精選初三寫(xiě)人的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初三寫(xiě)人的作文4篇,歡迎大家分享。
初三寫(xiě)人的作文 篇1
昨天,做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng):夢(mèng)里是熙熙朗朗的市集,一老一少緊握著雙手,陽(yáng)光照在他們身上,映得人影更加的悠長(zhǎng),襯得那嘴角的上揚(yáng)更加明媚。如果世界可以一直這樣……夢(mèng)醒了,紛飛的是我感傷的眼淚。外公的笑,我看得到但卻觸摸不了,淚不是想要滑落而是止不住的洶涌,也好就讓它放肆地流一回吧!
有一種愛(ài),也許無(wú)法倒帶,我們真的再也回不去了!!!
結(jié)尾
人生太過(guò)于單薄,以至于我們不可避免的寒冷,總有些人,總有些愛(ài)會(huì)紛飛陳殘陽(yáng)的溫暖,也許短暫,但殘留著的那怕是一丁點(diǎn)的溫暖便足以使我們?cè)谟嘞碌腵生命中感覺(jué)溫暖……
曾以為世界上沒(méi)有最遙遠(yuǎn)的距離,現(xiàn)在我終于知道了眼淚到不了的地方便是世界上最遙遠(yuǎn)的地方,那里橫亙的是生與死……
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初三寫(xiě)人的作文 篇2
每個(gè)人都有難忘的事,可是記憶的長(zhǎng)河滾滾而來(lái),沖淡了許多往事,不過(guò),有些事不管過(guò)多久我還是記憶猶新。
有一段時(shí)間,爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上,作業(yè)做好后,我心里產(chǎn)生了一個(gè)小小的念頭:反正爸爸媽媽都不在家,不如看會(huì)電視吧,很難得的機(jī)會(huì)呀!平時(shí)他們還會(huì)啰哩啰嗦地吵個(gè)不停,現(xiàn)在總行了吧。我興奮地地打開(kāi)電視,津津有味地看起來(lái)…… 唉!時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺(jué)都八點(diǎn)了,又該到了睡覺(jué)的時(shí)間了。我來(lái)到了房間,看到床上像打過(guò)仗似的,被子被我弄得跳起舞來(lái)了,枕頭也學(xué)會(huì)了飛行,一下子就到床底下了……本來(lái)這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動(dòng),自己學(xué)著整理。好一通努力之后,滿頭大汗的我終于睡在了床上,好累啊。 正在我一個(gè)人靜靜躺在床是時(shí),四周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)兒聲音,連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也睡著了。忽然,我只聽(tīng)見(jiàn)微微的熟悉的電瓶車(chē)聲,毫無(wú)疑問(wèn)是媽媽回來(lái)了。這時(shí)她應(yīng)該已經(jīng)筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著,不由自主流下了感動(dòng)的眼淚,我在心里默默地說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔恕寢專(zhuān)乙呀?jīng)很久沒(méi)和見(jiàn)你說(shuō)話了……” 有時(shí),我靜靜地望著鬧鐘里的`時(shí)針,分針,秒針,正在一步一步滴答滴答地走著,好像是在和家人朋友一起玩耍,好開(kāi)心啊。
媽媽就像那勤勞的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻煨燎诘貏趧?dòng),而我就像那被媽媽呵護(hù)的小鳥(niǎo)雛,想知道外面的天空多美好,不知天高地厚,有時(shí)還要和媽媽吵架,其實(shí)不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“您辛苦了,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!”
初三寫(xiě)人的作文 篇3
她是與眾不同、“非一般”的人,而這個(gè)人,就是我的“奇葩姐姐”。
她,做事不按常理,但往往結(jié)果比許多人都要好;她,到家已經(jīng)很晚了,但還是先寫(xiě)一會(huì)作業(yè),再“用膳”,而速度又比我們快許多;她,身為地理課代表;但似乎為地理投入的時(shí)間要比對(duì)其它科目的要少。她,就是我的姐姐。
她,與’學(xué)霸”是小伙伴,久而久之,也自然而然的成了“學(xué)霸”。每次,我遇到不懂的數(shù)學(xué)題,經(jīng)過(guò)她的指點(diǎn),都會(huì)茅塞頓開(kāi);她是班里的地理課代表,成績(jī)也不是虛的,她本身就喜歡地理,我們?nèi)ヂ糜危寄軠?zhǔn)確的說(shuō)出這的風(fēng)土人情,少數(shù)民族分布情況,好像是一本“地理書(shū)”;她書(shū)上的筆記,真是讓我每一次預(yù)習(xí)時(shí),都很無(wú)語(yǔ),一頁(yè)書(shū)上,半頁(yè)的筆記。她不光學(xué)習(xí)好,還有一手好字呢!雖然記得多,但一看,層次明確,內(nèi)容條理,這樣更能襯托出她“字如其人”。她,就是我的姐姐。
她也不是沒(méi)有興趣班的哦,吉他,書(shū)法…………最讓我記憶深刻的還是為期最短的吉他,在暑假里,她學(xué)了十節(jié)課的吉他,別看時(shí)間少,收獲卻很大,但這不是讓我難忘的主要原因,她練吉他,用撥片彈吉他的手卻因?yàn)閺椬鄷r(shí)間長(zhǎng)磨起泡來(lái),還出血了呢,因?yàn)樘鬯蘖耍_(kāi)始我認(rèn)為這是懦弱,但后來(lái),我明白了,誰(shuí)敢說(shuō)她在哭的同時(shí)沒(méi)有下決心:“我一定要把吉他練好”?她在堅(jiān)持。她,就是我的姐姐。
我和她認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不短了,對(duì)她,我也有一定的.了解,有一次:去她家吃飯,我看著她寫(xiě)作業(yè),過(guò)了會(huì)兒,那“罪大惡極”的手機(jī)卻不合時(shí)宜的響了,一看,是老師在學(xué)校里沒(méi)來(lái)得及布置的作業(yè),而我的阿姨,也就是她的媽媽?zhuān)瑓s認(rèn)為她在玩手機(jī),并“開(kāi)導(dǎo)”了她,我能看出來(lái),那兩眼之間不是以往的神情,而是委屈與生氣并存,我也下了一跳,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣,我見(jiàn)到的,都是開(kāi)朗,活潑的,等我們出了門(mén)之后我才隱隱約約聽(tīng)到她的辯解,這是她獨(dú)特的待客之道。她,就是我的姐姐。
要揭曉“她”的大名了,王佳琪,一個(gè)大眾化的名字,有著非大眾的成績(jī):級(jí)部里平均為前二十名,這也是我的目標(biāo)。20xx級(jí)5班,在這樣一個(gè)普通的班級(jí)里,有著許多人才,這樣的成績(jī)也是受到好同學(xué)的影響吧?
對(duì)于她,我是這樣描述的:一個(gè)活潑開(kāi)朗,知書(shū)達(dá)理,喜歡學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈求知欲的姐姐。
初三寫(xiě)人的作文 篇4
《我心中的偶像——曹操》
有人常說(shuō)曹操是奸雄,而我卻不這么認(rèn)為。
人們都贊揚(yáng)諸葛亮的足智多謀,贊揚(yáng)劉備的重情重義,贊揚(yáng)關(guān)飛長(zhǎng)的沉著穩(wěn)重,贊揚(yáng)張飛的勇武直率。而今,我卻要贊揚(yáng)你——曹操。
你是一位有雄心壯志的大詩(shī)人,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善于打仗,以弱勝?gòu)?qiáng),打敗了哀紹,平定了北方。
人們都說(shuō)你詭計(jì)多端,而我卻不這么認(rèn)為。
東漢末年,君主無(wú)能,國(guó)家衰敗,狼煙四起,戰(zhàn)事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里,為了生存下去,你也是不得已而為之。
人們都說(shuō)你不講義氣,而我卻不這么認(rèn)為。
在那渾濁的`年代里,還有什么義氣可言?想當(dāng)年,呂布武藝高強(qiáng),號(hào)稱(chēng)天下無(wú)敵,有“人中呂布,馬中赤兔”之說(shuō)。他曾經(jīng)還救過(guò)劉備,當(dāng)時(shí)劉備非常感激。后來(lái)呂布被曹操捉住了,曹操很愛(ài)惜他的才能,不想殺他,回頭問(wèn)劉備怎么辦,呂布聽(tīng)見(jiàn)了心中暗喜——問(wèn)劉備還不如問(wèn)我自己。
沒(méi)想到劉備在一旁冷冷地說(shuō):“別忘了董卓是怎么死的!”結(jié)果曹操把呂布斬了。
“重情重義”的劉備這樣做,也是重情重義的表現(xiàn)么?為什么劉備不講義氣卻還受到后人的敬仰?孟德啊,我為你感到不公!
曹操就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,內(nèi)心卻是柔軟的。父親被殺,痛哭失聲,揮兵三千,直逼徐州。不正是表現(xiàn)了他最柔弱的一面嗎?
這就是一代英雄,我所崇拜的偶像——曹操。
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