放風箏作文精選【15篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
春天到了,小草從地里悄悄地探出頭來,奮力地向上生長著,好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝,抖擻精神,生怕辜負了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下,一切都是生機勃勃的'樣子。
小明,小強和小紅三人也趁著明媚的春光來到公園放風箏。小明一手拉著風箏,一手拿著線圈,迎風奔跑起來,風箏越放越高,風勢助力,風箏線越繃越緊,沒一會,“啪!”風箏線斷了,風箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。
小強撿起風箏跑過來說:“我來幫你一起放吧。”把風箏線接好后,小強讓小明在前面跑,自己用雙手把風箏舉得高高的,跟著跑了一會兒,把風箏向上一拋,風箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。
但當他倆回頭一看時,小紅的風箏已經高高地穩穩地飛在空中了。小明和小強驚訝地說:“小紅,你太棒了,你自己一個人就能把風箏放起來啦!”小紅說:“放風箏的時候要迎著風跑,一會兒拉線,一會兒放線,一拉一放之間,風箏就會穩步上升,這樣風箏就不會掉下來了。”
三個小伙伴在聊天的時候,天空已經飛起了各種各樣的風箏。有老鷹,有蜈蚣,有金魚,還有蝴蝶風箏,它們都栩栩如生,自由自在地在空中飛翔。其中有一只風箏搖搖擺擺的,仔細看過去,原來是一個小朋友在放風箏,雖然放得不好,但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他,一點也不著急的樣子。多么和諧的一家三口啊!
春天的陽光,各式各樣的風箏,歡聲笑語的人們,組成了一幅生氣勃勃的畫面。
放風箏作文2
今天的五一廣場可真熱鬧。五顏六色的風箏飛來飛去,把天空裝扮得像一個萬花筒。
這時,李曉明和陳小安拿著燕子風箏走來了。隨后,李小琪也拿著蝴蝶風箏來了。李曉明讓陳小安把風箏高高地舉在頭上,并對他說:“你等一下把風箏往天上拋,可以嗎?”陳小安笑瞇瞇地說:“當然可以。”然后,李曉明拿著風箏線開始奮力地往前跑。跑了一會兒,他回頭喊道:“往上拋!”于是,陳小安便使勁地把風箏往上一拋,燕子風箏便慢慢地飛起來了。他們開心極了,還異口同聲地喊著:“我們成功啦!”
可是,一旁的林小琪卻悶悶不樂。她心想:“為什么我的風箏飛不起來呢?”李曉明發現林小琪一臉的沮喪,便走過去問:“怎么了,林小琪?”林小琪傷心地說:“我的風箏怎么也飛不起來,你能幫我一下嗎?”李曉明爽快地答應了,還說:“你拿著線往前跑,我把風箏舉到頭上。”“好呀!”說著,林小琪便像箭一樣往前沖。只見蝴蝶風箏像是張開了翅膀,一下便飛了起來。林小琪欣喜若狂,還提議說:“我們來比賽,看誰的風箏飛得更高吧!”李小明連聲說:“好呀!好呀!”開始比賽了,可是林小琪卻發現手里的線快沒了。圍觀的人越來越多,還好小明手里的線也不多了。有些人在小聲地議論著什么,手里還比劃著,好像在猜誰更厲害呢!
忽然,他們聽到了一陣歡呼聲。原來是不遠處的`小男孩在爸爸媽媽的幫助下,也成功地把自己的三角形風箏放飛了。
天慢慢地黑下來了,大家都依依不舍地回去了。林小琪激動地說:“我永遠也不會忘記這美好的一天。”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“天黑了,快回家啦!”
放風箏作文3
今天爸爸帶我去太白湖放風箏。
初春的早晨,乍暖還寒。我看到了開始泛綠的小草,看到了四季常青的大樹,看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹,柳樹垂垂的枝條像小姑娘的發辮似的在春風中輕輕飄蕩,枝條上還鼓出了一個個小芽苞,只有小米粒那么大,嫩黃嫩黃的,像是在向人們報告著春天的消息。
我們開始放風箏了。我的'風箏是一只“小燕子”。爸爸拉著風箏,我牽著線,爸爸示意我放開風箏,我于是把風箏放開,爸爸開始跑了起來,風箏隨風飄起來了,但是飄起來的風箏卻不怎么聽使喚,左右搖擺,爸爸繼續往前跑,一邊跑一邊放線,還不時回頭觀察,風箏開始徐徐上升,就像小燕子一樣在空中飛翔。風兒吹來,風箏在天上慢慢飄動著,身體忽上忽下,好像在向我們打招呼。我仰著頭,看著隨風飄動的風箏,也躍躍欲試,想放一放。爸爸把拐子遞給我說:“只要風箏往下落,你就往前跑。”我接過拐子,雙手緊緊地抱著。一陣風吹來,風箏落了一點兒,我趕緊往前跑,風箏穩穩地飄蕩在天空。過了一會兒,風箏不知怎地徑直朝下落,一直落在樹枝上,我心里緊張極了。怎么辦呢?開始,爸爸找了一個拖把,用拖把的柄夠,可是怎么也夠不著。后來,爸爸說:“我爬樹吧!”爸爸嘗試著爬樹。第一次失敗了,第二次再爬。這次,爸爸鼓足了勁,用雙臂攀著樹干,兩條腿盤在樹干上,胳膊先使勁攀,腿再使勁蹬,就這樣先攀后蹬好幾次,終于爬到了樹上,我把拖把遞給他,這次爸爸終于夠到風箏了。
這次放風箏的經歷真的讓我難忘!
放風箏作文4
“蔣健,蔣健,看我的風箏又放起來了!”殷麗又在哪兒洋洋自得了,她的嘴角泛起一絲驕傲的微笑。我抬頭望了望天,一只小小的風箏便映入了我的眼簾。它的“身”上像彩虹似的被劃分成一條一條的,色彩繽紛。在尾巴上還掛著一塊手帕似的白布,這是殷麗為了防止它打轉,所以縫上去的。
不可否認,殷麗的'確是一個放風箏的好手。我們來到田野才一會兒,她的風箏便已經在天空翱翔了。我的手輕輕地抓住線,一陣大風刮來,風箏立刻蠢蠢欲動,我立即把手中的線放了出去。風箏向高處飛去,我并沒有太高興。因為前幾次都這樣,我甚至可以猜出它是怎樣掉下來,經過多長時間掉下來的。果真不出我之所料,才三四分鐘,風箏便打著旋,轉著圈從天上掉了下來,直直地插進了田里。
我已經不是第一次放風箏了,記得八九歲那年,爺爺做了一只風箏。那是一只大蝴蝶風箏,已經基本完成了,只是還沒上色,不過心急的我可已經沒耐心再等下去了。哭著,吵著非要爺爺帶我去放。爺爺答應了,帶著那四五歲的堂弟和那十幾歲的哥哥一起去放。爺爺很厲害,三下五除二的功夫,風箏便能和鳥兒親密對話了,我當時高興地拍著小手,一邊笑,一邊纏著爺爺說:“讓我玩玩,讓我玩玩 ....”
“你放得起來嗎?”殷麗的話把我從過去拉了回來。我立刻清醒,對它大聲嚷道:“小瞧我是不是,不就是放風箏嗎?誰不會啊?”“你放啊,你放啊!”
我拿起風箏,在它的尾巴上系了幾朵油菜花,隨后在一陣大風時把風箏射了出去,風箏飛了幾秒后,便徐徐地降落了。殷麗笑著說:“我看你放不起來了。”我拿起風箏把它射了出去,沒成功。一次`兩次`三次......當你走到那片田野的時候,你就會看到一個男孩在那邊放風箏。
終于,我放起來了,我放起了風箏,放起了信心。
放風箏作文5
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”陽春三月,晴空萬里,碧空如洗,蔚藍的天空上有許許多多千姿百態的“動物”在變化著。
一望無際的草坪,就像翠綠的地毯。花兒在陽光的照射下,綻開了甜蜜的笑臉。沒錯!這就是放風箏的好時機,于是,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。
剛進橘子洲頭,我就被春姑娘一手創造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話,路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候,一個響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應過來,原來是爸爸在說話,我抬頭一看,果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。
哇!放風箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑,想讓自己的'風箏快快地飛上藍天;有的三五成群地放風箏;有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了!
我拿出我的彩虹風箏開始放,我把風箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏,一下子從天而降,掉落了下來。我不甘心,又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空,萬萬沒想到,風箏又掉下來了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來。但是它已經打濕了,飛不了了。幸好我早有準備,帶了兩個風箏,準備開始放第二個。這次,我找來了爸爸一起放,在我們的合作之下,風箏終于飛上了天空。這時,風箏開始了聚會,千姿百態的風箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。
其實,放風箏放飛的并不是風箏,而是夢想、快樂和自我。
放風箏作文6
春姑娘把大地裝點得一片翠綠,真是放風箏的好時機。
陽光明媚的日子,微風習習。趁著好天氣,我和小伙伴一起來到鄞州公園放風箏。
一來到公園,就遠遠地看到天空中已經“飛翔”著各種造型奇特的風箏,有拖著長長尾巴的鳳凰,有一身酷黑的`蝙蝠俠,還有可愛無比的佩奇……千姿百態,五彩繽紛,熱鬧極了! 我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風箏,一對又寬又長的翅膀一下子吸引了好多小朋友的圍觀,我暗自偷笑,這下可以好好顯擺一下嘍!
我右手高高舉著“老鷹”,讓同伴拿著線圈。我一邊跑一邊大聲喊著:“快,快,放線,放線!”風箏就像個開心的小孩子,充滿了活動,特別配合地離地面越來越遠。正當大家歡呼的時候,充滿活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人,從半空中跌落了下來,吃力地在地上爬著,第一次試放風箏看來是失敗了!
我們沒有氣餒,而是坐下來一起討論失敗的原因,討論著怎么樣才能讓風箏越飛越高,大家七嘴八舌的你一句我一句,紛紛給出了各種意見,最終覺得失敗是因為剛才跑著跑著轉了個彎,風向變了!吸取了上一次的教訓,我們重新振作起來,把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內,我再次舉起“老鷹”迎著風飛快地跑了起來,在和同伴之間一扯一放,一緊一松的過程中,繩子終于漸漸被拉長了,啊哈!我們的“老鷹”飛起來了,飛得高高的,遠遠望著,栩栩如生,真是威風極了!
媽媽告訴我,讀書也和放風箏一樣,失敗了不要緊,要緊的是要學會尋找失敗的原因,就一定會成功。
放風箏作文7
星期天,媽媽帶我去公園玩。在那里,我玩了一會兒風箏。
站在草坪上,拿出自己的風箏,正準備放的時候,“郭彥廷!”背后一個人在叫我。轉頭一看,原來是朋友羅琛然。
“你怎么在這里?”羅琛然問。我回答道:“來這兒玩風箏呀!” 看到我手里的風箏,羅琛然心動了:“我們一起放風箏吧!”“好啊!好啊!”我將手中的線遞給了他。
開始放風箏了,我左手舉著風箏,就像托小娃娃一樣,生怕它從我手中掉到地上。羅琛然則輕輕捏著線,積極配合著我的手勢。一切準備就緒后,我們就嘴里喊著口令,徑直往前沖……
“三……二……一……放!”一起數完數后,我把風箏使勁往上一扔,就像扔鐵餅一樣,能扔多高就多高,能扔多遠就多遠。本以為一次就能飛起來的`,那風箏一開始也確實表現不錯,在空中忽上忽下,雖然上躥下跳,但好歹也算是“飛”了起來。就在我以為它的表現會越來越好,最后會像小鳥一樣沖上天時,沒想到它居然從空中一頭栽了下來——“小鳥”被無形的子彈給打中了!
“怎么會這樣呢”!扭頭一看 ,原來羅琛然這家伙居然都還沒放線!?“唉,好不容易才放飛的風箏,就這么掉了下來!”我心里很不是味道,“這個羅琛然,放線怎么這么慢啊!”
“好不容易出來一趟,而且時間這么充裕,總不能這樣就算了吧?”想到這,我一咬牙,彎腰就撿起了墜落在地的風箏。見我再次拿起風箏,羅琛然腦子轉得相當快,也立馬牽著線,緊密配合我起來。就這樣,我倆一前一后,又跑了起來。等我們都覺得差不多的時候,又一起再次喊起口令:“三……二……一……放!”風箏好像聽懂了我們的呼喚,先是搖擺了一陣,但最后還是重新飛上了空中。
望著飛在天上的風箏,我倆你望我,我望你,都會心地笑了起來。“成功了,我們成功了!”我們的歡呼聲在草地上空久久回蕩。
放風箏作文8
放假了,我和爸爸在一個陽光明媚的下午去東莞生態植物園游玩。我帶上了我最喜歡的單車—小黃,我們快樂的出發了。
到生態園了,我既興奮又高興,本來我是打算與小黃暢游生態園的,可是我卻被風箏廣場吸引了。廣場上的風箏可真多呀!它們各具特色,造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有氣魄雄偉的.“金龍”……爸爸好像看出了我的心思,遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳,連忙說聲:“謝謝爸爸”,就奔去廣場了!
開始放風箏了,我左手舉起風箏,右手拿著風箏線,迎著風,踏著草地,一路狂奔。結果風箏摔了下來,我的一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”,可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復幾次以后,我想可能是風太小了吧,我努力安慰自己。我放累了,就坐下來看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風箏,心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧。看到我的表情爸爸笑了,我又急又氣眼淚都快掉下來了。
我和爸爸總結剛剛的經驗。現在爸爸舉著風箏,我拿著風箏線說:“放。”爸爸放開風箏后,我小心翼翼的跑著,邊跑邊放線,生怕風箏會再次掉下來。我輕輕的拽動風箏線,風箏在空中搖搖晃晃,我目不轉睛的望著它,經過一番斗爭,我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到:“爸爸,爸爸,你快看,我的“鳳凰”飛起來了。”我的“鳳凰”隨著風越飛越高,它在空中飄飄悠悠 ,擺出了各種各樣優美的姿態,讓我贊嘆不已。
我看到這一幅幅美麗的風箏圖畫,看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風箏,在高高的天空中無憂無慮的翱翔,自由的玩耍。
放風箏作文9
又是一個陽光明媚的一天,“快來看呀,快來看呀,廣場上的人真多呀!”原來他們都在放風箏。
我持著我的風箏,和我的爸爸媽媽跑去廣場上,有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣,五彩繽紛,有的.“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經找到了食物,迅速俯沖下去,還有的“小金魚”在天空中吐泡泡,有些風箏三五成群地涌在一起,好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹云霄。
我順著小道走向廣場,樹木旁的野花早已盛開,小草也不甘示弱地探出頭來,我早已迫不及待地來到廣場上,開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風箏,然后把風箏舉過頭頂,再把風箏稍微傾斜,把風箏往天上一拋,拉著線慢慢的放線,輕輕一拉一松,風箏就飛的比較高了,我的愿望也一直跟著上升,我高興地一蹦三尺高,又用一股新的勁頭跑起來,風箏飛得更加高了,我也更加高興了。
接下來的事情讓我很難以置信,風爺爺好像發火了似的,立刻吹來一陣狂風,把我們的風箏都吹落了,我心理頓時忐忑不安,我的風箏居然被風吹到了樹上,心里想我怎么這么倒霉,我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底,我有些沮喪,爸爸好不容易把風箏取下來后,對我說:“孩子,不要沮喪,也不要灰心,我們一定要做什么事都要堅持,再堅持,最后會成功的!”
聽了爸爸的語重心長的話,我重新振作起來,拿起風箏舉過頭,把風箏向上用力一拋,再放線,然后飛快地跑起來,為了讓風箏飛得更高,我拼盡全力跑起來,看著越飛越高的風箏,我心里滿是高興,滿是自豪!
這個風箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣,為了不讓我調皮就會拉緊一些,如果讓我自由一些,就會放松一些。
放風箏作文10
今天是個好日子,我們要放風箏。
我帶著“戰機”——閃電皮卡走到操場。“線,好了!閃電皮卡,好了!”戰機即將起飛,“三……二……一,走起!”呼……戰機一飛沖天,在空中翱翔。一會兒像賽車在“跑道”上漂移,一會兒驚險地擦地飛行,好像早就準備了許多飛行方案。我禁不住想:“閃電皮卡,這可是你第一次上‘戰場’呀,真沒想到你這么厲害!”我對閃電皮卡信心十足,只見它又來一連串的飛行動作,后空沖刺、空中翻滾……全都那么的完美。
這時,只聽見遠處“砰”的一聲,老劉的諸葛亮號和曾添的彩虹必殺,“對戰”著飛了過來。老劉朝我叫道:“老潘,來玩‘風箏大戰’吧!”
我急忙回答:“好,我來過過招!”
說完,我控制著閃電皮卡,朝他們沖了過去。老劉眼疾手快,把線向下一拉,諸葛亮號順利逃過我的“皮卡沖刺”。彩虹必殺可不得了,躲閃的時候,還反擊了閃電皮卡。我心里不服,操縱著“戰機”向彩虹必殺又一次沖了過去。彩虹必殺也猛撞過來。兩者要相撞時,我向下一拉,彩虹必殺撲了個空,我來了一招“返空切”。閃電皮卡先向上一飛,對準彩虹必殺的頭部一切,打得小曾直搖手。
突然,“呼”的`一聲,諸葛亮號直直向我們沖殺過來。我繼續招架,開始了閃電皮卡vs諸葛亮號。打著打著,諸葛亮號突然開足馬力,一下子飛到了天空上。閃電皮卡剛想追擊,只覺得腳下一沉,差點被拉下來。定眼一看,原來小彩虹的線掛在我的線上了。這時,遠走高飛的諸葛亮號也被風猛刮了下來,壓著我的閃電皮卡和小曾的彩虹必殺,一起掉了下來。
最后,在有超級速度的閃電皮卡和威力十足的彩虹必殺上面,躺著個“諸葛亮”在寫詩。大家看到了都哈哈大笑。
放風箏作文11
星期天,碧空如洗,萬里無云,爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風箏。暖洋洋的太陽,微風拂面,我們踏著歡快的腳步來到文體中心。
爸爸先帶我們去買風箏,各種各樣的風箏,有蝴蝶的、蜻蜓的,老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等,每個風箏形狀各異,五彩斑斕。我們看的眼花繚亂,選了好一會兒才選好,哥哥選了一個彩色的三角形的,姐姐選的蜻蜓的,我選的是蝴蝶的,因為我最喜歡蝴蝶了。
買好風箏后我們來到足球場那里,爸爸叫我們先把風箏放平在草地上,再把風箏線放出來一點,然后輕輕的拉起風箏往有風的方向跑,邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風箏一下子就飛起來了,但是我的蝴蝶風箏卻摔在了草地上,它沒起飛成功,瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀,趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說:“沒事,慢慢來,再嘗試一次,我和你一起把風箏放飛起來。”我輕輕地點點頭,但是我剛才把風箏線放太多了,導致風箏掉下來線纏在一起打結了,我和爸爸一起細心的把打結的線一點一點解開整理好。爸爸說:“可以了,這次我們倆一起拉著風箏跑吧!”我說:“好啊。”我先把風箏在草地上放平,然后和爸爸一起拉著風箏的線往有風的方向飛快的跑起來,邊跑邊放線,隨著風,一只美麗的.蝴蝶風箏隨風飛起來了。看到這情景,我不由的大叫:“哇!終于飛起來了!”我拍著小手,一蹦一跳的,我的兩個小辮子也隨著我擺動的身體跳起了舞。
漂亮的風箏像老鷹一樣在藍天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風箏一樣,在藍藍的天空上自由自在的翱翔。
放風箏作文12
一個秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了,廣場上空飄著很多風箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的',像老鷹的……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的心思,陪我去買了一個像戰斗機的風箏。
我們來到廣場一個人稀的區域。爸爸說“你拿著風箏逆風跑,感覺風箏向上拉扯時松開,風箏就會飛起來。”我按照爸爸的說向前跑,風箏很快就拉扯我了,我左手一松,邊跑邊回頭看,只見風箏向上竄了一下,很快就猛地俯沖下來,重重地摔在地上。幸好,這架“戰斗機”是用綢布做的,沒摔壞。
爸爸說:“你不夠經驗,看我示范一下!”只見爸爸左手捏住風箏的繩結,右手拿著線團,逆風向前慢跑,很快,風箏背部鼓起來了,爸爸松手并轉身,風箏順風飄了起來,爸爸左右手配合,一緊一松地不斷放線,風箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放,我扯著線,拉一下,放一段,風箏越飛越高,超過國際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。
“你把線收起來,重新放飛風箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線,一不小心,線團掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風箏已拖著線團“咔咔”地向前滑動,爸爸飛跑地追上并抓住了風箏線,我也猛沖,俯身撿回線團。然后,我小心抓緊線團,慢慢收線,風箏聽話地徐徐下來了。
我學著爸爸方法,一次次地把風箏放飛,有時飛得很高,有時跟別人的風箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開,誰也沒怨誰,大家都玩得很開心。
有了這架“戰斗機”,我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!
放風箏作文13
周末到了,小朋友們紛紛跑出門放風箏。米小圈很喜歡放風箏,也很會放風箏,所以大家都叫他“風箏王”。
一天,一個小朋友來挑戰米小圈,跟他比賽放風箏。規則是:誰的風箏先掉下來誰就輸了。比賽開始了,米小圈一鼓作氣,使勁兒地把風箏往天上扔,然后像閃電一般迅速跑了起來。他越跑越快,終于讓風箏飛了起來。風箏在空中一會飛到這兒,一會飛到那兒。那個小朋友也不甘示弱,把自己的風箏像米小圈那樣扔了起來,不停地向前跑。他的風箏慢慢飛了起來,還越飛越高。米小圈看到了,得意洋洋地說:“看我一招老鷹捉小雞。”說著就拉著自己的老鷹風箏靠近對手的風箏。小朋友見狀,趕緊把自己的`風箏往旁邊移,好不容易才躲開了老鷹風箏。這時,米小圈又來了個“神龍擺尾”,把小朋友的風箏狠狠地打到了地上。就這樣,米小圈贏得了這場比賽的勝利。米小圈驕傲地說:“哈哈,論起放風箏,我稱第二,沒人敢稱第一!”
旁邊的小鳥看到了,很不服氣,也要跟米小圈的風箏爭個高低。小鳥使出了全身力氣,飛到了米小圈的風箏后面。米小圈一下子把線斷開,風箏飛走了。小鳥還沒回過神,就看到風箏飛到了很高很高的地方。它沒法飛得更高,只好放棄了。米小圈又一次贏得了比賽。
突然,米小圈聽到一個小弟弟的聲音。那個小弟弟很沮喪:“為什么別人的風箏都飛得起來?我的卻不能?”說著就哇哇大哭了起來。米小圈急忙跑到他面前,安慰他說:“你不會放風箏嗎?我教你啊!”說著就傾囊相授,很快就讓這個小弟弟學會了放風箏。
米小圈因為幫助了別人,感覺比自己過生日都開心,所以心滿意足地回家了。
放風箏作文14
有一天,我寫完作業,站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時,我看到空中有風箏,心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風箏,爸媽贊同了我的意見,我們一家就高興的出發了。
我們來到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風箏,我們找到一個合適的地方,拿出風箏,做放風箏前的準備工作。
我爸爸先開始放風箏,給我示范了一遍,并說出放風箏的一些要領。看著爸爸放風箏那輕松的樣子,我也想試試,就吵著爸爸讓他停下來,讓我自己來放風箏。
起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風箏,左手拿著風箏線,學著爸爸的動作,迎著風向,快速奔跑,把風箏放向上空。然后,一邊跑一邊放線,風箏很快就飛起來了。我慢慢地放線,風箏越飛越高。正當我高興的時候,風箏開始降落,越飛越低,并落在了地上,這是什么原因呢?
我不甘心,仔細觀察別人是怎樣放風箏的,再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙,就是風箏要往下落的時候,趕緊把線往后拉,風箏就又飛起來了。這時,我再次拿起風箏,快速跑起來。這一次,比上一次要好多了,風箏在我的放飛下,越來越高。我正暗暗得意,不料,我的風箏被卡在樹上了,讓我不知所措,連忙叫爸爸來幫忙。
爸爸拉著風箏線,輕輕抖動,一會兒就讓風箏脫離了危險區。
經過不懈的`努力,我的放風箏技術又高了。慢慢地我的風箏也飛到眾多的風箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,美麗極了!
我們跑呀,玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說:“今天玩的真好。”我打趣說:“明天會更美好,我也要隨著風箏,讓我的理想越飛越高!”
放風箏作文15
周六上午,天氣真好,柔和的陽光灑落在大地上,風兒輕輕地吹著,我和元元相約在唐寨山森林公園里放風箏。
走進公園一瞧,這里已是人山人海了:小朋友們有的在嬉戲玩耍,不時的傳來陣陣笑聲;有的正忙著放風箏,盡情享受著樂趣;有的衣服已經濕了,坐在草地上休息,呼吸著新鮮的空氣公園里到處充滿著歡樂的氣氛!
抬頭看看天空,空中飄蕩著各式各樣的風箏:有可愛的飛鳥風箏,有展翅高飛的老鷹風箏,有長長的巨龍風箏
“元元,我們一定要飛得最高。”
“嗯!我們一定可以的。”元元十分自信地說。
于是,我們拿出“沙燕”風箏,我一手拉著風箏線,一手握緊線軸,元元把“沙燕”舉過頭頂,慢慢地向前奔跑著。忽然,刮來了一陣風。
“起風了,元元快松手呀!”我大喊一聲。元元聽了手一松,“沙燕”隨著風兒飄了起來。線軸飛快地轉動起來,風箏線越拉越長,“沙燕”也越飛越高了,高得就快要遠離我們的視線了。
突然,“沙燕”上面飄過來一只兇猛的“大蜈蚣”,一副“泰山壓頂”的氣勢。元元看見了,急得直跺腳:“快、快,超過它,超過它!”我的心“砰砰呯”地直跳,趕緊深吸一口氣,把手中的風箏線一拉一放,又一拉一放“功夫不負有心人”,很快“飛燕”就賽過了“大蜈蚣”,我的'心輕松了許多,又接著我的精彩“表演”了。
快樂的時間總是過得很快,轉眼就是中午了,我們也要回家了。放風箏真好!它不但鍛煉了我的身體,而且還帶著我的夢想飛往藍天,給我一個充實而多彩的童年!
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