初一的作文[常用15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初一的作文，希望對大家有所幫助。

初一的作文1

　　新學期開始了，這意味著新書要發行了。初中新語文文獻的內容比小學更深刻嗎？沒人知道，但誰不好奇呢？

　　下午，我坐在座位上，興奮地四處張望。最后老師來了，書在當地發了。我很快找到了中文書籍，并仔細翻看了一下目錄，里面有我熟悉的《龜雖壽》、《觀滄海》、《散步》等名句。

　　把鼻子貼近書，貪婪地嗅著它散發的墨香，頓時心曠神怡。仔細看文章，似乎感覺到了“謝太傅與晚輩吟雪”，“陳濟的聰明”，“濟南的冬天”，“磅礴的大海”。像一條小魚，在文章的海洋里游來游去，什么都忘了。

　　書后面還有一個著名的閱讀指南，讓我覺得語文和數學一樣，不僅僅是一首詩，更是一篇文章。

　　好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書，就是和高質量的人交談。多么美好的.事情！

　　同學們，讓我們在語文的探索和學習中繼續努力成長吧！

初一的作文2

　　春天，大街上漫天飛舞著一片片小小的、軟軟的、雪白雪白的`東西，那，就是柳絮。

　　我很好奇，就一把捉住一片柳絮，原來它白得像雪花啊。看形狀呢，有的似小螞蟻，有的卻合成一團，像棉花一樣。我把手掌一張開，一陣微風拂過，一轉眼柳絮就跑得無影無蹤。我又看見一片大的柳絮，便著急地伸手一抓，卻只抓了一把空氣，柳絮已經飄落在地上了，剛要用腳把它踩住，它又隨風飄來飄去，好像和我捉迷藏，真是淘氣。它仿佛洋洋得意地在說：“哈哈，捉不到我了吧！來捉我呀！”我火冒三丈，我就不信捉不到你了呢！于是，一場戰爭開始了，我左手一抓，右手一握，左腳一踩，右腳一壓。哈哈！功夫不負有心人，我終于把你給捉住了，我把手掌張開，用嘴輕輕地吹動柳絮，吹跑了再抓，有趣極了。

　　我喜歡春天，有這隨風飄揚的柳絮相伴，給我帶來了無窮的樂趣。

初一的作文3

　　大地被烤的已經顯示不出勃勃生機了。

　　一滴、兩滴、三滴……一場雨熄滅了太陽的毒辣。

　　雨后，世界都好像活躍了起來，泥鰍在濕潤的土壤里翻滾﹑花朵在盡情的吸允滋養、有些鳥兒耐不住性子，也在天空自由的.翱翔。

　　孩子們也不甘落后，在濕潤的土地上比賽奔跑。大人們也出來在貪婪的吸允清新的空氣。

　　雨后的兩小時，太陽出來了，大地感受到了光芒的普照。鳥兒在唧唧喳喳的唱歌，為迎接著隆重的時刻。

　　花綻放起了它最美的一面，為的是讓這個世界變得更加美好……

初一的作文4

　　1月30號早上，我正沉浸在美妙的夢中，突然，爺爺在客廳中高喉嚨大嗓子一個勁地說，下雪了！下大雪了！我一骨碌從暖融融的被窩中跳到地上，迫不及待地打開窗戶一看，映入眼簾的是一個銀裝素裹的白色世界，啊，真的下雪了，好美的雪景呀！紛紛揚揚的雪花鋪天蓋地的從空中飄落下來，屋后小東山上的`樹木被它壓彎了腰，小區昔日綠草茵茵的草地也蓋上了厚厚的銀裝。

　　我貪婪地欣賞著從天而降的漫天大雪，情不自禁地陷入了深深的沉思。突然，只聽得爺爺在我家客廳的窗口邊念念有詞：“瑞雪兆豐年，真是難逢難遇的好年頭呀。”我急忙問：“爺爺，你在吟詩啊？”爺爺說：“這不是我在吟詩，這是古人說的，意思是說下了大雪后，凍死了各種害蟲，疏松了農田土壤，增加了土地水

初一的作文5

　　小學，我在這段路途走過，有快樂，也有傷悲。我難以忘懷。

　　我的思緒總是亂的，那些記憶像碎了的玻璃，灑了一地，我想要拾起，拾起那些溫馨。我雖然是轉學生，但是同學們都對我很好，我的心已經被他們融化；我雖然曾有有過一次分別，但這次，那感覺依然沒有消退，依然是那么強烈、依然是那么讓我留戀，我徘徊不已；我雖然只在這度過了兩年的小學時光，但老師、同學的身影永遠留在了我的心中。這里，有我美好的回憶，我不會忘記。

　　不久，我將步入一個嶄新的學堂，我將踏入一個新的環境，我將擁有另外的老師，同學。但，小學的點點滴滴會永遠埋在我的心中，我會把它們珍藏起來，他們是我永久的回憶。

　　六年級五班，這個有真情，有友誼，有開心在的地方，使我感到好幸福，好快樂！

　　我想：我永遠是六年級五班的.學生，我有一群熱心腸的同學，還有那美麗的老師，我記住了——六年級五班！

初一的作文6

　　“少無適俗韻，性本愛丘山。”一朝你誤入官場，虛偽的言語總在你的身邊出現。你深知官場的腐臭，深知自己絕不會為五斗米向鄉鄰小兒折腰。于是你決定忘記俗塵，歸隱田園。你來到心中所向往的那一片天地。在時間的悄然中播撒夢想的種子。在“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活中發出“久在樊籠里，復得返自然”的感慨。

　　漫漫歲月的漂泊與閱歷不僅沒有磨平你的棱角，折掉你的傲骨，更給予了你超脫世俗的`豁達與淡然。你，陶淵明，懂得放棄，舍去那一條不屬于自己的道路，舍去奸邪之間的明爭暗斗，舍去世俗的蕪雜與紛亂。于是你得以游走在田園之間，與悠悠的斜陽和絲絲縷縷的菊香相伴，身后數朵秋菊靜靜綻放……

初一的作文7

　　三天三夜過去了，樸龍終于在姨媽的陪伴下蘇醒了。他還以為得知高燒把血液中的`癌細胞殺死了，白血病離他遠去了。

　　一個星期后，樸龍回到學校。發現小杰“失蹤”了，他問老師，原來小杰在樸龍發燒那晚就轉學了。放學后，樸龍盯著小杰的桌子好一會才走出教室，突然。一陣風把一張紙吹到樸龍臉上。樸龍連忙拿下紙，定眼一看。

　　紙上寫道

　　樸龍，我已經完成了你的心愿，其實，我那天就知道你有白血病，只是我不想讓你傷心，你發燒那天，我用最后的神力幫你打敗了病魔。你看到這張紙時，我已經在天空中守望著你。

　　龍（小杰）

　　樸龍頓時醒悟，龍就是小杰，小杰就是龍！

　　聽說，樸龍發燒那天是月食，月亮變成橙色，像是披上了一層紗衣。難道月食是天空給龍的第一份見面禮嗎？姨媽好像說過，月食的時候，旁邊竟有一顆閃亮的大星星，那會是龍嗎？

初一的作文8

　　一、二、三……是那里傳來的聲音，大家的`目光都轉到了操場上，原來，今天，我們要舉行一場“跳繩大賽”。

　　我們嚴陣以待，只見比賽選手們個個都摩拳擦掌，精神飽滿。孫柯瑤她正在拉腱，王彗婷空手跳繩，就想練得再快一點。

　　比賽拉開了帷幕，只聽一聲哨響，第一組同學飛快地跳著，在大地和天空之間劃出了一道美麗的弧線。哎呀，不好，有個同學要被繩子絆住了，不過他只是將腳輕輕向上一抬，就跳了過去，我們都為他捏了一把汗。

　　該輪到我了，我一拿到繩子，心里就像揣著兔子似的咚咚直跳。只聽老師又一聲哨響，我就不慌不忙地開始跳起來，同時自己暗暗地數著，到一百下了，我心里有點得意洋洋了。跳著跳著，我越來越感到體力不支，雙腳就像灌了鉛一樣重。時間一分一秒地過去，我使出全身的力氣跳。“停！”老師一說停。我立馬停了下來，直感覺手軟腳軟，直想坐在地上。最后，結果出來了，是我們小組贏了，我們都歡呼雀躍，興奮極了。

初一的作文9

　　簡單的舞臺，動感的音樂，熱辣的舞姿，年少飛揚的心，畫面顯得格外激動人心。

　　小小的舞臺，強烈的節奏，晃動著手腳，畫面超出了我的想象。這樣的舞臺都是我們聞所未聞，見所未見的`。

　　一開始同學們都很害羞，都不敢上去，只有小學生一窩蜂地沖上去蹦啊跳啊！老師開始動員大家，但是我們都不愿意，像是要逃難一樣逃出老師的視線。家長群的信息也像雨后春筍一樣，無一例外都是催促我們上臺跳舞。終于有人堅持不住了，上去開始跳了起來，跳得十分痛快。在我們圍觀者眼中，他仿佛在享受日光浴，所有陽光、空氣都是只為他一人服務，我們心中的勇氣卻要因為缺氧而慢慢褪去。一番激烈的心理斗爭后，我依然是被佟老師強行拉上去，盡管一開始我不習慣這樣的感受，但后來覺得很享受臺上的感覺，簡直太爽了。后來越來越多的同學登上了舞臺，我們開始學習放松自己——徜徉在累與快樂的時空中。

初一的作文10

　　藍天有一個夢，

　　就是想讓白云永遠在他的身邊！

　　白云有一個夢，

　　就是想永遠依偎在藍天的懷抱！

　　我也有一個夢，

　　就是想擁有藍色的夢！

　　它不需要榮華富貴的`內容！

　　也不需要海誓山盟的約定！

　　我只需要藍色的夢幻！

　　它純潔、美麗，

　　在憂郁中藏著涼涼的快樂！

　　藍色的夢不需要時間，它要永遠；

　　藍色的夢不需要添彩，它要獨特；

　　藍色的夢不需要精彩，它要平凡。

　　它可能要經遇挫折，

　　它可能不會出現。

　　但我會永遠地等待——

　　堅強的信念終于戰勝了夢魔。

　　我擁有了快樂的夢，

　　——一個藍色的夢幻！

　　它不像我想象的那般完美，

　　但它能讓我的世界更精彩！

初一的作文11

　　我的家鄉有一種美麗的湖叫太極湖，它位于易園的中心點，它是易園最美麗的湖，太極湖的特點是它像個太極圖湖。

　　太極湖旁邊有一大片草地，大地媽媽給它換了件新衣服。草地上有毛茸茸的小草像鋪了一層地毯。還有五顏六色的小花慢慢地開放，像是害羞的小姑娘。草地上有不大整齊的石頭，大的小的形狀不一，像是一大塊石頭破裂了分成了小石頭一樣似的。湖的旁邊有一個個的小山丘像一座高山。小山丘的旁邊還有樹，樹上積滿了一片片碧綠的樹葉，樹葉挨挨擠擠的像一大片綠色的海洋。太極湖的'泉水很清，清得能看見潭底那碧綠的石頭和已經發黑的沙粒，泉水很綠也很涼，綠的像是被油漆染過似的，涼得把魚嚇跑了，只是偶爾有魚在水里蹦來蹦去。陽光照在水面上像金子一樣，才把船夫給吸引來了。太極湖的上面有個橋，橋上的人有的騎自行車，有的在散步，真多啊！

　　這就是我家鄉的風景，一個美麗的湖——太極湖。

初一的作文12

　　天，漸漸轉涼了；葉，漸漸枯黃了；夏，漸漸離去了……

　　“秋風掃落葉”正好驗證了如今凋零的季節，在不知不覺中，樹上的楓葉紅了，正如那夏日鳴蟬樣的早已不見蹤影。血染紅了秋天，染紅了楓葉，卻未能染紅人兒的離別愁緒。公園里的秋千不再搖蕩，曾經在上面嬉笑的人兒也已不見了身影，秋千旁的楓樹上，楓葉被秋天的淚染紅，緩緩飄落于秋千，于地面。秋的使者將秋的到來寫入楓的世界，散落于人間，寄予人兒，慰問她，安撫她。人兒似幼年般童真，對于秋楓的慰問連忙致謝。

　　紅楓將人兒的情況告于她的'伙伴，不讓伙伴擔心，不讓伙伴著急。葉的清香讓人兒寧神，讓人兒安適，正如隨之而來，隨之而去的風，吹散人兒的思念，安然入睡，與窗外紅楓相伴，進入香甜夢鄉……

　　夜，已悄悄降臨，正如悄悄離去的夏，正如悄悄染紅的楓，路燈點亮人兒回家的路，點燃似火紅楓的樹干，悄悄蔓延至整個秋天……

初一的作文13

　　我的偶像，他把所有的感情都投入到唱歌里。唱歌時，他投入，沉浸在自己的世界，聽到粉絲的掌聲，他笑了；感受粉絲們愛他的力量，他點頭，露出最真誠的笑回敬；感受粉絲們為他的`付出，他低頭，再抬起頭時，在燈光的照亮下，一層霧氣蒙住他的眼。他，哭了。被，感動了。

　　鹿晗，你既然選擇了這條路，那么，我們陪你一起走~但是，這條路，注定難走，注定坎坷。一路上，會有太多的流言蜚語，太多的不真實，太多的困難。就像你們說的，Weareone!所以，你不是一個人，6個人的力量，12個人的力量，我相信，肯定可以粉碎一切~未來，是屬于你們的！住他的眼。他，哭了。被，感動了。

　　鹿晗，永遠陪伴你。

初一的作文14

　　明天就是三八婦女節了，我打算給媽媽一個驚喜。 我心里暗暗地想：要讓媽媽開心，唱歌？不行，這幾天我嗓子啞了，畫畫？也不行，我畫畫特別差。做賀卡，對就這么干。于是，我便開始找材料，我心里又想：媽媽應該喜歡粉紅才對。我便找來一張粉紅色的卡紙，拿來剪刀，”咔嚓咔嚓：剪出一個長方形，一折，用力一壓，就變成了一本書，這時，爸爸打開門，進來教我，他微笑著說：邊眶不要太老土了，橢圓形的`比較好。”于是，他抓住人的手，小心翼翼地幫我做起來，做完后，我拿起水彩筆，寫了幾個端端正正的大字：

　　祝媽媽節日快樂 。然后，我悄悄地將賀卡藏到口袋里，第二天早晨，我一覺醒來，光著腳丫跑到媽媽的房間，看到媽媽還在睡，便悄悄從口袋里掏出賀卡，放在媽媽的床頭。媽媽醒來。看見我為她做的賀卡，喜笑顏開，欣喜若狂，抱起我，左一個右一個地親起來，我用力掙扎下來，望著媽媽開心地笑容，心里也甜滋滋地笑了。 啊我為媽媽高興而高興。

初一的作文15

　　彈指一揮間，六年的小學生活已畫上了圓滿的句號。我帶著向往和憧憬踏入了理想的殿堂。

　　初一生活就像一罐裝滿神奇色彩的寶瓶，裝著酸甜苦辣，裝著喜怒哀樂，令人回味無窮。初一，一個蛻變的`起點，美麗的蝴蝶的曾經是一個不起眼的毛毛蟲。我想，我就是那個等待蛻變的毛毛蟲吧，所以我會更加努力地去尋找屬于自己的夢。

　　初一的生活讓我悄然平添了幾分自信，幾分堅強，幾分成熟，幾分穩重。回想起剛進入初中學堂的大門的時候，真是讓我回味。第一次踏入校門的緊張;第一次舉手的驕傲;第一次找到朋友的開心;第一次排隊打飯的興奮;第一次與朋友共餐的激動;第一次考試失利的沮喪。許許多多的第一次早已寫入了我的青春紀念冊里，把我的初中生活點綴得更加美麗。充實和多彩了......

　　初一的生活有著酸甜苦辣，但是，正因為這樣，它才美麗，它才多姿！

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