(通用)初一的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的作文1
隨著小學畢業典禮的結束，我的小學生活圓滿結束了。我要成為一名中學生！首先我邁出了進入中學的第一步，——，去軍訓了。記得來軍訓的第一天：我們一路坐車去佛山軍校。教練把我們帶到了籃球場。現在是夏天，陽光燦爛。我們在這里站了一個多小時！在烈日下，這段時間很難熬。大家都有點著急了，場上一片喧嘩，像鍋爆了一樣。教官調度：“什么聲音？”安靜地站著！“我們知道未來不會那么好……第二天，我們訓練站姿。教官在前面喊：“雙腳并攏，腳尖分開60度，腰站直，肩膀往后放，手貼褲子！“每個人都在松散地做這件事。事情永遠不會一帆風順。我們站不直，手貼不緊，肩膀收不上。這讓我們的導師無時無刻不在提醒我們，我們取得了進步。在我們訓練的第五天，教官喊命令的時候，我們發現教官的聲音嘶啞了。教官，怎么了？教官說：“你聽得出來。我的聲音嘶啞。如果你再認真一點，我就不會這樣了。唉。我知道：我們班的進步明顯比別人慢。作為我們的教官，他，他會有壓力的。晚上集合的時候，教官說：“我在部隊，可以吃苦。而你是父母的掌上明珠，捧在手里，怕摔；含在嘴里，怕改變！參加軍訓就是磨練意志，培養獨立意識，讓你真正的在小學和初中之間穿越！“我明白：我在家總是依賴父母。這是我第一次離開家。我已經12歲了。我應該長大了！回程坐在公交車上，看著一棵棵倒退的'樹，我還在想：原來當兵這么累這么苦！但是，我們是祖國的新一代，祖國的未來靠軍人，我們是保護和守護它的人！現在我們必須努力學習，成長，為祖國服務！廣東省佛山市順德區新邱中學一年級：號徐文怡
初一的作文2
曾經有人問我：如果你把生命比作天空中的星星，一顆就像遙遠的星星，靜靜地懸掛在空中，長時間閃爍著微弱的光；一個像流星，只在夜空中閃爍。你會選擇哪一個？”當時我會不假思索地說，“我什么都不要。因為我需要的是完美的生活！"
“完美，真的？”現在想起我當時響亮的回答，忍不住問了一句。森林中沒有符合0.618黃金分割的天然樹木；古代名畫中的美女都很優雅，但她們畫的五官不像羅丹的`斷臂維納斯。都很美，但并不完美。也許這就是后悔的美。
星星和流星也是美麗的，一個是永恒而持久但不璀璨耀眼，一個是輝煌而稍縱即逝。他們所代表的兩種生活也是如此。有的人一輩子默默無聞，常常感嘆這一生如此平淡，真是可惜；有的人生活轟轟烈烈，但后來最后悔的是沒有享受到普通人的家庭幸福。一個人，一輩子只能選擇一條人生道路，難免會有遺憾。
這樣想的話，人生就不會完美，也不會一帆風順。所以，即使在人生的道路上遇到坎坷或失敗，也可以坦然面對；即使經常因為各種原因感到抱歉，也可以泰然處之。就當它是生命交響曲中的一個插曲，不會破壞整個音樂，反而會讓生命的音樂內容更豐富，曲調更優美。
仰望夜空，深邃而神秘；天空點綴著星星，更顯得靜謐而遙遠。閉上眼睛，仿佛流星雨悄然落下�？上н@場流星雨從我身邊擦肩而過，我只在夢里看到了它的精彩表演。但我知道，三十三年后，它會回來的。在這漫長而短暫的時間里，我不知道如何在生活中前進。我會認真的過好自己的生活，不悔的度過充滿幸福的每一天，創造屬于自己的美好生活。323后的夜晚，我會和流星雨溫柔地聊起我平淡或絢爛的人生，然后對它說：“我發現我的人生和你一樣，只是盡管遺憾卻很美好……”
初一的作文3
鳥兒盼愿的是遨游；馬兒盼愿的是飛躍；魚兒盼愿的是游動；人，盼愿的是自由。
“在原始年夜森林里，鳥兒自由安閑的遨游，羚羊無憂無慮的飛躍”�？蛇@實足，只是夢，一個又短又深的夢。夢與現實對比，那真是相差的太遠太遠。夢老是豐滿的，而現實老是殘忍的�，F此刻，我國的鳥兒已經死了太多太多，那血腥的時局令人哀嘆；羚羊也已經任人宰割，惠臨滅絕。然而，這實足又是誰做的呢？沒錯，是我們，是人類；是我們危險了一個又一動物；是我們傷透了動物們的心。我們應該得處賞罰，而他們應該獲得自由，也應該去追尋屬于自己的“夢想”，他們也是生命！
花是死的嗎？樹是呆的嗎？生命是不存在的嗎？這一個個疑問事實下場該由誰去解答？同窗們啊，當你們瞥見花被采摘，樹被砍伐，草被轔轢。你們又是怎么做的呢？是袖手傍不美觀？仍是出手合作？無論你是何如做的，那我都得陳述請示你，“花”它是活的，它也是生命，它也應該擁有保留的權力，擁有自由。既然如斯，那你們是瞎了？仍是聾了？都看不見，聽不見嗎？伴侶啊，我們已經獲得該擁有的和不應擁有的了，那為什么還死心塌地呢？我們已經有上先天予我們最珍貴的對象了，那為什么欠好好愛護保重呢？既然你們知道生命只有一次，那為什么欠好好操作呢？人的生命只有一次，那花的生命是持久的.嗎？動物的生命是永存的嗎？既然如斯，那我們就應該愛護保重它們，恭順它們；而不應該破損它們，危險它們。我們應該這樣做。
鳥的自由是尋；馬的自由是奔；魚的自由是游；人的自由是幫。我，盼愿自由。
初一的作文4
近來這兩天，每天都是秋雨纏綿，天空像打翻了墨水瓶，陰沉沉的。灰蒙蒙的。閑事之余，便想到了聽雨。滴滴的雨聲像一個個小小的音符，合奏出了一首奇妙的曲子。這時候我才發現原來生活有這麼多美好的東西。
我靜靜地坐在窗前，用心聆聽著雨點落在地上“滴答滴答”，我沉醉在了那個“雨聲的世界”里，無憂無慮，忘卻了一切的煩惱。“夜闌聽聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”l陸游這首詩寫的真是妙！這秋天的雨是多么的.美，好似一把鑰匙，帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你不注意，悄悄地把秋天的大門給打開了。秋天的雨有一盒顏料。他把黃色給了銀杏樹，黃歡的葉子像天女散花般紛紛揚揚飄落而下，又如一只只黃蝴蝶從空中飛舞而下：他把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，給我們寄來了秋天的涼爽。
秋天的雨，不像夏天那樣熱情奔放，也不像春天那樣充滿生機，更不像冬天那樣的讓人冷徹心田。秋天的雨里帶著一絲絲的別具韻味，讓人沉醉。秋雨霏霏，飄飄灑灑，如絹，如絲，如……落在手心里涼絲絲的。雨從蒼穹上落下來又像漫天飛舞的細沙，一絲一絲的飄著。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹葉上，樹葉睜開了眼，與雨滴互相挑逗。一點點的滋潤著干涸的的土地。
聽！看！秋雨還在滴滴的下著，那水晶般的雨珠在新葉上跳舞，細密的雨絲在天地間織起了一張灰蒙蒙的幔帳，應和著音樂，這一切不是充滿了詩情畫意嗎？這又何嘗不是生活中的美好之處呢？現在，靜下心來好好的去發現享受生活中的美好之處吧！
初一的作文5
這個暑假涵蓋些旅行的歡樂、演出的樂趣，但是作業始終籠罩著我。
上了初一以后學習更加重要，繁重的功課早已把我壓得喘不過氣了。每天作業要寫到十一二點，早上又要6點半起床，這睡眠時間也太……接下來一天的行程便是——早讀——上課——回家吃飯——午讀——上課——晚自習。全身透露出一個字——“累”。我的近視度數，一共增加了300度，一部分原因是因為我自身視力的偏差，另一部分就可想而知了。放心，我不是來傳遞負能量的，那個初一也涵蓋了一些樂趣。
新增設的'課程讓我對這個世界更加的了解。微妙的自然萬物，神奇的地球之旅，世界的回憶錄都讓我十分感興趣。
在生物這方面我有點難理解，那些瑣碎的知識點能慢慢記住，就是無法把人體的各個器官連在一起分析。就哭鬧之時，學霸君們都向我伸出援助之手，細心為我解答講解，他們也十分耐心和謙虛�，F在的90分的成績也離不開他們的幫助。
上初一的第一個學期，我對地理總是不理解，而又不敢興趣。發現主要還是自己不主動去學。發現問題后我會及時改正，現在這個科目對我來說是soeasy，上課也認真聽講，積極發言。反正是個挺有效的辦法。
我的歷史情有獨鐘，可能科目的成績一直較穩。只是在第一次考試中有點失誤。當然我也找到了能更好的提升成績的方法，就是把知識概念全記到本子上，抽空多記多背，受益匪淺呢。
這個初一，我結識了許多學習伙伴，了解到了許多學習方法，又對新增設的課程有一些把握，雖然成績不是特別的優秀，但是我至少能夠知難而進，不懈努力。雖然學習的擔子很重很重，但我會慢慢克服它，我會讓學習成為一件輕松快樂的事。上這一年學，讓我明白了許多道理，實現了一些進步。
“謝嘍，我的初一�！�
初一的作文6
驀然回首，四季已過，不知不覺中，已經走過了一條實實在在的線，說它實其實也是虛，只是仍有一條看不見的，沒有跨過罷了，初一��！將我送往一團白霧之前，我數次回望它的身影，但是時候往前走了，再一次回顧屬于它的四季，仍是五彩斑斕。
秋季走進校園，帶著未知的恐懼，似乎連中午吃飯對我來說都是一項挑戰，第一次需要自己把握時間，第一次需要搶座位，第一次斤斤計較時間竟然是為了吃飯，這般奇葩往事也許是我人生的一個階梯，在一次次適應的過程中，這等小事偏偏鍛煉了我，也從某種方面改變著我，秋季，是在心里埋下的種子。
冬日，靜下心來。午休時去圖書館，昏昏欲睡，哪有一點心情去看書�？森h境會改變人，當周圍人都在看書，時不時交換一下眼神，情不自禁我會加入他們，就像在自習課上，他們會激烈的討論，使我都豎起耳朵，有時會發現自己的錯誤，有時則聽得云里霧里，等靜下來時，再細細品味。寒假的'時候讀了許多書，從《駱駝祥子》中看到《平凡的世界》，從《海底兩萬里》再到《神秘島》，我開始從書中人物身上學習，也漸漸地從周圍的人身上學習。冬天，應當在書香滋養下度過，也應當在靜與動之間轉換。
我將三跳比賽記在了春天，萬物生長復蘇的季節，此時勇氣和嘗試也在我心中發芽成長。每次看到長長的跳繩，都會想象成鞭子，好似一跳進去就會被打得遍體鱗傷，但體育課也實在不是干站著的課，為了不浪費時間，只好在周末練習�？捎職獠皇钦f來就來，媽媽數次勸說，朋友數次示范，對我來說，還得自己跨出那一步。還好春天陽光不燥，給了小草成長的契機，把握機會，完成心靈上的跳躍。我的勝利，便是用勇氣戰勝自己。
夏天，是舞臺上的定格，已不再去回憶，但集體給予了我的溫暖時刻充滿內心。這一年四季，這一個初一，我走過便不回頭，待花開之時，便是我跨過心中的線之際。
初一的作文7
初臨人世，我帶著世間美好的事物：純潔是我光潔的皮膚，善良編織的花環戴在我的頭頂，勇敢是我耀眼的頭發，快樂是我那顆鮮紅而有力的心臟……我無比自豪�？墒牵液鋈幌氲剑@個世界是殘酷的。
它會使我的皮膚變得粗糙，它會使我的花環不再美麗，它會使我的頭發暗淡，它會使我的心臟不再有力……我變得害怕了，于是，我開始逃避，不去面對殘酷無情的現實。
我不停地跑著，石路弄壞了我的水晶鞋，樹枝劃破了我的衣裙。我不敢停下，向著看不見盡頭的路跑下去，我希望有一天能找到一個美麗的世界。
于是，我問大樹，該怎樣才能找到這個美麗的世界，大樹說：“沒有辦法，孩子，回頭吧，現實不是你想象的那么殘酷�！薄安�，我害怕面對。”我搖搖頭，繼續往前跑。
我又遇到一條小河，我問它：“快樂的小河，你能否找到一個美麗的世界？”小河說：“美麗的世界就在你身后呀！”我搖搖頭，不相信。
我依舊不停地跑著，荊棘刺破我的皮膚，狂風吹亂我的頭發，我感到無比疲倦，就在那瞬間，我看見死神的降臨。
“你為什么要逃避？”死神問我。
“因為我害怕面對，現實會讓我不再美麗�！�
死神搖搖頭。他讓我走到水洼前，低頭一看，我驚呆了——我光潔的皮膚變得粗糙，美麗的`花環早已枯零，耀眼的長發已成為一團亂麻，胸腔的那顆心臟不再鮮紅……
“為什么？”我撲倒在石頭上痛哭，“為什么會變成這樣？”
“如果你勇敢去面對的話……”死神權杖一揮，一個美麗的光影出現——健康的麥色皮膚，花環被制成香包，長發愈發耀眼，這是我？
逃避讓我失去了一切，而我以為逃避會傷害我的現實。在逃避時的我消失的前一瞬間，我恍然大悟，如果有下一輩子，我一定會勇敢面對的。可是……會有如果嗎？
初一的作文8
城市的指針隨著季節的變化轉動著。
人們或早或晚都感知到了，當最后一片斑駁的枯葉被風吹起，整座城市就顛沛在了雪白的季節。
城市并不冬眠，城市的人們也不冬眠，他們把冬天當做秋季寂寥的尾巴，把冬天當做春季還未破土的花草。他們似乎感覺不到換季催動著城市的齒輪漫無目的地爬行。
自習課的下課鈴很不對氣氛的打響了，一節課的風景灰飛煙滅。我嘆了口氣，一片白霧在眼前彌漫開來，整齊的作業本只字未動，抱怨，抱怨，我站起身往外走。此時的校園早失去幾分鐘前的'沉靜。
正處秋季的尾巴，天氣提早冷了。大朵大朵的云柔和在陽光里，天空變成了水藍色，沒有鳥兒，沒有烏云，一整片的靜祥。指尖漸漸冰涼，又漸漸滲入了骨。換季的心情我體會得深刻，那是一片的孤寂迎來未知的挑逗。
“這天真冷�！彼f。
我不知道友誼這東西的意義，我只知道，此時我需要她。我希望有人陪我看風景，在13度的天氣里，在9度的天氣里。或許，在快入冬季的時候，需要一雙冰涼的手來握住另一只更冰涼的手，需要一只火熱的心臟溫暖一片孤傲的心田。
奶茶店新口味的飲品是燙手的，但雖然燙手卻不能暖胃。我突然發現，在寒冷的天氣里能讓自己暖和的，也許不是一杯燙手的飲品。天空一直沒變，白云大朵大朵的，柔和著清脆的陽光，而恰逢此時，我又聽見她輕聲的叫喚。
“這天真冷�！彼恢痹谛�。
我們在這座顛沛的城市里偶遇，正逢枯葉即將消跡的時節。這時我給了她一個擁抱，心也許貼得很近，友誼也許融化得很深。而那時，我看見天空的云彩全部消散，太陽變得巨大而又散發著熾熱的光芒，好像要一起擁抱我們，又好像要擁抱整座城市。
春暖、夏熾、秋涼、冬寒。我們還能擁抱多久。友誼很奇妙，沒有猜疑，簡單到只需一個擁抱，卻溫暖了整片天空。
那片斑駁的枯葉不知吹去了哪兒，總之，城市依舊顛沛在白色中，太陽卻擁抱著云彩在城市的夾縫間冉冉升起。
初一的作文9
那次廣播體操比賽，也許我們的成績不是最好，但是，那卻給予了我們一個巨大的肯定。
記得那是個星期三的下午，那是我們還是一群初一學生，而那時的我們班是一個活潑得過分的班級。16個班比賽，想想我們班平時做操的樣子，我心里真沒底。
那天，在其他班做操的時候，后排幾個要好的女生圍在一起，像麻雀一般，在一起唧唧歪歪，不時眼瞟瞟正在比賽的班級，雖然不怎么樣，可怎么也比拉都拉不出去的我們班強啊。跟我一樣，沒底的還有王雅琴。她甚至對我說：“劉江琪，你說我們班這回要是又是倒數怎么辦？”
眼看12班被帶走，心里一陣緊張。馬上，就輪到我們班了。后面的女生一下子也就安靜了。
我回頭望了望，看見站在我身后的王雅琴神情有點不自然。摸摸她的手心，濕熱濕熱的`。想必，她是緊張吧。那個看起來有些對集體活動并不太“感冒”的王雅琴，其實還是還是很在乎的吧。
我們班前排的隊伍漸漸往前走，站得有點靠后的我，突地意識到，輪到我們班上場了。
“第三套中學生廣播體操，放飛理想，現在開始……”伴著音樂，我們開始揮動著自己的手臂……我覺得那幾分鐘，是我一直以來做操最認真的時刻。
很快，比賽結束了，裁判也很快宣布了比賽成績。是我所希望的，也是讓我出乎意料的——第七名。
第七名？我們竟是第七名？這是我們前所未有的好成績！在運動會上，我們獲得的名次少之又少，期中，期末考試，我們總是倒數……
然而經過時間歷練落后的我們，終于蛻變，終于成長，終于洗去了之前的落后，朝著光明的前路前進。
曾經的丑小鴨，終于蛻變成了白天鵝。曾經的毛毛蟲，終于蛻變成了花蝴蝶。曾經的仙度瑞拉，終于蛻變成了白雪公主……
曾經的我們早已不在！
現已是初二的我們，褪去青澀的我們，會愈來愈優秀的！
吶喊出我們的口號吧！
天道酬勤，唯我能行！
精英十一，爭創第一！
初一的作文10
如果說，世界上最無私，最永恒的愛，那么非母愛莫屬了。
題記
今天中午，就發生了一件體現著偉大親情的事，令我久久不能平靜。
上午上課時，我被老班委以“重任”，將在小黑板上的計分表改為集作業、紀律、衛生為一體的全方位表格。受此“嚴令”的'我小聲嘟囔著：“唉，又要畫飄散著粉筆灰的表格了，班里人才多的是，為什么一定要找我？命運不公啊！”可師命難違，我只好默默將這份埋怨壓在心底，接受這次任務。
放學后，我便拉著帆，一人按尺，一人畫線，笨拙地做了起來。毫無經驗的倆人，足足畫了20分鐘才打好線。我們本想著：現在教學樓已空無一人了，得趕緊寫好文字就回。不料，樓道里卻響起了打電話的聲音，帆一耳便辨出那是她媽媽的聲音。
阿姨沖進教室，滿臉驚慌，在這個季節并不多見的汗珠順著她的額頭滑落。她眉頭緊皺，眼睛周圍也紅紅的，似乎眼淚隨時會迸發出來。看見帆后，她懸著的心才落地。阿姨半責備半心疼地說：“都12點半了還不回，還在這兒干嘛？是要急死你媽媽嗎？”說完，我倆便跟在阿姨后面悻悻地走了。
路上，我十分慚愧，如果不是我硬要讓帆留下來幫我，阿姨也就不會心急火燎地找來學校了，更不會因自己的愚蠢而欺騙母親對孩子的最樸實的愛。
回到家后，這次的事始終印在我的腦海里，以至于在廚房忙碌的母親都沒有引起我的注意。當她叫我吃飯時，我才猛地抱住了她：“媽，我愛你！”因為，我回想起了我幼時母親在我身上傾注的同樣的愛。
初一的作文11
啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！
——題記
好幾年來，我一直喝一種藥。醫生說我必須堅持！
于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！
然后端起咖啡杯，一飲而盡！
——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。
我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！
右手，我的右手，第一次死去！
只留下一段辛酸的回憶！
然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！
我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！
接著，有了以下一幕：小學三年級的課堂上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定！
那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的.右手！
不停地問：“你為什么這樣不爭氣！
”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！
我的右手——我的心痛！
因為太多太多，我必須用我的右手寫字！
我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！
因為：苦·苦=苦2……
后來，終于有一次，我發現右手的光環！
我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！
——因為成長，因為自己的右手！
初一的作文12
兩個月，我借著蟬鳴偷偷溜走，六十天，荷花上的一些水被蜻蜓帶走了。眨眼間，暑假生活過去了一半�；仡欉@段時間發生的事情，激起了我對海邊海浪般的夏日生活的熱愛，最讓我難忘的是和家人一起爬野夫山“江北小九華景區”——。
陽光燦爛，夏宇在高聳的野夫山上穿上華麗的金色服裝。我們提著行李，沿著蜿蜒的山路慢慢走著，欣賞著美景，一路上有說有笑。在山里，有一種“樹木繁茂，泉水開始流動”的觀點。山上散落著幾座古色古香的亭閣，不時傳來鳥兒清脆的鳴叫聲在山林中回蕩，讓我在爬山的過程中倍感輕松愉快。
一步一步，我感覺背上的包變重了，呼吸有點困難。我意識到我的力量已經耗盡了。趕緊找個小亭子休息一下。過了一會兒，一個阿姨正吃力地爬著石階，旁邊放著一個黑色的大布袋�？梢娝拿恳徊蕉疾蝗菀�。我不禁感到。我再次收拾好行李，再次開始爬山。
太陽慢慢爬上天空，但我們終于到達了山頂。大家都餓了，想著找點吃的`。環顧四周，我看到一個熟悉的身影：那不就是剛剛背著黑包爬山的阿姨嗎？我走過去驚喜的發現阿姨在賣玉米！問候大家，拿起一個好吃的玉米，嚼一嚼。平時不愛吃的玉米，好吃又甜又糯，讓我完全忘記了爬山時的疲憊。我轉頭又看了看姑姑，但她沒有急著吃玉米，而是從口袋里拿出一個東西，攤在一個黑色的大塑料袋里。我只是好奇。我剛吃完玉米，沒地方扔，阿姨卻徑直走過，讓我把玉米芯扔進黑袋子里。她說，她吃完后拿著塑料袋去收集玉米棒子，否則游客不會扔垃圾桶，這會讓野夫山的美景看起來很糟糕。此時我的敬佩油然而生：阿姨不僅不怕吃苦，還熱衷環保，有一顆天然的心！
太陽散了，山路還在蜿蜒。我和家人一起爬山下山，這個時候阿姨也下山了。我看到姨媽的后背好像是金色的，那么高。這是山中的風景，也是我心中的風景！
初一的作文13
人，有著窮富之別，但內心的高貴永遠不會區分于外表的光鮮亮麗。
也曾看過清潔工人堪稱萬能，什么都愿意搭上一把手，覺得世間一切事情自己都應該盡一份力，卻也曾看過身著貴裝的人，嬌聲細氣的不屑的看著他們，不愿意為生活做貢獻；也曾見過清潔工人們日夜不分打掃著公路，卻也曾看得那些所謂的高貴，抬手指揮，活得像漫畫里面走出來的“爸爸”，永遠苦難都是別人的，自己永遠得到的都是最好的；也曾見，所謂的高貴隨意亂扔垃圾，而清潔工一聲不吭全部撿起，沒有一聲怨言。這確實是工作，但是為了錢，誰又能沒有了尊嚴？世間，或許運行規律的法則就是如此，但又何謂高貴何謂卑微？清潔工本是卑微，但我卻覺得他們活出了高貴；所謂的高貴不過外表的華麗，內心不過是低賤。雖然寒酸，卻是多少高尚的靈魂，又是多少令人敬佩的人生。這才是真正的高貴啊，什么都比不了的高貴。
如今的社會，萬元起步才叫生活，百萬起步才叫人生，千萬的才稱得上人間沒有白來。于是人們之間互相多了競爭，多了攀比卻也多了仇恨，多了太多太多不該多的.東西。我們卻更希望能看到，有老人摔倒，不是先在意是不是碰瓷，而是先遵循自己內心的聲音，不是老人變壞了，而是壞人變老了，但倘若人人內心皆向善，又哪會談所謂的惡與恨呢？或是，我們也更希望我們可以做自己力所能及的公益，與其是富有的活在人世間，不如高貴的暢游于人間的精神世界。相比起來，精神的富足或許更有意義。
什么稱之為高貴？怎會又只是單調又敷衍的錢財？倘若真的世間變得只為錢，不過我們的一輩子都是醉生夢死罷了。地位低下的就一定卑微嗎？不，內心向善的人，永遠都是凌駕于一切的高貴。
初一的作文14
春天同一場甘露降臨大地，滋潤了萬物。你在青石墻前靜坐著，一定也收到了自己的那份雨水吧。我想你的綠蔓正在青苔石上蜿蜒，你未放的花骨朵兒也不知何時悄然綻放。我想問你，那泥壘瓦砌的小屋還在嗎？奶奶還健康嗎？
你回答是的，春雨也滋潤了奶奶。我想向你道謝，也向你道歉，一份遲來的歉意。還記得好幾年前的那個黃昏嗎？夕陽慢慢地沉落，日暈染紅了蔚藍的天空，呈現出寧靜的紫色。陽光照著你格外溫和。但那時我年紀尚小，竟沖進你的懷抱，將你撞到。黃色的花瓣散落在地，零落成泥，漸漸消散。后來，是奶奶將我拉出來的。那時，你應該很疼吧，但你仍挺立著，披上一層晚霞，毫無凋零之感，透露出樸實與生機。這讓我第一次認識了你，明白了生命。
你現在還在責備我嗎？沒有？是因為春雨洗凈了你心中的塵埃嗎？對了，你結果了嗎？你青澀的果實串聯起了我與奶奶的時光。
記得那次我回鄉來，奶奶遠遠地望見了我，急忙將你的青綠的果實扭下。那天正午，陽光并不灼人，溫柔地溫暖著你我的身子。你沒有責備奶奶，定是這陽光的原因吧。奶奶將你的果子炒了肉，端上桌來。我是不大喜歡你苦澀的'味道的。太苦、太澀。但奶奶讓我多嚼嚼，一股若隱若現的回甘綻放于唇齒之間，苦澀變為了清香。之后我明白了奶奶為何如此呵護你，因為你們是一樣的，在苦澀中夾雜著甜香。
你那果實叫什么來著，對了，是苦瓜。
好了，去感受春風吧，你一定會在春光中陶醉的。最后，我再次感謝你，苦瓜花，你悠遠的清香承載了我與奶奶的回憶。在和煦的春風中永駐，蕩漾。
初一的作文15
大自然是地球上每個生命共同的朋友，而水是生命之源。每個人都不希望自己生活在一片干枯的沙漠中，那么大自然因何而生？水又因何而起？
這便要說起我們熟知的雨。
正值秋天，雨水較多。最近一陣又一陣連綿的秋雨從天而降，它穿過大氣層，最終降至地面。期間它落在屋頂上，又從屋頂滑落在高聳的參天大樹的葉子上，又給稍微枯竭的樹枝帶來一線生機。
它似乎并不滿足所帶來的一點點生機，頑皮的從樹葉滑落到另一棵樹上，順著樹枝、樹葉滑下來。突然間它看到美麗的花朵，便又興奮的滑過去，落在花瓣上、花蕊上。等它玩夠了，又不厭其煩的從花上滑到小樹上，這時它已經跑了好遠，但它還想再做一些事。不遠處有一片剛從土里鉆出來的小苗兒們。他便高高興興的'跑過去，從這棵小苗踩過，又從另一棵小苗踏過，自娛自樂。
許久后它終于玩累了，從小苗芽身上滑到了地上，再慢慢流向低處的溪水里，成為了溪水中的一部分。在那里它遇到許多同伴，它興高采烈的說自己做了什么。大家爭相議論了起來，成千上萬滴水滴議論著、爭吵著，最終“嘩啦嘩啦”流過。
雨后天晴，卻沒有彩虹在天邊照一道亮麗的風景線，但有郁郁蔥蔥的大自然。參天大樹因雨使得其枝恢復一些生機，它由此感謝雨的饋贈；花朵因雨而使得其瓣澤潤，它由此感謝雨的恩惠；小苗芽們因雨而使得其根吸收水分，健康成長，它們由此感謝雨的潤澤。
不僅它們，還有動物、土壤和人類，土壤因雨而煥然一新，動物和人類因雨而得以生存自然而然，生命才是最美的風景，而雨便必不可缺。因而，雨是地球上最亮麗的一道風景線。
大自然因水而生，水又因雨而起，雨不僅是生命之源，更是潤萬物之澤。
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