實用的初二作文集合五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初二作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
每一個人都有家，家給予我們溫暖和幸福。或許，有些人從小就失去父母，孤苦伶仃地在孤兒院長大；有的甚至還是呱呱墜地的嬰兒，就被拋棄；有的可能剛剛來到世界，還沒來得及看看這繁華的世界，就已悄悄離開結束自己幼小的生命。
愛，人間隨處可見。近幾年來，我國遭遇了許多災難，汶川地震，山洪襲擊……讓人措手不及，但是，世界上有這么多國家。一方有難，八方支援。每個國家都伸出了自己的援助之手，向危難的的中國深表同情。
當大雪阻擋人們回家時，我們全國人民都能體會到他們的心情，因為我們時時刻刻都在關心他們，我們是一家人，還有許許多多我們不了解的人，有同情他們的'，幫助他們的：有車站的工作人員在為他們送水送飯；由武警在保護他們的安全；有維修人員在搶修被大雪壓斷的電線桿；還有許多醫護人員在搶救因大雪生病的人……他們都默默的守在自己的崗位，為祖國獻出自己的一份力，我們共同努力，因為我們是一家人。
愛心無國界，有愛就有家。我越來越喜歡這句話了。是愛，讓我們生活變得溫暖、幸福；是愛，讓我們全世界都凝成一個整體；是愛，讓我們變得勇敢、堅強；是愛……我們都已擁有愛愛已經占領了我們的生活。
初二作文 篇2
自古以來，都認定大漠為荒涼寂寞的象征。然而，荒漠中的胡楊卻成為我心中最美的風景，成為我的最愛。
我熱愛它的美麗。金秋時節，金黃的胡楊層林盡染，尤為壯麗，站在塔里木大沙漠的沙丘向遠眺望，悠長的塔里木河，稀疏的金色胡楊和遼闊的'沙漠盡收眼底。走進胡楊，枝條交錯有序，壯觀獨特。金黃的光暈映襯著金黃的葉片，詩畫般的葉脈清晰可見，盡顯美麗獨特。胡楊是沙漠中一副美麗的畫卷。
我熱愛它的神奇。被人們稱之為“異葉楊”的它擁有三種葉片。一顆粗壯的胡楊，離地一米以下長有枝條的話，葉子一定是柳葉的樣子，高一些就是楊樹的葉子，再高一些會有楓葉的形狀。恐怕只憑這一點在植物界中也是獨一無二了吧。美麗的它是沙漠中一道獨特的風景線。
我熱愛它的古老。據說，早在幾千萬年以前，地球上就有了它的蹤跡。在我國悠久的歷史長河中，也不難找到它的傳奇。如今，它仍在西北荒漠中繁衍生息。它見證了當年絲綢之路上駝鈴的聲響，它見證了西北歷代王朝刀光劍影的飛揚，它見證了樓蘭古國的生存消亡，它是名副其實的“活化石”。
我也熱愛它的頑強。它不畏干旱，不畏風暴，不畏酷熱。它有粗壯的根系，為了生存它迅速發展，甚至可以將發達的根部扎入地下幾十米，來抵制風暴，獲取營養。在貧瘠的沙漠中照樣能枝繁葉茂，在惡劣環境下，依然能夠茁壯成長。頑強的它，是沙漠中不倒的豐碑。
我更熱愛它的堅守。“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。它堅守沙漠三千年，擁有不變的信念。它們或成片或成林，或孑然一身，頑強地矗立在沙漠戈壁，履行著自己與生俱來的使命——抗風沙，保綠州。它是綠洲的保護神，它是“沙漠衛士”，它是“沙漠脊梁”，它更是沙漠的希望。
胡楊，我熱愛你，我贊美你，你的堅貞，你的執著，你的信念，是我們永遠的榜樣，你是沙漠的脊梁，你是沙漠的英雄，你是堅強的化身，你是我心中最美的風景！伴我一生一世……
初二作文 篇3
“雅瑟吶，總是很溫柔的，帶著很文弱的氣息，總是很喜歡睡覺哦~”坤月曉的雙手交疊托著下巴，面對若之茶坐在咖啡館內，金絲邊眼鏡下的雙目彎起回憶的弧度，嘴角漾起微笑。
“你這么了解他啊。”小茶看著面前的小孩子，笑道。
“恩，”他端起咖啡杯，右手摩挲著杯子右側的細膩弧度，優雅地小啜一口，“明明是一個很容易受傷的人，卻總是牽制于其他，家族，命運，什么都無法改變。”眼睛下閃過一抹憎惡的光，握住杯子的手也不禁捏緊。輕嘆了一口氣，卻還是裝作一個純真的小孩子一樣昂起臉，“就連姐姐也是一樣呢，雅瑟明明是真心對待姐姐的，可是姐姐還有另外的人去選擇，所以他選擇了放棄吶，很失望的啊。”
小茶攪拌咖啡的.手停頓了下，卻沒說話。
“喏，姐姐，聽說雅瑟以前吻過你？”他瞇眼笑著，很好奇的樣子。
“這個嗎？”她摸了下嘴唇，開始陷入回憶，“唔，是一個意外。”
“是嗎？”他的嘴角浮起微笑。
等到若之茶離開后，咖啡杯還殘存著余溫，向上飄起熱氣，“為什么呢？”他暗淡的埋下頭，“會喜歡不在乎自己的人，你是我也是。”
初二作文 篇4
是否非要失去后，才懂得珍惜？是否非要長大后，再痛心的地別離？是否非要流逝了，才回首去紀念？
當侘傺的秋風再次席卷而來，當枝柯上的葉嘩再次簌簌地落下，當憔悴的紅花無力地垂下了韶華。才明白，我們已經慢慢長大。
學會了去表達自己的見解，也學會了向老師捎去祝福的枝椏；學會了困倦時泡一杯苦茶，也學會了和難題打打殺殺；學會了疲倦時絕不倒下，也學會了珍惜當下。
當下，學會了如此之多的亦真亦假，也翹首盼來了紛至沓來的榮譽、榮華，韶華瀲滟了我初中生涯，怎就不懂得慰籍當下？
也許，我作詩痛斥學業困乏，也許，我流淚指責天地不大，也許，我怒目圓睜瞋視學霸，也許我文采不夠砸破地瓜。可是，又是這些傷心、痛苦和心酸的牽掛，又使我快快長大，成為我多年后淺斟低唱的'年華。
現如今，我已經是初三的學生了，馬上要離開我親愛的初中校園，奔向心儀的高中，去換得更艱辛卻更有意義的成長，微笑著成長。要習慣比同齡人堅強，笑看一路風浪，傷痕累積成的勛章，鑄成令人驕傲的過往。
突然想起梁啟超的《少年中國說》，“少年強，則國強。”而少年強，必有令人心酸的奮斗歷程，一路見證波折，一路走過流浪，且行且珍惜的現在，令人笑傲時光。
因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因為不想分離。如今的歲月，我們哭過，我們也笑過，我們抬頭望一望天空，星星總還亮著幾顆，我們唱著，時間的歌，才懂得相互擁抱，到底是為了什么。今時的日子，怎堪比當年的歲月？這里，教給我們獨立，教給我們堅強，教給我們自護和自保，我們怎會不珍惜？
當下三年時光，有時會蹉跎，有時會難過，但更多是拼搏！傲然回首，眾里尋憶千百度，千萬不要“方不知，那最珍重的時光雖在燈火闌珊處。”你卻惆悵它“踏破了鐵鞋，找遍了天涯，無覓處。”
因為我剛好邂逅你，留下十年的期許，如果再回憶，我想我會珍視你……
初二作文 篇5
自我保護四個字看起來簡單，不就是多學習一些關于自救的知識嗎？但經歷了那驚心動魄的一幕后，我才發現自我保護做起來可并不容易。
那年暑假，我去姥姥家住了幾天。姥姥可疼我了，這不，我想吃香蔥炒雞蛋，正在廚房里忙碌的姥姥囑咐我在家等著，便到樓下的“小菜園”拔蔥去了。可我哪里等得下去，“咣當！”一聲碰上門，便飛也似的追去了。
看著我沒頭沒腦地跑過來，急忙喊道：“不是讓你看家嗎？我沒帶鑰匙，灶上還煮著玉米呢！”我一聽頓時傻了眼。“門……門碰上了！……我也沒想著拿鑰匙！”姥姥頓時變了臉色，扔下小蔥，拽著我一路小跑著回了家。見門被鎖得死死的，急忙囑咐我，“你在這兒等我，我去叫你姥爺快回來，他有鑰匙。”說完，便急匆匆地走了。
我站在屋外的平臺上，透過廚房的窗戶向里面張望，油煙機呼呼作響，燃氣灶上火焰飛竄，煮玉米的鍋沸騰著，大團大團的蒸汽向上升騰，消失在油煙機的渦輪里。此刻，茫然不知所措的我早已聞不到玉米的香氣，就盼著姥姥、姥爺趕快回來。
我又踮起腳尖向廚房里望去，似乎聽到被火苗包圍的鍋在吶喊：“快關煤氣，我快燒干了！”……還沒姥姥、姥爺的蹤影，我心急如焚：要是他們趕不回來鍋就燒干了怎么辦？找人剪斷護欄，破窗而入！不行，這么粗的護欄，必須有專用的工具，來不及！把門撬開，談何容易！那得先找開鎖公司，還是來不及！難道我只能坐以待斃么？太可怕了！
我在屋外焦急地等待，眼睛卻不停地在周圍搜索，希望能有突然的發現解此燃眉之急。突然，順墻而下的排水管道映入了我的眼簾。有辦法了！我急中生智，頭也不回地往樓下跑去。“去找樓下賣饅頭的底商，關上煤氣閥門！”我邊跑邊在心里默默地祈禱：火再慢一點兒，煮玉米的水能再多撐一會兒，否則……我簡直不敢想象會出現什么后果。我三步并作兩步地跑進底商，“叔叔！快……快關煤氣截門……我住你家樓上……鑰匙鎖家里了……鍋里在煮玉米！”我用略帶著命令的口吻聲嘶力竭地喊著。叔叔驚愕地抬起頭，“可我這饅頭剛蒸到一半兒……”我馬上央求道：“叔叔，真的'來不及了，鍋已經快干了！”叔叔一臉無奈和懷疑地望著我繼續說：“你家怎么讓你一個小孩子來找我呀！”我似乎看到了灶上冒出的青煙，也不知哪里來的勇氣，大聲回應道：“叔叔，我是個小孩子，但請您相信我，真的是十萬火急！”看到我誠懇的樣子，叔叔立即奔進了廚房，關上了截門。我又奔回了家，一跳老高地向里面看去，啊！火已經熄滅了！鍋里騰騰地冒著青煙，里面飄出了糊玉米的味道。我癱坐在地上，剛才那驚心動魄一幕使我的心仍在顫抖，汗水早已濕透了衣衫。
因為突然停了煤氣，鄰居們都出來了，弄明白情況后，大家都夸我是個機智、勇敢地好孩子。姥姥、姥爺終于回來了，看到已經化險為夷，不停地夸我長大了，不僅能保護自己，都能保護家人了，我不好意思地低下了頭。
我為自己把門反鎖險釀大禍而倍感慚愧，但也為自己能臨危不懼、果斷處理這次意外而深感欣慰。同時，這驚心動魄的一幕也使我明白一個道理：危險就隱藏在我們的身邊，我們要用小心和細心去避開它，用冷靜和智慧去化解它。關愛自己，珍愛生命，讓那驚心動魄的一幕永遠珍藏在我的記憶里，不再重演。
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