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感悟情作文

時間:2024-03-13 10:15:59 作文網 我要投稿
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感悟情作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感悟情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感悟情作文

感悟情作文1

  人間處處有真情。父母的情,姐妹的情,同學的情……

  記得去年的冬天,那天,我急急忙忙地去上學,天寒地凍,路面上結了厚厚的冰雪,天上飄著零散的小雪花。這時,我才想起來忘記帶傘。怎么辦呢?回去拿吧,已離家五十多米,這樣來回要遲到了。于是,我冒著小雪飛奔到學校,然后直接走向教室,只見語文老師已在教室里點名。我心里暗暗竊喜:來得正是時候!

  上午四節課結束了,我走出教室,雪下得很大,很多同學被家長接走了,只有和我一樣沒帶傘的幾個同學在走廊里走來走去,焦急地盼望著家長來接。“葉建成,我們倆一同回去。”我回頭一看是我們班同學許俊,他在班上整理作業,所以才走得這么遲。我高興極了,和他肩并肩打著傘走出了校門。一路上我們倆有說有笑,不一會兒,他對我說:“你打著我的`傘回去吧,我家就在前面,你家遠些,你拿著我的傘,我跑著回家。”我執意不肯。他把傘往我手里一放,冒著雪直奔遠去……

  看著漸行漸遠同學的背影,我內心一股暖流涌出來了……這種同學情,一直溫暖著我……

感悟情作文2

  分屬兩地,隔著汪洋大海,父在此岸,子在彼岸。傅雷父子之間的情誼即使相隔汪洋大海,也只是小小的距離。

  “孩子勇敢些,別怕,別躊躇,而最要緊的事是把日常生活安排得井井有條”這番話是傅雷對孩子在進行鼓勵。傅雷總是在孩子低沉的時候給予鼓勵,為孩子指明前行的方向。傅雷是一位優秀的翻譯家,也是一位出色的教育家,他培養兩個兒子成才,對遠在異國的兒子關心細致入微,從工作到生活,他為了不讓傅聰擔心自己,特地隱藏病情不告訴兒子,這體現了濃濃父愛。他們父子,雖然相隔萬里,距離沒有阻隔他們之間的愛。《傅雷家書》之所以好,不在于信的內容,而在于他們父子之間是真誠的、濃郁的父子情誼。

  還有一句話我十分喜歡,那就是“不接到你的信,心里總是不安”這句話,體現了傅雷對兒子情感的寄托,十分牽掛兒子的情感,他們父子之間有一根看不見的線連接著二人,“家書”便是這根隱形的'線,是他們父子間的牽絆,也是羈絆。

  “厲行節約,自制也應竭力做到”這一句話,讓我想到了我父母從小對我的節約意識的培養,以及對自律習慣的養成。但傅雷卻與兒子相隔萬里,依然不忘培養兒子的品行,這包含了父子之間多少的情誼啊!這樣的父子情,著實可貴,這樣的親情,更是難得。

  世上最真誠,最濃烈的愛,也全在這一封封家書中為我們展開……

感悟情作文3

  傅聰走之后不久,傅雷便就開始思念他,從小的時候,傅雷對他很嚴格,所以父子的感情并不好,但是最后傅雷也很后悔。父親的愛也很含蓄,所以我們對于父親的愛要少于母親,但其實父親對我們的愛絲亳不亞于母親。傅雷給傅聰寫信怕打擾到他工作,想必傅雷心中十分后悔,痛苦。

  傅雷的精神也渲染了傅聰,使他跟傅雷一樣,不僅是立身處世的'原則性,各方面也是,例如:民族傲氣,愛祖國,對事業的熱忱,態度的嚴肅。他對兒子的關懷十分全面,為人處世,學習方面,國家事業。傅雷對黑人的同情,恨殖民主義者欺凌弱小,對世界上一切丑惡的憤慨,他充滿熱情,充滿愛,有正義感,磊落的愛國之情。這些精神也承載到了他兒子身上。

  在信中,傅雷對傅聰說:“孩子勇敢些,別怕,別躊躇,而最要緊的是把日常生活安排的井井有條。我相信這一定會對傅雷有很大的鼓舞,感動。他的精神浸潤著他的兒子。傅雷的淵博知識和情深見解,在來往書信中,使得他的兒子受到許多教益。每個人都有自己的父親,每個父親都愛自己的孩子,但像傅雷那樣嚴格,那樣細致,徹住那么多心血教育子女的父親卻并不多。

  他對孩子每次關心教育,都讓傅聰的心變得美妙,給付聰帶來了溫暖,感動,慰藉。讓他的孩子變得正直,堅毅,有了極其高的藝術造詣,謙遜有禮。

感悟情作文4

  1966年9月,傅雷先生不堪忍受中受到的精神和肉體的雙重摧殘,和自己的妻子雙雙自縊而亡。雖然傅先生無法決定生命的長度,但他卻可以決定生命的寬度,在他給世界留下的“遺產”中,最為珍貴的是他的獨子——傅聰先生,他對獨子傅聰的言傳身教對我們有著非常大的教育意義。

  傅雷從小就非常重視對孩子的品德培養,要求傅聰在“最小的面也要注重禮儀”,為此還在信中不厭其煩的提到這一點。可見他十分重視兒女的家庭教育。

  傅聰先生是一位鋼琴家,在當時已經有了一定名氣,但在成長過程中遇到很多挫折,傅雷這樣開導他的孩子:“一個又一個的跟頭栽過去,只要爬得起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫自我,心酸的眼淚是培養心靈的漿,不經歷尖銳痛苦的人,不會有博大的同情心”。在父親的鼓勵與諄諄教誨之下,兒子終于登上了一個又一個人生的階梯。成就了一位代表中國取得非凡成就的鋼琴大師。

  傅雷對孩子的關心和愛護可謂是方方面面的,平均十多天他便要給“遠在天邊”的孩子去一封遠渡重洋的'信,有時和他探討藝術,有時和他講解中國文化,有時又指導他的愛情,告訴他自己和他母親的一些瑣事,我想即使是相隔千山萬水,傅聰先生收到信的時候心里也一定是溫暖的。

  傅雷先生歸去有六十年了,無疑他是優秀父親的典范,不論放在任何時代,他的人格都閃著高尚的光輝。

感悟情作文5

  我們有多少人是為自己真正的活過一次,選擇一次,幸好我們還年輕,還有糊涂的理由,還有跌倒在爬起來的機會,還有未來可能的經歷來教會我們愛自己;原來我們也帶著面具,不是帶個別人看的,是帶給自己看的,這樣才能說服自己接受自己不想接受的生活,不去打破我現有的生活規律,也許有一天我們也會經歷一件事,它給我們面對自己的勇氣,讓后我們自此充滿力量的生活,我們的幸福感會驟升。也或者我們依舊不愿面對自己,選擇了逃避,我們也會堅強的生活著,為了家人,更或者為了朋友,我們失去了為自己的機會,它也許會再次到來,改頭換面,可能是一次沖擊心底的感情,也可能是置之死地而后生后生驚險歷程,也可能最美好的東西即將失去而幡然醒悟。

  我們努力活著,努力爭取,努力不被埋沒,我們得到過也失去過。可是我們有沒有靜下下來仔細想清楚我們想要的是什么,怎樣的愛情,怎樣的工作,怎樣的.生活。也許我們最后還是沒有得到,有一天還是可以笑著回憶,因為曾經我轟轟烈烈的爭取了。

  習慣——可怕的東西,它蒙蓋了我們心底的追求,當有一天有人出現來打破這個習慣的時候或許就是追求自我的時機了。

感悟情作文6

  一封封家書,不阻迢迢千里;一片片心海,寄托父子之情

  閱讀完《傅雷家書》,使我感慨萬千。我想這本書作為寫給孩子的書信,它已超出了它原本的價值。

  此書不但具有深遠的教育意義,值得數千家長和青少年去閱讀,更值得一提的是作者對于藝術的極高造詣。

  傅雷對兒子傅聰的愛是無私、真摯、深沉的,在教育兒子方面,他盡到了父親應盡的職責;他對兒子事事關心,無論是愛國情懷、立身處世,還是藝術學習、感情婚姻方面,他都耐心地諄諄教導。最令我感慨的是傅雷對孩子的包容,傅聰出走英國、加入英國國籍等等使他的民族自尊心受挫,使他大失所望,但依舊設身處地去諒解孩子,真是可憐天下父母心。

  我認為本書的一大亮點,還在于傅雷與兒子進行的藝術探討;作為一個舊社會的知識分子,傅雷客觀全面地去分析中國傳統文化與西方藝術,更深入探究其藝術特色、各自長處與短處。讓讀者從字里行間感受到了藝術之美,又激起了我強烈的`民族自信心。還有傅雷對兒子的藝術生涯十分重視、關心,他對藝術,對人生的態度是值得我們學習的。如:“藝術家最需要的,除理智之外,還有一個‘愛’字”“得失成敗盡量置之度外,只求竭盡所能,無愧于心”等讓我十分敬佩。

  “這是一部最好的藝術學徒的修養讀物,也是一部充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。”拳拳父愛,感人至深,也必將如一盞明燈照亮更多人心中的路,影響一代又一代的人。

感悟情作文7

  老外的老百姓的生活其實和我們一樣,并不像好萊塢電影表現的那么糜爛。 也會在乎愛情、婚姻和忠貞。所以這部電影還是很有現實意義的。

  關于戀人過去、關于男人出軌、關于異地戀、關于想認識陌生人等,今天我扔了6個漂流瓶,有些人回復了,在此謝謝他們。晚上我在影片里一一找到了回答。

  當愛情趨于平淡,我們如何抗拒誘惑?堅守內心的信念呢!

  看了這部電影,我哭了2次,一次是,第二次是作家在機場對著電腦上的照片流淚,我找到了自己的影子。

  三年的時間我到底改變了多少?回歸正常,相信愛情,相信幸福。為什么要毀掉盈盈親手塑造的我呢!

  現在心態年輕,積極上進,雖然愛情沒了,但身上散發更多成熟男人的魅力。

  那些把和多少女人上床看成是一種光榮的人真該好好看看這部電影!

  聽了兩天的做單,讓我開始懷疑自己?是不是該像銷售一樣,把自己變成像狼一樣,特狡詐、殘忍和團隊作戰呢!生活就是做單,愛情就是上床!我也不認同,看了這部電影,我明白了,我根本就做不到,如果那樣做我只能更痛苦。

  銷售容易學壞,領導和美女也是一樣,也有純凈的,只是他們面對的誘惑更多,需要抗拒誘惑的能力越強。這也是我為什么第一次見面就勸某人的`原因。銷售就像戰場,新人就像是新兵,命不值錢,十個新兵的命也不如一個老兵的金貴。

  看了07年的日志,我明白那時我正是在想如何改變。現在轉一圈又回到原點,我有點急躁了。工作和事業才是第一位的。

感悟情作文8

  父愛!如大海般深沉而寬廣。

  傅雷說,他給兒子寫信有多種作用。一、討論藝術;二、激發青年人的感想;三、訓練傅聰的文筆和思想;四、做一面忠實的鏡子。對傅雷來說,他自己再忙也要寫信,寫很多內容。毫無疑問,對傅聰來說,是這一封封寫滿關懷的家書,陪著他走過人生最重要的時期。

  在家書中,有著傅雷對藝術的心得感悟。他認為,一個真正的藝術家必須得忠于藝術,保持藝術的完整性,為藝術而獻身。要經常與社會接觸,能保持對藝術的新鮮感和專一的注意。先為人,次為藝術家。再為音樂家!終為鋼琴家。

  在家書中,有著傅雷的教子之道,在傅聰大賽將即時,他說,得失置之度外,勝敗兵家之常,以君子之心度人,作為借鑒之助。在兒子情緒低落時,告訴兒子學會堅強,學會適應環境,不要被外界干擾。得知兒子回國與蘇聯樂隊合作,傅雷建議他從大局出發,全方位,多角度地思考問題。

  在家書中,有看傅雷對兒子深沉的愛,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒有一天不想著你,“你回來了,又走了,許多新的工作,新的忙碌,新的'變化等著你。你是不會感到寂寞的,我們卻是靜下來,慢慢地恢復我們單調的生活,和才過去的歡樂和忙亂對比之下,不免一片空虛。”

  父愛是什么?是共意時的安慰勸導?是亦師亦友般地陪伴與教導?抑或者是得意時告誡的切勿自滿?

  于傅聰而言,父愛就是那漂洋過海的一封封書信,搭建起一座名為“父愛”的橋梁。

感悟情作文9

  每一封信都飽含著深深的父子之情。兒子在鋼琴前輕敲琴鍵,將自己所有的青春激情傾注在每一個飽滿圓潤的音符中,他時而有學術上的疑惑,時而想念遠隔萬里的故園,他便提筆擬一封家書給父母,或是拿起昔日父親的家書再仔細研讀一遍,以便從父輩的經驗教訓中汲取營養。父母在繁忙的工作中常常抬眼,望向窗外,看看郵箱中是否有新到的信件,若是幾星期都不見來信,他們便整宿整宿睡不安寧。

  傅雷在給傅聰的信里這樣說:”長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的.對手;第二,極想激發出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面’忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。

  對于父親而言,無論兒子是否長大成人,是否早已名滿天下,他終究還是一個孩子,需要父母的幫助、指點和關心,多點“嘮叨”“說教”至少可以使他少走些彎路,讓自己的孩子在未來可以不后悔,擁有更加完美的人生,這便是濃厚且深沉的父愛!

感悟情作文10

  一封封的家書在歲月中消逝,唯獨那父子之間濃濃的愛沒有發生變化。

  《傅雷家書》用兩地之間的父子以信的形式來傳遞彼此之間的愛,這里的每一封,每一句,每一個字都顯得那么獨特,因他們有獨屬于他們的愛,字里行間透露出的關懷與愛并非是時間可以消逝的,他宛如刀刻斧鑿一般可在了這之間,從這一個個黑色的字體中,我們可以盡情發揮想象,在哪房屋里,一個手上布滿皺紋的手,拿起毛筆顫顫巍巍的寫著給兒子的信,嘴角還時不時的笑一下,讓人感到他的快樂,另一邊一個俊俏的手拿起一支毛筆,優雅自如的福清回著信,那眸子里范發出的都是愛與關懷。雙方看著對方所傳來的信,都欣喜若飛,一個看著兒子寄來的信了解了兒子最近發生的事情,忽然覺得身上輕松了許多,另一邊看著父親寫給自己的信,那如紳士的樣子瞬間變的著急起來,連忙的'讀者父親寄來的信,嘴角上揚了起來,眸子里也閃躍著光芒,困擾他的問題被父親解決了,他又高興又興奮,但他還是沒有忘記給父親還信。

  這就是父子之間的愛,不管出了什么問題,你始終要記得你的身后還有你的父親,他會告訴你建議來讓你選擇,哪怕你失敗了,父親也會在你身后保護著你,讓你成長,那字里行間透露著愛的書讀完了。

感悟情作文11

  一個字形容《鼴鼠的月亮河》這本書,我就后用“情”這個字。因為,這個字用來形容《鼴鼠的月亮河》這本書的內容再合適不過了,所以,我覺得《鼴鼠的月亮河》專門是講“情”這個字的。

  我們已經讀了鼴鼠的月亮河,里面就用到了情這個字,情是整本書的概括字。下面我就來介紹一下人物吧!

  這一本書的主人公是米加,他性格開朗、是一只黑色的`鼴鼠,他一生不喜歡挖掘,只喜歡變魔術,最后成了有名的演員。我再給大家介紹一下鼴鼠尼里,他是一個活潑開朗的小鼴鼠,是你爸爸最小的一個女兒,每天都要在山上洗衣服,米加看見他特別的辛苦,所以決定給他發明一個洗衣機。這本書的第二主人公是尼里,尼里是個活潑開朗的小鼴鼠,承擔者家里洗衣服的任務。

  米加和尼里有著深厚的感情,米加看到尼里這樣累的洗衣服,感到非常的心痛,所以決心為尼里造一臺洗衣機!雖然路程很艱難,但是,米價已經下定決心了,他說過,決不放棄,在路途中,遇到了咕哩咕,雖然咕哩咕很窮,但是,他看到小鼴鼠的時候,感到他有些可憐,就收了他……

  這,就是情!

感悟情作文12

  1954年,傅聰離開中國,前往了相隔萬里的波蘭留學。至此,12年的書信便就此展開了。

  傅聰從小在專制和嚴厲的家庭中長大,也常常因為一件小事遭到父親的毆打。由此可以看出,他們父子兩個關系并不是很好,兩人的鴻溝也越積越深。

  但是傅雷于1945年1月18日晚寫出了第一封家信,也就是傅聰走后的第二天。整封信都表達了傅雷的懊悔之情,以及對兒子思念。隨后的幾封信中,也都表達了父親對兒子無微不至的愛。

  當傅聰有比賽,壓力很大,傅雷得知后,書信一封——“煩悶時,可獨自上街走走,看看古教堂、古建筑,或是到郊外散散步,多接近大自然,精神即會松動。”當傅聰比賽獲獎時,傅雷不再吝嗇夸獎——“你彈琴的成績,叫我們非常高興。”當傅聰歷經感情痛苦時,傅雷像朋友一般為他開解——“我以前和你提過感情的創傷,就是要你把這些事兒當做心靈的灰燼看,看的時候不免感觸萬千,但不要刻骨銘記地傷害自己,而要像對著古戰場一般的存在著憑吊的心懷。”或許,從這時候開始,傅雷真正懂得了如何做父親。

  書中雖然沒有明確寫出傅聰的回信,但是在傅雷的.信中我們也可以看出來,傅聰是十分信任傅雷的,并把自己的感想都寫到了信中。

  《傅雷家書》不只是一封平凡的家書,它更像是一部體現父愛的書籍。

感悟情作文13

  “你老是怕對父母不盡心,我老師怕成為你的包袱。”這是跨越兩地的父子情,使流傳至今的深沉愛。

  《傅雷家書》是用一封又一封書信格式,為我們展示出一位父親對兒子真切的教誨,更多的則是一種父子間,最為深切而真摯的愛。他是如此純潔,又令人動情。這書信是大人物用最深沉的語言,書寫出來的愛與關懷。每一個文字,每一撇,每一捺,似乎都有血液在流動,有心臟在跳動。這就是父子間最深沉的情誼,他跨越多年,到如今,讀之,依舊動容。

  在一個深了的'夜,四周已靜,而無雜聲,風聲掠起,無擾他人。傅雷正點著那盞老舊的臺燈,坐在書桌旁,用有些微微顫抖的右手,拿起了筆,在紙上一字又一字的書寫著,他有些彎了的后背,似乎有幾分蒼老。她輕咳兩聲,卻仿佛沒有看到桌旁的熱水,他在紙上寫下一行又一行的文字,傅雷的眼角已淌下淚水,他趕緊試干眼淚,怕留在紙上讓孩子分心。

  傅聰接過父親寄來的信,便迫不及待地翻開,閱讀。他慢慢地讀著父親留下的一行又一行,深沉的話語,上下嘴唇不自覺的抿在了一起,時兒點頭,時兒又露出一抹淺淺的微笑,他的手緊緊地握著書信,可雙手卻又不禁顫抖起來,淚水也在那一刻奪眶而出,久不能平息。

  這是父子間最真摯的情與愛。《傅雷家書》傳的是信,遞的是真情。文字背后是深沉與溫暖,是濃濃的父子情。

感悟情作文14

  世界上有很多種情,其中有許許多多值得感悟,比如真情、友情……。

  我感覺在這個世界上包含關心和愛護的情就是親情。親情還要擁有關照和尊重。親情不一定是父母的專利,只要你會關心別人會尊重別人的話,你就會有機會給予別人親情。親情也是需要以己心對人心的去看待別人。只有把你的心轉化為情才能讓別人體會到這種親情。

  世界上含有互助最多的.情就是友情了。它的關鍵就是互相幫助,團結一心。友情一般發生在兩個人或者兩個人以上,年齡差不多,而且能常常進行交流,兩個人一起去辦去辦任何事情都抱著一顆誠心。性格也不能差太多,這些是產生友情的最最基本的條件了。

  世界上最純的情可能就是真情了,發生真情的情況,地點,人數,年齡,我都不大肯定。但是我裁那個什么青梅竹馬和那個兩小無猜什么的可能指的就是真情了。真情可能是最沒雜質的情感,需要N多種的條件。就是因為它難得所以它才顯得格外的珍貴。這可能是世界上最難得的一種情感了。

  在這個世界上還有這很多種情感。很多很多……。情感這東西也是得到了不以為然,失去了才知道珍惜的東西。有些人懂得珍惜,有些人失去了才知道珍惜,但一般都已經悔之晚以了。

  其實人生活在這個世界上,身邊會有很多種情感,你抓住了就會擁有它,如果你沒有抓住的話你自然就會失去它,一切就是這么簡單,卻又是那么不簡單。

感悟情作文15

  《天鵝生死情》這本書的內容很豐富,是有一篇一篇的小故事組成的。

  其中,我最喜歡里邊的《熊演不成電影》和《母親》這兩篇。《熊演不成電影》的內容讓我覺得非常的風趣,非常的滑稽。導演為了拍一個搞笑的喜劇性的鏡頭,不得不要弄來一頭熊來拍電影,雖然那頭熊非常的溫順,但是因為他是從馬戲團來的,一直沒有按照劇本來,而是把它會表演的節目一一表演出來,一次又一次的這樣沒事的導演非常惱火,就放棄了這頭熊。正因為這一篇非常的搞笑,所以我喜歡這一篇。

  《母親》這一篇,是說熊媽媽為了自己的孩子不怕危險地去向人類求救,因為自己的.孩子掉在了懸崖邊的一塊石頭上面,而自己卻無能為力。這就體現出了母親們偉大的母愛,不管是動物的媽媽還是我們的媽媽都一樣有母愛,母愛使母親堅強,使母親變得偉大,使母親懂得為了孩子能舍生忘死,無私奉獻的精神,這也讓我們小朋友,小學生懂得應該去尊敬長輩,長大了還有報答父母,正是因為父母我們才能成長得那么健康。

  我覺得這本書非常好,我推薦給大家。

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