實用的高三作文集錦七篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的高三作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
看了題目你一定會笑,馬桶官有什么好當的。可你知道嗎?這馬桶官一般人還當不上呢,因為馬桶官有“紅包”呀。
在我們這里,小伙子結婚一定要請個小男孩去姑娘家搬馬桶,著就是馬桶官。去年我表哥結婚,這份好“差使”當然被我捷足先登了。
這天中午,我跟在煥然一心的新郎官表哥后面來到新娘家。時間還早,大人們在一起打撲克牌,我只有眼巴巴的等著。
總算開始搬嫁妝了,著嫁妝真多,大到彩電、冰箱,小到鍋碗瓢盆,用的臺燈、茶杯,玩的絨貓瓷狗,簡直像是百貨商店在進貨。這么多東西,要到什么時候才輪得到我搬馬桶呢?要知道馬桶是最后搬呀。可急有什么用,還是老老實實地等。
到下午3點多,總算到了我搬馬桶的時間了。隨著歡呼聲,表哥抱著新娘,這下就看我的'了。我提起馬桶,飛快的給了表哥。
我坐下,揭開馬桶蓋,拿出紅包,打開一看,才十元,我以為100元呢。表哥呀表哥,你也太小氣了吧!
高三作文 篇2
秋雨連綿,我真真切切地感受到了秋的存在,我的高三也正式開始了,曾一度急切地盼望高三的到來,但當高三真正進入我的生活時,我卻茫然不知所措。
一年以前的今天,我還在肆意地揮霍著自己的韶光,寫著那還未完稿的小說;還沉浸在初中時與死黨在一起的歲月悠然自得。時光飛逝,一切都在變化,流年里的記憶像汁液飽滿的植株,散落一地,肆意生長,占據整個心靈。一年來,我得到了不少,也失去了不少,快樂也好,傷心也罷,我不愿再去回憶!
夜曉天明,又是一個簡單寂寞的輪回,一個又一個日夜從我指間流逝,似乎誰也曾迷茫,似乎誰也曾彷徨,看那高三同胞們忙碌急匆的身影,他們腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈?他們的心中是否也有過茫然若失的憂郁?而近來食堂里右手捧粥,左手拿書的情景屢見不鮮。是誰,在荏苒時光中,以綿薄之力換以心慰?
也不想為誰而淚流,最怕夜深人醒后,停止思念,孤單的夜里,唯有自己撫慰自己的憂傷,唯有自己能給自己堅強,一捧清水,澆醒幻想,澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上了一件銀裝素裹,仿佛草木也有了生機,閃爍著斑然星光。驀然間,對面女生宿舍樓,一個個窗口中,依稀閃射出簇簇若胡若無的微光,即使在深夜,它也是那般的暗淡,我明白,那是高三學子們躲避著查晚寢的老師在被窩里挑燈苦讀。屆時,空曠的'身體突然充沛了許多,一股力量由心而發,驅除著睡意和那深不見底的憂傷。那一簇簇蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大海中一只明亮的燈塔,讓迷失方向的船兒重新揚起希望的風帆。
十八年的漫漫征程,我們品嘗了太多的辛酸苦澀。誰說九零后的孩子只知傷懷?誰說九零后的孩子不求上進?他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。
壹貳年高考的鐘聲即將盛大響起,六月份的盛宴,為我們餞行,那時,又將醉了誰?美了誰?
高二的生活結束了,一個月后,人去樓空的高三又被我們填滿,不由自主地回想起初三那段不堪回首的日子,所謂的汗水,所謂的辛酸,被時光定格,在腦海中沉寂。如今,再次被翻閱,經歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中,驀然回首,那些無憂的童真和青澀的友情都不復存在,遺失在不經意間。
事到如今,回憶只是徒勞,它再也不能成為生命中的主旋律。老師說:學如逆水行舟,不進則退、心如平原野馬易放難收!相信這簡單的道理誰都懂,學習如此,生活如此,人生亦如此。對于高三的我們來說,所謂的放松就是放縱,輕輕的松懈了一下,也許便是致命的放棄。所以,流年里高三的學子們,握好你們生命里的舵,展望前方,在無垠的大海中遨游吧!
高三作文 篇3
不知從何時起不再是父母的驕傲,不知從何時起開始自卑的孤傲,不知從何時起開始心浮氣躁,不知從何時起開始找不到自己的目標。
高三,復習,才知道自己是多么的健忘,本來記得就少的東西又被遺忘擄走:十八,成年,才明白現實是尚未來得及收拾的殘碎記憶,便又失去;年華,逝去,才懂得思念是種難以訴說的病。
高三前夕,我豪言壯語,要為高考奮斗破釜沉舟。或許是看厭了勵志的故事,聽煩了勵志的歌,說膩了勵志的話,所以就是不能做一件或幾件勵志的事。因此,我將無所事事美其名日:懷才不遇,等待時機。以為自己是管夷吾、百里奚,還成天拿“天將降大任于是人也”自勉。
不得不承認,高三的月考比前兩年準時,成績出來得更快。作為身經百考的勇士,分數能讓我愈加堅強,縱使某科的分數與自己的年齡差不多。所以,上課是痛苦的,下課是無聊的,成績是慘不忍睹的。
向來不會主動給家里打電話,亦不會向父母問好,因為每次他們都會問我不開心的事——成績。而我在電話里除了要錢外,還會用“善意”的謊言欺騙供我、養我的他們。我雖狼心狗肺,卻并非鐵石心腸。我會后悔,可惜每次都在事后,且每次都會告訴自己要爭氣,卻又不知從何做起。
一個月后,我迎來了十八歲的成年禮。其實很久以前就在想,該用什么迎接它。用烈酒,辣出十八歲的活力?用香煙,點燃十八歲的激情?用茶水,淡出十八歲的成熟?終于在十八歲生日那天,我如愿以償地得到了活力、激情、成熟。
高三的我開始失眠,本想上床就睡,可就是輾轉反側難以入眠,于是第二天上課的.時候總是昏昏欲睡,而到了晚上又再次失眠。這樣的惡性循環恐怕就是所謂的“高三綜合癥”吧。
我想,我喜歡除學習以外的任何東西,甚至在同學們都學得昏天黑地之際偷偷跑到電玩城“觀光”,“一不小心”居然贏了幾十元錢,滿心歡喜,認為自己能賺錢了,還向同學吹噓那是我的提款機。可沒過多久,在“提款機”連本帶利地取走我半月生活費之后,我才明白了自己的天真,此后未再踏進電玩城一步。
進入高三,不斷有同學因為當兵或退學離開,可能一輩子也未必能再相見。我知道會有離別的惆悵,也見過經歷過了不少的別離,懂得該走的留不住,該記住的忘不了。他們平靜地離開,我們繼續地“奮斗”,為自己,為父母,為渺茫的未來。
在高三總感覺時間太少了。我喜歡懷念過去,展望未來,所以缺少的是現在。忽然感到一天很慢,一年很快,當驚覺高考近在咫尺時,時間似乎已不多了。慢慢地,我開始了解為何海子要說“面朝大海,春暖花開”,因為做一個人難,做一個幸福的人更難,所以他從明天開始“喂馬,劈柴,周游世界”,從明天開始“和每一個親人通信”。我想,我也應該從明天開始,腳踏實地,不再抱怨時運不濟、命途多舛。
總有一些東西是屬于自己的,總有一些事情是需要自己埋單的。
末了,狂歡。
高三作文 篇4
曾經一起烙印在籃球上的諾言,現在卻不是與你一起去實現,你向西走,而我卻向著東奔跑著,說不上誰背叛了誰,因為我們已經身處在兩個不同的世界!
看著肖若飄逸的長發,仿佛夏日里的清風,總給人一種清涼的感覺,像極了1年前的那個在風中奔跑的少年.曾經寫在籃球上的夢想,映襯在空曠的籃球場上,周崎,也許被學校拋棄的你還在另一個地方實現著我們的夢想.我也在和一個和你一樣的少年在努力著,一樣的學習,一樣的斗牛.在學校“拼在高二,贏在高三”的號召下,如你說的“奴隸”般地學習!
前天,在街上遇見了你.沒有一如以往的微笑,只有吞吐煙圈的沉淪,還有你旁邊成熟的女人.面對我身穿校服的我,你別扭地笑了.原來一切只是我的一廂情愿,那風一樣的背影早已經奔向大地!
我說,天上的星星就像我們倆,相互照耀,誰也離不開誰,可是,我們沒有發現,兩顆星隔了無數個年輪,再近也不會相遇!
學校的香樟,見證了你我的相遇.匆匆的邂逅,卻不可磨滅,少年的心風鈴般的搖動,期待下次的撥動.緣分將我和你分到了同一個班,那時候我開心得像個小孩子.然后在每個周末的夜晚,你靠在我的肩膀上,和我靜靜的看著星星,沒有什么甜言蜜語,就是這樣簡簡單單,幸福而自然!
看著你天真的笑容,總能讓我很沉醉.這樣看著你到永遠,那一定是很幸福的'事情.可是我們還是成了隔了條銀河的星星.老師的教導,父母的苦口婆心將我們曾經的一切變得如此蒼白.我跳入書中去掩蓋這一切,仿佛一切都沒有發生.而你卻始終在角落里看著我,可是我卻不能再讓你傷心,不能再傷害你!
當失敗如潮水般涌來時,我迷惘了,傷心了,無助了,依稀記得那句話,當死神向你招手時,你唯一能做的就是報之一笑,于是,我堅強了!
1年來,發生了太多,讓我不知所措.強裝鎮定,日子在空虛中溜走.游離在課堂上,荒廢在考試中.我把自己比喻為纏在樹上的風箏,因為我相信雖然我現在頹廢著,但是總有一天會在空中飛翔.可是信念卻在一次次失敗中動搖,球場上的消極,學習上的懶惰,我一步步把自己送進墳墓.
然而遲到的成功,帶來的不是喜悅,更多的是淡定.終究承載了太多的誓言,我還是愿意去實現。因為我和他,她,還有他們都握著一朵未綻放的茉莉花。
一切都會美好起來。
輕揚嘴角,然后繼續奔跑。
高三作文 篇5
回想起去年5·12地震,許多感人的事跡一幕一幕浮現在我眼前。其中最感人的是譚千秋老師拼死保護學生。
譚千秋,某中學的普通教師,當災難來襲的時候,他毅然選擇了張開雙臂保護學生,可他卻永久的離開了他的學生。
那一天清晨,譚千秋老師幫小女兒穿戴好,帶她出去散散步,就去了學校。當時,譚千秋老師正講到人生的價值:“人生的價值是什么?是為他人著想,為國家著想……”講著講著,課桌忽然搖了起來。整棟樓方向是要把他們甩出去似的,猛烈的搖晃。“地震”這兩個字眼立即在他的腦海里閃過,:“大家快跑!什么東西都不要拿!”同學們聽到后,迅速向操場跑去。可這短短的.幾秒鐘那容得下大家都跑出去?
教學樓搖得愈來愈厲害了。這時,有四個同學沖不出去了。譚老師叫他們趴到課桌底下,等到同學們都躲進了課桌里,譚老師張開雙臂,死死的抱著課桌。頓時,整棟樓垮塌了。譚老師還在鼓勵他們:“別害怕,解放軍叔叔馬上就要來救我們了!”
等到解放軍叔叔挖到這一塊的時候,發現譚老師還是弓著背,死死的護著課桌下的學生。那四個學生幸存了,可譚老師永久的離開了他的學生。當時,在場的人都非常感動。
這些為保護學生而犧牲的老師不亞于在戰場上堵搶眼、炸碉堡的英雄!
高三作文 篇6
六月高考的帷幕一落下,我們就被推搡著擠進高三的行列。我們還在說著我們高二年級的新鮮事,還在討論著高三哪個學姐學長又被名校錄取的時候,我們就那樣渾渾噩噩地邁入了高三的大門。
老師說:歡迎來到高三。老師語調依舊,笑容如常,可是我們卻沒有意識到老師笑容背后的意味深長。在此后,我用兩年的時光品味了這笑容的含義。我覺得這兩年讓我體會到了高三的獨特魅力,亦或者是為夢想執著的魅力。滿懷忐忑,滿懷對未來的迷茫,我就這樣踏入了高三。從此,這注定成為一段孤獨的旅程。
在熟悉的教室,與相處了兩年的同學一起,奮斗著。我們說著、笑著、鬧著。可是,這表面的歡騰卻無法掩飾高三緊張的氣氛。沒有人知道高考意味著什么,沒有人知道來年六月的高考能把我們帶到哪兒。可就是這份未知讓每個人不停地奮斗著,努力著。每天清晨睡眼惺忪地來到教室,邊吃早飯邊背英語。每天晚上,披著滿身星光,帶著疲憊與倦意,細數著剩下的`日子,獨自回家,開始晚上的另一段征程。就這樣,高考在不知不覺中剝奪了我們所有的自由;就這樣,高考在不知不覺中把我們的青春由立體壓縮成平面。在這樣一個特殊時期,我們所有的喜怒哀樂似乎都被成績綁架。我們因為每一次的成績波動而歡樂著,難過著。我們因為某一道數學題的求解過程糾結著,釋懷著。我們喜怒無常,呵呵,我們無奈地調侃著。或許,這就是迫在眉睫卻又遙不可及的高考帶給我最直觀的感受。
剛開學時的每一次月考都讓我覺得緊張,缺乏考試的磨煉,過分看重月考成績,讓我開始越來越不自信。面對似乎觸手可及的夢想,我越來越不淡定。我畏懼月考,可是又迫切地希望通過月考證明自己的能力。沒有經歷過這段時光的人可能不能理解我們的這份糾結與凌亂。我想,這份糾結讓我前進,讓我不停地努力,讓我在付出中彌補這這份不安與躁動。后來,慢慢地,隨著月考的次數越來越多,隨著慢慢習慣高三的節奏,我愈發愛上了這種生活,純粹、單調,卻讓我們滿懷激情,滿懷憧憬。不斷地月考,越來越懂得月考的意義,不再看重成績,讓我變得越來越寵辱不驚。天道酬勤的信條鼓勵著我一步一步走得更加堅定。我就在這條未知的道路上小心翼翼,卻又義無反顧。
高三作文 篇7
有愛才有恨。無愛亦生恨。愛欲本一體,愛的本身,也是一種欲。
因為你,我開始忍受那一點一點的痛,像凌遲一般。 我習慣忍受因為你她們投來的怨毒的眼神,那是我第一次看見那么美好的女孩子會有那樣的眼神。 我習慣,忍受,并接受一切。但我永遠都不會再接受你。
容忍這一切,是不得已。但如果選擇,我一定不會讓自己心痛。就算找不到很愛很愛的人,平平淡淡,孤獨一生,我也不要自己愛的痛苦。我喜歡編虐戀的故事,恰恰是因為我痛恨虐戀的'存在。
還是原來,沒有深交的時候好啊。那時,你還是我心目中的男神,出淤泥而不染的形象,哪怕這只是個誤會,我也會慶幸再也沒有知道真相的機會了。因為人生注定與你擦肩而過,不會多做停留。不會付出真心,也不會真的心痛。
可是現在呢?都怪我太自私,總是想接近你,把你拉到我身邊,變成了現在的局面。為了你,我曾經錯過很多東西,因為你告訴我,要想得到一件東西,是要付出代價的。
于是我相信了。那個時候我把你的話奉為真理,現在想來真是傻到透頂。
曾經為了你做過夠多很傻的事情。還一邊做一邊告訴以后的自己,不要后悔。
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