最后都沒有。
但上個月確實是每天都洗頭頭的那一種，然后但是那個時候就見了一次面，就我月經時期就跟他見了一次面，但自己每次都會做好準備，就預備好，他會過來的。可見那個時候我是有多么期待我們的見面了，而且是隨時做好準備的那一種，可是最后我們一整個月我們都放假了，快兩個月了，但是我們見面的次數只有六次。正式見面可以說只有四次，其他兩次都是匆匆的就走完了，都只是為了送一下東西，不會逗留的.那一種。
當時她們都有說我就是家里人，他們都會勸我說不要吸啊什么的，但是我沒有聽從他們的，而且他們也會狠狠的說我會后悔的，而且妹妹也跟我說那樣子洗頭會很疼，而且發質也會不好。
當時自己雖然是知道這些道理的，可是根本就不聽，而且這些也沒有想到會這么嚴重啊，姐姐以她自己的親身經歷告訴我說小時候不懂事，所以每次都沒有注意，才落下了現在一來就頭暈到嘔吐的情況，而且他確實是比較嚴重的，一來就得一整天躺在床上，不能去上班的那一種。
只是沒想到我也會經歷這種情情況，希望下次會好好的了，以后要好好愛自己，不管是為了誰，都是得先愛自己才是最重要的。
高三5
觀于此偌大浩瀚世界，有庸有圣。庸者熬不過冗長慢火，貪于煎之痛快一時；圣者堅守本心熬過細長弱火，亦抵過煎之猛烈異常�；蚩稍唬喊荆送ㄏ蚬Τ擅椭T。
縱身居困苦逆境，耐住熬的冗長，可有所成。夫如蘇秦游說泰國無功而返，家人漠之（。蘇秦耐住了凄清冷落，度過了數年冗長的熬，方才學有成就，改游說六國合縱抗秦，居六國之相之高位，率國印。試想蘇秦未得耐熬的冗長，則徒一失落書生枯坐終老而已。觀此可謂曰：耐熬之冗長，應有所成。
或生不逢時，忍受熬之熾熱，亦可有所成。狄更斯生于文學漸趨衰敗的庸碌且奢靡之英國社會，或因才華無機會得以施展而郁郁終生，然而，他只是靜心抒寫安靜的文字，任其底下的`暗流直抵英國社會的芯梗�？梢哉f，他的文字挽救了一個文字荒漠的時代。正是狄更斯忍受住了之熾熱，才成功地挽回了屬于文學的時代，留與后人傳說。觀而曰：耐住熬之熾熱可有所成。
非獨圣得耐住熬之艱難，亦有眾庸者只貪于煎之猛烈痛快一時，而致一無所成。
因嫌兵法之冗長，而貪習武之爽快，只得是一夫之長。項羽幼時其叔父曾教之以兵法，而項羽習數日便棄之，只戀于習武之一時痛快。長時雖有破釜沉舟之美名，卻致自刎江東的悲劇。析其果而溯其因，或可說項王只貪圖習武煎之一時痛快而耐不住習兵法熬之冗長致此果。觀此可曰：不耐熬之冗長，則未若外強中干，無所成也。
異于煎與熬者，雖有浩瀚江山，亦可傾覆一時。隋煬帝耐不住統治天下的煎熬，索性置之不理，派遣官員開鑿大運河，耗資無數，以致民怨載道。又以隋煬帝驕奢淫逸，終致天下混亂，軍隊倒戈相向，隋朝亦亡。此盛世之覆，或可歸咎于楊廣耐不住煎熬之辛，則可曰：不耐煎熬，盛世亦可覆滅于頃刻間。
耐住熬之辛，則可致功成名就，留以生前身后名，哪怕白發已生。觀如蘇秦、狄更斯之熬，與項羽只耐得之前，楊廣耐不住之煎熬，綜而述之則可曰：熬，乃是成功的前提。
高三6
這種傷懷來自生活、來自現實、他無疑是一種坎坷、一種失敗、在生活中、就竟什么才是我們想要的、什么才是我們能夠得到的、愛情、錢財、似乎已經衡量了這一切、然而自始自終他都是在生活中可以忽略的東西、而我們卻忘我的去追求、去犧牲、我也不列外、我是世俗之人嗎？我不知道。
你們也許也不知道、因為誰也不敢對世俗下個真正的定義。它是個什么。有時候我能夠天慌地想、明天是多么的精彩、但又有誰知道明天是否精彩呢、我痛、我傷、我恨、我哭、我……如果有一種東西可以讓自己釋放、我可以去嘗試一下、在現實生活中、承諾的實現是如此的艱難、我有過所有人有過的承諾、但未實現、與其說未實現到不如說不現實、大自然中的潮起潮落、能激起多少浪花、也許我們就是其中的一朵小花罷了、沒有誰看得見。沒有人去細細數一下。但誰也未曾想過、就連一朵小小的浪花也有它曾經的輝煌、脫離過哭海。
離開了世俗。十九歲了，也是十九年了，從哭哭啼啼的出生到明白社會主義。就這樣走過了。心中免不了有些困惑。人好點吧！自己又要受傷，可惡點吧！又覺得自己沒品味�，F實中太黑了吧！我一直想告訴自己我什么都不怕，怕的就是別人一錯再錯，我努力的告誡自己“我等了三年又三年，不是為了證明我很有能力，而是為了告訴你們我所失去的我一定能把他找回來，十九歲，我長大了，懂事了，有自己的想法了，但缺少一樣東西，善惡的區分，要給他定一個標尺的確不是那么的`容易。我不斷的提醒自己，該奮斗了，曾經的一切都是過眼云煙，關鍵是現在知道自己的路怎么走就是無悔前面的基石，有些事該放棄就要放棄。
這樣反而要好些，因為你根本就得不到或者辦不到，又何必去苦苦哀求追尋呢？你要相信這樣一句話，你會擁有比以前更好的，就在“明天”。明白吧，莫道今生有悔、但求問心無愧。懂了嗎？十九歲不要隨波逐流。十九歲要爭氣�；畹孟褡约喊�！
高三7
剪不斷，理還亂，是離愁！
空虛和浮躁就象無意被打亂的毛線團，捋順不清，毛線雖然可以被剪斷，但內心的閑愁，卻是藕斷絲連！
生活也好比細長的毛線，喜悅把他梳理的井井有條，悲傷無情的將他系成死結虛偽的人生是不愿打開的死結，越是退縮就系的越緊，不肯征脫，也不敢征脫！
有時，心亂如麻，亂的悲哀，亂的可笑！
根本沒有必要在意的人和事，卻被他們所影響著，弄的自己一團糟每次情緒的變化總會有個前因后果，可是這次一種不明的痛苦，連一個為自己開脫的借口都找不到，無可奈何，我選擇了沉默，到最后得到了一個結論：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺不是我的錯，又何必要自責如果連宣泄憤懣都是一種錯誤，那么就不會有對的事情了，一切都在于人的感悟！
人之所以一天比一天成熟，是因為從混亂爬到平靜的，這種過程同摩天輪一樣，位移是零，路程上2K派（K屬于正整數）！
獨處在放學的路上，看著過往的車輛，和熙熙攘攘的人群，發覺自己除了哼唱著小曲，能打發內心的空虛，此外沒有什么可以同我擺脫寂寥的亂！
冰冷的天，時寒時暖，亂指使我去做錯事，害我出丑亂逼迫我流下委屈的淚，猶如苦膽的滋味亂總是剝奪我的理智，在岔路的目前迷失方向亂不顧一切的狂妄著，摧毀著已經受了傷的.靈魂，我在亂的魔爪掙扎著，只有冷風能驅趕走他，與此同時，我的心也上了霜，結了冰！
不曉得自己何時是清醒的，何時是糊涂的，愚昧和幼稚通通被亂塞進我的腦袋，侵染著腦細胞，亂生成的細菌在腦部迅速蔓延，侵入我的血液，滲入我的骨髓不清楚忍受亂的侵襲還要多久，一個人的承受能力是有限的，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡！
我的心太亂，要一些空白，老天在不在，忘了為我來安排我的心太亂，害怕受傷害，相似一個迷路小孩，迷路小孩！
高三8
沿襲著那些大孩子所走過的路，艱難爬行著，到了高三!
雖然，老師說了那么多關于高三的話，但，搬離原來的那棟樓，真正坐在高三教室里的我，還是覺得恐慌．濕潤而沉悶的教室里，遺留著滿墻壁的算式，分數，高二的'這個暑假，提前帶給我們高三的氣息!
對面的那棟樓還是靜悄悄的，現在就開始懷念以前被荒廢的日子，高一的瘋狂，剛剛結束的高二，那么張牙舞爪的日子，以前總是透過密密的樹枝，看見高三的大孩子們辛苦的熬著，大多都是考試．或者是講解試卷．現在輪到我們的時候．會不會也有弟弟妹妹向我們這邊看呢？
班里幾乎沒有什么人了．大家都忙著進修，奔赴外地．看著寶，奇，她們和我告別．稍帶興奮的表情，終于自己一個人的奔波．我也開始感覺到絲絲的興奮．不知道幾個月后的自己．會不會像她們一樣．很多同學的ＱＱ都暗了下去，個性簽名都是我要走了，我把電腦里的游戲刪除了什么都關閉了一類的話．感覺到恐怖的高三向我們席卷而來的征召就是那么的強烈，以后的我們，又該怎么樣？
就這樣，昨天的高一高二，仿佛一千年以前的事情，還沒有開始高三生活就像已經開始了很久，把生活攪的那么的混亂!
就這樣，昏昏噩噩，時間帶著懵懂的我們向著那個被大家說成是煉獄一樣的高三走去，就這樣我們高三了!
高三9
春天有小草綠之美，夏天有樹木繁密之美，秋天有落葉之靜美，冬天有雪花純潔之美。惟有那雨是春夏秋冬共有之美。
春天悄悄來臨，窗外下起了晰淅瀝瀝的雨，我坐在窗臺前，靜靜地傾聽著雨打窗臺的聲音。每一滴雨珠都仿佛是一個快活的音符精靈，在窗臺上盡情地編排著一首首歡樂的雨之贊歌。我幾欲推開窗戶，盡情享受春雨的柔情，但又怕驚擾了精靈們歡歌。我輕輕地走出家門，走到雨中，又投入她的懷抱，我的臉頰不時被她親吻著，頭發被她撫摸著，我聽見她在說：“孩子，我們共舞吧!”
很快夏雨送走了柔情的春雨，她仿佛是一位嚴厲的父親，不時地拍打著他的孩子——叢生的樹木。窗外不時地傳來“嘩啦啦，嘩啦啦”的.聲音，我知道那是夏雨在呼喚我，我靜靜地傾聽著她的話語：“我的孩子啊!讓我洗凈你的脆弱與膽怯吧!讓我教會你在逆境中尋找成功吧!”在夏雨的呼喚中我似乎擁有了些什么，卻十分莫名。
最終迎來了秋雨，她沒有春雨的那份柔情，也沒有夏雨的那份粗獷。但她卻多了幾分成熟。細膩的秋雨落在我的黃色的毛衣上，此刻多了幾分涼爽，伴隨著落葉的靜美，秋雨輕撫著我的臉龐，耳邊傳來聲響：“孩子，我會輕輕拭去你的稚氣，慢慢成長吧!”
秋雨過后的我似乎真的長大了許多。當冬雨伴隨著雨花順著我的發絲流下時，我的心似乎比從前更潔，更靜。一個清亮的聲音在心靈深處升起：“孩子，當你對著冬天的時候，你已經長大了!”
忽然間，我感到自己真的長大了好多。一年四季，我都在傾聽著雨要對我說的話。春雨教給我柔情，夏雨教給我堅強，秋雨教給我成熟，冬雨則讓我徹底感悟。
哦!我親愛的雨，我感謝你們給我這么多，讓我傾聽到這么多美妙的言語，感悟到一生的四季!
高三10
高中三年，回想起來像一場夢，但在這場夢里我很開心很滿足。
高中學習生活很是單調、枯燥，每天都是一模一樣的程序：教室——寢室——餐廳——教室，我們在這幾點內機械的做著相同的動作。早上5：30進班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書。接著吃早飯，吃飯時間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競爭讓我們的吃飯速度都變得很快。接著是讀書上課，上午五節課，下午三節課，晚上自習到9：30。尤其是高三，有人曾經說過，沒有上過高中的'人生是不完整的人生。只有親身經歷你才能真正體會到什么是高三！每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當成習慣，免去高考時的緊張情緒，簡直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木�，F在想來，我們都成了“考而不死而成神”！
這樣的日子真的是枯燥單調的，但回過頭來，從新再看這段日子，卻又感覺很充實，因為我曾努力奮斗，我實現了自己的夢想！而且在這其中也有很多的樂趣。忘不了三年來朝夕相處的同學們，我們為了共同的夢想，來到新密一高，要在這三年實現自己的夢想，懷抱這種夢想我們在單調的日子中找尋自己的快樂。吃飯時和大家一起分享美食，互相從對方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴；睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密，談天論地，感受集體的樂趣；課余時間，和同窗共同鉆研學習，共享攻克難題時的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學到了不同的內容，在周末下午，有時和同學一起去逛街，買些零食，放松自己的忙碌一周的神經，也是一種忙里偷閑的樂趣。
高三11
高一了不知道該用這樣的詞或句去形容我的生活，進入重點高中似乎并沒有想象中的那么忙，上課時依舊會望著窗外發呆，直到耳邊傳來：請某位同學不要在上課走神！我知道這句話是對我說的，只好認真地盯著黑板告訴自己要做個好學生。
每天都平平淡淡，并沒有什么特別的事發生，最多也就是一群女生圍在一起討論一些比較深奧的問題。我并不是一個好學生，但每天也做些好學生應該做的事，我并不是一個喜歡熱鬧的人，但每天我的周圍每天都很熱鬧。
小A有時會寫出一些傷感的詩，我總是說他不像個男生，而他總是回答我：還是做回自己，偽裝的你只會讓我們看的.更難過。聽到這句，我愣了，然后一個人躲在角落六默默地擦干眼角的淚水。
我開始寫小說，是那種言情的。在小說中我可以把現實中無法做到的在小說中寫出來，只不過每次寫到一半就不愿繼續寫了，直到小A說他一定要看到結果，才會勉強地寫完。
我很喜歡上網，但他們總是反對，我不是一個好孩子，所以總是會去網吧，在空間里留下傷感的文字。做一次深呼吸再去找小A，坐在他家的院子里，聽他對小說的評價“不要住在幻想的地堡里想象著不可能的童話，該面對現實、而不是逃避。”
現實？之后便是一陣沉默。
小A告訴我去換個適合自己的發型，穿一件屬于自己的新衣，這樣才會知道自己要什么，也知道自己缺少什么。我按照他說的做了，我不是個太聰明的孩子，并未發現自己缺什么。
生活需要一點空白，有時是大睡一覺，有時只是傻傻的笑，我們都知道要珍惜時間，也都很會浪費生命。
高三12
"護士，我這里的點滴沒了，"6床從農村來的五十歲的老王對著床頭，按鈴和顏悅色的護士提醒到。"知道了，知道了，真是煩人，又是6床那鄉下老頭。"老王聽到護士站那頭傳來的嘀咕聲，嘴抿了抿想說點什么，最終還是忍住了�？墒且豢嚏娺^去了，病房連個護士的人影都不見。老王望著天花板無奈地輕嘆了一聲。
"喲，這不是李市長嗎，您怎么也到醫院來嗎？"老王的.兒子小王從醫院大門進來，就撞見了從醫院里去的李市長。"哦，小王啊，我剛到醫院看望一位同事，你到市醫院來干嘛？"李市長關切的問小王道："唉，別提了，上星期我父親不小心摔了一跤，骨折了。昨天剛做完手術。""什么，你父親摔成骨折，。怎么不早點告訴我，我今天要趕回去開會，這樣我明天來看你父親。""真謝謝你了，李市長，還這么惦記我父親。""這是應該的，我當年下放時和你父親是朋友，親得像親兄弟一樣。"
第二天，吃過早飯，李市長就帶著妻子，秘書來到醫院看望老王，。這不來不要緊，一來整層樓都轟動起來，那些護士也跟著后面湊熱鬧，邊看邊議論："唉，那鄉下老頭還認識李市長呢！"
李市長起后，這些護士一個一個往老王病房跑，一會"大爺，你要喝水嗎？我幫你倒，"一會兒來一個："沒了點滴叫我們，馬上來啊。"王大爺看著這些護士跑來跑去，跑進跑出。不覺好笑，看著窗外那棵剛種下來的無人理睬的小樹苗，不由長嘆一聲："哎，這就是人啊。"
高三13
其實對于我們來說，那些消息也并不足以震撼全世界。也許今年的情人節很多人都見不了面，也許他們都不覺得這是一件很大的事情，有的人選擇打游戲在游戲里面去見面，有的人選擇開視頻，雖然不能面對面的聊天，但是卻可以看到彼此感受到問候的溫暖。
可是在這樣的時候我們總是會做一些有意義的事情，雖然時光很無聊，但是如果我們選擇對了方向，那么所有的意義都能夠開到真假。我們并不需要跟別人去說太多，有的`沒的，那些所謂的是是非非其實從來都不在我們眼前。我知道那些所有的環境其實都是別人所能夠給予的征兆。
我們能夠想象到過那些夢想，其實從來都不是別人口中所說的那樣遙遠，也許你所說的每一句話都像別人口中那樣如此情深意切。他們想著在這樣燦爛的人眼光里想要都去曬曬太陽，他們想知道未來還有多長的路才能夠抵達夢想和遠方。其實我們都知道，在大多數情況之下，夢想和遠方都只是一個托詞和借口。
他們經常會看很多有趣的電影，那些日子即便是過得很無聊卻也很充實。每一天都是能夠給自己帶來新希望的一天，他們即便是沒有在這樣的過程當中去感受陽光，感受雨露的滋潤，他們也曾經會知道那些所有的經歷都會變成了一個人最寶貴的思想財富。那一天其實永遠都在記憶里先活著。
他們一直都覺得做一件事情其實是很困難的，但實際上根本就沒有必要這樣去感覺。因為我們在某一個場景之中就能夠看到那些所謂的點點圈圈，都是別人所能夠提供的夢想的借鑒。
也許終有一天你會發現他們那一切的付出可能都只是情商的扭轉，并不是因為別人或怎樣。
高三14
偶爾停下來，到舞雩臺上吹吹風吧，看看天上自由流動的云，和如酥的細雨一起親吻春的芬芳，放飛數縷閑緒到長安的天街看柳枝的新芽，然后發現自己新的真言。
做一次光的使者，沿著黎明到翠綠的竹林，聽竹葉的沙沙聲，看可愛的露珠在竹葉尖上顫動，撫摸筍尖最嫩的葉子，把竹林深處的喜悅與生機帶到留過身影的地方。
打開天窗放入明媚的陽光，在細細的灰塵里發現墻角沉默鏡子里離那張熟悉的畫像，撫掉上面的灰塵讓陽光和自己輕輕細語。
讓自己如緩緩飄落的楓葉般自由，趁著秋意到飛滿黃蝴碟的山坡上去，讓她們含蓄的告訴你秋不是傷情的日子，秋是很明靜很清新的季節，別忘了讓幾只秋意的黃蝶停在手心，帶著她們慢步風中，你不小心便發現她們每一只都是一頁寫滿古老符號的泛黃書葉，上面記錄的生命一閃便成了你眼中的清輝。
帶給自己失色已久的雙眼幾絲靈動的'光彩，去到河岸的柳下，存些漣漪在心里看著柳葉飄然入水，把池花對影落的真諦用水波紋飾心中。
熄掉臺燈，打開房門，敞開心，到星空下的草地上和星光草葉一起輕舞拔開迷蒙的水霧，去觸及晨光的溫暖。
自己的心緒可在無邊遐意中輕翔，午夜時聽勁爆音樂喝大杯的咖啡或品香茗讀詩文，在黎明時才入睡，在太陽升起時幻想自己的天堂。
走進歷史的縮影，站在古老的城樓下，踏上苔染的石臺，聆聽檐角銅鈴唱的歷史滄桑，回溯夕日的殘陽紅霞，等待今晚的落日余輝，在日暮時點燃一根蠟燭，收獲歷史的年輪。
待到天明，插上風的翼翩舞到田間放飛一只風箏，然后去看風車旋轉，再走進磨房聽有節奏的聲響，最后讓心靈自由的飛到山巔尋找晨曦吧！
高三15
“清風玉露一相逢，便勝卻人間無數。”很喜歡釋迦摩尼說的一句話“無論你遇見誰，他都是你生命該出現的人，絕非偶然，他一定會教會你一些什么”相遇本來就是一件美好的事情
他和她住在同一棟樓里面，那天她搬家，正在她被自己那一大箱子的物品而折磨得氣喘吁吁的時候，他感到一種有力而堅定的力量幫她搬起了那個箱子�！拔襾韼湍�。”她抬頭看，少年劍目星眸，從此入了姑娘的星河。后來她了解到，他與她同一所中學，恰巧也是同一年級，他是個品學兼優的學霸，她卻只是個不學無術的學渣。她暗暗發誓，一定要為了我的男神，好好努力一把。
開學了，她每天都在知道偶遇來與他一同去上學，他倒也是不嫌棄。走在路上又是一句話也沒有，但就覺得很是美好。后來，男孩主動提出要與女孩一起上下學。我記得，那天晚上，她開心的就像一個小孩子，得到了很少吃到的糖果一般。就這樣她們在畢業前，他們一直都是一路上下學
她們會一起去圖書館學習，會一起去對方想吃的'飯館，會陪對方去看想看的電影，會相約一起去博物館。明眼人都看得出來，他喜歡她，她也喜歡他。但他倆從未表白。也從未交男女朋友。在高三上學期的寒假里，男孩約女孩去放煙花，放得正起勁呢，男孩湊近女孩的耳朵，輕輕的說了一句“我喜歡你。”她頓時就笑了，不說一句話，抬頭吻向了男孩。那一刻，兩人似乎都在彼此的未來找到了一個位置。
他們兩個人約定，最后一個學期，互相鼓勵，一起加油。去兩個人都想去的城市，為了夢想，為了對方好好努力一把。他們兩個后來的故事，可能幸福美滿，可能不盡人意。但好在，兩個人都為對方努力過。
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