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一次難忘的演出作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的一次難忘的演出作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幾個月前,學校舉行了一場盛大的運動會,為了開幕式增添更多的精彩,一年級到四年級每個班都要精心準備節目。
我們班選擇了一個需要紅旗的節目,全班五十一個人,五個人不參加。班主任決定讓我和幾個伙伴抬大旗,剩下的人跳舞,只聽見音樂響起,這聲音在安靜的校園中可真夠提神醒腦的。一開始我和幾個同伴反應遲鈍,音樂都響過了,我們還呆呆地愣在原地。班主任由于第一次排練,所以并沒有說什么,讓我們都好好表演,班主任走后,我們幾個討論如何沖上去。可是出現了一個大麻煩,本來是抬大旗的是六個人,可是我們有七個,這可怎么辦?我們就像熱鍋上的螞蟻團團轉。幸好,我們的班主任是個善于觀察的好老師,她的眼睛像鷹一樣銳利,一眼就能洞察我們的問題。于是,她讓軒軒站在隊伍最前面,猶如一座堅實的堡壘,這樣就消除了矛盾,隊形也顯得更整齊了。
我們是拿國旗的,所以站在兩側,他們被夾在中間,琳琳給我們拿了一片大國旗,那是我們排練時用的大旗,開始排練了,跳舞的同學整齊的站隊,班主任在操場指導我們如何練習,可是我們不是速度快了,就是速度慢了。班主任氣得抓耳撓腮,愁得緊鎖眉骨,我們個個仿佛老鼠碰見了貓,全都低著頭不敢直視班主任,這時,另一位老師走來了,他是班主任的好朋友,于是班主任讓她給我們指導一下。于是,我又開始了一次新的排練,隨著新老師的命令發出,我們都動了起來,跳舞的同學整齊地前進,我們沖著跑到了側面,還好我們成功了!終于成功了!班主任謝過了他的朋友后,就帶著我們回教室了。
終于到了那個下午,我們期待已久的運動會終于開始了。經過一年級和二年級表演后,接著是三年級。我們離主席臺越來越近了,心情也越來越激動。當音樂響起,我和幾個朋友迅速沖向舞臺,在演出過程中,我全神貫注,直到演出結束后,我才意識到周圍的喧囂聲。然而,演出結束并不意味著一切都結束了。幾個同伴之間發生了爭吵,彼此指責對方的不足。經過我的開導,他們終于停止了爭吵,我們團隊也順利地完成了這個節目。
為什么他們會發生爭吵呢?為什么他們不會從自己身上找問題呢?我至今仍然困擾著我。
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