四年級(jí)跳繩作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)跳繩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)跳繩作文1

　　前天下午，我參加了鼓樓第二中心小學(xué)元旦體育比賽——跳繩。

　　比賽開始了，我興奮地走到比賽的地方，我們準(zhǔn)備好了，老師一聲下令，大家都跳得飛快。郅鐸的`媽媽還幫我拍照。然后，老師又叫一聲，比賽結(jié)束了。我回到自己的座位上，心怦怦地跳個(gè)不停。先發(fā)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，我還以為是發(fā)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，心平靜不下來，我問老師后才知道是先發(fā)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。二等獎(jiǎng)的時(shí)候，我拿到獎(jiǎng)狀了，我的心終于平靜了下來，郅鐸媽媽又幫我拍照，我真開心呀！

　　我爭取下次比賽得一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭光。

四年級(jí)跳繩作文2

　　雖然每天都是爸爸送我去學(xué)校的，但是他從來沒有進(jìn)去過。今天有跳繩比賽，我前幾天就邀請(qǐng)了爸爸到我學(xué)校去，和我一起參加比賽。

　　下午爸爸來到了我的學(xué)校，我很興奮。我們配合得還可以，總共跳了40個(gè)，但是，由于有個(gè)失誤，我和爸爸的節(jié)拍不一致，我的腦袋撞到了爸爸的'嘴唇上，結(jié)果他的嘴唇還撞出了一點(diǎn)點(diǎn)血。比賽中，最多的組合跳了44個(gè)，我想我們大概可以拿到第三名。還有個(gè)搞笑的事情，爸爸在比賽前把我舉了起來，我們的同學(xué)江涵看到后，也想讓她媽媽舉她起來，但是她媽媽舉不動(dòng)，所以我就請(qǐng)我的爸爸也舉一下江涵。爸爸馬上同意了，舉起江涵的時(shí)候，她非常興奮，我也在旁邊拍手加油鼓勁。

　　今天過得既緊張又開心。

四年級(jí)跳繩作文3

　　今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)�校要在操�?chǎng)上舉行跳繩比賽。

　　輪到我們班比賽了，這時(shí)我的心里很緊張。裁判員的哨子聲一響，我們飛快地跳起來，當(dāng)我跳到24下時(shí)，我的`腳把繩子拌了一下，我急忙弄好繩子繼續(xù)跳。可是沒跳幾下我的腳又絆倒繩子，這時(shí)我的心更加緊張了。我趕緊跳起來并且加快了速度。當(dāng)我跳到138下時(shí)，哨子聲響了，大家都停了下來。同學(xué)們都互相議論紛紛，看誰跳的多，誰跳的少。當(dāng)時(shí)我的心情很差，因?yàn)槲颐刻煸诩揖毩?xí)的很好，可是這次比賽沒有發(fā)揮好。

　　通過這件事情讓我明白了做任何事情，不要緊張，要以平常心對(duì)待！

四年級(jí)跳繩作文4

　　星期三早上的第三節(jié)是體育課，老師想就讓我們進(jìn)行跳繩比賽。

　　大家都非常興奮，各自做好了準(zhǔn)備，老師哨聲一響，同學(xué)們都跳了起來，就像一只只可愛的小兔子，時(shí)間一秒一秒地過去，同學(xué)們甩動(dòng)的繩子越來越慢，有的同學(xué)已經(jīng)氣喘吁吁了，但還是堅(jiān)持下去，有的同學(xué)經(jīng)常被繩子拌到，但他們沒有放棄，還是努力地爭取更好的成績，還有的'同學(xué)可歷害了，甩動(dòng)的繩子像個(gè)橢圓形的球，那繩子還發(fā)出“呼呼”的響聲。

　　我心里想：我一定要跳得很快，比其它同學(xué)還歷害。我不停的跳，跳啊跳，一分鐘很快就到了，我跳了一百五十一下已經(jīng)很好了，我下次還要跳得更好。這次比賽我得了第二名，真希望下一節(jié)的體育課早點(diǎn)到來。

四年級(jí)跳繩作文5

　　“18、19、20”“哇。你能跳56下，好厲害哦。”我可以跳100多下，我來和你比比看。”這幾天，我們班掀起了一股“跳繩熱”。就連平時(shí)不愛玩跳繩的男生，也玩了起來。真是新學(xué)期，新變化。

　　每當(dāng)鈴聲一響，班上的同學(xué)就不約而同的'拿起跳繩沖向自己的“地盤”。當(dāng)然，我也不例外。我選的地方是假山池。那里有許多人。我站在那，看著眼前五彩繽紛的跳繩就已經(jīng)不錯(cuò)了。再加上舞動(dòng)的跳繩，就像一只只大蝴蝶在飛，卻飛不起。我愛跳繩，愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

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