高三作文

時間：2024-10-26 07:36:20 高中三年級作文我要投稿

【實用】高三作文合集8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的高三作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】高三作文合集8篇

高三作文篇1

　　時間在我的成長中悄然而逝，卻隱藏在了母親的雙鬢間——題記

　　很早，我就想為我的母親寫一寫，但還沒有落筆，就早已哽咽，直到今天，我才有勇氣寫下這篇文章，念她，希望它可以化為一杯清茶，減淡她的疲憊。

　　在有記憶時起，我就明白，我是一個沒有父親的孩子，沒有家，與外祖母一起生活，便有了家。那時的我并不明白，父親到底是什么“東西”，因為太小了，常天真地問：“可以買一個回來么？”在懂事時起，我的身邊就圍繞了許多人，有外祖母，有阿姨……還有疼愛我的母親，大家都很寵我，因此，我是幸福的，卻從不再提起“父親”兩個字，只是怕母親傷心。依然常拉著母親的手戲言：“媽媽以后不可以不要我哦。”母親聽了只是對我淡淡的笑，輕柔地拂去我耳邊的長發，溫柔的水眸照亮我整個心房，只是一個”好”字，很簡短，卻道進母親對我所有的愛。

　　那時的她，很美。她是村里少有的美麗女子，年輕而朝氣，笑起來也如沐春風般溫暖，看上去從容而淡定。

　　再大一點的我可以獨自上小學，乖巧地常讓母親心疼。每每放學回來，母親總輕柔地解下我身上沉重的書包，蹲下輕聲問我；“累了么？”也許這一切都已成為她愛我的習慣，可再美好的事物也有被沖淡的一天。

　　在某個不經意抓住的日子，母親變了，是那時的我沒察覺的。她常對我呆呆的看，偶爾地笑，又似透過我想些什么，不經意間會拉我到她跟前說出一句：”蓉蓉，媽媽以后都不嫁，我陪你好不好？”我毫不疑問地回答說”好，”轉身便走了，卻沒看到她臉上的'笑是怎樣的僵啊。

　　我們全家人是定居在一間不算大的房子里，生活雖不富裕，卻很和諧，因為小，我喜歡躺在母親的懷里數著天上的星星。夜晚的院子清涼而溫馨，螢火蟲在院子的邊緣漫舞，伴著月光，頭頂母親的笑容在昏暗中卻如此清晰，那雙眼帶有幾份倔強幽幽地看向遠方，依舊恬靜而美麗，只是眼角的皺紋在某個瞬間出賣了她。喜歡斜倚著她的懷抱，聽她輕柔的歌唱，母親的聲音很甜，她的歌聲很好聽，音很準，卻有些不知名的悲涼。因為還小，我并沒有聽出那里隱藏的憂傷，偶爾回搭唱幾句，直到我和她的聲音重疊在飄揚在院落的荷塘上……

　　某一天的午后，太陽像火爐般的熾熱，將整個大地照得通紅，也煩躁了我整個心情，像是點燃心中一道無名的怒火，傍晚的余輝帶有幾分曖昧，幾分浪漫，還有幾分煩悶。踩著夏日的余暉，靜靜走過。再回頭看看那些腳印，是童年里難忘的印記，傾瀉一整個童年的歡笑，落日中的倒影描述童年的溫馨與天真。時間像是插曲，在母親的容顏上彈奏多日，也在我的腦海里彈奏記憶。像是一個遙遠的故事，回蕩在了落日鋪就的余暉下……

　　母親一定無法相信，我會同她一道走在這個落日時分，我就靜靜佇立在母親的身后，也不知何時母親的背影已不如往年般挺直，似乎歲月已如毒蛇般纏繞她的身側，為她留下時間死去的痕跡，而站在她身旁的卻是另一個男人的背影。我從未見過，他將母親嬌小而倔強的身體掠向懷里，假使這是一副落日余暉里的美景，那我也已無避欣賞，我用力的頓了一下腳，轉身便走了，把母親驚愕的神情拋在腦后。揚長而去。

　　夜晚是寂靜的，母親悄悄推開門，在我裝著熟睡的額上落下一個晚安的吻，一句”對不起”似乎注定我的內疚……

　　時間一如往常的過著，母親依然溫柔如好，我依然天真爛漫，只是母親的發鬢已涂了白，我無聲的為她拔下幾根白發，接而又氣憤又懊惱她卻只是微笑而寵溺地看著我孩子氣的動作……

高三作文篇2

　　牛頓曾言：“我只是個拾貝殼的小孩，”這是他因熱愛自己的事業而欣喜得像個充滿好奇心的頑皮的孩子，“而對于展現在我面前浩瀚真理的海洋，卻全然沒有發現，”這是他因熱愛自己的事業而發出的對自我在追求精神上的擲地有聲的叩問。

　　在我看來，熱愛遠沒有想象中那么簡單，熱愛的力量無論是對自己，還是對于事業的創造都是大有裨益的。

　　古代有首寫梅花的詞，其中有這樣的詞句：“冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭，兩地不同栽，一般開。”人如梅，無論在亭榭，還是農家院落，熱愛自然，來自不息的生命，你都將在嚴寒中一般的花色如雪，花枝旁逸，一樣的幽香高雅。使熱愛的力量為自己創造出價值，也為他人創造出芬芳。

　　同樣是對事業的熱愛，畢加索這個小個子西班牙人給現代繪畫創造出來的，是當代人類藝術的一個高峰，他因對繪畫的熱愛，勇于探索，玩遍新花樣，在素描、油畫、雕塑等各領域中均有建樹，因著這份熱愛，他以全身心的.熱情投入創作，為世人留下一份寶貴的藝術財富。

　　其實何止畢加索，舉凡有建樹的藝術家，科學家，他們對事物的真切熱愛，力量之源便在于他們擁有一顆寧靜樸素的心，寧靜到愿意以一種最相互的熱情去愛他的事業。

　　在樸素的熱愛之上，一定需要一盞溫暖而光明的價值之燈作為指引。正如歌德在《格言詩》中說道：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值”。生活在高處，是超越了物質奴役，追求精神卓越的高處，此時，人生的價值和魅力才會得到極大的張揚和凸顯，你才能真正體會到歌德的激情迸發的詠嘆。

　　可是當今社會，許多的學者或是研究者，他們缺乏的是如牛頓那樣質樸的對事業的熱愛，他們沉迷于已取得的成績，一旦獲得認可便止步不前，不愿再去創造。于是，我們真的永遠只能在真理的海岸徘徊。

　　我想，我們應打開物質的藩籬，把心靈放牧到高遠的天空，不為名利所累，我們的心靈末梢會更加敏銳，從而感知到一個全新的世界，用一份最飽滿的熱愛去探索，去創造，去發現。

高三作文篇3

　　馬保金：山東臺兒莊人，20xx年2月21號進入曉星化纖的T/C捻織一科。

　　時間過的很快，我和他已經認識2年多了。自從他進入曉星就一直是我的同事，同樣也是我兄弟。

　　工作中，我們都親切的喊他“老馬”，可能是因為他家鄉是坐落在古運河畔的革命老區山東臺兒莊，先輩們的英雄事跡時常激勵著他的成長，讓他具有能吃苦耐勞樸實認真的性格。也正因如此，他在班組的工作中一直起著模范帶頭作用。他是一個性格比較隨和，幽默，所以和班組成員相處的很融洽。在TC捻絲B班新入社的`員工里，很多都是他的徒弟，同樣其他的生產工序他也很精通，象擋車，開動，倒筒，班組長的日常工作等。他總是利用工作之余的時間不停的學習，這正是驗證了這樣的一句話“學習是唯一提高自己品質的途徑”。

　　在公司推行TPM中，他總是積極的參與進來，去學習TPM。TPM是一項發展團隊智慧的改善，在改善中他總是可以開發實用的清掃工具來解決清掃中的困難點。在清掃中總結的經驗，寫成OPL的形式和大家分享，他一直追求著終極的方法，來提高工作的效率。這正是團隊中需要的可貴精神。

　　生活中他同樣一個盡職盡責的丈夫，一個人賺錢要養活四口人。生活雖然很艱辛，也許因為肩負的擔子不一樣，反而使他有更大的動力。一直在為自己的人生不斷的加油，不斷的為自己的充電，為自己的生活品質而奮進。從他身上我感覺到了一種執著的力量。

　　借此感謝捻絲B班所有的兄弟姐妹，感謝你們一直對我工作的默默支持。謝謝大家！

高三作文篇4

　　打開記憶的匣門，童年趣事便接踵而來。然而往事如霧，很多童年趣事就似霧被初陽蒸融一樣漸漸淡忘了，但是有一件趣事卻像海水一樣深藍深藍，永不褪色！

　　那是一個夏天，火辣辣的太陽像個大火球一樣炙烤著大地。樹上的葉子個個無精打采、垂頭喪氣。我正在家中邊享受空調送來的涼爽邊看著電視，好不快活！然而，好景不長，我竟被爸爸差遣去送貨，還是腿走！無奈，父命難違，我也只能應允。

　　途經一個小院時，無意間看見一只身披“黃衣服”的大狼狗站在小院門口，舌頭不停地伸出收進，脖子上還戴著一條“項鏈”。它那眼中露出的兇惡之意煞是嚇人，令人毛骨悚然，望而生畏。

　　自從它看見了我就一直叫個不停，似乎在警告我：“小子，哪邊涼快哪邊呆著去，今兒大爺我心情不好，還不快滾！”切，笑掉了大牙，想我叱咤風云的小樽會怕你區區一條惡狗？正好今天老子心情不好你惹到了我，看我怎么收拾你。動手吧，那個混蛋有鋒利的牙齒。不動手吧，又出不了氣。腦海中突然冒出一個主意，跟它對叫。于是，為了教訓一下那個混蛋，我顧不了那么多了，拋開人的.尊嚴，拋開人與動物之間的級別，用我的“河東獅吼”對抗它的“汪汪汪汪”，“汪汪！”“汪汪！”我叫一聲，它叫一聲，相互不甘示弱。

　　激戰了三百多個回合，最終我還是以慈悲為本，第一局鄉間驚魂之人狗大戰讓那個混蛋取勝了不過我并沒有服輸，而是化失敗為經驗，奮起直追，一計不成又生一計，經過我慎重的權衡，決定使用美食來誘惑那個混蛋。于是，我從附近的飯店買來了一盤紅燒肉走近小院，我打開食盒散播香味，頓時紅燒肉像吸鐵石一樣把那個混蛋深深地吸引了。那個混蛋目不轉睛地看著紅燒肉。“滴答滴答”，哎？奇怪，天上沒下雨呀？哦，原來是那個混蛋饞得“口水直流三千滴”了。“哈哈，惡狗難過美食關呀！你想吃，我偏不給你吃！”于是我故意在混蛋面前三口兩口地吃起了紅燒肉，并擺出一副很享受的樣子。不做不知道，一做嚇到尿尿！只見那個混蛋齜牙咧嘴，發了瘋地向我沖來，幸好，它是被牽住的。我正高興，可是那個混蛋卻使出了九牛二虎之力，一心想擺脫“緊箍咒”。只見那個混蛋把“項鏈”往前拽呀拽呀，爪子在地上留下了一道又一道的印子。伴隨著“咔——咔”聲，老天爺呀，在瞬間，那個混蛋居然掙斷了“項鏈”。“汪汪！”只見那個混蛋邊瘋狂地咆哮邊以如箭一般的速度向我沖來。不會吧，這也行，我的個娘呀！我嚇得大叫一聲，使出了拼命三郎的精神，向著前方奔去。可是那個混蛋窮追不舍，而且速度愈來愈快。我嚇得直發抖，頭上的汗珠猶如斷了線的珠子流了下來。那個混蛋邊追邊叫，似乎在說：“一盤紅燒肉的價值！”而我卻嚇得說不出話來。正當危急之余，我看見不遠處有一棵大樹，于是我便以迅雷不及掩耳之勢爬了上去。那個混蛋依舊不依不饒，憤怒地用爪子不停地扒樹，似乎不甘就此罷休。我呆呆地坐在樹上，心想：就這樣等那個混蛋走了我才下去？不行。我一票否決。猛然間，我想起了早上玩過的炮。謝天謝地，還能從口袋中掏出一盒炮以及一個打火機。事不宜遲，我趕忙點燃了一根炮，向那個混蛋扔去。“砰！”那個混蛋驚了一下，向后退了幾步。造化！大造化！可是不一會兒，那個混蛋又原地就位了。于是，我接連不斷放了十幾根，那個混蛋驚得“汪汪”大叫。第二局鄉間驚魂之人狗大戰扯平。大約過了三十多分鐘，那個混蛋的主人才尋聲找來，把狗帶了回去……正所謂惹狗之心不可有，防狗之心不可無。從那以后，我就再也沒有惹過狗了。

高三作文篇5

　　感謝您——班主任易和好老師

　　當清爽的秋風將天空吹向更遠，當枝頭的綠葉被染上橙黃，便迎來了我高中的新旅途。

　　一場測試過后，我便被分到了您所教的理科重點班。在班上我的成績是中等，但這絲毫不能減少對您所教的數學課的喜愛。您的教學經驗豐富，最讓我驚奇的是，您是我第一個遇到見畫圓不需要用圓規，只是用自己的手指夾著粉筆唯美的一轉，一個優美的圓便誕生了。

　　我感謝您，是因為您改變了我的人生道路，雖然只是您的一句話，您說我可以成為作家那一句話，猶如絕世的佳句，滲透了我的靈魂。

　　那是一個云淡風清的下午，天空中扇動著絢麗的彩霞，光輝將我們的教室染得通亮。我正揮舞著筆，準備一篇文章參加學校的征文大賽。您說“加油啊，劉鑫，您以后一定能成一名作家的。”雖然我在學校舉辦的各種作文在賽上經常得獎，但我并沒有成為一個作家的想法，在此之前也從來沒有人對我說過這些，而您，使我擁有了自己的夢想。

　　從那以后，我參加了各種形式的寫大賽，也取得了很多成就，當我今年獲得奧林匹克杯詩歌大賽二等獎時，我更加堅定了自己的夢想，是您，改變了我。

　　作為一理科生，我總在理科中艱難的掙扎，但此時，我因為您的一句話產生了前所未有的成就感，

　　也許您并不知道，也許您只是隨便的一說，將自己的情感自然的流露，滋潤著每一個學生的心靈，讓他們為自己人夢想而奮斗，在自己的青春中綻放光芒。

　　時光在匆忙的流逝中，我離自己的夢想也越來越近，如果沒有您，我的一生將會是平凡的，和許多理科生一樣是考一個普通的大學，在大學中歡快的度過四年，然后為自己的工作奔波，重復著大多數人走的一條道路，也就不會留下生命中精彩的痕跡，也就不會看到彩色的光芒。

　　不過現在一切都變了。在高二的那個春天，我走向了寫作的路途，那一刻竟來得那么遲緩，卻又是那么順利。我知道，十幾年來的'積蓄才有了此刻盡情的綻放。對文學境界的追求，是我心中最燦爛的一束光輝，一支筆尖下的妙曼舞蹈，描繪出一篇優雅清淡的文章，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在文章創作中癡狂。喜歡看梧桐葉子墜落的瞬間，聽它們訴說遍地的凄涼與無奈，喜歡看青春文學中最具情節的片段，感受他們戀愛時代的悲歡與離合。看故事中主人公說不盡的嫵媚，道不盡的憂愁。沒有比黑夜更璀璨的星空，搖蕩清秋的月亮，沒有比寫作更完美的抒情，搖蕩純凈的靈魂，在文學作品中成長，因文學而綻放。

　　易老師，我對您懷有無比的尊敬和感激之情，謝謝您讓我走上了一條屬于自己的道路。

　　在璀璨的星空下，我要綻放自己的光芒。

高三作文篇6

　　或許大家都不喜歡麻雀，喜歡彩色的鸚鵡，會唱歌的百靈鳥，更喜歡傳說中遙不可及的鳳凰。但是，你可知道“拔毛鳳凰不如雞”?沒有做麻雀的努力勤奮，怎能讓羽毛煥然一新?

　　華語樂壇第一詞人——方文山，是當今的大名人。但他小時候也和周杰倫一樣，飽嘗世間的辛酸艱苦。他家境不好，從小便勤工儉學，業務員、服務員，只要可以掙錢，都一一嘗試。成人前他從未露過鋒芒，活在孤獨之中。后來，他以為電影及寫作是他的“宿命”，便大量寫作，提高才華。但當時電影已逐漸慘淡，他便從事歌詞創作。可他又無名氣，歌詞很稚嫩，只好選擇安裝防盜系統。但方文山忙里偷閑，半年創作了200多首歌詞。他將它們四處投寄，尋找伯樂。他算過，被聯系的幾率只有1%，可這對他來說是100%。終于，他被吳宗憲選中，在公司里拼命努力，很多人無法堅持離開了，但他和周杰倫熬了下來，成了黃金搭檔。

　　1%和100%之間相差了整整99%，光明離方文山如此之渺茫，卻又那么清晰。他沒有放棄，面對折磨，他奮力攀登，將挫折踩在腳下;面對艱辛，他拼命前進，將痛苦甩在十萬八千里。他的成功不是偶然，是我們學習的榜樣。成名前的黑暗許多同行放棄了，轉行謀生，但他堅持著努力著。這一路上的坎坷，就是他生命中的洗禮，是上蒼對他的考驗，也是我們每個人共同奮斗超越的階梯。倘若因一望不見盡頭，還未嘗試就回頭，那么太陽的光輝將被風雨遮擋;但如果我們能懷著樂觀的心態、積極的精神、奮斗的品質去走，就能走到心中那看似遙不可及，夢寐以求的大山，那是只屬于你一人的天地。

　　也許方文山的成長過程充滿著戲劇性的味道。他試過各種行業，打過各種工，卻無法真正改善生活。后來，他拼命寫作，可電影的慘淡又迫使他步入歌詞的創作。但由于才華的不足，使他歌詞很稚嫩，沒有名氣，只好去安裝防盜系統。可他不放棄，在空閑時創作，積累了200多首歌詞，并四處投寄，不過被聯絡的幾率只有1%，更別談采用了，但他覺得那1%就是100%。也正如此，皇天不負有心人，他最終被錄用了，但公司里也有著殘酷的'競爭，但他忍受了下來，最終成為了得天獨厚的鳳凰。

　　是啊，如此之多的“可是”、“但是”、“不過”，多么艱辛的道路呀!就像放電影似的，一幕幕在我們腦海中佛過。很多人只有一聲感嘆，之后卻沒有行動。方文山以前就是只灰色的麻雀，可仍舊懷著不屈的意志拼搏，最終成了鳳凰，人們心中的鳳凰!誰說“癩蛤蟆想吃天鵝肉”只含貶義?假如一個人連目標、值得自己努力奮斗的夢想都沒了，那連現有的食物也會插翅而飛啊......

　　總結一下，一個人成功的因素有三點——智、勤、機。愛迪生說：天才占成功的1%，而99%全都是勤勉。智慧是父母給的，我們無法改變，也不能因此而嘆氣。哪怕你再笨，只要你有決心，有行動，終究也能邁入康莊大道。也有一部分人說，再怎么努力沒有機遇也難成才啊。但是你想過沒有，為何方文山的1%也能變成100%?這是偶然嗎?不是。因為他是靠著勤，抓來了機會。如果你有智有機，卻無勤，那也是“抱不上的劉阿斗”呀!

　　從現在起，讓我們做好麻雀的本分，努力著，終有一天，會凈化成鳳凰，在屬于自己的彩色天空翱翔，俯瞰一切!

高三作文篇7

　　西班牙作家塞萬提斯曾說：“忍受那不能忍受的苦難，跋涉那不能跋涉的泥濘，負擔那負擔不了的重擔，探索那探索不及的星空。”這是一種人生態度，亦是一種人生信仰。

　　世間萬物都在探求，探求自己靜謐的星空，追尋夜空中最亮的星辰，正是這份孜孜不倦與永不停步的探求成就了人類進步的階梯。

　　沒有什么事物是一成不變的，唯有通過不斷地探索、追求，才能讓人生更加精彩。林清玄的文章歷來為人所稱道，不僅因為其中包含著“溪花與禪意，相對亦忘言”的超塵脫俗，更在于他對寫作的不斷探索。林清玄在書中坦言，他自己也是由最低境界寫起，經歷了浪漫、理想和存在主義的過渡，才最終求得“自由”的真諦。從他不趨滿足的追求中，我們領悟到了向外追尋更高境界和向內觸及更深感動的含義，這是一種由心生發的如明月般皎潔的渴望，正是這種渴望讓林清玄觸及到了脫俗的禪道、明潔的星空。

　　在與時間的博弈中，我們唯一能做的，就是埋頭奮斗，奮斗出一條屬于自己與時俱進的道路，而不是安于現狀。齊白石就是這樣一位探索者。晚年的齊白石已聲名遠播，但他仍堅持每天創作五幅作品，以追尋更高的層次和境界。與他具有同樣堅持精神的還有“湘西鬼才”黃永玉，他們都已身處高位卻仍不滿足，繼續探索那片更加廣闊的星空，因此造就了中國畫壇的兩顆明珠。

　　探索那片星空，也可以選擇不同的'方式。歐陽修在其六十五歲時退出政壇走向山水，然而正是在他退隱潁州的一年多時光中，他又體悟到許多之前從未有過的感受。他的星空因心的探索而變得更加絢爛。讀其晚年的詞作，“狼籍殘紅，飛絮濛濛，垂柳闌干盡日風。笙歌散盡游人去，始覺春空，垂下簾櫳，雙燕歸來細雨中。”后世文人驚嘆于這種別致的“不愛百花，不喜笙歌”的境界，這是要經歷過怎樣波折的一生后才能得到這樣的曠達啊！

　　探索那片星空，是“小舟從此逝，江海寄余生”的隱逸；是“休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華”的灑脫；是“枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳”的淡然；更是“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的孜孜不倦，不論結果如何，時間定會給你一個肯定的答復。

　　不要停止對星空的探索，因為你所有的努力都會得到印證。時間會在不經意間回眸，巧笑倩兮，美目盼兮。

高三作文篇8

　　“班級是我家，我要熱愛她!”這是我們每個人都會說的。學校給我們教室的文化設計以物質支持，讓我們把教室布置得溫馨、美麗。今天晚上，咱們就來再來溫習一遍墻壁上的勵志語言，更深地理解咱們教室文化的內涵。

　　黑板正上方，“志存高遠主動學習立足眼前踏實進取”這十六個字，可是我們大家一同贊成的。現在，我再來說說它們的意思吧：“一個人先要有遠大的志向，為以后的努力指明方向;光有志向是不行的，必須還要有主動學習的'能力，這就要求大家不能老是在老師、家長或其他人的監督下去學習，要出自內心地去學習，要主動地學習，做學習的主人而不是奴隸;一個人成績有好壞之分，能力有高下之別，但這不是我們消沉的理由，我們要學會和自己比，只要我們從現在開始，從眼前出發，一段時間之后，能比眼前的自己有進步，這就是優秀;有了目標、有了主動學習的精神、再加上踏實進取，大家以此時刻告誡自己，相信會大有收獲!”

　　關于啟航作文1000字教室西北角，這是我們的圖書角，雖然書的數量眼下還不是很多，但從負責人李冰、李婭雯自己制作的借閱手冊中，我看到了大家讀書的熱情。高爾基說：“書是人類進步的階梯!”我想說：“書是我們翱翔的翅膀。”只要我們愛上了讀書，那就是交了一個良師益友，帶領我們在知識的海洋中遨游，所以，圖書角的正上方，在我們許愿樹上，以書籍為支撐，送給大家一句話___放飛希望，讓書籍帶我們翱翔!我想，只要你對自己有信心、內心有決心，相信你會把自己的姓名、愿望裁成蘋果可橘子的形狀粘貼在愿望樹上，每天看著自己的愿望，并為此努力著，這是怎樣的一種幸福啊。

　　北面墻上，兩句話：做個讓自己滿意的人，做一個讓別人幸福的人。出言吐語勿忘有容乃大，言行舉止切記惡小不為!這都是從小處、從日常生活中讓我們約束自己、做個自己也滿意、別人也幸福的人，做一個高尚的人!

　　后面有我們的“每周星”，里面的項目涵蓋了德育星、紀律星、好問星、衛生星、勤奮星和集體進取星，這里可是我們每周日晚上的好看臺喲。我們采用自薦加大家評的方法，既讓自信的你能成功，同時，又提醒你不要忘了大家的監督，以此要求自己做得更好，讓這個星光展示臺讓最燦爛的星星亮得更輝煌。

　　南墻上，我們今天又新張貼了兩段話：在紀律中約束，在約束中自律，在自律中成長，在成長中比較，在比較中進步，在進步中優秀!有一種力量叫團結，有一種精神叫協作，有一種勁頭中拼搏，有一個稱呼叫我們，讓我們在團結協作中努力拼搏，為了夢想向前沖!這兩段話，我想不用我細讀、細講大家都清楚，這是要我們守紀爭取、團結奮進!

　　同學們，我們置身在文化熏陶中，置身在輕聲細語的提醒中，或是你抬頭看到自己的愿望，或是你扭頭看到了星光的燦爛，亦或是眼睛掠過了南北兩墻上的話語，希望你能振奮精神，主動學習，為實現夢想，開始拼!

　　我們的教室我們的家，追逐夢想，從這里啟航……

【高三作文】相關文章：