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孝敬父母的初三作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的孝敬父母的初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
孝敬父母的初三作文1
在我的成長過程中,我明白了許多生活的常識和和做人的道理。那天,我懂得了孝敬父母。
無知的我總認(rèn)為父母生了我,就應(yīng)該養(yǎng)我。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事,他們也得幫我干,那天,我知道:我錯(cuò)了!
那晚,我洗漱完畢,便上床睡覺了。我剛睡著,父親就回來了。他來到我的臥室,輕輕的親吻了我的額頭,便走了;氐剿呐P室,父親并沒有睡覺,而是坐在書桌前,借著不是很亮的臺燈燈光看著公司的文件、資料。時(shí)而用筆畫畫,時(shí)而用手捶捶自己的脖頸,看上去很辛苦。而母親呢?母親穿梭在衛(wèi)生間和廚房兩地,又是洗衣,又是打掃房間。有時(shí),母親會用粗糙的的手擦擦自己臉上豆粒大小的汗珠,有時(shí)用手扶著墻干活。母親有頸椎病,還有高血壓,不可以過度勞累。父親的脖子不好,但他們?yōu)榱宋,為了這個(gè)家而默默的付出著。
半夜,因?yàn)槟蚣保移鹆艘惶艘。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸媽的臥室里還有燈光。我有些好奇,便輕輕地走上前去,想探個(gè)究竟。我透過門縫發(fā)現(xiàn):母親在電腦上搜尋“怎樣輔導(dǎo)小學(xué)生數(shù)學(xué)”。而父親還躺在床上看書。母親對父親說;“咱得把咱們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)尖子生,將來考上大學(xué),才能有個(gè)好前途!薄笆前!咱得給孩子多攢點(diǎn)積蓄,讓孩子將來好過些”。父親隨聲應(yīng)道。
我頓悟了。我下定決心,要孝敬父母。
第二天一大早,我早早的起床了。疊好我自己的`被褥后,我走進(jìn)了廚房,為父母作了一頓愛心早餐,并把母親昨晚沒有干完的活干完。我還把自己的內(nèi)衣內(nèi)褲和一些小物件一并洗了,母親起床后,看到眼前的一切,驚呆了。
她抱住我,夸獎(jiǎng)我,其實(shí)我知道他們?yōu)槲腋冻隽撕芏,也為這個(gè)家付出了很多,他們不求回報(bào),默默養(yǎng)育著我。我應(yīng)該力所能及的做點(diǎn)事,去孝敬他們。
那天,我懂得了感恩,也懂得了感激,更學(xué)會了應(yīng)該孝敬父母。父母為我們付出了那么多太不容易了。我不再無知,我頓悟了,我要孝敬他們,好好的孝敬他們!
孝敬父母的初三作文2
母愛是偉大的,父愛也很偉大的,父母把好吃的、好喝的都讓給我們,辛苦養(yǎng)育我們,為我們付出了太多太多,我們做兒女的應(yīng)該孝敬他們多幫他們做點(diǎn)事。
有一天早上,我們吃完了飯,母親收拾了飯碗就去洗刷。忽然,我聽到廚房里傳來“啊”的一聲,我跑過去一看,水池里面有好幾塊碗的碎片,我看到母親手上的血順著指縫往下流,起初我看了很害怕,但是父親不在家,看來只有我這個(gè)“男子漢二號”出場了。
于是,我從藥箱里找到創(chuàng)可貼,先用干凈的衛(wèi)生紙擦了擦周圍的血,然后用創(chuàng)可貼包好,說:“母親,你去歇著吧,剩下的碗我來刷!蹦赣H說:“你行嗎?”“行,你就放心吧,保證和你刷的一樣干凈!蔽野涯赣H推到客廳坐下,回到廚房把碎碗片扔進(jìn)垃圾桶,刷完了剩下的碗筷。
想起母親每次收拾完都要拖拖地,我跑到衛(wèi)生間拿出拖把,嘴里還唱著:“嘻唰唰,嘻唰唰,嘻唰唰,嘻唰唰…”過了好一會時(shí)間,總算把看起來不大的`地面拖完了,我不禁喊道:“哎,累死我了!逼綍r(shí)看母親拖地很簡單,自己試一試,還真難呀!
轉(zhuǎn)眼到了午飯時(shí)間,看著母親被包扎的手指頭,知道這頓飯是不能做了,去市場買,又太費(fèi)錢?磥,今天的午飯要我親自下廚了,可是我不會做菜,只會下面條啊,哎,沒事,面條是母親的最愛啊。我小心的點(diǎn)上火,燒上水,看著開始冒熱氣的鍋,我把面條扔進(jìn)去,放了點(diǎn)鹽,撕了幾塊白菜葉,慢慢的攪動(dòng),不一會,我的“杰作”出來了。
母親吃了一口我下的面條,說:“恩恩,有咸味,不錯(cuò)不錯(cuò)!笨纯赐肜锏拿妫倏纯锤蓛舻牡孛,母親攬過我的頭,不經(jīng)意間,我看到母親的眼濕潤了,我趕忙說:“母親,我長這么大,你為我付出了那么多,孝敬你是我應(yīng)該做的!
母親和父親是最愛我們的人,他們撫養(yǎng)我們長大,教育我們做人,他們累的時(shí)候,我們做兒女的一定要體貼他們,因?yàn)楦改附o了我們生命。
孝敬父母的初三作文3
《詩經(jīng)》中有這么一段話:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極!闭^:百善孝為先。無不體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
孝可謂橫貫古今,它所到之處無不影響著每一個(gè)人,每一個(gè)家庭。
六歲的陸績隨父親到九江謁見袁術(shù),袁術(shù)拿出橘子招待,陸績往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí),橘子滾落地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸郎來我家作客,走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績回答說:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去送給母親嘗嘗!绷钤g(shù)對其刮目相看。
世界首富比爾蓋茨在飛機(jī)上接受《機(jī)會》雜志采訪時(shí),采訪者問道:“最不能等待的事情是什么?”比爾蓋茨說:“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母。”
古有子路百里負(fù)米;郯子鹿乳奉親;閔損蘆衣順母;漢文帝劉恒親嘗湯藥。二十四孝感天動(dòng)地。今有邵帥捐髓救母,黃鳳照顧板車上的爸爸,路玉婷孝待親人,笑對人生。孝心少年為我們做出了很好的`榜樣。
但是如今這個(gè)復(fù)雜的社會中,總會有這樣或那樣的問題:夫妻不和,子女不孝,和父母有矛盾,與兄弟有沖突,沒有朋友的理解和幫助,那么這樣的人生幸福么?不!這樣的人生并不是我們所追求的,而導(dǎo)致這些的原因就是“不孝”。也印證了那就“諸事不順因不孝”。
《說文解字》解釋篆體孝字云:“善事父母者。從老省,從子,子承老也!?w中的孝則分為上下兩個(gè)字,上為老下為子,這也就表示老人與子女之間的關(guān)系。現(xiàn)如今我國學(xué)校北京大學(xué)更加注重學(xué)生的道德和實(shí)踐能力,決定不孝敬父母,不關(guān)心他人,從未參加實(shí)踐活動(dòng)……這些學(xué)生將不予錄用。
清代曾國藩曾說過:“讀盡天下書,無非一孝字!毙⒕锤改富蛟S能為你在成功的路上添一把柴,若想來改變命運(yùn),就從孝順供養(yǎng)父母開始吧。
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