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作文 風(fēng)沙
作文 風(fēng)沙1
看著那……因?yàn)槟怯兴?/p>
聽(tīng)著風(fēng)的聲音
看著沙的痕跡
……
她說(shuō)，我要變得更堅(jiān)強(qiáng)
我向她揮手，如此簡(jiǎn)單的道別
我微笑著看著她離去的`背影
轉(zhuǎn)身……又回到陰霾中
一個(gè)人的沉默
每個(gè)一生的機(jī)會(huì)并不多
珍惜自己僅有的
那樣就已經(jīng)足夠
曾有一個(gè)背影
照亮了我的世界
眼淚永遠(yuǎn)不會(huì)流出來(lái)
初三:夜晚丶蝸牛
作文 風(fēng)沙2
在生命的每一天都是度過(guò)，在夢(mèng)中的每一刻都是存在，在四季的每個(gè)階段都是年華，很多的時(shí)候我們總是在遷就著自己，有多少的陌生在習(xí)慣之后又會(huì)變成熟悉。看著自己殘損的手掌，數(shù)著橫七豎八的皺紋，才發(fā)現(xiàn)自己怎么都數(shù)不過(guò)來(lái)，忘記了多少年前自己能夠伸開(kāi)的手掌，如今只能彎曲著伸展，不知道是自己沒(méi)有盡力還是因?yàn)樽约阂呀?jīng)習(xí)慣了這樣攤開(kāi)自己的雙手。還記得小時(shí)候隆冬的季節(jié)，伴著寒風(fēng)，帶著童趣讓自己的手慘不忍睹，很多的根手指開(kāi)的裂縫是那么的深那么粗，而自己從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得疼痛，母親看不下去的時(shí)候，就會(huì)打一盆滾燙的開(kāi)水，白色的熱氣包裹著自己的身子，看著這水是絕對(duì)不敢伸手的，母親便揪住自己手強(qiáng)按進(jìn)去，用家鄉(xiāng)的話說(shuō)，這是讓開(kāi)水燙死裂縫，然后再把手洗干凈，涂上一層凡士林到火爐上空烤著，直到讓手上的油融進(jìn)傷口處，這才作罷。不知道為什么，平時(shí)的這種裂縫是感覺(jué)不到疼痛的'，可是在火爐上烤的時(shí)候，特別煎熬。每年的冬季這樣的情形總是重復(fù)著，直到自己真正的長(zhǎng)大，這些美好的記憶才留在了心底。現(xiàn)在自己手雖然再?zèng)]有了冬季裂開(kāi)的縫隙，但是卻還是有很多的傷口，多是生活的痕跡，歲月的點(diǎn)滴，好像每一段記憶都會(huì)以皺紋的形式保存下來(lái)。干燥的皮膚也許就是現(xiàn)在這個(gè)階段自己最好的寫(xiě)照。
清晨的陽(yáng)光還沒(méi)有照進(jìn)家門(mén)，母親已經(jīng)開(kāi)始張羅著要吃早飯了，已經(jīng)被叫了好幾次了，只好乖乖地起床。還沒(méi)有收拾停當(dāng)早飯已經(jīng)上桌了，干脆先不洗漱了，于是厚著臉皮便坐在飯桌前。夜晚的時(shí)候自己睡得比較晚，而且睡覺(jué)姿勢(shì)總是沒(méi)有規(guī)律，頭發(fā)變膨漲起來(lái)，根根豎立，再看看衣領(lǐng)扣子總是系不好，這樣的自己以后還是不要買有扣子的衣服比較好。雖然我比較懶，但是相對(duì)與另一個(gè)人我還是比較遜色的，他就是我們家最能睡覺(jué)的，每天睡得比我晚，起床比我遲，每天清晨我們要輪番叫他，但是他每天起床的時(shí)間還是快到中午。總是每天的早飯結(jié)束差不多又要中午了，所以每天有人問(wèn)我怎么才洗臉的時(shí)候，我總是說(shuō)這是洗頭，不是洗臉。這個(gè)季節(jié)農(nóng)戶們便已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)了，我們家也不列外，給車燒好水之后，掛上必需的農(nóng)具，父親便出發(fā)了，在記憶中這個(gè)季節(jié)也是忙碌的開(kāi)始，以前每年我們都會(huì)和父親一起到地上，可是最近的這些年我們都沒(méi)有去過(guò)了，不知道是自己已經(jīng)習(xí)慣了城市的生活，還是科技的進(jìn)步這些活一個(gè)人就夠了，于是自己也跟著去了。不離家不懂得思念，不出門(mén)不知冷暖，一出門(mén)一股股冷風(fēng)便開(kāi)始襲擊我，好在自己戴著棉帽、手套只能感覺(jué)到絲絲寒氣的入侵。家中的上方的天空雖不是深藍(lán)如海，但抬頭還是能夠看見(jiàn)藍(lán)色的，可是到了土地中，漫天的黃土開(kāi)始肆虐，農(nóng)具帶起的塵土慢慢地輕輕地?fù)P起，然后再慢慢的遠(yuǎn)去直到消失。自己也被鄰家土地中的塵土包圍著，奔跑著躲避，才得以呼吸到安靜的空氣，遠(yuǎn)處還有燃起的青煙，再加上路邊飛揚(yáng)而起沙塵，才發(fā)現(xiàn)這些其實(shí)都是自己已經(jīng)習(xí)慣了的。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的鞋中滿是塵土，白色的襪子整個(gè)都成了黃色，看著扔在一邊的襪子，自己悄悄地笑了，然后才安靜地入睡。
沒(méi)有陽(yáng)光的天氣確實(shí)會(huì)影響到自己的心情，數(shù)數(shù)離家的日子，僅剩下那么幾天。以前我們總想外出，都不喜歡呆在家中，感覺(jué)家就是一把鎖，生怕把自己永遠(yuǎn)鎖在這里，于是讀書(shū)的那會(huì)心里就暗暗起誓要離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)。可是當(dāng)這一切成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，自己才發(fā)現(xiàn)即使見(jiàn)識(shí)了外面的世界，熟悉都市生活的時(shí)候，自己卻開(kāi)始越來(lái)越想家，不知道是因?yàn)橥饷娴纳钐郏�是因?yàn)榧亦l(xiāng)的生活已經(jīng)發(fā)生改變。現(xiàn)在每年我們都會(huì)從外面趕回來(lái)住一段時(shí)間，等到這個(gè)季節(jié)我們?cè)陔x開(kāi)，心中是萬(wàn)千不舍，每每都是牽掛。我知道這里畢竟是生我養(yǎng)我的地方，而且還有自己心中的牽掛，隨著歲月的洗禮，每個(gè)人都會(huì)有失去，有收獲，也許這便是生活，也是我們的人生。在以后的生活中，我會(huì)把自己的記憶留給需要它的親人，也留給懷念的自己。
作文 風(fēng)沙3
那天的風(fēng)可真大呀！天空中陰云密布，風(fēng)像怪獸似的嚎叫著。大樹(shù)枝葉被吹得亂擺，小樹(shù)也被吹得直不起腰來(lái)。地上的沙土被吹了起來(lái)，打在臉上非常疼。人們?cè)诖箫L(fēng)中艱難地行走著。
望著眼前的風(fēng)沙天氣讓我想起老師在課堂上給我們講的內(nèi)容：中國(guó)國(guó)土面積960萬(wàn)平方米，已經(jīng)沙漠化了174萬(wàn)平方米，每年不保護(hù)環(huán)境繼續(xù)沙漠化3436平方公里。現(xiàn)在我們的'地球家園正在遭受著破壞，亂砍亂伐現(xiàn)象非常嚴(yán)重，使土地沙漠化。沙塵暴時(shí)常刮起。工業(yè)廢水的任意排放使得河流被污染，生活垃圾的隨意丟棄又使我們美麗的城市蒙上陰影。今天我們終于明白，如果我們?cè)俨蛔⒁獗Ｗo(hù)我們的地球，它就會(huì)遭到更大的破壞。
所以我們要從小做起，在學(xué)校聽(tīng)老師的話，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，經(jīng)常參加學(xué)校組織的活動(dòng)，到江邊、公園去撿拾白色垃圾；在家里聽(tīng)媽媽的話，做到節(jié)約用水：洗臉?biāo)脕?lái)拖地板、沖廁所。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，讓我們大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球吧！
作文 風(fēng)沙4
記憶像風(fēng)，不向任何人打聲招呼就任性地逃出腦海，頭也不回的向未知的方向一刻也不停地散去；記憶像沙，堆起來(lái)的時(shí)候像一座沙丘，但是要是時(shí)光的風(fēng)刮過(guò)，它便隨著逝去的時(shí)光飛到很遠(yuǎn)的地方去，再也不會(huì)回來(lái)。
那是一個(gè)下雨天，所有的同學(xué)都聚在一起，但似乎都不高興，當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，我們并沒(méi)有歡呼雀躍，而是一個(gè)個(gè)保持沉默。因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)了，大家都會(huì)各奔東西，但我們連一張完整的畢業(yè)照都沒(méi)有。于是，我決定要把那個(gè)雨天沉淀在記憶的某個(gè)角落，永遠(yuǎn)不讓它被時(shí)光卷走。可是，我卻又一次把它放置在一邊，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，不知道在什么時(shí)候，它還是被帶走了，那么匆忙。
升入初中，每一個(gè)人都有了自己另外的圈子，眼看著彼此在各自的軌道上越走越遠(yuǎn)，只有偶爾去看看之前那些瑣碎的片段，才發(fā)覺(jué)那段我們?cè)?jīng)那努力銘刻在心里的記憶只是一陣風(fēng)，吹過(guò)了。不過(guò)，它還是仁慈的給我留下一些可以拾起的沙礫，讓我在想起它的時(shí)候心里會(huì)有一些暖暖的東西流過(guò)。于是，我有開(kāi)始努力地記錄每一個(gè)瞬間，不再讓它溜掉，直到人生中的最后一刻……
小學(xué)畢業(yè)后，我分到了145班，145班這個(gè)班集體確實(shí)不錯(cuò)，雖說(shuō)學(xué)習(xí)不是很拔尖，但在體育等其他方面都是全年級(jí)第一，所有同學(xué)的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)，在每一次比賽時(shí)同學(xué)們都奮力拼搏，如果失敗了，我們并不會(huì)互相指責(zé)，而是去鼓勵(lì)對(duì)方。
兩年過(guò)后，我們又面臨分班的難題，友好相處的2年的初中同學(xué)即將分開(kāi)，讓我猶為記憶深刻的是班主任老師給我們上的最后一節(jié)語(yǔ)文課，我特別想控制自己的情緒，告訴自己：不就是分班嗎？沒(méi)什么大不了的。可是，無(wú)論我怎么去做都控制不了自己。那節(jié)課我流了整整一節(jié)課的淚。特別是班主任老師說(shuō)他以后不可能再教我們時(shí)，我感覺(jué)自己完全失控了，淚水潸然而下。
現(xiàn)在，我來(lái)到新的學(xué)校新的班級(jí)，也有了新的`班主任，但我每次在教學(xué)樓看見(jiàn)班主任時(shí)，總會(huì)有一種突然涌上鼻子的酸澀的感覺(jué)，碰到了原來(lái)的同學(xué)，我卻發(fā)現(xiàn)，有些人讓我感到格外的溫暖依依不舍。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，學(xué)校進(jìn)行拔河比賽，我們班敗得一塌糊涂，因?yàn)橹暗奈覀兘?jīng)歷了太多的勝利，對(duì)失敗感到陌生。現(xiàn)在，我們失敗了，體育委員和我都有一種無(wú)限的感受，難道我們班除了學(xué)習(xí)其他的就不行了嗎？
然而，接下來(lái)的校運(yùn)會(huì)卻完全改變了我對(duì)這個(gè)班集體的看法，我們女子四百米接力賽第一，50米迎面接力第二，跳高第一……。同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏包括我自己的努力都讓我非常感動(dòng)，特別是我在參加800米長(zhǎng)跑時(shí)，到第二圈快堅(jiān)持不下去了，但我們班的同學(xué)圍在看臺(tái)，為我鼓勵(lì)，我終于跑完了，但是是第四名。出乎我意料的是同學(xué)們并沒(méi)有責(zé)備我，還跑到終點(diǎn)處扶著我，一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我。從那開(kāi)始我突然發(fā)現(xiàn)自己挺容易滿足的，因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈虑楹荛L(zhǎng)時(shí)間都能讓我長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)心或感動(dòng)，我只希望在最后的一年里的生活能和一些人的友情延續(xù)，能達(dá)到自己的愿望，留下一段美好的回憶！
記憶是隨時(shí)光逝去的風(fēng)，或笑或淚都夾雜著苦味，既然已過(guò)去，就讓它帶走愁緒，隨風(fēng)飄蕩；美好的記憶是倒在掌心的沙，不論你是攤開(kāi)還是緊握，終究在流淌中沉淀，勝利和成功的記憶會(huì)牢記在心。
作文 風(fēng)沙5
溫暖的春天來(lái)了，討厭的風(fēng)沙也隨之而來(lái)，又是一年風(fēng)沙起啊！
那天的風(fēng)可真大啊！天灰蒙蒙的一片。天空中彤云密布；風(fēng)像怪獸一樣嚎叫著；大樹(shù)的枝葉被風(fēng)刮得左右搖擺；小樹(shù)也被風(fēng)吹得直不起腰來(lái)；地上塵土飛揚(yáng)，滿天飛的沙土打在人的臉上生疼生疼的。在這樣的風(fēng)沙天氣里走路可真難啊！人們不得不戴口罩、墨鏡上街，即便是這樣，還使不少人得上呼吸道感染。
望著眼前的揚(yáng)沙天氣，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，我不禁想到：這是人類破壞樹(shù)木和森林、亂砍亂伐、破壞了生態(tài)環(huán)境、造成水土流失、使土地沙漠化的原因啊！
地球上的森林能吸收二氧化碳、產(chǎn)生氧氣、固定泥土、調(diào)節(jié)氣候、平衡水的循環(huán)，并且提供給動(dòng)物及植物一個(gè)相當(dāng)理想的家園。
如果我們不保護(hù)森林，不多植樹(shù)，再無(wú)限制的亂砍亂伐，中國(guó)的九百六十萬(wàn)平方公里的土地將以逐年遞增的速度全部沙漠化，動(dòng)植物會(huì)因此而死亡。綠色將從人類的眼中消失；如果工廠繼續(xù)亂排污水、廢水，江河、湖泊、海洋一但受到污染，魚(yú)、蝦、蟹就會(huì)滅絕，人類會(huì)陷入恐慌的缺水年代；如果化工廠的滾滾濃煙繼續(xù)向空中無(wú)限制地排放，鳥(niǎo)類將失去一片蔚藍(lán)的天空，污染嚴(yán)重的大氣還會(huì)危害人類的健康；如果人們亂扔亂倒垃圾，我們的環(huán)境將會(huì)變得垃圾遍地、臭氣熏天。幾年之后，地球不再是人類美麗的家園，它將變成一個(gè)毫無(wú)生氣的垃圾星球。
如今，我們賴以生存的`家園正在遭受著破壞，地球母親的身上已經(jīng)傷痕累累，保護(hù)地球已成為全世界各國(guó)人民強(qiáng)烈的呼聲。所以，讓我們攜起手來(lái)去保衛(wèi)我們的家園，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球的小衛(wèi)士吧！不要讓我們的“地球母親”繼續(xù)受到傷害！
一起行動(dòng)起來(lái)，讓藍(lán)天、白云、清清的河水，快回到我們的身邊吧！
作文 風(fēng)沙6
這幾天的風(fēng)好大。吹得塵土滿天，整天都睜不開(kāi)眼睛，泥石路上的石子被吹掉蒙在臉上的塵土，露出圓圓的，剃得光光的頭。
昨天，我父親來(lái)學(xué)校看我，為我?guī)?lái)了和吃的。當(dāng)我看到他的時(shí)候，他正瑟瑟的站在風(fēng)中，突然我的心像是被什么砸了一下，一股不知名的東西差點(diǎn)涌出來(lái)。
父親明顯瘦了，肩膀也不像以前那么寬了，兩只眼睛陷得很深，失去了往日的犀利，烏黑茂密的頭發(fā)如今只剩下蓬松花白的幾根。
父親說(shuō)要去我所在的班級(jí)看看，順便向問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。我沒(méi)有同意。我怕丟面子。這種滋味我嘗過(guò)，當(dāng)別人用帶著酸味的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我：“這是你爺爺嗎”的時(shí)候，我的心難受極了。后來(lái)我找了借口說(shuō)班主任不在，而且我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試，讓父親回去。父親不得已只好回去了。但當(dāng)我看到他瘦弱的被風(fēng)吹著向前時(shí)，我后悔了。父親的希望是容易滿足的，但我卻做不到，我無(wú)法像那位作者一樣在和面前理直氣壯的.宣布：這是我的父親。我甚至不敢讓父親多站在我身邊一秒鐘。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我哭了，一顆顆淚珠把被子弄濕了一大片，在這些淚珠里仿佛折射出父親大半輩子的艱辛，有喜有憂，有悲有樂(lè)，有甜有苦的記憶。
風(fēng)沙帶走了一切，帶走了路邊的沙礫，帶走了周旋在小鎮(zhèn)上空的空氣，帶走了父親的健康，帶走了父親的年華，帶走了父親黑的健康的膚色，但帶不走父親對(duì)我永遠(yuǎn)的愛(ài)。
風(fēng)沙會(huì)帶走一切，便帶帶我內(nèi)的悔過(guò)。
窗外，又起風(fēng)了
作文 風(fēng)沙7
沙漠里，有一種經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)沙和干旱的植物——仙人掌。
在平常的生活中，仙人掌是討人厭的，因?yàn)樗碜由祥L(zhǎng)滿了白乎乎的尖刺，一不小心就會(huì)被扎，而且還看不見(jiàn)。讓人痛苦不言。
但它生活在那干澀的沙漠里，沒(méi)有豐富的水和營(yíng)養(yǎng)，卻長(zhǎng)得那么粗壯、厚實(shí)。在經(jīng)過(guò)沙漠上兇猛的風(fēng)沙襲擊后，它依然頑強(qiáng)地挺立地站在那里。想想看，在這么艱難的情況下能夠茁壯成長(zhǎng)，該是一件多么不容易的'事呀！我想在沙地下，一定有著許許多多地根“勁”牢牢地抓著地下稀少松軟的沙土。
它這種精神讓我想起在平常生活中，在有些年輕的眼眸里裝著怕，更裝著一些復(fù)雜的思想。也讓我體會(huì)到，不要學(xué)著只爭(zhēng)朝夕，人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們要學(xué)著珍愛(ài)每一處風(fēng)光。
仙人掌，也讓我想起了一個(gè)刻骨銘心的紅軍長(zhǎng)征故事——-豐碑。
紅軍隊(duì)伍走在冰天雪地里，艱難地前進(jìn)著，帶頭的將軍把馬讓給了重傷員，再這樣地環(huán)境里，他們可能吃不上飯，也可能睡在冰冷的雪中，還有可能在路途中遇上敵人，可是他們的腳步依然堅(jiān)強(qiáng)，突然隊(duì)伍的腳步慢了下來(lái)，原來(lái)前方有位老戰(zhàn)士被凍僵了，抬起凍僵地戰(zhàn)友繼續(xù)頑強(qiáng)地前進(jìn)。就這樣，在不同地情景，同樣地故事，一樣漫長(zhǎng)的路程，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雪。無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)，終于獲得勝利。
這不就是仙人掌的不怕苦、頑強(qiáng)的生命力嗎？
作文 風(fēng)沙8
風(fēng)，在窗外
怒吼著
如鋒利的寶劍
刺穿城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)間
沙，在窗外
狂嘯著
如放肆的癌變
侵蝕白天與夜晚
饑渴的土地
張開(kāi)皸裂的嘴唇
沉悶的`天空
泛出失血的臉面
燥熱的地球
脫去綠色的外衣
可愛(ài)的動(dòng)物
失卻美麗的家園
我躲在豪華的屋舍
靜聽(tīng)窗外的風(fēng)沙
那個(gè)樣子
真像大禹面對(duì)水患
作文 風(fēng)沙9
“大約是90年代初期，我認(rèn)識(shí)了風(fēng)沙渡的原老板，他們是一對(duì)夫妻，丈夫是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后在聯(lián)運(yùn)公司工作，可后來(lái)聯(lián)運(yùn)公司改制，他們就決定開(kāi)家小吃店，地點(diǎn)在我姐姐家店的隔壁，我經(jīng)常到姐姐家去，也常常跟他們聊天，高考作文風(fēng)沙渡全文。知道他們生活不易，能想辦法改變很不錯(cuò)，常鼓勵(lì)他們。他們就讓我給起個(gè)店名，要特別點(diǎn)，不能和人家重復(fù)。我一想，就說(shuō)：風(fēng)沙渡。他們問(wèn)，什么意思啊？我就解釋說(shuō)，你們這一輩子也算經(jīng)歷了溝溝坎坎，很不容易，現(xiàn)在又要開(kāi)始新的事業(yè)，取名風(fēng)沙渡就是說(shuō)你們經(jīng)得起風(fēng)沙吹打，什么溝坎都跨得過(guò)來(lái)。等你們以后生意做大了，我來(lái)給你們當(dāng)法律顧問(wèn)！他們夫妻倆很高興，說(shuō)，你是文化人，我們就用這個(gè)名字！”
小店開(kāi)張之后，宋杏芬經(jīng)常去光顧，想盡量幫他們。還好生意一直都不錯(cuò)。“大概是90年代后期吧，我新書(shū)出版了，我還特意到店里送給他們，一本是《向往美好》，一本是《種植心靈》，我跟他們說(shuō)，遇到困難時(shí)一定要向往美好。不過(guò)這幾年，我上班地點(diǎn)搬到了城南，這家店在城北，漸漸就疏遠(yuǎn)了，不過(guò)我心里還常常惦記他們。”
宋杏芬沒(méi)有讀過(guò)王希的這篇文章，在他的筆下，“風(fēng)沙渡”的主人“如果不是一個(gè)來(lái)自黃土高原的漢子，也必是腹藏詩(shī)書(shū)但不得不囿于世俗的文人。否則怎么會(huì)有如此豪情、如此透著古韻氣息的招牌？”當(dāng)記者把這段話讀給宋杏芬聽(tīng)的時(shí)候，她笑了。“我要讓他失望了，我就是個(gè)普普通通的婦女。”
其實(shí)，宋杏芬并不普通。
“我也算飽經(jīng)風(fēng)霜吧，70年代的`高中畢業(yè)生，畢業(yè)后沒(méi)有大學(xué)可考，恢復(fù)高考后參加自學(xué)考試，學(xué)的法律，好不容易拿到了大專文憑，然后又考律師資格，考了好多次，終于拿到了律師資格。我從小喜歡文學(xué)創(chuàng)作，但因?yàn)橐恢痹谛量嗫荚嚕瑳](méi)辦法堅(jiān)持，一直到后來(lái)工作穩(wěn)定下來(lái)，才開(kāi)始寫(xiě)作。”
“工作實(shí)在太忙了，白天忙案子，回家作為女人又要忙家務(wù)，還有各種應(yīng)酬，我常常等夜深人靜才開(kāi)始寫(xiě)作，所以一般都是凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘才睡，高考作文《高考作文風(fēng)沙渡全文》。人家都說(shuō)我精力透支了，我自己感覺(jué)還好，我心態(tài)很年輕，因?yàn)槲蚁矚g文學(xué)，我喜歡寫(xiě)作。”
這些年宋杏芬的書(shū)陸續(xù)問(wèn)世，今年出到第九本《精神家園》，有散文集《向往美好》、《種植心靈》、《精神家園》；詩(shī)集《與你心語(yǔ)》、《水鄉(xiāng)音韻》、《五個(gè)人的天堂》（合集）《作家與讀者》（專輯）和《冰上的旋律》；戲劇小品集《今晚的月亮》。
“我是個(gè)樂(lè)天派，從小有這愛(ài)好，我們這一代人，接受的是正統(tǒng)教育，看《紅巖》長(zhǎng)大，覺(jué)得寫(xiě)得很好，慢慢就愛(ài)上了，書(shū)越看越多，自己就想寫(xiě)了。我也沒(méi)什么高尚的理論，人家空閑打打麻將，我就寫(xiě)點(diǎn)文字，想留點(diǎn)文字給子孫。” 楊甜子 張琳
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