寫竹的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫竹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫竹的作文1

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這是古代詩人鄭燮的詩，它贊美了竹子不畏艱難，奮發向上的精神品質。

　　第一次見竹子是在鄉下姥姥家，媽媽在院墻前欣賞著一排綠色的“小樹”，我說這有什么好看的，那邊的月季花開的多好看！媽媽說：“陽陽，看事物不能只看表面，這是竹子，它正直、剛正不阿，它才是最美的。”

　　我很好奇，回到家之后迫不及待地查閱了關于它的資料。竹子、松樹、梅花被稱為“歲寒三友”，它渾身上下都是寶，人們不斷地向它索取，它卻不求回報。無論是狂風暴雨，還是電閃雷鳴，它劇烈晃動著，但是從來沒向誰低過頭。竹子一節一節地，它不像雨后春筍生長的那樣快，但它卻趁人不注意時向上生長著，從不曾向我們索要什么，它生來不攀比，只求獻身。

　　竹子這剛正不阿、不懼困難的精神不正是我們的軍人嗎？他們為了我們能生活在和平年代，守衛在邊疆，為了我們能安居樂業，他們吃了多少苦，不論嚴寒酷暑，不論風吹雨打，他們退縮過嗎？不，沒有！他們放棄過嗎？沒有！餓了，吃雪里的`松果，渴了，吃一把雪，他們從沒喊過苦！

　　我要向竹子學習，學習那不懼困難，無私奉獻的精神，如果人人獻出一點愛，生活將會更加美好！

寫竹的作文2

　　我很喜歡竹子，因為它挺拔、四季常青。

　　竹子長得很高，是普通樹的幾倍。它的桿子是一節一節的，像一個***似的。桿子上長著許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發出清脆悅耳的聲音。

　　春天到了，地上長出了一個個小竹筍。這些竹筍一天天長大。到了夏天，竹子越長越高，越長越密，最后便長得密密麻麻的。遠遠望去，像一片綠色的海洋;走近看，仿佛是一個個小刀片掛在枝條上。秋天到了，雖然有一些葉子已經變得枯黃，但大部分都是碧綠色的`。冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠;不像其它普通的樹，早就變得彎曲了，而且葉子也已經落光了。

　　有一天，我去山上玩。走到半路時，遇到一片竹林。我正想過去的時候，突然發出了嘩啦啦的聲音，當時我嚇了一跳，還以為是什么東西在叫呢！可是，我還是一直往前走;這時，我又被一個東西拌了一跤，摔倒在地上，我還是沒有灰心，繼續向前走;這是，我又被小刀一樣的東西割了一下脖子，劃出了一道血痕。于是，我就回頭看來一下，啊！原來是竹葉;但我還是沒回頭，接著向前走，最后，我終于走出了竹林。

　　竹子是熊貓喜歡吃的東西，我喜歡熊貓，也就喜歡竹子。

寫竹的作文3

　　星期五下午，老師帶著我和同學們一起玩竹蜻蜓。

　　老師先給我們每人發了一個竹蜻蜓。小宇跟小楠的竹蜻蜓是橙色的，小黃跟小梓的是黃色的，小振是綠色的，而我是紫色的。五顏六色的竹蜻蜓放飛起來一定非常好看。

　　我們在教室玩了一會，不過癮，老師便帶我們到樓下的空地。老師叮囑我們可以盡情玩、可以瘋玩，但不可以跑到馬路上。

　　我們聽老師的話，放飛竹蜻蜓時都背向馬路，也盡量讓竹蜻蜓往小區里面飛。可是，風卻不聽老師的話，偷偷摸摸飄過來，把我的竹蜻蜓吹向馬路，幸好在人行道上停了下來。小楠的竹蜻蜓就沒那么幸運了，調皮的風旋轉了幾個圈，把他的竹蜻蜓帶到馬路輔道上了。更糟糕的'是剛好一輛車徐徐開過來，直接從竹蜻蜓身上壓了過去大家個個幸災樂禍，不但沒安慰小楠，反而哈哈大笑起來，把他氣得瞪大了眼睛。小楠突然回過神來，將小旋風告到老師那邊去，又引得大家一陣狂笑。小楠在老師幫助下，把壓壞了的竹蜻蜓重新整理好，大家又繼續玩起來。

　　過一會兒，老師指導我們進行一場比賽，比一比誰的竹蜻蜓飛得更高。

　　賽前準備的時候，我的蜻蜓飛得特別低，比別人的二分之一都不到，但比賽時，我拼盡全力使勁搓，竹蜻蜓快速旋轉，一下子就闖上了高空中，成了其他竹蜻蜓的首領。

　　比賽后，同學們意猶未盡，但要完成作文，只得回到圓夢工坊教室了。

　　大家約好，下課后繼續玩竹蜻蜓，讓竹蜻蜓飛得更高，飛得更遠。

寫竹的作文4

　　暑假我去大爺家玩，喜歡上了大爺家的毛竹。我也想養一棵，于是就讓爺爺坐火車帶到了我們家。

　　栽到花盆，幾天過去了，毛竹一點變化也沒有。我擔心毛竹沒有移植成功。爸爸告訴我：“你別看它現在不活，等幾天你再看看。”

　　之后，每天早晚我都會去觀察一下毛竹，看它發沒發出新芽，但它一點反應也沒有。我心里很著急：它會不會死了？澆水澆多了？我們家不適合它生存？頓時一大堆的問號出現在我的腦海中。

　　一周后，我再次懷著希望的心情去觀察毛竹。“哇，毛竹終于長出小葉芽了！”我情不自禁地喊起來。毛竹的小葉芽長在竹節上。剛開始，在竹節的地方鼓出一個小苞。然后，小苞上的竹皮就會慢慢蛻掉。在蛻皮的'過程中，你在不經意間還會發現小葉芽會慢慢地從蛻皮的地方鉆出來。

　　第二周，我又去看毛竹。只見第一根毛竹是“急性子”，爭先恐后地往上長，好像上面有什么它想要的東西似的。第二根和第三根也都露了芽。可第四根、第五根是個“慢性子”，還是一點動靜也沒有。爸爸說：“你不要擔心了，這已經很不錯了，你養得非常好。”

　　第二天，我再去看毛竹，第二根和第三根又都長了些，它們好像在說，我們一定要比第一根高。第四根也露出了小葉芽，可第五根還是沒長，今天真是又喜又憂呀。

　　過了三四天，我又去觀察。第五根終于發出了嫩芽，我心里的一塊石頭落了地。第一根長得最為茂盛，新發出的竹節都超過了我的手掌。剛長出來的葉子是卷曲著的，葉片不大，但是竹葉青青，嬌綠欲滴。

　　我期待，一年之后，我養的毛竹能變成一個小竹林，在學習疲勞的時候，它能夠給我帶來輕松和愉悅！

寫竹的作文5

　　竹乃正人所愛，吾雖不是正人，但仍景仰竹。

　　竹終身都是在堅持，拼搏的。春季，萬物蘇醒的時節，第一場春雨淅淅瀝瀝，似乎把冬季的委靡不振都給淋走了。大當然開端清醒，竹筍也不破例，竹筍略微漏出它的尖牙，像個孩子一般淘氣的漏出面。竹筍勤奮著，一滴，兩滴春雨觸遇到它的尖牙。竹筍遭到了激勵，勤奮的進取沖。在春雨的滋養下，大當然的督促下。竹筍總算破土而出。竹筍開端享用這春季，享用著這個世界帶來的優美。揭橥著夏季光臨的是一場夏雨，在雨中，竹筍已褪去了它的衣服，開端漏出它的健美身軀。第一場下雨是如許殘暴，如許恐懼。雨冷酷的擊打萬物，竹葉被擊打的'抬不發端，但竹葉深深的明白，這時候的俯首，是為了將來抬起更高的頭！雨敲打著竹的聲音嘹后，竹沒有把這場雨放在眼里，好像還再向雨怒吼“讓狂風雨來的更厲害些吧”這場雨往日了，竹筍形成了竹，已經的稚嫩已消逝了泰半，此刻更多的是成熟。

　　冬季，北風咆哮著，氣溫急驟降落，大多植物挑選了躲避，但竹依然鵠立，始末了夏的悶熱，秋的炙熱。竹已至極健壯。它畏怯這北風，畏怯這冬季。想個戰士一樣紋絲不動。采用冬季的浸禮。看著竹四周的植物逐一躲避，竹沒有被迫搖軍心，它深信著，只要堅持就肯定能勝利，堅持過這個冬季，它就完成了它的目標。竹，乃四正人，歲寒三友之一。德行之典雅。竹之頑強，竹之意志，竹之期望。吾差遠乎。竹乃吾之景仰。

寫竹的作文6

　　夜晚，月光透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。此起彼伏的加油聲打破了這種寧靜，教室內正如火如茶地進行著比賽。

　　每人拿著一支竹箭，竹箭由竹子制成，箭頭由黑色橡膠包裹著，最前面放著一個壺，壺為五十厘米高的整段竹筒，人要隔一米多遠的距離投，要是超出范圍，就輸了。同學們分成三組，我心想：投壺這游戲太簡單，我輕輕松松就能獲勝！

　　此刻，同學們按耐不住內心的興奮，一個個躍躍欲試，比賽開始了。首先一、二兩組先投，第三組當拉拉隊，兩列隊伍彎來扭去的看起來像一條蛇。排在后面的.同學紛紛探出腦袋，左一個，右一個，時時關注著比賽情況，生怕自己這組落后。隨著老師一聲令下，第一位穿黑衣的少年閃亮登場，他微微歪曲雙腿，穩穩扎好馬步，緊緊閉著一只眼，一副胸有成竹的樣子，他用力一投，卻沒有聽見“咚”的聲音，竹箭重重的落在了地上，他只好悻悻而去。

　　第二個同學上場了，只見他雙腳前后擺放著，身體微微往前傾，用握筆姿勢拿著竹箭，一只眼閉緊，另一只眼緊盯竹筒，只見他輕輕一拋，然后雙手趕忙蒙住眼睛，嘴不停地說“進、進”，只聽“咚”的一聲，投進了，同學們都說：“太厲害了，牛！”大家紛紛鼓起了掌，他瀟灑的走開了。

　　終于輪到我了，我雙腳前后排開，雙手握拳，心里默默給自己打氣“加油、加油，你一定可以的”。我輕輕一拋，只見竹箭在竹筒邊緣一晃，即而聽到“咚”的一聲，竹箭投進了，我開心的一蹦三尺高。在歡快的比賽中讓我們懂得了做事要冷靜，耐心才能做好一切！

寫竹的作文7

　　在冬風凜冽的日子，“歲寒三友”——梅、菊、竹，只有她們昂頭挺立，與冬天作抗爭。這三友中，我獨愛竹。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這是千古佳句，把竹子堅貞不屈的品格寫得淋漓盡致。

　　竹，她有四季常青的外表，有尖如劍的葉子，在風的瑟瑟私語中臨風起舞。竹不開花，但她高雅。春天，她育下筍，將竹群的希望之種灑向大地；夏天，如烈火般灼熱的.太陽炙烤著大地，她穩坐如泰山，置身萬傾碧海的竹海，如穿著綠舞裙的妙齡女子竊竊私語，竹葉拂面，又那般溫柔，清淡高雅；秋天，一陣陣涼意涌上心頭，而修長的細竹如一位隱士，嚴肅嵩高，又多了一份神秘感，為她的外貌披上了一層蒙紗；暑去冬來，刺骨的寒風撲面而來，她如柔雅情少女，但又賢貞不屈，剛雅相濟。

　　竹，是蓬勃向上的。春天，她破土而出，那是的她是一顆剛剛發芽的小筍。在經過歷了幾個赤日炎炎的夏日，她開始蛻變，當風兒為她脫下一層層筍衣，便像一只飛離鳥籠的自由小鳥開始飛翔，開始成長。一節一節地高升，一次一次地經歷風霜雨雪，漸漸地，她舒展著長臂，婀娜多姿的身姿抖起一片蔥郁的青紗。

　　竹，是剛勁的。無論在怎樣惡劣艱苦的環境中，都有她的身影，她頑強生存。

　　竹，是淳樸的。她不求回報，默默無聞、樸實無華、一塵不染、高貴優雅。她的一生是人類的，奉獻給人們，她忍辱負重，默默承受煎熬，不求索取，只求奉獻。

　　竹，是我的獨愛。她有梅花笑傲迎風霜的堅強不屈的氣質，更以文靜、高雅、樸實無華、高風亮節的美德烙印在我的心上，我愛竹。

　　竹，你的萬般風情，你的堅忍不拔，你的苒苒身姿，是我一生的終點。

寫竹的作文8

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這千古絕句，將竹子忠貞不屈的精神體現得淋漓盡致。是啊，也只有竹，能在暴風雨來臨時傲視群雄。

　　記得一年前的國慶節，我去蜀南竹海旅游：那是一個艷陽天，抬頭仰望，一縷縷陽光，透過竹葉間的縫隙照了下來，仿佛是上帝送來的福音。雖說許多竹子上都刻著某某到此一游的字樣，可這些絲毫不足以玷污竹那擁有鐵一般意志的靈魂。

　　晚上，狂風呼嘯，雷鳴閃電，嚇得年幼的我縮進了被窩，豆大的雨珠猶如一柄柄利劍，瘋狂的刺向無邊的大地……第二天一早，經過這暴雨的洗禮后，地上的野花大多都低頭彎腰了，唯有竹，依舊屹立在原地，雨水的沖刷使它褪去了身上的灰塵，更加的.精神煥發！

　　我又繼續往前走著，突然，一片金色的竹林映入我的眼簾，伴著微風，輕輕的搖曳著，發出“沙沙”的響聲，看似飄逸，卻絲毫沒有要向誰臣服之意。此時，我不禁想起一首詩：“莫嫌雪壓低頭，紅日歸時，即沖霄漢；莫道土埋節短，青尖露后，立刺蒼穹。”這便是隱忍之力——通向成功的唯一捷徑。

　　是啊！竹葉輕盈細巧，四季常青，縱使有百般的柔情，卻從不會嘩眾取寵，也不會盛氣凌人。唯有謙虛，才能使竹為之驕傲。你學會了堅強，學會了隱忍，你本該鳥瞰我們的靈魂，卻又默默撐起這個世界。

　　“一節復一節，千枝攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶。”你縱然孤寂千百年，卻成就了這博大浩瀚的竹海。我置身于這片翠綠之中，不由加快了腳步。

寫竹的作文9

　　我的家鄉寧國一直以來就素有“中國元竹之鄉”的美稱，我家旁邊就有一片竹林。

　　翠綠的竹子挺拔的站立著，在那里形成了一片綠色的海洋。它的枝干又粗又壯，竹葉十分茂密。元竹全身都是寶。竹葉型體非常小，細細長長的，生活在竹林里的.人家，會用小小的竹葉吹出動聽美妙的樂曲呢！我聽過一次，那種音韻，既使人驚嘆，又叫人敬佩，既使人沉醉，又叫人嘆為觀止。在這種境界里，連身旁的雞鴨，都有時呆立在那里一動不動，似乎也沉浸其中，回味著樂曲的絕妙之音。

　　元竹的果實就是竹筍。每年的四月中旬幾場春雨過后，竹筍就從土里冒出了毛絨絨的小腦袋。每到這個日子，鄉親們就背著大大小小的竹簍上山采竹筍。當天漸漸的黑了，人們背著竹簍樂滋滋地滿載而歸。別看竹筍貌不驚人，它的味道可是極其鮮美。竹筍燒肉、竹筒飯這些香噴噴的食物都是用元竹的家簇成員精制而成。從山上砍摘下來的新鮮元竹，還是上等的農用、蔑用竹種。能工巧匠們用它可制作捻泥竿、曬竿、烤煙竿、瓜架、葡萄架等竹用工具。把鮮嫩的元竹從頭端撕裂開，選出細長細長的竹條，可編織各種涼席，這些涼席不但制作精美更是夏季防暑的好幫手呢。

　　有始以來，元竹都有“節節高升”的美好寓意。每當家家戶戶有喬遷的喜訊，都要在家門前的樓道口擺上三兩棵粗壯的元竹，以表示節節高升的好消息。元竹是綠色植物之首，它柔而不弱，高風亮節。多少文人墨客不惜文筆稱贊它，它卻虛懷若谷。它是我們寧國的象征，充滿希望、奮發向上。寧國元竹給人以美的享受，它綠的那么清新，翠的那么深沉。整片整片的元竹林把寧國裝扮成了綠色的小康市。

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