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防校園欺凌作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的防校園欺凌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防校園欺凌作文1
校園應該是和諧的,安寧的。在和諧、安寧的校園里,我們常?梢愿惺艿嚼蠋煂W生的關心和愛護,常?梢愿杏X到同學之間互相幫助,互相包容,互相諒解的濃厚氛圍。
然而,我們也會時不時聽到,或從電視、網絡上看到在學校里也存在一種不好的現象——校園欺凌。有的.同學總是出口成臟、惡語傷人,把臟話都變成了口頭禪,殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。有些同學總是橫行霸道,以大欺小,喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
校園欺凌事件的起因都是一點小事,有的甚至沒有直接原因,通常是無意碰撞、出言不遜等等。校園欺凌事件發生的原因是多方面的,比如有的學生個人修養差;比如,有的學生受一些影視作品的影響,模仿一些作品中的人和事。校園欺凌不僅造成同學身體的傷害,而且會給他們帶來心理傷害,影響他們的學習和健康成長。
那么,作為一名初中生,我們每個同學應該怎樣做才能遠離校園欺凌,共建和諧校園呢?我們應該加強道德修養,提高自控能力,做一個文明的學生,說話不盛氣凌人,不講臟話、粗話,不給同學取“外號”。與其他同學發生矛盾時,要控制自己的情緒,管住自己的手腳,凡事要考慮后果。要提高自我保護意識,盡量與同學集體外出,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢或貴重物品。尤其是,當我們看到即將發生校園欺凌事件時,要及時報告家長老師、必要時報警,去阻止事件的繼續發生。
讓我們齊心協力,互相幫助,拒絕校園欺凌,共同創立一個和諧的校園。
防校園欺凌作文2
近幾個月來我們國家發生了多起校園,讓人觸目驚心,也讓我們更加關注校園安全。針對近期連續發生的校園安全極端事件,我們學校高度重視,積極行動起來,切實加強校園安全保衛,確保師生生命安全。在學校加強安全保衛的同時,同學們也要學會一些面對危險的應急方法:
1、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數的.同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定,就會散發出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的,萬一發生危險,要像小老虎一樣會撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設法逃離。
同時希望同學們做到以下幾點:
1、上課期間,學校大門、小門關閉,任何同學都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經過班主任同意,開具《學生離校通知單》后,方可離校。
2、嚴格遵守學校的作息時間,堅持不懈地養成守時的好習慣。
3、遵守學校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。
4、上午、下午放學清校鈴聲響后,任何同學不得在校內逗留。上午離校時間為11:30,下午離校時間為4:55。
5、放學后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或學校安保人員報告。
老師、同學們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,一起預防校園暴力,共創和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。謝謝大家!
防校園欺凌作文3
校園是我們學習的地方,是教育我們成才的地方,但屢見不鮮的校園欺凌欺
凌卻打破了校園應有的寧靜。校園欺凌欺凌嚴重危害青少年的身心健康,破壞正常的教學秩序和和諧校園的建設。
校園欺凌主要表現為以下幾種形式:索要錢物,不給就威逼利誘、欺凌脅迫、以大欺小以眾欺寡、為了一點小事大打出手、同學間因“義氣”之爭,用欺凌手段爭長論短、不堪長期受辱,以暴制暴,沖動報復。那么,欺凌欺凌事件的后果將怎樣?
公安機關根據其后果不同分為毆打他人,故意傷害。毆打他人依據《治安管
理處罰法》處理,屬于治安案件;而故意傷害則是依據《刑法》處理,屬于刑事案件。但無論哪種案件,最終的結果都是違法者人身自由受到限制,名譽受到影響,金錢受到損失;對違法人員的危害是巨大和不可挽回的。
第一、人身自由受到限制。受到拘留處罰的,要送拘留所執行。受到拘役和有期徒刑刑罰的,要在監獄或看守所服刑。
第二、金錢受到損失。金錢損失主要包括罰款和賠償兩部分。毆打他人的依
據《治安管理處罰法》的規定最高可處1#元罰款,故意傷害的依據《中華人民共和國刑法》要判處罰金。賠償是指對受害人進行賠償,項目包括醫藥費、護理費、營養費、誤工費、交通費等。罰款(罰金)加上賠償就是打架的金錢成本。
第三、名譽受到損害。毆打他人依據《治安管理處罰法》的規定,根據情節的不同,違法人員要受到一日以上,十日以的下的行政拘留處罰;犯故意傷害罪,依據《中華人民共和國刑法》規定,根據傷害程度的'不同,要受到拘役,管制和有期徒刑,案底將留存公安系統,在全國任何一臺接入公安專網的計算機都能查到,這樣必然對升學、工作及從事經濟活動產生影響。
校園,本該是一方凈土、文明的殿堂。然而,同學之間因瑣事引發的校園欺凌給寧靜的校園蒙上了一層陰影。對比,我們真誠的呼吁廣大同學:涵養理智,莫讓美好的青春蒙受沖動的懲罰!
防校園欺凌作文4
學校是一方凈土,我們在這里健康快樂的成長.清晨,我們在美妙的樂聲中醒來,聞著陣陣花香走進教室;下午,映著芳草斜陽我們在操場上漫步,校園生活多么美好!然而,和諧的校園里總有不和諧的音符.
比如,在學校同學間總會有些矛盾和摩擦,當自己覺得受了欺負,受了委屈的時候,卻很少有人是理智的.有的人選擇屈辱的.接受,息事寧人,這樣反而會助長歪風邪氣的形成;有的人選擇以暴制暴,以牙還牙發泄心中的悶氣,這更為可怕,因為你的暴躁會讓事態變得更加復雜,就算你有理也說不清了.恰恰在我的身邊曾發生過這樣的事情.
一次在下樓時,a同學因為走得太快而撞了b同學一下,b同學很生氣就隨口罵了一句:“你沒長眼睛嗎?”a同學聽了這句話便指著他的鼻子說:“你罵誰呢?”“我罵的就是你.”“好小子,你行,今晚你給我等著.”到了晚上,他們各自叫了一伙人來到大松樹下面,起初,兩個人只是惡狠狠地盯著對方,a同學道:“現在,我給你最后一次機會,你道不道歉.”“我就不道歉.”“好,這可是你自找的.”說完,a同學便揮起拳頭就向對方的臉猛地打了過去,b同學見自己挨了打,馬上拿起地上的磚塊就砸向了a同學的腦袋,這下可算出了口惡氣,可結果呢?一個進了派出所,一個躺在了醫院.
可見,適用暴力是最愚蠢的行為,它不僅給我們的肉體上帶來折磨,還會給我們及我們的家庭帶來沉重的經濟負擔和精神負擔,嚴重的甚至可能引發違法犯罪.
因此,當我們在面對這類事件時,一定要沉著,用理智去分析問題,并解決問題,必要時要及時向老師和家長說明情況,請求家長和老師協助處理,以求得最好的結果.
讓我們從現在做起,以身邊做起,遠離校園暴力,共創平安校園,給社會留下一份和諧,給生活留下一份美好!
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