【精華】年初一作文匯編10篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的年初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年初一作文 篇1
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
記得兒時，爸爸媽媽出門在外打工，我和爺爺奶奶在一起生活。那時給我印象最深的就是就是：在河邊與牛發生的事……
暑假期間，有一次爺爺出去放牛。我猜他一定是去小河邊的，因為那里草嫩而多汁。而我們在屋里感覺很無聊：“爺爺，爺爺，我想去放牛，我想去。”“不行，你們小孩子不能去！”爺爺堅定的說。“不嘛不嘛，我就要去，我就要去！”小孩畢竟是無辜的'，天真的，可愛的！看著我眼淚在眼眶里打轉，爺爺還是心軟啦……“好好好！爺爺帶你去，但你不許哭啦。”聽啦這話，我破涕為笑，屁股一扭一扭的跑向爺爺啦。
爺爺把我放在牛背上。“坐好嘍，走！”就這樣，爺爺拉著牛，老牛馱著我，我們‘風風火火’的來到啦河邊，爺爺把牛帶到草肥的地方，然后把牛繩綁在桿子上，然后帶著我到陰涼的地方休息，不一會，就睡著啦。我的調皮勁又起來啦……
你們應該以為我給爺爺畫墨鏡？不！你們錯啦。我跑到牛身邊看它吃草，過一會自己學著它的樣子吃起草來。畢竟我是人，不吃草。剛吃一口就吐啦出來。心想：你這死牛竟敢騙我，看我怎摸收拾你！我走近它，踢它一腳轉身就跑。一次，兩次……我的報復馬上完成！可就在我想最后踢它一腳的時候，它卻后退拉。而我傻乎乎的向前，就在踢它后轉身的時候，它‘偷襲’啦我。我‘撲通’被撞趴在拉地上，接著便是‘狂風暴雨’席卷而來。爺爺被我‘震耳欲聾’的哭聲驚醒，看我倒在地上，忙過來哄我。可一切都沒用。
“好啦，好啦，乖乖不哭，回去給你買東西吃，行不行。”食物在小孩面前的作用是重大的，我聽后又故伎重演——破涕為笑拉。
于是，爺爺一手拉著我，一手牽著牛，踏著夕陽的余輝回去啦……
年初一作文 篇2
時光如水，歲月如梭，任其荏苒，卻捕捉不到歲月的腳跡，只得化作一種回憶，一種悠長的回憶。童年五顏六色，童年五彩繽紛，童年滿載我的回憶。童年里充滿歡聲笑語，童年讓我得到友誼。
回憶起童年的點滴，一絲酸楚就會涌上心頭。童年是什么？有人說是快樂的時光，也有人說是最天真的時候，而我覺得就是一段最深的回憶，埋在心頭永不散去。因為心有靈犀，我們幾個傻呼呼的伙伴才能聚到起，有情又有意相加便是友誼，相識是人意，相知是天意，多年同窗，一朝分別難相依。多少個離別，多少個相聚，但我知道每次離別都是為了更好的相聚。
每一位成功人士都離不開自己的努力，老師的教育，自己辛勤的汗水，所以才會得到上帝的眷顧。謝謝我的童年伙伴，謝謝我的小學時光。從此我會更加努力，看到我的`彩虹，大家欣慰的笑容和我自信的剪刀手，耶！！童年的夢醒了，我將變成一個初中生了，我離我的夢想近了一步了!童年在我的生活里留下了足跡，我對未來的日子里充滿好奇，讓我們繼續努力吧，創造屬于我們的宇宙！！
年初一作文 篇3
今天，我們來到金佛山看雪。這對于我們南方的孩子來說是一件令人興奮不已的事。
我見過嵩山少林寺鵝毛般的大雪，也見過西嶺雪山漫天的飛雪，卻從沒見過金佛山這樣的雪。金佛山的雪真厚呀，厚得像一床白色的棉被；金佛山的雪真軟呀，軟得手一抓就融化了；金佛山的雪真甜呀，抓起一小塊，放進嘴里，不由得如吃冰淇淋一樣，分外香甜。我們站在山頂上，望著遠處連綿不斷、白雪皚皚的山峰，我不由得想起了毛主席的[沁圓春·雪]：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”
我正沉浸在看雪的.興奮中，一陣“唧唧”的叫聲引起了我的注意。原來在雪地里出現了一群猴子，它們有的在追逐打鬧、玩耍嬉戲；有的神情嚴肅、一本正經；有的嘻嘻哈哈、生龍活虎；有的還吊在媽媽的脖子上，好不愜意。我轉過頭來，在另一座山上看見一只成年的壯喉，他聚精會神地盯著這座山，原來它是一只在放哨的猴子，這些猴子真有意思！我還看見了一只小猴，它用左手抓住它媽媽的脖子，右手用來拾東西吃，還時不時給媽媽一些食物。還有猴爸爸，猴媽媽和小猴組成的“三口之家”，他們先是在高處觀看其它猴子打鬧，后來猴媽媽跑下去搶食物，猴孩子“唧唧”地叫著，期待著猴媽媽帶著食物回來。
這樣的山里有這樣的雪，這樣的雪里有這樣的山，再加上空中雪花紛飛，山間靈猴種種，讓你感覺像是走進了童話般的世界。
美麗的金佛山，你神奇的景色，使人向往，使人難忘。
年初一作文 篇4
“搖啊搖，搖啊搖，搖到我的外婆橋。”童年的趣事就如匆匆流去的湖水一般，一去而不復返。今天，我就要架著童年的小船去尋找童年的記憶——一把破舊的鎖。
那個下午，我們剛放學就下起了傾盆大雨，雷隆隆的響著，雨嘩嘩的下著。我頂著書包，邁著沉重的步伐匆匆跑到了家門口。來到家門口，我的第一件事就是開門，“咦，鑰匙呢？”“大概在右口袋吧”說著，我掏了掏右口袋，可是口袋都被我掏空了，也沒有鑰匙的身影。我急的眉頭緊鎖，使命的跺著雙腳，“怎么辦呀，鑰匙沒了，進不了家門了，再說今天爸媽加班很遲才回家，難道我要在門外過夜嗎？”我在門口不耐煩的徘徊著，一陣陣寒風劃過我的臉頰，我頓時感到十分的寒冷。“怎么辦呀？”，我的思維如馬達一般不斷的運轉著，“對了！”我激動的蹦了起來。“電視上的小偷不就僅用一根鐵絲就把門打開了嗎，我為何不試一試”說完，我高興地跑下樓，無情的雨點不停的砸在我的身上，我的渾身都濕透了，功夫不負有心人，墻角旁的一根鐵絲印入了我的眼簾，我奔上前去，一把撩起鐵絲便跑回門口。我小心翼翼的將鐵絲插入了鎖眼，輕輕轉了轉，倒了倒，過了半天，突然鐵絲被折斷了，一頭死死的卡在了鎖眼里，一頭躺在了我的手心上。我趕忙用手心上的鐵絲彎成勾子，想把卡在鎖眼里的.鐵絲勾出來，誰知道用勁一猛，鐵絲都卡進去了。看著卡在鎖眼的鐵絲，“啊呀，這下完了”我的雙腳情不自禁的抽搐起來。天漸漸黑了，我在樓梯口的拐角處走來走去，不知什么時候聽見一陣腳步聲，我扭頭一看，原來是爸爸回來了，他看著我，問了一聲“沒帶鑰匙啊？”我“嗯”了一聲，我尾隨著爸爸來到門前，看爸爸掏出鑰匙往鎖眼里插，只見爸爸插了半天，鑰匙始終進不去，爸爸轉頭問我：“有沒有放什么東西進去？”我說：“沒有”。爸爸聽了蹲下來拿出打火機，用眼睛看了一下鎖眼“怎么有個東西在里面呢？”我聽了，不禁膽顫起來，眼淚嘩嘩的往下流，爸爸見了，嚴厲地問我：“究竟怎么回事？”我把我的小聰明一五一十的倒了出來。說完，一個巴掌落到我的臉上。問我一開始為什么不說，我低著頭不敢應聲。爸爸掏出手機，撥通了“大胡子開鎖”的電話。
想不到我的童年里，竟然有這么一樁幼稚的事，如果個個都能用鐵絲把門打開，那不天下大亂了嗎？
年初一作文 篇5
記得我八歲的那年，我的愛好徹徹底底地被爺爺改變了。
那天正好是暑假開始的一天，也就是說暑假班的招生也開始了!老師趁著暑假開始，自己也準備了一個作文輔導班，他熱情洋溢地說：
“同學們!新的假期開始了，雖然可以開開心心地度過整個假期，但學習也是固然重要的。”老師說到一半，同學們就“哎”了一聲，我也知道“哎”什么意思，畢竟誰又對假期有仇呢?
老師裝作沒聽見，又滔滔不絕地講下去，“童鞋”們似乎也裝作沒聽見。
回到家后媽媽已經知道了這件事情。畢竟腿的速度能和手機比嗎?
“我覺得可以報這個作文輔導班，就像老師說的‘學習也很重要’。”媽媽說。
“那我還有美術課呢，兩個時間，可是重疊在一起的呀!”我立刻反駁。
“行，依你的。”媽媽溫和地說。
此時，平常默不作聲的'爺爺發話了。“什么美術班?報作文班好!你見過哪些人靠美術出名的?作文還可以提高語文成績，美術有什么用?”
之后家里召開了“碰頭”會。本是站在我這邊的媽媽硬是被爺爺他們“拉”了過去。
就這樣，我不情愿地去了作文班。
唉——想去的輔導班不給報，不想去的硬給報!這就是我童年的愁吧。
年初一作文 篇6
大部分學生而言，課間十分鐘是非常寶貴的活動時間。然而，課間十分鐘卻是最容易被老師“遺忘的角落”。
不知道大家有沒有過這種情況：每當下課鈴響后，其它班級里的同學全都悠閑的從走廊經過，是不是有種羨慕嫉妒恨的感覺？
不少教師都認為，課間僅僅十分鐘，對于學生也不會產生太大的影響。然而，他們卻恰恰忽略了這對于學生來說最重要的也是不可或缺的一部分。
對于學生而言，這十分鐘不僅僅是他們玩樂的時間，學生們需要用這十分鐘時間做很多事情。例如：上廁所、做課前準備、放松心情、緩解眼部疲勞等。所以說這是最重要的十分鐘。
科學研究表明，人的注意是有規律的，關注注意對象一段時間后，人的身心就會感覺疲勞。課堂中學生經過一段時間的有意注意后，注意力開始逐漸松懈，對教學難以集中精力，易開小差，學生保持注意40分鐘之后，如果教師還繼續教學，學生容易出現抵觸情緒。由于此時學生身心疲倦，精神煩躁，對于教學內容的理解和掌握將會大打折扣，所以，有些教師下課鈴聲響后，還在講臺上滔滔不絕，乍一看這似乎是愛崗敬業，爭分奪秒的表現，實質上這是不利于提高教學效率的。而且對于下節課也會有所影響，還會影響學生們的.作息規律，造成很大的麻煩。
殊不知，忽略的，有時是最重要的。在這個競爭日益激烈的社會里，一個人想要立足是需要有好的基礎，對于學生來說就是成績好。可是如果太過于急功近利而不掌握良好的教學方法，可能會起反效果的。另外，對于這十分鐘的合理安排，還需要進一步的研究。
年初一作文 篇7
剛上初一，踏上新的道路。每天堅持的努力就一點點匯成了一段段云梯，那引路的仙子呢，除了班還能有誰？顯得更加美麗了。
第一次見班主任是那么的親切，看著那么的舒坦一點，緊張的情緒也沒有。班主任總是面帶微笑的像盛開的艷麗花朵一樣。記得在兩個月前我還在因為怕陌生的初中生活而擔憂著，報道那天，我走進教室看到了班主任那和藹的笑容就，讓，這場征途的開頭，打了一個好兆頭。記得在剛上初一不久時任務很雜很多，還有各種的活動，每個老師都任勞任怨，盡職盡責的像蜜蜂一樣。把他們醞釀多年的經驗毫無保留的灌輸給我們，馬上要月考了，大家都是體弱多病的新兵學的很艱難，又有一股身殘志堅的品質，來，不屈不撓的，我們可為抓耳撓腮時一堆著鍋上的螞蟻，卻又那么團結，互相在幫助著。
一次課上，我們在低頭埋苦寫作業中，這時班主任來了在我耳邊說：“成績從不會辜負，拼盡全力的你，加油吧，把初一這一場仗打好以后才不會落下遺憾”這一句如同那清澈甘甜的泉水，直通我那已焦躁的心靈，像那雪花飄散的冬日里送來的一堆炭火，將我的心靈所在那充滿希望的保險箱里，將這純真透亮的`靈魂定格在這美好的時刻，仿佛這一切都變得那么的多嬌，把我那不爭氣的心理拉了回來。于是，吾時此時而志于學。我回家后想玩的太念被遠遠的拋棄，將我沉浸在學習的仙境，在月考時，雖然沒能在茫茫人群中金榜題名，但是與我小學成績相比，也略顯樂觀。這一切的一切僅僅是因為那一句我的人生格言。
寫下初一這一趟傳奇之旅，我滿心歡喜！
年初一作文 篇8
我有一間我自己的臥室，我的臥室里非常的特別，每當我一進入我的臥室時我的就心里就會有一種說不出的感覺，我的臥室是迎著我家的客廳的，只要一進入我家，迎入眼簾就是我那布置得很整齊的.臥室。
我的臥室里到處都掛得有許多歌星的畫報，床上還有兩只可愛的小熊，那是我過生日時我姐姐送我的生日禮物，我的床頭另一處就是我的書桌，書桌上擺著許多的書，有什么水滸傳、西游記、紅樓夢、還有三國演義和少年百科全書呢！在這些書里，西游記是我最喜歡看的書呢！
然后就該介紹我最喜歡的東西了，可以說是我最最最喜歡的啦，那就是我心愛的電腦，它是爸爸剛從昆明給我買來的，而且它就放在我床頭邊，每當我感到不快樂的時候，我就回玩玩我心愛的電腦，但是我不會一天到晚的盯在上面的，因為你時間呆長的話，會對眼睛不好，所以我要奉欠大家盡量少玩電腦，不然的話總有一天你的眼睛會近視的，還有就是大家不要用電腦來玩游戲，因為那樣不僅浪費時間，而且還會對你自己帶來許多不必要的傷害，電腦這個東西有好的一面，但也有不好的一面，要看你怎么用，有些孩子成天只是用電腦來玩一些網絡游戲，在上面一天打打殺殺的，從而慢慢的就產生一些青少年犯罪的發生，這樣下去將對社會產生多大的危害啊，所以大家不要一天就迷戀在網絡游戲當中，這樣對學習不好，對自己不好，對家人不好，對學校不好，對社會也不好，這樣下去我們的社會將是一個什么樣的社會啊。
年初一作文 篇9
九月的風，開啟了初一的故事，我不禁神往，那聽之動容青春序曲！
踏入初中生活，不到兩個月的時間。就迎來了“音節”比賽，不知是“喜”還是“惡”。“喜”的歡呼雀躍，似乎都做好了上戰的準備，躍躍欲試“惡”的卻鴉雀無聲，像是天空打翻了墨水瓶，哭喪著一副臉。瞬間，似一片汪洋被分割了，一片沖擊著，一片緩和著；又似兩面天空，一面晴朗，一面陰沉，我仿佛夾擊在他們的中間，卻不知可喜可賀？隨著時間的流淌，小組競賽激烈的開始了，各自把威武顯現的淋漓盡致！我也不甘示弱，我盡力一搏，但卻無幸，與他擦肩而過了！上臺的同學個個大顯身手，讓我敬佩不已，卻感到了自己的不足，是與他們之間的大海，競爭者是多么激烈，我不禁陶醉，當回過神，那驚人的速度讓我大吃一驚，心聲佩服！
樹葉隨風飄落，排著整齊的.隊伍走入了大會議室，去觀看比賽，各自坐在位置上，等待精兵上演的那一刻，我懷著激動的心情，去幻想“我班第一”，夢會打破嗎？卻讓我懷揣著“？”精兵們各個摩拳擦掌，耐心的準備去打一場勝仗，有的同學卻是洋洋自得，仿佛已得第一；有的同學毫不驕傲，為上場做著準備，觀眾們屏住呼吸，目光充滿了期待，開始了，第一位毫不遜色，一上場就像“行云流水”般脫口而出，其他精兵，卻是精心膽戰，沒上臺內心就變得脆弱了，意想不到，我們407的同學一點兒都沒膽怯，而是安然無恙地做著準備，時光流逝，時鐘不停地旋轉，馬上接近尾聲了，觀眾們松了一口氣，放松了心情，使壓抑的內心不再那樣沉重，郁悶。“一名，金獎，銀獎，銅獎。”我們動時沸騰了，像是鳥籠中的小鳥被釋放了，使無聲的空間有了氣息，每個班都各有“獎”，仿佛初一年級全勝了！“耶！”一陣歡呼聲響徹云霄，傳遍了大江南北。
漫步初一，故事相隨，展望明天，陽光正好！
年初一作文 篇10
童年——一個甜美的詞組，那時的我們是那樣純真，那樣無憂無慮。身上沒有過多的重擔壓著我們，那時候，我們什么都可以不要，只要有充足的時間可以讓我們玩。記得那時候，什么都不用想，似乎任何事都與自己無關。六月的梅雨季節是漫長的，下雨天，我們幾個小伙伴就會跑到橋洞底下，“看，那有一個小山丘！”“還有小水珠不斷往下滴”。“是啊！就像‘水簾洞’一樣”。“那我們就把它命名為‘水簾洞’吧！”“好主意。”幾個小孩就在這‘水簾洞’里爬上爬下，總能找到好玩的東西來，我們幾個坐在大石頭上和泥玩，我做了一碗湯圓，對面的那個長著雀斑的女孩在做大餅……我們說一會兒要一起分享。黃昏時，自家媽媽都來催促回家吃飯，我們最后約好了，次雨之時便是相遇之時。第二天，果真又下雨了，我滿心歡喜的'跑向橋洞，想著自己的好友在等著自己，便又加快了速度，如足下生風一般，可是，奇怪的是沒有一個人，心里不禁有些落寞，我坐在石頭上……天黑了，鼻涕也出來了，屁股有點疼，我假裝埋怨著，其實是自己舍不得離開……
回憶倒帶一般從腦海涌出，我一邊想一邊笑著，“為什么我會干出那種蠢事，哈哈哈哈！”可是，到最后我沉默了……小時候的自己，仿佛是我的一位故友，既熟悉又陌生，如今，我要與這位故友離別，心中有說不出的不舍，我已經不是小孩子了，人生路上坎坷不斷，還有許多困難在等著我，想到這，我不再停滯，我打算默默地離開，但她好像發現了我，欣喜地向我跑來，我不忍心準便要駐足回望，可是有一個聲音在耳旁響著：你心軟了嗎？你要放棄了嗎？兩股熱流在眼眶里打轉，我頭也不回地向前跑著，眼淚模糊了視線……
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