小升初滿分作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小升初滿分作文，歡迎大家分享。

小升初滿分作文1

　　我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示，給我指明了前進的方向，也給了我前進的動力，所以積累格言警句成為我日常生活中的一項重要內容。在眾多的格言中我最喜歡是“有志者，事竟成”這句話。它的意思是說，有志氣的人，做事情終究能夠取得成功。這句話也告訴我們，一個人無論做多么艱難的`事，只要有雄心壯志，堅定不移、不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘，時刻激勵我前進!

　　“有志者，事竟成”。我確實有比較深刻的體驗，記得從四年級開始就要寫作文了，起初我非常討厭寫作文，害怕寫作文，每個星期最怕的就是要完成老師布置的周記，總感到無事可寫，無話可說。后來媽媽告訴我寫作文最能表現一個人的聰明和能力，同時告訴我要多看書、多觀察、多思考、多請教、多練筆就可以慢慢地提高寫作水平。媽媽還專門給我定了“作文世界”，幫我到劍英圖書館辦了借書證，我便堅持每個星期六、日去借書閱讀，還到新華書店去看書，由于堅持了“五多”，加強了讀書，知識也慢慢地增加，這時寫起作文來就感到有話好說了，由于我時常用“有志者，事竟成”這句話來激勵自己，最終我比較好地攻克了作文難!媽媽和老師都認為我的作文有了進步。

　　現在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮斗，我要用這句格言引導自己攻克數學、英語，要用它引導自己不斷走向成功，我堅信只要努力付出就一定會有收獲!

小升初滿分作文2

　　記憶是心靈，腦海是舞臺。在心靈最深處有一個小小的“我”盤退坐下，指尖掀開泛黃的那一頁，一個熟悉的面孔映入眼簾，那個人也隨之躍上舞臺 。 記憶翻騰不息，最終停止，停格在那個陰晦的上午。“叮鈴鈴”上課鈴響了，“快坐好，李老師來了！”班長大喊一聲，腳步聲越來越清晰，可這聲音變得沉重，與平常大不一樣，過了一會李老師來了，李老師身體很虛弱，臉色蒼白，但蒼白的臉上猶有活力，他竭力挺住腰板，一邊走一邊咳嗽著。我猛地想起：原來她帶病上課，而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動了。“好，同學們我們上課吧!”李老師發出沙啞而又清晰的`聲音，同學們聚精會神地聽著老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課，用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫字，一切一切都跟平時一樣，只有那粉筆灰時不時讓她咳嗽。李老師的目光中帶著慈愛，雖然這節課沒有往日老師那娓娓動聽的聲音，但我們覺得此刻的聲音比任何聲音還動聽；雖然課堂沒有昔日的活躍，但同學們依然認真聽。啊！李老師您就是一股春風溫暖著同學們的心田。

　　“鈴鈴......”下課鈴聲響上，李老師如釋重負，干裂的嘴唇拼命翹起，對我們說：“這節課你們表現得很好！”我們咧開嘴笑了笑，可視線依舊沒有移開，李老師疊好課本，轉身要離開了，就在她邁出教室的一瞬間，李老師手一松，備課本、資料什么都散落了，李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學們驚慌失措，忙叫來代課老師，老師把她送到醫院去。望著李老師遠去的背影，同學們個個都哭了，我緊閉雙眼，竭力不讓眼淚流出，可這次，一個好強的我從不哭過鼻子，這次無論怎樣也阻擋不住淚水，而我覺得這次流淚并不是傷心，而是“感動”，李老師這個平凡的人，這種不平凡的精神怎能不令我感動呢？

　　春去春又來，秋去秋又歸，曾幾何時，每每想起李老師，我心底都會激起感動的淚花。

小升初滿分作文3

　　雨雪菲菲，寒風瑟瑟，唯獨那棵樹依然挺立……------題記

　　“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。種下的畢業樹上鳥兒在歌唱，同學們之間的情感也如同樹根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼，更是我們未來的回憶。

　　畢業樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野里開墾?是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的`情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業樹，同時彼此見證在一起的時光，感恩現在的一切。

　　畢業樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。人生總會有理想，如果沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機;如果沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;如果沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引著我們。這棵小小的莞香樹，是對我們理想的見證，人生的起航。

　　畢業樹——自強樹。諸葛亮說：天行健，君子以自強不息!自強對于每個人來講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來，而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談得起戰勝困難。束自強不息的花初春第一個花蕾，令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺上的小花，令整個屋子充滿生機;病床花瓶中絢麗的鮮花，給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強，在學習上也要自強。

　　“天下沒有不散的筵席”，雖然我們遲早都要散開，但這棵似小非小的畢業樹仍帶著我們彼此的思念，彼此的感情……

小升初滿分作文4

　　幸福是什么?每個人心中都有自己的回答。幸福對我來說很簡單，它來自現實生活的點點滴滴。我用心的感受來自周圍的親人、朋友的關心。人與人之間彼此的愛就是我心里的小幸福。

　　父母對我的關心是我心里最溫暖的小幸福。記得小時候有一次我生病了，因為病情比較嚴重所以我只能回家休養。在那段時間媽媽每天都守在我身邊，她每天不辭辛苦的去問很多老醫生偏方，一次次的熬制各種中藥。每次我吃中藥的時候都很痛苦，母親看在眼里，心里比我還難受。

　　父親的對我的關心比較內斂。但他對我的愛我都記在心里。我從初中開始住校，父親每次都幫著我提著沉重的行李去學校，每次離開的時候他會在塞給我一些錢，他怕我一個人在外面錢不夠花。記得有一次我把很重要的'證件落在家里了，學校這邊又急著用。那天時間很晚了，父親還是騎著自行車在夜里把證件送到學校。當時看著父親焦急的面龐，我強忍住眼淚。

　　初中我讀的是私立學校，學費比公立學校高很多。我的家庭條件也不是很好，周圍的鄰居經常勸我爸爸讓孩子上公立學校，這樣他們的負擔也會減輕。我爸爸每次笑笑不說話，我知道爸爸是為了我接受更好的教育。在家里農活不忙的時候爸爸經常去鎮上的工地干活，爸爸經常干整整一個寒假。那次我不經意間看見爸爸的手已經不像樣子了，表面的皮都起來了。我當時在心里暗暗告誡自己一定要好好學習，我要對的起爸爸對我的付出。在以后的生活中我每次遇到困難，腦海中便不自覺的想起爸爸的手。我內心便充滿了力量。

　　幸福是什么，幸福真實存在我們的生活中，只要你用心的感受，你會聞到幸福的味道。

小升初滿分作文5

　　春來了。

　　春喚醒萬物了。

　　成語中說：春暖花開。詩句中說：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。優美語句中說：春姑娘來了，用她那神奇的畫筆畫出了一朵又一朵的花，畫出了一棵又一棵的草，畫出了萬物復蘇的符號。在大多數人眼里，春是一曲動聽的歌，春是一幅美麗的畫，春是一首優美的詩。可在我眼里，春是千姿百態的，春是不一樣的。你一定很納悶兒吧，不一樣，怎么不一樣？別急！別急！且聽我細細道來。

　　北方的春天不是立刻“春暖花開”的。北方的春還有一絲冬天的寒意沒有退去。春風迎面吹來，你會覺得這與冬天的風沒有什么兩樣，也是寒的。花也沒有完全開放，還有一大半花姑娘舍不得露出她那美麗的容顏，只有到了春末夏初的時候花才基本上全開了。草妹妹也躲在大地母親的披風下不肯出來。北方的春還有一些雪的痕跡沒有退去，還隱隱約約留著那冬天的靜。

　　而南方的春早已春暖花開，枝頭喧鬧的春意柔柔地打破了冬天的寂靜，春姑娘也早早兒地用她的歌聲唱出了萬物復蘇的'音調。春風迎面吹來，你會覺得春天的風是輕柔的、細膩的，全無冬天的寒意。吹面不寒楊柳風，只能是南方的春風啊！遠處的山坡上百花正在妖嬈地競相開放，正所謂“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。當然草妹妹也不甘示弱，競相頂開大地母親的披風，露出自己可愛的小腦袋。冬天的使者——雪也化了，不肯在人間多留一刻。南方的春是活力四射的。

　　南方的春和北方的春有著天壤之別，可她們都是春天，你說她們是一樣的，還是不一樣的呢？

小升初滿分作文6

　　不僅人類會表現出各種的愛，而對于大自然的動物一樣有其各自的愛，我就親眼目睹了小魚的愛，那是母親、父親對自己寶寶的愛，是那么的讓人感動，讓人震驚，這就是愛，大自然間的愛。

　　在我家的大魚缸里，養著十幾條燕魚，它們不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個個溫文爾雅，十分和睦。可是，有一天，發生了突變，最大的那對墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產魚寶寶，準備產床呢?我興奮起來，便蹲下來看個究竟。

　　果然，雌魚靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時，它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會兒，從尾部射出一綹透明的“水晶液”，落到那片水草葉上散開來，我拿過放大鏡仔細一看，那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的`誕生而慶賀?

　　其他魚好像嗅到了什么，紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅決謝絕“來訪”。可有一條七彩燕魚不知分寸，趁魚爸爸不注意，闖入“禁區”，魚爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中，一顆魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了“小產床”上。啊!多么令人感動的父母之愛呀!那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進一層溫暖的浪花……

　　在第二天的早晨，我又去看小魚，可是這對父母依然不動的守著自己的寶寶，我拿來了它們愛吃的紅絲蟲給它們吃，其他的魚都過來吃，可是那對父母依然動也不動，守護著自己的孩子，這是多么感人的愛呀.......

　　大自然中處處都有愛，愛充滿了整個世界!

小升初滿分作文7

　　暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈……“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”

　　我連忙跑去一看，哦!原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們有著一身灰色的羽毛，頸上還有幾根白色的羽毛。遠看，真像是戴了一串珍珠。黑色的`眼睛似綠豆般大小，紅色的小嘴使它們顯得更加機靈。

　　它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過了一會兒，一只鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜錯了，等到它回來時，我納悶了：鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。

　　我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們也非常高興，都十分歡迎小鳥在我家安家落戶。我們拿了一個小碟子和一個小碗，在里面放上水和小米，悄悄地放在陽臺上。

　　這天，我發現鳥媽媽趴在窩里一動不動。近前一看，哦!原來不知什么時候，鳥媽媽已經生下了兩個蛋寶寶，當我走近時，它用警惕的目光看著我，我趕緊走遠了。

　　一天，兩天……終于，小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍，并“唧唧唧”地叫個不停，我家頓時熱鬧極了。

　　以后，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。

　　一天，兩天;一個星期，兩個星期……小鳥一天天長大了，羽毛漸漸長豐滿。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，并且再也沒有飛回來，只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自己的寶寶?”媽媽回答說：“小鳥已經長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學會獨立生活。”我若有所思地點點頭。

　　是啊，鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長大以后才會知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。

小升初滿分作文8

　　雪白的隆冬，嫩綠的初春，火紅的盛夏，沿著季節的軌跡，我那稚嫩的心又融入了金色的秋天里。

　　田野現在被人們辛勤汗水的染成了金黃色，一望無際的稻田，秋風吹過，一層層稻浪涌向了天邊，像是對勤勞的人們唱起了一曲豐收的贊歌。

　　果園充滿了濃香，遠遠望去，一個個柿子，像一個個紅火的燈籠;一顆顆葡萄像晶亮的瑪瑙;金燦燦的鴨梨像碩大的寶葫蘆。人們望著這些豐收的果實不禁喜上眉梢，也似乎看到了幸福在向他們招手呢!

　　中秋之夜，月亮猶如盛滿了黃金的大圓盤，那熠熠閃亮的小星星大概就是那大圓盤里不小心撒落出來的.點點碎金吧。這時，月色溶溶，竹影婆娑，涼風習習，合家團圓之時，難怪爸爸媽媽總會在此時說此刻此時此景是他們最喜歡的，“但愿人常久，千里共嬋娟”應該是每一個渴望美好的人心里的期盼吧。常言道：春華秋實，萬物始于春，而成于秋啊。

　　那些黃色的落葉，就仿佛離開媽媽的孩子，依依不舍，沒有誰去理會它們，也沒有人去親近它們，人們從它們身邊匆匆而過，腳下的落葉發出了“沙沙”的哭泣。風來了，又有幾個孩子極不情愿地離開了媽媽的懷抱，輕輕飄落在媽媽的腳下，就是離開它們也不愿意離媽媽太遙遠。但是我想：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落葉以另一種方式來反哺大樹，雖有分離之痛，卻也有回報之欣慰吧。

　　秋天的美是成熟的美，它不像春那樣羞澀靦腆，不像夏那樣袒露奔放，也不像冬那樣內襝含蓄。秋天的美是充實的美，到處洋溢著豐收的喜悅，，又播種著來年收獲的希望，在我，秋天是最美的季節了。

　　啊，我愛你，家鄉的秋天。

小升初滿分作文9

　　一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一個小小的鼻子，一對濃濃密密的眉毛，她就是我們班的聶文芳，她學習成績優秀，基本上每個學期都是三好標兵。

　　她不但學習好，也樂于助于呢!讓我來跟你說說她的“光榮事情”吧!

　　有一天，我在小樹林看見一個小朋友被一個五六年級的學生推倒了，我不在意的從她身邊經過，嘴里還唱著歡快的歌。過了一會兒，我看見一個人向小朋友跑過去，我定睛一看，那不就是我信班的聶文芳嗎?我看見她拍了拍那個小朋友的褲腿說：“下次看見這些大哥哥大姐姐躲遠點。”“好”小朋友高興的謝了謝聶文芳跑開了。聶文芳臉上露出了一種開心的笑容，但不是哈哈大笑，是一種幫助別人的快樂，我突然想起了媽媽對我說的一句話：幫助別人，就是幫助自己。聶文芳的這一個舉動讓我記憶深刻。

　　她不但樂于助人，還喜歡幫助同學，有一天，我到教室剛坐下，我就看見林珊珊從門口走進來，坐在自己的坐位上，過了一會兒，她就開始在柜子里找東西，左摸摸，右摸摸，然后，我看她自言自語說：：“我的鉛筆怎么不見了呢?”說完她又開始在柜子里左翻右找，然后我看見林珊珊向馬思琪跑過去說：“借一支鉛筆好嗎?”“不行呀，我只有一支鉛筆。”馬思琪說。林珊珊然后又向張心怡跑去說：“借我一只筆好嗎?我的鉛筆不見了。”張心怡為難的.說：“不行，我也只有一只了。”我心想：她問了那么多的人都不借她，她下一個應該是問我了。我剛想完，她就跑過來了，滿頭大汗的說：“借我一只筆好嗎?我的筆不見了，快點要上課了。”“我有兩支筆，但我不會借你的。”接著她又向聶文芳跑去說：“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?”“好呀，不過你不要把筆掉了哦”聶文芳說。林珊珊說完謝謝然后就走了，我又一次看見聶文芳臉上露出了甜甜的微笑。

　　通過這二則聶文芳樂于助人的事情，讓我明白了對待別人和同學寬容大方。

小升初滿分作文10

　　我曾經經歷過許多次野炊，可是，哪一次都沒有這次熱鬧、愉快!

　　那是去年，學校組織我們實驗班的同學去73142部隊野炊。一路上我們歡歌笑語。

　　野炊時的間終于讓我們熬到了。可是光生火就難倒了一大片，好在我冰雪聰明，用報紙生火總算把火引來了，令同學們對我刮目相看，在“同志們”七手八腳地放木材下，總算有點起色了，大家像完成什么光榮的使命，深深地松了一口氣。陳月明趕緊把鍋熱了熱，再放了一點油，等到油“劈劈啪啪“響時，就把菠菜倒進鍋里，左手開始不停地攪拌。看她那熟練的姿勢，想必在家肯定是媽媽的好幫手嘍!這時，只見月明快速地往菠菜里放了一點兒鹽，拿鏟子翻了翻，又加了點味精，就把菠菜盛進碗里。 “哇，菜終于燒好啦!“在一片歡呼聲中，一道“綠鳳凰“燒好了!我們開心極了!我們組的成員都嘗了我們做的第一道菜。

　　我是負責帶雞蛋的，這可是一個艱巨的.任務。可憐我一路上不跑也不跳，小心翼翼地保護著這幾個“寶貝”。總算大功告成了，一個也沒弄破。

　　輪到我上場了，我從袋子里掏出三個雞蛋，放在石頭上，正當我去拿碗時，天啊，滾下了一個雞蛋，我彎下腰去收拾時，完了!第二個蛋又掉下來了，說時遲那時快，我趕緊抓住了另一個蛋，這時我終于明白了媽媽說的帶幾個備用蛋是什么意思了。一旁的同學目睹了這精彩的一瞬間，都哈哈大笑起來。攝影師把我這一“丑態”拍攝了下來，成為了永恒。

　　我攪拌好了雞蛋，意婷開火了，月明放油了，油冒煙了，我連忙把攪拌好的雞蛋倒入鍋里，旁邊的月明拿起鏟子三下五除二就鏟開了。一明也把先前切好的西紅柿放進鍋里。接著，廚師月明又在鍋里放了點糖和醬油。哇!總算大功告成了，我們的第二道菜勝利出爐了!

　　接下來，我們又做了幾樣小菜，大家吃得津津有味。

　　野炊結束了，我們帶著收獲的喜悅回家了，但那愉快的合作深深地印在我的腦海里。

小升初滿分作文11

　　“近比較煩，比較煩，比較煩。”，哼著這曲歌，我又想起了我的煩心事——動作慢。

　　唉，不知道為什么，我自打出生以來，做什么事就都是“老牛拉破車——慢”。

　　就比方說吃飯時吧，每回都是我第一個動筷子，后一個離開飯桌。媽媽總會在飯桌上嘮叨我幾句：“怎么這么慢呀，你嘴巴下有個洞嗎？飯吃進去又掉出來，總吃不完！”時間久了，只要媽媽在飯桌上一說話，我就知道話的內容了。

　　動作慢不僅讓我每天都“享受”媽媽的嘮叨，更是讓我飽受“冤屈”。

　　每次一放學回家，我就會立馬沖進房間寫作業，不然，我又要挑燈熬夜班了。無論作業多少，我快也就是在9點鐘之前收工。媽媽又總會批評我：“這么點作業，你還要寫這么久，都沒時間復習了，你是不是寫作業時又偷著玩了，我都說過了，寫作業要認真。”唉呀，我的母親大人啊，我又不是故意要寫慢的，你就放過我吧。

　　動作慢對我的學習也有著不小的'影響。

　　記得有一次數學考試，里面的題目也十分簡單，做起來也可以算得上得心應手。我一路過五關斬六將，闖到了后一道應用題，心里便暗自偷笑：呵呵，這回我可有時間檢查試卷了。殊不知留考試結束還不到兩分鐘時間。正當我列完算式準備計算時，鈴聲突然響了起來，望著老師將試卷收上講臺，我頓時傻了眼。試卷改出來了，我就是因為那道題沒寫完被扣了5分。事后，老師又是找我談心，又是跟我父母打電話，操勞了好些時候。回到家，媽媽又板著一張冷若冰霜的臉，訓斥我：“都跟你說多少遍了，你總是這樣馬虎，怎么可以漏做題呢？到畢業考怎么辦，因為這5分，你知道要讓父母花費多少錢嗎？”我親愛的老師、媽媽呀，不是因為我的馬虎，而是因為慢動作惹的禍呀！

　　唉！動作慢這個壞毛病，我什么時候才能改掉呀？神啊，求你幫幫我吧。

小升初滿分作文12

　　“慈母手中線，游子身上衣。”母親不僅會為你縫衣，還會為你而編造出許多善意的謊言。在《學會感恩學會愛》中，我最喜歡《母親一生中8個謊言》。

　　在這個故事中，母親為了孩子，含辛茹苦的打工，還一直用善意的謊言來不讓子女們擔心。在我眼中：母愛，是世界上最博大無私、最深厚沉重的一種愛，人世間，還有什么比母愛更情意綿綿，更足以讓子女們享用一生呢?母親為了我們，一生都很辛苦，操勞。母親一直都默默地付出著自己對子女的`關懷和愛。在生活中，我的媽媽對我也有同樣的八個謊言。現在生活條件好，想吃魚就有的吃，但也只會買一兩條。我又喜歡吃魚，所以每次，媽媽只能吃魚頭，她還說：“我只喜歡吃魚頭。”看了《學會感恩學會愛》后，我就去找媽媽“興師問罪”：“你為什么要騙我呢，你不是說騙人是不好的嗎?”“你是上天賜給我最美麗的小天使，我著么能不給你吃呢?”媽媽平靜的說，“而且，是我愿意給你吃的，讓我如此愿意給你吃的理由—愛的理由。”不知不覺，我豆大般的眼淚就控制不住地流下來，我緊緊依偎在媽媽寬大、無私、溫暖的懷抱里，即使世上有許多問題，只要和媽媽在一起就都能解決一樣!

　　不管是文中的母親，還是我們的自己的母親，都是為了子女，而我們子女有時還覺得母親很啰嗦，不能理解。我覺得子女們應該也為母親編造出許多善意的謊言，讓母親不再那么辛苦，操勞!

　　許多的詩人都曾經贊美過母親的寬大、無私的精神，由此可見，母親是十分偉大，子女在小時候，母親是你的依靠，長大后我們就是母親唯一的依靠了。所以我們要“學會感恩學會愛”。

小升初滿分作文13

　　在這個星期里，我們學校舉行了長跑比賽，雖然是在我們學校的跑道上跑，但是這比賽簡直就是跑“馬拉松”。因為，1——3年級跑6圈，4——6年級跑8圈的嘞！

　　我們選出了跑得最快的6名同學：周浩杰，吳龍玨，顧炅哲，姚振祥，周薇和李錚。

　　星期四下午，比賽拉開了帷幕。我們六年級是在三節課后。“啪！”隨著一聲槍聲，六年級的男運動員們向離弦的'箭一樣向前沖，一開始，周浩杰本來與六（2）班的一名運動員沖在最前面，不分上下，吳龍玨和顧炅哲跟在其后。老師和同學都在為他們加油！四五圈下來，不知是不是周浩杰體力不支，與六（2）班同學開始有了差距。到了最后一圈，后面的同學都超了上來，就這樣，周浩杰得了第5名，吳龍玨得了第6名，顧炅哲得了第11名。唉！男生成績并不理想，老師和同學們都不免有些失望，但可以看得出來，他們已經盡力了。

　　重任就落在女同學手上了。“預備—啪！”女同學沖了出去！姚振祥和周薇與六（1）班的同學沖在最前面，李錚也緊跟其后。“加油！加油！”我們吶喊著。四五圈下來，運動員之間已有了差距，但姚振祥和周薇，還是與六（1）班的兩名同學沖在最前面，她們的步伐出奇的一致，很有節奏。而李錚也堅持跑著。我們的吶喊聲一直沒有停息。到了最后一圈，我們運動員都加快了步伐，六（1）班的梅漫琪眼看就要第一了，這時，姚振祥用盡全身力氣超她。可是，還是差了一步，成了第二名，周薇第三名，李錚也追了上來，排名第6。唉！還是沒能得第一。我們班都失望極了，李錚難過得哭了！

　　雖然沒有得到第一，為我們小學長跑比賽畫上圓滿的句號，但我們的運動員們都已經盡力了！相信這次比賽，會讓我們六（3）班留下深刻的印象！

小升初滿分作文14

　　璀璨的中華文化在歷史的長河中熠熠生輝，那些高貴的品格激起浪花朵朵，激勵著一輩又一輩前進奮斗。

　　吳越之戰，戰敗之國的國王勾踐忍辱負重立志報仇，沒有因眼前所面對的苦難放棄富國大志，夜里睡在柴草之上，飯前嘗嘗苦膽的滋味，策勵自己不忘雪恥。經過磨難的身體和心靈，變得愈發強大，三千越兵終吞吳，一洗前恥。

　　東晉的祖逖、劉琨二人為好友，互相勉勵，為了起義之舉，半夜聽到雞鳴聲就起床舞劍。“圣人”孔子樂于探索鉆研。發憤忘食，樂而忘憂，不知老之將至，強壯筋骨，廢寢忘食，經過時間的歷練，夢想成真。

　　晉代車胤少時家貧，苦學不倦，夏天以練囊裝螢火蟲照明，夜以繼日地讀書;孫康聰明而好學，家貧無油，冬天常映雪讀書。為自己創造沒有的條件，刻苦發奮，才博士多才。

　　歷朝歷代的圣賢用自身的實際行動闡述著不變的真理：吃得苦中苦，方為人上人。

　　誰的人生沒有經過磨難?誰沒有努力奮斗就擁有美好的人生?誰不是走過曲折的小路，穿過荊棘，才到達夢想的王國?

　　生活需要磨難。因為生活賜予的磨難，我們擁有“抗打擊”的精神素質;我們擁有“在哪里跌倒，找到跌倒的.原因后再爬起來”的精神：因為生活賜予的苦難，我們可以懂得珍惜來之不易的美好生活，我們可以認真去創造屬于自己的未來。因為生活賜予的苦難，我們會增加更多缺乏的技能，我們會樂觀面對每一天。

　　因為生活的苦難是我們的朋友。

　　升入初中，苦的是面對升學的壓力，苦的是一張張試卷，一本本書籍;苦的是挑燈夜戰，全身心拼搏。

　　但請記得;吃得苦中苦，方為人上人!

小升初滿分作文15

　　我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

　　提起“小不點兒”，我就有說不完的話。

　　那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的.座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。

　　像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你去衛生室去吧。”

　　你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

　　我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

【小升初滿分作文】相關文章：

小升初滿分作文05-09

小升初滿分作文錦集-小升初作文04-25

【優秀】小升初滿分作文04-15

小升初滿分作文[通用]03-14

【必備】小升初滿分作文01-25

關于小升初滿分作文01-25

小升初滿分作文(精)01-25

有關小升初滿分作文01-25

小升初滿分作文【通用】01-15