初三關于中考的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初三關于中考的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三關于中考的作文1
李陽老師送我的那本書中有這樣一條瘋狂法則：“一定要變態，要超越常人的變態！”當然，李陽老師提到的和我今天所講的“變態”，是沒有貶義的，這里的變態，說的是“超越常人的狀態”。在離中考還有不到300天的時候，只有以“超越常人的狀態”去面對初三的學業和生活，才能更好的在中考中發揮出超越常人的狀態”。
“正常人”是做不到“變態”的，這就是為什么每年中考那么多名考生中能夠脫穎而出，考上重點高中的同學寥寥無幾的原因。什么是正常人，正常人就是遇到苦難就抱怨，遇到挫折就后退，遇到失敗就放棄，遇到障礙就逃跑的人。如果你比較一下自己，我所說的四種你都沒有，你就變態了，如果你聽完我所講后決心按此要求自己，你就離那個最為現實的目標——重點高中不遠了，因為，你正在渴望擁有“變態”。
當然，即便你渴望擁有“變態”，你也未必能夠獲得“超越常人的狀態”， 你也未必能夠成功。除非，再大的困難以及旁人的'嘲笑你也能夠克服。
托爾斯泰念大學時，因為成績太差而被退學，老師認為它既無頭腦，又缺乏學習意愿；創立迪士尼樂園的沃爾特迪士尼在報社工作時曾以“缺乏創意”被開除；邱吉爾兩次因為文科成績太差而被牛津、劍橋拒絕，1953年，他獲得了諾貝爾文學獎。
他們最終都獲得了成功，因為他們沒有抱怨，沒有后退，沒有放棄，沒有逃避。他們有著和正常人不一樣的地方，他們很“變態”。
從現在開始，我們要面對一次又一次的測驗，月考，考砸了是難免的，沒有關系，想想托爾斯泰，想想迪士尼，想想邱吉爾吧，你會發現，那僅僅是小困難。當你意識到，之所以失敗，是因為失敗的遠遠不夠；之所以失敗，是因為努力得遠遠不夠，你就離成功不遠了。
接下來，我們需要變態的學習、操練、行動，克服失敗和回擊別人嘲笑的最好方法就是行動，一定不要有所顧忌，以為你選擇了變態。
有一個小有名氣的畫家，某一天突然離家出走了，3年后，當他站在故人的面前時，他已經走遍了全國，那胸中攝入了浩瀚的大漠，寂寥的高原，質樸的村寨。故人問他當時是怎么想的，他說：“我根本就沒有去想，人就是在思想的重壓下，才變成了侏儒
初三關于中考的作文2
初三的學生很煎熬，一切似乎都是為了考試。
離考試還有一百天，我有種“壯士不歸”的感覺，周圍都是壓力。
老師說：“重點高中只對努力的學生開放。畢竟能去的也就那么幾個，最后一百天也是最關鍵的。同學們，堅持就是勝利！”
爸爸說：“好好學習，這次考試后帶你去旅游�！�
媽媽說：
我很沮喪。我就是想避免中考。
從小就是一個不想上進的學生。我還是個“好”學生。至少我叛逆的另一面沒有被老師和父母發現；最大的理想就是一個人旅行，去很遠的地方，吹海風，爬山，很簡單但是需要絕對的自由�？上覌屄犃宋疑钋榈臄⑹觯咏o我一句“沒事干”，就去睡覺了�，F在，第一天的第一天和第二天，它掉進了時間的長河，消失得無影無蹤。沉重的一百天過去了。
為了迎接一中（這里最好的高中）奧運班的選拔，學校把所有的好學生都集合起來，放在一個班里上晚自習，這個班叫“虛擬班”。第一次幸運又不幸的'以剛擦線的分數擠進來，同桌紫蓮和我在一起。不過我們都是中下層學習，愛玩。當我們順利荒廢了n節晚自習的時候，我終于意識到，我們在這里玩只是更方便而已。第二次，我有幸擠進去。可惜紫蓮沒進去，也沒人陪我玩，我只好忍著。還好比沒有老師看的教室里舒服。
很多人說我“不安好心”，因為根據你的調查，我的同桌已經被我“帶到溝里去了”，每次考試成績都不降，同桌也很少有不降的。而且自從數學老師罵我作業沒做，其他同學甚至都這么認為。數學老師說：“你看，紫蓮不是在你旁邊做的，詹（我以前的同桌）自從沒坐在你桌前就每次都做作業……”咣當！
我最討厭英語�？熘锌剂耍⒄Z還是那么差。只是班主任是英語老師，所以他每天都說要注意英語，問很多問題。到目前為止，我好像從來沒有問過他一個問題，經常被罵，有點麻木�，F在每天至少浪費三分之二的腦細胞去學英語，但還是學不到自聯那么好。也許英語也需要天賦。
沒辦法。中考不請自來。剩下的100天我不能做什么？前提是堅持勤奮。
雖然每天都用中考成功后的旅行來誘惑自己，但還是學不了枯燥的英語，想起童年，沒有上學的壓力，沒有過度的憂郁，沒有煩惱，每天都和朋友一起玩�，F在我學習了，長大了，努力了，奮斗了，成績下降了，每次都充滿了失望。
也許是時候忍忍了。畢業了真的長大了真好。
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