朋友的初二作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的朋友的初二作文，希望對大家有所幫助。

　　朋友的初二作文1

　　古人云：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”著濃濃情意讓我們為之潸然落淚。至今瑯瑯上口。朋友是一個人的精神支柱，是一個人一生必不可少的部分。這天，一位朋友悄然離去。

　　自小，我便生長在渭南市中心醫院這個環境了。因為這種環境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起，這幾個朋友和我就像幾塊巨大的粘糖，天天粘在一起。曾一起翻墻，上樓頂。成了我們“光輝”的過去。可自從六年級，一切似乎發生了微妙的變化。

　　我有一位好哥們，他的名字叫做徐豪科。他曾經是我們的核心人物。云：“誰權大也。”曰："徐豪科也。”我們曾天天找他玩，可自從上了六年級，他變了。

　　自從上了六年級，他不出來玩了。就連星期六，星期天都不出來了。沒有了這位核心人物。我們玩的時候總感覺缺一個人。我們原來經常在冬天燒火，每年都是我們幾個人，燒火每年都能成功。可自從沒有了他，火苗似乎也聽見了這個消息，也不旺盛了。

　　上初一時，情況還能有所好轉。徐豪科和我們在一個學校。我們每天一起上學，一起回家，雙休日還能玩一玩，可上初二時，他要到西安上學，他走的`那一夜，似乎又像六年級的夜晚，靜靜地……

　　朋友，你走了，可你要知道，兄弟們想念著你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。

　　朋友的初二作文2

　　不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；?不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

　　不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

　　當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的.警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

　　不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　朋友的初二作文3

　　雪兒歸來，在我的意料之外；雪兒歸來，在我盼望之中。

　　許多年前上午，我正在聚精會神地寫作業，“咚咚咚、咚咚咚”，一陣急促的敲門聲把我從知識的海洋拉上了岸。門外傳來媽媽興奮的聲音：“迪迪，快開門！”我旋風

　　般地跑去打開門，媽媽一手拎著東西，一手抱著一只臟兮兮的小白貓，我仔細一看，耶！這不就是失蹤已久的雪兒嗎？

　　這是怎么回事呢？事情還得從頭說起。

　　雪兒是媽媽撿回來的一只流浪貓，媽媽把它放到班上養著，結果沒過多久，雪兒就生貓仔了，可是小貓全死了。雪兒渾身是血，悲哀地低叫著，于

　　是媽媽就把它帶回家來養。

　　每到春天，貓兒都會叫春，雪兒也不例外。今年春天一個周末的晚上，媽媽正在輔導我寫英語作業，雪兒對著門口“喵嗚喵嗚”地叫個不停，想出門去找朋友，媽媽覺

　　得它很煩人，就把它放出去了。等我寫完作業，想找雪兒回來，它卻不見了。又過了

　　好幾天，還是不見雪兒的蹤影，這回媽媽可著急了，在院子里每個角落都搜遍了，雪

　　兒還是像一陣風一樣消失了。

　　就這樣過了一個月，雪兒還是沒找到，大家都以為雪兒死了，就放棄了尋找。

　　就在那天的上午，媽媽回家時，看見樓前有一只小白貓在草坪上散步，一見有人來了，噌的一聲鉆進了草叢中。媽媽叫了一聲“雪兒？是雪兒嗎？雪兒——”它聽見媽

　　媽的聲音，就“喵”了一聲，媽媽又叫，它就跑了出來，圍著媽媽轉，原來真是雪兒耶！媽媽就把它帶回了家。

　　回到家的雪兒，好像流浪的孩子終于找到家了，一邊喵喵地叫著，一邊昂著它那黑白相間的腦袋，高高地舉著它的尾巴，在房間里竄來竄去，然后就在我的.腳下扭麻花

　　似地蹭來蹭去。

　　我把它抱起來，媽媽緊張地大叫道：“別抱它！雪兒剛從外面回來，身上有許多病毒，會傳染到你身上，使你得病的。”我只好戀戀不舍地放下了雪兒。

　　我從冰箱里拿出來一根火腿，給雪兒吃。流浪了這么久，一定是餓壞了吧，只見雪兒兩只爪子按住火腿，然后就像秋風掃落葉一樣大吃特吃起來。一邊吃，還一邊不時

　　的抬頭看看，唯恐被別人搶走了似的。不一會兒，雪兒就把火腿給吃掉了，連地上掉

　　的殘渣都舔得干干凈凈。

　　雪兒歸來，我的心里有無法形容的快樂。以后，我要好好給它調養身體，讓它順利生下可愛的小貓仔，個個都是捕鼠能手，為我們家做貢獻

　　朋友的初二作文4

　　我的好朋友——馬子皓，他有一雙水靈靈的大眼睛，不過已經戴上了眼鏡，遮住了他那雙漂亮的`眼睛。他的臉又圓又黑，身體不胖不瘦，非常勻稱，也非常健康。

　　他是我的好朋友，但他有一個缺點，上課走神。

　　記得有一次，他上課不認真聽講，我碰了碰他的手，提醒他好好聽。沒想到他打了我幾下，我心中火了，下課我揍了他一頓，他與我斷絕了關系。后來他又向我道歉，我原諒了他，我們又和好了。

　　雖然他學習不如我，不過他心地很善良。

　　有一次，學校檢查，我忘帶紅領巾了，他便用了自己五天攢的五元錢，給我買了一條，并且他還對我說：“不用還錢，因為咱們是最好的朋友。”

　　他喜歡畫畫。每一次畫畫他都嚴格要求自己畫好，就是這一點，我喜歡和他交朋友。他每次畫畫都是全班第一，評選時也是特等獎。

　　他，就是我非常要好的朋友馬子皓。

　　朋友的初二作文5

　　冬天來得不知不覺，悄無聲息，直到冬天里的第一陣風吹過這個城市，吹過我的面頰，才感覺到冬天已經在我的周圍。那風，冰冷刺骨，打在臉上，生疼生疼的，耳邊又響起《朋友》那熟悉的旋律：朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒……每當這時，我的心中總會涌起一種難以言狀的痛。

　　別人都三五成群地走開了，只有我獨自一人，孤零零地站在空蕩蕩的操場上。當時光以驚人的速度從我凝然的雙眼前飛馳而過的時候，我悲哀地發現自己沒有收獲任何友誼的果實。于是，在體育課上，我變得尷尬、茫然而不知所措。我望著沒有起點的跑道，感到自己的心在流淚。

　　剛走進這個校園的時候，我就被老師光榮地任命為班長，從那時起，我的字典里就多了“鐵面無私”，少了“偏袒”、“庇護”，好強的我決心用自己的付出好好地干出一點成績。

　　星期四下午第三節課起照例是自修課，我在講臺前管理全班的紀律，按照班主任的吩咐，我要把講空話同學的名字記錄下來，那些往往是班中成績墊底的同學。但不知怎么的，那天，我剛交上的一個朋友突然變得廢話連篇，屢次點名都無濟于事，我便毅然把她的大名寫上了“黑名單”，任憑她后來什么懇求，我也無動于衷。

　　老師來后，她和一群所謂的“壞學生”一起被班主任訓了，顯得很惹眼，很丟臉，她低著頭，輕聲地抽泣著。放學的時候，我向她友好地打招呼，她卻面無表情地轉過頭，然后堅定地說：“我不是你朋友。”就像我記下她的名字一樣毅然。

　　頓時，我好像被棍子惡狠狠地打在了頭上，一臉的驚訝、茫然與恐懼，我以為她跟我在開玩笑，但事實證明我錯了，她在也沒有跟我說一句話。

　　沒想到友誼竟會如此的'脆弱、不堪一擊。在往后的日子里，我就這樣一點一點地丟失友誼的果實。無數個夜晚，我仰望星空，問蒼天我的朋友在哪里？老天沒有回答，只有那繁星聚在一起，仍舊一閃一閃地眨著眼睛，打量這個陌生的世界。

　　忽然，我聽見有人叫我，難道有人找我聊天？一個奇怪，近乎荒唐的念頭卻令我興奮了一陣。我轉過頭去，原來是排隊了，在眾目睽睽之下，我走到那個專門為我留的位置，我好像又看到了自己在別人心目中的存在。但很快，我就明白這種存在是在“班長”這個頭銜的壓力之下，或許也是一種正常的存在。

　　西北風咆哮得越來越猛了，哦！風啊，你永遠不會明白我心中的痛。

　　朋友，你在哪里？

　　我在茫然中執著地追求，追求真正的友誼，追求自己的精神家園。

　　朋友的初二作文6

　　那年秋天，和朋友一起走在田田園，朋友說：“佳，你看那風景多美啊，我們以后一定要常來呀！雖然說住在城市里，但好像還沒有農村好呢?”我對著朋友笑了笑，什么也沒說。

　　是啊，多沒啊！在回去時，朋友為了救在田野邊上的我，而掉進深溝里，我急忙拉住朋友的手說：“我拉你上來，你也不要丟下我。”朋友似乎知道我不能把她拉上來，就開玩笑的說：“佳，我太重了，你放手吧。”我哭著對朋友說：“不，不要啊，我知道你是為了讓我放開你，我不會的，你是我最好的朋友啊，相信我。”我一直抓著朋友的手，不肯放開，但是她用另一只手抓開了我，掉了下去。我哭了你為什么要那樣，我雖然不能拉你上來，但是我會努力的，就像你說會的呀！朋友，你為什么那么傻呀？如果我不去摘那的花，朋友也不會那樣子的。如果我答應和朋友騎車回去，也不會那樣。如果我不答應不去田野，也不會那樣。

　　朋友，我對不起你。朋友，此時，你在天國過的好嗎？我會祝福你的，也希望你保佑我，這次期中考能夠順利，并進入前十名，我會為你而戰的，我不會讓你失望的，在天國的你，要快樂哦！最近，周圍發生一些有意思的事，每天晚上當我看到星星在一閃一閃的時候，就知道那是你在望著我，每當我看到次景的時候，就對著那顆星星說心里話，你能聽到嗎？在我內心深處，一直有份我對你的.歉意，但我會每天為你祈福的。在這里，我認識了許多人，有一個好像你啊，我就特別的喜歡她，現在已經和她是最好的朋友了，我把她當作你，有什么是都和說，她也很和我合得來。

　　現在。朋友，你是最幸福的了！加油啊！一定！我還是會每天望著天上的你，你還是會永遠在我心中的。

　　朋友的初二作文7

　　那一刻，我震驚了，他還是平常我那細聲細氣的矮小同桌嗎？在樓梯上，我望著他那被凍得通紅的胖臉，望著那熟悉的藍色羽絨背心和在里那稍有些短的棕色毛衣。

　　我望著那因吃力而顫抖的胳膊，和他手中那千真萬確的水壺——那跟隨了我六年早已破爛不堪的保溫杯。

　　上星期五，由于上課我著急地回家，到了家才發現沒拿水壺，再到學校發現教室門已鎖了。

　　這星期是我同桌打掃衛生，他并不是很出眾，我對他也沒什么好感，還被他的沉默寡言弄得有些不自在，甚至懷有些敵意。他學習一般，長相一般，身材一般，但是個頭足足比我低了有一頭，每天下課也不出去活動，就在那里坐著，他只有一個朋友，但非常要好，可以說是形影不離。雖即使我倆天天見面但我最多只是打一聲招呼，他就嗯一聲。那天，他一整天沒說一個字，我因為他太安靜了，抱怨了幾句，他沒有回應，只是一整天都悶悶不樂。從那天開始他就再不愿跟我說話了，后來我也不跟他打招呼了。我生怕他看到我的壺之后抱負我。

　　就這樣，我心懷忐忑過了一個周末。

　　星期一一大早，就出現了這幅情景，我上樓，拿住杯子從上至下檢查了一遍，放回書包，草草而略帶不信任地說了聲謝謝，就坐回我的坐位上了，他并沒有追上來索要更真誠的感謝。

　　下了第一節課，我去洗手間把星期五的舊水倒掉準備接新水，打開瓶蓋時，一股熱氣從水瓶中冒出，我呆住了——回到座位，我死盯著旁邊這個似乎另一個世界的人，不禁地脫口：“文，咱們做朋友吧！”他昂頭，露出一幅天真又害羞的笑：“好。”

　　我望著他那通紅的`臉不知道是因為冷還是因為又交了一個寶貴的朋友而激動。回想起那童年，不僅有歡聲笑語，更重要的是一份份友情。

　　朋友的初二作文8

　　櫥窗外的陽光，反射，耀眼。那一束悄然而至的光芒迫使我來到你身邊……

　　櫥窗內柔和的光線，把你的身子映得雪白，奪人眼球。那第一眼就已使我對你生起愛慕。隨著下課鈴的響起，我便繞一圈的路在櫥窗旁望著你，哪怕是一眼。心中尋思著，總有一天，你會在沙發上靜靜地等我回家，等待我給予你獨有的懷抱，而不是像這樣，只能靜望。想像著有一天，能擁你入懷，抱你入眠。常擔憂著你會被人帶走，擔憂著再次奔向櫥窗時沒有你的身影。你的目光，溫暖，可愛而又夾雜著一絲俏皮。你的'目光，使我更加迫切地希望擁你入懷。

　　終于，苦等到生日那一天。你在那透明盒中靜靜坐著，嘴角的笑若隱若現。爸爸將你遞給我的那一刻，我再也忍耐不了，喜歡而泣。終于能擁抱你了，我的心中難掩歡喜與激動。

　　8年了，我曾無數次撫摸著你那短而雪白的毛，無數次擁你入眠，無數次向你吐露心中不快。日復一日，年復一年。還記得那時嗎？那時，我六年級，母親在整理房間時看到了你，便把你收拾了起來。隨著家門一開，我卻沒有看見你那在沙發上等待我回家的身影，便皺起了眉：“媽？樂樂兔呢？”“扔了……”母親淡然。那一刻，我的心如失去一塊一般，揪心地疼，像少了些什么。“扔了？媽！你怎么能這樣！”眼淚順著臉龐無聲落下。從沒有對媽媽頂嘴的我還是無法克制住自己。因為你是我的朋友，我不能失去最好的朋友。媽媽像是被嚇著了，連忙改口：“在你柜子里！”那一刻，我又哭又笑地，樣子有趣極了，匆忙打開柜子，擁你入懷。我緊緊抱住你，不肯放手。

　　八年了，歲月也抹去了嶄新的面孔。家人無數次地說：“那么大了，還抱著個玩偶睡覺？”他們不懂，你在我心中，又哪是玩偶？在你身上曾流過的淚痕，便是最好的見證。

　　朋友的初二作文9

　　我的朋友，不多不少，雖是這樣，但各式的朋友都有，性格也都不一樣，但我最欣賞的一位，是和我度過六年小學的朋友。

　　他的外貌，也算是英俊瀟灑，身材還算挺拔；為人呢，風流倜儻，愛管閑事，成績還算不錯，貌似在每個方面都頗有門道，這都挺好。但最可惡的一點是，上帝賜予了他一個發達得不得了的小腦，還有一雙天生就是用來打球的手，他雖然沒有無與倫比的身高，但他卻用無與倫比的技術彌補了他在球場上的一切不足。

　　他球技高超，暑假里，和他打了好幾場球。每次看他打球，就感覺自己是在看一條能騰云駕霧的巨龍在天上和云朵玩兒游戲；他就是那條龍，球場便是他的天空，他能在球場上盡情的放肆，誰都擋不住他。

　　他運球的手法實在太多，過人的招式千奇百怪，他能在短短幾秒鐘，找出防守的破綻，然后以驚人的速度越過防守人員上籃。打比賽的時候，他總是跟大人打，好多大人都對這個無懈可擊的'他束手無策。

　　他的控球能力很好，在他手上的球，似乎只有出手，從沒有被斷掉過，投籃和防守他也總是令人滿意。他用精湛的技術詮釋出身高并不是最重要的一環，驚人的能力才是核心。因此，我很欣賞這個籃球天才。

　　我雖然很敬佩他的球技，但他最讓人折服的一點卻是他對朋友的“義氣”。

　　俗話說好哥們兒有福同享有難同當，可我們倆不一樣，福是沒享著，難卻一大堆。

　　記得原來補課，我們倆坐同桌，老師上課講真卷，講的那些題我和他都做過了，而且都會。我便在桌兜里玩他手機，他在桌兜里里寫作業。雖然我們自己也知道這種勾當比較的齷齪，但是我們藏的很好。可是，有一天，不幸的事發生了。

　　老師從講臺上下來，在距離我們只有兩米的情況下，他發現了老師，卻忘了提醒我，想起來的時候，已經晚了……

　　“干啥呢，上課玩手機，知不知道這是重罪，是要叫家長的！”他忽然站了起來：“老師，這是我的手機，是我給他的，您要罰就罰我倆吧。”我抿著嘴小聲說：“少死一個算一個，你逞啥能，趕緊坐下！”，“要死一起死，反正我還沒見過這老師打人。”他小聲說。

　　于是，我們便在辦公室扎了一節課的馬步，還被老師把手機收了，老師還說：“本來一個人是扎一個小時的，錯是一個人的，但看在你們倆一起來，一人四十分鐘，那二十分鐘我賺了，我不做虧本買賣。”那天回去，我的腿都不是我自己的了，連著疼了好幾天，但唯一值得慶幸的是，老師比較守口如瓶。

　　這就是我欣賞他的地方，雖然我們干的事不咋好，但從內時候我就覺得這哥們夠義氣，雖然現在見面見得少了，但友誼這東西卻沒法用時間衡量。

　　朋友的初二作文10

　　她，是我的老師——

　　記得那天下了晚自習之后，妮子（死黨兼老妹兒）要去問一道英語題，非要拉上我，哎，沒辦法，誰讓我是她姐呢。

　　我們先到寇老師班一看，她果然還在班那，無奈，我們只好在樓道里等著。后來，我們兩都有點不耐煩了，就開始戰爭。在因為怕在樓道里被老師發現，就轉移陣地到了班里。

　　后來，她先侵犯我的陣地，把我推了出去。我當然不甘落后啦，又推她。正好這時，寇老師出來了。她就忙著拉我去問題。

　　一向“有仇的姐妹”怎能停止戰爭呢？于是，一路打打鬧鬧到了辦公室門口。

　　可，一場爭吵又開始了。

　　“你先進！”

　　“你先進！”

　　“你先！”

　　“你先！”

　　“你！”

　　“你！”

　　“你你你你你~！”

　　“ 不要~”我已經“敗下陣”了，每次都是這樣，總要爭吵一番，然后她順理成章的'享受著“勝利”的喜悅，

　　“畢竟她是我妹耶”

　　我輕輕推開辦公室的門，“怎麼了？”寇老師問。

　　“哦，有一道題、、、”

　　寇老師便耐心的給我們講解。講完題之后，寇老師說了一句令我們驚訝的話。

　　“你們倆在班玩的挺開心吧？恩？”最后那個“恩”幾乎是從鼻子里發出來的。雖然好像是責備，可話語里又充滿了笑意。

　　“……”

　　“對了，**，你看看你的作業，錯的太離譜啦”

　　“哦”我支支吾吾的答應。

　　“你看看你，by還加s呢！”寇老師似乎對我的答案不太滿意。

　　“額？”我疑惑了。

　　本來嚴肅的場合里，我卻突然笑了出來。妮子看見我笑，也跟著笑了出來。我們就在辦公室里笑著，我當時也不知道怎么啦，就是想笑，都停不下來。

　　“呵呵，呵呵……”

　　寇老師看見我倆，很奇怪。又似乎被我們感染了，也開始笑。她問我：“你倆笑啥呢？”

　　我看看妮子，她還在笑，沒有要停下來的意思，我只好邊笑邊說：“我~哈~~我記得，我，我by沒加s，呵~”

　　“額？不是你？那就是霞（好友），反正你倆字差不多。”寇老師想了想，又說：“不對，就是你，我還看了看名字呢。你回去好好看看吧。by還給我加s呢？” 寇老師臉上帶著微笑還有和藹。

　　“哦…… ”我還是笑著

　　“寇老師再見！”妮子和我一起一起回答。

　　回想起那天，到現在都想笑。她是多么可愛啊，笑得像小孩子一樣。

　　她，是我的朋友……

　　朋友的初二作文11

　　他——繆涵言，是我最好的朋友。他個子高高的，身體瘦瘦的，一張圓圓的臉，一頭烏黑的短發，一個尖尖的.下巴，看上去像個大蘿卜。

　　有一次，我課堂作業做錯了，老師讓我馬上訂正。我臉都塌下來了，這題我已經想了很久很久了，好不容易想出個答案，竟然還是錯的。我耷拉著腦袋，回到座位上。剛想拿起橡皮訂正時才發現橡皮不見了，真是屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風，我拼命地找。突然，繆涵言看見，連忙問我：“你在找什么東西啊?”“在找橡皮”我回答說。“我借你一塊吧!給!”“太好了!謝謝你。”“不用謝!幫助同學是我應該做的。”我充滿感激地說：“橡皮我用完就給你。”

　　下課了，我把橡皮給他，他卻悄悄地對我說：“這塊橡皮就送你了。”“我不能要這塊橡皮。”“你等會還要用呢!”我非常感動，就把那塊橡皮收下了，但我一直沒用，好好地珍藏著。

　　這塊橡皮讓我明白了：同學遇到麻煩的時候，要幫助同學。我以后看見有人遇到麻煩，也會第一個伸出手去幫助他。

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