作文 紙飛機

作文 紙飛機1

　　輕輕放飛一架紙飛機

　　千叮萬囑只成寥寥幾句

　　目送著它乘風遠去

　　祝福把憂傷埋在心底

　　卻手足無措面對突變的天氣

　　層層靜謐消散了漣漪

　　陣陣狂風席地而起

　　陽光碎成斷續的句語

　　輕盈的翅膀薄如蟬翼

　　卻又如此不堪一擊

　　當洶涌的淚水終于決堤

　　單薄的紙飛機也悄然落地

　　誰會讀懂紙飛機的.徙倚

　　冷落清凄無人可依顛沛流離

　　把傷痛藏在心里

　　多少孤寂多少哭泣

　　都化作一年一年是風又是雨

　　我像一架紙飛機

　　彷徨在所有下雨的日子里

　　沒有確定的妙曼軌跡

　　漂泊顛簸天涯浪跡

　　被風推搡著摔倒在夢里

　　風風雨雨無處躲避

　　一切的一切

　　由不得自己

初二:美妙的春天【云夢月詩】

作文 紙飛機2

　　早上，陽光明媚。洛克在家里折飛機，他東折折，西折折……終于折好了一只紙飛機。

　　他拿起紙飛機看了看，又往紙飛機頭上吹了一口氣，輕輕地扔了出去，飛機飛呀飛，飛到了桌子上。洛克又從桌子上拿起紙飛機又開始玩了。這次他用力一甩，甩到了電風扇上。洛克急得沒法子。他眼珠子一轉，想了想說：“我用球扔上去，但我不知道能不能成功，我用木棍去挑，這樣又太危險了。”洛克想了想，終于想出了一個好辦法，只見他走到開關前，擰了一下，電風扇轉起來了，紙飛機借助風力，慢慢地落了下來，洛克非常開心。

　　洛克找來了火花，水藍藍，喵喵，他們一起高高興興地玩起紙飛機。

作文 紙飛機3

　　周三自習課，有同學在飛紙飛機，老實說那件物體算不上紙飛機，奇模怪樣不說，關鍵是它飛不動。飛機的制造者說：“電風扇有風，飛不起來”另一個要證明他的不成功便拾起飛機走到窗口，“沒有電風扇了吧”他飛出飛機，也可以說是擲出去的吧。“哈哈，像導彈一樣！”他走過胖子身旁，拿著胖子的礦泉水瓶一拋，一接，“就是這樣的效果，直上直下。”

　　小時候我們也玩紙飛機，比誰折得快，比誰折的大，比誰折的好看，不過最主要的是比誰折的飛得最遠。那是我們可以長久地玩一架飛機，因為紙是不能浪費的。整個小學時代我都未曾從練習本上扯下一張白紙，沒撕掉教科書的一個角。盡管有人一扯一本本子，上完一課撕一課，我從不效仿，并認為他們是敗家與紈绔，不與之來往。他們的飛機更大更結實，美術書的紙很適合折飛機。我們的飛機直飛到撞爛腦袋，然后再把腦袋往里一折就變成鈍頭飛機，又可以飛一陣。我至今不明白為什么飛機起飛前要對機頭哈口氣，只是一代又一代的娃們都這樣干，沒有人知道其中的緣由。小學的我們，像紙飛機一樣飛。

　　初中的我們變成少年了，偶爾站在樓上飛一下紙飛機，也并不為幾張紙而痛心不舍，也不會對著飛機哈氣，更不會在飛機上寫名字、寫代號。那些飛機都會一去不回，散落早樓下灌木草叢中，不會撞爛機頭。它們不再是玩具，而是被隨地亂丟的垃圾，影響環境衛生。

　　究竟初中怎樣玩飛機已經沒有太大印象了，甚而連整個初中生活都沒有太多印象。

　　最后一次祭奠我們的紙飛機情緣是在高考結束的那天下午。我們在四樓，多云又逢日暮，高考結束沒有自習教學樓是不通電的。我們幾個人在昏昏昧昧的光線中閑聊，聊什么已全無印象。也許是出于怨憤，我抓起一把理綜卷子走到陽臺，快速地折成一支飛機，奮力飛出，然后看著它隨風飄蕩。此舉很快的到響應，教室里的'人幾乎都出來了，是否都出來我不知道，我不會用歷歷在目或記憶猶新來描述任何過去的事，因為我的記憶從來都是模糊的，再深刻的經歷也會被我遺忘或者僅剩下個大概，細節全部喪失。同學們都在奮力地擲飛機，又一疊卷子被拿出來。我們有很多卷子，根本不愁沒紙，高考完了它們也就一文不值了。樓下的阿姨也早就回家了，整個學校幾乎是空的，誰會管我們在這里恣意歡笑，亂丟垃圾。那些飛機有很多旋了幾圈就淪落了，有的圈都沒旋就淪落了，有的卻飄了很遠直至繞道樓的另一邊直至我們看不見它為止，更有甚者飛到了五樓。我們這一屋人飛出去，也同樣沉浮難測。也許是估分高出了我的期望，所以玩得無拘無束，輕松坦達。但是如果不經歷高考，我們永遠感受不到那一份輕松與坦然。天漸漸暗了，放眼樓下，一群白影點綴在一片暗色中。就此別過飛機與朋友。

　　填志愿的那天我又見到了那些飛機，隱匿在一蓬蒿草之中。不知中間是否沒下雨，紙飛機都沒爛，肢體完好，散落如一片衰敗的戰場。很顯然，自我們走后這地方就再沒有人來過，也很顯然，自我們走后，我們一起擲飛機的人沒有在此刻與飛機再聚，甚至至今未聚。自那以后，我再沒回去過。

　　而今飛機離我悠悠遠去，時光荏苒。雖然偶爾拿著一張紙會不自覺的折成飛機，可是我卻拿在手里，不敢飛，怕驚擾人們回頭張望。

作文 紙飛機4

　　星期三下午第一節課，是地方棵，老師教大家折紙飛機，老師突然想出一個好主意，來個紙飛機比賽，說著，我們便歡呼起來了。

　　在歡呼的叫聲下，同學們的表現正是五花八門啊！有的在試自己的飛機、有的.不知道怎么做，在四處請教、還有的在改造自己的飛機，準備大顯身手。時間過得真快，老師規定的時間已經過去了。接著，全神貫注的比賽就行了。

　　看著別人在那里比賽，有輸有贏，我已經在位置上蠢蠢欲動了，快樂的時光總是短暫的，相反，痛苦的時光總是長久的。只過了五分鐘左右，但我覺得已經過了五個小時了。正當我垂頭喪氣之時，突然聽到"請第五小組比賽。”我突然活力四射。隨著"開始“一聲，我們便使勁地扔出去。我的心里突然下期里狂風暴雨，我輸了，我的第一只成功品“啄木鳥一號”失敗了。

　　到頭來，還是我們這小組的優勝者得了飛行隊長。老師叫他發表他的秘訣，"折飛機的，時候要把折的地方，折緊一點尾部機翼那里折一點不要太大“剛開始的時候結結巴巴的，后來清脆多了。后來老師然我們去廣場上去放，我東張西望，時間像箭一樣有去無回，愉快的一堂課過去了。

作文 紙飛機5

　　每次到機場的時候我都會有一種很深的觸動，總會想起我的弟弟。我第一次坐飛機乘坐的是鄭州到廈門的航班。飛機起飛之后，我靜坐在機艙的座位上，從公文包里掏一本薄薄的書，順手撕下幾張紙頁，然后小心翼翼地疊起了紙飛機。我心想弟弟假如還活著那該多好啊！他現在應該二十六歲了。他也很可能會成為一名飛行員。

　　我的眼前浮現出二十多年前的情景。那時候弟弟是個身材瘦小，臉頰紫紅的小孩子。他穿的衣服都是我和哥哥的舊衣服，既破舊又寬大。他沒有零食，也沒有玩具，但是他每天展露出一副樂得開花的笑臉，似乎他的世界里充滿了快樂。長輩們都說我們兄弟三個弟弟最機靈聰明，也最有禮貌。他的嘴像是沾滿了蜜水，見了叔叔阿姨就甜甜地問好，很討人喜歡。

　　一天放學后我背著書包回家，弟弟正坐在黑白電視機前看著動畫片。我坐在門口疊起了紙飛機。這是課堂上老師教我們的，當天老師布置的作業就是每個人回家做兩只紙飛機。

　　弟弟兩眼盯著電視機的熒屏，看得很入神，還不斷地發出嘿嘿的笑聲。我的手摩挲著白紙，折來疊去折成了一只很丑、很笨重的紙飛機。弟弟不經意地一瞥，瞥到了我手里的紙飛機。他快速挪動著木凳子到我身旁。他伸手搶過我手中的紙飛機，還讓我教他。我將做好的那只紙飛機慢慢地拆開展平，手把手地教他。他悟性很高，學了一遍便學會了。那張皺巴巴的白紙在他手里迅捷地翻轉著，一眨眼折成了漂漂亮亮的紙飛機。他拿著它在屋子里隨意投擲。紙飛機穿過屋里一縷縷明亮的光線向前飛翔，最后盤旋落地。從那以后弟弟喜歡上了疊紙飛機。

　　那是秋收后的一天，中午的太陽照著安靜的村莊。我家院子里曬著黃燦燦的玉米棒。一包包新摘的棉花也堆在太陽底下。我們一家人正在吃午飯，天空上傳來嗡嗡的聲響。我們抬起頭，只見一架飛機飛得很低，可以清晰地看到巨大的機身與機翼。它正飛行在村莊上空，慢慢地向西方飛去。弟弟立即將飯碗與筷子扔在桌子上，飛跑了出來。他奔跑著緊追著飛機，跑跑顛顛穿過村巷，直追到田野里去。他邊跑邊喊：“飛機……飛機……”我們都以為弟弟發了瘋。母親擔心他摔倒或撞在墻上，端著飯碗追在他身后喊著他的名字，讓他停下來。但是他仰臉望著飛機奔跑著，似乎什么都沒有聽到。他的腳下像是踩著一個風火輪，飛速地追著飛機。

　　那架飛機緩緩地在蔚藍的秋空上飛行，在地面上投下一片陰影，很快將弟弟甩在了空曠的田野里。弟弟傻傻地佇立在田埂上，仰頭望著在天邊漸漸消失的飛機。他滿頭大汗跑了回來，告訴母親說等他長大了要成為一名飛行員，開著一架飛機，在天空里飛來飛去。

　　不久，村里人都知道了弟弟的夢想。人們見了他就調侃他，都管他叫小飛行員。有一次姥姥來我家，她望著弟弟說她很早以前見過飛行員。飛行員大都長著一雙黃眼珠，目光明亮，而且手臂長長的，而弟弟也是黃眼珠，長手臂，很適合做飛行員。他聽后欣喜若狂，手舞足蹈，見人都說姥姥說她適合做飛行員。他還央求父親一件事情，就是一個月后他生日的時候送他一只飛機玩具。父親當場答應了，還說要給他買帶電池、可以在空中飛的那種玩具飛機。

　　弟弟每天都疊幾個紙飛機，日夜盼望著父親送給他的生日禮物。他也常常在飯桌上告訴我們說等他長大了要當一名飛行員，開著一架飛機帶著我們到好玩的地方去，然而沒有等到生日那一天，弟弟竟然意外死亡了！他走得是那么突然，走得那么平靜。那天早晨他還像跟屁蟲似的纏著我玩，一副活蹦亂跳的樣子，到了下午四五點鐘的時候，他的身體已經僵硬。我握住他冷冷的手叫他、喊他，他卻紋絲不動地躺著，沒有回應；我將他平時最喜歡玩的紙飛機與最喜歡吃的夾心餅干擺在他面前，他仍然一副沉睡不醒的樣子。那天陪他入葬的有他喜歡吃的餅干，有等到過年才穿的新衣服，還有他疊的那一大堆花花綠綠的紙飛機。

　　二十多年的光陰似乎只是彈指一瞬。二十多年后哥哥和我都長大了。我們很少提起弟弟。在這個世界上他像是沒有存在過，只是我們噩夢中的一個人物。我們是在自欺欺人！弟弟是我們心頭永遠的傷痛。我們都不愿觸摸內心深處那個流血的.傷口。

　　有一天我們一家人路過機場，母親說很想去看看飛機，于是哥哥開車拐到機場附近。我們一家人站在高高的土丘上，遠望著被柵欄緊圍著的機場。只見寥廓的停機坪上停著一排銀白色的飛機，一架飛機正要緩緩降落。我們都不約而同地想起了弟弟，想起了很多年前弟弟追飛機的情景，想到了弟弟想當飛行員的夢想。父親望著那架降落的飛機眼睛濕潤，他說他這輩子有個很大的遺憾，就是沒有給弟弟買個飛機玩具。母親也想起弟弟曾經說過的話，她說弟弟喜歡疊紙飛機，還想長大后當飛行員。弟弟說過當了飛行員以后，他要開著飛機帶著我們一家人到好玩的地方去旅游。母親說到這里，我們的淚水都奪眶而出。母親看到我們流淚，她抹掉眼角的淚水，微笑著說：“唉，我不該提這些傷心的事情。過去的都過去了，我們一家人現在過得都很好，將來還會更好。”

　　想起這些往事，我不禁潸然淚下。我坐在機艙里，靜靜地望著我疊好的那只紙飛機。我像是望到了長大后的弟弟穿著飛行員的服裝，一副英俊、干練的神氣。他正坐在駕駛艙里，戴著頭盔式耳機。他從容自如地操縱著飛機。那架飛機在浩瀚的空中翱翔，飛向了一個美好的地方。

作文 紙飛機6

　　你說你喜歡蒲公英，可以自由自在的飄啊飄，無憂無慮，我說我喜歡飛機，可以一直追隨著你，到天涯海角。你笑了笑，說我很笨，紙飛機終究有停的一刻，怎么可能一直在一起呢？我說我不笨，我可以一直一直疊，一直一直的追隨著你，一直一直的在一起。

　　四月初春，春暖花開，我和她自幼相識，從小學到大學，一直都保持著聯系。那天我去班級報道，正巧碰上了她，她笑了笑和我問好，我也笑了笑，她又長漂亮了。原來她和我同一個班級，當時我的心里挺開心的，至少能有個認識的，可是她卻給我帶來了很大的變化。春天的'風依舊是那么的頑皮，風輕輕吹起她黑而細的長發，精致的臉龐，讓我為她所著迷。她也時常盯著我看，我們總是笑了笑，誰也沒有和誰說到底怎么了。

　　那天，我一個人坐在學校樓頂的天臺，想著對她表白，可是害怕她拒絕。我內心的沖動之火一下子又熄滅了。我總是喜歡疊紙飛機，喜歡它的自由自在，喜歡它無憂無慮的飛翔著，我把對她說的話寫在了紙飛機里，我沒有飛出去，而是放在了她的抽屜里，我心里像是被螞蟻抓了一樣，狂躁不安，不知道她會是什么反應呢？我依舊到天臺來等她的答復，不一會她來了，手里還捧著蒲公英，拿著我的紙飛機。我的心跳快到了極點，我還是大膽的說了出來，正所謂，再不瘋狂我們就老了，“我喜歡你，我一直一直都很喜歡你，我喜歡你笑，喜歡你的溫柔善良。”我微笑的看著她，她淡淡的笑了笑，“為什么要不說呢？我其實也挺喜歡你的。”我樂壞了，抱住了她，“唉，小心一點，我還要去養蒲公英呢？”，我放開了她，陪著她去養蒲公英，“你很喜歡蒲公英嗎？”，她答，“恩很喜歡，這是媽媽生前最喜歡的植物了，它就像媽媽陪在我的身邊。”我從后面抱住了她，輕聲說，“以后我也會照顧你的。”她微笑的點點頭。安放好蒲公英后，她搖了搖手中的紙飛機。

　　我的臉立刻紅了起來，“寫的不錯喲！”她夸了夸我，“很喜歡飛機嗎？”，我點點頭，“是啊。我不開心或者有煩惱的時候就會疊紙飛機，它會飛去我的煩惱和不開心。”，女孩笑了笑，“不錯嘛，你還有這愛好，我們好像哦！”我笑了笑，我們一起在天臺聊了很久很久，紙飛機和蒲公英在一邊靜靜的傾聽著。 “我父母要把我轉學去國外了，可能這個禮拜就走了…我恐怕沒有辦法陪你了。”女孩一臉失落，“你會回來嗎？”我滿臉的憂傷，沒有表現出來，淡淡的問，“不知道，也許很久很久吧。”女孩看了看天上的云朵，“我會等你回來的。”我信誓旦旦的說到，女孩驚訝了，“我也會回來的。”也許這一切都是慌言，可是給了我們美好的希望。女孩離開了，我還是在等待著某一天她可以微笑著歸來。

　　每天的天臺上總一個男孩坐在蒲公英前發呆，安靜疊著紙飛機，紙飛機飛的很高很高，希望能把這份思念帶給她，男孩每天看著蒲公英，就像女孩還在這里一樣。

作文 紙飛機7

　　我最喜歡疊紙飛機，因為一年四季都可以疊紙飛機。

　　但最好是在無風的天，因為這樣紙飛機才飛得高，千萬不要選臺風天，否則你的紙飛機會無影無蹤。

　　首先，照說明書選一張合適的紙（如果你有說明書的話），如果你沒有說明書隨手拿一張紙。接著，照說明書選一個喜歡的式樣按步驟折——一般是先折機身，再折細節。如果沒有說明書，可以隨便折，但這紙飛機必須得飛起來。

　　最后，一架嶄新的飛機就像一輛拼車一樣，大功告成了。看著它們像真飛機一樣飛，我們一個個都仿佛飄飄欲仙。對了，飛飛機的`時候，要哈一口氣，就像加燃料一樣，然后使勁往天上一擲，自己的飛機就能翱翔在九天之上。

作文 紙飛機8

　　星期六的上午，我在家里疊紙飛機。

　　首先拿一張正方形的`紙對折，輕輕的打開。接著把左上角沿中線對折，再按這種方法折右邊。再把飛機的尾部往里折，并且往外翻。然后一邊向上折齊，當作飛機的翅膀，翻過來把另一邊也折齊，這樣飛機的兩個翅膀就折好了。最后我使勁的壓一壓，一架既簡單又好看的飛機就大功告成了。

　　我給它取了個名字叫“拿瓦”號戰斗機，我迫不及待的拿起飛機高興地玩了起來。

作文 紙飛機9

　　“一、二、三，起飛！”金色的田野上，堆滿了五顏六色的紙飛機，明亮的像是一個孩子的夢，一大一小的身影在田野間歡快地奔跑。“爺爺，我以后要當一名服裝設計師！”陳年舊夢中的記憶涌來。

　　十三歲的豆蔻年華，尋找起答案來，也別有一番滋味，先是一名誨人不倦的教師，再到救死扶傷的白衣天使，一會腦子里蹦出了遨游太空的壯麗，又如電影似的轉場成萬眾矚目的明星，在選擇理想的路上，我磕磕絆絆，有太多的十字路口需要我去奔跑。

　　當我偶然在手機上看到時裝周的視頻，不經眼前一亮，摩拳擦掌：“我一定一定要當一名服裝設計師！”夢想的小種子悄悄埋在內心的土壤里。

　　小學的那會時光，我一度追問自己：“追夢的路上如何邁出一小步？”我開始練習畫畫，來提高自己的畫技水平。周末，我如愿以償的去了美術班。

　　一開始上課，老師就給我們布置了一個任務——畫一個星空。我鉚足了勁，要好好展現自己的水平“星空是一個美好的意思吧！我為什么不能把它畫成一個奮力奔跑，追逐夢想的女孩呢？”心里暗暗竊喜自己的靈光一現，心動不如心動，我開始了畫作。

　　“哎你看他在畫什么啊？”“不知道啊，好像沒扣緊主題”“老師會不會把她罵死？”

　　“這個新來的剛剛還自我介紹說要當設計師？就這水平？”一個個來自身邊的疑問，手中的畫筆被我扔下，頭也不回的朝門外跑去。“難道我的畫畫水平真的有這么差嗎？原來我一直這么不被認可。”

　　突然，一個溫暖的懷抱，我慌忙抬頭，是美術老師，一個溫柔的大姐姐。她笑盈盈的.坐到我的身邊，抹了抹我殘留在眼角的淚，“我真的覺得你的夢想特別好啊！但是我們怎么能因為一點小打擊就放棄自己，變得這么不自信呀？我認為“星空”這個主題是無限大的，畫畫的想法都是無限大的，你畫的很棒，快去完成它吧！”老師簡短的安慰，如在瑟瑟寒冬中飲了一口熱茶，從心頭的那股暖流緩緩流到腳丫子，我想：一定要堅定不移，朝著自己的夢想奔跑。

　　時光變遷，轉眼我就是一名面臨畢業，面臨中考的初三學子，學業的壓力沉重地出現在我的身上。

　　我想，我還是選擇奔跑，要明亮的奔跑，相信終有一日，花滿枝頭，簇然一夏。

作文 紙飛機10

　　首先是全體女生比賽，我們在一旁觀看。只聽諶老師一聲令下，“嗖嗖嗖……”二十幾架紙飛機飛出了跑道。飛機們有的展翅翱翔，有的貼地而行，有的`急速下滑，還有的低空盤旋……真是儀態萬千!同學們的視線也都隨著它們滑過。“啪啪啪……”飛機們又以各種姿態著陸了，為自己主人完成了使命。

　　接下來該我們男生上場了，緊張的時刻到了，我擺好姿勢，拿出早已疊好的飛機，對著它的尾巴哈了幾口氣(這是我剛學來的小訣竅)，用手使勁地投了出去，我屏息凝視，不敢錯過每一秒。“快看!快看!只剩下李俊霖和彭晟的飛機在PK了，它們還在飛呢!”不只是哪位同學興奮地說道。最終我倆還是難分上下，但同學們還是投來羨慕的眼神。

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