作文 祭奠逝去的青春

作文 祭奠逝去的青春1

　　當往事的塵埃

　　落向心網

　　一部分被撿、一部分隨風消散

　　那一季、那一年

　　飄向時光永恒的祭奠

　　純真依戀激情夢幻

　　甜蜜的淚珠滾的臉頰發燙

　　這首詩也將被夾入影集

　　直至花瓣落向水面

　　直至朝陽擁抱晴天

　　直至青春了無遺憾

　　往事呵

　　哀愁靡爛放縱無憾

　　苦澀在青春的味蕾跳躍

　　未來是一片玫瑰色的夢

　　妖似蛇蕊

　　艷羨群芳

　　浩若神祗

　　不羈傲然沉寂盤旋

　　總要留下一些什么

　　暈染一冊青春的歌集

高三:半掩黑紗

作文 祭奠逝去的青春2

　　青春是一段時代的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。——題記

　　總有一段時光那么美好，我們走在這條路上，無怨無悔地播撒著汗水，這段時光叫做青春！青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情地飄走無蹤；青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會成功；青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭；青春是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。青春的路上，我們有時會歡歡笑笑，有時也會流下淚水，我們迷茫過，也輕狂過，這段叛逆的時代不知經歷多少坎坎坷坷，也不知走過了多少風風雨雨，當回頭看時，心中卻又不禁泛起美好的漣漪，因為它是一段美好的夢，此刻時光荏苒，它已悄悄閃過。

　　祭奠青春——我的初中時代

　　回首時光，我不禁回想起我的初中時代，從初一的懵懂頑童到初三的慢慢長大，曾經那樣囂張跋扈，曾經也那樣柔軟脆弱，在那三年中，使我懂得了感恩，也讓我明白了理解，初三時最讓我難忘的一年，那一年我經歷了人生的苦澀，有過家庭變故，也有過對信任一詞的徹底冷漠，有對老師的感激，也有對世事的怨恨。。。那段時光，只有三年，讓我覺得那樣短暫，像是一場短暫的美夢。。。在我悲傷時，有人向我伸出了堅實的臂膀讓我依靠；在我艱難時，有人和我攜手走過那段青春歲月；在我歡笑時，有人和我分享那份喜悅；在我哭泣時，也有人悄悄為我擦干眼淚。那時，我第一次懂得了感恩，也是第一讓我明白了青春的路上那是一群多么珍貴的伙伴，那是一群多么值得珍惜的親人與老師，那時的我一直就像一個孩子，依靠著你們，有你們照顧，而如今，我已悄悄長大，我知道進入高中的我，沒有了你們，要學會堅強！

　　我愿意去祭奠這段青春，讓它成為我生命中最美好的回憶，這最美好的初中時代！

　　祭奠青春——我的高中時代

　　轉眼間，我已走進了高中的校園，充滿了無限的對未來的憧憬。高中，這樣懵懂青澀的年華，總是會發生某個男生對某個年輕貌美、溫柔和善的女教師悄悄暗戀這樣的事，我們這群女孩子也喜歡坐在一起討論：隔壁班來了個帥小伙這樣的事，看上去很幼稚，卻也覺得回味無窮。高中的我們已然悄悄長大，也有了各種各樣對夢想的小規劃，男孩子想著走南闖北，打拼天下，而女孩則默默讀書想著成為女強人，這零零碎碎的點點滴滴都為青春添上了絢麗的色彩時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墮落，我們要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生成熟的漸近過程，也是我們奉獻的開端，在這沒好的開端，我們高中自然也在不斷拼搏與奮斗，看那桌角落滿的書，看那袖口上含稅的印記，無不刻畫了我們美好的青春，我們為此而奮斗的時光！

　　我愿意去默默祭奠這段青春，努力珍惜眼下的時光，我的高中時代！

　　青春，這最短暫卻也最美好的夢，讓我為你默默祭奠，永遠不要從夢中醒來。

作文 祭奠逝去的青春3

　　月考前夕，特作此篇，讓在慌亂中的自己調整思緒，更是祭奠逝去的400多個忙碌的日子。——題記

　　初中的生活，就像一場登山賽——刺激，緊張，也充滿新的高度。更有著無數的對手帶給你壓力，鞭策著你邁向高峰。即使是我們眼中的學霸，也沒有敢夸口對于難題盡在掌握。在你感到前途迷惘，不知所去之時，不如放慢你前進的腳步，想想過去的得和失。溫故而知新，“故”，并非單指學過的知識，它也可以是你的種種經歷：讓成功點亮你前進的信心，讓失敗提醒你要謙遜，讓眼淚成為人生中的詞匯，讓失落給予你新的鼓勵。

　　大海中。落難的人們艱難的游著。有些望著平靜的海平面絕望了，不再掙扎。有的無助的吶喊著，祈求過往的船只的救援。當然也有一部分不再言語，盡最大的努力向著別人眼中的不歸路出發。也許在最后沒有人能到達生的彼岸，可那又怎樣？在人生中為了自己的目標奮斗過，瘋狂過，不再有遺憾！

　　有人說人生如夢，可我卻認為為了掙出夢境的束縛，接觸最美好的真實才是最可貴的。渾渾噩噩的過著每一天，重復著每一個畫面：起床，上學，放學，睡覺。所謂的懵懂在有時只是一個不愿夢醒的理由，夢境太美好，現在太殘酷，不愿接受現實，給自己一個繼續沉睡下去的理由--就是這樣，不知不覺中時光也漸漸溜走。

　　再美好的夢也會有破滅的一天，不管你是否接受它。也許你可以逃避現實，不過最終時間的流逝會讓你明白青春已經不在。望著鏡中自己衰老的臉頰，也許那時才會真正夢醒。眼淚喚不回逝去的青春，但行動卻可以留住青春匆匆的腳步。

　　別再猶豫，行動起來吧。人生并不長久，也許會因為一時的猶豫而大大縮減。別再告訴自己還在花季，努力以后再做也不遲。鮮美的碩果需要時間的積累，并非一朝一夕，你們眼中的學霸也并非表面上的瀟灑，在背后也許就是基于常人幾倍的努力。再不瘋狂我們就老了！在拼一次又何妨？別太在意別人的眼光，堅持走自己認為正確的道路，對眼前的困難豎起中指吧！

作文 祭奠逝去的青春4

　　有時，感覺時光真得就是沙漏，我們無法握住它，它悄無聲息的流逝，依風而去，了無蹤跡。隨時光溜走的，還有我們的青春，我們的高考記憶------

　　高考前兩天，我們被準許自由活動了，不再安排統一上課，教室變身成考場后，教學樓封閉了，我們的活動范圍就是宿舍、食堂。宿舍里，也因為沒有了宿管員的檢查而變得更加紛亂不堪。床上除了簡單的被褥之外，全是積攢了三年的書，看著這些陪伴了自己三年的書籍，竟然有了幾分親切，書籍里，有我們的字跡，更有我們的涂鴉，關于老師的漫畫，關于班里女生的特寫，怎一個豐富了得！我在宿舍翻看書籍，心思不在背誦，而是梳理我的這三年的光陰。那一幕幕，一幀幀的風景，在我腦海里鮮活，仿佛就在昨天。我知道，很多人，很多事，在走出校門之后，我是會忘記的，但它們都來過我的生活，它們都是我青春的見證人，讓我再看、再想一下它們吧。

　　因為高考，學校食堂的飯菜質量，也格外好起來。我們的爹媽，也知道自己兒女要迎接一個大考試，最后的一次生活費給的也尤其多。所以，我們高考的這幾天，都是名副其實的“大款”，底氣組了，吃飯時就選擇好一點的吃。我們三五個為一組，各選取不同的飯菜，葷素搭配，然后圍成一圈，在食堂對面的空地上，蹲下吃。因為沒有上課任務，我們就不再像平時那樣狼吞虎咽，爭分奪秒，而是悠閑的慢慢吃著，沒有主題的聊著，在回味飯菜，也在回味悠長的日子。

　　晚上，我們幾個耐不住宿舍的炎熱，更耐不住縣城夜晚的誘惑，便來到這個既讓我們熟悉，也讓我們陌生的城市。那時卡拉ok剛剛盛行，大街的街口處，常有這樣的娛樂。人們大都在聽，很少有人敢拿起話筒去唱歌，大抵是不好意思吧。我們幾個高中生，在圍觀的人群里，被這新鮮的玩意吸引著，高亢的旋律震撼著我們沉寂了三年的血液。我們都覺得自己唱得好，但都沒有勇氣去一展歌喉。臺球也是方興未艾，這一極有休閑意味的娛樂方式，也是我們那時的最愛。我不會打，但喜歡看，也會在心里給愛好者支招，當看到球被擊打后應聲而落，我內心也是喜悅不已。我們幾個來到一個比較大的臺球廳，老板一看是學生，便說，你們快離開學校了，今晚你們盡管玩，我半價，算是請客。他們幾個去玩了，我則在一旁看著錄像，那時流行的是香港的電影，我美美的享受了一次沒有壓力的電影盛宴。

　　隔了一天后，我們就開始考試了。監考的老師很和藹，開考前，與我們微笑的攀談，并問詢了我們畢業后的打算。我沒有一點壓力，就像平時的考試一樣。大概是知道自己無論怎么出色發揮，都不會進入名校一樣吧，所以，便沒有了患得患失的緊張不安。三天的考試，我吃得香，睡得香，輕松，愜意。期間讓我記憶清晰的一個小插曲是我班的一個男生，學習成績不太好，但他鄰桌的考生卻很棒。考試時，他想“借鑒”一下鄰桌的答題卡。考試快結束的時候，他便急速的拿過對方的答題卡，涂抹起來。監考老師其中有一個是別的縣區的，鈴響后他麻利的收集答題卡，收到我同學這里時，他竟然冒出一句：老師，咱們是老鄉啊！監考老師一愣，頓時思維停滯了。竟然讓他照著別人的答題卡涂完后才收了他的。哈哈，臨危不懼，我的這位仁兄也太有才了！

　　這就是我的高考記憶，很平淡，敘述起來，沒有色彩，但現在想起來，一樣的讓我幸福。一些面孔，幻化成云煙，但關于高考的記憶，清晰如鏡。我們沒有現在高考生的優待，爸爸媽媽三天陪考，吃的營養餐，住的好賓館。但我們卻有一份踏實，一份輕松。

　　恍然間，我闊別高考已然17年。掀開這段厚厚的歲月，里面有夏花的燦爛，有柳眉的青澀，它們都在歲月中發酵，釀成滿滿一壇酒，醉了你，也醉了我。

作文 祭奠逝去的青春5

　　很多天的晚上，都會做一個同樣的夢。夢見，自己一個人孤零零的站在一座黑色的松崗之上，滿臉落寞。沒月華，沒星光。黑色的風拂過我的雙頰，穿過我的胸腔。山間呼嘯而過的風，宛如一曲黑色的挽歌，歌聲寂寞有蒼涼。一粒晶瑩的淚珠劃過我的臉龐，滴進那黑色的土壤里，快速的滲透，融化，蒸發。一瞬間天旋地轉，畫面扭曲。世界一片蒼茫，四周山陵橫亙，到處都是白皚皚的雪。

　　一瞬間的光亮，刺得我淺灰色的瞳仁一陣發澀。緩緩的睜開眼，卻看見喜歡的人在一棵掉光葉子、光禿禿的'榕樹下安詳的蕩著秋千，笑靨如花。而那種熟悉的溫柔卻被冬天凜冽的寒風吹到九千米的高空，飄向遠方……她一身素衣凈白，與四周的雪交相輝映，宛如天堂來的天使，雪域來的精靈。而我卻一身濃郁的黑色，與四周的白格格不入，仿佛地獄來的使者，修羅來的冥將。想要說些什么，而聲音卻卡在喉嚨里。卡得我難受，卡得我心慌。想要伸手挽留，可時光的洪流卻無情的卷住我向那不知名的遠方奔跑，一直奔跑。她的身影卻越來越小，越來越小，漸漸的變成一個發亮的光點，亮過太陽的一個光點……

　　夢做到這兒，便被驚醒。可怕的夢魘，讓我十七歲的大腦神經簌簌發抖。我醒來時卻早已記不得女孩是什么樣子。只知道她好像我那即將逝去的青春一樣。笑靨如花，寧靜的接近殘酷的觀望著我的離開。沒有一絲傷感，沒有一絲悲涼。以至我無法分清那到底是不是我曾經渴望的青春，現在擁有卻即將逝去的青春。

　　今年的五月，櫻花便開始大把大把的往下落。仿佛離人那紛飛的眼淚，又仿佛在祭奠我那即將逝去的青春。粉紅色的花瓣像極了祭奠時用的香撒下的香灰，充滿絕望。忽然想起了兒時庭院里的那棵櫻樹。也正是這樣的五月，這樣的時節，我會故作深沉的靜靜地坐在樹下，滿臉落寞。只有那粉紅色的櫻花洋洋灑灑的撒下落在我的發梢，落在我的肩頭。落在我那淺灰色的瞳仁之上，滿懷惆悵。

　　而好多年過去了。那棵盤根交錯的的櫻樹早已不復存在，無跡可尋。我現在常常在想，我高中畢業后再回首眺望尋找那已逝去的青春也會不會無跡可尋了呢？ 忘記了是誰說過這樣的一段話：八年是一個什么樣的概念呢？如果相對整個生命而言只是短短的十分之一，但是對于整個青春來說那就是整個青春。整整一個青春啊！初讀這段話只是覺得字里行間透出一股濃郁的憂傷。濃郁到讓人覺得壓抑，讓人覺得煩躁，后來就越讀越覺得悲涼，覺得絕望。而我卻依舊終日無所事事，面無表情的觀望我那短短的只有八年壽命的青春緩緩離開。心里難過到崩潰，嘴角卻慢慢上揚，拉扯成一個悲涼的弧度。沒有焦點的雙眼，卻看見我那頹廢的青春從我的身前轟轟烈烈地打馬而過。一切荒蕪……

作文 祭奠逝去的青春6

　　一夜春風雕碧樹，帶走的年華空如流水。

　　月影錯雜撒人寰，投下的光芒絲絲縷縷。

　　春風，可以雕出碧樹，但碧樹不只屬于春天;月光，可以投下光輝，但卻不能照亮無邊的黑夜。時間已匆匆走過，多少物事全非。永遠停不了的筆桿、永遠翻不盡的書、永遠不能忘記的點滴。

　　也許這就是青春吧，些許傷感、些許留戀。

　　每天都對自己說：“初二了，好好學吧!初三不遠了。”姐妹們還是和往常一樣的嘻哈、活躍，其實誰都緊張、誰都害怕。風風雨雨一起走過了三年，熄燈后宿舍里的喧嘩、課堂上VIP專區的休息娛樂、辦公室里老師的無奈與憂慮。一切的一切，是時候說再見了嗎?

　　這些天，學校有些活動，5月25日，我們就要去獻縣了，合唱的同學們，有初二、初一、高一，對于正在初二的我們，將會有一個很重要的考試。所以。學習，很緊張，但是，有什么辦法呢?每天都要抽出一節晚自習的時間去排練。我們的任課老師很負責任，每次都要抱怨幾句，其實我們都懂，她們，是為我們好。記得有一次去排練，我忘記拿稿了，這節晚自習是英語，音樂老師讓我回去拿，我怔住了。英語，英語，我好像很久沒認真聽英語課了，英語課上，罰過站、睡過覺、吃過東西、走過思、去過老師辦公室。似乎不止這些，但是，我知道，英語老師從未放棄過我，我也曾不止一次的問自己：“劉淑君，你就這樣放棄自己了嗎?”最終，陶陶幫我拿來了稿，想想英語老師，我，哭了。老師，對不起。

　　所有科目中，我偏愛語文，語文成績也是最穩定的，但是語文老師總覺得不夠，她認為，我的潛質不止這些。沒錯，我考過第一，也考過二十七，語文老師也曾批過我，我只是低頭，一言未發。

　　姐妹們，這些話寫給你們，還有不到一年半的時間我們就要各奔東西了，記得曾經許下的諾言嗎?我說我要做富翁，你的未來是美食家，我有錢了，我們一起去環游世界，吃遍天下美食，這些傻傻的愿望，我，終生都不會忘掉。謝謝你們，真的給了我好多好多!曉晗，我身邊最二的姐妹，你改變了我很多缺點，我們彼此鬧過、冷戰過、僵持過。不過結局永遠是圓滿。鎖，我的小學同學及初中同學，你總認為自己很聰明，其實，你知道我眼中的你嗎?我眼中的你，就是一個時常犯二、會叫我“小班班”的傻丫頭，鎖，謝謝你的傻，真的給了我很多很多。最后，俊杰，雖然平時我倆的話不算太多，但是我認為，你才是真正聰明的那個女孩，你讓我懂得了很多、很多、很多。

　　爸、媽，我感覺最對不起的就是你們，你們為我付出了十多年，任勞任怨，從未要過回報。我現在，學習卻接近頹廢了，對不起。我永遠忘不了那間小屋的溫馨，無論天涯還是海角，這里，永遠是我的家，我，永遠屬于這里。

　　青春，總是悄悄的一瞬間，時光荏苒，我拿什么去挽留，有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?

【作文 祭奠逝去的青春】相關文章：

祭奠逝去的青春作文11-12

用文字祭奠逝去的日子散文09-24

逝去的青春作文08-01

逝去的青春作文01-01

逝去的青春作文08-14

逝去的青春04-22

逝去的青春09-02

終將逝去的青春作文11-14

祭奠青春的傷感留言02-08