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我們畢業(yè)了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我們畢業(yè)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們畢業(yè)了作文1
我和他們最后一次見面,還是在五年級(jí)第二學(xué)期的期末考試結(jié)束以后。分別時(shí)的畫面,時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。
“今天開始,再過一個(gè)暑假,我們就是整個(gè)校園的老大哥老大姐了,開心嗎?”班主任大聲地和大家說著。
“開心!”同學(xué)們整齊地回答,唯獨(dú)我并沒有出聲。
“不過,老師我還要告訴大家一個(gè)壞消息,我們班某某同學(xué),就要在這學(xué)期結(jié)束后就把與我們分道揚(yáng)鑣了。”
“誰呀!”
“為什么?”
熱鬧的教室一下子就安靜了下來。老師的聲音在一剎那間變小了,臉上的表情也在一剎那間變得傷感與復(fù)雜。同學(xué)們的臉齊齊地爬上了驚異,并同時(shí)轉(zhuǎn)頭向我看過來。他們的臉上有的露出不舍,有的無動(dòng)于衷,還有的一小部分是幸災(zāi)樂禍。
“我把接下來的時(shí)間留給大家,和某某同學(xué)說說話。”沒等老師話說完,我的要好的朋友就把我圍了起來,我把她們都抱了個(gè)遍。
“天下沒有不散的宴席,希望你對(duì)我們的不舍成為你以后學(xué)業(yè)的動(dòng)力。”
“希望你別忘了我們!”
“時(shí)光不老,我們不散,加油!”
大家都強(qiáng)顏歡笑地對(duì)我說著話,聽著大家的話語,我綳著的臉不再平靜了,眼中的淚水在打轉(zhuǎn)著,我深怕我哭起來。我連忙跑向講臺(tái),說:“大家……有緣……自會(huì)相見,后會(huì)有期!”沒有等大家做何反應(yīng),我便沖出了教室。
走出校園的那一刻,眼淚終于忍不住的.大滴大滴地落下,回眸我經(jīng)歷的五年時(shí)光的校園,我久久不能回神。
再見了!我的校園!
再見了!我的同學(xué)!
再見了!我的老師!
我們畢業(yè)了作文2
孤影伴燈夜茫茫。意惆悵,心難放。路同三載共案窗。昔時(shí)去,身各方。空氣,傳遞著悄無聲息的寂靜。那一次,我們都長(zhǎng)大了,我們要畢業(yè)了!
驀然回首,六年前的我們,愚昧而無知;六年后的我們,卻陽光而有活力,看看我們的臉上,依然有著昔日的燦爛微笑。我們將要離開整整生活了六年的`校園,我忘不了誨人不倦的老師,忘不了同窗共度的同學(xué),忘不了我們之間那如橋梁般屹立不倒的深情厚誼!
以一個(gè)畢業(yè)生的名義坐在那屬于自己曾經(jīng)擁有的座位上,環(huán)顧周圍那一切美麗而溫馨的情景,從平凡和溫暖里找回一種莫名的感動(dòng)
漫長(zhǎng)的六年在我們的不經(jīng)意間匆匆而過,那些厚積于心底的情懷,那些愛恨交織的日子,那些永遠(yuǎn)都不會(huì)再來的年少歲月,亦已經(jīng)隨時(shí)光逝去,逝去……一切都將結(jié)束,一切都在開始。我希望的是還有一次小學(xué)可以上,可以讓我們重新相見、相識(shí)、相知、相互幫助。
如今站在初一的起跑線上,伴隨著書山題海,手中握著一把勤奮的槳,在知識(shí)的海洋里暢游。
風(fēng)給你自由,也會(huì)給你痛;藍(lán)天疼愛你,就會(huì)給你包容。海闊天空,盡情尋找全新的自我!因?yàn)椋⑽赐V梗实娜松艅倓傞_始!”
校園的鐘聲叮當(dāng)叮當(dāng),交織過多少美夢(mèng)……寒窗的日子早已遠(yuǎn)楊,回憶總是神傷……
那一次,我畢業(yè)了!
我們畢業(yè)了作文3
我們要在木棉花開的季節(jié)走出初中的大門了嗎?
我們的摩天輪已停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀那曾經(jīng)經(jīng)歷的春天?
再在校園里走一走吧…
木棉花總在我們即將離別的'時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右我往左地凄涼背影。
操場(chǎng)靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,多少件心事還來不及分享,多少個(gè)公式還來不及默寫,多少個(gè)面孔還來不及銘記啊。隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
此刻,只剩下一些模糊的、黏稠的記憶纏繞著心扉。教師講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼。在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜和害怕。厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想。把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?
為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈的消失。
過去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧!
我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)。
不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻,我們真的畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了作文4
我堅(jiān)信,青春不會(huì)消亡,它只會(huì)躲在某片綠蔭下,慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠,卻無法擁有,丟在地上冰涼,握在手里滾燙。我想擁抱它,卻撲了個(gè)空,它化作一片雜物散落在桌上。
快要畢業(yè)了,一想到這五個(gè)字,一想到即將離開著美麗的校園,一想到即將失去這段無價(jià)的小學(xué)時(shí)光,心里就暗暗做痛,眼淚便不由自主地流了下來,迷糊了我的雙眼,打濕了我的臉龐。
我舍不得校園,還記得我們打掃公共場(chǎng)地的時(shí)候,樹葉成堆地落在地面上,連風(fēng)大叔也跟我們對(duì)著干,似乎并不想讓我們快點(diǎn)把校園打掃干凈。我們只能頑強(qiáng)地與風(fēng)對(duì)抗,直到把路面打掃干凈,可是不一會(huì)兒,頑皮地落葉又以最美的姿勢(shì)落下了,我們相視而笑,以最帥氣的姿勢(shì)跨過葉子,回到了教室。
我舍不得五班這個(gè)大家庭。大家經(jīng)歷很多的事情,度過了許多美好的時(shí)光。我永遠(yuǎn)忘不了那一天,忘不了金老師對(duì)我們說過的.話,忘不了同學(xué)們臉上洋溢的笑容。那天——是金老師30歲的生日,我們用自己的愛為老師準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。那天,我們吃了蛋糕,說了很多的話,興奮過、流淚過,仿佛酸甜苦辣四個(gè)字都出現(xiàn)在了這一天。我懇求時(shí)間慢點(diǎn)流逝,哪怕只是一分一秒,可以讓我多在這個(gè)溫暖的大家庭待一會(huì),哪怕一刻也好。雖然我知道我無法阻擋時(shí)間的流逝……因?yàn)椋覀冋娴漠厴I(yè)了。
人生就是一次次幸福的團(tuán)聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見了你們,而是,我遇見了你們,才給我了這段最美好的時(shí)光。
我們畢業(yè)了作文5
小學(xué)六年的時(shí)光一去不復(fù)返,六年級(jí)了,面臨著畢業(yè)這一讓人惆悵又不舍的事實(shí)。
面臨畢業(yè),我有著一種說不出來的留戀之情,特別是我在學(xué)校里最好的朋友,也就是說我和她在一起的時(shí)間也進(jìn)入了一個(gè)倒計(jì)時(shí)的狀態(tài)。
一想到要和她分別了,總是想起來我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從認(rèn)識(shí)她、到冷戰(zhàn)、到和好,發(fā)生的各種各樣的事情,到了最后總是讓我們收獲得更加牢固的友情,不管是壞事還是好事,現(xiàn)在想起來都會(huì)感覺特別激動(dòng)。
在班級(jí)之中,誰都知道我倆最好,有些女生看到我沒有跟她在一起玩,就會(huì)假裝驚訝的說:“哎?小謝,你怎么沒有和你朋友一起玩呀?你們兩個(gè)不是都天天粘在一起的嗎?”而且我們倆的年齡差很大,她是全班最大的,我是全班最小的。
自從意識(shí)到有這個(gè)倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,我就更加珍惜我和她在一起的機(jī)會(huì)了,恨不得整天跟他黏在一起,每次下課的第一件事就是跑到她面前拉她出去玩,就連這一次六一節(jié)也要和她一起過,一起玩!
我們的友誼真的是牢不可破,倒計(jì)時(shí)一次又一次的加固了這一道墻,讓我們彼此越來越珍惜,一天到晚總有說不完的`、亂七八糟的話。
是啊,小學(xué)的六年就是一個(gè)殘忍的倒計(jì)時(shí),這小學(xué)的六年要有多少的留戀之情啊,每個(gè)人都在校園的各個(gè)角落留下了美麗的剪影,在逸夫樓、在圖書館、在實(shí)驗(yàn)樓、在中心花園、在體育場(chǎng)……
有人說過:最難開口的是最初的問候和最后的道別。我想這個(gè)短暫的離別倒計(jì)時(shí)是為了讓我們追逐各自的夢(mèng)想,追求更精彩的人生!
我們畢業(yè)了作文6
昨天回到母校取畢業(yè)證,感觸萬千。
回首六年來走過的路,忽然覺得時(shí)間過得是那么匆忙。我的母校和幼兒園是在一起的。記得剛剛和幼兒園老師告別的時(shí)候,我哭著告訴媽媽,我不上小學(xué),我要跟幼兒園的老師在一起。記得我好像剛剛跟小學(xué)的老師上學(xué)的,怎么就又要面臨分別了呢?
這個(gè)小學(xué)的老師,總是在不經(jīng)意間給我們以幫助,總是在你需要的'時(shí)候她會(huì)像媽媽一樣給我們以溫暖。這個(gè)老師好像是個(gè)段子手,總是把我們生活中的不守規(guī)則的事情像說評(píng)書一樣,在晨讀的時(shí)候講給我們聽。
這個(gè)老師哪都好,就是愛哭:一次班級(jí)里一個(gè)同學(xué)生病了,她去醫(yī)院看望,回來的時(shí)候給我們講醫(yī)院見聞,她哭了;一次,我們班參加體育賽,班級(jí)取得了第一的優(yōu)異成績(jī),她哭了;一次,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè),她批評(píng)那個(gè)同學(xué)的時(shí)候,也哭了,這次畢業(yè),就在我們一個(gè)個(gè)跟老師擁抱告別的時(shí)候,她又哭了。看到老師流淚,同學(xué)們都哭了……
最后,還是一個(gè)同學(xué)跟老師送去了面巾紙,老師也知道分別的時(shí)間到了,她最后一次喊我們“下課”,同學(xué)們抹著眼淚離開了“媽媽”’般的老師,離開了學(xué)習(xí)生活六年的母校。
老師和校長(zhǎng)站在校門口,目送著我們漸行漸遠(yuǎn)的身影,其實(shí),我們知道,我們會(huì)在不遠(yuǎn)的將來,取得更好的成績(jī),來報(bào)答老師和母校,請(qǐng)相信我們!
我們畢業(yè)了作文7
“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,不知不覺我們就各奔東西……”當(dāng)《畢業(yè)季》這首歌響起,我不禁百感交集。
我們的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在20xx年的7月,我們就要背上各自的行李,下了這列高鐵。
也就在這個(gè)美好的7月,將會(huì)用幾張?jiān)嚲斫馍⒘顺ο嗵幜甑拇蠹w。想到這里,心中不由地泛起一種酸澀,眼淚也悄悄溢滿眼眶。
回想六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩斑斕的畫卷,歷歷在目。一年級(jí)的童稚,二年級(jí)的頑皮,三年級(jí)的積極,四年級(jí)的認(rèn)真,五年級(jí)的進(jìn)步,六年級(jí)的不舍……都讓我難以忘懷。
六年中,老師教會(huì)了我們一筆一劃認(rèn)真寫字,一撇一捺如何做人。老師曾說過:“一寸光陰寸金,寸金難買寸光陰。”是啊,光陰是那樣的珍貴。時(shí)光啊,你能再慢一些嗎?讓我和最親愛的老師和同學(xué)們?cè)俣啻粢粫?huì),哪怕只有一天、一小時(shí)、一分鐘。
真的是一萬個(gè)舍不得離開你們,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。母校的教室、走廊、操場(chǎng)和花園都留下了我們的足跡,每一個(gè)小場(chǎng)景都記憶猶新,仿佛剛剛發(fā)生過一樣。
離別雖然讓人傷痛,但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒有不散的筵席,告別了小學(xué),我們也將走向人生的.另一個(gè)里程碑。揮一揮手,祝福母校、老師和同學(xué)們,愿我們的明天會(huì)更好!
用《青春紀(jì)念冊(cè)》這首歌結(jié)束這篇文章,也結(jié)束我們美好的小學(xué)生活:“給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大,我也會(huì)勇往在前……”
我們畢業(yè)了作文8
當(dāng)英語考試結(jié)束,一個(gè)個(gè)鈴聲響起,我拿起輕輕的筆,填上早已想好的學(xué)校。鈴聲再次響起,這一響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了,告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了,當(dāng)我跟同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí),看見低年級(jí)的小同學(xué)正在無憂無慮的`回到教室,并說老師的壞話。
我看到了當(dāng)初我的身影,本以為畢業(yè)就解放了那時(shí)很開心,可現(xiàn)在是有短短幾天心里好像很舍不得,想到在一起三年的時(shí)光心里卻依依不舍。雖然也有死隊(duì)頭,但畢竟一起三年了,也有不少的友情,環(huán)繞學(xué)校一圈總是說個(gè)不停。互相三年我們不止一次違反紀(jì)律,不止一次埋怨這個(gè)學(xué)校,埋怨老師,背后也曾罵老師,說過老師的壞話,現(xiàn)在想想當(dāng)初真是愚蠢。
畢業(yè)啦!本以為每天可以睡懶覺了,可以無憂無慮的玩電腦,看電視,剛開始的幾天覺得很好,但漸漸的覺得無聊了,覺得在家不好玩了,那種學(xué)校想在家念頭沒有了,就想回到學(xué)校即使上最討厭的數(shù)學(xué)課我也愿意上,但只是不肯能的了,當(dāng)然,不知道我有這種想法和感受,我那親愛的同學(xué)們也有,每天看到聊天列表時(shí),那些同學(xué)總為我們計(jì)算著在家多少天了。
真的好想好想回到學(xué)校,回到那個(gè)要拆的教室。聽著數(shù)學(xué)老師講課那有多好啊!并且還伴隨著班主任的轉(zhuǎn)悠,并是不是與數(shù)學(xué)老師開幾句玩笑。那樣子的日子該多好啊!
我們畢業(yè)了作文9
同學(xué)們,我們即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的.歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我的心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。
我們畢業(yè)了作文10
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼六年就這么過去了,我馬上就要畢業(yè)了。驀然回首,我驚詫地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的六年里里竟然發(fā)生過那么多有趣的事。這六年里,有聲有色,有笑有淚,許許多多的情感交織在一起,令人回味無窮。
記得我二年級(jí)的時(shí)候,一次自習(xí)課上,同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè),教室里鴉雀無聲,只聽見筆尖劃過的“沙沙”聲,大約半堂課的'時(shí)間過去了,我和一個(gè)同學(xué)的作業(yè)都寫好了,沒事可做,閑著也是閑著,便悄悄把裝玩具的袋子拿出來玩,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,我和那位同學(xué)就被請(qǐng)到后面當(dāng)“哨兵”去了。站在那兒,我仿佛看到全班同學(xué)的眼睛都在盯著我,直覺得臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課后,老師還找我談了好長(zhǎng)一段時(shí)間,以至于我到現(xiàn)在還記得這件事,現(xiàn)在回想起來,我可真后悔當(dāng)時(shí)的貪玩啊!
我們總說我們都六年級(jí)了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!其實(shí)沒有,在老師們的眼里,我們?nèi)耘f幼稚。我始終不想接受將要與老師、同學(xué)們分開的事實(shí),但老師說得對(duì),且行且珍惜就可以了,實(shí)在不必太傷心。如果可以,我真想回到過去,彌補(bǔ)我未能參加我小學(xué)生涯最后一次,也是學(xué)校建校以來第一次只代表分校而參加的區(qū)廣播體操比賽。但是,我知道這是不可能的,所以我只能自己對(duì)自己說,改變可以改變的,接受不能改變的。畢竟,與其我們整天愁眉苦臉,不如坦然面對(duì)。
雖然我的小學(xué)生涯只剩下2個(gè)多月的時(shí)間了,但是我不會(huì)再傷心了,因?yàn)槲蚁嘈牛院笮W(xué)的這段時(shí)光會(huì)變成美好的回憶,而迎接我的將會(huì)是更加有趣的嶄新的初中生活。
我們畢業(yè)了作文11
我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?啊,再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。操場(chǎng)靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?
被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的'竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?
為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?……過去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。那一刻,我們真的畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了作文12
再見了,敬愛的老師
靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們?cè)谝黄饸g笑、一起奔跑,我們?cè)诔筷刂星趯W(xué)苦練,我們?cè)跓艄庀侣耦^苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)朝夕相處的'同學(xué)、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,當(dāng)六年級(jí)郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅(jiān)持的讀完了文章。全場(chǎng)進(jìn)入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學(xué)、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會(huì)舍得呢?老師六年的陪伴,同學(xué)們六年的幫助,我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們?cè)趺茨芡涍@一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學(xué),我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí)、一起歡笑。可是就在今天,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就像一場(chǎng)游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲。可是對(duì)于每一個(gè)人來說,心中總是那么難過。
最后讓我們?cè)僬f一句:“老師您們辛苦了
我們畢業(yè)了作文13
一聽到拍畢業(yè)照的消息,有些人很興奮,有些人的眼里卻有淚珠在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大概是不想畢業(yè)吧,我心里也挺難受的。
我隨手拿出同學(xué)寫過的那本留念冊(cè),那頁角已有些泛黃,那是去年大家寫的,當(dāng)時(shí)只覺得寫得好玩,現(xiàn)在看起來卻感到珍貴無比。
當(dāng)年還是娃娃的我們,馬上要跨進(jìn)中學(xué)的門檻,我有些興奮,但想到要與自己的同學(xué)分開時(shí),還是有點(diǎn)舍不得。我回憶起了以前在同學(xué)家吃蛋糕,將奶油抹在同學(xué)臉上,像小花貓;用繩子把自己圍起來,玩警察捉小偷的游戲;住同學(xué)家時(shí),三更半夜打開手機(jī),看著鬼故事,嚇唬對(duì)方……我們?cè)?jīng)是多么快樂!
拍畢業(yè)時(shí)照時(shí)是怎么樣的?我想可能是大家擺成幾排,對(duì)著樓上的叔叔傻笑;也許是好友與好友手拉著手,向叔叔走來;還可能是穿著博士服,向天空扔出帽子高聲喊到:"我們畢業(yè)啦!"那是多么的'感人。
我期待明天的到來,那是很重要的一天,但我希望明天不要哭,因?yàn)槲疑岵坏门笥眩乙_開心心的向鏡頭拋去一個(gè)燦爛的微笑。
“王禾瑩,你想畢業(yè)嗎?”有人問我,我回答不出來,我是不想畢業(yè),心里有一種說不出的難受,畢業(yè)后就意味著我們都將分開,讀各自的初中,天天被作業(yè)纏繞,可能會(huì)忘記某位同學(xué)。
明天,我們就要畢業(yè)了,淚已從我的眼角滑出,我實(shí)在不想說再見……
我們畢業(yè)了作文14
小學(xué)的摩天輪已經(jīng)停下了,兩千多個(gè)日日夜夜換取的是初中更加廣闊的學(xué)習(xí)天地。光陰似箭,日月如梭,兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我即將迎接中考,卻仍留戀小學(xué)校園里的一景一物。
小學(xué)里不知名的花草這時(shí)應(yīng)正在開放,樹上、墻上刻著誰和誰的名字,承諾著一輩子不分開的諾言,可那時(shí)卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事卻終究敵不過錄取通知書下來的各奔東西。被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少心事還沒來得及分享?有多少單詞還沒來得及默寫?有多少卷子還沒來得及做完?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不算圓滿的句號(hào)。那時(shí)我們終歸還小,并不明白“畢業(yè)”二字的深刻含義,我和朋友用汗水和心血祭奠的小學(xué)一去不返。唯一留下的,便是那曾經(jīng)美好的回憶,小學(xué)六年,我記憶較深的便是最后三年,我們幾個(gè)女生吵過、鬧過、玩過;笑過、哭過,也曾笑哭過。六年級(jí)的我們沒有太多時(shí)間去惆悵,因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R“小升初”考試,那時(shí)的我們比起不舍更多的.確是期待。
當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,我不知道我是否會(huì)忘記你們的名字。過去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?我很慶幸,至少我與我最好的朋友還在一個(gè)學(xué)校。即使——沒在一個(gè)班級(jí)。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭還會(huì)落在地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭還會(huì)留著屋里;同樣,我們也會(huì)走遠(yuǎn),但那段美好的回憶還會(huì)留著母校的劇場(chǎng)!往事樁樁,歷歷在目,可我們卻不該悲傷,因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。
初三在即,我們即將再一次畢業(yè),可卻沒有時(shí)間悵惘,因?yàn)槲覀兗磳⒅锌迹辉笧槌踔挟嬒乱粋(gè)圓滿的句號(hào)。那一刻,我們真的畢業(yè)了!
我們畢業(yè)了作文15
小學(xué)就這么的要過完了,我好留戀。當(dāng)我就要去初中報(bào)到時(shí),我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛,那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為班主任的一個(gè)小紅花而驕傲不已,是考試時(shí)謊稱肚子疼,是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過。
小學(xué)的自己總是那么容易開心,有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開心,因班主任的一句夸獎(jiǎng)的話語而開心,因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開心,還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足,如今的自己好像少了那么多的快樂。
小學(xué)的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。
小學(xué)的`幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn),每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來,于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí),但看到他們犯了與自己一樣的錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)看到他們玩過的游戲時(shí),總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光,懷念小學(xué)的無憂無慮,懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué),但只要保持著那顆容易快樂的心,小學(xué),中學(xué)都是一樣不是嗎?
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