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我熟悉的人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我熟悉的人作文,歡迎大家分享。
我熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我的爺爺,他很高,烏黑的頭發(fā),黑色的`眼睛。我一來到這個世界上,就和爺爺奶奶住在一起。我爺爺愛好廣泛,喜歡打麻將、散步、做運動;而且每天起得很早。
記得有一個星期天,爺爺照常去打麻將。過了四個小時爺爺才回來,我問爺爺:“怎么打了這么久,晚飯都要冷了。”爺爺微笑著說:“今天朋友心情都很好,就多大了一會兒。”奶奶說:“趕快吃飯吧!”“好,開飯。”我和爺爺說。于是我們吃飯了。
記得還有一個星期天,我和奶奶八點起來。發(fā)現(xiàn)餐桌上的早飯已經(jīng)冷了,爺爺也不見了。于是我和奶奶把早飯熱了熱,就吃了。然后,我和奶奶就坐在家里看電視。八點半的時候,我聽到門鈴發(fā)出動聽的聲音。于是我就去開門,發(fā)現(xiàn)是敬愛的爺爺。爺爺滿頭大汗,我疑惑的說:“您到哪去了?”爺爺一邊喘著粗氣,一邊急切地說:“我早晨七點起來,幫你們做了早飯,然后就去慢跑了。”我敬佩地說:“爺爺,您都一把年紀(jì)了。還跑,我真佩服你。”奶奶急忙說:“老頭子,快去洗個熱水澡,小心感冒。”我終于明白爺爺身體健康的原因,是因為長期堅持體育鍛煉,所以身體很健康。我一定要向爺爺一樣堅持體育鍛煉,保持強壯體魄,報效祖國。
我熟悉的人作文2
爸爸是我最熟悉的人之一。他長著一張長臉,頭發(fā)烏黑,中等個子,帶著一副近視眼鏡。
爸爸在林業(yè)局上班,從家到上班的`地方有點遠(yuǎn),大概有3公里。他每天騎自行車上班,有時候也走著去,我覺得路很遠(yuǎn),但從來沒有聽他說過累。
他對我的教育很嚴(yán),要求我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今年國慶節(jié)放假,有一天我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,不小心把342這個數(shù)字中的2寫成了4,爸爸檢查出來后,對我進(jìn)行了嚴(yán)厲批評。有一次嗓子疼,我哭著不想吃飯,爸爸說不吃可不行,多吃點青菜就會慢慢好。按照爸爸的
要求做,過了二三天嗓子果然就好了。爸爸一有時間就陪我玩,比如打球、下棋。打羽毛球時如果有風(fēng),他總是讓我站在上風(fēng)那邊,因為風(fēng)是朝他那邊吹的,所以我輕輕一打,就把球打過去了,他卻要使勁打才能打到我這邊來。
下棋時,他故意讓著我,讓我贏,希望我開心。我想對爸爸說:您太辛苦了,非常感謝您,我一定好好學(xué)習(xí),做個好孩子。
我熟悉的人作文3
在我的記憶中,我最熟悉的人是我的好朋友,她是一個不折不扣的假小子,別看她是一個假小子,卻沒有丟失女孩應(yīng)有的那份認(rèn)真和仔細(xì),不過她可是非常的嚴(yán)厲。她,就是我們班班長兼語文課代表——謝曉薇。
有一次,她檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了一個錯別字,便讓我訂正,“那么小一個字,老師不會發(fā)現(xiàn)的,你就直接交上去吧!”我央求道,“不行!老師把這個任務(wù)交給我,說明很信任我,我不能讓你渾水摸魚!趕快改錯!不然我不收!”我只好乖乖地改錯,上交——看!這就是仔細(xì)的她。
體育課時,老師教了我們幾個動作就走了,大多數(shù)同學(xué)都去完了,在空曠的操場上只有她一個人在辛苦地練著——看!這就是認(rèn)真的她。
上課了,老師有事還沒有來,班里就鬧開了,全校都能聽見吵鬧聲,許多人都在維持秩序,可是就是靜不下來,只見她一拍桌子,一聲大吼:“別吵了!”全班頓時鴉雀無聲,靜得掉根針都可以聽見,一直保持到老師來了——看!這就是嚴(yán)厲的.她。
她集仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)厲于一身,這使我不得不佩服她,你喜歡這個認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)厲的女孩嗎?
我熟悉的人作文4
我最熟悉的人是汪海天,他個子不高,瘦瘦的,但是很靈活,知識面廣,他還是我們班的`副班長。
他有一雙大眼睛,眼睛里閃出智慧。他喜歡運動,能跑步,會跳繩。但是,他最愛打籃球。打籃球時,能打前鋒,也能打后衛(wèi),他運起球來很靈活,運球時能左右手換著來,還能背后運球。傳球更熟練,高傳球、低傳球,反彈傳球、地板傳球。讓對手防不勝防。他投籃也很準(zhǔn),投十個球最少能進(jìn)八個,三步上籃不在話下。每次比賽,他都能投進(jìn)很多球,最后取得勝利。
雖然他很喜歡運動,也很靈活,但是他有一次不注意,還是把手摔壞了,一個多月不能運動,急死了。手好以后,在運動時他都很小心。
去年暑假,我和他一起去打籃球,有的時候,我動作做不好,他主動教我動作要領(lǐng),知道我學(xué)會為止。他是一個熱心幫助同學(xué)的人,他的成績也很好,而且生活很獨立,他還能在班上出黑板報,是老師的小助手。
上個月卓越籃球班三打三比賽,汪海天所在的對,在他的帶領(lǐng)下,過五關(guān)。半決賽時,我在的對就是敗在他的手下。最后他們獲得冠軍,每人得到一個籃球。他的目標(biāo)進(jìn)二小校籃球隊,為班級為學(xué)習(xí)爭光。
這就是我熟悉的一個愛好打籃球的汪海天同學(xué)。
我熟悉的人作文5
我最熟悉的人他長著一頭分發(fā),分發(fā)下長著兩道劍眉,劍眉下長著一雙水汪汪的大眼睛,外面還戴了一副眼鏡。他鼻梁高高的,有一張大戴的嘴巴。身材在一米七左右,也不算胖。平時愛玩電腦,愛看書和電視。他很善良,他的工作很忙,有時難得回家一次。
你們猜猜他是誰,呵呵,猜不到吧,他就是我爸爸呀!有一次,我爸爸從他公司回來了,我高興地手舞足蹈,因為爸爸有一個多月沒回家了。在爸爸沒回來的時候我是多么想他啊!這時我打算和爸爸逛街,可是晚飯好了。我又只好拿起碗筷,我?guī)桶职质⒘艘煌腼垼谑前职纸舆^碗,吃起飯來。
突然,電話“咚,咚,咚”地響了起來,爸爸連忙放下碗,接起電話,爸爸接玩電話后什么也沒說就急匆匆地走了,吃完飯后我馬上給爸爸打了個電話,我問:“爸爸你什么時候回來。”“可能下個星期吧。”爸爸說。我當(dāng)時差點沒哭出來。我只好說:“哦,我知道了。”于是爸爸就把電話掛掉了。我愛我的`爸爸,我希望爸爸能多回家,多休息,不要老是那么忙,能多陪陪我。
我熟悉的人作文6
我熟悉的人有很多,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥……但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽有著一張小形國字臉,額頭像壽星老似的,微微鼓起,彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,紅紅的嘴巴像熟透的櫻桃,再配上一頭濃密的`長發(fā),高挑的身材漂亮極了,跟電視里的明星比毫不遜色。
媽媽的性格陰晴不定,時而溫柔,時而暴躁,溫柔的時候最美啦!暴躁的時候感覺頭上有一團(tuán)火,本來眼睛就大,一發(fā)火,更大了!就拿這周六來講吧,媽媽在打掃衛(wèi)生,我在房間里寫作業(yè),每隔十幾分鐘她都會悄悄過來看我一眼。由于我太貪玩了,媽媽看了兩三次都發(fā)現(xiàn)我坐在書桌前不是寫作業(yè),而是在玩,天吶!世界末日來啦!老媽拿著搟面杖就沖過來,不分青紅皂白,就是一頓噼噼啪啪,邊打邊吼,好狠啊!晚上睡覺的時候,媽媽對著白天身上挨打的地方看了又看,揉了又揉,還自言自語。媽媽以為我睡著了,其實我在裝睡,我溫柔的媽媽又回來了。這時,我忍不住落下來感動的淚水,心里默默地說:媽媽我錯了,以后再也不邊寫邊玩了,我一定認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),用最好的成績來匯報您對我的養(yǎng)育和教導(dǎo)。
我熟悉的人作文7
我的朋友鄭曉旭,是一個活潑、開朗的女孩。她那一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,一頭烏黑的長發(fā),在陽光下閃閃發(fā)亮,她的'臉是典型的瓜子臉,前面留著整整齊齊的劉海兒,漂亮極了!
有一次,我在廣場上玩,一不小心,我被一塊石頭絆倒了,鮮紅鮮紅的血液立刻流了出來,這是,我眼前一片模糊,什么也看不見了,那感覺難受極了!這時,有個女孩向我走來,手里拿著一瓶藥水和幾根棉球棒,只見她卷起我的褲子,把藥水涂在我腿上,一陣巨痛過去后,我好了許多,眼也不再模糊了,又能和以前一樣蹦蹦跳跳了。這個幫我的小姑娘就是鄭曉旭。只見她像個小大人似的囑咐我說:“以后一定要注意!”我點點頭,沖著她笑了。
這份愛,從一個小故事說起,如果你也有這樣的朋友,你肯定也會感到無比驕傲自豪。
我熟悉的人作文8
我的小表弟,今年才一歲多,圓圓的臉蛋兒,長著一雙黑珍珠似的眼睛。小表弟真可愛,就是不會說話,可是什么都知道。
有一次,我到他家玩,他一見到我,就高興地用手指了指我,又指了指鞋柜,嘴里不停地發(fā)出“呀、呀、呀”的聲音,想跟我說些什么,可是又不會說。我一臉茫然地?fù)u搖頭說:“小弟弟,你要玩什么呀?”于是他搖搖擺擺地向我跑過來,拉著我的手向鞋柜走去。我以為他要在那里玩,沒想到,他從鞋柜里拿出一雙拖鞋放在我的面前,還蹲下來,嘴里不住地說:“鞋、鞋、鞋。”哦!我這才恍然大悟,原來我的'小表弟是個愛干凈的小機靈,誰到他家,都得換拖鞋。
還有一次,我們玩得正起勁,突然,我被什么東西勾住了,重重地摔在地板上。我疼得直掉眼淚,還哇哇大哭。我那可愛的小表弟,踉踉蹌蹌地跑過來,跪在地板上,好像很生氣似的不住地拍打著地板,還“打、打、打”地叫著,仿佛在對地板說:“都是你,害得我姐姐摔倒,該打!”看著他可愛的樣子,我不由得笑了。看到我笑了,他也大笑起來。
你說我這小表弟可愛吧!
我熟悉的人作文9
我最熟悉的人是爸爸,他中等個子,有一頭黑黑的卷發(fā),還戴著一副眼鏡。
從幼兒園開始爸爸每天都要接送我上學(xué),路上爸爸有時教我看路牌認(rèn)字,有時讓我說說開心和不開心的事,還有時會教我說英語。
爸爸在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格,字寫得不端正要擦掉重寫,我常常覺得不服氣,有時還會掉眼淚。爸爸讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做錯的題目訂正后,再把題目寫在糾錯本上,考試前可以復(fù)習(xí)。爸爸還讓我改掉粗心馬虎的.壞毛病。
平時爸爸也陪我玩,我們一起打羽毛球、打乒乓球,還一起在小區(qū)打銀杏果,玩得可開心了。周末爸爸經(jīng)常帶我去博物館、圖書館,還帶我去植物園認(rèn)識各種植物,做樹葉書簽。暑假里帶我去南京、北京玩。爸爸還鼓勵我做一些平時我一個人不敢做的事。
我和爸爸是好朋友,也是死敵,有時他會讓我委屈地哭,更多的時候讓我開心地笑!我愛我的爸爸!
我熟悉的人作文10
有一個人,我最了解她了。她有一雙水靈靈的大眼睛,翹鼻子,不大不小的嘴巴。她最滿意的是她的睫毛,給她化妝的老師都說:“這小家伙的睫毛真長!”她最不滿意的是她的膚色和她那不太白的.牙齒。她希望牙齒像雪一樣白,皮膚要像白雪公主那樣。她喜歡梳一條馬尾小辮。是個愛美的小姑娘。
因為她皮膚不很白,家里人都叫她“黑牡丹”,但也常常被人戲稱為“黑泥鰍”。她36公斤重,1.33米高。她不喜歡睡覺,是個充滿活力的小姑娘。
她喜歡舞蹈、游泳、畫畫。舞蹈班上是個悟性很強的小女孩;游泳班上是個靈巧的小姑娘;美術(shù)班上是個出類拔萃的學(xué)生。她十分聰明。
她優(yōu)點不少。孝敬長輩、勤奮學(xué)習(xí)、好強等等優(yōu)點。有一次,她在班上考了99分,僅一分之差輸給了另一位女生。她晚上9點還在學(xué)習(xí),練習(xí)題一題也沒有錯。又一次考試,她得了100分,成為第一名。
她的缺點也不少,馬虎、不細(xì)心。有一次寫完口算,她就去看電視了。她媽媽把她叫去,問她:“400×6=?”她說:“2400。”媽媽說:“你自己看一看。
我熟悉的人作文11
我有一個“睡神”爸爸,他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。
鏡頭一
“爸爸,起床了!”我都喊爸爸兩次了,可他還是躺在床上紋絲不動,于是我只好拿出我的大招——“鬧鈴”。調(diào)到十一點,沒一會兒,只聽“丁鈴鈴鈴”鬧鈴響了,可還沒等我反應(yīng)過來,鈴聲又止了,原來是老爸把鬧鈴給關(guān)了,繼續(xù)蒙頭睡上了。就這樣,我的惡作劇只能以失敗告終。
鏡頭二
中午,爸爸在床上看手機,才一會兒工夫就睡過去了。我一看機會來了,有了早上的教訓(xùn),這次我換了一個大招,馬上拿出我的`“親親功”。果不其然,三下二下就把爸爸“KO”了。
鏡頭三
晚上,剛吃完飯,爸爸就蹬蹬蹬地上了樓。我跟了上去,只見爸爸抹了一把臉,衣服也不脫往床上一躺又睡了過去。暈!好個“睡神”老爸。
我熟悉的人作文12
要說我最熟悉的人,當(dāng)然是我最可愛的妹妹笑笑了,妹妹今年兩歲了。她非常可愛,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。妹妹很愛笑,別人一逗,她就咯咯地笑個不停,特別討人喜歡。
妹妹特別喜歡我。有一次,家里買來了一袋面包,妹妹一見面包,高興的兩眼放光,迫不及待地跑過去,拆開包裝袋,掰了一半,遞給我一半,開始津津有味地吃了起來。我也拿著面包大口大口地吃起來。面包的.奶香真誘人,不一會兒,松軟的面包被我這老虎嘴消滅完了。我一看笑笑妹妹手里還有一大塊面包呢。“跟妹妹要點吃,怪不好意思的!”我正猶豫不決。這時,大姨跟妹妹開起了玩笑,說:“笑笑,媽媽餓了,給媽媽吃點你的面包吧!”笑笑很不情愿地掰了一點點,我一看,眼都瞪圓了,天哪!只有指甲蓋那么大!妹妹舍得給我嗎?我想試一試,我也學(xué)著大姨的樣子,湊到妹妹跟前說:“笑笑,給姐姐吃點你的面包,好嗎?”沒想到,笑笑一聽,立刻給我掰了一大半,還笑嘻嘻地伸手把面包遞給我說:“姐姐你吃!姐姐你吃!”看來,妹妹還是跟我親呀!
這就是我可愛又討人喜歡的妹妹,我愛我的妹妹。
我熟悉的人作文13
我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我親愛的爸爸。
我爸爸的個子高高的,理了一個利利索索的平頭,他的眼睛炯炯有神,顯得特別精神。他平時不愛說笑,顯得非常嚴(yán)厲。
我爸爸非常喜歡、關(guān)心、疼愛我。每天上學(xué)一般都是爸爸送我,路上,爸爸常常給我講一些關(guān)于安全的小常識,比如說:地震時該怎么辦,打雷時該怎么辦等等。他讓我知道了很多有用的'小常識。
爸爸的工作很忙,有時還要出差。記得有次,他去山東出差,他非常想念我,每天都要給我們打電話。他回來時,還專門給我挑選了禮物,這讓我好高興啊!
爸爸很喜歡運動。他經(jīng)常帶全家去打羽毛球、兵乓球,我的球技也越來越厲害。
這就是我最熟悉的人,我親愛的爸爸。我要好好的長大,健康的成長。
我熟悉的人作文14
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的'瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識,使我百聽不厭。
有一次,有位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被她發(fā)現(xiàn)了。那時她正面對著黑板寫字,我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的,可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了,可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來,是啊,有誰又想被老師批評呢!但面對著她,他還是無奈地站了起來。
無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
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