【精品】高二優(yōu)秀作文匯總5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的高二優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高二優(yōu)秀作文 篇1

　　天空沒(méi)有留下痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)。 —題記

　　十歲那年，媽媽告訴我說(shuō)她是在為我而活，倘若沒(méi)有我的話，她早會(huì)去跳海。我問(wèn)她為什么？她說(shuō)她不快樂(lè)。我說(shuō)你不快樂(lè)就去跳海，去自殺？她什么也沒(méi)再說(shuō)。 -

　　十歲那年，我告訴爸爸說(shuō)媽媽想去跳海，爸爸說(shuō)是嗎？我很反感他的態(tài)度然后鄭重強(qiáng)調(diào)說(shuō)媽媽想去自殺！他沉默，我也沉默。后來(lái)他只說(shuō)一句她是你媽媽。我也不知道這句話什么意思，然后理所當(dāng)然地認(rèn)為媽媽她舍不得我，她不會(huì)去死。 -

　　十一歲那年，媽媽告訴我說(shuō)我是她全部的希望，我說(shuō)那又怎樣？她說(shuō)她希望我能快樂(lè)。我說(shuō)你倆整天吵架我快樂(lè)得起來(lái)嗎？她不說(shuō)話，離開了。 -

　　十一歲那年，我問(wèn)爸爸你們?yōu)槭裁闯臣埽坎恢�道我加在你們中間很難受嗎？你們太自私，怎么絲毫也不顧及我的感受？后來(lái)我哭了，不等他回答，我就走開了。 -

　　十二歲那年，媽媽把我叫到她身邊用絲毫不容置疑的話說(shuō)她和爸爸沒(méi)有愛情，我說(shuō)我不信，她說(shuō)你必須信。她還說(shuō)你不是想知道我們?yōu)槭裁闯臣苊矗窟@就是原因之一。我反問(wèn)之一？她說(shuō)是的，之一。我哭著對(duì)她喊那么之二，之三呢？你告訴我這些是為了什么？想分開嗎？不要我了嗎？你們太自私，太自私了。 -

　　十二歲那年，我問(wèn)爸爸你們有沒(méi)有愛情？不管我問(wèn)多少次，他總是保持沉默。我問(wèn)爸爸說(shuō)你們吵架就是因?yàn)闆](méi)有愛情？那你們沒(méi)有愛情，又為什么要在一起，又為什么生下我？從始至終，爸爸都不說(shuō)話。知道我喊累了要離開時(shí)，他才說(shuō)，不管我們有沒(méi)有愛情，現(xiàn)在我們有這個(gè)家就足夠了，我們是三個(gè)人，不是兩個(gè)人。 -

　　十三歲那年，他們對(duì)我一如既往地好，卻對(duì)彼此冷漠不已。我能感受得到的溫暖，從未同時(shí)來(lái)自兩個(gè)人，永遠(yuǎn)都只是不同時(shí)間的一人一邊。終于，三個(gè)人坐在一起，我問(wèn)他們你們是不是不愛我了？如果愛就好好在一起，如果不愛就送我去孤兒院。我蠻橫地只給他們兩條路，因?yàn)榈谌龡l路，我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，我不敢確定我能不能承受得起。 -

　　十四歲那年，我徹底失去了天真。無(wú)意之中，看見了《離婚協(xié)議書》。至今，仍記得第一條：孩子歸男女男女方所有，劃了無(wú)數(shù)次之后，仍空著。默默看完之后，沒(méi)哭，我笑了，苦笑。然后我把它撕了，粉碎，連同我的所有幻想，一起，碎了。 -

　　十五歲那年，媽媽告訴我說(shuō)他們不分開，他們會(huì)在一起好好愛我。我問(wèn)她是真的嗎?她說(shuō)是真的。我說(shuō)你們真好，你們老了我一定好好孝敬你們，我還說(shuō)我是世界上最幸福的人。 -

　　十五歲那年，我問(wèn)爸爸說(shuō)你們真的決定不分開了嗎？他說(shuō)是的。我問(wèn)那你們會(huì)快樂(lè)嗎？他問(wèn)那你快樂(lè)嗎？我說(shuō)我不知道。他說(shuō)你快樂(lè)了我們也就快樂(lè)了。 -

　　他們沒(méi)有分開，但都不快樂(lè)，我看得出來(lái)。好幾次我都想對(duì)他們說(shuō)你們分開吧，我能受得住。但最終還是沒(méi)說(shuō)，因?yàn)椴桓掖_定是不是真有那承受力。 -

　　他們根本不自私，任何人都有追求幸福的權(quán)利，相反，是我，自私地要求他們放下自己的幸福來(lái)完成我的幸福。結(jié)果，三個(gè)人都在痛苦著。 -

　　十幾年，他們給我最無(wú)微不至的關(guān)懷，犧牲自己的幸福只為讓我快樂(lè)。我貪婪的享受著，自私地索取著，從未有過(guò)回報(bào)，只把自己的自私和任性留給身后的他們。 -

　　十六歲，媽媽告訴我說(shuō)她希望我會(huì)經(jīng)歷友情和愛情，她說(shuō)她從未擁有的東西希望我能擁有。我說(shuō)那我做你朋友，她說(shuō)朋友是必須同甘共苦的，你能和我同甘但不一定能和我共苦。我說(shuō)我可以，她說(shuō)你不能。 -

　　十六歲，我問(wèn)爸爸該怎樣成為一個(gè)人的朋友。他說(shuō)用真誠(chéng)的心待他，與他同甘共苦。他說(shuō)你問(wèn)這個(gè)干什么？想交朋友了？我搖頭，走開。 -

　　我終究只是他們的女兒，做不來(lái)他們的朋友。

　　明年，我十七歲，我想告訴他們說(shuō)我做不來(lái)你們的朋友，就讓我做你們最好的女兒。

高二優(yōu)秀作文 篇2

　　站在人生的路口，回望我磕磕絆絆走過(guò)的十六度春秋，相伴著泛黃的書頁(yè)殘留的墨香以及茶盅中流瀉出的裊裊香濃，我漸漸發(fā)現(xiàn)：那沁人的書香已然熔鑄進(jìn)我的血液，在我身上打下了抹不掉、揮不去的烙印。它早已成了我生命的一部分，我醉在其中。我貪婪地嗅聞那書香里的故事：因“如花美眷、似水流年”低徊；因“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客”沉思；因“如果冬天已至，春日怎能遙遠(yuǎn)”奮發(fā)……我聽見嬰兒的啼鳴、老人的喟嘆；屈原的長(zhǎng)吟、李白的高歌；大夢(mèng)敦煌的滄桑、盛世傳說(shuō)的輝煌……這些亙古的邈遠(yuǎn)的聲音穿越千年的煙云，震撼著我的心靈，和著那書香，伴我一起成長(zhǎng)。

高二優(yōu)秀作文 篇3

　　我無(wú)意從你身邊流過(guò)，你無(wú)意從我身邊走過(guò)，將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過(guò)眼的煙云兮，永恒的夢(mèng)！——題記

　　拋不完的相思血淚拋紅豆，開不完的春柳春花漫畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁舊愁與舊愁，展不開的'眉頭，捱不明的更漏，恰便以遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠……

　　人去樓空空寂寂

　　你走了，帶了那千絲萬(wàn)縷的情意綿綿，含著那辛酸苦楚的淚，你沒(méi)有回頭。我知道，你不忍回首，“玉燭淚干風(fēng)里淚，晶簾隔破月中痕”，我的心，是秋日里的一道風(fēng)景——凄涼也。到今夕，唯有那空空的淚跡撩人心思

　　舊日思情情切切

　　是因?yàn)樵��?jīng)的“一起傷心同流淚”，面對(duì)著冷月才會(huì)余恨悠悠；是因?yàn)樵��?jīng)的“你若煩惱我擔(dān)憂”，聽著宿雨確還添淚一痕；是曾經(jīng)的“盈盈燭淚因誰(shuí)泣”，你去后我才會(huì)“離未動(dòng)身問(wèn)歸期”。我的情，是冬日里的一道風(fēng)景——眷戀。

　　多情伴我詠黃昏

　　三月香巢已壘成，梁間燕子太無(wú)情，明年花雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾，寂寞，惆悵，在雨的哀曲里，我結(jié)識(shí)了丁香一樣的你，歌兮，舞兮，別兮，悲兮。共有的多愁，共嘆歲月的滄桑，卻已是“不語(yǔ)婷婷日雙昏”。我憔悴，你道是“憔悴花遮憔悴人”，啊，懷念，我的詩(shī)情，是春日里的一道風(fēng)景——嬌艷。

　　兩行熱淚肝腸裂

　　我喜歡你的“醒時(shí)幽怨同誰(shuí)訴”，我贊嘆你的“哀草寒煙無(wú)限情”。不一定離別就在風(fēng)雨中，不一定落淚是悲痛！總要有“風(fēng)抽芭蕉”的凄苦，總要有“雨打窗欞”的悲涼。你是船，只屬于遠(yuǎn)方。

　　共進(jìn)社會(huì)，你我失惜，聽到了嗎？友。

　　你我的友誼，是夏日里的一道風(fēng)景——出淤泥的蓮花不染塵。

　　眼空蓄淚淚空垂

　　暗灑閑拋永恒為你。

高二優(yōu)秀作文 篇4

　　若，上天給我一次穿越的機(jī)會(huì)，我定會(huì)前往東漢末年蜀地隆中的小村莊，不為別的什么，只為與他可以邂逅一次，在目光的對(duì)接中揣摩最真實(shí)的他。

　　星辰般明亮的眸子里智慧正發(fā)出熠熠光芒，高高的鼻梁下是薄薄的嘴唇，像一般的說(shuō)客一樣，這是一張厲害的嘴。而他嘴角經(jīng)常掛著的淺淺笑紋，是溫文而雅的謙和還是鄙睨天下的微笑？或許連他自己也猜不透徹。

　　沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)的便是諸葛亮。他給人們的全部印象好象就是羽扇綸巾，神機(jī)妙算的形象。可我想，如果我們可以見到真實(shí)的他，他定不會(huì)是這番摸樣。至少他不是一出生便是一個(gè)手持羽扇的中年人，他應(yīng)該也會(huì)有登高鼓琴，抱膝長(zhǎng)嘯的少年風(fēng)流。他在被三顧茅廬前只不過(guò)是一個(gè)卑微的農(nóng)民，他肯定經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力，掙扎與彷徨，一次次的忍受失敗的苦楚。他不是神，僅僅是一個(gè)普通人。君子如玉，如切如磋，如琢如磨，才能成為謙謙君子。他也一樣，想必這個(gè)男人也遭受過(guò)無(wú)數(shù)次的磨難才會(huì)成為一國(guó)之相吧！

　　出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。杜甫這樣感嘆。的確，這個(gè)男人值得天下英雄為他落淚。因?yàn)樗�站在一個(gè)普通人的位置上，一步一步向不平凡走去。或許諸葛亮也聽過(guò)《晏子春秋》中“常為不置，常行不休”這句話吧。他的一生都行走在追尋的路上，因?yàn)樗麤](méi)有成功，所以直至死亡亦未停下腳步。

　　“出鬼入神之計(jì)，經(jīng)天緯地之才”是后人崇敬你的原因，而我愛你，是因?yàn)槟銥樽约旱睦硐電^斗過(guò)，努力過(guò)。你用你的行為告訴每一個(gè)人怎樣把自己的名字鐫入天空，成為星辰。

　　讓我去看看你的草廬吧！那肯定是個(gè)溫馨的讓人挪不開步子的小園子，因?yàn)槟抢镉形粸槔硐電^斗的男子。讓我陪你唱一曲《梁甫吟》，一起去仰望天空，為自己的理想踏踏實(shí)實(shí)地邁好每一步。

高二優(yōu)秀作文 篇5

　　一段流言，過(guò)一段時(shí)間，總會(huì)被人遺忘。誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)，去記一段無(wú)關(guān)緊要的過(guò)往那么久，畢竟大家都那么忙。

　　我有種很開心的感覺(jué)。她們忘記了，眼睛里也發(fā)出清明的光彩來(lái)，惡意漸漸消散了。

　　因?yàn)檎`會(huì)，我曾經(jīng)飽受她們的冷漠與冷眼。

　　不必解釋，等待時(shí)間，時(shí)光的流逝，會(huì)給你給大家最好的解釋。

　　我想著，什么時(shí)候，解放自己，去一個(gè)人旅行。旅途是遠(yuǎn)是近，都無(wú)關(guān)緊要。關(guān)鍵是享受這一段過(guò)程，這一路心情。

　　過(guò)兩天高考，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們踏上戰(zhàn)場(chǎng)，我們清理戰(zhàn)場(chǎng)，放假一個(gè)星期，算是長(zhǎng)假了。

　　有小小的打算，這兩天要去逛一逛，還有就是，把《孔雀東南飛》全文背下來(lái)。

　　朋友聽我說(shuō)完后，看怪物一樣地看著我，你是閑出病來(lái)了嗎，背它干什么！

　　我說(shuō)，沒(méi)有病啊，就是喜歡。 喜歡而已，因?yàn)橄矚g，所以享受，所以開心。

　　我喜歡觀察生活，細(xì)微的美好。其實(shí)我也挺喜歡坐公交的，人多的感覺(jué)，不喧囂也不孤獨(dú)。她們?cè)谖业氖澜缋铮�也在我的世界之外�?/p>

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