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陪我走過作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的陪我走過作文,歡迎閱讀與收藏。
陪我走過作文1
真正的作家是把自己抽絲剝繭、赤裸裸的展現出來的,能寫的,其實就只有自己,能看到的只有自己的影子。
其實我真的不太敢抬頭看天,天那樣晴朗,倒映出了我心里的陰暗,灰沉沉的影子。
45度角仰望著天空,眼淚會凝固,我沒哭。
我們很像吶,一半明媚,一半憂傷。只把明媚那邊給別人好了,憂傷留給自己。寂寞只能是一個人享受,跟別人分享的往往只能是的一面,寂寞是永遠說不出來的。
有時候真的會在雨里哭泣,雨水夾雜著我的淚,看不清,不了解。
還記得你說的那半邊山谷,有著黃金似的燦爛顏色,那里是放逐自己內心,吶喊的所在。
永遠不會忘記你說自己喜歡在晚上,千家萬戶的燈傳來的溫暖,卻討厭忽有車燈閃得刺眼的光,使你不得不用手遮住那遠方傳來的光芒。我是那所謂寂寞的孩子啊,受不了這刺眼而又閃亮的光。
你的文章里面帶有自己的影子,一樣的陰暗,一樣的寂寞。你喜歡樸樹的醇厚,竇唯的內涵,而我卻喜愛《青花瓷》的幽幽怨怨,《未成年》的叛逆,他們都有自己獨特的'靈魂,就同我與你一樣。
可能有人會問你為什么會喜歡微虐風吧!我知道心里的答案——因為他/她同我們一樣,都是有缺陷的心靈,都是不夠完美的,現實的人,就憑這點,足以讓我喜歡。
直到到我們的手,再也寫不出字的時候,身邊不再有靈感環繞的時候,幸福漸漸從身邊消散,就如微虐風里面的主角一樣悲烈的時候,希望還有人記得我們。只為那車燈從手心透過的光,在山坡上嘶喊的孩子。
我們都像一個不會哭的孩子,孤獨已經把那些淚水凝固了,血液之花如曼珠沙華一樣綻放妖艷。
我們不同的是你可以隨心所欲地寫作,我不能。
其實寧愿笑的沒心沒肺,也不哭的撕心裂肺是天性。
等到寂寞從我的指尖再也寫不出字的時候,這篇文章也該結尾了。
有時候,我只能目送著一個人漸行漸遠的背影,那是種絕望;有時候,我的靈感從我身邊流失掉,那是種瀟灑;有時候,我只能流著淚卻不知道自己為什么要哭,那是種殘忍。
如果說哭是種殘忍,那么被拋棄就是如同鮮血從皮膚流出不止的涅盤。
陪我走過作文2
你是杳杳人聲中的回眸一笑,你是點點星光下的葳蕤燈火,你是聲聲春溪里的遙聞青鯉。你是文學,陪我走過成長的路。
驚蟄谷雨,海棠三生漫紅塵。
初來乍到的我,未曾見你一顰一笑,舉手投足之間,盡是柔情,幾許悠悠。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”你低吟著,我不起興致;夜里,你舉著高燭照紅妝,是一棵高高的海棠花樹。你極恐這更深的花睡去。海棠花蓬了一樹,無法道盡的嫣紅,盡數在這枝頭上笑言春寒料峭。你將一朵花夾進我的心扉,蘭亭旁的溪水漾起了波紋。懵懵懂懂,你陪我走過了春光爛漫的花季,草長鶯飛,紙鳶煙雨。
夏至仲夢,荷香十里搖船槳。
寓言里千年的雨如約而至,無法忘卻。你執手遂至荷畔,看那“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”。紛紛的緒飛向了仲夏的流光里,宛如一夢十年,一葉扁舟駛向客方。你帶我引向藕花深處,驚起一灘嬉戲的鷗鷺。記憶的`美像是光陰的珠子,你在不經意之間穿起一串,珍藏在手心中,不讓這美好輕易溜走。而此時,不知哪兒唱起幾支歌謠。稍縱即逝,你陪我走過了多情溫柔的雨季,在水一方,漁歌晚唱。
秋分霜降,清秋木樨歌闌珊。
我在三秋的木樨旁駐了步,這四言小花,精巧雅致地舞動著枝干與枝頭,宛若《詩經》,巧笑倩兮,美目盼兮。你聽罷輕笑,卻深入百花凋零的世界里不見蹤影,我記得你說清虛宮外也有木樨花,猜你許是去抱了寒衣的白玉鈴,天際中央的望舒正散著清輝。我于是一路追去了遠方,風雨兼程,燦若織錦的楓紅過了二月的花,我也是。跌跌撞撞,你陪我走過了不再蕭索的落葉,良宵盈月,青瓦白墻。
大雪未至,茶梅細雪掠熙攘。
我奉上一盞清茶,你在案上煎茶,你挑剔著不足。許久,你我席地而坐,閑看中庭的茶梅花。風褪盡溫度與顏色,一切覆在深深的白雪。你言即千年的前的笛聲三弄,梅心驚破,道我慵懶。我提筆在素箋上留下墨跡,一字一句皆為心中所向。折心沐火,你陪我走過了銀裝素裹的深雪,倚欄言歡,笑把琴彈。
“愿此間山有木兮,昨夜星辰恰似你。”
感謝你文學,陪我走過一個又一個的四季,一個又一個的十年,一步又一步的路。
陪我走過作文3
那年九月,媽媽牽著我的手,邁進了陌生的校園。三年后的秋天,我對校園不再陌生,卻遇見了陌生的你,你牽過我的手,陪我一起走過童年。
你肉嘟嘟的,圓臉圓眼,臉上總有些小雀斑“堅守”。
初遇你時,看你很不順眼。以往在別的老師的課上,都是老師一邊講課我一邊搶答。第一次上你的課,就被你罵了一頓。你正在講單詞讀音,沒等你教,預習過后的我大聲的搶讀起來。你聽到后馬上晴轉多云,我見勢不妙,馬上閉口,但為時已晚,結果我被你當眾教訓了一頓。當時的我心里十分不甘,翻著白眼,鼻子一抽一抽的,對你的教訓很是不忿。
班里有個女生老是受別人欺負,平時大大咧咧的我最愛行俠仗義。不管三七二十一,走上前去就教訓了那個同學一頓。你的.反應又讓我大吃一驚,你說不要隨便幫別人,說我這是在幫倒忙,為此我心里一直不順。
后來,竟覺得你也有些可愛之處。有段時間,你老嚷嚷著要減肥。跑步,跳繩一樣不落。看你日益勻稱的身材,我向你討教減肥秘籍,你輕描淡寫地說:“少吃,多動,要堅持。”至今我仍記憶猶新。
但自從發生了那件事,我真的從心底里開始佩服你了。
那次交書本費,竟少了五十元錢。負責收錢的同學急的滿頭大汗也沒找到,邊哭邊說:“要不我把錢補上吧!”你搖搖頭,一臉輕松。我心想,你肯定是故作鎮定罷了,到時候這五十元錢還是要自己補上。
第二天,你搬來了作業本,說:“我知道這位同學不是故意的,你可能是無意撿到了這五十元,也可能是忘記交了。把原因寫在作業本的最后一頁,這是你和老師之間的秘密。”后來聽班長說,五十元錢找到了。
后來我的印象中,你總是在學校舉辦活動時的想出好點子,總在課下“沒臉沒皮”的搶我們的零食,總是帶著我們瘋玩兒……
老師,與你相處的日子里,你對我嚴厲,時常給我挑毛病。但這段時光里,你讓我明白了講話要注意場合、對象;懂得了幫助別人也要學會保護自己;知道了做事要有毅力,有智慧。與你相處的時光里,我深深地體會到了成長的滋味,每一個片段都被我珍藏在了心底。
謝謝你,李老師,陪我走過這永不褪色的童年……
陪我走過作文4
小時候,正當我伢伢學語剛上幼兒園的時候,爸爸就給我買了許許多多的故事書。可我并不知道那些印著好看圖案的東西是什么,只把它當作稀奇古怪的玩具。向上拋,再落下,媽媽再給我撿回來。
可是,像這種千篇一律的游戲,對于當時不管干什么都三分鐘熱血的我不一會兒就玩膩了。我一只手死死地拉住媽媽的衣角,另一只手不停地指著那些五花八門的故事書。媽媽知道我一有求于人的時候,就會做些小動作。媽媽看到我那期待、近似于哀求的目光,又怎能忍心拒絕呢?無奈,媽媽只好拿起故事書給我講起故事,雖然知道我會有許多地方聽不懂。聽著聽著,我睡了,在夢里,我夢見灰姑娘與王子過上了幸福的生活;丑小鴨變成白天鵝;賣火柴的小姑娘在天堂見到了愛她的奶奶……
對于這種類型的書籍我百讀不厭,再大一點的時候,這些書教會了我區分是與非,區分善與惡。后來,我上小學了,媽媽就不讓我看故事書了,給我買了一些名著,如《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》《復活》《簡?愛》……但我依然沉醉在故事書給我帶來的'快樂中。
或許這就是我對書的一種緣分吧。第一次翻開《魯濱遜漂流記》這本書的時候是二年級。爸爸答應讓姐姐帶我出去瘋狂玩一天,不過要求是回來寫一篇《魯濱遜漂流記》的讀后感。當時我腦子中都是“瘋狂”二字,根本沒有想到后果,便頻頻點頭。一天瘋狂過后,回到家我突然想到讀后感,心想:完了,忘了,讀后感怎么辦,書……
我都沒看過。突然,我靈光一閃,有辦法了!我趴在學習桌上,“唰唰唰”寫完了。我望著自己的杰作,自信滿滿的大笑起來。誰知爸爸看過,臉刷地拉長了,怒氣沖沖地說:“別給我耍小聰明,你以為自己做的天衣無縫,不就是抄前言嗎,我看每一本書都會看前言,要是抄前言我自己會抄。”當場,他將我的盜版作文撕了,將書狠狠地甩在我的臉上。我拿起書,怯怯地走了。回到臥室,我打開這本書,竟被這本書的內容深深地吸引了:魯濱遜竟然在荒島上生活了近三十年之久。這本書告訴了我只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……
從此,我也愛上了這些世界名著,我想可能我和書有不解之緣吧!
陪我走過作文5
謝謝你陪我一路走過,在我失落的時候,在我傷心的時候,在我高興的時候,在我想找一個朋友傾訴的時候,在我受了委屈的時候,在我遇到困難的時候……感謝你給了我莫大的鼓勵,給了我足夠的溫暖,在這里,由衷的表達對你的感謝。
在這個世界上,對我有幫助的人有很多。更多的是一些素不相識,毫無來往的。
爸爸,謝謝你。你對我雖表示出漠不關心的樣子,但背地里卻關心我的學習、我的身體,我的種種。你都無微不至的關心我,雖然你的工作忙,沒有時間照顧我,你積極的滿足我的要求,就如媽媽的話來說:“爺倆親的時候就如不分家的好兄弟似的,而爺(爸爸)打子(孩子)的時候,可兇了,一點都表現不出來。”在鄰居的眼里,你充滿著幽默感,時時刻刻感染著身邊的人。而你又是一個既有責任心,又開朗的爸爸,我為有這樣一個爸爸而感到驕傲自豪。每當我的錯誤重犯的`時候,你會毫不留情的給我一巴掌,也許我會有許多的道理,但總是被你的伶牙俐齒敗下陣來。爸,你的恩情我無以回報,我只能說一聲“我愛你”。
媽媽,謝謝你。你把我生下來,而我卻凈給你惹一些事端。讓你在同事面前很丟臉,但你卻并沒有氣餒,覺得這就是孩子的天性。就應該好好玩,在玩中學到生活中的許多常識,學習中一絲不茍的學。但我仍有許多的毛病,但你不會放棄我的管理,依然會自信滿滿的。媽,我覺得花就要開放,是石頭就要鋪設大道。所以,從現在開始,請你不要有任何的顧慮,努力的鍛煉我吧!
老師,謝謝你。我從一個懵懵懂懂的小女孩成長為一個好少年,當然離不開我的老師的辛勤輔導。雖然,隨著歲流的逝世,我即將要換一批新的老師,但陪我五年一路走來的,只有老班——邢老師。也許,幾十年以后我會忘掉這位老師,但當我翻開記憶的時候,我會永遠把這個記憶珍藏起來的。
同學,謝謝你。在五年來,你們留給我歡笑,也留給我悲傷。但我相信“天下沒有不散的筵席”,去尋找你們另一批新朋友,也許會成為一對最要好的朋友的。而四班孕育出很多的精英——李高歌、、劉晨熙、孫佳玥、劉昊辰、龔柏巖、董翰欽……其余,還有很多同學在八仙過海——各顯神通呢!
謝謝你們,在剩下的一個月的時間里,讓我們一起友好相處,共同創造美好的明天。
陪我走過作文6
三年時光,不長不短,春短夏長,秋濃冬別,也不過三載輪回。已逝二載,兩位恩師卻即將離我而去……然恩情自難忘。
我們本是平行線,卻因學校,相交在一起。生物老師,我仍記我們的初遇。那時你如翩翩仙女般踏入這個教室,用透著青春活力的聲音說道同學們好,眼睛總是有神地看著我們,無瑕的眼眸顧盼生輝,仿佛黑寶石般眉目含情。您在黑板上寫下了一個娟秀的字“靜”,又對我們說道,這個字是您的名字,意思是青春就要爭取奮斗,我頓時有了共鳴,因為我的名字里也有個靜,我頓時覺得十分親切。
趙老師,您總是用生動多樣的教學方式來激發我們的學習興趣,每次也都特別成功,我們十分積極的配合著你,歡笑聲不時從這個不大的教室穿出,其樂融融的課堂,總是令我沉醉其中。總是盼望著能上你的課,多學習一些生物知識,探索生物的奧秘。不知不覺間,初中生物已接近尾聲,您也要和我們告別了,千言萬語的感激說不盡,只得在會考中,用成績來表達我對您的感恩!
就算是相交線,也會有分道揚鑣的那刻,最終愈行愈遠。地理老師,在我的印象中一直是一個嚴格的.形象,您總會把頭發梳的端莊賢淑,從沒見過您邋遢的一面。即使生病,嗓子疼,也從不落下一節課,這是您對自己嚴格,而對我們,也是同樣,您從不放棄任何一個學生,就算再差,也會找機會提拔每一個學生。厚厚的鏡片架在鼻梁上,敏銳的目光總能捕捉到溜號的學生,洪亮高亢的嗓門總能令我們為之一振,頓時困的同學不困了,溜號的也不敢溜了,這點我十分佩服您。您講課很細致,盡量讓每一個同學都能理解記住,周到而不啰嗦,全面而又利落,因此,您的課堂我也很喜歡。雖不同于趙老師的課堂輕松有趣,卻別有一番滋味,總能讓我更加專注地傾聽每一個細節。
您其實也很和藹,當我們地理考第一的時候,您春光滿面的樣子和和藹的目光真的令我心頭一暖。可美好的時光總是走得很快,地理也臨近了尾聲,想到我又要失去一位好老師,鼻頭不禁一酸,張老師,希望您累了能歇一歇,不要總生氣,我們一定會在會考給您最滿意的回報。
你們陪我走過兩年,這期間,有了你們,我從不缺乏樂趣,因為你們,我的成績才能日日高升,我想對你們說,感恩陪我走過!
陪我走過作文7
慢慢開始變得容易一個人沉思,一個人回想,一個人哭泣。
——題記 掰掰手指,已經過去十四年的光陰了,迎來了第十五個新年。十五年來,數不清的快樂,數不清的瘋狂,數不清的依依不舍,數不清的悲傷,數不清的惆悵,還有我那數不清的友誼。 倚在椅子上,看著桌子上的奶茶散發出一縷縷白色的霧,連接不斷,就像是蓮藕的絲般纏綿。耳朵里塞著日本動漫歌曲,眼睛望向一小片看得見的天空。思緒卻早已不知道飄到哪里。
朦朧中隱隱記得幼兒園的事情。卻早已將5歲前的記憶丟失。找不回來了。
小學時光也是那么的近,那么的親切。中學的三年還未過去,但是也很快就又要迎來新的三年。
再想想小學三年級時,心血來潮,樂顛顛地跑去參加舞蹈隊。可惜沒有哪一種天賦,連一字碼都壓不下去。后來想要開始電子琴的道路,被老媽該成了琵琶。不過,那也帶給我更多更多的經驗。愛上象牙琵琶,雖然很貴,覺得很對不起大象,可是還是很憧憬。因為手里抱著是一架木琵琶,雖然已經算不錯了。還有龜殼指甲,感覺很自豪。其實,并不喜歡《十面埋伏》,而是喜歡《彝族舞曲》。感覺不同,所以所表現的質量也會不同。其中我也悟出了一個道理,做一件事,一定要用心,與那件事產生共鳴,那么就很容易做的很好。
后來,慢慢地,又想要擁有爵士鼓,吉他,單簧管之類的'樂器。也是覺得藝術也可以這么美好。
在小學一年級時,還記得班主任對老媽說‘要帶她去寫寫書法’,可是到現在我的字貌似還不錯。
好幾年前的一本書直到昨天再翻出來看,還以為自己不會再被感動得流眼淚。沒想到,一看完,眼淚嘩啦啦的掉。
十五年來,陪伴我的還有我的那些寶貝書。雖然都很陳舊,可是看著她們,我會覺得很充實,覺得自己的十五年沒有白過。
中學,總是在交朋友,然后離別,再交朋友中長大的。那些朋友,至今再回想起來,恍惚覺得,自己有認識過他或者她么?很陌生,陌生得可怕。跟小學朋友完全不同,看著畢業照,我還能在每個人的臉上找到一些往事,來證明他們的存在。可是,現在都變了吧。畢竟都三年了。
十五年來,雖然渾渾噩噩,但是覺得還是很開心。因為身邊有那么多的關懷,那么多的祝福。盡管有時侯會哭泣,但是總會過去。我堅信!
陪我走過作文8
時光是匆匆的,老師的教誨卻是刻骨銘心。真正的童年隨著時光已流逝,心靈的童年卻揮之不去;雖然我的小學時光已成往事,但王老師的身影總時浮在我的腦海。
清楚的記得從小學四年級開始,王老師您就是我班的班主任,您教我們語文。您的長相很普通,總是穿著一身休閑服裝,扎著一條馬尾辮,您經常教導我們“不要穿奇裝異服”,您總是喜歡稱們我為“崽子”。
還記得,您最善長的就是“此時無聲勝有聲”。課堂上,安靜不下來時,您便一語不發地站在臺前,看著我們天真的小臉,擺出一副嚴肅的表情,等我們徹底明白了您的意思,立記得安靜下來時,您又“破涕為笑”,露出那值得人尊敬的陽光笑臉,繼續那有聲有色的朗讀。
六年級上學期的拓展訓練,您與我們一同參加,因為教官的嚴厲、苛刻,許多同學都委屈的偷偷給家長打電話訴苦,班長也向您告狀,您當面批評這些同學應該服從教官的指揮,要有軍人的模范,安慰我們“堅持就是嬴,不經歷風雨怎能見彩虹”,可您急在心里,卻偷偷的去向教官為我們說情,不要太為難我們這些小崽子。我們也聽了您的話,無條件服從教官的命令,軍訓的第一天就得到了總教官的表揚。在拓展訓練結束后,您同其它的老師為我們獻唱,我清楚的記得唱的是《真心英雄》,我們都哭了。因為堅持,我們勝利的完成訓練任務。
王老師您不僅大度、寬容地對待我們的童心,還是一位開朗、陽光的好老師。
六年級下半學期,是最為快樂的幾個月。因為有您陪著我們玩。
春風拂面的清爽,陽光照射的`溫暖,還有雨后的濕露的操場……這樣的美好天氣,王老師經常帶著我們走出教室,呼吸室外的空氣。
早晨的晨讀,語文課時間,您帶我們到體育館玩籃球,您也同我們一起玩,看著所有人玩得大汗淋漓的樣子,自己也油然升起一種輕松的感覺。下午的課間,您領著我們來到操場跳大繩,您為我們搖繩,也情不自禁地數出了“一個,兩個,三個……”,讓我感覺到了集體的愉快,我們充滿天真的眼眸中閃爍著屬于小孩子的自由。現在想那也許是我一輩子當中最快樂的時光。
王老師,感謝您陪我們走過了童年,讓我感受到了童年的快樂;感謝您給我們的鼓勵,只要堅持就可以旗開得勝;感謝您與我們共度的時光,讓我記下這您美麗的臉龐。
陪我走過作文9
走過稚嫩的孩童時期,進入了對一切抱有認知的青少年時期,無疑成長了許多,經歷了許多……這段路上我會遇到許多過客,他們不能停留,唯你像我的指路標,提醒我下一站的風景。
聽說小時候我很不安分,在你家里睡得好好的,半夜卻突然哭著喊著找媽媽,你只好無奈地給我媽打電話,讓她來接我。那時,我很令你頭疼吧?
聽說小時候我過滿月,你因為沒有給我收齊一萬的份子錢而至今難受。那時,你因為覺得我沒有被受到重視而傷心吧?
在我叫出第一聲“姥姥”時,你是驚訝的吧?在我拿著第一張獎狀興沖沖去找你時,你心里也和我一樣激動吧?當我長到可以摘下你家高大石榴樹上的石榴時,你是驕傲的吧?當我和你玩紙牌時,將“大王”放到最上面然后我先抽,你恐怕早已知道我作弊了吧?
記得那一次午后,我因要買資料書便讓你帶著我去,愛玩的妹妹也跟著。但在回來的時候,你卻突然停下了車,走下去,將路旁一個廢舊車筐放到了車上。妹妹當即問:“姥姥,你為什么撿垃圾?很丟人!”我趕緊示意她不要繼續說下去。盡管她年齡小,說話不當,但這個話題仍然像尖刀一樣傷人。你卻笑著說:“撿垃圾也是靠勞動,沒有什么丟臉的。”我卻深知這掙來的錢無一例外的都花在了我們身上,這錢掙得不丟臉!
還記得包餃子時我總是包獨特的長方體形,但你依然給我保留下來去煮;記得我總因嫌你家狗吃不飽而多喂它,你總和我“理論”一番;記得半夜因為害怕,我總拉著你看鬼片;記得你家的藥差不多都被我吃了……
記得你因為我不常去你家,后而每周都帶吃的.來看我;記得你總會問我什么時候再去你家,我總會說下周下周;記得你現在總會丟三落四,而且身體似乎也不如從前那般硬朗了……
我們是從什么時候改變了?
當我攙著你的手走在晚飯后的街道時,自己的腳步迎合著你的腳步,任憑路燈拉長你我背影……
其實這樣很好,我攙著你,挺好。
讓我回到小時候的純真,你回到從前時硬朗的身體。感謝你渲染了我的回憶,陪伴我經過了這么多年。多想,這條路沒有盡頭……
陪我走過作文10
“我的小腦袋,圓圓鼓鼓,里面裝滿了冰淇淋蛋糕……”——“圖圖!我剛買的巧克力呢!?”說這話的,便是上得廳堂下得廚房的武林第一美人——胡圖圖的媽媽,張小麗。這是一個“我媽媽生氣的時候頭上會冒火哦”的媽媽。而我也有這樣一個媽媽。
我的媽媽,瘦瘦的,跟圖圖的媽媽倒有幾分神似,小時候就經常這樣想。老媽真生氣起來,倒真的挺“可怕”的.。
杭州的梅雨時節總是陰沉沉的。四年級的我,心情更是沉重。——我期中考試數學只考了72分。偷偷讓爸爸簽了字,誰知老媽還是知道了。唉,“若想人不知,除非己莫為”啊!我,又挨了一頓打。
一進門,我書包還沒來得及放下,老媽就把陽臺門一鎖,坐在床上。“猙獰”地等待我的到來。而我卻像被勾了魂似的走了過去,迎接那一頓明知逃不過的打。
“啪——”,一聲脆響在兩耳中聒著,慢慢的,那只被尺子打了的手漸漸腫了起來。淚水應聲而來。“啪——”,又是一下,“誰叫你哭了?憋住!”我努力忍住,可喉頭仍在哽咽著。……
老媽當時訓我的話我已記不清了。因為在那時我又想起的學前班的事。一樣的地方,一樣的場景,同一把尺子和挨打的我。而且,還是因為數學——十以外的算術學不會,只好用腳趾頭。
那時的我總是想:臭媽媽,不理你了!可吃過晚飯就什么都忘了。其實,那是如嚴父般慈母的愛啊!
現在就算考不好,也得不到那份打罵了。挺懷念兒時挨打的滋味兒和頭上冒火的媽媽呢!
兒時回憶的腳印在人生沙灘上留下的足跡大多已被時間沖刷殆盡,那么現在的老媽呢!
真是人越大越好玩!
我是家里最大的,又是女孩,所以經常跟老媽去逛街。一般情況下,我倆的口味總是不出意外的相反。代溝啊代溝!有一次,她急了:“怎么我看一件你就‘難看死了,老氣死了’?煩死了!”我便不說話,等她看下一件衣服時再夸她。嘿嘿!
再講講近期的事吧。八年級上學期期末班會,他作為家長代表發言,寫好的演講稿也沒用上。家長會還沒開始,她的臉便紅得跟“猴屁股”似的。唉。——不過我也承認,這點我像她。
那個將會陪我走過一生的人,就是她——我的老媽。偶爾也會像小孩兒一樣,可生氣起來真不是蓋的。現在的她,更像是我的朋友吧。不管那么多了,反正這個人就是我的老媽,和我攜手共闖人生路的人!
陪我走過作文11
高爾基說過書是人類進步的階梯,莎士比亞說書是全世界的營養品,而對我來說,書是伴隨我成長的好伙伴,與我走過了漫長、充實的日子。
從小我就愛看書。媽媽說,我6歲時就會捧著書看了。我特別愛看歷史書。翻看歷史書,我想是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中我認識了神機妙算的諸葛亮,他鞠躬盡瘁,協助劉備把蜀國治理得井井有條;從書中我認識了唐太宗李世民,他以史為鏡,把唐朝帶到了封建王朝的巔峰;從書中,我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷;也是從書中,我知道的一代天驕的成吉思汗,他以文韜武略把中國的疆域擴張到了西亞……這一切的一切都是書帶給我的.。
每天每夜我都離不開書,書就像我的知心朋友。當我迷惘時,他會為我指引方向,會為我照亮前進的道路;當我垂頭喪氣時,它會安慰我,笑著對待每一天;當我氣餒時,它會鼓勵我,不要灰心,要堅強起來;當我消沉時,它會成為我震作的動力;當我退縮時,他就會鞭策我勇敢起來;當我不再相信自己的實力時,它就是唯一讓我看到希望與曙光的地方……
書就像一面鏡子,照出人間的是非,照出社會的黑暗與光明,照出大家真正的內心,照出自己的優點與不足……
書和我走過的日子太多太多。我常常被一個個優美的句子,一篇篇精彩的文章所吸引。這給我帶來了很多好處,那一行行印成鉛字的文章,便是書帶給我的成果。
睡覺前看書是我的習慣,如果我不看書,我就難以入睡。有時看著看著就睡著了;有時因為看到太晚,第二天起來就變成了"熊貓眼”。
不知不覺,我與書有了很深的友誼,十分愛惜書。有一次,小表弟來我家玩。他見桌上的書就一時起興,跑過去“嘩啦”一聲撕破幾頁!我頓時火冒三丈,揚起手來想打表弟,但被媽媽制止了。我生氣的跑回房間,小興翼翼地用透明膠把那幾頁粘好,并說:“下次任何人都不能撕我的書!"
我從小就愛看書,直到現在我也有愛書、惜書的好習慣。書伴隨我成長,伴隨我經歷許許多多的事,我與書走過的日子太多太多,讓我懂得了太多太多,把我生活中的每一天過的充實而又有意義。
陪我走過作文12
時光匆匆,帶著幾分愁怨。內心的記憶,始終不能愈合那心中的傷痛。但是在到達彼岸的路上———有你們,陪我走過。
時間再慢慢流逝,以前的日子不容回首,你能把它當做回憶,奶在新的最低端,陪伴自己,到達那遠方。
一個陰冷的雨天,空氣中正添了幾分傷感。
幾個身影在大街上緩緩挪動著腳步,無力的前行著。一句話突然從一個人嘴里蹦出來。如一個棒子,將沉默打破。
“今天,你們要走了吧!去那所為之奮斗的校園。”
“嗯。”一聲簡短地回答。再次陷入了沉默。
沉默著……時間在流逝,腳步隨著時間的消逝越拉越長。
突地,步子停了下來,兩張俊俏的面孔不約而同的轉了過來,出現在了眼前。他們臉上,沒有一絲表情,依舊是那樣沉默著。沉默,似乎已經變成了今天的代名詞,傷心與不舍全部包含其中。
就那樣對視,感覺世界而變得十分安靜,時間也似乎停了下來,想來欣賞一下那份帶著苦澀的憂愁。
“我們下次見面就要等到新年了!”這是波波的一句話,感覺他的嗓子里面有什么東西堵著,以至于那句話說的有些沙啞。
“嗯!”小譚用力從嗓子中擠出來一個字,聲音不大。而我,卻在一旁沉默著,我感到好像有人在掐著我的脖子,掙脫不開,一句話也說不出口。
再次沉默,空氣有些冷,冷人瑟瑟發抖。波波把頭低了下去,埋在了那美麗的秀發中,嘴角抽搐著,然后轉過了身,用力打手捂在了嘴邊。在那轉身的一瞬間,一顆淚花飄了下來,滴在地上,碎了,就那樣無情的碎了。陽仔呆呆的'注視著遠方,不知在想些什么,只見眼眶中有淚花在閃爍。
時間不忍心再看這些淚水,承受不知這憂傷的氣氛,轉過身飛快的跑了。
“我們該走了!”陽仔對著正在抽泣的波波說了一句,扶著她走了。他們的腳步是那樣的蹣跚,背影在空氣中晃動著。突然波波回過了頭,看到那通紅的眼眶,心里有說不出的苦澀。喉嚨有些干澀,一句話說不出。最后一眼的對視,成為了分別禮。
隨著時間的腳步,他們的背影越拉越遠,在空氣中越晃越小,最后,完全顯示在空氣中。貌似空氣中的氧全部被抽干,悶得自己喘不過氣來。天空貌似已經兜不住雨水,于是,雨水從天空中傾瀉下來,澆在了自己的臉上,摔在了地面上,也許是太過疼痛的原因,淚從眼眶中涌泄出來,滴在了心里面。
“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”雖人已遠去,但我會帶著這份記憶。陪我走在彼岸的路上,懷揣著這份美好,一起向前。我的前方——有你們陪我一起走過。
陪我走過作文13
我很怕你,我甚至覺得自己可能一輩子要活在這樣的畏懼下了。直至人生那個轉折突兀的出現。
爸爸常年在外,家里只有你教育撫養我們姐妹二人。兒時的我,依賴你需要你,甚至離不開你。便哼著那首《世上只有媽媽好》躺在你懷里撒嬌。稍大點的我,漸漸開始害怕你甚至怨恨你。我還記得那次和雪姐一起去別人家田里偷高梁,被你抓住后用雞毛撣子狠抽一頓的我,不知是否從那次起就有了怨念。當時的我就在想著要快快長大,看你怎么打得過我。后來,如我所愿。
漸漸的長大,對你也愈加不放在眼里。不再怕你,言語上的沖突也愈發激烈。開始厭你、煩你、怨你、恨你。把叛逆當成熟,一次次的逃課、上網、喝酒……看著你一次次地被請來學校,心里甚至涌現了一股復仇的快感。看著你再也強勢不起來的氣焰,看著你欲言又止的無奈,我也更加放肆地沉迷于你所謂的墮落。
慶幸,我還沒有迷失自我。看著你給我寫的長長的自白信,想著每天晚自習后那放在爐子上的小米粥,想著成績下滑時你皺起的眉頭,想著老師說我屢教不改時你仍對我滿懷信心……那一刻,我竟不懂自己做了那么多,傷害到的究竟是誰?謝謝你,用寬大的胸襟包容著我幼稚的任性。
忽然間才明白,我所謂的長大不過也是因為你的寬容,而我眼中你的忍讓也是因為你對我一如既往的信任與包容。
什么時候才發現的呢,你已不再年輕。會忍不住的想,你是否也曾“叛逆”。
是啊,我們追不一樣的明星,淘不一樣的.氣,但我們卻一樣的不知愁和不聽話。只是,是誰讓大方活潑的你,變成了現在斤斤計較的老媽?又是誰讓你提著裙擺的手,拿起菜刀切黃瓜?
聽到外婆談起你年輕時的事,我真的無法將她口中那個開朗大方、優雅自信的女孩子與你現今的模樣聯想在一起。
是我么?是我的出生,讓你認識到了自己的責任,讓你學會了生活,讓你從一個不諳世事的需要嬌寵的女孩子變成了一個“小肚雞腸”嘮嘮叨叨的媽媽。
想起這些時光,我怕過你、恨過你、怨過你但卻一直愛著你,離不開你。
只因為你是那個陪我走過青春,為我放下青春的那個老女孩……
陪我走過作文14
漫長的人生道路,總會有人陪我們一起度過。但冥冥之中仿佛有注定了有的只能陪你走過一段,有的人卻能伴你一生。
20xx已經轉身離去,隨即而來的是20xx,轉眼而去,已經告別了小學時光一年多了。回憶小學時光,你我曾度過的美好時光依舊歷歷在目,操場上,一同奔跑的身影;小路上,一同回家的背影;教室中,一起大笑的聲音……
猶記得,我們第一次吵架的時候,是六年級的時候。那時候我們之間的感情仿佛在慢慢的變淡,兩個人也不是無話不淡了。那是一件非常小的事情,我們卻吵的不可開交,并且從那以后,我們兩見面就如同見了“仇人”一般,你不讓我,我不讓你。過了幾個星期后,你跑過跟我說:“我們和好吧!”我愣了愣,說:“和好也不一定會像以前那樣無話不說,多多少少心里又會有些芥蒂吧。”而你卻笑了笑說:“只有這樣經歷過,我們才會更珍惜這段友誼不是嗎?你要知道一段友誼是要彼此信任,理解,這樣才會有默契不是嗎?因為信任是友誼游戲中的基本規則啊。”聽了你的話,我釋然地笑了笑,那后,我們之間的友誼仿佛更深了。20xx,我收獲了友誼的`真諦。
小學畢業后,我們兩就分開了,不在同一個學校。上個月,我打電話給你,你說了一下你現在的學習情況,還說了你對你們班一個男同學有意思。我只對你說,也許只是一時的沖動和懵懂,況且我們還只是學生。你沒再說什么,過了一段時間,你說你跟那個男生表白了,我依舊說了上次一樣的話。等電話掛斷以后,我想我們是不是都變了。那一瞬間,我真的感受到了初中與小學的不同了,初中的我們比小學的我們懂得多了,我還傻傻的以為初中就只比小學多了幾門功課罷了。第二天,我給你發了一條信息,是我對你這件事的看法,發完后,我心想我們的友誼差不多到盡頭了吧。而你卻給我會的是:穎,謝謝你,我想過了,是我沖動了,現在我們還只是學生,最主要的是學習,這些是對現在的我們來說太遙遠了,所以謝謝你,我最好的朋友。我看了不禁落淚了。20xx,我獲得最真的友誼!
友誼不需要很偉大,也許只需要幾句話,一個擁抱,就能讓對方感受都你的心意。朋友之間,有時候不一定要無話不說,形影不離,也許只要能在孤單時陪伴,難過時一個肩膀,這,就夠了。20xx,你讓我成長,20xx,謝謝你陪我一起走過!
陪我走過作文15
我出生時,正值春天,百花盛開的季節,聽媽媽說,我降生時,你很高興,硬是要把握抱在懷里,卻不想由于我太小一下子從你的懷里掉下來,差點摔了個倒栽蔥,幸虧你反應快,及時拉住了我抱住了我的小命。這是我長大后聽媽媽講得最多的一個段子。每當聽到媽媽講起時,我就努力地想著你當時興奮的樣子,你當時一定是非常快樂的。
我腦海中最早的記憶保存在4歲夏天的一個傍晚,我和你爬上奶奶家的房頂看夕陽,你問我要不要去上幼兒園,我說好。初秋,幼兒園開學了,你騎著自行車送我上學,一邊騎車一邊哼歌逗我開心。第一天上學,我一改之前說好的聽話,當你轉身要走時,我便放聲大哭,你無奈,只好站在窗外等我,直到教室朝西的窗戶被傍晚的斜陽照成柔粉色。第二天,你一走我還是哭,于是你只好指著停在院子里的'自行車說:“我站著太累了,去你們老師的辦公室坐一會兒,我保證不走,你看我自行車還在這呢,自行車在這兒我走不了對吧?”我想了想,答應了,上課的時候一直盯著那輛自行車,后來我才知道,雖然自行車一直在那兒,但你卻早就偷偷地溜上公交車上班去了。再后來,你不小心對我說出真相是,不顧我的憤怒,還幸災樂禍地說:“小孩子真好騙啊。”
再后來,我上了初中,我和你之間的交流越來越少,仿佛兩顆心之間隔著一條跨不過的河。初中時正直青春期的我覺得日子越發地漫長,在那漫長的幾年里,我只顧著沉浸在自己傷春悲秋的世界里,竟從未理解過你看著我終于長大卻數年無話可說的寂寞。
如今,我已上高中,在叛逆過后接著而來的是無限的壓力。高中了,我們見面的次數更少了,從一星期一次變成了一個月一次。記得剛上高中那會,你來學校幫我放行李,那時我住6樓,你就一遍一遍地幫我把行李從一樓搬上6樓,雖然是夏秋交替的季節,但汗水還是浸濕了你的衣衫。上上下下好幾趟,你快步的走在我面前,沉重的行李讓你本來瘦弱的身體更為瘦弱,那一天,我看著你的背影終于明白了你對我沉重的愛,這么多年的春夏秋冬你都一直陪在我身邊,謝謝你陪我走過的春夏秋冬。
以后的春夏秋冬我陪你走。
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